那次我覺(jué)悟了優(yōu)秀作文
那次我覺(jué)悟了
進(jìn)入玉華近兩年了，有許多事情撞擊我的心靈，扣動(dòng)我的心扉，攪動(dòng)著(zhù)我內心的酸甜苦辣，令我難以忘懷�；蛟S那是成功后的喜悅，失敗后的懊悔；或許是彷徨后的清醒，尷尬偶的`反思······總之，這些“花季”時(shí)節的“風(fēng)雨”伴隨著(zhù)我的成長(cháng)腳步。
我認為失敗是每一個(gè)人必定會(huì )遇到的事情，可是在你失敗后你有沒(méi)有知道這問(wèn)題的存在性呢？
“失敗是成功之母”這句話(huà)或許大家都知道，但是在此之后能做到的又有幾個(gè)呢？
六年級第一學(xué)期的時(shí)候，我常常以為小學(xué)數學(xué)成績(jì)還可以的我，在初中的時(shí)候也會(huì )很好，在上課時(shí)并不是怎么認真聽(tīng)講，做回家作業(yè)也并不是很認真�？墒亲詮哪羌掳l(fā)生后，我才知道我做錯事的嚴重性。我也知道了，初中的生活并不像小學(xué)生活那樣，在初中時(shí)，當你努力的時(shí)候，別人更加的努力；當你放松學(xué)習效率時(shí)，別人會(huì )在此“沖”上去。
嗨！數學(xué)考試考完了，但總覺(jué)得自己有許多題目做錯了，而且覺(jué)得這些題目老師都講過(guò)的，不管了！只要得到一個(gè)好分數就行了。午飯過(guò)后，我班的情報員大叫一聲：“數學(xué)老師來(lái)了，數學(xué)老師來(lái)了······”原來(lái)吵鬧的教師立即恢復了安靜，隨地走動(dòng)的同學(xué)也回到了自己的座位。老師抱著(zhù)一碟卷子怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)，“啪”的一聲，說(shuō)：“你們考得什么東西，而且這些題目都是我講過(guò)的，你們上課有沒(méi)有聽(tīng)��？”這時(shí)老師一直盯著(zhù)我看，我的心中如同有著(zhù)許多奔跑著(zhù)的小鹿跳個(gè)不停，“***100分，***96分，······錢(qián)思敏74分,······”嗨！74分竟然這么低，看來(lái)回去一定慘了，而且這么多題目老師都講過(guò)，但我錯了。下課后，老師將我帶到了辦公室跟我講了許多讓我印象想深刻的話(huà)。
雖然，我小學(xué)數學(xué)成績(jì)還可以，但并不代表初中的成績(jì)也會(huì )很好，我也不能太自以為是;要不斷的努力，增強自己，讓自己不斷的提高。
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