我的數學(xué)生涯初中作文

　　說(shuō)起一、二年級的數學(xué)成績(jì)，應該是很亂、很差的吧！我只記得當時(shí)很厭學(xué)，認為學(xué)習沒(méi)意思，特別是數學(xué)，簡(jiǎn)單得要命，干脆亂寫(xiě)一通，因此，數學(xué)成績(jì)特差。

　　記得當時(shí)，有一次數學(xué)課，有一道題，班上那些數學(xué)高材生都解不出來(lái)，而我解出來(lái)了。老師問(wèn)起答案時(shí)，全班只有我一個(gè)人舉手，我當時(shí)覺(jué)得很奇怪，為什么那么簡(jiǎn)單的題只有我一個(gè)人解出來(lái)呢？我把答案說(shuō)出來(lái)時(shí)，老師說(shuō)我很聰明。以后遇到難的題，老師都會(huì )問(wèn)我想出來(lái)沒(méi)有，想出來(lái)了就讓我給大家講解，可老師并沒(méi)有因此培養我，可能是因為我自己太不努力讓她失望吧！

　　自從來(lái)到沙溪小學(xué)后，我的數學(xué)成績(jì)也慢慢變好了，我記得最深的事就是因為我學(xué)習不努力，涂老師嚴厲的批評了我，并對我父母說(shuō)不想學(xué)就去辦退學(xué)，爸爸氣得痛打了我一頓。當時(shí)我還覺(jué)得很委屈。從那以后，我怕數學(xué)，怕老師，怕爸媽?zhuān)�就像老鼠怕貓一樣怕，所以，我對數學(xué)不敢再馬馬虎虎了，也不敢不努力去學(xué)習了，但是，我對數學(xué)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，只是當作應付。

　　直到有一天，涂老師叫我和其它同學(xué)一起去參加奧數培訓，我特別開(kāi)心，因為當時(shí)我的數學(xué)只是中等而已，比我強的人數不勝數，我不明白老師為什么會(huì )做這個(gè)決定，但我真的很感激涂老師，對她也沒(méi)有以前那么害怕了。記得第一次羅老師（當時(shí)培訓我們的老師）發(fā)回一個(gè)卷子，我有一大堆題不會(huì )做，就去問(wèn)爸爸，爸爸一邊打罵一邊還是給我講完了題，并且丟下一句話(huà)：“以后不會(huì )做的給我讀題20遍�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，不到萬(wàn)不得已，決不會(huì )去問(wèn)爸爸怎么做，因此我養成了獨立思考問(wèn)題的'習慣，就連作業(yè)也很少讓他檢查。

　　慢慢地，我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡數學(xué)了，也越來(lái)越喜歡涂老師，覺(jué)得老師很可愛(ài)，不僅是這個(gè)老師，還有羅老師，寧老師，我都很感謝他們。到現在，我才明白嚴師出高徒的道理，并打心眼里感謝那位一直打罵我的嚴格的爸爸。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，中國理科最好的大學(xué)是復旦大學(xué)，因此，我的目標改變了：我要上復旦大學(xué)！