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盛老師,我永遠忘不了您作文
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻——題記
早上，數學(xué)老師沒(méi)有來(lái)，因為她看病去了。同學(xué)們都很高興，數學(xué)老師最煩了，一天到晚?yè)屛覀兏闭n，上課又極其枯燥，就像念經(jīng)一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放松放松，又可以造反了。
一晃眼，兩節課過(guò)去了。下課時(shí)，突然有老師陸陸續續地走進(jìn)了教室，同學(xué)們都很納悶，老師們要干嘛呀？卻殊不知，與此同時(shí)，老師也是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，我們是來(lái)聽(tīng)課的，老師去哪兒了？后面怎么沒(méi)有凳子呀？這時(shí)，渺老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節課上數學(xué)！”
��？數學(xué)？老師又不在，誰(shuí)給我們上？正想著(zhù)，老師來(lái)了。老師剛剛做過(guò)胃鏡，就要趕回來(lái)給我們上公開(kāi)課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站著(zhù)都很累，她現在應該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的，有點(diǎn)兒想哭，老師好偉大��！平時(shí)對老師的偏見(jiàn)早已跑到了九霄云外。老師放下挎包，抱歉的，牽強的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來(lái)�！边@堂課上，老師講得比以往更細致，我們也聽(tīng)得更認真，都踴躍發(fā)言。
中午，我散步回教室，突然看見(jiàn)食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟著(zhù)，甚至，還流下了眼淚，這得有多么痛呀！我真怕老師突然昏過(guò)去，摔一跤怎么辦？我突然好害怕，老師萬(wàn)一到了，我們該怎么辦？恐懼涌上了心頭。
老師生病了，同學(xué)們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學(xué)們都在背科學(xué)，我的內心卻在做一場(chǎng)激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她布置下作業(yè)吧，可是老師現在在休息，我不能打擾她呀。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個(gè)名副其實(shí)的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來(lái)，是老師怕我們浪費時(shí)間在玩，要布置作業(yè)呀。老師同我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，還在喘氣，言語(yǔ)里包含著(zhù)疲憊、無(wú)奈、勞累和對我們濃濃的關(guān)心之情。我好感動(dòng)，老師都這么累了，還惦記著(zhù)、關(guān)心著(zhù)我們！
打著(zhù)打著(zhù)，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤(pán)上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會(huì )很乖的，我以后上課一定認認真真的，不會(huì )開(kāi)小差了。您少為我們操點(diǎn)心，為自己想點(diǎn)吧！我們長(cháng)大了，會(huì )懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點(diǎn)，別著(zhù)涼了，身體是最重要的！
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