我的家長(cháng)五年級作文400字（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的家長(cháng)五年級作文400字（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇1
我的家鄉我的家鄉在遼寧省的“鎂都之城”——大石橋，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)美麗的地方。先說(shuō)說(shuō)家鄉的風(fēng)景吧，家鄉的小路旁邊是一座高山，高山上滿(mǎn)眼綠色一直鋪向遠方。山里還有許多野果，秋天的時(shí)候人們會(huì )到山里摘野果。不過(guò)我最喜歡的地方還是山腳下的清澈的小河，河里有小魚(yú)和小蝦，成群的鴨子在水中嬉水。
放暑假的時(shí)候，我就會(huì )和小伙伴們到小河里去抓小魚(yú)和小蝦。小河又是我們小朋友的樂(lè )園，一到夏天，我和小伙伴們就會(huì )到小河里去游泳，像魚(yú)兒一樣在水中暢游，多高興呀！小河邊的草叢里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花，黃色的菊花、粉紅色的牽�；�、寶石藍的鈴鐺花都散發(fā)出一陣陣的清香。家鄉不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。優(yōu)質(zhì)的大米，可以說(shuō)是舉世聞名了，還有滿(mǎn)黃的河蟹更是讓人回味無(wú)窮，滿(mǎn)山的紅富士蘋(píng)果也吸引了八方來(lái)客……豐富的物產(chǎn)給農民伯伯帶來(lái)了好的效益，百姓們都過(guò)上了幸福的生活。家鄉是生我養我的地方，這里是我童年的樂(lè )園，是我成長(cháng)的搖籃，我愛(ài)我美麗的家鄉——，歡迎您來(lái)我的家長(cháng)做客。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：人人都有愛(ài)美之心。我是黑頭發(fā)，留了3年是我的驕傲，但是我爸媽就是翻臉讓我剪頭發(fā)。因此，出現了幾起“糾紛”。
第一，我媽“威脅”我說(shuō)，我不剪頭發(fā)，她和我爸晚上睡覺(jué)就剪我的頭發(fā)。那時(shí)候我晚上嚇得睡不著(zhù)覺(jué)，總是害怕拿著(zhù)亮晶晶的尖刀把頭發(fā)上斷頭臺。所以，我早上總是因為睡眠不足而無(wú)精打采。后來(lái)我媽看我那么堅決，就不再“威脅”我和我了。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽好像忘了我的頭發(fā)，我放松了警惕。但是，我媽以早上浪費時(shí)間梳頭為由給我“怕理發(fā)”。比如我怕看到剪刀，所以經(jīng)常違反老師要求我們帶剪刀。再比如，因為父親修柜子拿了——老虎鉗，剪刀結拜兄弟，我嚇得整天躲在屋里。
然而，那些都是微不足道的小戰斗，但一旦他們制造了大噪音。
那天，烏云密布，馮爺爺感冒了，連續打了幾個(gè)噴嚏。世界上的小樹(shù)鮮花都被吹歪了，父親的心也被吹歪了。我正要去理發(fā)店，我盡力逃到小屋里避難。我爸一生氣就跺門(mén)。我吃了一驚。我迅速溜出房子，在外面溜達，差點(diǎn)感冒。
同學(xué)們，以上是我和父母的理發(fā)大戰，被逼出來(lái)的。我真的希望父母能理解我，不要帶走我美好的心，我要在我幼小的心靈里打擊我。
家長(cháng)們，請停止這場(chǎng)戰斗！
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇3
每天，在我們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，總有一些叔叔、阿姨們，疏導接送的家長(cháng)有序停車(chē)。他們?yōu)槲覀冮_(kāi)車(chē)門(mén)，幫助我們提書(shū)包，在雨中為我們打傘……這就是不辭辛勞，默默奉獻的家長(cháng)志愿者。
記得那是一個(gè)下著(zhù)大雨、寒風(fēng)陣陣的早晨。學(xué)校周邊的車(chē)流比往常更加的緩慢，我在校門(mén)附近的三叉路口下了車(chē)。我以為沒(méi)人會(huì )注意到我，正想小跑往前，一個(gè)身穿小馬甲的志愿者叔叔快步向我走來(lái)，用傘遮住了幼小的我。為了讓我不被雨淋濕，他弓著(zhù)身子、貓著(zhù)腰，把傘面壓得很低，自己的半個(gè)身體卻露在傘外，雨水肆無(wú)忌憚地打在他身上。一會(huì )兒，他將我送的校園里沒(méi)雨的地方。我還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)聲“謝謝”！叔叔抖抖身上的雨水，又回到了自己崗位上�？粗�(zhù)他繼續奔跑這茫茫的風(fēng)雨之中，我的眼眶潤濕了……
是��！這些家長(cháng)志愿者身影里，有我熟悉的也有不熟悉的，他們時(shí)時(shí)刻刻在保護著(zhù)我們的安全，每天都上演著(zhù)無(wú)數的動(dòng)人故事。我看到的永遠是他們煦日般溫暖的笑容，我感到的永遠是他們春風(fēng)般真誠的服務(wù)。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，直到今天才進(jìn)行第一次家長(cháng)會(huì )。其實(shí)家長(cháng)會(huì )在十幾天前早已經(jīng)全盤(pán)策劃好了（只不過(guò)是一個(gè)特殊的、全部由我們幾位學(xué)生組織、主持的家長(cháng)會(huì )），但是由于一系列的原因導致家長(cháng)會(huì )一而再，再而三的推遲，一直到今天。
幾天前，我們主持人已經(jīng)把主持稿和學(xué)生代表講話(huà)稿都準備好了；把家長(cháng)會(huì )策劃、內容、項目全盤(pán)搞定；就連黑板報都已設計好了。就等今天下午大展身手了！
下午剛來(lái)學(xué)校，我就帶領(lǐng)我的板報小組人員，通過(guò)我的設計來(lái)裝扮著(zhù)整個(gè)黑板。實(shí)力強大，速度就是飛快��！不一會(huì )兒，板報就成功完成。板報主要突出了感謝老師辛勤培育，感激家長(cháng)養育之恩這一主題。兩邊是一副對聯(lián)，中間是一行彩虹形的楷體大字——家長(cháng)會(huì )，大字下面是一個(gè)火紅的、初升的太陽(yáng)。緊緊圍繞太陽(yáng)的就是那鮮艷、簇擁的美麗鮮花。大字兩邊又是兩只翩翩起舞的大蝴蝶，給人留下永久的清香，飄在整個(gè)乾坤之中。
放學(xué)后，終于到了家長(cháng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)間了，我和其他幾位同學(xué)主持了家長(cháng)會(huì )，并代表老師向家長(cháng)們匯報了這學(xué)期的表現，代表了全體同學(xué)感謝了老師與家長(cháng)。使整個(gè)家長(cháng)會(huì )氣氛活躍并圓滿(mǎn)成功。
在這里謝謝老師對我的信任并給了我這次鍛煉的機會(huì )。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇5
“你學(xué)習還是這樣懶惰和馬虎，那我倆位置互相調換，你去上班，下班回來(lái)做飯、洗衣服，我幫你上學(xué)，我保證成績(jì)比你強100倍�！边@是爸爸、媽媽經(jīng)常嘮叨我的“名句”。
我做家長(cháng)！如果真有那么一天，那該多好！我要狠狠教訓他們一下，讓他們體會(huì )我的“幸�！鄙�，嘿嘿……
爸爸平常不喜歡吃零食，我就偏偏要買(mǎi)雪糕、朱古力糖回來(lái)，限他在15分鐘內吃完，否則，小心挨棍子；爸爸喜歡看新聞以及體育比賽，我就偏偏要讓他看看《喜洋洋與灰太郎》、《鎧甲勇士》哈哈……
至于媽媽嘛，哈哈，她平常愛(ài)吃的巧克力、花生、糖果、餅干等等零食，我全部收藏起來(lái)，像她沒(méi)收我的玩具和《爆笑校園》一樣無(wú)情；媽媽平常不喜歡運動(dòng)，我偏要她跟著(zhù)我去跑步、踢足球，看她還“熊”不“熊”。
“冠冠，快點(diǎn)出來(lái)修改你的錯別字，又有幾個(gè)冤死在你的筆下！”當我還在懶洋洋、美滋滋地享受當家長(cháng)的“白日夢(mèng)”時(shí)，媽媽的命令把我從夢(mèng)中驚醒。
哎，這“家長(cháng)夢(mèng)”又要等到什么時(shí)候才能繼續呢……
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇6
“東南形勝，三吳都會(huì )，錢(qián)塘自古繁華……”一首首優(yōu)美，贊揚杭州的古詩(shī)是那么好，是那么美，說(shuō)明了杭城是一個(gè)景色宜人，生活繁榮的城市。今年杭州舉行“古詩(shī)文誦讀會(huì )”我們天長(cháng)小學(xué)非常榮幸地參加了這次比賽。我呢，是參加比賽的成員之一。
我們認真地練了一次又一次，可時(shí)間過(guò)得這么快，一眨眼比賽的日子就到了。我們懷著(zhù)憧憬和激動(dòng)的心情來(lái)到了賽場(chǎng)——杭州圖書(shū)館。到了臺上，那里燈光真亮，照得我們連眼睛都睜不開(kāi)，讓我有些緊張，但一想到我的家鄉西湖杭州，心就坦然而自豪：好像我一會(huì )兒在西湖龍井茶園采茶；一會(huì )兒在夕陽(yáng)照映下的西湖邊散步；一會(huì )兒又在霧中西湖野餐、在湖邊賞荷；……好美的景色呀，讓我們去美美把這些詩(shī)誦讀。我們放聲朗誦，更有感情。我們要讓杭州在每個(gè)人心中扎下更深、更美的印象。
杭州是我們的家，讓我們大家共同努力把她建設得更加美麗吧！
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇7
要問(wèn)我們班家長(cháng)最佩服誰(shuí)，那肯定是至善媽咪了。她身體挺拔，精神氣足，仿佛一棵高大結實(shí)的松樹(shù)，一眼看過(guò)去就是個(gè)“武林高手”。
有一回，至善媽咪和往常一樣，準時(shí)七點(diǎn)到校，教我們練武術(shù)，只見(jiàn)她用炯炯有神的眼神掃視了我們一下，接著(zhù)左手掌右手拳一碰，大聲喊道：“抱拳，最少出三十五公分�！蔽覀円宦�(tīng)，立刻竭盡全力地完成了“抱拳禮”這個(gè)動(dòng)作。
至善媽咪很快教了接下來(lái)的兩個(gè)動(dòng)作：“提膝，砸拳”。我們也裝模作樣地做了起來(lái)。至善媽咪眼睛像探照燈一樣，一下子就發(fā)現邵同學(xué)的錯誤，及時(shí)幫他糾正過(guò)來(lái)了。
看到這一幕，我不由自主地在心里稱(chēng)贊道：至善媽咪多么耐心，多么嚴厲，不虧是我們的李教頭！
在至善媽咪的精心指導下，我們的動(dòng)作一天比一天做得好，也讓我一天比一天更加佩服她了。
至善媽咪，你真是我們心目中的武林高手！
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇8
上個(gè)星期五，開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )；這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得正是“時(shí)候”，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因為這次的期中考試我的科學(xué)考得不好，才考81分。我知道一定會(huì )有一碗濃濃的“麻辣湯”等著(zhù)我去享用。
下午放學(xué)，我加快腳步往家里走，心“砰砰”直跳，一直安靜不下來(lái)，到了電梯口，正好看見(jiàn)媽媽要去給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽問(wèn)：“考得怎么樣？”我不好意思地說(shuō)：“科學(xué)考81分……�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，進(jìn)了電梯。大約到了六點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，絲毫沒(méi)有要發(fā)火的意思，我便松了口氣，這時(shí)媽媽說(shuō)：“周化雨，來(lái)一下。我走到了媽媽的旁邊，看看媽媽的臉，我的心忽然顫抖了一下，但媽媽的臉顯得很平靜。我壯了壯膽子說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，這次科學(xué)考試沒(méi)考好，讓你失望了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習，考出好成績(jì)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拿出開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)記錄的一些東西，給我講了講。
從這以后，我決定好好學(xué)習，不辜負媽媽對我的期望。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇9
這一大周，有很多的活動(dòng)，有運動(dòng)會(huì )等等的，我最期待的就是五年級的家長(cháng)開(kāi)放日。
這次家長(cháng)開(kāi)放日是我們的家長(cháng)，在家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，我們班級將會(huì )展示綜合性學(xué)習內容，我們?yōu)榧议L(cháng)開(kāi)放日練習的很認真。我很想家長(cháng)開(kāi)放日馬上到來(lái)，不知道我們會(huì )干什么，不知道上午老師講什么課，不知道下午有什么好玩的內容，哇，好期待啊。我問(wèn)了問(wèn)同桌，家長(cháng)開(kāi)放日是在5月11日啊——還有真么久，5月11日正好是母親節，我看是校長(cháng)安排好的吧。我們敬請的期待著(zhù)家長(cháng)開(kāi)放日，我現在想立馬跳過(guò)這幾天，立馬到11日開(kāi)始家長(cháng)開(kāi)放日，我相信我們班的其他同學(xué)肯定也很期待家長(cháng)開(kāi)放日。我才在這里過(guò)了1天，我感覺(jué)過(guò)的太慢了，真想快點(diǎn)就像跑步一樣，這次的事件就是在長(cháng)期的跑步一樣。
這就是我對家長(cháng)會(huì )的期待。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇10
慢慢的四個(gè)大周已經(jīng)過(guò)去了，第五大周是一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)意義非凡的一周，那就是我們有家長(cháng)開(kāi)放日哦！
我們還在在家長(cháng)會(huì )上表演綜合性學(xué)習，主題是關(guān)于語(yǔ)言的魅力。我們組是群口相聲，哈哈，一切盡在掌握之中。我們組分工很明確，我是負責搜集資料，別的人是負責該其中的病句。我們一切就緒以后，就開(kāi)始背稿階段，其他5個(gè)人不用，熟練就行。而我是整個(gè)組的中心，我是老師要把反義詞背過(guò)的。一開(kāi)始，我不想背，還在心里埋怨：“為什么不讓張家軒背，他背的多快�？晌矣窒�，這是組長(cháng)給我表現的機會(huì )，我要好好把握住�！蔽冶车倪�不錯，今天我們又來(lái)了最后一次彩排，我們組表現的`還不錯。我想：“我要在好好的溫故而知新，在家長(cháng)會(huì )上一展風(fēng)采！”
現在都還期待啊，希望這一天可以快快的到來(lái)，這樣我們就可以見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�可以展示我們組的語(yǔ)言的魅力；肯定會(huì )讓您眼前一亮哦！
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇11
昨天，學(xué)校里召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里像揣了一只兔子似的，一蹦一跳的，很激動(dòng)。
我本以為開(kāi)完家長(cháng)會(huì )爸爸會(huì )大罵我一頓，所以就緊張了起來(lái)�！扳忊忊彙彪娫�(huà)響了起來(lái)，是爸爸的電話(huà)，我連忙接起電話(huà)，爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？等我回來(lái)再睡�！卑职只貋�(lái)的時(shí)候，神態(tài)沒(méi)有一絲生氣，但很?chē)烂C的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“你們班有幾個(gè)同學(xué)考得很好，你要像他們學(xué)習��！還有你數學(xué)其實(shí)不會(huì )得那么低分，只要你把字寫(xiě)好，涂改得少一點(diǎn)，你就不會(huì )被扣馬虎分了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我認真想了想，我有時(shí)候上課會(huì )開(kāi)一會(huì )兒小差，看電視也沒(méi)有時(shí)間限制，我要把這一些做好，成績(jì)就可以提上一些。
睡著(zhù)了，我在夢(mèng)中夢(mèng)到爸爸說(shuō)的話(huà)，我以后要少玩，多把一些時(shí)間放到學(xué)習上。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇12
俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。我有一頭烏黑的頭發(fā)，那是我留3年的驕傲，可父母卻偏偏與我作對，總動(dòng)員我剪頭發(fā)，因此，也發(fā)生過(guò)幾次“糾紛”。
先開(kāi)始，媽媽“威脅”我說(shuō)，如果我不剪頭發(fā)，她就和爸爸晚上在我睡覺(jué)時(shí)把我頭發(fā)剪掉，那時(shí)，幼稚的我嚇的沒(méi)晚不敢睡覺(jué)，總怕有把亮閃閃的尖刀把我的頭發(fā)押上“斷頭臺”，所以，我早上總是因睡眠不足而無(wú)精打采的，后來(lái)媽媽看我這么堅決，也就沒(méi)再“要挾”我，我也能安安穩穩地睡覺(jué)能安安穩穩地睡覺(jué)了。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸媽媽似乎把頭發(fā)的事淡忘了，我也放松了警惕�？墒�，媽媽有以早上梳頭浪費時(shí)間為由，讓我患上了“理發(fā)恐懼怔”。比如，我怕見(jiàn)剪刀，所以常常違背老師讓我們帶剪刀的要求。再比如，就因為爸爸修柜子拿了剪刀的拜把兄弟——老虎鉗，嚇的我在屋子里躲了一整天。
不過(guò)，那些都是雞毛蒜皮的小戰斗，可有一次鬧大了。
那天烏云滿(mǎn)布，風(fēng)爺爺感冒了，一連打了好幾個(gè)噴嚏，人間的小樹(shù)、小花都被吹歪了，我爸爸的心也吹“歪”了，拉著(zhù)我就要去理發(fā)店，我使出了九牛二虎之力，終于逃到小屋“避難”。老爸一生氣，一腳跺壞門(mén)，我吃了一驚，趕緊溜出家門(mén)在外面“流浪”，差點(diǎn)感冒……
同學(xué)們，以上就是我與爸爸媽媽的剪發(fā)大戰，我是被逼出來(lái)的。我很希望家長(cháng)可以理解我，不要奪去我的愛(ài)美的心靈，我要讓我在我幼小的心中受到打擊。
父母，請停止這場(chǎng)戰斗吧！
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇13
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。開(kāi)放日里有許多活動(dòng)，其中，我印象最深的是“寫(xiě)字”活動(dòng)。
這次的“寫(xiě)字”與平常的寫(xiě)字不一樣。平常，我是自己一個(gè)人寫(xiě)字，這次是我和媽媽一起寫(xiě)字，我們同臺競技，看看到底誰(shuí)的字寫(xiě)得好。
活動(dòng)開(kāi)始了。我取出鋼筆，在紙上一筆一劃、工工整整地寫(xiě)下“精妙絕倫”四個(gè)字。寫(xiě)完后，我向媽媽那邊瞄了一眼。哇！媽媽寫(xiě)的“精妙絕倫”還沒(méi)有我寫(xiě)得好看。這個(gè)時(shí)候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，媽媽回去以后可得好好練字啦！這時(shí)，班主任萬(wàn)老師說(shuō)：“各位家長(cháng)和同學(xué)，如果你們覺(jué)得自己寫(xiě)得好，就把寫(xiě)字紙交上來(lái)�！蔽液敛华q豫地把自己和媽媽的寫(xiě)字紙交給了老師。
過(guò)了一會(huì )，班主任開(kāi)始講評。第一個(gè)受到講評的就是我和媽媽寫(xiě)的字。萬(wàn)老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們猜猜看，是蔡子悅寫(xiě)得好，還是蔡子悅的媽媽寫(xiě)得好？”大家七嘴八舌，有的同學(xué)說(shuō)是我寫(xiě)得好，有的同學(xué)說(shuō)是我媽媽寫(xiě)得好。不一會(huì )，萬(wàn)老師把我和媽媽寫(xiě)的字展示給大家看。這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蔡子悅寫(xiě)得好！”我想，媽媽現在的心情一定很復雜吧？作為大人，應該在寫(xiě)字方面給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣；作為媽媽?zhuān)瑧撘驗楹⒆拥淖直茸约簩?xiě)得好而感到自豪吧！
通過(guò)這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)了解了孩子的寫(xiě)字情況，而且學(xué)生也了解了父母的寫(xiě)字情況，互動(dòng)使得彼此認識更加透徹。這真是一次有意義的活動(dòng)！
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇14
女兒寫(xiě)了一篇小短文，題目是《愛(ài)嘮叨的家長(cháng)》。我看了短文后，心里說(shuō)不出是什么滋味。其實(shí)我也不想做愛(ài)嘮叨的家長(cháng)呀！我也是從小孩子過(guò)來(lái)的，小時(shí)候我的媽媽也象我女兒寫(xiě)的文章中的媽媽一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完，我也挺煩的。也想過(guò)長(cháng)大了要當個(gè)不愛(ài)嘮叨的家長(cháng)；一位可以和孩子做朋友的家長(cháng)�？墒聦�(shí)卻不是我想的這樣。
女兒是個(gè)慢性子，干什么總是不慌不忙的。早上六點(diǎn)半，我就喊她起床，然后我洗臉、刷牙，再把飯做上。等這一切都忙完了，我想她也該把衣服穿好了，可我一去看，人家還在床上呼呼大睡呢！這樣一來(lái)，你說(shuō)我能不生氣不嘮叨她嗎？還有就是做作業(yè)時(shí)，我還得在旁邊看住她，不是怕她玩，而是她寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)頭就越來(lái)越低，腰也越來(lái)越彎。我怕她的眼睛近視，腰彎成個(gè)駝背到時(shí)說(shuō)什么都晚了，于是就不斷的在旁邊提醒她。誰(shuí)知，她卻嫌我愛(ài)嘮叨。
我也想當個(gè)不愛(ài)嘮叨的家長(cháng)。我從書(shū)本電視、從老師以及同事們那里也看到和聽(tīng)過(guò)：不要對孩子的要求太高了，不要過(guò)分的指責和打罵孩子；要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，不斷的鼓勵他們……可我一面對孩子的這些毛病，這些話(huà)全讓我拋到了九霄云外了。
唉！大家有什么好主意，讓我做一位不愛(ài)嘮叨讓孩子喜歡的家長(cháng)，同時(shí)也能幫孩子改掉這些在我看來(lái)的壞毛病。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇15
在我成長(cháng)的道路上，媽媽教給了我點(diǎn)滴點(diǎn)滴，我都銘記在心，讓我成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。在我生活中，我與我的媽媽之間發(fā)生過(guò)許多的故事，有學(xué)習方面、生活方面······
從小媽媽就讀《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》給我聽(tīng)，使我從小學(xué)會(huì )一種美好品德和一種高尚品質(zhì)伴隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大。
在學(xué)習方面，媽媽對我嚴格要求，我必須認真高質(zhì)量地把作業(yè)做完才能玩。所以每次我做得非�？�。有一段時(shí)間我退步了，數學(xué)單元考試只考了87。5分，那次在回家的路上我非常害怕，怕媽媽罵我，可讓我出乎意料的是媽媽不但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我，教我找出錯誤的原因，爭取下次單元考能考個(gè)好成績(jì)，結果我在下一次的數學(xué)單元考中，考出了一個(gè)很好的成績(jì)。平時(shí)毎當我碰到困難時(shí)，媽媽先讓我自己動(dòng)動(dòng)腦筋，實(shí)在想不出來(lái)，媽媽再耐心和藹地教我。我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，媽媽總會(huì )對我說(shuō)我：“不要屁股翹起來(lái)了，要虛心，更上一層樓，有一句話(huà)說(shuō)得好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
生活方面，媽媽常常讓我自己的事情自己做。媽媽還規定我只能在周六和周日看電視，周一到周五不能看。平時(shí)在吃飯的時(shí)候，媽媽還會(huì )讓我多吃素菜，俗話(huà)說(shuō)得好；葷素搭配，營(yíng)養均衡，才能讓我健康的成長(cháng)。
每個(gè)休息日只要媽媽有空，就會(huì )帶我們去一些地方玩，讓我們見(jiàn)見(jiàn)外面的世界增長(cháng)眼見(jiàn)與知識。
在生活中，媽媽的每一個(gè)話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作都會(huì )讓我感受愛(ài)和知識。
我的家長(cháng)五年級作文400字 篇16
夜，死一樣的靜，天上一塵如洗，沒(méi)有一顆“眼睛”，還在飄著(zhù)牛毛細雨。
“砰”一聲，門(mén)被關(guān)上了。老爸騎著(zhù)我家的“老爺寶馬車(chē)”緩緩駛向了城東小學(xué)。彈指間，我的心儼然十五個(gè)水桶——七上八下。各種念頭從心底冒了出來(lái)。
“老師啊，老師，您可千萬(wàn)別把我說(shuō)的一文不值啊，千萬(wàn)別，千萬(wàn)別啊，否則，我的日子可就難過(guò)嘍！算我求您了，上天保佑��！”我一邊在胸前畫(huà)著(zhù)“十”字，一邊祈禱道。
我坐在書(shū)桌前，卻忐忑不安。腳早已抬起千萬(wàn)次，可……
“老師啊，家長(cháng)會(huì )啊，讓我不得心安，老師，您的話(huà)是一定要夸我的啊，千萬(wàn)不要批評我！”我心里暗暗想到。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)葉“沙沙”響。
“是老爸回來(lái)了嗎？”我自言自語(yǔ)道。我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到門(mén)口一看，只有路燈在閃爍。我又失望透及的走上樓。
“怎么辦？老爸怎么還不回來(lái)，是老師說(shuō)了我的壞話(huà)嗎？怎么辦？怎么辦？”我的心里如同在打鼓一般。
七點(diǎn)，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半……老爸怎么還不回來(lái)？我會(huì )不會(huì )吃竹筍炒肉絲？會(huì )不會(huì )掛彩？會(huì )不會(huì )混合雙打？會(huì )不會(huì )？會(huì )不會(huì )？各種后果如一個(gè)個(gè)泡影浮上眼前，又落下。
“吱——”門(mén)開(kāi)了。
“老爸回來(lái)了？”我心想。
老爸面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，這讓我更為擔心了，心里儼然有只小兔子在“撲撲”跳。
“怎……么樣？”我小心翼翼地問(wèn)。
“沒(méi)什么�！崩习制届o地說(shuō)。
窗外。
猛然發(fā)現有顆星星躥上眼前……
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