回憶我的班長(cháng)作文（精選26篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的回憶我的班長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回憶我的班長(cháng)作文 1

　　回憶起我身邊的人，有一個(gè)人我對她至今念念不忘。那是我讀6年級的時(shí)的班長(cháng)——小吳。

　　某某她相貌平平，不美也不丑。首先我最是沒(méi)想到，我為了一篇“表演搞”對她生氣。

　　6年級的冬天，教室里的窗戶(hù)壞了，一陣陣寒風(fēng)呼呼的吹進(jìn)來(lái)，冷得我渾身發(fā)抖。沒(méi)想到隔了一個(gè)中午，那扇破了的窗戶(hù)不但被人修好了，還換上了一快新的'玻璃，這使坐在窗戶(hù)下的我，再也不受寒風(fēng)的襲擊了，我心頭一熱，便寫(xiě)下了一篇“表演搞”，當我大步流星的跑進(jìn)效的廣播站，將稿子交給廣播員——我班班長(cháng)吳某某時(shí)，他看了看，皺皺眉頭說(shuō)：“你先放著(zhù)吧�！蔽乙�(jiàn)她滿(mǎn)臉不在乎的樣子，便說(shuō)：“快廣播啊，這才叫無(wú)名英雄呢！”

　　中午的廣播節目完了，沒(méi)聽(tīng)到廣播我的那篇稿子。班長(cháng)正好廣播室里出來(lái)，我趕上前問(wèn)道：“吳某某，為啥沒(méi)廣播我的那篇稿子呀？”“哎呀，今天稿子太多了，你的那篇等下次再說(shuō)吧！”擺擺手，一副不經(jīng)新的樣子。到了第2天，還是沒(méi)聽(tīng)到我的那篇稿子，她走到廣播室前我問(wèn)她為什么又沒(méi)聽(tīng)到我的那篇稿子，而她又說(shuō)了同樣的話(huà)。我聽(tīng)后就生氣了。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期，我的那篇稿子仍成了“啞巴”。我真是百思不得其解，她過(guò)去會(huì )廣播出來(lái)的，可今天，她卻……我越想越生氣。第2天，班長(cháng)——吳某某因為生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校。廣播員也暫時(shí)由我班的副班長(cháng)擔任。你說(shuō)怪不怪，我的那篇稿子中午就要廣播出去了！我高興得跑到副班長(cháng)面前，對他說(shuō)：“你對工作太負責啦！”他笑著(zhù)告訴我說(shuō)那個(gè)修窗戶(hù)的人正是我班的班長(cháng)——吳某某。之后，我才憮然大悟。

　　你說(shuō)，這重精神可貴嗎，而我能不對她念念不忘嗎？

　　回憶我的班長(cháng)作文 2

　　星期天的早晨，剛睜開(kāi)眼的我，腦海中突然出現了一個(gè)念頭：如果我是一名班長(cháng)，我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事，如果我是班長(cháng)，我會(huì )怎樣來(lái)處理呢？

　　當一名班長(cháng)難，當一名好班長(cháng)更難。我想，如果我是一名班長(cháng)，我會(huì )以身作則，每天早晨都會(huì )早早到校檢查同學(xué)們們的晨讀。

　　如果我是一名班長(cháng)，我還會(huì )為班級做力所能及的事，要求同學(xué)們們不打架，不罵人，做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生。

　　如果我是一名班長(cháng)，我會(huì )及時(shí)地收、發(fā)作業(yè)，做老師的好助手，同學(xué)們們的好幫樣。

　　如果我是一名班長(cháng)，我還會(huì )讓亂扔紙屑的'同學(xué)們把它撿起來(lái)，丟到垃圾筒里，使他們改正這種壞習慣。

　　如果我是一名班長(cháng)……“濤濤，起來(lái)吃飯了！”媽媽的叫聲打斷了我的思索。

　　吃飯的時(shí)候，我想，只要我盡心盡力地按照一名班長(cháng)的要求去做，慢慢就會(huì )得到同學(xué)們們的好評，我想，我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)愿望的！

　　回憶我的班長(cháng)作文 3

　　在我所在的班級里，有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的班長(cháng)。

　　班長(cháng)經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長(cháng)見(jiàn)狀竟把他鉛筆給我用，我萬(wàn)分感激�？墒堑阶詈笏麉s因為沒(méi)有筆而導致沒(méi)能完成作業(yè)，被老師訓了一頓，那時(shí)我萬(wàn)分愧疚。

　　班長(cháng)有時(shí)也很天真。記得有一次語(yǔ)文課上老師說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可是老師此話(huà)一出班長(cháng)就高高的舉起了手，老師問(wèn)他有什么疑問(wèn)，班長(cháng)則把他的.疑問(wèn)徐徐道來(lái)：“老師，既然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，那早起的蟲(chóng)兒就會(huì )被鳥(niǎo)兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催�要‘早起’呢？”班長(cháng)的這句話(huà)一出口，全班就哄堂大笑，語(yǔ)文老師也有點(diǎn)不知所措。不過(guò)最終老師還是回答了班長(cháng)的問(wèn)題——記��！你是一只天真的鳥(niǎo)兒！

　　這就是我們班的班長(cháng)——一只懂得舍己為人的鳥(niǎo)兒。我愛(ài)這只鳥(niǎo)兒！

　　回憶我的班長(cháng)作文 4

　　她，窈窕的身材，白凈的臉龐，兩顆水汪汪的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閃著(zhù)璀璨的光芒，櫻桃般的小嘴總是能說(shuō)會(huì )道的，給人一種清爽的感覺(jué)。她不光外貌美，內心也很善良，雖然有時(shí)有點(diǎn)小迷糊。

　　有一次，我們班的岳曉琴和牛淑琴因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。我們都勸過(guò)了，可是她們反而越吵越兇。這時(shí)，我們的`班長(cháng)正好來(lái)了，她看到他們吵架，就弄清了原因。然后，她就走上前來(lái)，說(shuō)：“別吵了！”可是她們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，依然在吵。這個(gè)方法不行，又想了一小會(huì )，班長(cháng)用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“都兩個(gè)大姑娘了，還吵，真成�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，在場(chǎng)的人全笑了，就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過(guò)她的開(kāi)導，兩個(gè)人也和好了。

　　唉~，真是貴人多忘事��！這一點(diǎn)我們都拿她沒(méi)辦法。

　　這，就是我們的大班長(cháng)——張曉娟。

　　回憶我的班長(cháng)作文 5

　　我就是——大名鼎鼎的小林。

　　我也是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的班長(cháng)，我們家住在新疆塔城市，在班里，學(xué)校都知道我的名字了，算是出名了，我的優(yōu)點(diǎn)是比較喜歡學(xué)習，勞動(dòng)也好，干什么事情，都是我搶先干。大家都知道世界上沒(méi)有十全十美的.人，其實(shí)我也有缺點(diǎn)，就是不是太喜歡干家務(wù)活。在班里，個(gè)個(gè)都喜歡和我玩，每次我一沒(méi)帶美術(shù)用具，我還沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“給，我來(lái)給你借！”我一聽(tīng)到我就非常開(kāi)心，還有學(xué)們也給我起了個(gè)外號，第一個(gè) 是孫悟空，第二個(gè)是孫班長(cháng)，同學(xué)們基本都叫我：“早上好呀，孫班長(cháng)！”一聽(tīng)，我的心里就美滋滋的，還有，同學(xué)們一遇到難題，不會(huì )的題，就問(wèn)我，我就相當于他們的“小老師啦！”

　　看來(lái)，我這個(gè)班長(cháng)當得挺不錯的呀��！鼓掌！

　　回憶我的班長(cháng)作文 6

　　我是多想做一位班長(cháng)呀！當班長(cháng)多么威風(fēng)、多么驕傲�，F在，我這個(gè)班長(cháng)夢(mèng)終于實(shí)現了。雖然只是一個(gè)小小的體育班長(cháng)，但也讓我興奮了許久呢！

　　班長(cháng)不僅要有盡到班長(cháng)自己的職責，還要有為同學(xué)們服務(wù)的意識，這才是一位有責任感的`班長(cháng)。所謂“班長(cháng)”即“一班之長(cháng)”，要給全班同學(xué)做榜樣，還要發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則，不僅要自己的各項成績(jì)出色，還要管理好班級，為集體的利益全力以赴。

　　我覺(jué)得我有能力做好班長(cháng)，首先。成績(jì)上我不斷超越自己，管理上我屢獲師生好評。不過(guò)我仍有不少缺點(diǎn)，比如：我有時(shí)會(huì )遲到，有時(shí)會(huì )少做作業(yè)，有時(shí)會(huì )與其他同學(xué)吵架，但以后，我要盡力改正，當一個(gè)好班長(cháng)。

　　我相信我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我的努力下，一定會(huì )讓我班的同學(xué)們對我不僅刮目相看，而且充分的信任。

　　我要沿著(zhù)我的班長(cháng)之路勇敢地向前去！

　　回憶我的班長(cháng)作文 7

　　我們班有個(gè)“小天才”。他是我們班——班長(cháng)許。他今年10歲。他的頭發(fā)又短又短。她的鼻子又圓又凸。有時(shí)候她的鼻子會(huì )上上下下。太搞笑了！他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。他笑起來(lái)，酒窩都露出來(lái)了。他有一對長(cháng)長(cháng)的門(mén)牙，耳朵像愛(ài)情。

　　為什么叫他“班長(cháng)”？一：因為她，他的額頭又大又寬。有人說(shuō)，如果額頭又寬又大，這個(gè)人很聰明。二：許舒潔勤奮好學(xué)，學(xué)習優(yōu)秀。他認真聽(tīng)講，每節課都認真回答。三：樂(lè )于助人。中午上課比較吵的`時(shí)候，許會(huì )安靜地看書(shū)，不出聲。這就是他成為班長(cháng)的原因。

　　作業(yè)做不好就不填卷子，也不填古詩(shī)。我每次都抄。陳老師讓許舒潔看我抄完了沒(méi)有。

　　許參加過(guò)各種興趣班，會(huì )拉小提琴，英語(yǔ)說(shuō)得很流利。我真的很佩服他。他真的很聰明，是我的榜樣！

　　回憶我的班長(cháng)作文 8

　　我們班有個(gè)班長(cháng)，他叫馬顔奇。他在我們班當了四年班長(cháng)了，他學(xué)習好，樂(lè )與助人，負責任，反正有一大堆優(yōu)點(diǎn)。他還是我們的門(mén)長(cháng)，每天無(wú)論風(fēng)吹雨打，他都堅持為我們開(kāi)門(mén)。

　　就說(shuō)那一次吧，班長(cháng)有點(diǎn)不舒服，可他沒(méi)有請假，而是像往常一樣來(lái)學(xué)校為我們開(kāi)門(mén)。直到下課，我們才發(fā)現班長(cháng)臉色蒼白，雙手捂著(zhù)肚子趴在桌子上，我們連忙報告老師，把班長(cháng)送回了家。

　　還有一次，班長(cháng)為我們搬書(shū)，結果他跑得太急，不小心摔了一跤，結果手骨折了。老師帶我們去看望班長(cháng)，一見(jiàn)面，他就纏著(zhù)老師問(wèn)：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的紀律了嗎？同學(xué)們最近有沒(méi)有認真學(xué)習看，我們的班長(cháng)就是這樣，一心為班集體，為同學(xué)們著(zhù)想，即使受了傷也是如此。

　　班長(cháng)還特別公正。上次，老師有事，讓班長(cháng)管好紀律，這時(shí)，班長(cháng)的`好友張軍民說(shuō)話(huà)了，班長(cháng)不管三七二十一就記住了他的名字，結果下課張軍民和班長(cháng)大吵一架。

　　班長(cháng)真是像包公一樣鐵面無(wú)私呀 ！

　　回憶我的班長(cháng)作文 9

　　在我們班里有一位班長(cháng)，她是一個(gè)俏皮的小女孩，梳著(zhù)高高的馬尾辮子，烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛(ài)。

　　她時(shí)而溫柔，卻又時(shí)而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的'頓時(shí)亂起來(lái)，許多組長(cháng)也跟著(zhù)起哄！一個(gè)調皮的同學(xué)轉到后面講話(huà)，全然不知班長(cháng)已經(jīng)像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著(zhù)那個(gè)同學(xué)，朝他吼。這時(shí)老師來(lái)了，她指了指那個(gè)同學(xué)，對老師說(shuō)：“他找別人講話(huà)！”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續上課。

　　當然，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開(kāi)一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽(tīng)不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽(tīng)懂為止。她功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。

　　哈哈，這個(gè)受同學(xué)們尊重，把班級管理得井井有條的好班長(cháng)就是我，我做得夠稱(chēng)職嗎？

　　回憶我的班長(cháng)作文 10

　　我的班長(cháng)----玲瓏，常常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。她的眼睛彎彎的像月牙兒，臉蛋圓圓的像兩個(gè)又大又圓的大蘋(píng)果，她的眉毛彎彎的像兩根細細的柳條，她的皮膚白白的，摸起來(lái)很滑像白白的雞蛋。

　　她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。有一次老師在黑板上，寫(xiě)算數題，班長(cháng)發(fā)現了疑問(wèn)。自己努力算了好幾次，終于算了出來(lái)，她大膽地舉起手說(shuō)：“老師，您算錯了！”老師哈哈大笑地說(shuō)：“對，是我故意寫(xiě)錯的.，我只是想考考你們誰(shuí)最聰明，是我們觀(guān)察力超強，超認真的同學(xué)”。

　　一天老師要讓我們用藍筆寫(xiě)試卷，我寫(xiě)了一會(huì )兒，筆不出水了。我緊張得不得了，心中像放了一只小兔。砰砰地跳個(gè)不停。我心里想；“這該怎么辦？”班長(cháng)看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)從筆盒里拿出一支藍筆遞給我，我連忙道謝。是班長(cháng)解決了我的燃眉之急。

　　我以后一定要像班長(cháng)一樣成為一個(gè)善良，勇敢，樂(lè )于助人的人。

　　回憶我的班長(cháng)作文 11

　　我們班有一個(gè)負責任的好班長(cháng)。他叫賢喜。他用了一只又黑又液體的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張大嘴。班長(cháng)和藹可親，大家都喜歡加入他。

　　班長(cháng)很勤奮，是老師的好幫手。每天一大早，到了學(xué)校就去老師辦公室把前一天老師批改的作業(yè)本寄回來(lái)。之后他會(huì )督促值班的同學(xué)按照值日表執行任務(wù)，保證教室的整潔美觀(guān)。

　　老師不在教室的時(shí)候，班長(cháng)會(huì )主動(dòng)維護班里的秩序，對那些不守秩序的`同學(xué)提出一些建議。在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們班的自愛(ài)自律讓很多老師贊不絕口。這一切都歸功于我們負責任的好班長(cháng)。

　　班長(cháng)有時(shí)扮演一個(gè)小老師的角色，為在課堂上有問(wèn)題的學(xué)生解決問(wèn)題。同學(xué)之間有爭執，他總是逆來(lái)順受。如果他遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，他會(huì )向老師尋求幫助。

　　我為班上有這么好的班長(cháng)而自豪。希望他能繼續努力，成為學(xué)生學(xué)習的好榜樣。

　　回憶我的班長(cháng)作文 12

　　班長(cháng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的�？墒�，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：如果我是班長(cháng)。

　　如果我是班長(cháng)，我首先要準備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗，探討怎樣做好班委工作。

　　我還要熱心幫助生活和學(xué)習上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識……

　　不過(guò)，最重要的'還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。

　　這就是我的班長(cháng)計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？

　　回憶我的班長(cháng)作文 13

　　我有一位好朋友，他黑黑的頭發(fā)，中等個(gè)子，時(shí)常穿一件黑色的運動(dòng)衫，看起來(lái)很帥氣。他常常對我們說(shuō)一個(gè)字：“靜”，雙眼還散發(fā)金光。下課時(shí)老盯著(zhù)書(shū)看，同學(xué)們給他取了個(gè)外號“書(shū)呆子”，他呀，就是我們班的`班長(cháng)——杜雨峰。

　　杜雨峰學(xué)習認真，學(xué)習習慣也特別好。一天，下課了他正在找書(shū)看，我說(shuō)：“下課了，應該出去活動(dòng)活動(dòng)�！鄙险n了，萬(wàn)老師說(shuō)：“九的乘法口訣誰(shuí)來(lái)背一背？”杜雨峰第一個(gè)舉起手，大聲地背了起來(lái)：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　杜雨峰不僅學(xué)習好，習慣好，而且還愛(ài)幫助同學(xué)。

　　一天，易紫嫣有一道題不會(huì )做，她來(lái)問(wèn)我，我也不知道怎么做，杜雨峰知道，就主動(dòng)去幫助易紫嫣，他講題時(shí)非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽(tīng)懂為止。后來(lái)他又來(lái)幫助我，我也會(huì )了，他笑了。

　　看，這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)受同學(xué)歡迎的好班長(cháng)！

　　回憶我的班長(cháng)作文 14

　　我所屬的班集體是阜陽(yáng)市文峰小學(xué)一五班，我的班長(cháng)叫小然。

　　小然是個(gè)女孩兒，七歲，與我一樣大，長(cháng)的圓口大圓臉，有點(diǎn)像福娃里的“倩倩”。她是教師的好助手，是我們班的“管家”。

　　別以為組長(cháng)是個(gè)個(gè)子矮的女生，管理方法起班集體來(lái)但是說(shuō)一不二，我們班同學(xué)們都“怕”她。每日晨讀，她能高聲帶大家閱讀;上課的時(shí)候，教師離去一會(huì )兒，她能保持好班級的紀律;每星期一的升國旗儀式，她能機構好每一位同學(xué)們準時(shí)報名參加。

　　由于大家有最“強大”的組長(cháng)，因此我們班是全年度級組織紀律性最好是的`。我們班有八十位同學(xué)們，根據2個(gè)學(xué)年的學(xué)習培訓，大家知道什么叫考試，什么叫遵規守紀，什么叫小學(xué)生活。大家學(xué)會(huì )了拼音字母，學(xué)會(huì )了識字，學(xué)會(huì )了測算······大家各個(gè)都長(cháng)個(gè)子了，聽(tīng)話(huà)了。

　　我很喜歡小然組長(cháng)。我喜愛(ài)我的班級，熱烈歡迎大伙兒來(lái)我班參觀(guān)考察。

　　回憶我的班長(cháng)作文 15

　　班長(cháng)應該是一個(gè)班級中最好的學(xué)生，他是班級的榜樣。

　　假如我是班長(cháng)，首先應該尊敬老師，做老師的小助手，尊敬學(xué)園，對學(xué)園要團結友愛(ài)，互相幫助，尤其是學(xué)習比較差的學(xué)生，主動(dòng)幫助他，使他們與好的學(xué)園在學(xué)習上一起努力，共同進(jìn)步。上課時(shí)，不開(kāi)小差，不在課桌下面玩，做作業(yè)的本子要給人一種舒服的感覺(jué)，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下課時(shí)，不追逐打鬧，做完作業(yè)可以給班級里搞衛生或出去透透氣，呼吸一下新鮮空氣。

　　假如我是班長(cháng)，我要刻苦學(xué)習，不懂的地方要馬上問(wèn)老師，認真聽(tīng)課，完成每一天老師教給我們的作業(yè)，制定好自己的學(xué)習計劃，使自己的`學(xué)習成績(jì)保持再優(yōu)秀。

　　假如我是班長(cháng)，我要對身體勤鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，使自己保持一個(gè)強壯的身體，使自己更有精神投入到學(xué)習中。

　　最后，我說(shuō)一句話(huà)：只有這樣的班長(cháng)，才是我心目中最好的班長(cháng)。

　　回憶我的班長(cháng)作文 16

　　我的班長(cháng)有情有意，對待同學(xué)甜起來(lái)溫柔情、苦起來(lái)辣辣味。

　　蜂蜜味

　　“啊——”隨著(zhù)一聲哭喊聲，班長(cháng)聞?dòng)嵹s來(lái)。一看，一名女同學(xué)在運動(dòng)時(shí)，由于鞋帶開(kāi)了沒(méi)有注意到，另一只腳踩到鞋帶摔倒了，膝蓋磕破了。班長(cháng)不顧一切，背上女同學(xué)往醫務(wù)室跑，我們也趕去幫忙。到了醫務(wù)室，班長(cháng)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。但看著(zhù)我們由于擔心而亂成一片的樣子，她又開(kāi)始維持紀律，還不時(shí)安慰受傷的'同學(xué)。我們看在眼里，甜到了心頭。

　　麻辣味

　　“看看、看看，你們考的像個(gè)啥！”教室里安靜得出奇，沒(méi)有人回答。班長(cháng)拿上掃帚說(shuō)：“考試成績(jì)在85分以下的，過(guò)來(lái)‘領(lǐng)賞’！”隨著(zhù)一陣“啪啪”聲和“啊啊”聲，85分以下的同學(xué)手已腫得通紅。不用我說(shuō)，想必你也知道了吧。

　　有時(shí)甜如蜂蜜，有時(shí)苦如辣椒，這就是我的班長(cháng)。再告訴你一個(gè)秘密，她是女生，人稱(chēng)“大名鼎鼎的小雯”！

　　回憶我的班長(cháng)作文 17

　　她有一張瓜子臉，好看的瓜子臉上嵌著(zhù)一對濃濃的眉毛，眉毛下面有著(zhù)一對大眼睛，水汪汪的，猶如雨后那水靈靈的大葡萄一般。她高高的鼻子下面還有一張小巧的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，猶如金絲一般，摸起來(lái)可真叫一個(gè)舒服，她的性格開(kāi)朗，每天都樂(lè )呵呵的.，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是臉上老掛著(zhù)燦爛的笑臉。

　　有一次在學(xué)校，我忘記帶筆了。我到處借筆，可怎么也沒(méi)能借到筆。她跑過(guò)來(lái)借了我一支筆，我疑惑地看著(zhù)她，她只是對我笑笑，我開(kāi)心的接受了。一節課一節課過(guò)去了。我一不小心在最后一節課的時(shí)候把他的筆弄壞了，她笑著(zhù)走過(guò)來(lái)問(wèn)我筆，我小聲的說(shuō)：“壞了！”我以為她會(huì )憤怒的說(shuō)：“你這個(gè)人，把我的筆弄壞了，怎么辦？”誰(shuí)知她就笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！蔽腋吲d的說(shuō)：“對，我們還是好朋友�！蔽腋袆�(dòng)的抱住她，眼淚都要流出來(lái)了，我心想這才是真的好朋友。

　　我覺(jué)得她真的很愛(ài)笑，看她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉讓我感到很親切。

　　回憶我的班長(cháng)作文 18

　　班長(cháng)是班中的帶頭人，所以，假如我是班長(cháng)，大家猜猜我會(huì )怎樣做呢？假如我是班長(cháng)，身為班長(cháng)的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會(huì )去嚴格要求自己，讓自己的表現去打動(dòng)別的同學(xué)。這樣才能把班級管得更加完美。

　　假如我是班長(cháng)，在老師眼中的領(lǐng)頭羊，我應該管好我自己的`學(xué)習，這樣我才會(huì )有資格去幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)；我應該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長(cháng)，班長(cháng)處處都是最好的，所以，我除了管紀律、幫助同學(xué)老師，我還要吧同學(xué)們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學(xué)與同學(xué)之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來(lái)勸架。班級中的一切事，我都不會(huì )讓老師多為我們操心，做一個(gè)真正好的班長(cháng)！

　　雖然，現在我還不是班長(cháng)，但是我會(huì )努力去爭取機會(huì )，當上班長(cháng)，并且一個(gè)認真負責的好班長(cháng)！

　　回憶我的班長(cháng)作文 19

　　今天，我的夢(mèng)想是福建省泉州市德化縣龍勛中心小學(xué)5（2）的小鄭當班長(cháng)。這學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行了值班班長(cháng)制度，聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。

　　今天輪到我當班長(cháng)了。天一亮，我早早來(lái)到學(xué)校，心想：今天當班長(cháng)怎么辦？當我走進(jìn)教室時(shí)，那里沒(méi)有人。我趕緊放下書(shū)包，走到講臺上，戴上班長(cháng)的.標志，像老師一樣看書(shū)，在教室里來(lái)回走著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)生們一個(gè)個(gè)來(lái)到教室，卻看到我一臉嚴肅。學(xué)生們很快認真地閱讀了中文書(shū)籍。為了讓學(xué)生讀得更認真，我想把認真讀的學(xué)生的名字寫(xiě)在黑板上，以示表?yè)P。

　　我一整天都站在黑板前檢查課前紀律。時(shí)光飛逝。該上學(xué)了。班主任在日�？偨Y對話(huà)中表?yè)P了我。雖然當班長(cháng)很辛苦，但我暗暗想：別看了，我沒(méi)當過(guò)班長(cháng)。我真的很好。

　　我希望我能再次成為班長(cháng)。

　　回憶我的班長(cháng)作文 20

　　我就是大名鼎鼎的小林，我也是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的班長(cháng)。

　　我們家住在新疆塔城市，在班里，學(xué)校都知道我的名字了，算是出名了。我的優(yōu)點(diǎn)是比較喜歡學(xué)習，勞動(dòng)也好，干什么事情，都是我搶先干。大家都知道世界上沒(méi)有十全十美的人，其實(shí)我也有缺點(diǎn)，就是不是太喜歡干家務(wù)活。

　　在班里，個(gè)個(gè)都喜歡和我玩，每次我一沒(méi)帶美術(shù)用具，我還沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“給，我來(lái)給你借！”我一聽(tīng)到我就非常開(kāi)心，還有學(xué)們也給我起了個(gè)外號，第一個(gè)是孫悟空，第二個(gè)是孫班長(cháng)，同學(xué)們基本都叫我：“早上好呀，孫班長(cháng)！”一聽(tīng)，我的心里就美滋滋的，還有，同學(xué)們一遇到難題，不會(huì )的題，就問(wèn)我，我就相當于他們的'“小老師啦！”

　　看來(lái)，我這個(gè)班長(cháng)當得挺不錯的呀！

　　回憶我的班長(cháng)作文 21

　　她不僅成績(jì)好，能力也很強，她就是我們的班長(cháng)——蔡雯雯。聽(tīng)到這個(gè)名字，你們也猜到她是個(gè)女生了吧！

　　她的個(gè)子不算高，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)扎成一條馬尾辮。濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她喜歡跳繩，一分鐘能跳一百多個(gè)呢！每學(xué)期運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，都會(huì )有她的身影。你別看她個(gè)頭不大，但她有股堅強、不服輸的勁兒。

　　她對工作一絲不茍，老師不在時(shí)，就是她當家，誰(shuí)也不敢多說(shuō)話(huà)，就是那些搗蛋鬼也不敢和她作對。

　　不管大事還是小事，她都鼎力相助。

　　記得有一次，我被同學(xué)不小心碰摔跤，頭被撞流血了，班長(cháng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，送我去醫務(wù)室。在路上，我痛得眼淚直流，她還像大姐姐一樣安慰我，讓我要堅強。

　　這，就是我們的.班長(cháng)，她是我們心中的榜樣。

　　回憶我的班長(cháng)作文 22

　　我們的班長(cháng)是李雨璇，她學(xué)習主動(dòng)、樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗，我們班因為有她的帶頭，所以班風(fēng)很好，只要她一發(fā)現有人不守紀律，她一定會(huì )放下手頭的事情，第一時(shí)間來(lái)到事發(fā)現場(chǎng)，問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。比如有一次，易達人與熊子逸做同桌，他們不知為什么打了起來(lái)，有同學(xué)找到了李雨璇，李雨璇這會(huì )正在辦黑板報，李雨璇立即放了粉筆，兩手一拍，跑到了他們打架的地方，問(wèn)清了打架的原因，原來(lái)是為了一個(gè)悠悠球，她語(yǔ)重心長(cháng)的對他們倆說(shuō)：“不就是一個(gè)悠悠球嗎？自家兄弟，千萬(wàn)不要傷了和氣呀�！甭�(tīng)了李雨璇的.話(huà)，他們倆羞愧的低下了頭。

　　班長(cháng)不但成績(jì)名列前茅，而且積極參家各種活動(dòng)，還會(huì )超額完成任務(wù)，有一次，學(xué)校搞科技創(chuàng )新活動(dòng)，每人只需畫(huà)一幅科幻畫(huà)，她卻做了電子報刊、小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)……

　　這就是我們優(yōu)秀、全能的超級班長(cháng)，所以，我們187班以她為榮。

　　回憶我的班長(cháng)作文 23

　　我的夢(mèng)想就是當上班長(cháng)，因為班長(cháng)是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級。

　　假如我是班長(cháng)，上課時(shí)我就要提醒學(xué)園們，做好上課準備，組織好學(xué)園們上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，保持教室內安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。

　　假如我是班長(cháng)，我要為學(xué)園們搞好服務(wù)，我要在班內辦一個(gè)圖書(shū)角，讓學(xué)園們每人帶來(lái)兩三本書(shū)，放在圖書(shū)角里，供學(xué)園們閱讀，這樣來(lái)擴大學(xué)園們的`閱讀面，豐富學(xué)園們的知識。

　　假如我是班長(cháng)，我要督促學(xué)園們打掃好衛生。平時(shí)，我不讓學(xué)園們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。

　　假如我是班長(cháng)，我不會(huì )讓大學(xué)園欺負小學(xué)園，讓我們班的學(xué)園都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級的學(xué)園解決難題。下課了不你追我趕，不做危險動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。

　　我相信，只要我努力學(xué)習，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來(lái)，一定能實(shí)現我的愿望！

　　回憶我的班長(cháng)作文 24

　　班長(cháng)班長(cháng)，一班之長(cháng)。班長(cháng)的職責是做好老師的小助手。如果同學(xué)們們選我當班長(cháng)，我會(huì )覺(jué)得很光榮，因為這是同學(xué)們們對我的信任。

　　如果我是班長(cháng)，我首先要管好自己。上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。對同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，事事帶頭，嚴格要求自己，以自己的無(wú)聲命令和權威號召去影響同學(xué)們們。

　　如果我是班長(cháng)，我還要幫助老師做好班級工作。比如上課鈴響了，我就要叫同學(xué)們們做好課前準備，安靜地等著(zhù)老師來(lái)上課。我還要在班上辦個(gè)圖書(shū)角，請每一位同學(xué)們拿一兩本書(shū)放在那里讓大家看。我還要以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們們和我一起進(jìn)步，爭取拿到“十佳班級”的'光榮稱(chēng)號。

　　我還要經(jīng)常向老師請教怎樣做好班長(cháng)，虛心聽(tīng)老師教導，平時(shí)要認真總結當班長(cháng)的經(jīng)驗和教訓。哪里做的好，哪里做的不好，我還要注意征求同學(xué)們的意見(jiàn)，做個(gè)名符其實(shí)的一班之長(cháng)。

　　回憶我的班長(cháng)作文 25

　　我們班里有一個(gè)長(cháng)得臉圓圓的，大大的嘴巴。小小的眼。那就是我們的班級班長(cháng)陳子恒。他是一個(gè)很好學(xué)又是一個(gè)樂(lè )于肋人的好孩子。

　　陳子恒科目都不錯，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒�？荚嚪謹狄脖容^高。而且很關(guān)心同學(xué)。有一次我們上體育課到廣場(chǎng)運動(dòng)的時(shí)候。我不小心踩到一塊小石頭摔倒在地上。別的同學(xué)好像沒(méi)注意到我摔倒了，都在各忙各的做運動(dòng)。而這時(shí)有一只很溫和的手拉了拉我問(wèn)：“泳濤，沒(méi)事吧�！蔽艺f(shuō)“我沒(méi)事，謝謝你，”我抬頭看了一下。是子恒。起來(lái)的時(shí)候他幫我掃了身上的'沙子，又仔細地看了一下說(shuō)，“你的腳受傷了�？煳規�你去體育老師那里，說(shuō)著(zhù)就扶我去找老師�；亟淌視r(shí)他一路都扶著(zhù)我，我弄到傷口。到了教室他馬上去拿萬(wàn)花油幫我檫傷口，幫跟我說(shuō)，“放學(xué)后一定要去看醫生，下課時(shí)你等我，我幫你拿書(shū)包�！蔽衣�(tīng)了很感動(dòng)。

　　陳子恒不但幫助了我很多。也給同學(xué)做了好榜樣。大家都考他是個(gè)好孩子。

　　回憶我的班長(cháng)作文 26

　　我們班的班長(cháng)叫羅艷艷。她長(cháng)長(cháng)的辮子，胖乎乎的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，她活潑開(kāi)朗，學(xué)習認真嚴謹，做事一絲不茍。

　　記得有一次上自習課，老師不在，我們班的一些調皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的.東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(cháng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：“同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？”頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調皮的同學(xué)們都看著(zhù)她，她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理，讓大家心服口服。

　　上課時(shí)，她對同學(xué)們要求非常的嚴厲，而平時(shí)，她和同學(xué)們打成一片，有說(shuō)有笑，帶著(zhù)同學(xué)們做游戲等等。

　　這就是我們班的班長(cháng)，她不但嚴格要求同學(xué)們，還嚴格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的“優(yōu)秀班級”，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長(cháng)！

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