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我的夢(mèng)啊,你成全了我作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)啊,你成全了我作文，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇1
美國欺負中國，誰(shuí)也知道，但我們對于他過(guò)得排擠，有做出了什么嗎？我昨晚的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)恐懼的夢(mèng)，但他卻大大鼓舞了我，夢(mèng)啊，你寄托了我的靈魂！
我記得，睡覺(jué)前，我看了深圳衛視的節目《直播港澳臺》，里面內容說(shuō)，美國將派華裔駱家輝作為駐華大使，來(lái)親訪(fǎng)中國，每個(gè)中國人都歡呼雀躍，說(shuō)是自己人來(lái)了，但是，你知道駱家輝來(lái)的目的么？他是來(lái)為美國說(shuō)和的，滿(mǎn)口英語(yǔ)，連中國話(huà)也不會(huì )說(shuō)，算得上是什么中國人，美國債務(wù)危機，想從中國借點(diǎn)兒錢(qián)，派個(gè)華裔，都是中國人，說(shuō)話(huà)方便些，說(shuō)白了，駱家輝是代表并幫助美國向中國借錢(qián)，要是在過(guò)去，那可是名副其實(shí)的“走狗”，我們用不著(zhù)把它用香餑餑供著(zhù)，我們也要有自己的尊嚴。
看完后，我太累了，便睡覺(jué)去了，我就懷揣著(zhù)對祖國的愛(ài)，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我睡著(zhù)了，在夢(mèng)想中漂流著(zhù)，夢(mèng)境中，我走在歡鬧的大街上，今天是國慶節，每個(gè)人都精神抖擻，歡天喜地，我走在光明的道路上，嘴里還哼著(zhù)，我們唱著(zhù)東方紅，當家作主站起來(lái)，我們唱著(zhù)春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)，我也融入到這種喜慶的氣氛中，在路上蹦達著(zhù)，正幻想中過(guò)以后是什么樣，轟的.一聲，我被震耳欲聾的聲音嚇住了，所有的人都被震住了，頓時(shí)靜悄悄的，這時(shí)，又是轟的一聲，“是qiang炮聲！”不知誰(shuí)喊了一聲，接著(zhù)人們就亂了陣腳，四處逃竄起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊到：“請大家不要緊張，不要緊張，那是美日聯(lián)軍在攻擊，國難當頭，我們要捍衛這片土地！”轟！轟！轟！一個(gè)個(gè)qiang炮聲震天動(dòng)地，不久，美日聯(lián)軍繼承了德國的“優(yōu)良傳統”閃電般的速度迅速占領(lǐng)了全中國，臺灣則成為了單獨的一個(gè)國家，與美國建立了“中美友好合作關(guān)系”駐華大使駱家輝則與美國在一起歡祝出戰勝利，頓時(shí)，所有的中國人恨透了這個(gè)大漢奸。
而美國和日本侵略中國后，在劃分國界問(wèn)題上出現了不懂意見(jiàn)，美國代表說(shuō)：“這次出戰勝利，我國先進(jìn)的武器有不可磨滅的功勞，美國必須占領(lǐng)中國領(lǐng)土及領(lǐng)海的三分之二”。這時(shí)，日本代表反駁道：“憑什么呀，當年要不是你美國和蘇聯(lián)合攻我，現在中國全是我們的，有你什么份呀！”。
看到這一幕，我突然來(lái)了靈感，和以前幾個(gè)朋友商量了個(gè)計謀，我們準備，一部分人去假裝投靠美國，另一部分去假裝投靠日本。我“投靠”的是美國，我和幾個(gè)朋友來(lái)到美國駐防區，用英語(yǔ)說(shuō)到，請長(cháng)官收留我們吧，我沒(méi)有要事相告！我們進(jìn)了去，只見(jiàn)駱家輝坐在那，問(wèn)道，什么事啊，說(shuō)，我還要去干別的事呢，我們假裝很害怕的樣子，說(shuō)道：“長(cháng)官，我的一個(gè)朋友打聽(tīng)到了，日本要再次發(fā)動(dòng)戰爭于某月某日，請長(cháng)官小心哪！”
經(jīng)過(guò)幾番詢(xún)問(wèn)后，他們確認了，并給予我們獎勵。
而在日本駐防區內的伙伴，則用同樣的方法，成功完成任務(wù)。
不久后，美日打起了仗，美國拿出了最新研制出的十字激光次聲器，日本戰死了許多人，接著(zhù)，日本也拿出了尚未試驗的細菌炸彈，但是，因為沒(méi)有過(guò)實(shí)驗，這款炸彈不分敵我，一律殺死，終于，美日打得是兩敗俱傷，這時(shí)，不知誰(shuí)組織起了一個(gè)叫“新八路軍”的部隊，重新奪回我國主權，成立新中國的那一天，我們幾個(gè)作為功臣宣布了，從此，某月某日定為國慶紀念日！
人們歡呼著(zhù)，我也開(kāi)懷大笑，吶喊道，我們勝利了！頓時(shí)我的淚水流下，熱淚盈眶。
叮呤呤……不會(huì )吧，是哪個(gè)國家有發(fā)動(dòng)了戰爭，我噌的一下行了，滿(mǎn)臉都是淚，枕頭下濕漉漉的，心臟不停的快跳著(zhù)，哦，我嘆了一口氣，原來(lái)是夢(mèng)��！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇2
多少次了，那個(gè)模糊的身影依舊在我夢(mèng)里徘徊。多少次了，那個(gè)令我魂牽夢(mèng)繞的身影你還好嗎？啊，媽媽?zhuān)唇褚沟脑聝赫媸菡鎻�，多像您佝僂的腰桿。月下的我，分明已感到了您時(shí)時(shí)的撫慰，縷縷的溫情。同學(xué)們都睡得正香呢，可我怎么也合不上濕濕的淚眼。
媽媽?zhuān)恢罏槭裁�，常常能�?mèng)到您那眼角舒展的魚(yú)尾紋和嘴邊浮出的淡淡笑意，還有那捧著(zhù)鮮紅的“獲獎證書(shū)”微微顫抖的雙手。啊，媽媽?zhuān)菫槟暮⒆拥淖魑哪塬@獎而欣慰嗎？我醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，好大一片。媽媽?zhuān)瑑何依⒕伟�！怎么能忘記？前年，我去學(xué)校時(shí)沒(méi)有帶傘，放學(xué)時(shí)早已傾盆大雨。學(xué)校到家都要走1小時(shí)，更何況每到下雨天，您肩膀早已痛的沒(méi)有痛覺(jué)了，可您還是帶著(zhù)傘來(lái)接我。生怕我淋著(zhù)，‘娃啊，沒(méi)事吧’那時(shí)，我不知道我流下來(lái)的是雨還是淚。怎么能忘記？我重臥病床時(shí)，您廢寢忘食的照顧我，守在我床邊……我醒了，卻見(jiàn)媽媽伴著(zhù)我和衣而眠。朦朧中，我發(fā)現您的眼角邊又添了幾道魚(yú)尾紋，眉間流露的凈是慈母對女兒的無(wú)限光輝，媽媽?zhuān)年P(guān)懷叫我心酸，可我只能咽下如泉的淚水。
怎么能忘記？每當我做錯時(shí)，您的細心教導。
怎么能忘記？為了我的`棉衣，您整整縫了一夜，手上滿(mǎn)滿(mǎn)的針孔，每一針都扎到了我的心頭。
怎么能忘記？冬天不管我穿的多不多，您都叫我多穿點(diǎn)，‘娃別感冒了’。怎么能忘記？月夜，我坐在您的懷里，聽(tīng)您唱著(zhù)”彎彎的月亮小小的船/小小的船兒倆頭尖/我在小小的船里坐……
啊，媽媽?zhuān)褚沟脑聝赫媸菡鎻�。媽媽�(zhuān)螘r(shí)再入我夢(mèng)？
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇3
我從小就喜歡看書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，但是每次沒(méi)用多少時(shí)間，一本書(shū)就被我搞定了。于是，媽媽決定帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
這是我第一次去圖書(shū)館，懷揣著(zhù)媽媽為我新辦的讀者證。一邁入圖書(shū)館，我就被全新盛大的場(chǎng)面震住了。一口氣沖上閱覽室，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)霎時(shí)間盡收眼底。百科，小說(shuō)，漫畫(huà)，內容豐富的書(shū)應有盡有，真是讓我眼界大開(kāi)。我在書(shū)架中來(lái)來(lái)回回地挪移著(zhù)步子，這本也想看看，那本也想摸摸，仿佛置身于書(shū)籍的龐大迷宮中，走了幾個(gè)來(lái)回后，我終于尋覓到了自己酷愛(ài)的好書(shū)——《宇宙大百科》，我便靜靜地精讀起來(lái)，自顧自沉醉其中。圖書(shū)館里很安靜，仿佛時(shí)間就此凍結，我在書(shū)的天地間盡興遨游，直到媽媽不耐煩地聲聲催促擠滿(mǎn)我的世界，我才戀戀不舍地揮別美如仙境的書(shū)本天堂。那一夜，我久久不能入睡，圖書(shū)館里那浩如煙海的書(shū)，在我的`腦海里揮之不去。也在那一夜，科學(xué)的種子飛到我心田，靜靜悄悄扎下了深根。
從此以后，我就戀上了圖書(shū)館。只要有閑暇的時(shí)間，我就會(huì )去圖書(shū)館讀書(shū)，一個(gè)個(gè)日子都充實(shí)飽滿(mǎn)。數數我的果實(shí)，心中升起無(wú)數激勵，我的詞匯量漸漸加大，作文水平得到提高，我還掌握了許許多多的課外知識，我知道了塑料的化學(xué)名字是聚對苯二甲酸乙二醇脂，了解到地球上的各個(gè)大陸是合在一起的，還探索出水結成冰是物理現象……尤其是我最?lèi)?ài)的科學(xué)探索世界，我每每談起，便口若懸河。我還不止一次被人稱(chēng)贊“上知天文，下知地理”呢！
我有一個(gè)科技夢(mèng)，在群書(shū)薈萃的圖書(shū)館孕蓄，終將在我的未來(lái)閃耀光芒。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇4
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校組織同學(xué)們參觀(guān)科技展，希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，對科技有一個(gè)新認識和更深刻的了解，激發(fā)我們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、感受和體驗科學(xué)科技的微妙與神秘。
到了科技展，那些形狀各異、表面坑坑洼洼的隕石，立刻引起了我的注意，什么是隕石，它來(lái)處哪里，這些問(wèn)題在我的腦海里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號，經(jīng)過(guò)查閱，我知道了隕石是流星體經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，沒(méi)有完全燒毀而落在地面上，含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。
通過(guò)科學(xué)研究，隕石的神秘面紗被揭開(kāi)了。但是也有一些未解之謎，例如“陸地百慕大”，電磁波到了這里便消失的無(wú)影無(wú)蹤，隕石在這里遍地都是，流星雨更是這里的�？�，飛行器飛至上空時(shí)，導航系統完全失靈，古生物化石和動(dòng)物尸體如同垃圾一樣遍地都是，附近地區風(fēng)雨大作，這里卻永遠驕陽(yáng)似火。究竟是什么導致了這一地區的神秘現象，人們不得而知。希望在不久的.將來(lái)，科學(xué)能為我們解開(kāi)謎團。
要想解開(kāi)謎團，就要不斷地探索，挫折、打擊，失敗總會(huì )接踵而至，這都不能阻擋我追求夢(mèng)想的腳步，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們用科技為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀�？萍际俏覀儎�(chuàng )新的園地，進(jìn)步的階梯。
夢(mèng)想在遠大也不過(guò)是一顆小小的種子，甜蜜的果實(shí)還要靠雨露來(lái)灌溉。
是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起，是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們通往直前。
我的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一種鍥而不舍的。
放飛夢(mèng)想就要爭朝夕，與時(shí)間賽跑。為了今天放飛的夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習，暢游知識的海洋，打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，去領(lǐng)略那科學(xué)的魅力。
科學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)，它就像海洋里的燈塔，引領(lǐng)我前行！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇5
“少年富，則國富，少年強，則國強�！蔽艺f(shuō)我心懷天下，情系四方，我言我前途無(wú)量，定成天之驕子，中國未來(lái)的一代精英�；蛟S可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤，使大地煥發(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？
深沉憂(yōu)郁的藍，那是廣博的標志，；生機勃勃的綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
有一種東西，它承載著(zhù)人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
但是，我在想夢(mèng)是什么？
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅強的`內心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。在整個(gè)浩瀚的宇宙里，我會(huì )感到迷茫，在整個(gè)地球只剩下我的時(shí)候我會(huì )感到孤獨。在成長(cháng)的過(guò)程中，感謝父母給予的關(guān)心的愛(ài)護，在校園里感謝教師給予的幫助和鼓勵，在社會(huì )上，用心的去做好自己所負責的事情。這小小的舉動(dòng)足以轟動(dòng)這個(gè)世界，所以不要認為你的事不重要，并且要對自己有那一份信心和勇氣來(lái)面對整個(gè)世界。我們都是小小的星辰。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇6
中國夢(mèng)是一個(gè)偉大的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想匯聚在一起便成了中國夢(mèng)。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
我的夢(mèng)是一個(gè)充滿(mǎn)理想的夢(mèng)，是一個(gè)偉大的夢(mèng)。希望長(cháng)大后成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的.磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習，認真的學(xué)習。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會(huì )，這樣我才會(huì )成功。但是在許多人的眼里，我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì )堅持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì )爬起來(lái)，繼續往前行。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇7
夢(mèng)想,在人們眼中總是遙不可及的，不同的人擁有不同的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴小女孩眼中，夢(mèng)想是飄香的烤鵝和那奶奶那溫暖的懷抱；在居里夫人的眼中，夢(mèng)想是能夠為科學(xué)界，為社會(huì )做出貢獻；而在我的眼中，夢(mèng)想是能夠為社會(huì )的繁榮富強做出貢獻，貢獻一己之力。
我的夢(mèng)想很平凡：做一名普通的醫生，一直以來(lái)，我都把醫生視作為一個(gè)非常神圣的職業(yè)，它能夠幫助被病痛纏身的人擺脫煩惱，重新恢復健康，讓更多的`人露出燦爛的笑容，而我，也一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù)……
我想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，但我知道，我并沒(méi)有天才般的智慧，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)和付出，腳踏實(shí)地，才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。也正是因為有了這千千萬(wàn)萬(wàn)條夢(mèng)想，匯聚成了一條色彩斑斕的中國夢(mèng)。
中國的夢(mèng)是美麗的，是偉大的，是需要我們共同去拼搏，去奮斗，去共同努力完成的。21世紀的中國，工業(yè)生產(chǎn)，農業(yè)生產(chǎn)，信息技術(shù)和經(jīng)濟科技在飛速發(fā)展中，我們要向全世界證明自己！2008年北京奧運會(huì )上，當我們的運動(dòng)員奪得金牌，國旗冉冉升起的那一刻，我們在吶喊，在歡呼，我哦們讓全世界領(lǐng)略到了中國的風(fēng)采；當“嫦娥一號”載著(zhù)中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，并傳回我們自己第一張拍攝的月球表面照片時(shí)，我們真正領(lǐng)悟到了夢(mèng)想是多么美麗。
就像一首歌的歌詞中說(shuō)到，中國是一條古老的龍，是一條傳承著(zhù)五千年古老文化的巨龍，我們都是龍的傳人，我們要讓祖國為我們驕傲，為我們自豪，成為新一代的棟梁！
我們都有自己美好的夢(mèng)想，我們都在為著(zhù)夢(mèng)想而努力拼搏奮斗�；蛟S在這條追夢(mèng)途中，會(huì )遇到很多坎坷，困難，但我相信:中國夢(mèng)在我心中，我的夢(mèng)在中國心中!
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇8
夢(mèng)想是人生的導航；夢(mèng)想是奮斗的源泉；夢(mèng)想是向上的車(chē)輪。有了夢(mèng)想，生活才會(huì )有熱血，有拼搏，有奮斗。夢(mèng)想有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但萬(wàn)變不離其宗旨——為人民服務(wù)，報效祖國。
從小，我就立志要當一名作家。像魯迅先生那樣贊揚真善美，批評假惡丑；像冰心奶奶那樣給予文字魔力，從字里行間中體現童真和童趣；又或像曹文軒叔叔那樣以樸實(shí)的文筆描繪出一個(gè)個(gè)豐富多彩的內心世界，以文字的色彩渲染讀者的心靈……我會(huì )用文字揭露社會(huì )存在的丑陋和黑暗，也會(huì )用文字表達對人間處處有真情的贊美，也許我會(huì )一生為孩子寫(xiě)作，用文字和孩子們互動(dòng)……未來(lái)是說(shuō)不準的，我唯一能做到的就是把握時(shí)間，勤于寫(xiě)作。
雖然我的夢(mèng)想和什么“科學(xué)家”、“董事長(cháng)”相比顯得十分渺小，但是我堅信，只要肯努力，肯去追夢(mèng)，任何夢(mèng)想都沒(méi)有大小貴賤之分。我會(huì )認真練好寫(xiě)作功底，為實(shí)現夢(mèng)想而打下一個(gè)牢固的基礎。不僅如此，我還會(huì )不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步，學(xué)會(huì )欣賞、模仿別人的寫(xiě)作手法，從而提升文章的檔次。我深深懂得“只有寫(xiě)出自己特色的.作家才是好作家”這個(gè)道理，所以，每當我提筆寫(xiě)作的時(shí)候，我總會(huì )細細地思考，去發(fā)掘自己創(chuàng )作的靈感。不斷地追逐和不斷地發(fā)現使我的寫(xiě)作水平蒸蒸日上，但我卻沒(méi)有因此而停下腳步。我常常埋頭看書(shū)，這不僅是對知識的渴望，還是對夢(mèng)想的追求。我相信，總有一天我的作品會(huì )成為下一代的“精神食糧”。有夢(mèng)就要追，不要讓自己的夢(mèng)想荒蕪，如泡沫般稍縱即逝。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。少年強，則國強。為了自己也為了祖國，作為新時(shí)代新希望的我們應該為夢(mèng)想努力奮斗，勇于拼搏。未來(lái)，將會(huì )是我們舞臺！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇9
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們用來(lái)搏擊長(cháng)空的雙翼，它是我們所有潛能的激發(fā)者，它是大海上指引方向的燈塔，夢(mèng)想就是一種力量，它推動(dòng)著(zhù)中國人民不斷向自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。
——題記
悠悠中華，上下五千年，歷代王朝君王的夢(mèng)想有很多，但有一個(gè)夢(mèng)想是君王們都想實(shí)現的，那就是“飛天之夢(mèng)”！在明代的官員中萬(wàn)戶(hù)曾嘗試過(guò)一次，他用47根火箭綁在椅子下，兩只手拿著(zhù)兩個(gè)大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)燃火箭，可是，一聲巨響后，他消失在火焰和煙霧之中。古代第一次火箭飛天嘗試沒(méi)有成功，可是我們這些炎黃子孫沒(méi)有放棄，堅持不懈的不斷努力。1949年10月1日新中國成立以后，毛澤東主席在美國發(fā)射人造衛星后說(shuō)：“我們也要造人造衛星�！�1970年4月24日，浩瀚的太空中第一次響起了《東方紅》的樂(lè )曲！在不久之后第二顆、第三顆……中華民族幾千年的飛天之夢(mèng)終于實(shí)現了。從這以后，毛主席又提出：“我們的國家要在100年內實(shí)現富國夢(mèng)，要讓我們的祖國富強�！爆F在我們的祖國一天天富強，可是強國夢(mèng)還沒(méi)有完全實(shí)現，只成功了一半。所以全中國人民必須團結起來(lái)，共同實(shí)現強國之夢(mèng)。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的.是小夢(mèng)，國家的夢(mèng)是大夢(mèng)：“少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年智，則國智；少年富，則國富�！蔽覀円欢ㄒψx書(shū)，奮發(fā)向上。只有好好讀書(shū)，才能為自己的夢(mèng)想打好基礎，長(cháng)大后才可以成為國家的棟梁，才能為國家效勞、為國家爭光！完成先輩沒(méi)有完成的使命，讓我們的國家繼續發(fā)揚光大，讓我們的國家更加繁榮富強。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！一起實(shí)現。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇10
夢(mèng)想，是人人都有的，但是夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是現實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。而我，心中的夢(mèng)想就是當一名醫生。
我為什么要當醫生呢？因為醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)。當我們降臨到這個(gè)世界時(shí)，第一眼看到的不是母親，而是醫生、是白衣天使，是他們讓我們見(jiàn)識了這個(gè)世界美麗的景色。每當我知道醫生又救治一個(gè)垂危病人，我的'心里便會(huì )既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當一名醫生。拯救更多的人。
從小我就體弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。有時(shí)半夜發(fā)燒，爸媽送我去醫院。醫院里不管醫生還是護士用他們溫和的笑臉對待每一位病人。因為我最害怕打針，一進(jìn)醫院就哭，這時(shí)醫生就會(huì )輕聲細語(yǔ)地安慰我，逗我開(kāi)心，讓我消除恐懼。護士阿姨幫我打針時(shí)也會(huì )很溫和的說(shuō)：“小朋友，不要害怕，阿姨會(huì )輕輕地打，就好像被蚊子叮了一口�！弊屛腋械綗o(wú)比的親切與舒服。
我爸爸有個(gè)朋友的兒子在五歲的時(shí)候得了一種病，在床上一躺就是五年。我們在外面游戲開(kāi)心的時(shí)候；我們在公園游玩放風(fēng)箏的時(shí)候；我們在學(xué)習交朋友的時(shí)候。他一個(gè)人無(wú)聊的躺在床上�，F在動(dòng)了手術(shù)終于可以和我們一樣上學(xué)、游戲了。這正是有了醫生努力才讓他站了起來(lái)。
我想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生，那么從現在開(kāi)始我便要做好準備。首先我要一直努力學(xué)習、虛心進(jìn)取，要學(xué)會(huì )堅持不懈。我要為我的理想－做一名醫生，努力奮斗！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！痹该恳晃簧倌甓紤驯ё约旱睦硐�，在人生道路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇11
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的詞匯，人人渴望得到，卻不是人人都能得到的。
小草，因為有了夢(mèng)想破土而出；河水因為有了夢(mèng)想，奔流不息；雄鷹因為有了夢(mèng)想，劃破蒼穹；我們，因為有了夢(mèng)想努力進(jìn)取……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像宇宙中的小小星辰，看上去遙不可及，但是只要你堅持努力就會(huì )觸摸到，總有一天，我們會(huì )擁有一雙屬于自己飛翔的翅膀！
夢(mèng)想是從心底迸發(fā)的目標，一份向往，一份追求。世間萬(wàn)物都擁有自己美好的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是綻放甜美的.笑臉；樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)。我的夢(mèng)想是當一名老師。
老師，這個(gè)名詞讓我感到親切，老師在我們需要幫助時(shí)，伸出體貼溫暖的手扶我們一把在我們沮喪氣餒時(shí)，老師會(huì )認真教導我們，使我們知道在人生的道路上該怎樣面對困難，克服困難。
他們寧愿做一支蠟燭，燃燒自己，他們寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他們寧愿做一名園丁，用心血澆灌我們。正是老師們優(yōu)秀的品質(zhì)感染了我，讓我萌發(fā)出當一名老師的夢(mèng)想。
我深知當一名老師不容易，但是我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗努力的。夢(mèng)想，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有如此輝煌的壯麗；夢(mèng)想是蠶兒吐絲一縷縷的環(huán)繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出的輝煌時(shí)刻；夢(mèng)想，是遠航的風(fēng)帆，有了帆，船才能抵達到成功的彼岸！夢(mèng)想更是堅持不懈的結果。一個(gè)幼芽會(huì )用一生的奮斗打開(kāi)明艷的花瓣，經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的花兒才是最美麗的。人也一樣，用盡一生去奮斗，在一次次的磨礪中贏(yíng)得光彩照人，芳香四溢的人生！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇12
我們每天寫(xiě)的，說(shuō)的，看的，聽(tīng)的，都是文字，每一個(gè)文字，都承載著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，正如漢字一樣，最后匯成了雄偉的中國夢(mèng)。
同大多數女孩子一樣，從小我就喜歡品讀、書(shū)寫(xiě)文字。我堅信每個(gè)文字都是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。文章，無(wú)疑是體現文字美的最好方式。從小時(shí)候的看圖寫(xiě)話(huà)到現在的幾百字文章，我的文字正日益走向成熟。但我也曾有寫(xiě)作的低谷。在上個(gè)學(xué)期，我的作文逐漸不如往日靈動(dòng)，且覺(jué)得無(wú)物可寫(xiě)。這是為何呢？我將初中所有的作文拿出來(lái)揣摩�？偨Y出一點(diǎn)，書(shū)讀少了。到初中以后，讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越小，最后變成了沒(méi)有。因此，我的文字積累大量減少，使用的小學(xué)的庫存也逐漸消耗殆盡，我需要補充能量！
弄清楚這點(diǎn)后，我開(kāi)始伴書(shū)而行。課間沒(méi)事看幾行，早讀前看幾行，在家寫(xiě)作業(yè)累時(shí)看幾行。就這樣，我慢慢吸收著(zhù)作者的'文字，這本書(shū)的夢(mèng)。有的是“滾滾長(cháng)江東逝水”的夢(mèng)，有的是“石泉流出落花香”的夢(mèng)，我仿佛能看到作者的文字夢(mèng)，隱匿在行行文字之間，或大或小的夢(mèng)。感受了如此多的文字夢(mèng)，終于到了可以檢驗的一天。今天要寫(xiě)作文啦。老師將文題寫(xiě)在黑板上，我的腦中在想象，想象著(zhù)這題目會(huì )是怎樣一個(gè)夢(mèng)。它也許是真實(shí)的，也許是虛構的，也許是單調的，也許是多彩的……
終于，在短時(shí)間的思考后，我下了筆。幾百個(gè)文字從我的筆尖流淌出來(lái)，它們組成我的文章，我的夢(mèng)，我的文字夢(mèng)。一周以后，老師將作文發(fā)了下來(lái)。我有些緊張，但又有些期待。拿到作文紙，仔細一看，二十七分！比之前的二十一分進(jìn)步了許多�？磥�(lái)方法對了。但這還說(shuō)明，寫(xiě)作是要用心去感受的。
將來(lái)說(shuō)不定有一天，我會(huì )成為作家。那時(shí)候，我的夢(mèng)會(huì )更加宏大吧！文字夢(mèng)，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇13
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，也應該有夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了奮斗的目標，才有了動(dòng)力。我的家鄉在甘南，那么做為甘南人就應為甘南做點(diǎn)貢獻，這也是我的夢(mèng)——“甘南夢(mèng)”。
其實(shí)要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，并不是有多難的事，因為我們有好的領(lǐng)導，好的政策，只要我們一起努力，就一定會(huì )為甘南做貢獻，實(shí)現我們的甘南夢(mèng)，為甘南爭光，讓甘南變得更加美麗。因此我縣領(lǐng)導提出了“為民工程”的口號。實(shí)現“為民工程”的目標，對于我們每一個(gè)人都有美好的希望和重大的意義，它會(huì )讓我們過(guò)上好日子，加快甘南的經(jīng)濟發(fā)展，使甘南的`經(jīng)濟得以快發(fā)展，大發(fā)展，為我們學(xué)習，生活創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境得以大大的提升，生活在好的甘南的環(huán)境里，快樂(lè )茁壯成長(cháng)。
每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)“甘南夢(mèng)”則是全縣人民的夢(mèng)。讓群眾過(guò)上好日子，加快甘南的發(fā)展，這才是真正引導我們?yōu)橹^斗的夢(mèng)。
所以我要為這個(gè)夢(mèng)而努力學(xué)習，考上一個(gè)好大學(xué)，做一名成功人士，將來(lái)回到我們的家鄉，為美麗的甘南做貢獻，只因甘南這片沃土是生我養我的地方。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由的飛翔。我想每一個(gè)甘南人應把自己的夢(mèng)想，結合到甘南夢(mèng)中去，為之努力奮斗，艱苦奮斗，頑強奮斗，不懈奮斗，就一定會(huì )成就我們的“甘南夢(mèng)”。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們擁有一雙“隱形的翅膀”。
一個(gè)人夢(mèng)想的追求和現實(shí)，成就了這個(gè)地方騰飛和榮光，這就是我們的“甘南夢(mèng)”。讓我們一起實(shí)現“甘南夢(mèng)”吧！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇14
筧橋，人杰地靈，在這片沃土中，孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué)，這所有著(zhù)110年悠久文化底蘊的一所學(xué)校，培養了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。
10年后，我回到了母�！a橋小學(xué)，給新一代含苞待放的孩子們哺育知識。
��！10年是多么漫長(cháng)的一段旅行！母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化：隨著(zhù)科技的發(fā)展，多媒體設備無(wú)比發(fā)達，老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號，就可以在辦公室里授課，如果有學(xué)生因為生病請假也沒(méi)有關(guān)系，不會(huì )落下任何一節課。
不僅如此，學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變，只要在自己的平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯，有特殊需要時(shí)還會(huì )有無(wú)人機飛過(guò)來(lái)為你服務(wù)。
看著(zhù)學(xué)校這些翻天覆地的`變化，我的腦海中也之間浮現出10年前的筧小模樣，與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，在這里學(xué)習的美好瞬間……
最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機場(chǎng)，因為未經(jīng)允許是不能進(jìn)入的，所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過(guò)2次。第1次是跟著(zhù)大隊部張老師一起做小隊活動(dòng)；第2次是5年級時(shí)學(xué)軍，整個(gè)年級都進(jìn)去過(guò)了，親手觸摸了威風(fēng)凜凜的戰斗機，看了影片，學(xué)習了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲，更為我是筧橋人自豪！”
10年過(guò)去了，筧小不知迎送了多少祖國未來(lái)的花朵，用6年的時(shí)間將他們培養成祖國艷麗的花朵，讓他們展翅翱翔……形成了一個(gè)無(wú)限的循環(huán)。我相信，飛翼學(xué)子們絕對不會(huì )忘記筧小，更不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)溫馨、處處有溫情的母校！
湛藍的天空中劃過(guò)一條白線(xiàn)，飛機升空啦！“飛吧！帶著(zhù)我們的夢(mèng)想與期望，在天空中自由自在的翱翔吧！”
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇15
中國——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強大，。老師說(shuō)過(guò)，我們是華夏兒女，我們在祖國母親的懷抱中茁壯成長(cháng)。 假期里，我讀這本書(shū)，感受很深。書(shū)中描述了一年級的男生小蜜瓜背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的'第一場(chǎng)考驗……對于這些一年級的男生是如何面對的。
看完這本書(shū)，我深深地喜歡上了書(shū)中的主人翁——小蜜瓜。因為上一年級的我，有著(zhù)和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書(shū)中，我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西，。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著(zhù)法兒給奶奶送了許多好吃的，可是奶奶還是一口也吃不下。后來(lái)，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事給我的感觸很深，覺(jué)得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機的聲音開(kāi)的很大，沒(méi)有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書(shū)中的小蜜瓜學(xué)習，關(guān)心身邊的人，用我的愛(ài)心去幫助每一位需要幫助的人! 我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習，學(xué)會(huì )強身健體，還要學(xué)會(huì )感恩。對父母感恩，對老師感恩，對學(xué)校感恩，對社會(huì )感恩，更要對祖國感恩!
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇16
每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅定的信念；梅花為什么錚錚傲骨？是源自于一種不服輸的信念；飛蛾為什么要撲火？是一種求生的欲望！在人和動(dòng)物的心里，那份信念便是——夢(mèng)！所有人都有屬于自己的夢(mèng)，而我也有，而這本書(shū)帶我找回了自己的初衷，找回自己的夢(mèng)。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽，歷盡千辛萬(wàn)苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開(kāi)了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個(gè)自己的血統的延續者當上狼王的夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來(lái)說(shuō)是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的一個(gè)夢(mèng)。
我相信現在六年級的學(xué)生絕大多數的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué)，然后將來(lái)出人頭地。這也是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)會(huì )不會(huì )實(shí)現還是另一碼事，但沒(méi)有夢(mèng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會(huì )茁壯成長(cháng)。我們的升中們也需要知識來(lái)灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩(shī)，那一個(gè)月下來(lái)便是三十首，一年下來(lái)便是365首，《唐詩(shī)三百首》也都輕而易舉了。萬(wàn)世矚目的光采后一定有著(zhù)拼搏過(guò)的.痕跡；舉世無(wú)雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動(dòng)地的成就鋪復著(zhù)駁雜的傷痛。鋪滿(mǎn)心血的夢(mèng)中有一天會(huì )實(shí)現，心血傾注入2里面的一棵小苗，小苗會(huì )因這傾注的心血而茁壯成長(cháng)，成為森林中的佼佼者。那時(shí)，便可以站在上面俯視這一路的風(fēng)景。
你的夢(mèng)想是什么呢？我相信，夢(mèng)會(huì )實(shí)現的！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇17
我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)—是我變成了一個(gè)美麗的仙子。我長(cháng)出了一對跟蝴蝶一樣的翅膀，是藍色的。
我飛到一片森林里，看見(jiàn)了許多仙子。他們都有翅膀。他們飛著(zhù)，去玩仙球�！皳渫ā币宦�，有個(gè)仙子掉進(jìn)小溪里。她說(shuō)：“help！”，我趕忙跑過(guò)去，都忘記了自己的翅膀，把仙子給拉起來(lái)。我說(shuō)：“這個(gè)仙子可真沉啊�！蔽矣昧Φ赝习⊥�，終于把她給拖出小溪。我翻了個(gè)跟斗，撞到了樹(shù)上，“哎呀，可真疼��！”突然，我聽(tīng)到了學(xué)校的鈴聲響了，我拿起我的藍色水晶背包，飛向遙遠的.學(xué)校。第一次，我來(lái)到教室里上課。老師說(shuō)了許多內容，還叫了不少同學(xué)上去講或做。我們聽(tīng)了這么多同學(xué)的話(huà)，都不知道那個(gè)同學(xué)講的是對的。我們都稀里糊涂的了！“叮咚、叮鈴”，下課了。一大鍋同學(xué)沖出教室，通過(guò)透明的窗戶(hù)，看到他們又飛到那個(gè)美麗的森林中。老師問(wèn)我：“你為什么還不走呢？”“我想在這邊復習一下我自己的功課，或預習�！崩蠋熜α诵�，摸了摸我的頭5下。我猜想：應該是5點(diǎn)鐘讓我去老師家的意思吧！我說(shuō)：“老師這是什么意思呢？”老師并沒(méi)有回答，但是她拿起我的筆和紙，副了一幅奇怪的畫(huà)。那上面畫(huà)著(zhù)美麗的森林和一條清澈的小溪，小溪對面有一座冰晶山。我猜想這應該是老師的家吧。老師剛走，就放學(xué)了。我拿起我的書(shū)包和那張畫(huà)，按著(zhù)那張畫(huà)行走。我終于飛到老師家了。老師說(shuō)：“你可真重聰明”。老師又在紙上畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)上面有一朵飛在空中的藍色的水晶花，我猜想那是我的房間吧。
轟隆��！轟隆��！下起了傾盆大雨。我傷心地說(shuō)：“我怎么回家呢？”老師說(shuō)：“不用擔心，你的水晶花會(huì )送你回去的�！眲傉f(shuō)完，水晶花就過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“這么神哪！”我剛躺在上面，我就被小玉姐姐給叫醒了。
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇18
夢(mèng)，是每一個(gè)人藏在心中的一個(gè)秘密。它是播灑在大家心田上的種子，是追逐生活的翅膀，是一顆耐人尋味的糖。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，充滿(mǎn)了我內心的渴望。
在夢(mèng)中，我宛如一個(gè)氣球輕飄飄地飛上天空，我與鳥(niǎo)兒并肩翱翔。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我俯視大地，大多數地方綠草成蔭，鳥(niǎo)兒們有些在樹(shù)上搭窩，有些歡快地飛翔。馬路上，騎自行車(chē)的人占大部分，偶爾有幾輛車(chē)奔馳而過(guò)。城外，沒(méi)一家工廠(chǎng)再冒著(zhù)黑煙，而是使用環(huán)保的`生產(chǎn)辦法。小溪中，水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自由自在地游著(zhù)，小蝦小螃蟹在嬉戲著(zhù)。公園里，蝴蝶在花叢中、樹(shù)林里飛舞，花朵競相開(kāi)放，四處充滿(mǎn)著(zhù)撲鼻的芳香。草地上，只有小兔子奔跑的身影，無(wú)人們踩踏的雙腳。城市中，依舊有高樓大廈，但無(wú)人攜帶口罩，無(wú)人亂扔垃圾，無(wú)人污染環(huán)境。所有都是那樣美好，但所有好像太美好。
“起床啦！”母親的聲音把我驚醒，我揉揉惺忪的眼睛，回味著(zhù)那場(chǎng)夢(mèng)，看向窗外：天空陰蒙蒙的一片，霧霾環(huán)繞著(zhù)大地，大家低頭戴著(zhù)口罩快步走過(guò)，耳邊是此起彼伏的“嘀嘀”的喇叭聲，沒(méi)一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，只有渾濁的飄滿(mǎn)垃圾的河流。我想：假如大家保護好地球，保護好環(huán)境，夢(mèng)就可以成真。
那樣大家得怎么樣做到：綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)。不亂砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不在河海中排放污水。隨手彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。少建工廠(chǎng)，不排放黑煙。不過(guò)度捕魚(yú)，更不要獵殺野生動(dòng)植物。降低用塑料袋等塑料用品，盡可能用玻璃杯等。多植樹(shù)、花、草，綠化環(huán)境。
或許，夢(mèng)，在某一天會(huì )偷偷成真，通過(guò)自己努力，夢(mèng)，將不再是夢(mèng)，但不付出汗水，你做的，就是白日夢(mèng)！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇19
“哎喲，今天真是太累人了！”傍晚回家吃過(guò)晚飯，我就洗漱上床了，躺在床上看書(shū)。不一會(huì )兒，只覺(jué)得自己迷迷糊糊起來(lái)，走到一條鄉間小路上。
周?chē)木跋笈c平時(shí)見(jiàn)到的任何一個(gè)村莊都不一樣，那里的池塘、小河里的水全部都是黑不溜秋的，上面漂浮著(zhù)各種各樣的生活垃圾、工業(yè)垃圾，還散發(fā)著(zhù)令人窒息的氣味，使人作嘔。再看看四周，要么是被污染毒死的，要么就是被人類(lèi)砍伐后只剩下樹(shù)樁的，很難找到一顆活著(zhù)的樹(shù)。忽然，我好像看到一顆枯樹(shù)上有什么東西在動(dòng)，不看不知道，一看嚇一跳，在樹(shù)上的分明是一條條魚(yú)嘛！正納悶間，一條魚(yú)開(kāi)口發(fā)話(huà)了“你是不是因為我們住在樹(shù)上而感到奇怪呢？哎，告訴你吧，現在水里污染太嚴重了，我們才不得不搬到樹(shù)上住呢�！蔽铱戳丝茨沁叺男『�，唉……
我獨自一個(gè)人漫無(wú)目的`地在田野里走著(zhù)，看到了幾排房屋，里面住著(zhù)的人都是面黃肌瘦的，沒(méi)有一絲血色。為什么會(huì )是這樣的，他們說(shuō)：“這都是我們不保護環(huán)境造成的，是大自然對我們的懲罰，每隔一天下一次酸雨，不這樣才怪呢！”忽然，人們驚慌起來(lái)，開(kāi)始四處奔跑，那個(gè)人也叫我快跑，我邊跑邊問(wèn)為什么要跑，他說(shuō)：“在后面追我們的是一群因環(huán)境污染而發(fā)生基因變異的巨鼠，那些家伙可厲害了，抓住什么就吃什么，就連鋼鐵也要咬上幾口！”跑著(zhù)跑著(zhù)，我忽然被一塊石頭絆倒了，一只巨鼠乘機向我猛撲過(guò)來(lái)，“啊”我不由得一聲驚叫……好險啊，我被驚醒了，好在只是一場(chǎng)夢(mèng)，但心仍在撲撲直跳。我在床上沉思，如果未來(lái)真是這樣的，我們人類(lèi)該怎么辦？
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇20
13歲的我，茫然地走在小路上。
正值晌午，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光刺眼，我伸出手擋在額頭上，卻無(wú)法躲避陽(yáng)光的照射，回想今天的考試，心里一陣陣郁悶。站在那路口邊，看著(zhù)回家的路，想到母親那充滿(mǎn)期待的臉，我猶豫了，時(shí)間好像凝固，連風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，世界一下子安靜下來(lái)，可我的內心卻喧囂不已。漸漸地，它們在我的心中形成兩派。白臉小娃娃說(shuō)：“回家吧，媽媽該擔心了�！焙谀樞⊥尥拚f(shuō)：“別回家！你這次考得那么差，媽媽肯定很失望�！弊罱K黑臉打敗白臉，我收回腳步，朝另一條路走去。
這條路比常走的那條更幽靜更美麗，空氣中傳來(lái)清香，傳來(lái)一陣悅耳的`讀書(shū)聲。誰(shuí)在讀書(shū)呢？我帶著(zhù)心中的疑惑，追循著(zhù)那聲音，在不遠處的田野里，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他光著(zhù)雙腳踩在泥土里，向上看去，他僅僅穿著(zhù)一條淺棕色的短褲，手里卻拿著(zhù)一本書(shū)，書(shū)皮已經(jīng)殘破不成樣子，伶仃地掛在書(shū)面上，像極了窮苦的孩子。小男孩聚精會(huì )神地看著(zhù)那本書(shū)，看到精彩的地方還會(huì )大聲讀出聲。他的眼神告訴我，他是多么喜愛(ài)讀書(shū)；他的行為向我展示，他是多么熱愛(ài)他的夢(mèng)想。陽(yáng)光穿過(guò)茂密的楊樹(shù)林，暖洋洋的，照在臉上，照進(jìn)心里，照亮我儲存夢(mèng)想的地方，兒時(shí)的夢(mèng)想又重現在眼前……
“這位同學(xué)，你有什么夢(mèng)想？”“我的夢(mèng)想是做學(xué)識淵博的人�！笔茄�！我的夢(mèng)想是做學(xué)識淵博的人，不是為考試而學(xué)習的人，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，立刻轉身，向來(lái)時(shí)的路跑去，我張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，這一刻，它不再刺眼，它給我無(wú)限的力量，去追尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。心持勇氣、懷揣夢(mèng)想，我將繼續前行！
我的夢(mèng)啊,你成全了我作文 篇21
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我乘坐一種像椅子一樣的飛船到了太空，被強大的氣流卷到了一個(gè)不知名星球的西半球。當時(shí)西半球正在過(guò)圣誕節。我走在大街上，看到圣誕老人正在發(fā)禮物。他笑呵呵的扔給我一個(gè)大盒子和一個(gè)大布包。差一點(diǎn)就砸到我的頭上！
真是奇怪！圣誕老人怎么會(huì )知道我喜歡紫色呢？我趕緊打開(kāi)盒子一看，喲！里面有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，再打開(kāi)一看，里面還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的`盒子，再打開(kāi)一看，里面依然是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子。我越來(lái)越好奇了！當我打開(kāi)又一個(gè)盒子，終于看到了里面的禮物：一些錢(qián)和一艘小船。還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù)：這是用不完的錢(qián)，拿走一些還會(huì )變出來(lái)一些，用它去買(mǎi)你喜歡的東西吧。你可以乘坐這艘船，去你想去的任何地方！
我又打開(kāi)了布包。嗬！里面是二百多個(gè)彩色的小盒子。一個(gè)一個(gè)打開(kāi)看看……原來(lái)一個(gè)盒子里就是一種貨幣。有歐元、美元、盧布、芬尼、便士、先令，當然還有人民幣嘍。真是令人眼花繚亂��！
在西半球吃了午飯，我乘坐那艘神奇的小船來(lái)到了東半球。正巧碰上那里過(guò)新年！真是幸運��！
走著(zhù)走著(zhù)，一陣鞭炮聲傳來(lái)，我抬頭望去，一個(gè)大氣球下懸掛著(zhù)很多禮物飄到了我的面前。我發(fā)現了一個(gè)白色的盒子和一個(gè)白色的書(shū)包。這也是我喜歡的顏色��！我趕緊打開(kāi)書(shū)包。呀！高興的我跳了起來(lái)！里面全是我最喜歡的書(shū)！再打開(kāi)盒子，發(fā)現里面是西半球的圣誕老人送給我的新年禮物————圣誕老人自畫(huà)像！我開(kāi)心極了！
我在東半球吃了晚飯，打算在這里學(xué)習幾天。
“霖霖！起床啦！”爸爸叫醒了我。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)一定到那個(gè)神秘的星球去看看！
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