我的行囊初二優(yōu)秀作文
24歲的時(shí)候，離開(kāi)家鄉，我的行囊里，帶著(zhù)一塊尼龍鋼板和大約10余本綠格稿紙。
尼龍鋼板，現在很多人并不知道是什么東西了。上個(gè)世紀90年代初，我剛剛參加工作，在家鄉的一所高中。那時(shí)候給學(xué)生印的題，全部都是蠟紙在鋼板上刻寫(xiě)，然后用手推式的油印機印刷。我剛畢業(yè)，最年輕，刻鋼板的活，都是爭著(zhù)搶著(zhù)干的。
學(xué)年組一共也沒(méi)有幾塊鋼板，大家輪著(zhù)用。鋼板的質(zhì)量有好有壞。質(zhì)量不好的，用的時(shí)間久了，磨平了，刻蠟紙就很費事，寫(xiě)不上字；要是新的話(huà)，下面的紋理硬，發(fā)澀，刻起字來(lái)，又費勁又難看。唯有一種尼龍鋼板，既有鋼性，又有韌性，不僅抗磨，寫(xiě)起字來(lái)還好看。
但是好像一個(gè)年級組里，這樣的鋼板只有少數人有，應該是在比較資深的老師或者學(xué)年組長(cháng)手里。每次刻題，我都是覬覦人家手里的鋼板，想辦法借來(lái)用。這樣一段時(shí)間以后，用得非常順手，就再也不肯用那種生澀死硬的破鋼板了。后來(lái)我刻題的次數多了，這塊尼龍鋼板就不知不覺(jué)地，成了我的專(zhuān)用。
等我調動(dòng)來(lái)山東的時(shí)候，走之前，還了學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)，還了借學(xué)校的小錄音機，卻唯獨留下了這塊尼龍鋼板，并把它偷偷地塞進(jìn)了行囊，那時(shí)候，我是覺(jué)得，我還是要吃這碗飯的，離了這個(gè)鋼板，就會(huì )很不順手。
帶出來(lái)的綠格稿紙，也是公家的東西。說(shuō)起來(lái)真是慚愧。大舅是當地人大的秘書(shū)，專(zhuān)門(mén)搞文字材料的。他的字寫(xiě)的大，所以就自己專(zhuān)門(mén)設計了稿紙，人家的稿紙是300個(gè)格，他設計的稿紙是200個(gè)格，想想就知道有多大了。從開(kāi)始寫(xiě)作文起，我就用這樣的'綠格子稿紙，所以，我現在寫(xiě)字，也大，不怎么受拘束。那時(shí)候，我就愛(ài)舞文弄墨，寫(xiě)的作文每每都會(huì )成為老師在班里講評的范文。那綠格子稿紙，紙張很厚，質(zhì)地非常好，格子大大的，用藍黑色鋼筆寫(xiě)起字來(lái)，真是漂亮極了，我常常覺(jué)得，其實(shí)我作文寫(xiě)的這么好，就是因為這稿紙。其他孩子的作文本，都是那種很薄，格子很小的，封面印著(zhù)“大作文”字樣的本子。一個(gè)本子，連三篇作文都寫(xiě)不下。而我用的綠格子稿紙，可勁寫(xiě)，寫(xiě)多少都行，反正我家里有很多，根本使不完。因為這稿紙，我愛(ài)寫(xiě)字，更愛(ài)寫(xiě)文章。等我讀完書(shū)回家鄉教書(shū)，我也一直在用這種稿紙。這種稿紙，伴隨了我整個(gè)的學(xué)生時(shí)代乃至我所有寫(xiě)字的日子。
等我臨行前，我家里還有剩余十余本稿紙，被我塞進(jìn)了行囊。我知道，以后肯定用得著(zhù)。
95年到煙臺來(lái)，分到一所農村的中學(xué)。那塊尼龍鋼板真的派上了用場(chǎng)。那里也刻鋼板印題，卻并沒(méi)有我這么好使的鋼板。我為自己聰明得意了很久。稿紙也沒(méi)有被我冷落。在初到異地他鄉的歲月，我為《煙臺晚報》寫(xiě)過(guò)一篇紀念晚報成立三周年的文章《走進(jìn)了煙臺走近了你》，張藝謀導演的《搖啊搖搖到外婆橋》上映后，我還寫(xiě)過(guò)一篇影評《濃妝淡抹總相宜》，那時(shí)候都是自己寄到報社，意想不到的，很快就給發(fā)表了。欣喜之情沖淡了濃濃的鄉愁，從此更是筆耕不輟。
然而時(shí)代進(jìn)步太快。2000年的時(shí)候，我帶來(lái)的稿紙還沒(méi)有用完，就擁有了第一臺電腦，從此，我告別了筆耕，開(kāi)始敲擊起鍵盤(pán)。而尼龍鋼板，也被我束之高閣，學(xué)校里的印刷機也早就更新?lián)Q代了。
但我至今不能忘懷，我離開(kāi)家鄉的時(shí)候，行囊里帶著(zhù)的東西。那時(shí)候我就想，這就是我一輩子的飯碗。我走到哪里，都是要用他們討飯吃的。今天，我依然在教書(shū)，在寫(xiě)字，工具變了，初心沒(méi)變。
我的行囊里，永遠裝著(zhù)的，是我的安身立命的本事。我知道，無(wú)論時(shí)代發(fā)展到什么階段，唯一能使我生存和獲得尊嚴的，就是我講臺上的書(shū)，手中的筆，筆下的文字。
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