這里也是我的舞臺優(yōu)秀敘事作文600字
生活就像舞臺,你只有好好珍惜它,才會(huì )發(fā)光發(fā)彩。
還記得,這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我第一次參加了學(xué)校每周舉行一次的升旗儀式。
那天放學(xué)時(shí),班主任老師叫我們幾個(gè)去她辦公室,我們心里都十分疑惑,班主任叫我們去干嗎呢?當班主任常老師告訴我們,我們下周主持升旗儀式讓我們準備發(fā)言時(shí),我既有些驚訝,又有些高興,高興自己終于能夠表現自己了,可是過(guò)了一會(huì )兒,我心想:萬(wàn)一我背不下來(lái)臺詞怎么辦呀?“金黎陽(yáng),你來(lái)讀這段!背@蠋煱才诺轿伊。我飛快地掃了一眼,臺詞不長(cháng),只是就我一個(gè)人讀,我有些害怕!霸趺礃,可以嗎?”老師問(wèn)我,“后面讀詩(shī)的時(shí)候,我會(huì )讓幾個(gè)同學(xué)和你站在一起讀的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后面的幾天,我們一直在教室里排練,開(kāi)始的幾次,我還沒(méi)背熟,有好幾次忘詞,老師也不著(zhù)急,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,多練幾次就熟了!笨墒,我心想:我怎么能落后呢,我一定要在大家背熟之前背熟。于是,我加長(cháng)了背的時(shí)間,終于能熟練地背出來(lái)了。后面就是要朗讀時(shí)帶有感情?墒,我們大家讀的時(shí)候都是干癟癟的,一點(diǎn)情感都沒(méi)有,為此,常老師還找來(lái)了語(yǔ)文老師,可是語(yǔ)文老師還是無(wú)法教會(huì )我們,終于,最后到了最后一遍彩排,教導處的李老師在旁邊看我們彩排,立刻就指出了我們沒(méi)有感情,指導我們如何讀才有感情,終于,在大家的努力和老師的指導下,我們大家終于讀出了感情。
第二天早上,金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的操場(chǎng)。同學(xué)們帶著(zhù)鮮艷的`紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍入場(chǎng)。我們在入場(chǎng)區等候。終于,升旗儀式開(kāi)始。我的心隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越緊張,心里十分害怕自己會(huì )忘詞會(huì )出丑。終于輪到了我,我安撫了自己緊張的情緒,開(kāi)始發(fā)言。最后,升旗儀式順利舉行。
學(xué)校生活就像一個(gè)舞臺,讓我有了展現自己的機會(huì )。
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