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我的新帽子七年級作文（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的新帽子七年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新帽子七年級作文 1
我的新帽子是一頂白色的鴨舌帽，它是去年的時(shí)候在商場(chǎng)買(mǎi)的。這個(gè)帽子它在外觀(guān)上非常的漂亮，質(zhì)量也很好，最重要的是她還物美價(jià)廉。
首先來(lái)介紹這個(gè)帽子的外觀(guān)和質(zhì)量。他有一個(gè)向前伸展的帽檐，而且這個(gè)帽檐的顏色還帶著(zhù)一點(diǎn)微微的淺黃色。遠遠看去，白色和黃色的配合就如同大海中的波濤一般，十分的搶眼。這個(gè)帽子的質(zhì)量可謂是嚴絲合縫，每一針每一角，都恰到好處，而且在密密麻麻的針眼中也感受到了匠人精神的體現！這個(gè)帽子正質(zhì)量非常的好——有時(shí)候它盡管沾染上了許多的臟東西，但是輕輕一擦就可以輕易的擦了下來(lái)。有時(shí)候，不小心把它挑破，但是他也沒(méi)有任何“受傷”的跡象，在那里默默地承擔著(zhù)這個(gè)責任，仿佛就像一個(gè)甘愿付出的人一樣，在不同的情況下為人們遮風(fēng)擋雨，尋找到一片陰涼的地方。這個(gè)帽子它無(wú)論在外觀(guān)，無(wú)論在質(zhì)量，都有可圈可點(diǎn)的地方。
其實(shí)，這個(gè)帽子是它最大的`亮點(diǎn)，還是它的設計理念。別看它僅僅是這一頂小小的帽子，里面還蘊藏著(zhù)許許多多的機關(guān)！比如——把這個(gè)帽檐打開(kāi)以后，還伸出來(lái)兩片扇葉，這樣可以更好的遮擋陽(yáng)光，已獲得清涼。而且，他的上面還有一個(gè)小型電風(fēng)扇的，這樣不僅能使周?chē)臏囟冉档�，而且也可以避免�?yáng)光的直射。最重要的是這個(gè)帽子它還是夏季，春秋三季的帽子。夏天的時(shí)候，它可以給人們帶來(lái)清涼，而到了秋天的時(shí)候，這個(gè)帽子它還有自動(dòng)加熱功能，也可以升高周?chē)臏囟�，為人們帶�?lái)溫暖的感覺(jué)。所以說(shuō)這款帽子它的設計理念非常的新穎，可謂是一舉多得，在不同的情況下都能伸展它不同的才華，做到一頂帽子“贏(yíng)四季”！
這一帽子非常便宜，僅僅一百七十元，但是，它卻具有新穎的設計理念和設計方式。設計在生活中處處可以體現，小小的一個(gè)帽子，就能把它體現得淋漓盡致。
我的新帽子七年級作文 2
從前，有一個(gè)法力很高強的巫師，他最喜歡搜集各種不同的帽子，徒弟們?yōu)榱擞懞梦讕�，總是絞盡腦汁，制作很多稀奇古怪的帽子，偏偏巫師都不喜歡。
常常為了帽子發(fā)脾氣，最后巫師竟然把好幾個(gè)徒弟都趕走了。只剩下一些徒弟，每天緊張兮兮的不知道什么時(shí)候輪到自己惹火了巫師，也怕自己會(huì )有不好的下場(chǎng)。
巫師喜歡帽子的事情，大家都知道。很多制作帽子的師父紛紛自告奮勇要幫他做帽子，巫師也很大方，只要能做出讓他滿(mǎn)意的帽子，就會(huì )很大方的變魔法給禮物。
有一天，有兩個(gè)騙子，來(lái)到巫師的城堡，告訴一個(gè)徒弟：“我們是來(lái)幫偉大的巫師做頂漂亮的.新帽子，趕快讓我們見(jiàn)見(jiàn)巫師吧！”
徒弟馬上帶兩位騙子到巫師的大廳，告訴巫師這件事。
騙子說(shuō)：“我們只幫聰明的巫師做帽子，你必須先通過(guò)我們的考試，回答一個(gè)問(wèn)題，答對了以后，我們才能幫你制作帽子�！�
巫師說(shuō)：“那有什么問(wèn)題呢？請出題吧！”
騙子們問(wèn)：“閻羅王嫁女兒，猜三個(gè)字�！�
巫師笑哈哈說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了吧？答案是『鬼才要』！”
騙子們拍拍手，點(diǎn)頭說(shuō)：“哇！你真的很聰明，很好！我們愿意幫你做一頂全世界獨一無(wú)二的神奇帽子，只有聰明的巫師，或是法力高強的巫師才看的到你的帽子哦！”
巫師給了兩個(gè)騙子好多的錢(qián)，也天天監督帽子的進(jìn)度，他發(fā)現自己什么都看不見(jiàn)，心里好緊張：“這下不就證明我的法力很爛嗎？我很笨？”
他一言不發(fā)的看著(zhù)，心情很壞。因為他的徒弟們看了都說(shuō)：“哇！好漂亮的帽子��！只有巫師你最配戴了！”
巫師越來(lái)越灰心，怎么還輸給徒弟呢？太丟臉了吧？但是他決定勇敢的承認：“各位！很抱歉我什么都看不見(jiàn)，我不想買(mǎi)這頂帽子了！”
徒弟們很佩服巫師的勇氣，紛紛承認：“我們也看不見(jiàn)呀！這分明是騙子的詭計嘛！”
那兩個(gè)騙子被巫師變成兩頂帽子，天天輪流戴，是巫師最喜歡的帽子了。
創(chuàng )作《我的新帽子》七年級作文，可從帽子的外觀(guān)、獲得它的經(jīng)歷、它帶來(lái)的影響等角度構思。下面13篇作文將通過(guò)不同的故事展現帽子對“我”的意義。
我的新帽子七年級作文 3
在那個(gè)陽(yáng)光正好的周末，我擁有了一頂新帽子。那是媽媽為我精心挑選的，它的顏色如同深邃的夜空，帽檐上鑲嵌著(zhù)一圈亮晶晶的星星裝飾，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷人的光芒。
當媽媽把它遞到我手中時(shí)，我迫不及待地戴在頭上，鏡子里的自己瞬間變得與眾不同。這頂帽子，仿佛為我開(kāi)啟了一扇通往新奇世界的.門(mén)。周一上學(xué)，我戴著(zhù)新帽子走進(jìn)校園。同學(xué)們的目光紛紛被吸引過(guò)來(lái)，好友小萱跑過(guò)來(lái)，眼中滿(mǎn)是羨慕，“哇，你的帽子好漂亮！”那一刻，我心里像吃了蜜一樣甜，自信的笑容不自覺(jué)地掛在臉上。
體育課上，陽(yáng)光愈發(fā)熾熱，新帽子發(fā)揮了大作用。它為我遮擋住刺眼的陽(yáng)光，讓我能盡情地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲。跑步時(shí)，帽子隨著(zhù)我的步伐輕輕晃動(dòng)，那一圈星星仿佛也在歡快地跳躍，為我加油助威。課間休息，我和同學(xué)們圍坐在一起聊天，大家的話(huà)題總是圍繞著(zhù)我的新帽子展開(kāi)。有人好奇它是從哪里買(mǎi)的，有人夸贊它獨特的設計，我耐心地一一解答，分享著(zhù)擁有新帽子的喜悅。
然而，有一天，我不小心把帽子落在了圖書(shū)館。發(fā)現帽子不見(jiàn)后，我心急如焚，立刻飛奔回圖書(shū)館尋找。在圖書(shū)館的角落，我終于看到了那頂熟悉的帽子，它安靜地躺在桌子上，仿佛在等待我的歸來(lái)。那一刻，我懸著(zhù)的心才落了地，緊緊地把帽子抱在懷里，暗暗發(fā)誓以后再也不會(huì )把它弄丟。這頂新帽子，不僅是一件漂亮的裝飾品，更成為了我生活中的好伙伴，陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，承載著(zhù)我七年級生活的點(diǎn)滴記憶。
我的新帽子七年級作文 4
新學(xué)期伊始，我收到了一份特別的禮物——一頂新帽子。它是簡(jiǎn)約的白色，材質(zhì)柔軟，摸起來(lái)十分舒服，帽頂有一個(gè)俏皮的紅色絨球，為整個(gè)帽子增添了幾分活潑。
戴上它，我感覺(jué)自己仿佛充滿(mǎn)了活力。開(kāi)學(xué)第一天，走在校園的林蔭道上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帽子上的絨球微微晃動(dòng)，仿佛在和我一起感受新學(xué)期的喜悅。走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光聚焦在我身上，“你的`帽子好可愛(ài)呀！”同桌忍不住夸贊道。我笑著(zhù)回應，新帽子給我帶來(lái)了前所未有的自信，讓我在新環(huán)境中不再那么拘謹。
在一次班級組織的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)中，新帽子更是發(fā)揮了重要作用。那天陽(yáng)光格外強烈，其他同學(xué)都被曬得有些睜不開(kāi)眼，而我的新帽子為我擋住了大部分陽(yáng)光，讓我能輕松地參與活動(dòng)。我們在田野里觀(guān)察農作物，在小溪邊捉小魚(yú)，帽子始終穩穩地戴在我的頭上。休息時(shí)，我把帽子摘下來(lái)，放在草地上，它那潔白的顏色與周?chē)木G色草地相互映襯，構成了一幅美麗的畫(huà)面。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，想要戴上我的帽子拍照留念，我欣然應允，大家在歡聲笑語(yǔ)中傳遞著(zhù)這頂充滿(mǎn)魅力的新帽子。這頂新帽子，陪伴我開(kāi)啟了七年級豐富多彩的學(xué)習生活，成為了我成長(cháng)路上的一抹亮麗色彩。
我的新帽子七年級作文 5
生日那天，我收到了來(lái)自遠方表姐的禮物——一頂時(shí)尚的新帽子。它是復古的棕色，皮質(zhì)的面料顯得十分有質(zhì)感，帽檐微微上翹，帶著(zhù)一種獨特的韻味。
當我打開(kāi)禮盒，看到這頂帽子時(shí)，瞬間被它吸引。迫不及待地戴上，對著(zhù)鏡子左看右看，感覺(jué)自己仿佛變成了一位時(shí)尚的小達人。周末和父母一起去逛街，我戴著(zhù)新帽子走在熱鬧的街道上。路過(guò)一家服裝店，櫥窗里的模特穿著(zhù)時(shí)尚的服裝，而我戴著(zhù)新帽子，竟覺(jué)得自己和模特一樣有范兒。走進(jìn)店里，店員也對我的帽子贊不絕口，“小姑娘，你的帽子真好看，很有個(gè)性�！甭�(tīng)到這樣的.夸贊，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
學(xué)校舉辦文藝表演，我決定戴著(zhù)新帽子參加。我表演的是一段舞蹈，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我翩翩起舞，帽子隨著(zhù)我的動(dòng)作輕輕擺動(dòng)，為我的表演增添了不少亮點(diǎn)。臺下的觀(guān)眾們被我的表演吸引，表演結束后，掌聲雷動(dòng)。有同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你戴著(zhù)帽子跳舞的樣子太酷了，那個(gè)帽子簡(jiǎn)直是你的點(diǎn)睛之筆�！边@頂新帽子，不僅讓我變得更加自信美麗，還在我的七年級生活中留下了許多難忘的精彩瞬間，成為了我珍貴的寶貝。
我的新帽子七年級作文 6
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，媽媽為我買(mǎi)了一頂新帽子。它是厚實(shí)的黑色，毛茸茸的材質(zhì)，拿在手里沉甸甸的，讓人感覺(jué)十分溫暖。帽子上有兩個(gè)大大的白色毛球，像兩個(gè)可愛(ài)的.小精靈。
戴上新帽子，我立刻感受到了它的溫暖。走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，卻無(wú)法穿透這頂厚實(shí)的帽子。同學(xué)們都被凍得縮著(zhù)脖子，而我因為有了這頂新帽子，昂首挺胸地走著(zhù)。到了學(xué)校，教室里雖然有暖氣，但我依然舍不得摘下帽子，它的柔軟讓我的腦袋感覺(jué)格外舒適。課間休息時(shí)，好友們圍過(guò)來(lái)，摸摸帽子上的毛球，“你的帽子好暖和啊，摸起來(lái)好舒服�！贝蠹伊w慕地說(shuō)。
一次下雪天，我戴著(zhù)新帽子和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打雪仗。雪花紛紛揚揚地飄落，落在我的帽子上，很快就堆積起來(lái)，帽子變成了白色，兩個(gè)毛球也被雪覆蓋，看起來(lái)更加可愛(ài)了。我們在雪地里奔跑、歡笑，帽子為我抵御著(zhù)寒冷，讓我能盡情享受冬日的樂(lè )趣。這頂新帽子，在寒冷的七年級冬天，給我帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的冬日時(shí)光。
我的新帽子七年級作文 7
參加繪畫(huà)比賽獲獎后，我用獎金給自己買(mǎi)了一頂新帽子。它是充滿(mǎn)活力的藍色，上面繪制著(zhù)我最喜歡的動(dòng)漫角色，獨特的設計讓它在眾多帽子中脫穎而出。
戴上這頂新帽子，我感覺(jué)自己仿佛擁有了超能力。走在校園里，我感覺(jué)自己像個(gè)動(dòng)漫主角，充滿(mǎn)了自信。在美術(shù)課上，老師讓我們以自己喜歡的物品為主題進(jìn)行創(chuàng )作，我毫不猶豫地選擇了我的新帽子。我仔細地觀(guān)察著(zhù)帽子上的每一個(gè)細節，用畫(huà)筆將它生動(dòng)地描繪在畫(huà)紙上。同學(xué)們看到我的畫(huà)，都對我的新帽子產(chǎn)生了濃厚的.興趣，紛紛圍過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我在哪里買(mǎi)的。我自豪地告訴他們，這是我通過(guò)自己的努力獲得獎金后買(mǎi)的。
學(xué)校組織社團活動(dòng)展示，我戴著(zhù)新帽子參加動(dòng)漫社團的展示活動(dòng)。我們穿著(zhù)動(dòng)漫服裝，戴著(zhù)各具特色的配飾，在舞臺上展示著(zhù)動(dòng)漫文化的魅力。我的新帽子成為了我造型的亮點(diǎn)，吸引了眾多觀(guān)眾的目光�；顒�(dòng)結束后，有其他社團的同學(xué)過(guò)來(lái)找我合影，想要留下這獨特的造型。這頂新帽子，見(jiàn)證了我的努力和成長(cháng)，在七年級的校園生活中，讓我成為了獨特的存在，也給我帶來(lái)了許多美好的回憶。
我的新帽子七年級作文 8
暑假去旅游時(shí)，在一個(gè)古色古香的小鎮上，我發(fā)現了一頂心儀已久的新帽子。它是質(zhì)樸的米黃色，用草編織而成，帽檐上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小小的野花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
當我把它戴在頭上，仿佛瞬間融入了這個(gè)小鎮的寧靜氛圍。走在小鎮的石板路上，周?chē)挠慰图娂娡秮?lái)羨慕的目光。一位老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，這帽子真適合你，戴著(zhù)真好看�！蹦且豢�，我感受到了這頂帽子帶來(lái)的獨特魅力�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們對我的新帽子充滿(mǎn)了好奇。我向他們講述了在小鎮上發(fā)現這頂帽子的故事，大家聽(tīng)得津津有味。
在一次學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽中，我戴著(zhù)這頂充滿(mǎn)文藝氣息的新帽子上臺。我朗誦的是一首優(yōu)美的田園詩(shī)，隨著(zhù)我的朗誦，帽子上的野花似乎也在輕輕搖曳，為我的.朗誦增添了幾分詩(shī)意。臺下的評委和同學(xué)們都被我的表演深深吸引，比賽結束后，我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。老師夸贊我：“你戴著(zhù)那頂帽子朗誦，仿佛把我們帶入了詩(shī)中的世界�！边@頂新帽子，不僅是我旅游的紀念品，更在七年級的校園活動(dòng)中，為我帶來(lái)了別樣的風(fēng)采，成為了我珍貴的回憶。
我的新帽子七年級作文 9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班級組織了一場(chǎng)創(chuàng )意手工活動(dòng)，我親手制作了一頂新帽子。我用彩色卡紙剪出形狀，用彩筆精心繪制了美麗的圖案，還在帽子上粘貼了一些亮晶晶的貼紙。
當我戴著(zhù)自己制作的新帽子走進(jìn)教室，同學(xué)們都投來(lái)了驚訝和贊嘆的目光�！斑@是你自己做的嗎？太厲害了！”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)欣賞我的作品。在手工課上，老師讓我向大家分享制作帽子的.過(guò)程，我站在講臺上，自信地講述著(zhù)每一個(gè)步驟。同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù)，還不時(shí)提出問(wèn)題，我耐心地解答著(zhù)。
學(xué)校舉辦科技節，我戴著(zhù)這頂充滿(mǎn)創(chuàng )意的新帽子參加科技節的創(chuàng )意展示活動(dòng)。我將帽子與自己制作的小科技作品相結合，展示了一個(gè)獨特的創(chuàng )意場(chǎng)景。評委們對我的創(chuàng )意給予了高度評價(jià)，夸贊我不僅手工制作能力強，還能將創(chuàng )意巧妙地運用到作品中。這頂新帽子，凝聚著(zhù)我的智慧和汗水，在七年級的校園生活中，讓我收獲了自信和認可，成為了我成長(cháng)路上的一份珍貴紀念。
我的新帽子七年級作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我和媽媽去商場(chǎng)購物，偶然間看到了一頂新帽子。它是清新的淡綠色，如同春天剛發(fā)芽的嫩葉，帽子上還繡著(zhù)幾只栩栩如生的蝴蝶，仿佛在花叢中翩翩起舞。
我一眼就愛(ài)上了它，媽媽看出了我的心思，便買(mǎi)下它送給我。戴上新帽子，我感覺(jué)自己仿佛變成了春天的使者。走在公園的小徑上，周?chē)幕ǘ涓傁嚅_(kāi)放，我的新帽子與這春日美景相得益彰。路過(guò)的行人都忍不住夸贊：“這帽子真漂亮，很有春天的氣息�！蔽议_(kāi)心地笑著(zhù)，感受著(zhù)春天的美好和新帽子帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)校組織春游活動(dòng)，我戴著(zhù)新帽子和同學(xué)們一起去郊外游玩。我們在草地上野餐，在花叢中嬉戲，帽子上的蝴蝶仿佛也活了過(guò)來(lái)，和我們一起玩耍。同學(xué)們紛紛和我一起拍照，想要留住這美好的春日時(shí)光。在一次班級的春天主題繪畫(huà)比賽中，我以我的新帽子為靈感，創(chuàng )作了一幅美麗的`畫(huà)作，畫(huà)中的我戴著(zhù)帽子在花叢中歡笑，這幅畫(huà)還獲得了班級的一等獎。這頂新帽子，在七年級的春天，為我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，成為了我與春天美好邂逅的見(jiàn)證。
我的新帽子七年級作文 11
我參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，為貧困地區的孩子們捐贈物品�；顒�(dòng)結束后，組織方送給我一頂新帽子作為紀念。它是紅色的，象征著(zhù)熱情與活力，帽子上印著(zhù)“愛(ài)心志愿者”幾個(gè)金色的字。
戴上這頂新帽子，我感到無(wú)比自豪。走在校園里，同學(xué)們看到我帽子上的字，都對我投來(lái)敬佩的目光。在一次班級的主題班會(huì )上，老師讓我分享參加志愿者活動(dòng)的感受，我戴著(zhù)這頂新帽子走上講臺。我講述著(zhù)在活動(dòng)中看到的貧困地區孩子們的生活，以及我們?yōu)樗麄兯龅呐�。同學(xué)們都聽(tīng)得很認真，當我說(shuō)到最后，大家都為我鼓掌。那一刻，我覺(jué)得這頂帽子不僅僅是一件物品，更是一份榮譽(yù)，激勵著(zhù)我繼續為他人奉獻愛(ài)心。
學(xué)校組織了一次關(guān)于社會(huì )責任的.演講比賽，我戴著(zhù)這頂新帽子參加。在演講中，我結合自己的志愿者經(jīng)歷，闡述了我們每個(gè)人對社會(huì )的責任。我的演講贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲，最終獲得了好成績(jì)。這頂新帽子，見(jiàn)證了我的愛(ài)心行動(dòng)，在七年級的校園生活中，時(shí)刻提醒著(zhù)我要做一個(gè)有擔當、有愛(ài)心的人。
我的新帽子七年級作文 12
媽媽的朋友從國外回來(lái)，送給我一頂獨特的新帽子。它是時(shí)尚的拼接色，黑色與灰色交織在一起，設計十分新穎，帽子上還有一個(gè)小小的金屬徽章，增添了幾分帥氣。
當我戴上這頂新帽子，感覺(jué)自己變得時(shí)尚又帥氣。走在時(shí)尚街區，過(guò)往的年輕人都對我的帽子投來(lái)贊賞的目光。有一家時(shí)尚雜志的攝影師甚至邀請我為他們拍攝一組時(shí)尚街拍照片。在拍攝過(guò)程中，我戴著(zhù)帽子，擺出各種姿勢，新帽子在鏡頭下展現出獨特的魅力。照片拍攝完成后，攝影師夸贊我：“你很有鏡頭感，這頂帽子也為你的照片增色不少�！�
回到學(xué)校，同學(xué)們看到照片后，都對我的新帽子羨慕不已。在學(xué)校的`元旦文藝匯演中，我戴著(zhù)這頂新帽子表演了一個(gè)街舞節目。隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，我盡情地舞動(dòng)，帽子隨著(zhù)我的動(dòng)作上下翻飛，成為了舞臺上的焦點(diǎn)。表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。這頂新帽子，讓我在七年級的生活中體驗到了時(shí)尚的魅力，也讓我更加自信地展示自己。
我的新帽子七年級作文 13
在一個(gè)寒冷的冬日，我在街邊的一家小店看到了一頂新帽子。它是溫暖的紅色，毛茸茸的材質(zhì)，帽檐上有一圈白色的絨毛，像極了圣誕老人的帽子。
我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。戴上新帽子，走在雪地里，我感覺(jué)自己像個(gè)快樂(lè )的小精靈。雪花紛紛揚揚地落在我的'帽子上，很快就堆積起來(lái)，形成了一層薄薄的雪層。路過(guò)的小朋友看到我，眼中滿(mǎn)是羨慕，拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胍@樣的帽子�！蔽倚χ�(zhù)向他們揮揮手。
學(xué)校組織了一場(chǎng)冬日運動(dòng)會(huì )，我戴著(zhù)這頂新帽子參加長(cháng)跑項目。寒冷的風(fēng)在耳邊呼嘯，但我的腦袋卻被帽子捂得暖暖的。在跑步過(guò)程中，帽子上的白色絨毛隨著(zhù)我的步伐輕輕晃動(dòng)，仿佛在為我加油。同學(xué)們看到我，都大聲喊著(zhù)：“加油，戴著(zhù)紅帽子的你最棒！”最終，我在比賽中取得了不錯的成績(jì)。這頂新帽子，在寒冷的冬天給我帶來(lái)了溫暖和力量，成為了我七年級冬日回憶中不可或缺的一部分。
我的新帽子七年級作文 14
我參加了學(xué)校的文化節活動(dòng)，表演一個(gè)傳統戲曲節目。為了配合表演，老師為我準備了一頂新帽子。它是華麗的金色，上面鑲嵌著(zhù)許多彩色的寶石，帽穗長(cháng)長(cháng)的，隨著(zhù)我的`動(dòng)作輕輕擺動(dòng)。
當我戴上這頂新帽子，瞬間感覺(jué)自己穿越回了古代。在舞臺上，我認真地表演著(zhù)戲曲，帽子上的寶石在燈光的照耀下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。臺下的觀(guān)眾被我的表演深深吸引，他們的目光始終聚焦在我身上，尤其是我頭上那頂華麗的帽子。表演結束后，掌聲雷動(dòng)，許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你戴著(zhù)那頂帽子表演戲曲，簡(jiǎn)直太有韻味了，就像從畫(huà)里走出來(lái)的一樣�！�
學(xué)校的藝術(shù)社團邀請我去分享表演經(jīng)驗，我戴著(zhù)這頂新帽子走進(jìn)社團活動(dòng)室。我向同學(xué)們講述了戲曲表演的技巧以及這頂帽子在表演中的重要作用。同學(xué)們都聽(tīng)得入神，紛紛對戲曲文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。這頂新帽子，讓我在七年級的校園文化活動(dòng)中大放異彩，也讓我更加熱愛(ài)傳統戲曲文化。
我的新帽子七年級作文 15
在一次家庭聚會(huì )上，奶奶親手為我編織了一頂新帽子。它是溫馨的粉色，毛線(xiàn)的質(zhì)地柔軟又舒適，帽子上還繡著(zhù)我的名字。
當奶奶把帽子遞給我時(shí)，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了。戴上這頂新帽子，我感受到了奶奶深深的愛(ài)。走在上學(xué)的路上，我時(shí)不時(shí)摸摸帽子，心里充滿(mǎn)了溫暖。同學(xué)們看到我的帽子，都夸贊它的獨特和漂亮。我驕傲地告訴他們，這是我奶奶親手為我編織的。
在學(xué)校組織的親子活動(dòng)中，我戴著(zhù)奶奶編織的新帽子和奶奶一起參加。我們一起做游戲，一起完成任務(wù)，我的帽子成為了我們祖孫之間愛(ài)的.紐帶�；顒�(dòng)結束后，老師為我們拍照留念，照片中的我戴著(zhù)帽子，笑得格外燦爛，奶奶也笑得合不攏嘴。這頂新帽子，承載著(zhù)奶奶對我的愛(ài)，在七年級的生活中，時(shí)刻陪伴著(zhù)我，讓我無(wú)論何時(shí)都能感受到家的溫暖。
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