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有我的風(fēng)景初中作文800字

時(shí)間:2024-09-07 09:20:17 敏冰 我要投稿
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有我的風(fēng)景初中作文800字(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有我的風(fēng)景初中作文800字(精選20篇),歡迎大家分享。

有我的風(fēng)景初中作文800字(精選20篇)

  有我的風(fēng)景初中作文800字 1

  那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,誰(shuí)記得你的燦然,你的風(fēng)光?誰(shuí)能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏?誰(shuí)會(huì )憐惜你現在的凋零和悄愴的憂(yōu)傷?

  教室里依然擁擠,我的內心依舊空曠。老師的目光從我這里走過(guò),心里不覺(jué)點(diǎn)綴了慌張。有小小的渴望跳蕩,再次抬眼凝望,他的眼睛已經(jīng)在別處安放?粗(zhù)中間的同學(xué)一次次被老師欣賞,內心把既生瑜何生亮的周瑜回望,我知道一種叫嫉妒的.種子開(kāi)始發(fā)胖成長(cháng)。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂,日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟濟一堂,融入其中感覺(jué)不好追上,私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰(shuí)肯參加這次比賽演講?”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏,是啊,沖刺階段誰(shuí)還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干,何必如他們一樣?只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字,心中一驚,苦水肆意流淌!澳阄宜厝諢o(wú)仇,何必居心不良?”老師看有爭執,不見(jiàn)阻擋,反而上前虛晃一槍!八隙ㄕJ為你行,不然怎敢把班級榮譽(yù)當兒戲一場(chǎng)。就是你了,不要推推搡搡!崩蠋煻ǘǖ哪抗庥谖胰缑。說(shuō)完離開(kāi)現場(chǎng),我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒(méi)有選擇,只有咬牙硬上;丶液,欲與母親商量,母親聽(tīng)了二話(huà)不講。只道一句:“兒子,玫瑰還能鏗鏘,你是男兒自然是當仁不讓?zhuān) 蹦赣H的話(huà)給了我進(jìn)取的力量。 斗室里孤燈一盞,對鏡操練表情之妝。激情處,臂膀飛揚;平緩處,安詳流淌。比賽那天,早把自信寫(xiě)在臉上,繪聲繪色的演講,觀(guān)眾不吝鼓掌。得勝歸來(lái),同學(xué)將我細細端詳。問(wèn)我感言,有些羞赧緊張。只道一句:“成功在經(jīng)營(yíng)里隱藏,這點(diǎn)成績(jì)不值張揚!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蹦愕目隙嘏艘沟谋鶝。將花的事業(yè)繼續下去,自信為舵,努力為槳。即使逆流,也要書(shū)寫(xiě)生之輝煌。

  那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,我會(huì )銘記你的燦然,你的風(fēng)光。也相信他人能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏,F在的凋零,是為了來(lái)年的夢(mèng)想。有我的風(fēng)景被誰(shuí)的追憶回望?

  有我的風(fēng)景初中作文800字 2

  在今年的夏天,我隨著(zhù)爸爸與爺爺去觀(guān)覽黃河的雄壯氣勢,乘坐著(zhù)旅行車(chē)一路顛簸,好不容易來(lái)到黃河岸邊,在路上我就聽(tīng)導游說(shuō):“黃河現在水色有點(diǎn)渾,但水勢卻不大了,畢竟有三個(gè)月的枯水期!

  黃河是中華民族的傳承,也是歷代中華民族的光榮象征。終于,我有機會(huì )看到黃河了。一下車(chē),倒是不熱,但大風(fēng)刮滿(mǎn)整地黃沙,一抬頭就只能瞇著(zhù)眼,怪欺負人的。導游說(shuō):“捂好臉,前面就是黃河了!蓖募钡狞S河似一條土黃色的蛟龍般,拐過(guò)前面的一個(gè)大銳角,那峭壁與河流似是渾為一體,往遠處看無(wú)限延展,有點(diǎn)褐色,真是聲勢浩大,似一匹匹奔騰的駿馬在奔馳,吞噬了前方的一切泥壁,銳不可當。

  來(lái)到更前面,那是一處高峻的石壁,與下方落差極大,而黃河就由這里一墜千里!在這里,我似乎懂得了李白詩(shī)人“黃河之水天上來(lái)”的詩(shī)句并不夸張,其壯觀(guān)比瀑布也過(guò)之。一層層的河水帶著(zhù)大量泥沙墜下,就像粗糙的'黃麻布般。更驚喜的是,我們還看到了彩虹,一條彩色匹練橫跨上方,不似人間。

  來(lái)到一處較為平緩的地方,爸爸與爺爺帶著(zhù)我走在河岸上,我能感受到腳下細軟的泥沙,走近她,黃河,我們的母親河。我變得小心翼翼了。而爸爸與爺爺則顯得有些誠惶誠恐,爺爺蹲下身子撫摸了她,竟落下淚來(lái),我很疑惑,卻聽(tīng)爺爺以一種悲涼的語(yǔ)氣說(shuō):“父親,我又來(lái)看您了!卑职謩t與我說(shuō):“你曾祖父就是在渡橋的時(shí)候被敵人打下黃河的!蔽液苁钦痼@,從未聽(tīng)聞過(guò)的消息此刻震撼著(zhù)我的心靈。

  腳下的黃河變得更加神圣,我撈了一把,我感受到了她冰涼的體溫,在她的身體里,有著(zhù)我曾祖父的英魂。

  黃河孕育了中國上下五千年的歷史,養育了華夏兒女,她是自然的,也是文化的,更是歷史的風(fēng)景。她養育了曾祖父,曾祖父也與無(wú)數同樣的中國人般為保護她而付出了自己的生命,將熱血灑在了她的身上。

  吾輩當自強,黃河這片風(fēng)景需要由我們來(lái)共同守護,有我們保護的黃河,必當養育更多的華夏兒女,使中國如她一般奔騰不息。

  我日后也定要像曾祖父般,以一腔熱血衛我中華,讓黃河這片大好美景之中,有我。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 3

  飛翔的鳥(niǎo)兒,在白云眼中是一道風(fēng)景;潛游的小魚(yú),在水滴眼中是一道風(fēng)景;奔跑的少年,在陸地眼中是一道風(fēng)景。每個(gè)人都是這多彩的世界里一道亮麗的風(fēng)景。

  五一小長(cháng)假,我同朋友一家駕車(chē)游玩,來(lái)到一座公園。漫步湖邊,溫柔的風(fēng)輕拂過(guò)我的兩頰,剎那間,一道耀眼的風(fēng)景抓住了我的眼球,那是一朵早開(kāi)的荷花。

  我急忙向她跑去,腳踩在濕軟的土上,視線(xiàn)全聚集于她身上。她好似神話(huà)中的潘多拉,以其妖嬈的身姿,迷人的香氣,深深勾走了我的魂。她披著(zhù)嫩粉色的短裙,露出細白的皮膚,身體微微歪斜,輕歪著(zhù)脖子,似一個(gè)可愛(ài)純潔的少女,亭亭玉立,從這湖水中脫穎而出。淡藍的湖水泛著(zhù)漣漪,微微波動(dòng),陽(yáng)光反射在她的身上,給其籠罩上一層金光,就好似從天而降的天使。

  突然,我的眼珠猛地一震,發(fā)現了一個(gè)俯在她身上的小精靈——一滴小水珠。清晨的露珠在她圓潤豐滿(mǎn)的花瓣上輕輕躺著(zhù),晶瑩剔透。它就這么趴在她的身上,伴隨著(zhù)風(fēng)的腳步,又輕輕舒展開(kāi)來(lái)。我將臉湊近了那滴可愛(ài)的水珠,透過(guò)它看到了我身后的風(fēng)景。陽(yáng)光打在水珠身上,使其內在的.世界變得流光溢彩,閃耀著(zhù)光芒。我伸出手,慢慢地靠近那片有水珠相伴的花瓣,將手指悄悄地放到了那水珠的身上。那一瞬間,一股清涼的感覺(jué)似小溪流淌在我的血管里。那水珠好似頑皮的兒童般,爬上了我的食指,安居在指甲上;ò贻p輕抖動(dòng),靠在了我的手上。我好想讓時(shí)間定格在這一刻,永遠注視著(zhù)那誘人的荷花,享受著(zhù)水珠的親昵,觸碰到那美倫美奐的風(fēng)景,讓我也融入在這風(fēng)景里,成為有我的風(fēng)景。

  “嘿,你快看!”朋友的叫聲拉回了我的思緒,看向她的手機,上面是一張照片:一個(gè)女孩輕輕彎下了腰,伸出手去觸摸那粉嫩荷花上的水珠。水中的魚(yú)兒輕跳出水面,激起一片漣漪。上午的陽(yáng)光溫暖地打在女孩的臉上,使其容光煥發(fā)。荷花與女孩臉上的笑容交相輝映,構筑起一道世間最絢麗的風(fēng)景線(xiàn)——有我的風(fēng)景。

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!碑斘覀冊跒樽约簾o(wú)法觸碰到那道美麗的風(fēng)景而煩惱時(shí),我們其實(shí)已經(jīng)成為別人心中美麗的一道風(fēng)景了。重新審視自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)自?xún)刃牡匦蕾p那道有我的風(fēng)景。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 4

  寒冷的冬天來(lái)了,每個(gè)人都要加上冬天穿的襖子,外面的風(fēng)景都要煥然一新了,所有的一切都有改變了,有的有錢(qián)人的家里,都要把房間重新裝修,裝修成冬天的樣子,雖然看時(shí)覺(jué)得很冷,但是都能感覺(jué)到冬天的溫暖。

  今天,下雪了。早晨的雪是皚皚的,它輕輕地飄落在大地的身上,把大地的臉給壓的嚴嚴實(shí)實(shí)的,都不能喘口氣了?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,雪就漸漸消失了,我突然大叫了一聲:“哎呀,真奇怪”,這怎么會(huì )突然消失?哦!原來(lái)是被融化了。慢慢結成了冰,像一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng),許多人們都在上面溜來(lái)溜去,非常高興。

  另外還有森林里的所有動(dòng)物都隱藏起來(lái)了,打好了洞,尋找了食物,在洞里過(guò)著(zhù)舒適的日子。還有外面的雪把大樹(shù)爺爺的孫子——小樹(shù)弟弟的枝子都壓斷了,小樹(shù)弟弟連喊:“疼、疼、疼”,可是那些毫不知情的雪還在繼續,當我聽(tīng)到樹(shù)枝斷了的聲音,才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那些雪也不是只有無(wú)情,它還有溫暖的一面,別看它摸起來(lái)非常冷,但它不怕自己冷,。而給大地叔叔遮擋了寒冷,它自己卻被消失,被大風(fēng)大雨吹著(zhù)打著(zhù),而大地叔叔就在這睡著(zhù)懶覺(jué),雪就是大地叔叔的守護神給大地叔叔一種平靜、安穩的心態(tài),讓大地叔叔在也不需要怕冷。

  還有門(mén)前門(mén)后的冰涼的水,非常的涼,有的甚至于結了很厚很厚的冰,就算過(guò)很多天也很難融化。有的`頑皮小孩子,就在上面溜來(lái)溜去,覺(jué)的很有趣,可是有的孩子技術(shù)不高超,就會(huì )摔跤。還有每家每戶(hù)那瓦上面的冰勾,結得非常硬,都很難拔下來(lái),摸著(zhù)手里非常熬,真冰涼,可過(guò)一會(huì )兒,手就像發(fā)燒一樣,非常熱。那些冰勾就像一把把的針,又像一把把的弓箭,非常鋒利。

  還有前面的樹(shù),光禿禿的,只剩下白白的雪了,那些雪在上面就像是個(gè)銀色,非常的晶瑩透明,就像一顆圣誕樹(shù),就是上面沒(méi)有禮物,要是能,我一定把禮物玩具都一一放上去,使它變成一顆真正的圣誕樹(shù)。

  冬天的風(fēng)景是最美麗的,是最多姿多彩的,它有著(zhù)溫暖、和諧、友愛(ài)的精神,它是一個(gè)富有獨特的季節;這就是美麗、獨特的季節,冬。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 5

  時(shí)間過(guò)得好快,又到了星期六,又是一個(gè)回家的歸期。我提著(zhù)行囊,乘著(zhù)公車(chē)奔行在回家的途中。

  窗外的風(fēng)景一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的從窗邊掠過(guò)源源不斷,我望著(zhù)窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里:我們一同經(jīng)歷了人生的第一個(gè)十字路口——小學(xué)畢業(yè),很多以前同班的同學(xué)也因為升中學(xué)而各自分道揚鑣,但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書(shū)。初中開(kāi)學(xué)那天我去食堂用餐時(shí)我看見(jiàn)了他,背著(zhù)一個(gè)小背包,帶著(zhù)一個(gè)藍色的眼鏡。他看見(jiàn)了我,我們只是相視一笑,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的寒暄,那是我在心里天真的想著(zhù):時(shí)光無(wú)情,我和他依然不棄!永遠在一起!如今想想也只是當時(shí)的'童言無(wú)忌,我們最終還是不能戰勝天意:分離。忽然,車(chē)停了,這是什么情況?我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)十字路口現在是紅燈亮起所以車(chē)才停了,于是我剛要再次陷入沉思,耳邊突然傳來(lái)一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去:那是一個(gè)小女孩,看上去也只有五六歲有一頭烏黑細膩的長(cháng)發(fā),濃眉之下有一對大大的眼睛,穿著(zhù)一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時(shí)有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),胖乎乎的小圓臉上有個(gè)小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛(ài)。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來(lái),臉上浮現出與他娃娃臉不相匹配的堅定,對小女孩說(shuō):有我在,別怕!天塌下來(lái)有我頂著(zhù)!

  我望著(zhù)窗外的情景我頓時(shí)愣住了,曾幾何時(shí)年少輕狂的我也曾有這般豪情,為能搏擊長(cháng)空打出一片屬于自己的天地而努力著(zhù)?墒窍胂肴缃,我卻因為感情而停滯不前。我是問(wèn)自己:你的夢(mèng)呢?你曾信誓旦旦的對這家族的誓言呢?

  這時(shí)車(chē)突然開(kāi)了,窗外的風(fēng)景一個(gè)接著(zhù)一個(gè)從窗邊掠過(guò)源源不斷,仿佛時(shí)間一般永不停止。我頓時(shí)頓悟了:我不該因為一旅途而停駐,放棄未來(lái)的正片天地,或許我們只是各自生命中的過(guò)客,或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼,那也只不過(guò)是曾經(jīng)的一段久遠的記憶罷了。

  又是一個(gè)夜晚我獨自站在窗前望著(zhù)天空,依舊是上次的天空只是不再空曠,而是早已布滿(mǎn)耀眼的群星,遠處的樹(shù)葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞,發(fā)出出有節奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景,是的,回首過(guò)去,不如展望未來(lái)。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 6

  大千世界,無(wú)奇不有,花草樹(shù)木無(wú)處不在,可你真的常觀(guān)賞過(guò)它嗎?

  在你上班或是回家的路上,你是否留心過(guò)那些長(cháng)在石縫里的小草,或許它對你不值一提,如今的生活規律已經(jīng)使人學(xué)會(huì )瀏覽世界,而不是欣賞。

  它的生命被人類(lèi)隨意踐踏,就連清潔路面的工人也毫不留情的把它連根拔起,一株鮮活的生命就消逝在春風(fēng)中,或許你們會(huì )說(shuō)它只是幾根越了線(xiàn)的雜草,當然應該把它拔掉了,但你們是否知道,這些越了界的雜草是多么的不容易才生存下來(lái),他們?yōu)榱嘶钪?zhù),在干裂的沒(méi)有意思養分的石縫中頑強抗爭,它真的只是為了要存活下去。

  換位思考,它們不緊緊只是一株雜草,它們還有許多過(guò)人的好處,可以?xún)艋諝,吸錯過(guò)了很多值得去留意的風(fēng)景,如果你靜下,會(huì )得到許多不同的感悟。

  風(fēng)景優(yōu)美,這是只看外表,而那有靈魂而你發(fā)的美,需要你用心去感悟的。

  清晨,我和家人去登山,那高聳的山仿佛在藐視我們的渺小不堪,于是,在此,我向它發(fā)出了挑戰?墒,一路上,家人僅僅在散步,談心,交流,還時(shí)不時(shí)的`觀(guān)賞周?chē),我在后面心急焚,切,不就幾顆破樹(shù)破草嗎?有啥好看的,想到這里,我便快步?jīng)_向前方,感受著(zhù)風(fēng)從我耳邊刮過(guò),樹(shù)在我身后飛快倒退的快感。漸漸地,我氣喘如牛,坐在一塊大石頭上等待著(zhù)家人的來(lái)到。漸漸地十分鐘過(guò)去了,一對有一對的幸福家庭從我身邊走過(guò),他們在嬉笑,在心與心之間的交流,一種不能用言語(yǔ)來(lái)滿(mǎn)足感在心中蔓延,恍惚間,我明白了,這叫幸福,望著(zhù)他們漸隱的背影,身旁那一顆顆高大的松樹(shù),五顏六色的花朵在默默地伴著(zhù)他們前行,我明白了,山頂總有一天你會(huì )踏足,如果你忽略了身旁那一道道優(yōu)美可貴的風(fēng)景,那么你將會(huì )終身遺憾!

  站在山的頂峰,俯視著(zhù)山下茫茫的一片,依稀可見(jiàn)山下那蜿蜒的山道,青青翠翠,回想在沿途經(jīng)過(guò)路過(guò)的一道道絢麗的的風(fēng)景線(xiàn),別有一番滋味!

  風(fēng)景,山高月明,綠影湖清,明媚的風(fēng)景;雨落窗前,楓葉飄下,灰暗的風(fēng)景。風(fēng)景,可大可小,可明可現,可丑可美,獨一無(wú)二的靈魂正述說(shuō)著(zhù)它自己的風(fēng)采。路途沒(méi)它作伴,豈不感覺(jué)寂寞?

  人生如賽場(chǎng),一旦停下就代表了失敗,而沉浸與失敗中的我們,卻與那純潔的風(fēng)景擦肩而過(guò),正所謂,慧眼識好景,難道不是嗎?

  有我的風(fēng)景初中作文800字 7

  兒時(shí)像是一首歌曲,贊頌著(zhù)我那充滿(mǎn)詩(shī)意的幸福生活;兒時(shí)像是一顆種子,栽種著(zhù)我那滿(mǎn)懷希望的將來(lái);兒時(shí)像是一滴晨露,滋養著(zhù)我那干枯的內心。談起兒時(shí),每一個(gè)人都是有很多搞笑、有意思的事,我也不除外。

  在一個(gè)美麗的夜晚,極大的星空越過(guò)深遂而寬闊的天上,從我的`頭上傾泄出來(lái),真像一道大氣磅礴的飛瀑。那晶瑩閃亮聚集的星群,恰如飛瀑濺出出的浪花。月亮從中國東方天上悄悄地外露笑容,它像一個(gè)嫻雅的女孩,把溫和、潔白的星光撒向世間。

  我望著(zhù)那輪高懸上空的皎月,不由自主想到大家常說(shuō),假如用手指月亮,耳朵便會(huì )被切掉。我那時(shí)候幼年純真,竟誤以為它是真知?晌矣悬c(diǎn)兒猜疑:月亮簡(jiǎn)直那么小家子氣嗎?連指一下都不行嗎?我望著(zhù)那輪明月,剛剛的神清氣爽一掃而光,只感覺(jué)太恐怖,全部心如同炒過(guò)的黃豆一樣惶恐不安。

  “過(guò)去,有一個(gè)傳說(shuō)……”我背后傳出講話(huà)聲,我趕忙掉轉頭,哦,是一些成年人在談仙女奔月的小故事。哎喲!她們邊說(shuō)還邊指向月亮呢,可她們如何未掉耳朵呢?是否會(huì )僅有小孩子指月亮才會(huì )掉耳朵呢?求知欲占有了我,我趕忙去問(wèn)父親,可父親要我試一試。試一試?這并不是玩笑的。因此我又去問(wèn)親姐姐,親姐姐說(shuō):“我不知道,兒時(shí)也聽(tīng)聞過(guò)!蔽疫t疑了好長(cháng)時(shí)間,也害怕去用手指月亮。

  但是這件事情如同成千上萬(wàn)的藤條長(cháng)在我的心中,要我內心發(fā)癢?偹,又一個(gè)美麗的夜晚,我鼓足勇氣,門(mén)把外伸來(lái)指向月亮,牢牢地地閉上眼,仿佛遭遇著(zhù)一場(chǎng)作戰。內心像十五個(gè)吊桶抽水七上八下。忽然,感覺(jué)有點(diǎn)兒聲響。想著(zhù):完后,這下可要掉耳朵了。惦記著(zhù)惦記著(zhù)淚水便“撲簌撲簌”地流了出去。過(guò)去了好一會(huì )兒,漸漸地張開(kāi)眼睛,摸下耳朵,啊,耳朵仍在!我興高采烈一跳三尺高。原先,這些全是騙小朋友的傳說(shuō)故事。這件事情,幫我又上一課,事實(shí)上,僅有自身親自實(shí)踐活動(dòng)才可以得到真知。

  有些人說(shuō)兒時(shí)像一本童話(huà)故事,美不勝收;有些人說(shuō)兒時(shí)像一幅風(fēng)景畫(huà),心曠神怡;有些人說(shuō)兒時(shí)像一部生活哲理,受益終生。我認為,兒時(shí),像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),插著(zhù)一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這一天上慢慢飛到。而那一次次“傻”的歷經(jīng),都將守候我發(fā)展,都將變成我人生道路中最幸福的那一處風(fēng)景。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 8

  湖南的鳳凰縣是天地的恩澤,鳳凰的一切全是天地間自然形成。古城四面環(huán)山,苗寨的大峽谷也是鬼斧神工。

  來(lái)到鳳凰古城的第一感覺(jué)就是山高物美水清。四面的山都是形態(tài)各異,山上也是樹(shù)木茂盛,放眼望去周?chē)G油油的,使人心曠神怡。山中是古城,古城也被一條河隔開(kāi),兩岸盡是古房,河面上的小船慢悠悠的飄著(zhù),看著(zhù)這一切只有一個(gè)感覺(jué)——古色古香。

  雖然古城的白天古味十足,但是我認為古城的夜景最美。夜漸漸織上天空,古城也暗下來(lái),月亮皎潔,星星閃爍。在這美好的暗夜之中,古河兩岸的古房上,五彩繽紛的霓紅燈亮起來(lái),站在南華山上,古城盡收眼底,現代色彩勾勒古韻的房屋,燈光隱隱約約地照亮大山、小河,一切都在這古韻和現代色彩說(shuō)完融合,讓這座小城現示出人們摸不透的味道。夜是黑暗的,可是在古城并非如此。小河倒映著(zhù)兩岸的燈光,燈光在水中變得走樣,可我仿佛看到了一幅名師的抽象畫(huà),畫(huà)面獨特,色彩燦爛。這樣的`大作竟是在河水里展現出來(lái),為何不說(shuō)這是別樣的風(fēng)景?

  古城夜景如此美麗,而苗寨的驚險也堪比古城美景。

  苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分許多部落,每個(gè)部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深處。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩獵。進(jìn)入苗寨必須要經(jīng)過(guò)苗王的考驗。先乘船到達苗王的考驗之地。第一考便是穿越瀑布。在大峽谷中有一簾瀑布,剛好在路的中間,瀑布從兩旁飛流而下,時(shí)而“飛流直下三千尺”;時(shí)而斷斷續續;時(shí)而來(lái)勢洶洶。人們要在瀑布間斷的時(shí)候沖過(guò)去。瀑布打在地上的聲音使人膽顫。濺起的水滴打在臉上十分冰涼。這飛流的瀑布不是最險,而是走入苗洞。苗洞在峽谷頂上的一個(gè)小通道,峽谷的高度至少有百米,在用鋼管和木板組成的樓梯上走還有“吱嘎吱嘎”的聲音,似乎馬上就要塌了的樣子?上攵叩礁唿c(diǎn)地方的樣子,可想而知走到高點(diǎn)地方的時(shí)候,心里是何等恐懼。到了苗洞,人們呈現的就是兩腿發(fā)軟,背冒冷汗。這種驚險有哪里可比?

  古城之中有美有險,有古有今,難道古城的風(fēng)景不是別樣的?

  有我的風(fēng)景初中作文800字 9

  風(fēng)景,往往是最容易見(jiàn)到的,可也是最容易被人們所忽略的。人們總是在不斷的追求追求自己所想要的生活,追求自己的夢(mèng)想,所以很容易把身旁的風(fēng)景給忽略了,所以沿途中,你就會(huì )遺失很多很多的風(fēng)景。所以,當你在不停地奔跑時(shí)累了,也請你停下來(lái)看一看。欣賞一下沿途的風(fēng)景,或許那就是你心中最大的寬慰。

  老師,一個(gè)簡(jiǎn)單的名稱(chēng),但多少季節輪回,多少春夏秋冬,是您在青澀的黑板上,刻下知識的烙印。用真情傳播的聚會(huì )的火種就像那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲,就像那春蠶獻出一生的忠誠。多少個(gè)不眠之夜的多少次燈光長(cháng)明,那都是您的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的距離路程,你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰霜,你是那向導引人走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂(lè ),默默奉獻無(wú)私的心靈。您就是那城市中最亮麗的`風(fēng)景。天涯學(xué)子們,當你們在追求著(zhù)自己的夢(mèng)想時(shí),在奮力的前進(jìn)時(shí),請不要,忘記回頭看看,這城市中的風(fēng)景,為你們刻下知識是烙印的人哪,是多么美的風(fēng)景啊。

  每當我們走在干凈的小路想時(shí),有望今年環(huán)衛工人,當他們不辭辛苦每天早晨在公路上打掃的垃圾,又有誰(shuí)會(huì )去在乎他們的,人們還是不斷的制造的垃圾,但他們會(huì )工人們,從沒(méi)有抱怨過(guò)什么,只是默默的守著(zhù)他們的工作崗位上不辭辛勞的工作著(zhù)。這難道不是城市中最亮麗的風(fēng)景嗎。地球上的人呢們,當你們在日夜不停的工作時(shí),在不停的制造垃圾,為的是圖解一時(shí)的方便,卻有沒(méi)有想過(guò)我們會(huì )給他們帶來(lái)多大的不方便?纯茨銈兩磉叺沫h(huán)衛工人,他們多辛苦,他們,這樣美麗的風(fēng)景難道,不應該由我們去瞻仰嗎。

  每當我們發(fā)生爭吵時(shí),總有人來(lái)調解,當有人犯罪是,總有人把他抓獲,當有人受傷時(shí),總有人來(lái)救援,當我們有困難時(shí),身邊總有人伸出援助的手,把你帶出絕境,這個(gè)人是誰(shuí)呢,他就是警察,擁有著(zhù)一個(gè)平凡而威嚴的名稱(chēng),擁有一顆無(wú)私的心靈,一心一意對待我們的每一件難事。他們從未抱怨過(guò),盡管人們常常誤會(huì ),但他們從未放棄自己的職位,難道就不是程序中靚麗的風(fēng)景嗎。

  風(fēng)景處處都有,需要的不是制造風(fēng)景的人,而是會(huì )欣賞風(fēng)景的人。愿你在不停奔跑的時(shí)候可以欣賞沿途的風(fēng)景,雖然你會(huì )因此慢很多,但是,你卻也收獲到了別的東西,不是嗎。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 10

  “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北是一道風(fēng)景;“奔流到海不復回”的九曲黃河是一道風(fēng)景,然而,在我心中,父親那滿(mǎn)是汗水的臉、沉重的腳步、剛毅的眼神更是一道獨特而深刻的風(fēng)景。

  放學(xué)回家剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)媽媽在數落爸爸:“天天胡吃海喝,沒(méi)到四十歲就三高......”爸爸捏著(zhù)體檢單坐在沙發(fā)上愁眉苦臉。

  在媽媽的喋喋不休中,爸爸忽然站起來(lái)說(shuō):“我現在開(kāi)始不喝啤酒,少吃肉,每天運動(dòng)至少一小時(shí)!

  媽媽看了爸爸一眼,反唇相譏:“就你?不吃肉,不喝酒,還運動(dòng)?誰(shuí)信?”的確,老爸是無(wú)肉不歡,無(wú)酒不成席,而且下班后三部曲:沙發(fā)、餐桌和床。

  看著(zhù)老爸,肚子像是扣了一口鍋,最大碼的運動(dòng)服都快要撐絕對與運動(dòng)無(wú)緣破了,照片上的帥小伙已經(jīng)成為中年油膩大叔了。

  從那以后,每天早晨起床都看不見(jiàn)父親的身影,媽媽說(shuō)去跑步了。潛意識里,我和媽媽一樣,爸爸就是心血來(lái)潮,堅持不了幾天的?砂职志谷粓猿忠粋(gè)多月,而且我沒(méi)看見(jiàn)爸爸喝酒,肉也吃得很少。目測到他的肚子是小了一些。

  放假了,我決定跟著(zhù)爸爸出去跑步,順便一探究竟。清晨,一場(chǎng)細雨沐過(guò),空氣清新得像剛擠出的牛奶。地面紅的、紫的、黃的花朵,讓大地經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)前所未有的艷遇。

  廣場(chǎng)的步道一圈650米,我跑了兩圈,就氣喘吁吁,腿上像灌了鉛一樣,于是就坐在長(cháng)椅上休息,爸爸還像原來(lái)一樣的`向前跑。又跑了三圈,我看見(jiàn)他的頭發(fā)梢滴下了汗珠,臉色也如醉了酒一般緋紅,腳步也不再輕盈。我勸爸爸歇一會(huì )兒,他擺擺手說(shuō):“一定要再堅持三圈!蓖(zhù)他跑過(guò)去的背影,似乎能聽(tīng)到他粗獷的喘息聲。

  一圈、兩圈、三圈。爸爸最后一圈是蹭回來(lái)的。臉上滿(mǎn)是汗,衣服緊緊貼在后背上,仿佛淋了一場(chǎng)透雨。本應是無(wú)法描繪的疲累,但是我卻在他的目光中捕捉到了清亮的堅毅。

  側面打量,他的手臂精壯了,肚腩也減了很多,圓圓的面包臉又有了棱角的痕跡,我心底漸漸涌動(dòng)著(zhù)一種情愫。

  柳絲長(cháng),春雨細;九畈,碧水歡唱,滿(mǎn)世界都是怡人的景色。但是爸爸那滴著(zhù)汗的發(fā)梢,緋紅的臉,粗重地呼吸,還有那堅毅的眼神,淡去了柳媚花紅,成為一道風(fēng)景,在我心中美得驚心動(dòng)魄。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 11

  校園內,小路盡頭,操場(chǎng)后面,寬敞明亮的教室里,老師的聲聲教誨,粉筆末飄落,是我心中最美的風(fēng)景。

  正值課間,當我回到班級,卻嚇了一跳,原來(lái)全班人都坐在班里,老師正在點(diǎn)名數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做完的同學(xué)。我的心中很踏實(shí),因為我認真地完成了作業(yè),不過(guò)另一個(gè)同學(xué)會(huì )是誰(shuí)呢?

  只見(jiàn)老師憤怒地走過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,兩本練習冊“呼”地一聲就飛在了我的頭上,一瞬間,我兩耳發(fā)麻,頭嗡嗡直響。接著(zhù),老師一伸手,兩本練習冊“啪”地一聲拍在了我的桌子上,上面不由分說(shuō),清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字。我感到驚異,又丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

  “自己看!”老師手指著(zhù)我的練習冊,他的手很粗糙,上面還有粉筆末。我疑惑地翻開(kāi)練習冊,居然有兩頁(yè)沒(méi)有寫(xiě),它們被夾在中間,竟被我隨手翻過(guò),我無(wú)法辯解,只能低下了頭。兩腿都抖得厲害,仿佛時(shí)刻都要暈過(guò)去。中午,同學(xué)們都去吃飯了,而老師卻把我留下,狠狠地批評了我。老師憤怒的眼神瞪著(zhù)我,讓我感到失落而心寒。老師!您明知我不是故意的,為何還要這樣!

  同學(xué)們熙熙攘攘地回來(lái)了,還給我帶來(lái)了句話(huà):老師叫我們先去吃飯。原來(lái),老師還是懂得體貼我們的!望著(zhù)補完的數學(xué)題與咕咕直叫了許久的肚子,心中瞬間充滿(mǎn)感激。嘗著(zhù)再平常不過(guò)的飯菜,雖然剛剛挨了批評,還帶著(zhù)幾分畏懼與緊張,但同時(shí)心中卻又溫暖無(wú)比。

  晚上當我正奮筆計算著(zhù)一道題目時(shí),桌旁的手機突然嗡嗡地響了起來(lái)。上面居然是老師給我打來(lái)的'電話(huà),我疑惑地拿起手機按下了接聽(tīng)鍵。這一霎時(shí),白日中那所有復雜的心情都再次涌上心頭。但是我卻聽(tīng)到了老師柔和的聲音:

  “學(xué)習中有遇到困難嗎?”

  “要準備記事本,記作業(yè)!

  “寫(xiě)作業(yè)一定要多檢查一下!

  老師!到現在我才明白老師的良苦用心,無(wú)論是嚴厲的教誨,還是不想讓我們餓著(zhù),亦或是抽出時(shí)間對我的問(wèn)候,都只因老師對我的期盼與希望。我感動(dòng)不已,在這一刻,我想到了很多很多……

  而老師依舊來(lái)講課,教室也沒(méi)有變樣,老師的粉筆末飄落,下出一片小雪,伴著(zhù)書(shū)聲瑯瑯,是我心中最美的風(fēng)景。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 12

  在清晨的第一縷陽(yáng)光中,接連不斷的雞啼聲將這個(gè)村莊叫醒,漸漸有了人聲。

  我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,打了幾個(gè)哈欠,起床。推開(kāi)房門(mén),望著(zhù)那萬(wàn)里無(wú)云的天空。在這一時(shí)刻,所有的事物都好像蒙上了一層特制的面紗,就連太陽(yáng)也不例外。我將視線(xiàn)從天上收回到地面,看著(zhù)眼前簡(jiǎn)單卻具有淳樸民風(fēng)的四合院。我走進(jìn)了其中的一間,發(fā)現舅媽正在燒火,周衛北路火熏得烏黑,手里拉著(zhù)一個(gè)風(fēng)向的`把手,賣(mài)力地、不斷地啦,屋子里就暖和了許多。我走到里屋,打開(kāi)了電視。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,屋子里又被人聲所擠滿(mǎn),一家三口走了進(jìn)來(lái)?吹轿疫@個(gè)陌生的人,他們十分吃驚,我看著(zhù)那個(gè)身穿紅衣的女子,只覺(jué)得十分親切,卻什么也說(shuō)不出口。她便猜著(zhù)我的名字,或許是太久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的緣故,她并沒(méi)有猜出來(lái),后來(lái)我才知道,她是我的姐姐,而我連一句問(wèn)好的話(huà)都說(shuō)不出口。但是我E感受到,那淳樸和自然的民風(fēng),這是一道風(fēng)景。

  中午。人都來(lái)的差不多了,意外的是我們一家三口回來(lái)了。我們就在大舅家吃飯,大人們互相聊天,談家常,那年味就自然的溢了出來(lái)。我和我哥一起出去,散散步。雖然我已經(jīng)很久沒(méi)回來(lái)過(guò)了,但我依然輕車(chē)熟路地繞著(zhù)小路來(lái)到了河邊,回首一望,這個(gè)村莊雖然發(fā)生了很多變化,很多改動(dòng),但有些地方仍然吻合著(zhù)我的記憶。這使我感到高興,因為我沒(méi)有忘記我長(cháng)大的地方?粗(zhù)河面上的結冰,我提一下去玩冰,五哥欣然答應,他在前面走,我找了一根木棍制成,怕被石頭絆倒。我們走在大壩上,在不遠處也有一對母女在哪洗衣服,兒子就在一邊玩耍,母親雖然在洗衣服,但是還會(huì )是不是地看看兒子,這是一道母愛(ài)的風(fēng)景。河上有些冰地都融化了,我便拿起碎冰,往下游扔去,看到這一幕,五哥擔心地說(shuō):“你小心點(diǎn),要是你掉下去了,你爸和我爸都要找我了!蔽揖筒辉僮鲞@樣危險的事情。

  晚上,吃過(guò)飯的我難忍屋子里的燥熱,出來(lái)看看外面的風(fēng)景。這里的晚上格外黑,但是在城市看不到的星星卻布滿(mǎn)天空;叵胫(zhù)今天發(fā)生的事,我幾時(shí)看到過(guò)這樣美的風(fēng)景。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 13

  我將我的地圖妥善保存,用紅色墨水重重勾勒的地方是我的終點(diǎn),我要跨過(guò)這一系列的山水,看遍容顏靜美,然后栽下我的一棵楊柳,在春風(fēng)中含笑對待這個(gè)世界,對待沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  三年的時(shí)間在歲月的眼里愈發(fā)地短暫,我背上的書(shū)包在歷經(jīng)兩個(gè)春去秋來(lái)之后,終于磨破。

  可我想到的,卻是這兩年來(lái)心里的空洞。

  要考上一個(gè)好高中。這是我從剛進(jìn)入初中以來(lái)就常聽(tīng)到的話(huà)。從一開(kāi)始心里一個(gè)咯噔到學(xué)會(huì )無(wú)聲息地掠過(guò),這到底是為什么呢?

  今天母親又對我說(shuō)了這句話(huà),心里便沒(méi)來(lái)由地煩躁。我惡聲惡氣地對母親說(shuō):“我出去走走!

  夜晚的涼風(fēng)甚是可人,稍稍換得了我內心的平靜,我看見(jiàn)前方的小徑一如既往的幽深漫長(cháng),在漸濃的黑夜里愈發(fā)地沉重。

  腳步碾過(guò)塵土,是一片壓抑的沙沙聲。身邊突然又出現一雙腳,跟著(zhù)我的步子,且走且行。我抬頭看著(zhù)母親,卻不經(jīng)意望入那祥和的'眼,猶如一潭春水。

  這一來(lái)就像是我和母親在散步一般,遠遠望去的小徑在逐漸靠近中漸漸清晰。

  樹(shù)木被濃墨重彩地染上了夜色,平行我的目光是簡(jiǎn)單的瓦房;低垂的眼看到的是娉婷的花安在梗上,隨風(fēng)顫動(dòng)便是一陣香;路的兩旁是如同積水藻荇的月光,腳步輕輕落下,霎時(shí)波瀾蕩漾。

  我驚喜地發(fā)現:原來(lái)這里的景色極美!充滿(mǎn)明媚寧靜以及我做夢(mèng)都想得到的安穩情懷。

  母親牽起我的手,柔軟的指尖滿(mǎn)布粗糲,劃過(guò)我指腹時(shí)卻是一種獨特的質(zhì)感。她帶我往深處走,略帶鋒利的葉片劃破腳踝,帶起一陣微微的刺痛,卻依舊滿(mǎn)心歡喜。

  路的盡頭,栽著(zhù)一片翠綠的楊柳,風(fēng)一吹,就像是極美的女子的發(fā)。

  我終于參透:為何我的內心會(huì )感到無(wú)盡的空洞?只因我太在乎于追逐目標,而錯失了更加重要的東西——沿途的風(fēng)景,正如明明是八百米的路程,你偏偏要用跑五十米的速度去跑,最后只是徒增勞累。

  母親與我將這小徑走出了別樣的味道,而我也開(kāi)始懂得在追尋終點(diǎn)的路上欣賞沿途的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)比終點(diǎn)美麗十倍。

  春風(fēng)十里,便有十里的柔情。我在沿途看風(fēng)景,容顏明凈,山水依然。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 14

  假如你問(wèn)我在哪兒可以看見(jiàn)漂亮的風(fēng)景,我會(huì )毫不猶豫地回答:“在你走過(guò)的平凡的路上“。

  去年夏季,我和家人去了櫻花之城——東京。那里的櫻花隨處可見(jiàn),滿(mǎn)天的粉色,滿(mǎn)天的風(fēng)景。走在公園的路上,兩排櫻花樹(shù)鋪在道路兩旁,它們宛若彎著(zhù)身子,觀(guān)摩著(zhù)大好時(shí)光,贊嘆風(fēng)景之美。時(shí)而有幾片櫻花,猶如一個(gè)個(gè)調皮的精靈,在空中翩翩起舞。在那零落而又絕美的舞步中,我看到了,櫻花在淺笑。如果是櫻花漫天飛舞,這般景色,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當游!

  前幾年,我去了韓國。那里的櫻花比起東京,也毫不遜色。一條“S”型彎道的兩邊,兩排櫻花少女身穿粉色的裙子,在風(fēng)中搖曳生姿。一陣輕風(fēng)吹過(guò),櫻花紛紛掉落枝頭,它們如雨如淚,緩緩飄落,是多么的清新好看!時(shí)而有汽車(chē)開(kāi)過(guò),那灑在地上的櫻花,伴隨汽車(chē)卷地而來(lái)的風(fēng),朝兩邊飄起,蕩起的不止是飄揚的櫻花,更是沁人心脾的風(fēng)景。

  然而,別處的櫻花即便再出名,再漂亮,也比不過(guò)那年去武漢探親時(shí)院子里的`那棵……在小院中,屹立著(zhù)一棵櫻花樹(shù)。它不如何高大,雖香氣非常弱,但仍然深受我的喜歡。櫻花盛開(kāi)時(shí),我抱著(zhù)它,使勁地搖,成片成片的櫻花從空中飄落,落在家里的每個(gè)角落。我俯下身子,伸出手,撈起一些櫻花,小心翼翼地放入竹籃中,湊近聞聞,也是非常好的。在我眼中,除去院中的櫻花,武漢大學(xué)櫻園的櫻花愈加新穎些。去那游玩時(shí),偶然發(fā)現一片櫻花林。它是多么的柔美,就像只用粉色渲染,不需要墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣,到處都是粉,粉到發(fā)亮,粉到清爽。我時(shí);貞泚(lái)到這里,享受櫻花香,享受櫻花色,更享受櫻花戲。我把櫻花放在竹籃里,用力往空中一拋,猶如一陣櫻花雨。即便沒(méi)桂花雨那樣香,但別有情趣。最有趣的,便是扳下櫻花樹(shù)的枝干,搭起一個(gè)小棚,鋪上一層櫻花,躺在里面,漫漫櫻花味撲鼻而來(lái),令我難以忘懷。

  無(wú)論是東京公園路上的櫻花,還是韓國“S”型路上的櫻花,都比不過(guò)武漢大學(xué)櫻園那漂亮的櫻花。最好看的的風(fēng)景往往在大家身邊不經(jīng)意處,期待我的下一站風(fēng)景。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 15

  在漫長(cháng)的生命長(cháng)河中,時(shí)間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼,沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中,有一幅美好的畫(huà)面。那是在一個(gè)炎熱的夏天,我去我小姨家玩。在路上,看見(jiàn)一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣,在衣服的背面寫(xiě)著(zhù)“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來(lái)趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。他在干什么?

  我心里暗想!白呓豢,原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道,這種刺激的臭味在周?chē)h散著(zhù),走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周?chē)鷿M(mǎn)是污水。而這位清潔工卻忍著(zhù)這種刺激的味道,這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著(zhù),一位年輕人突然騎自行車(chē)飛快地從他的身邊騎過(guò),地面上的污水也隨之濺起,濺在了那位清潔工的身上。我想:這位清潔工肯定會(huì )站起來(lái),狠狠地批評這位年輕人吧。但是,現實(shí)卻是相反的,這位清潔工站起來(lái)看著(zhù)騎自行車(chē)的`年輕人,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),也許他看出了年輕人…有什么急事,在追趕時(shí)間吧。他望著(zhù)這位年輕人久久地遠去,又蹲下繼續工作。

  還有一次,我爸爸帶我回老家。在途中,我爸爸的摩托車(chē)里沒(méi)有汽油了,看看路程,我爺爺家還有很長(cháng)一段路。就在這時(shí),也是騎摩托車(chē)的一位好心人看見(jiàn)了,停下車(chē),問(wèn)我們發(fā)生了什么事?有沒(méi)有需要幫忙的?我爸爸說(shuō):我的摩托車(chē)沒(méi)有汽油了,但是離我家還有很長(cháng)的一段路……我爸爸把事情說(shuō)了一遍,那位好心人連思考一下也沒(méi)有,就對我爸爸說(shuō):我剛才才加上的油,分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車(chē)里抽了點(diǎn)油,我爸爸問(wèn)他要多少錢(qián)?但是他說(shuō)不要錢(qián)。人在有困難的時(shí)候,總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是,也不能白白用你的油啊,”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō),不用了,然后騎上摩托車(chē)走了。這時(shí),我們連一句謝謝也不能對著(zhù)本人說(shuō),只能遠遠的說(shuō)一聲“謝謝”。清潔工的默默無(wú)聞,寬容;那位好心人的樂(lè )于助人,才能使我們順利到家。這兩場(chǎng)面都是生活中的小事,但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 16

  多少次,為孤獨而皎潔的月亮感到惋惜;多少次,為春去秋來(lái),花開(kāi)花落感到一次次的驚羨和無(wú)奈!澳阍跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人又在看你!泵腿灰幌,月下恬靜的人兒,花叢中笑顏如花的那個(gè)她不也是一幅靚麗的風(fēng)景畫(huà)嗎?不也是美妙絕倫嗎?

  平平淡淡的生活有時(shí)讓我們厭煩不已,但我們總是為了更美好的明天不懈努力;繁雜瑣事,點(diǎn)點(diǎn)細節讓我們不愿仔細理會(huì ),但誰(shuí)又沒(méi)有為之震撼過(guò)呢?攝影師總能準確地抓住每一個(gè)精彩的瞬間,讓時(shí)間定格,裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)記憶匣子。最美的風(fēng)景不會(huì )因為有個(gè)“最”字就獨一無(wú)二,但我們本身卻是獨一無(wú)二的,感情豐富多彩才構成了我們酸甜苦辣的生活。

  母親送孩子上學(xué),孩子總是下意識地回頭望望,母親總是笑著(zhù)揮揮手。在街角轉身處,母親總是會(huì )偷偷地目送著(zhù)孩子的背影直到消失,嘴角至始至終都噙著(zhù)那抹淡淡的笑,那是飽含幸福的.笑。放學(xué)回家,孩子洗凈雙手,看著(zhù)滿(mǎn)桌香噴噴的菜立刻大快朵頤起來(lái),這時(shí),父母總是相視一笑,誰(shuí)又知道這笑里含著(zhù)什么呢?誰(shuí)又能說(shuō)這不是一道靚麗的風(fēng)景呢?

  兩位老人飯后慢慢散著(zhù)步,他們是一對經(jīng)歷了風(fēng)雨的伴侶。他們手挽著(zhù)手,相互攙扶著(zhù),他們滿(mǎn)頭的銀發(fā)在月光下閃著(zhù)別樣的光輝,浪漫的氛圍包圍著(zhù)他們,點(diǎn)點(diǎn)幸福在他們心底蔓延。他們正因為經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,才如此相濡以沫,才有如此的情誼。即使是這樣平淡的生活,他們也能活得幸福,他們能在自己最后的年華里攜手相度,能夠成為彼此心中那道不滅的風(fēng)景。

  校園是我們的家,里面總會(huì )有朗朗書(shū)聲傳出。課堂上,我們專(zhuān)注的神情是一道風(fēng)景,讓人沉醉其中;操場(chǎng)上,我們活躍的身影是一道風(fēng)景,讓人激情澎湃。我們的青春就在這兒,我們的朝氣蓬勃無(wú)處不在,我們歡樂(lè )的笑聲在校園里久久回蕩,這不又是一處靚麗的風(fēng)景嗎?

  風(fēng)景處處都有,只要你擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛,你就能找到專(zhuān)屬你的那道最靚麗的風(fēng)景。但也別忘了,在尋找時(shí),努力去譜寫(xiě)自己的未來(lái),去創(chuàng )造一片獨屬自己的天地,讓自己成為生活中最靚麗的風(fēng)景!

  有我的風(fēng)景初中作文800字 17

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,火辣辣的太陽(yáng)籠罩著(zhù)大地,讓人有種昏沉的窒息感。在這眾口喧囂的小路上,出現了一位不尋常的老翁,一位獨自推著(zhù)三輪車(chē)的賣(mài)菜翁!

  他在烈日下穿著(zhù)破舊不堪的布衣,那布衣已沒(méi)有了它原本的顏色,如同一團烏黑的裹腳布。老翁的頭發(fā)也亂糟糟的,稀疏的只剩一小巴,他那幅歷經(jīng)生活挫折的臉掩蓋了他的容貌,他的牙齒像城垛樣參差不齊,其中的一顆如象牙一樣地從唇上突伸出來(lái),看起來(lái)真是讓人心生憐憫之心。

  老翁的三輪車(chē)里放著(zhù)少的可憐的青菜,這些青菜在烈日暴曬下早已失去了誘人的光澤,留下的只是枯萎的菜葉。老翁在小路上不停地扯著(zhù)嗓子叫賣(mài),路過(guò)的'人們沒(méi)有多留意他一眼。

  他的菜肯定不會(huì )有人買(mǎi),我心想。

  隨著(zhù)烈日逐漸消散,一位提著(zhù)菜籃子的婦女緩緩地走來(lái)。她也許是瞧見(jiàn)了老翁,生了憐憫之心,準備買(mǎi)下老翁三輪車(chē)里所有的菜。突然,這位婦女的所有動(dòng)作像是被定格住了,她尷尬地翻了翻自己的錢(qián)包,然后擺了擺手,原來(lái)她沒(méi)有零錢(qián)。

  站在一旁的老翁不明白這是怎么一回事,他只是茫然地站在一邊,看著(zhù)婦女把自己的青菜拿起來(lái)又放下去。

  過(guò)了一會(huì ),人多了起來(lái),一些好心的人們了解了事情的經(jīng)過(guò)之后便要爭著(zhù)搶著(zhù)付錢(qián)。老翁像是第一次見(jiàn)到這么大的場(chǎng)面,他怯生生的坐在地上,望著(zhù)形形色色的人們,眼神里充滿(mǎn)了茫然。

  當人們都爭著(zhù)搶著(zhù)付錢(qián)時(shí),他們才意識到老翁沒(méi)有手機,而這些人們也沒(méi)有數額這么小的零錢(qián)。

  “我有錢(qián)!”一位老太太舉起了手中的紙幣,走到老翁的三輪車(chē)旁把錢(qián)放了上去。人群一下子吵鬧起來(lái),他們都不愿讓老太太一人付款。

  “我看這樣,我們每人都出點(diǎn)錢(qián),就讓老爺子賣(mài)‘高價(jià)’青菜吧!蹦俏粙D女給出了主意。

  “好!”有些人們起帶頭作用,開(kāi)始拿手機轉賬。也許是因為榜樣的力量,其余的人們都紛紛拿起手機開(kāi)始轉賬,他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),秩序井然,都把錢(qián)轉給了老太太,然后由老太太付款給老翁。坐在一旁的老翁不明就里,卻還是樂(lè )呵呵的笑了。

  現在,我意識到我剛才的想法是多么的愚蠢,和這充滿(mǎn)愛(ài)的一幕形成鮮明對比,這充滿(mǎn)愛(ài)的一幕已經(jīng)永遠地成為了我心中的風(fēng)景!

  有我的風(fēng)景初中作文800字 18

  獨自走在上學(xué)的路上,從一戶(hù)人家防盜窗下經(jīng)過(guò)時(shí),我被一只從窗內突然竄出的貓嚇得停住了腳步。那只貓猛然看到我也是一驚,旋即就歡快地向遠處的草叢跑去了?粗(zhù)那只貓漸漸遠去的聲影,我似乎可以體會(huì )到它獲得自由時(shí)的快樂(lè )。我知道,對于一只還有一點(diǎn)兒野性的動(dòng)物來(lái)說(shuō),窗外的風(fēng)景,應該遠比美味的食物和主人的寵愛(ài)更有誘惑力。

  記得小時(shí)候,被忙于工作的爸媽關(guān)在家里的我,常常踮著(zhù)腳站在窗前,用充滿(mǎn)渴望和好奇的眼睛,癡癡地遙望窗外高遠而湛藍的天空。每當看到鳥(niǎo)兒從窗前展翅飛過(guò),越來(lái)越遠地逐漸融入渺無(wú)邊際的藍天時(shí),我的心會(huì )跟著(zhù)鳥(niǎo)兒一起越飛越高。

  帶著(zhù)高飛的夢(mèng)想,我不知不覺(jué)地走進(jìn)了中學(xué),告別了天真,在大人們“崇高”、“偉大”精神的感召下,我和多數同學(xué)一起逐漸變得馴服而聽(tīng)話(huà)。但是,窗外的風(fēng)景,偶爾也能把我們身上僅存的一點(diǎn)兒“野性”喚醒,于是,世界上便出現一群有時(shí)很聽(tīng)話(huà),有時(shí)也不太聽(tīng)話(huà),甚至根本不想聽(tīng)話(huà),卻不能不聽(tīng)話(huà)的新型動(dòng)物——那就是我們這些學(xué)生。

  上初一的時(shí)候,我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上,那是全班同學(xué)最向往的座位之一。我前面坐的是一位比較“野”的男同學(xué),他學(xué)習很棒,還是生物課代表,但卻常常帶頭不聽(tīng)生物老師的課。一次,老師在課堂上講鳥(niǎo)綱的家鴿,他卻偷偷地把手指向窗外樹(shù)上的飛鳥(niǎo),還用眼睛告訴我們:“那才是真正的鳥(niǎo)!”的確,窗外唧唧喳喳的鳥(niǎo),比老師釘在黑板上的掛圖要生動(dòng)得多!因此,教室里就出現了課代表一發(fā)暗號,全班同學(xué)的'眼睛便齊刷刷地向窗外望的“動(dòng)人景象”,弄得老師也莫名其妙地跟著(zhù)朝窗外張望。

  語(yǔ)文課上學(xué)到了“種豆南山下”的詩(shī)句,雖然有老師口若懸河地為我們分析詩(shī)歌的精妙意境,可我們卻不甘心于紙上談兵,總是想著(zhù)自己也能像陶淵明那樣,扛著(zhù)鋤頭走在月下,F在,我們逐漸明白,那種生活是遙不可及的,我們慢慢學(xué)會(huì )了癡癡地守望窗外的風(fēng)景。

  透過(guò)窗子,看著(zhù)窗外的季節在不停地變幻,我知道我們每個(gè)人都在心中守望著(zhù)屬于自己的那一道風(fēng)景?墒,我多么希望有一天,我也能像那只野性的貓一樣勇敢地跳出窗外,而不再僅僅做一個(gè)窗外風(fēng)景的守望者!

  有我的風(fēng)景初中作文800字 19

  同樣的道路和景物,在我眼前一次次流過(guò),轉眼已有六年。我卻百看不厭,?闯P?峙聲(huì )有人疑惑不解了——也許他們會(huì )認為我借此培養堅強的意志?哈哈,由他們亂猜好了!可是,當一幅幅細小的畫(huà)面被我從視野邊緣拽回來(lái)時(shí),心中的自得與愉悅真是難以言表!

  很快,濃濃的春意就蕩漾開(kāi)了?蓱z我們這些兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)生,每天來(lái)回于學(xué)校、家庭之間,忙忙碌碌,與春天咫尺天涯。不過(guò),我倒是幸運地在公交車(chē)上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著(zhù)兩行小樹(shù),新植不久,但也在春的號召下一一生枝長(cháng)葉了,雖然稀稀疏疏的,但每一片都是鮮嫩的淡綠色,讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲,在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著(zhù)那綠意慢慢化開(kāi)了,歡暢了,自己也高興自得,因為這是“春來(lái)葉綠我先知”!

  熱情的太陽(yáng)一天比一天燦爛,它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的季節,每天清晨,它便早早地出現在天空,讓陽(yáng)光吻遍每一個(gè)角落。但陽(yáng)光是頑皮的,它追逐著(zhù)這疾馳的公交車(chē),一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地,逗弄著(zhù)乘客的眼呢,它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著(zhù),把燦爛的'金撒到每一幢高樓,每一面窗戶(hù)上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰士,身披金鱗鎧甲,向著(zhù)太陽(yáng)昂首挺立。啊,這可愛(ài)的陽(yáng)光啊,它把活力輕輕灑在萬(wàn)物的心底,它是最歡樂(lè )的孩子,讓每個(gè)人都是心旌搖曳。

  冬天的早晨,起床是一件頗痛苦的事;但冬日里搭公交車(chē),卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里,四周靜謐無(wú)聲,鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有,汽車(chē)的鳴笛聲孤獨地響著(zhù)。偶爾也有自行車(chē)悠悠飄過(guò),吱吱呀呀的,極有節奏。如果月色明朗,整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝,如積水般空明。再加上不斷襲來(lái)的陣陣寒意,讓人頓感清冷空寂,富有詩(shī)意。有時(shí)還能聽(tīng)到清潔工掃地之聲,“沙沙沙”,每一聲都是那般悠長(cháng)而富有韻律,叫人疑心是在夢(mèng)里。

  車(chē)窗外的風(fēng)景,靜中有動(dòng),恒中有變,平淡中帶著(zhù)美麗。而我也就這么平平和和,快快樂(lè )樂(lè )地生活。一天天,一年年,體味著(zhù)生活的點(diǎn)滴。

  車(chē)窗外的風(fēng)景,最美的風(fēng)景,看不盡,看不厭。

  有我的風(fēng)景初中作文800字 20

  母愛(ài)所鑄成的樣子,自古以來(lái)便是一道獨好的風(fēng)景。她使我們驚喜,使我們感動(dòng),使我們在寒冬中也感到溫暖如春。

  在冬日的素裝下,孤獨的枝杈在冷風(fēng)間搖搖晃晃。昨夜剛降了一場(chǎng)雪,路覆蓋著(zhù)層層雪白,走起來(lái)艱難緩慢。

  趕著(zhù)去上課,我在雪中步履維艱地緩慢前行。寒風(fēng)使我有些脹大的大腦漸漸清醒!把,壞了,忘帶鑰匙了!”我一聲驚呼,急忙向家跑去。忽然,一個(gè)熟悉而嬌小的身影映入我的眼簾。她穿著(zhù)黑色的羽絨服,在一片雪白中儼然成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”,在寒風(fēng)的包裹下,顯得是那樣弱不禁風(fēng)。但她卻一臉焦急,像發(fā)瘋地母獅子一般向前狂沖,她手里的鑰匙在上下晃動(dòng)中“叮當”作響。我呆呆地望著(zhù)她正不斷向前移動(dòng)的身影,不知所措,似乎有層薄霧籠住我的雙眼,使我看不清前方。僅僅過(guò)了幾秒鐘,她便出現在我的眼前。她眼神焦慮地望著(zhù)我,伸出被寒風(fēng)吹得僵直而龜裂的手,將那寶貴的鑰匙緩緩放入我的手里。她已累得上氣不接下氣,一縷白煙順著(zhù)她有些濕潤的頭發(fā)裊裊向上盤(pán)旋。她弓著(zhù)背,使勁拍著(zhù)胸,在我的面前弓成了一座橋!皨寢尅蔽逸p輕地叫了一聲,哽咽已使我的聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞。只見(jiàn)媽媽緩緩的抬起頭,眨眨因被寒風(fēng)刺得干澀而流淚的雙眼,艱難地向我擺擺手,用盡全身氣力對我說(shuō);“快,快去上課吧!不用管我!闭f(shuō)完還努力向我擠出一絲笑容。母親竟為了我的一把鑰匙如此拼命的奔跑,我流淚了。似乎母親看出來(lái)我的心情與不想走的想法,她慢慢直起腰,緩緩舒了一口氣,對我說(shuō):“你快上課吧,我回去了!钡,柔柔的,竟想什么也沒(méi)發(fā)生,母親沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路往回走,還不時(shí)回過(guò)身來(lái)沖我擺擺手,較為趕快去上課。

  在雪的映襯下,我第一次發(fā)覺(jué)母親竟是這般的`柔弱,像一個(gè)小孩子似的。風(fēng)卷起她被吹亂的已夾雜著(zhù)些許銀絲的發(fā)綹,默默地向我訴說(shuō)母親的衰老,還有她為我付出的一片片真心。我該拿什么回報你,我的母親!

  雪又靜靜地飄落下來(lái),把冬天裝扮得銀裝素裹,雖雪下的冬天風(fēng)景甚好,但我卻獨愛(ài)這由母親點(diǎn)綴的這道熟悉而溫暖的風(fēng)景。

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