學(xué)生作文之書(shū)香伴我成長(cháng)
作文一：書(shū)香伴我成長(cháng)
一本好書(shū)就如一杯好茶，細細品味才能品到精髓；一本好書(shū)就如一壺好酒，使人沉醉其中，不愿醒來(lái)；一本好書(shū)就如一朵鮮花，散發(fā)出淡淡的芳香。
《三國演義》讓我感受到曹操的雄心壯志，孫權的任賢用人，劉備的為人謙和，諸葛亮的神機妙算 《西游記》讓我敬佩孫悟空的追求自由，愛(ài)憎分明�！端疂G傳》讓我看到梁山一百零八位好漢的豪邁�！都t樓夢(mèng)》令我不禁憐愛(ài)起多愁善感的林黛玉。
臧克家說(shuō)過(guò)： 讀過(guò)一本好書(shū)，就交了一個(gè)益友。 高爾基說(shuō)過(guò)： 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 莎士比亞說(shuō)過(guò)： 書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統。
讀了《童年》，讓我認識了一個(gè)不向丑惡勢力屈膝，堅強而善良，勇敢而自信的阿廖沙。是他，教會(huì )了我無(wú)論面對多大多可怕的困難，都要樂(lè )觀(guān)積極的面對，并勇敢地戰勝他們。也是他教會(huì )我，面對生活的困苦不能退卻，即使身處黑暗之中，我們也要相信黑暗總會(huì )過(guò)去，光明終會(huì )降臨。是阿廖沙為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì )戰勝惡的姥姥，她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我�！锻辍肥刮易兊酶鼒詮�。
讀了《湯姆、索亞歷險記》，我認識了聰明愛(ài)動(dòng)又調皮搗蛋，富有正義感的湯姆。他天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個(gè)性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。他讓困在枯燥無(wú)味的城市中的我重新?lián)碛辛送昴欠菁冋媾c渴望擁有不平凡的生活的夢(mèng)想。
因為讀書(shū)，我知道了海馬爸爸會(huì )生孩子，知道了螞蟻可以搬動(dòng)比自己重500倍的食物，知道了蝎子結婚當晚，蝎子媽媽會(huì )吃掉蝎子爸爸，知道了阿拉伯數字源于印度......
書(shū)，是我們無(wú)聲的導師；書(shū)，是永遠陪伴我們的朋友；書(shū)，是當我們迷茫時(shí)，為我們指明方向的路燈。
作文二：書(shū)香伴我成長(cháng)
書(shū)可以陶冶情操;書(shū)可以使人變得聰慧；書(shū)是人類(lèi)人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說(shuō)： 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。 像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開(kāi)始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。
我又很多知心的朋友，其中，書(shū)也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初升，我總會(huì )捧著(zhù)它，愛(ài)不釋手；每當夜幕降臨，我又捧著(zhù)它，入神地看著(zhù)，看著(zhù) 沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內容所吸引，完全的入了神。周?chē)囊磺卸妓坪跻呀?jīng)完全消失，已不存在。
書(shū)，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛(ài)。
書(shū)，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚(yú)兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書(shū)，將我帶入了奇妙的科學(xué)世界，我覺(jué)得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著(zhù)宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書(shū)，將我引入了一個(gè)充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙 書(shū)就像一股強勁的動(dòng)力，激勵著(zhù)我不斷地去開(kāi)掘，不斷地探索
書(shū)，的確可以帶給我們很多很多......
作文三：書(shū)香伴我成長(cháng)
黃昏又上陽(yáng)臺。正是夕陽(yáng)流金、百鳥(niǎo)歸林的時(shí)刻，離我家不遠處的草坪上，許多孩子在快樂(lè )地嬉戲，盡情地享受著(zhù)茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂(lè )無(wú)邊。
我也有我快樂(lè )的童年。不知從何時(shí)起，幼時(shí)平凡無(wú)知、有點(diǎn)木訥的我變成了現在文質(zhì)彬彬的我，這都應該感謝那伴隨著(zhù)我成長(cháng)的一本本好書(shū) 我的精神食糧，是它們激勵著(zhù)我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀(guān)。
記得我上小學(xué)時(shí)，對我疼愛(ài)有加的父親就把自己珍藏的書(shū)給我 嚼 。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書(shū)，那時(shí)的我只注重書(shū)中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂(lè )此不疲。就這樣，我懷著(zhù)朝圣般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。
進(jìn)了中學(xué)，讀書(shū)的欲望越發(fā)地強烈，從《女神》到《復活》，從《詩(shī)經(jīng)》到《簡(jiǎn)、愛(ài)》 我不停地用求知的觸角去探索書(shū)林的奧秘。讀書(shū)成了我的享受。明月高懸的夜晚，讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō)，在幽默詼諧之中，會(huì )忘卻一天的緊張和疲勞；旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利的冷峻字句中，會(huì )進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦�！墩n外美文》引導我從平常的生命素材中領(lǐng)悟到豐富的意蘊，從周而復始的自然景觀(guān)中尋覓到生命的真諦，從貌似平凡的社會(huì )現象中感受到振聾發(fā)聵的啟示�！峨S感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦，在我自由支配的閑暇田地里，讀上一篇含意雋永的美文，那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風(fēng)，拂過(guò)我青春的靈魂。徜徉在書(shū)海中，我樂(lè )趣無(wú)窮。
我最喜歡的課是閱讀課，每當語(yǔ)文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時(shí)，我的心里就異常興奮，因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
作文四：書(shū)香伴我成長(cháng)
記得在幼年時(shí)，我�？吹桨职质掷锱踔�(zhù)一本書(shū)，便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。
長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )了認字，迫不及待地買(mǎi)了一些童話(huà)書(shū)、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著(zhù)主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書(shū)后回想起書(shū)中的人物，依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書(shū)對于我有多么重要。
可以說(shuō)，每一天我都要讀課外書(shū)，吃飯讀、睡覺(jué)讀，甚至走路時(shí)都不忘捎一本書(shū)，如果哪一天不讀書(shū)，我便會(huì )有一種很失落的感覺(jué)。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書(shū)中的人物對話(huà)。
我讀各種各樣的書(shū)，歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)書(shū) 從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí)，明白了要珍惜每一個(gè)器官，懂得了樂(lè )觀(guān)的心態(tài)可以創(chuàng )造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人
書(shū)，不僅使我學(xué)會(huì )了做人，還使我學(xué)會(huì )了很多知識。在書(shū)中，我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì )了很多寫(xiě)作手法，也讓我了解到很多課外知識。
記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書(shū)，第二天再寫(xiě)作時(shí)就用上了，我喜出望外，學(xué)以致用或許是讀書(shū)后最大的樂(lè )趣了。
是書(shū)，喚起了我迷惘的心靈，開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書(shū)，如一泓清泉，洗滌著(zhù)我的無(wú)知；書(shū)，如一團火焰，使我永不熄滅；書(shū)，如一盞燈塔，時(shí)刻指示著(zhù)我正確的航線(xiàn)；書(shū)，還如一面銅鏡，找出了我的對與錯。
可見(jiàn)書(shū)的好處如此之大，使我淹沒(méi)在書(shū)的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。
我們家是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的家庭，只要我們平時(shí)有空，我們都會(huì )去新華書(shū)店去看看書(shū)，也會(huì )挑選幾本好看的書(shū)買(mǎi)回來(lái)看，家里的書(shū)柜也裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍。
我最喜歡看的是安徒生的童話(huà)集，它里面有《拇指姑娘》，《賣(mài)火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的.是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤(pán)花給拿走了，公主問(wèn)園�。� 這是什么花。 園丁回答說(shuō)： 這種花只不過(guò)是一種很普通的菜花，沒(méi)有什么價(jià)值，也不漂亮的。 公主聽(tīng)了后，就有點(diǎn)生氣了，就批評了園�。� 你不能這么說(shuō)的，菜花雖然沒(méi)有玫瑰鮮紅，也沒(méi)有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨特之香，所以不能瞧不起它的。 園丁被公主這么一說(shuō)，臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白，其實(shí)人也一樣，不能從外表來(lái)看一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈美那是真正的美。
我的爸爸媽媽也很喜歡看書(shū)，媽媽喜歡看一些小雜志等書(shū)籍，喜歡看一些對日常生活中有益的問(wèn)題，比如如何做菜更加營(yíng)養，如何保存的衣物不被蟲(chóng)咬，如何關(guān)心孩子的學(xué)習的問(wèn)題啊等等，我想媽媽喜歡這些書(shū)籍是因為我吧，是想讓我更健康的成長(cháng)吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關(guān)心國家大事，還喜歡看足球。我爸爸對寫(xiě)作能力也很好，所以我每次寫(xiě)作文，我都會(huì )找爸爸幫忙指導，爸爸的腦子里有很多好詞語(yǔ)，寫(xiě)的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習，多看課外書(shū)，掌握更多的知識，相信也會(huì )寫(xiě)出精彩的作文
哈哈， 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。 我相信，只要我們平時(shí)多去看看課文書(shū)，多去掌握課外知識，一定會(huì )對我們以后的學(xué)習路上和成長(cháng)的路上會(huì )有很大的幫助的。
作文六：書(shū)香伴我成長(cháng)
《友情的顏色》這本書(shū)是由許多個(gè)小故事組成的，其中讓我印象最深刻的是那篇 別人的預言 。
這篇文章講述了兩件事，一件是有一個(gè)粗蠻的年輕人，他力大無(wú)比卻不務(wù)正業(yè)，周?chē)娜硕碱A言他終將成為職業(yè)流氓，但是愛(ài)情使他變了一個(gè)人，他開(kāi)始做許多的公益事。一件是一位少女患了腦瘤，所有醫生們都預言說(shuō)她不可能康復，但是女孩不相信，并開(kāi)始了艱辛的挑戰，一年后奇跡出現了，她能慢慢地走到學(xué)校去了。
生活中充滿(mǎn)機遇，每個(gè)人的成長(cháng)也一樣，生機無(wú)限。我們聽(tīng)過(guò)許多這樣的事情：一個(gè)乞丐買(mǎi)福利中了獎，結果一夜間成了一位巨富；也曾聽(tīng)聞過(guò)另外這樣的事情：一個(gè)事業(yè)有成的人卻因為做錯某事而失去一切。
許多事我們都無(wú)法預料，更不要去預言別人的事。令我印象最深刻而類(lèi)似這樣的事就是海倫、凱勒的故事。海倫原本是一位多么活潑的小女孩��！但是，在她一歲半的時(shí)候，卻因為一場(chǎng)病而導致失明、失聰和失語(yǔ)，大家都預言她今后都是一個(gè)沒(méi)有用地廢人了，從此她變得暴躁，直到一位20歲的莉莉文老師的引導下，走出了黑暗與孤寂，從此，海倫求知若渴，最后考上了哈佛大學(xué)。
是什么讓她考上哈佛大學(xué)的呢？是堅韌不拔的意念和不屈的奮斗精神，更是不分晝夜的學(xué)習和永不信別人的預言的信念。
這世界上最難論定的就是人，因為人每時(shí)每刻都有機會(huì )改變自己的人生航向。生活中也有許多強，因為他們能從別人悲觀(guān)的預言中汲取動(dòng)力。用堅強不屈的信念去克服困難。我們也不要輕易地把人看死，因為一個(gè)人的轉機有時(shí)只是一步之遙，那種不公正的預言少說(shuō)為妙。
作文七：書(shū)香伴我成長(cháng)
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 是的，每一本書(shū)都有它的獨特與益處，成長(cháng)路上我有許多讀書(shū)經(jīng)歷，現在就說(shuō)出來(lái)跟大家分享。
每逢星期六，爸爸都會(huì )陪我秋去書(shū)店溫書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店，我便隨意的走到了 世界名著(zhù) 的書(shū)柜前，不經(jīng)意時(shí)，我發(fā)現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，一見(jiàn)此書(shū)名，就心生疑問(wèn)：這些書(shū)都是世界名著(zhù)，怎么會(huì )有叫你如何煉鋼鐵的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)隨即翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，第一頁(yè)有很多內容，有作者的簡(jiǎn)介、主人翁簡(jiǎn)介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾、柯察金。咦，我突然發(fā)現這本書(shū)中只字未提 鋼鐵 二字，我帶著(zhù)心中的疑惑捧著(zhù)書(shū)在一個(gè)角落里又繼續讀了下去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍舊讀的津津有味，隨著(zhù)書(shū)中的情節變化而變化我的心情時(shí)而喜，時(shí)而怒，時(shí)而哀，時(shí)而樂(lè )。情節跌宕起伏時(shí)，我也就變得激動(dòng)起來(lái)；情節生動(dòng)詼諧時(shí)，我也就不時(shí)大笑起來(lái)。似乎我已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中了多彩的世界。在這幾個(gè)小時(shí)的閱讀中，我終于知道了 鋼鐵 原來(lái)代指主人翁 保爾、柯察金，這本書(shū)記敘了他從一個(gè)普通人逐漸成為了對祖國有用的棟梁之材的艱苦經(jīng)歷。我感動(dòng)，感動(dòng)于保爾、柯察金在他患大病時(shí)還念念不忘地要想著(zhù)要為自己的國家做點(diǎn)貢獻的愛(ài)國精神，這是難人可貴的。我佩服，佩服他那在戰場(chǎng)上義無(wú)反顧，奮勇殺敵，毫不懼畏的英雄品質(zhì)，這是此人獨有的。是的，人就是在這千錘百煉中成 鋼 的！做人也一定要在世上留下痕跡，為自己的國家做出貢獻，只有如此人才不枉活一世。
書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書(shū)，像保爾、柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。
作文八：書(shū)香伴我成長(cháng)
我喜歡去商場(chǎng)購物，也喜歡到公園嬉戲，但我更喜歡讀書(shū)。圖書(shū) 一個(gè)令我終身難忘的老朋友，她好像和藹可親的父母，仿佛循循善誘的老師，又似快樂(lè )的小伙伴，已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光，如今，圖書(shū)繼續陪伴著(zhù)我，一步一步引導我走向美好的未來(lái)。
我喜歡看書(shū)，書(shū)中的知識總使我陶醉。我喜歡一字一頓地讀書(shū)，慢慢 品味 書(shū)中的知識；我喜歡酣暢淋漓地吟誦，享受詩(shī)歌帶給我的激情
我喜歡看書(shū)，走路時(shí)看，睡覺(jué)前看，甚至吃飯時(shí)看，真可謂看書(shū)入了迷。記得從一年級到五年級這五年中，爸爸每天吃飯時(shí)總會(huì )催促好幾遍： 別看了，趕快吃飯，飯都涼了 。但這時(shí)的我就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛回久別的森林，盡情吮吸著(zhù)知識的甘霖，久久舍不得放下手中的書(shū)。
我喜歡看書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)。每當我感到孤獨和寂寞的時(shí)候，我都會(huì )想起我的老朋友 書(shū)，一讀書(shū)，所有的煩惱都會(huì )煙消云散。記得有一次，爸爸媽媽晚上外出，我一個(gè)人在家感覺(jué)非常寂寞，于是，我便認認真真地看起書(shū)來(lái)，直到深夜爸媽回來(lái)時(shí)，我還沉浸在書(shū)香里，因此他們叫我 小書(shū)迷 。
我喜歡看書(shū)，也喜歡做讀書(shū)筆記，也許是讀得多記得多的緣故吧，我每次寫(xiě)作文的時(shí)候都能得心應手，不僅文思泉涌，而且妙語(yǔ)連珠。自上小學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)有二十幾篇作文分別發(fā)表在《故事作文》、《小星星作文100分》、《少兒科技》等刊物上，并且被聘為《小學(xué)生天地》和 小星星俱樂(lè )部 的會(huì )員，可以說(shuō)讀書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在今后的學(xué)習生涯中，我要繼續與書(shū)為友，讀更多的書(shū)，在書(shū)山學(xué)海中尋找寶藏。
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