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我的老師作文5篇
篇一：我的數學(xué)老師
到今天為止，我已經(jīng)上了六天學(xué)了，在新的學(xué)期里，有許多人和事令我印象深刻，但最讓我印象深刻的還是我那嚴厲的數學(xué)老師——陳老師。
我的數學(xué)老師目前是“大腹便便”，原因就是——她現在肚子里有寶寶了。你們一定以為以為數學(xué)老師肚子里有寶寶就會(huì )對我們寬松了�？蓴祵W(xué)老師恰恰相反。不僅不寬松，反而更嚴厲了。不信，接著(zhù)看吧：
9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，數學(xué)老師就給我們來(lái)了個(gè)殺雞儆猴。把我們嚇得心肝顫，我來(lái)為大家具體的講述一下吧：
剛到班級，就見(jiàn)班級里灰塵滿(mǎn)天。簡(jiǎn)直不能進(jìn)。原來(lái)班級在大掃除��！終于大掃除完了，我好不容易來(lái)到座位坐下，可好景不長(cháng)，班里又亂了起來(lái)，鬧的雞犬不寧、雞飛狗跳，簡(jiǎn)直就像1000個(gè)孫悟空大鬧凌霄寶殿。這時(shí)數學(xué)老師來(lái)了，有些搗蛋鬼躲閃不及，被抓了個(gè)現行。我本來(lái)以為老師只會(huì )小懲他們一下，最多抄抄課文�？蓻](méi)想到老師竟然從講臺上拿出木尺，每個(gè)人被輪番被打了手心。這都快把我嚇死了。在這六天里，已經(jīng)有好多同學(xué)被打了。
所以我不僅要好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。還要好好努力，爭取不被老師KO！我一定會(huì )這兩點(diǎn)而努力奮斗的！
篇二：我心中的但老師
但老師是我小學(xué)三年級的老師。她不僅對我們的要求非常嚴格，而且還很兇，經(jīng)常批評我們班同學(xué)，大家都不怎么喜歡她。直到有一天，有件事情改變了我對她的看法。
那個(gè)冬天的早上我起晚了。因為害怕遲到，所以我連早飯都沒(méi)吃就急忙趕去學(xué)校。
第一節課是但老師的課，她講了一個(gè)非常有趣的小故事。我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦袋都只想著(zhù)吃的東西了，什么面包啦，什么油條啦，等等……想著(zhù)想著(zhù)我不禁睡著(zhù)了……
“劉澤瑾頤！”但老師發(fā)現了我的異常，把我叫了起來(lái)�！罢埬惆压适聫褪鲆槐�！”我被但老師那“女高音”給驚醒了，猛地一下子站了起來(lái)，但又不知道該說(shuō)些什么。我的同桌提醒我要我復述故事。正當我左思右想的時(shí)候，突然，“咕咕，咕咕！”我的肚子開(kāi)始叫起來(lái)，同學(xué)們不禁都笑成一片，只有但老師皺起眉頭，嚴厲地對我說(shuō)：“你上課睡覺(jué)，還發(fā)出一些怪聲音，給我站在后邊去好好反思一下！”聽(tīng)到這里，我不禁委屈地哭了。課后，但老師向我的家長(cháng)了解情況后，不僅買(mǎi)了面包和牛奶給我，還在班上公開(kāi)給我道歉，說(shuō)不應該不分青紅皂白就批評我。面對著(zhù)老師誠心的道歉，我又一次哭了。不過(guò)，這次流下的是感動(dòng)的淚水……
回想起來(lái)，但老師在那三年里對我付出的一切，都給我打下了堅固的基礎。正因如此，我才會(huì )有今天如此可喜的成績(jì)。謝謝您，但老師！
篇三：我的老師
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉眼間我便從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)有著(zhù)自我獨立思想的初中生了。是的，我畢業(yè)了。
小學(xué)是我們最幼稚的時(shí)光，也是最開(kāi)心，最天真，最無(wú)邪的美好童年�，F在想想，以前的我是那么的幼稚，那么的不可理喻。我想對逝去的一些東西說(shuō)聲對不起。關(guān)老師，我人生第一位班主任。教學(xué)一直都很認真，我個(gè)人是比較的崇拜她的�？墒�，有一次，老師不知您是否還記得了，我心情很不好，大概也就是隨口一說(shuō)，和同學(xué)之間開(kāi)玩笑，罵了您。我當時(shí)的.檢討也不怎么認真，便被掛了個(gè)“兩面派”的稱(chēng)號。我很不甘心，人都是兩面的，何況就是背地里跟好友開(kāi)玩笑罷了�？墒�，從那時(shí)候起，我就知道了素質(zhì)這個(gè)東西是十分重要的。感謝您教會(huì )了我如何塑造一個(gè)有素質(zhì)的正面形象，遇事不爽就罵果然就是幼稚的行為。當一切都逝去了，才知道后悔。我后悔當初罵了您。在此正式的對您說(shuō)聲“對不起”如今，我可是很在意素質(zhì)的，請您放心。
謝老師，我的第一位數學(xué)老師。她總是在我迷茫的時(shí)候鼓勵我，在我悲傷的時(shí)候安慰我。那年，我因數學(xué)不好而消沉了許久，是您來(lái)幫助我，開(kāi)導我，從而讓我走出了這個(gè)陰影。是的，您是我的精神支柱，我永遠不會(huì )忘記您的。
致謝
篇四：我的老師也有笑臉
我所度過(guò)的每一天，大多數是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校是我溫暖又可愛(ài)的家，那里有老師、有同學(xué)，讓我快樂(lè )無(wú)比！可是令我難忘的是老師為什么沒(méi)有對我們笑過(guò)。
今天，老師很忙，批不了那么多的作業(yè)，放學(xué)了，老師就看著(zhù)值日生把值日做完，然后叫我和我的同學(xué)批作業(yè)，我們看老師那么好，可是沒(méi)有笑，我們就認真地學(xué)習，老師輔導完后，我們要回家了，老師看天很黑，就和我們一起回家，還沒(méi)走出教師門(mén)，老師終于對我們笑了，那一刻是多么地快，多么地難忘，突然老師發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，我們很著(zhù)急，老師說(shuō)對了，咱班有把備用的鎖頭，我們又笑了起來(lái)，要走了，我們還是戀戀不舍，因為我是多么想停留在那一刻，一直看著(zhù)老師的笑臉，老師的笑臉像星星一樣閃爍，我們是多么地幸福��！
那是溫暖又短瞬的一刻，我是多么地難忘，我希望老師能一直笑下去，老師的笑臉真美呀！像似動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我希望用成績(jì)來(lái)?yè)Q取老師的微笑，老師的微笑是寶貴的鉆石。
走出校園已經(jīng)有一段路了，冬天的晚上很冷，但我的心里很熱，我還沉浸在老師的笑臉中，老師的笑臉像今晚的月光那樣美，那樣甜，讓我很久很久都不會(huì )忘。
我要說(shuō)：“我們的老師也會(huì )笑！”那笑臉像媽媽的笑臉，那也是天底下最美的笑臉。
篇五：嚴厲的王老師
教我拉丁舞的王老師，眼睛大大的，嘴巴小小的，漂亮級了！她有那亭亭玉立的身材。一跳起舞來(lái)，柔韌性特別強，舞姿非常優(yōu)美。上起課來(lái)，她對學(xué)生很?chē)绤枴?/p>
有一次，拉丁課上，王老師先讓我們練習壓腿，我們就按照王老師所說(shuō)的那樣，把雙腿繃直放到前面，然后再把身體和手輕輕往前壓下去。這個(gè)動(dòng)作要保持15分鐘。王老師一邊走動(dòng)一邊給我們糾正。有的同學(xué)顯得十分吃力，大概快15分鐘的時(shí)候，突然傳來(lái)了哭聲，一看，是我的同學(xué)“干佳怡”，她的腰沒(méi)有壓下去。王老師正在很?chē)栏竦膸退m正，用力壓了一下她的腰，她好像有點(diǎn)兒堅持不了，就哭了起來(lái)，王老師看了非常生氣大聲地說(shuō)：“要堅持！”這時(shí)候，王老師讓我們停了下來(lái)。我揉了揉自己的腰，真的很酸，但還是堅持著(zhù)完成了這個(gè)熱身動(dòng)作。再看看干佳怡，她還在一旁壓著(zhù)腿練習著(zhù)，而且王老師在她旁邊說(shuō)：“做任何事情都要堅持，要有吃苦的精神，不能掉一滴眼淚，……”干佳怡好像明白了這個(gè)道理，她立馬止住了眼淚，堅持做好了這個(gè)壓腿練習。
通過(guò)這次事情我想了很多，它讓我更深的了解了王老師，特別是當每次我們舞蹈得到榮譽(yù)的時(shí)候，我們更加明白王老師對我們的良苦用心。
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