我的教室作文（精選25篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的教室作文（精選25篇），希望對大家有所幫助。

　　我的教室作文 1

　　我們的教室坐北朝南，前后各有一扇大鐵門(mén)。推開(kāi)前門(mén)，首先映入眼簾的便是那塊老師經(jīng)常在上面板書(shū)的長(cháng)方形大黑板，正是這塊大黑板，讓我汲取了無(wú)數的知識。黑板的一角掛著(zhù)朱老師平時(shí)用來(lái)畫(huà)圖的三角板。黑板右邊的墻上則張貼著(zhù)同學(xué)和老師的作息時(shí)間表和課程表等表格。

　　黑板的.正前方就是老師平時(shí)放書(shū)和教材的講臺了。每天的值日生都會(huì )把講臺擦得一塵不染，講臺上整齊的擺放著(zhù)黑板擦、教鞭、粉筆和一盆外形奇特別致的仙人掌。

　　講臺的前面是四組擺放整齊的課桌椅，桌面很干凈，沒(méi)有“三八線(xiàn)”之類(lèi)的東西。教室的西面墻上也掛著(zhù)一塊同樣的大黑板，不過(guò)，這塊黑板是用來(lái)出黑板報的。每個(gè)月章涵玉都帶領(lǐng)同學(xué)們出精彩的黑板報。黑板報的左面是衛生角，那里擺放著(zhù)拖把、掃把等勞動(dòng)工具。正上方墻上掛了一個(gè)漂亮的電子鐘，這個(gè)鐘陪伴我們度過(guò)在教室里的每一分，每一秒。鐘的兩邊依次貼著(zhù)八個(gè)鮮艷的大字：“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字�！�

　　教室的兩側各有三扇窗戶(hù)，窗戶(hù)邊的墻壁上貼著(zhù)《弟子規》中的一些片段。東北角本是大家的圖書(shū)角，但是非常遺憾，如今已經(jīng)變成了“植物角”，擺滿(mǎn)了一盆盆綠色植物，凈化著(zhù)我們身邊的空氣。

　　就是在這個(gè)充滿(mǎn)了書(shū)香味的教室里，我每天讀書(shū)、寫(xiě)字，與同學(xué)們交流、討論。

　　我愛(ài)我的教室！在這里，我不僅學(xué)到了很多對我有用的知識，還明白了很多做人的道理。并且這里有我的朋友，我敬愛(ài)的老師，我在這里的每分每秒，都是無(wú)比快樂(lè )的！

　　我的教室作文 2

　　一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級的4樓，向右邊走有三個(gè)教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對面，也就是北面，是六年級辦公室，而我的教室就在西邊。

　　一進(jìn)教室，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)教室很大，比其它的教室大和新因為這里本來(lái)不是教室而是個(gè)會(huì )議室，是后來(lái)改裝成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的教室光線(xiàn)非常的充足，早上，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了教室，照得教室光亮的。而北邊的.窗戶(hù)則連續著(zhù)新教學(xué)樓，門(mén)的右邊則是老師天天站的講臺，那上面有個(gè)大桌子，后面則是黑板，語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)漢字；數學(xué)老師寫(xiě)公式；英語(yǔ)老師寫(xiě)單詞句型……講臺下擺著(zhù)48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點(diǎn)也不擁擠，下課了，同學(xué)們趁老師不在，就在教室里追逐打鬧，林家轤有時(shí)大吵大鬧，有時(shí)哭哭啼啼的…..老師一來(lái)，全部人都規矩起來(lái)了。教室的后面是版報，貼著(zhù)兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國地圖，這是因為老師想讓我們更加對地理了解而貼的。上課時(shí)，一講到地理位置，老師則會(huì )慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉過(guò)頭認真聽(tīng)講，因此我們認識了亞洲，非洲，歐洲…….

　　轉了那么久的教室，你會(huì )發(fā)現教室很干凈，因為老師教我們要做個(gè)高尚的人。

　　教室是我的家，這里有我的快樂(lè )回憶，我永遠會(huì )記住我的教室。

　　我的教室作文 3

　　雷夫創(chuàng )造了第56號教室的奇跡，這間教室感動(dòng)了整個(gè)美國，也在中國的教育界聲名遠揚。

　　我做不了雷夫，但并不妨礙我也想打造一間能助力學(xué)生更好成長(cháng)的最美教室。

　　我希望我的教室書(shū)香彌漫，于是，我們的閱讀區有了一排排書(shū)，墻上貼了每個(gè)孩子的閱讀書(shū)目記錄表；

　　我希望我的教室能看到學(xué)生成長(cháng)的足跡，于是，既有統一風(fēng)格又有獨特個(gè)性的記錄袋張掛上墻，列隊等候孩子們的作品日益豐富；

　　我希望我的教室井然有序，于是，“我愛(ài)我班”每天上演著(zhù)精彩的競爭故事；

　　我希望我的教室能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，于是，榮譽(yù)墻的`獎狀都快擠不下了；

　　我希望我的教室充滿(mǎn)溫情，于是，孩子們寫(xiě)作《班級史記》，我則為他們記下《留給未來(lái)的記憶》；

　　我希望我教室里的孩子能志向遠大，于是，我們的班名又叫“致遠班”，我為他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評上了“十佳”

　　…………

　　雖然我的班級有很多不盡如人意的地方，但我依然向往著(zhù)我的教室能真正成為一間最美教室，我在這間教室里，能詩(shī)意地棲居，遠離喧囂和煩惱。

　　我的教室作文 4

　　我的教室在無(wú)錫市新區第一實(shí)驗學(xué)校里，我們的班級是個(gè)漂亮的教室。

　　一走進(jìn)教室就可以看見(jiàn)一排排的整整齊齊的課桌，平時(shí)，我們就做在課桌上聽(tīng)著(zhù)老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)上工整的漢字，數學(xué)老師在上面寫(xiě)上有趣的數學(xué)題目，美術(shù)老師在上面畫(huà)上栩栩如生的小動(dòng)物，音樂(lè )老師在上面寫(xiě)上各式各樣的音符，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺很大的電視機，每當到快樂(lè )一刻，老師就給我們放出動(dòng)畫(huà)片或者一些科學(xué)知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶(hù)，有了這些窗戶(hù)，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上，有我們做的實(shí)驗、自修課、春游和演講時(shí)留下來(lái)的照片。

　　在我們教室的后面，有一塊深藍色的黑板報，上面有你追我趕，貼了好多的'小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)上還貼上了我們用功讀書(shū)的貼紙，只要滿(mǎn)了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥(niǎo)還可以孵出出金蛋。上面還有書(shū)香至遠，有我們寒假中做的讀書(shū)筆記展覽。還有科學(xué)探索管，上面貼了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗。還有中隊角，有貼著(zhù)烏丟丟的奇遇，我們讀書(shū)的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。

　　我們的班級是個(gè)漂亮的教室！

　　我的教室作文 5

　　教室外有一條長(cháng)長(cháng)的走廊。它是同學(xué)們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里，你會(huì )覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風(fēng)中搖頭晃腦，好像在和我打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著(zhù)華服在比美呢！就連走廊的墻壁也豐富多彩，因為貼著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)記錄和手工作品。

　　站在教室門(mén)口向內張望，整個(gè)教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學(xué)們的桌椅，大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的，一點(diǎn)兒也不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機、一個(gè)實(shí)物展臺組成的。再加投影儀和屏幕，就是一個(gè)教學(xué)的“神”器。

　　教室的東北角是一個(gè)天藍色的小書(shū)柜，那就是圖書(shū)角。里面整整齊齊的擺放著(zhù)書(shū)籍，同學(xué)們借書(shū)的`人很多，但仍然秩序井然。有了圖書(shū)角，就能讓我們在書(shū)的海洋中遨游。教室的前后兩端，兩個(gè)黑板遙遙相對，后面那個(gè)黑板用來(lái)出手抄報，這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”，前面的黑板給老師板書(shū)。

　　教室的兩邊都有條幅，北邊是泰戈爾說(shuō)地“上帝完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。南邊是韓愈說(shuō)地”業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@些名人名言激勵我們勤奮學(xué)習，奮發(fā)圖強。

　　這就是我們的四（4）班！

　　我的教室作文 6

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我該讀三年級了，所以我們的教室也從起步樓調到了騰飛樓，搬到了新教室！

　　新教室在騰飛樓的最底層的右邊，教室門(mén)的左上邊有一小牌，上面寫(xiě)著(zhù)：三年級四班，這就是我們的新教室了。一走進(jìn)教室，一排排的課桌擺的整整齊齊，兩邊的鋁合金窗戶(hù)明亮而寬大，新教室比起原來(lái)的教室寬敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又寬又大，黑板的左邊的墻角是衛生角，這里放著(zhù)許多打掃衛生的用具，黑板兩邊的墻上貼著(zhù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。教室兩邊的墻上還貼著(zhù)幾則名言警句，后邊的墻上是“學(xué)習園地”。學(xué)習園地上有許多的知識，比如說(shuō)：開(kāi)心一刻，燈亮燈沒(méi)，動(dòng)動(dòng)老筋等，學(xué)習園地中間有一棵蘋(píng)果樹(shù)，那些蘋(píng)果是用來(lái)獎給那些學(xué)習努力用功的同學(xué)的。最讓我喜歡的是學(xué)習園地上的.展示臺，這里是用來(lái)展示同學(xué)們的優(yōu)秀習作的。這里還有我的一篇小作文呢，那可是我的處女作喲，我一定要努力，爭取多貼些習作在這里！

　　這就是我的新教室，我太喜歡我的新教室了，我一定要在這里好好的學(xué)習！

　　我的教室作文 7

　　我有一個(gè)美麗的教室。

　　我的教室在教學(xué)樓2樓的東北邊，我的教室是個(gè)長(cháng)方形的，長(cháng)8米，寬5米。

　　每當我走到我的'教室就感覺(jué)到很舒服，因為我的教室很美觀(guān)。很明亮。很干凈。還很整潔。教室正中是一塊黑板，黑板上面是鮮艷的五星紅旗，黑板右邊掛著(zhù)小學(xué)生日常行為規范表，左邊是一張閃閃發(fā)光的獎狀，是金黃色的。

　　后面也是一塊長(cháng)方形的黑板，黑板上面寫(xiě)著(zhù)詩(shī)歌，名人名言。名人禮節。畫(huà)著(zhù)圖畫(huà)。還有光榮榜，真是圖文并報很吸引人。

　　教室左右兩邊有六扇大窗戶(hù)，是用不銹鋼做的，窗戶(hù)和窗戶(hù)之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌著(zhù)，下面是綠色的墻壁。

　　教師中間的地面是用大禮石鋪成的地板，擺著(zhù)一張張一排排學(xué)生用的桌椅子，是黃色的，在學(xué)生用的桌椅前面是又大又紅的講臺后面是高椅子是老師用的，講臺左邊有一臺飲水機，用來(lái)喝水的。

　　教室上面是天花板，是雪白雪白的。有4太電扇，9盞日光燈，在強墻的角邊有一臺電視機。

　　我們的教室美觀(guān)，明亮，干凈，我愛(ài)我的教室。

　　我的教室作文 8

　　我有一個(gè)寬敞明亮的家，有57個(gè)相愛(ài)的兄弟姐妹。別相信我，請跟我來(lái)！看看我的家。

　　上二樓樓梯看到銀門(mén)？這是我的家。

　　推開(kāi)門(mén)，我看到又寬又長(cháng)的黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)鮮紅的字：“好學(xué)、上進(jìn)、活潑、文明”，這是老師傳授知識的平臺，也是我們學(xué)習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦干凈。

　　黑板前面是一個(gè)平臺，上面放著(zhù)電腦和顯示器，形成一個(gè)電視機對角放置的多媒體教學(xué)裝置。老師的教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)常在上面展示。

　　電視機對面是一排排排列整齊的桌椅，是為我們學(xué)習準備的桌椅，是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。

　　天花板上掛著(zhù)三個(gè)電風(fēng)扇和六個(gè)熒光燈，給我們帶來(lái)涼爽和明亮。

　　在后面的黑板上，有“文明之星”和“作業(yè)園”兩欄，附有學(xué)習之星的圖片和優(yōu)秀作文。我總是默默努力，希望上面有我的照片和練習。這次會(huì )議是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。

　　這是我們的教室，也是我們溫暖的`家。我們?yōu)樗�的榮譽(yù)而奮斗，為它的成就而歡呼。我們是一個(gè)團結溫暖的集體！我為有這樣一個(gè)集體，這樣一個(gè)家而驕傲！

　　我的教室作文 9

　　在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓，下面就讓我來(lái)介紹介紹我們的教室吧。

　　我們的教室大約長(cháng)9米，寬6米，是一個(gè)很寬敞的教室，可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。

　　我們的教室每天都很干凈，因為它每天都會(huì )被掃得干干凈凈的。我們的'教室不僅干凈，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因為我們的桌長(cháng)每天早上、中午、下午都會(huì )檢查桌椅的擺放，如果發(fā)現有擺得不好的，就會(huì )要求重新擺放。

　　教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動(dòng)，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)電視屏幕，準確來(lái)說(shuō)，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤(pán)和鼠標，而我們的電腦只用一只筆來(lái)控制，只要寫(xiě)出你所想的，它就會(huì )立即出來(lái)，所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì )用它，它可真是老師的一位機器人小助手��！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字，因為那幾個(gè)大字在我們不開(kāi)心和很生氣的時(shí)候，能夠安慰我們，它是：不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候，那幾個(gè)大字就會(huì )讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛(ài)動(dòng)大腦，更聰明了。

　　這就是給我們豐富知識的教室，也是我們學(xué)習的寶地。

　　我的教室作文 10

　　整潔的桌椅，墨綠的黑板，樸素的講臺……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。

　　在這里，一切東西都普通得不能再普通了，一切都是那么整齊干凈，井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子，倒映著(zhù)同學(xué)們的笑臉。窗戶(hù)旁擺放著(zhù)一盆盆充滿(mǎn)生機的綠植。最后面的黑板報上展示著(zhù)一幅幅栩栩如生的畫(huà)，這可都是同學(xué)們耗盡心血的作品。這，就是我心中的馨雅教室。

　　在這里，每個(gè)學(xué)生都遵守校規，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮熱愛(ài)學(xué)習。同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，是一個(gè)溫馨的大家庭；在這里，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，彼此都能心領(lǐng)神會(huì )。雖然有時(shí)會(huì )有些小誤會(huì )小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重歸于好了。同學(xué)們心系班級，一心為班級作出自己的`貢獻。這，才是我心中的馨雅教室。

　　在這里，每個(gè)老師都和藹可親，平易近人。他們以身作則，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們暢游在知識的海洋。他們對待學(xué)生，像對待自己的孩子一般。他們不辭勞苦，發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)學(xué)生們，一心想讓學(xué)生們擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。老師們有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫和，有時(shí)嚴謹，有時(shí)風(fēng)趣，就像一朵多變的云，教會(huì )了孩子們許多。這，就是我心中的馨雅教室。

　　教室溫馨，學(xué)生文雅，老師儒雅，這就是我心目中的馨雅教室的全部。

　　我的教室作文 11

　　我們的教室寬敞又明亮，學(xué)習的課桌在這間教室里，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍色的課桌和椅子就像藍天，我們就像白云，我們在課桌上寫(xiě)字、看書(shū)。

　　兩面刷著(zhù)綠色油漆的大門(mén)在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的，找不出一塊污點(diǎn)。

　　教室的.正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫(xiě)字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是辦板報用的。

　　教室的前面不光有黑板，還有一臺多媒體電腦，有了它，老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。

　　教室的左右還有兩扇大窗戶(hù)，天氣好的時(shí)候，老師就會(huì )把這兩扇大窗戶(hù)打開(kāi)，讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來(lái)，有時(shí)陽(yáng)光照在窗戶(hù)上還一閃一閃的，窗戶(hù)的下面還有同學(xué)從家里拿過(guò)來(lái)的花花草草，是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢！

　　天花板上吊著(zhù)六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質(zhì)的，走在上面舒服極了。

　　我愛(ài)我的教室，在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣，在一起學(xué)習，一起玩耍，有快樂(lè )、有悲傷，不能缺少一個(gè)，有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢？我們就更應該好好學(xué)習了。

　　我的教室作文 12

　　我的教室有一群可愛(ài)的小伙伴，給我帶來(lái)充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶……最讓我記憶猶新的還是那件事。

　　“老師”，我們班的“搞笑大王”緊急報告，“瑋毅的水壺灑了了，書(shū)也濕了”。正跟老師交談的我愣住了，反應過(guò)后連忙沖進(jìn)了教室。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫嚷聲“別讓他的本子弄濕了，水壺先放到一邊”，還可以聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”洗地板的聲音。我的心一下子溫暖起來(lái)，大步走到座位前，地板濕漉漉的，幾個(gè)同學(xué)正七手八腳的幫我收書(shū)、洗地板。我的同桌流下幾滴像珍珠般的汗水，連正在收書(shū)的“小氣王”也急得滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)，我的'臉紅了，也熱了起來(lái)，連忙叫：“謝謝你們，我自己來(lái)吧”。大家說(shuō)：“不用謝”，可是誰(shuí)也沒(méi)有停下手來(lái)。我想也不能眼睜睜地看著(zhù)她們忙，自己卻像沒(méi)事般吧。隨后，我就去拿拖把也洗了起來(lái)。洗完地，大家又幫我濕漉漉的書(shū)拿去曬太陽(yáng)。多好的同學(xué)啊，我的心里激動(dòng)極了，真不知該跟她們說(shuō)什么好。上課了，那一幕幕情景還在我的腦海中不斷回放著(zhù)，一直到很久，很久……

　　我喜歡我的教室，因為有一群助人為樂(lè )的小伙伴；我喜歡我的教室，因為有了這個(gè)教室，才讓我們在這兒相遇，一起學(xué)習；我喜歡我的教室，很喜歡，很喜歡！

　　我的教室作文 13

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我是三年級的學(xué)生了，這也意味著(zhù)我要換教室了。我的新教室在教學(xué)樓的二樓，樓梯上去的第一個(gè)教室就是我們班了。

　　走進(jìn)教室，一股濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)。教室很寬敞，中間有一個(gè)墨綠色的大黑板，老師平時(shí)上課的時(shí)候都會(huì )在上面寫(xiě)字，給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個(gè)五層高的書(shū)架，平時(shí)我們種的花花草草都會(huì )放在第一層。第二層和第三層是用來(lái)放我們平時(shí)看得課外書(shū)的。最后兩層是用來(lái)放我們寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本的。黑板的前面有一個(gè)大大的講臺，講臺上還放著(zhù)老師的書(shū)和粉筆擦。講臺的前面擺放著(zhù)一排排整齊的桌椅，是為我們學(xué)習準備的桌椅，也是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。天花板上掛著(zhù)四臺風(fēng)扇，六根日光燈，它們給我們的學(xué)習帶來(lái)了涼爽和光明。

　　教室的后面還有一塊大黑板，它的.用處了不一樣，這塊黑板是同學(xué)們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的，黑板上畫(huà)著(zhù)許多漂亮的美術(shù)作品，五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。黑板的旁邊還整齊的擺放著(zhù)拖把和垃圾桶，既干凈又整潔。

　　這就是我的三年級的教室，我喜歡我的新教室。

　　我的教室作文 14

　　我在美麗的書(shū)香校園——城東實(shí)驗學(xué)校上學(xué)，我的班級在第一棟三樓四（6）班。今天，就讓我來(lái)給你們講一講我漂亮的教室吧！

　　踏入教室，首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個(gè)人或八個(gè)人的小組，老師認為這樣可以人我們能更好的討論學(xué)習上的問(wèn)題。

　　我的課桌前是講臺，講臺上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本�？吹竭@些作業(yè)本，我仿佛看見(jiàn)老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。

　　講臺的前面是黑板，黑板的兩邊墻上有我們班團結的`來(lái)的獎狀，看到這些獎狀，我仿佛又回到緊張的比賽之中，這些獎狀是我們班的驕傲！

　　兩邊窗戶(hù)上有我們班同學(xué)（也包括我）寫(xiě)的作品。兩邊的墻上貼滿(mǎn)了許許多多的剪紙圖案和圖畫(huà)。墻邊有得圖書(shū)角，圖書(shū)架上的書(shū)可多了！比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢(mèng)》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬(wàn)里》……圖書(shū)角旁還有名言名句呢！

　　后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺電風(fēng)扇、八盞電燈……

　　我愛(ài)我的班級，之所以我喜歡我的班級，是因為它讓我學(xué)到許多知識，讓我的腦袋更加聰明！

　　我的教室作文 15

　　大家好！今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。

　　我們的教室里充滿(mǎn)了知識，因為我們有一個(gè)神奇的圖書(shū)角；這個(gè)圖書(shū)角可不得了：平時(shí)你看到的就是一個(gè)小小的屏幕，但只要我們班的任何一個(gè)同學(xué)來(lái)到這里，說(shuō)一聲智慧開(kāi)門(mén)和自己的.密碼，神奇的一幕就會(huì )立即呈現在面前：有各種各樣的選項：包括類(lèi)別、書(shū)名、頁(yè)數及內容簡(jiǎn)介，并且還能語(yǔ)音播報呢……

　　教室四面也不再是墻壁，而是四面巨大的投影屏；而且這種投影屏防水、防火、防地震，各種自然災害都不怕，我們可以安安心心地在里面上課學(xué)習了。

　　學(xué)生們的課桌變成了一個(gè)桌面電腦，但是老師根本用不著(zhù)擔心學(xué)生上網(wǎng)，因為這種桌面電腦除了學(xué)習其他什么都干不了；而且有了這個(gè)電腦學(xué)生們也可以不帶書(shū)包，因為書(shū)里面的內容電腦里面全都有，并且更詳細、更全面，學(xué)習資料里面更是應有盡有。

　　還有教室所有電的來(lái)源都是靠太陽(yáng)能發(fā)電呢！就算到了陰天雨天都不怕，因為它有超級強大的儲存功能。

　　這，就是我的神奇教室！

　　我的教室作文 16

　　我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊，我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué)，這里陽(yáng)光明媚、桃李爭妍、樹(shù)木成蔭、空氣清新，這里是知識的海洋。走進(jìn)我們四（12）班，還沒(méi)走到教室就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無(wú)瑕的粉筆寫(xiě)得工工整整的字。

　　西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶(hù)，窗戶(hù)又整潔又有光澤，似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過(guò)似的。東面是豐富多彩的課外書(shū)：有科普類(lèi)的，有地理類(lèi)的，有歷史類(lèi)的，有夢(mèng)幻類(lèi)的，有童話(huà)類(lèi)的……南面還有五彩斑斕的黑板報，上面有精妙絕倫的繪畫(huà)和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的'方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學(xué)們值日所需的工具。

　　上課時(shí)，能看到老師仔細的講課，同學(xué)們也用著(zhù)專(zhuān)注的目光看著(zhù)老師，認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講課。下了課，同學(xué)們在走廊里嬉戲、玩耍。放學(xué)了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　我愛(ài)四（12）班這個(gè)溫暖的大家庭，也愛(ài)我們美麗的教室。

　　我的教室作文 17

　　一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，一條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的走道，一間充滿(mǎn)知識的教室，這里就是我的樂(lè )園。

　　每天早上我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，美好的'一天便又開(kāi)始了。我來(lái)到了教室，放下書(shū)包，看見(jiàn)的是兩扇大窗戶(hù)，透過(guò)的窗戶(hù)看到的是一棵綠油油的松樹(shù)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個(gè)大大的黑板�！岸ｂ忊彙苯K于上課了，有時(shí)老師會(huì )帶著(zhù)我們回到古時(shí)候，了解詩(shī)人楊萬(wàn)里；有時(shí)帶我們去月球，看美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔；還有時(shí)帶我們去看三月桃花水這等美麗的景色。我們完全沉浸在知識的海洋里，我感到十分愜意。

　　下課了，我們去那寬闊的綠茵球場(chǎng)上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣，不停地在我們腳下滾動(dòng)。我們特別喜歡在跑道上跑來(lái)跑去。在跑道的四周種著(zhù)一棵棵高大的白楊樹(shù)，像一位位英勇的士兵，昂首挺胸地守在那里，時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們；又像是一個(gè)個(gè)的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻，我先選一個(gè)地方埋伏起來(lái)，等待螞蟻出現。突然有一列螞蟻搬運著(zhù)食物途經(jīng)我埋伏之地，最后我捉到了六七只螞蟻。

　　這就是我的樂(lè )園，我喜歡我的樂(lè )園。

　　我的教室作文 18

　　如果提起一處美景，有人會(huì )想到是北京天安門(mén)，有人會(huì )想起杭州西湖，還有人會(huì )想起故宮。而我會(huì )想到我的教室。

　　在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫(xiě)滿(mǎn)豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。

　　在教室的后面有擺放整齊的水杯，每當我們口渴時(shí)就會(huì )去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯，里面盛滿(mǎn)熱乎乎的水。后面就是我們的儲物臺，那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品，有我們的書(shū)包，還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。

　　在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇，它雖然，沒(méi)有空調的制冷度強，但空調對人的危害可是很大的.。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎品兌換表，你可別小看那張兌換表它調動(dòng)著(zhù)我們的學(xué)習的積極性，所以老師上課下課都好好表現，爭取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書(shū)小本媽媽都能給我們買(mǎi)到，但是在這里通過(guò)自己的努力得到的感覺(jué)可大大不一樣呢!

　　這就是我的教室，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)習小天地。

　　我的教室作文 19

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)新教室，“啊!真漂亮�！耙粋�(gè)嶄新的窗明幾凈的教室展現在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊，像儀仗隊的隊員一樣，歡迎著(zhù)我們四（5）班的同學(xué)們。

　　抬眼望去，格式的天花板鑲上了許多花瓣型的小孔，像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)亮，十分美觀(guān)。日光燈也越來(lái)越多越來(lái)越亮了，好似一支剛剛擴編過(guò)的軍隊激情高昂地吶喊著(zhù)。墻壁被工人叔叔粉刷得煥然一新，成了兩種顏色，上層是像雪一樣白，下層是藍色微帶紫，兩種顏色配合得十分融洽。仔細一看，在跟桌子同樣高的地方有一塊寬約一分米的.檔板，木質(zhì)的，像一位英雄保護了墻壁。鋁合金的窗戶(hù)和綠色的窗簾組成了完美的搭檔。茸質(zhì)的展板是脆綠色的，像大草坪一樣，貼東西時(shí)只要用圖釘輕輕一按就可以了，非常方便。新新的黑板變得更長(cháng)更寬了，位置也放低了，這樣杜老師以后寫(xiě)板書(shū)就方便多了。

　　在這么好的環(huán)境下學(xué)習，首先要愛(ài)護環(huán)境。愛(ài)護環(huán)境從我做起，從身邊做起，叢生活中的一點(diǎn)一滴做起。學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境，我想，教室一定會(huì )變得更漂亮!

　　我的教室作文 20

　　時(shí)間飛逝，一下子就到了2020年，學(xué)生們的教室都煥然一新，告訴你們一個(gè)秘密，他們用的教室可是我設計的，我現在就給你們介紹一下吧。在講臺旁邊有個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕可是聲控的'，只要你說(shuō)一聲就行了，如果你要打開(kāi)“D盤(pán)”就說(shuō)：“打開(kāi)D盤(pán)�！�

　　就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。同學(xué)們坐的可不是普通的木椅，而是自動(dòng)調溫椅，而且可以根據個(gè)人的喜好來(lái)調節溫度，也可以聲控，這樣學(xué)生們就不用坐在冷冰冰的木椅上了。在后面掛著(zhù)一個(gè)時(shí)鐘，你可別以為這是普通的鐘，這是自動(dòng)報時(shí)鐘，怎么樣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，自動(dòng)報時(shí)鐘會(huì )在每節課的上課和下課報時(shí)，還會(huì )每過(guò)一個(gè)小時(shí)報一次時(shí)，這樣就不用擔心不知道是什么時(shí)候了，而且自動(dòng)報時(shí)鐘不用電池，而是吸收二氧化碳，還會(huì )放出氧氣，這樣就不用擔心沒(méi)電了。

　　學(xué)生們的桌子上還安有一個(gè)微型監視器，如果有人拿了你的東西，你不知道是誰(shuí)，那就可以打開(kāi)電腦放錄像看，這樣就可以知道是誰(shuí)拿了你的東西了。怎么樣，我設計的教室好吧！

　　我的教室作文 21

　　新光小學(xué)是我的學(xué)校，他已經(jīng)陪我度過(guò)一千八百多個(gè)晨昏。我每天帶著(zhù)愉悅的心情上學(xué)，雖然學(xué)校的硬設備乏善可陳，但還是有個(gè)讓我身在其中會(huì )覺(jué)得快樂(lè )的地方――我的教室。

　　我的教室位于C棟四樓，走進(jìn)教室一眼就看到公布欄上吊著(zhù)五顏六色的`彩帶，告訴我們學(xué)校最新的訊息和同學(xué)競賽的榮譽(yù)；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書(shū)的環(huán)境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻讓教室內充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。五彩繽紛的彩帶、可愛(ài)美麗的花朵和活潑的同學(xué)是教室里最好的風(fēng)景，一走進(jìn)我的教室，每個(gè)人都會(huì )感受的那股明亮愉快的氣氛。

　　我們班看起來(lái)干凈又整潔。打掃時(shí)，班上同學(xué)都很認真。擦玻璃的同學(xué)「專(zhuān)業(yè)」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個(gè)細節都不放過(guò)，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學(xué)拿著(zhù)掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學(xué)也不惶多讓?zhuān)�拿�?zhù)干凈的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑒人。

　　我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅，在這里讀書(shū)求學(xué)，整天都讓我精神抖擻，這是校園里我最喜歡的地方。

　　我的教室作文 22

　　我們在教室里快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)!

　　我的教室在通�？h秀山小學(xué)涌翠樓最西邊的位置，如果你走進(jìn)我們的教室，一眼望去，是那么的寬敞、明亮�？�!在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地擺放著(zhù)課本和筆，講桌的四周是同學(xué)們的課桌，看著(zhù)這些課桌，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，在正東邊是同學(xué)們做的黑板報，黑板報內容豐富、圖案精美，是整個(gè)教室的亮點(diǎn)，在黑板報的上方掛著(zhù)一塊獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)文明班三個(gè)鮮紅鮮紅的大字，在獎牌的左面，是幾張金光閃閃的獎狀，那是同學(xué)們努力的成果。在獎狀的左側面是同學(xué)們的圖書(shū)角，那兒有許許多多的圖書(shū)供同學(xué)們觀(guān)看。在黑板的兩側，有著(zhù)大大小小的窗戶(hù)，窗戶(hù)上有著(zhù)淡綠色的花紋看起來(lái)清新淡雅，在窗戶(hù)的對面有兩扇門(mén)，一扇前門(mén)，一扇后門(mén)，十分方便，在后門(mén)的.右上角，有著(zhù)心聲欄三個(gè)大字，那里貼著(zhù)同學(xué)們做的精美的卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)自己的心聲。

　　瞧!這就是我的教室，一件干干凈凈、寬敞明亮，伴隨同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲的教室!

　　啊，我愛(ài)我的教室!

　　我的教室作文 23

　　教室是知識的海洋，教室是我們的樂(lè )園，教室是我們的伊甸園。

　　在教室的東面是一塊人工綠的黑板，那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應該記錄的地方，那是我們的智慧來(lái)源地。在黑板的前方，有一個(gè)“L”形講臺，每當上品德課時(shí)，那里就是我們展示才藝的地方。老師在講臺前耕耘，我們在座位上吸收，那是師生間的對話(huà)，用心來(lái)溝通、對話(huà)。在講臺旁有一臺大背投，那是我們休息放松的地方，是讓我們打開(kāi)視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據，那是給我們帶來(lái)綠意的窗戶(hù)。在墻上貼著(zhù)我的書(shū)法作品，讓我們的教室變得古色古香。在教室的后面，有著(zhù)一塊深藍色絨布釘板，那是我們創(chuàng )作的天堂。在南面的`墻上有一塊釘板，上面有36只小雛鷹，那是讓我們展翅飛翔的起點(diǎn)，也是讓我們競爭的地方。

　　在靠近門(mén)的地方有個(gè)書(shū)架，上面整齊的擺放著(zhù)幾十本書(shū)，每本都有知識，每本都有能量。

　　這就是我的教室，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的教室，一個(gè)美麗的教室！我要讓她一直美麗地綻放笑容。

　　我的教室作文 24

　　在多彩的校園中，我們都有一個(gè)樂(lè )園，我的樂(lè )園是——我的教室。

　　我的樂(lè )園不是太大，但是它是一個(gè)溫馨的地方。而且它還是一個(gè)多功能教室呢！我可以在那里做許多事情！

　　教室的后面有一排柜子，我們可以在那里放籃球、書(shū)包、美術(shù)包……非常便利。柜子的旁邊是一個(gè)放著(zhù)打掃衛生的工具的柜子，上面還放在書(shū)本和工具。每天放學(xué)后我們都會(huì )把教室認真打掃一下，確保教室的衛生和干凈。

　　柜子前面是三十幾張桌子和椅子，還有一個(gè)特別大的黑板與顯示屏，我們每天都會(huì )在這里學(xué)習無(wú)窮無(wú)盡的知識。每當我坐在座位上時(shí)，就感覺(jué)自己搖身一變，變成了一只小兔子，老師在講解知識時(shí)，我都會(huì )像吃胡蘿卜一樣，一口一口吃進(jìn)肚里，然后消化。

　　下課時(shí)，我可以在教室里與伙伴們聊天，和老師一起談?wù)擃}目，和同學(xué)們一起玩些游戲等。對了，如果你忘帶了什么東西，同學(xué)們都會(huì )很熱心地借給你，因為這還是一個(gè)溫馨的'教室！

　　這就是我的樂(lè )園，一個(gè)溫馨快樂(lè )的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室。你喜歡這里嗎？可以免費來(lái)參觀(guān)哦！

　　我的教室作文 25

　　我現在讀書(shū)的學(xué)校在和平門(mén)，叫北京第一實(shí)驗小學(xué)。我們的校門(mén)是折疊門(mén)，大校門(mén)旁邊還有一個(gè)小門(mén)，小門(mén)是五，六年級的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場(chǎng)正南邊的教學(xué)大樓上，三樓的第四個(gè)教室就是我的教室。

　　我的教室的.門(mén)是白色的。教室內很干凈，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會(huì )每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動(dòng)成果，保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長(cháng)方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺(jué)比家大三倍。

　　再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長(cháng)方形的，還有桌斗，椅子是有靠背的，坐著(zhù)特別舒適。教室里有許多的字習工具。黑板的樣子是長(cháng)長(cháng)的，上面很粗糙。書(shū)柜的樣子也是長(cháng)長(cháng)的，里面還放著(zhù)很多的書(shū)。還有投影儀，只要把書(shū)本放在那里，它就能放出來(lái)，還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報，里面有好多人的作品。教室里還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學(xué)習好，它就義無(wú)反顧地犧牲了。講臺的形狀是長(cháng)方形的，看到講臺我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業(yè)。

　　我在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習，很好。

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