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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感的作文
今天我讀完了美國著(zhù)名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，抬起眼簾，望著(zhù)窗外刺眼的驕陽(yáng)，嘆了一口氣，我第一次感覺(jué)到了我的渺校
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事令人深思。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，由于奶酪不經(jīng)意的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng)，適應變化；唧唧剛開(kāi)始不能適應變化，后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài)，至終仍不能接受這變化。故事的結局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N 站找到了自己所需的奶酪，而哼哼卻不愿變化，拒絕變化，永遠停留在奶酪C站……
我認為導致小矮人不能適應的主要原因就是他們的依賴(lài)性。它們只會(huì )享受眼前的生活，滿(mǎn)足現在，從不會(huì )為了未來(lái)著(zhù)想。到了失去的時(shí)候，還是一味的相信以前的生活會(huì )重新出現，停滯在過(guò)去。只有失去以后，懂得變通，馬上重新樹(shù)立下一個(gè)目標，或者在平時(shí)就時(shí)時(shí)警惕，不沉溺在幸福中，才能不會(huì )執迷不悟。就像文中的小老鼠，在奶酪沒(méi)吃完之前，就重新出發(fā)，尋找新的奶酪，雖然有點(diǎn)苦，但是只有這樣，他們才會(huì )才會(huì )找到永遠的幸福。
在現實(shí)生活中，在學(xué)習中，我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學(xué)習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實(shí)自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。
看了這本書(shū)，我不禁想到了現在全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。難道人類(lèi)就不像這書(shū)中的小矮人嗎？他們在平時(shí)肆意地掠奪地球——這個(gè)大家園送給我們的天然的儲物間里的任何東西：礦物，動(dòng)物，植物，氧氣，水……在這途中，他們還沒(méi)有發(fā)現，地球正在日漸蒼老。直到現在，各種資源緊缺的時(shí)候，人類(lèi)才開(kāi)始行動(dòng)，拯救地球，拯救自己。如果人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻記得保護環(huán)境，還會(huì )發(fā)生這樣的事嗎？還會(huì )讓那么多的物種瀕臨滅絕嗎？
而我自己，和文中的'小老鼠還真有幾分相似。當我生活中的許多奶酪出現時(shí)，我也不會(huì )沉迷其中，而是注意著(zhù)它的變化�？晌遗c小老鼠的區別就在于：老鼠在發(fā)現改變時(shí)能夠馬上適應改變，而我卻只能注意著(zhù)改變，在關(guān)鍵時(shí)刻不能沉著(zhù)冷靜。所以我也要學(xué)習小老鼠，讓自己更加穩重。
“奶酪”是人生存的資本，如果一個(gè)人沒(méi)有了“奶酪”將無(wú)法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就會(huì )失去意義，人生也會(huì )失去奮斗的目標。我們應該做到隨著(zhù)“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂(lè )！
當改變發(fā)生時(shí)，只有我們去適應改變，才會(huì )讓我們更加快樂(lè )的生活。改變無(wú)限，只有你去適應，沒(méi)有它適應你。
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