五月的我作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五月的我作文，歡迎大家分享。

　　五月的我作文 1

　　五月的風(fēng)總帶著(zhù)點(diǎn)莽撞，卷著(zhù)操場(chǎng)邊的槐花香撲在臉上時(shí)，我正彎腰系鞋帶。塑膠跑道被曬得發(fā)燙，鞋底傳來(lái)的溫度像要把整個(gè)春天的余溫都烙進(jìn)骨頭里。

　　這是我加入校田徑隊的第三個(gè)月。起初只是想躲開(kāi)放學(xué)后的`數學(xué)補習，沒(méi)想到會(huì )被教練揪著(zhù)練到夕陽(yáng)把影子拉得老長(cháng)。此刻站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)著(zhù)隊友們的吶喊，突然想起上周崴腳時(shí)，是隊長(cháng)背著(zhù)我穿過(guò)整條香樟道，書(shū)包帶子勒得他肩膀發(fā)紅，卻還笑著(zhù)說(shuō) “你這體重，剛好練臂力”。

　　發(fā)令槍響的瞬間，風(fēng)灌進(jìn)喉嚨帶著(zhù)苦味。跑到第三圈時(shí)，小腿像灌了鉛，耳邊的加油聲漸漸模糊。但眼角的余光瞥見(jiàn)看臺上揮舞的校服外套 —— 是隔壁班的女生們舉著(zhù)我畫(huà)的加油海報，顏料被風(fēng)吹得有點(diǎn)暈染。突然就想起美術(shù)課上，我把五月的天空涂成淡紫色，老師笑著(zhù)說(shuō) “這是屬于少年人的浪漫”。

　　沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我摔在草坪上，聞到青草混著(zhù)泥土的氣息。隊友們撲過(guò)來(lái)壓在我身上，槐花落了滿(mǎn)身，像一場(chǎng)溫柔的雪崩。原來(lái)五月的意義，從來(lái)不是跑得有多快，而是有人陪你把汗水流成星光，把疼痛釀成成長(cháng)。

　　五月的我作文 2

　　窗臺的薄荷又冒出了新葉，沾著(zhù)晨露的樣子，像極了外婆家院角的那叢。我捏著(zhù)筆坐在書(shū)桌前，草稿紙上的函數圖像歪歪扭扭，目光卻總被窗外的石榴樹(shù)勾走 —— 去年這個(gè)時(shí)候，我和妹妹在樹(shù)下埋了個(gè)玻璃罐，里面裝著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙條。

　　“姐，石榴花開(kāi)了！” 妹妹的聲音撞碎了午后的安靜。我丟下筆跑出去，果然看見(jiàn)枝頭綴著(zhù)幾點(diǎn)紅，像被陽(yáng)光燒著(zhù)的'小火焰。她踮著(zhù)腳要摘，被我拉�。骸暗冉Y了果子，我們分給張奶奶一半�！� 張奶奶的老伴去年走了，總一個(gè)人坐在門(mén)口剝豆子，看見(jiàn)我們就往兜里塞糖果。

　　傍晚幫媽媽收衣服時(shí)，發(fā)現晾衣繩上掛著(zhù)爸爸的藍襯衫，袖口磨出了毛邊。突然想起上周他冒雨接我放學(xué)，把傘全往我這邊傾，自己半邊肩膀濕透了還說(shuō) “沒(méi)事，爸火力旺”。晚飯時(shí)我往他碗里夾了塊排骨，他愣了一下，眼里的笑意比五月的晚霞還暖。

　　夜里趴在桌上趕作業(yè)，聞到廚房飄來(lái)的粽子香。媽媽說(shuō)要提前包些堿水粽，等端午送給支教的老師。我偷偷在其中一個(gè)粽子里塞了顆蜜棗 —— 去年老師教我們折的紙船，此刻還在書(shū)桌的玻璃瓶里漂著(zhù)，載著(zhù)整個(gè)五月的溫柔。

　　五月的我作文 3

　　圖書(shū)館的吊扇慢悠悠轉著(zhù)，把舊書(shū)的油墨香吹得四處都是。我蹲在書(shū)架前翻找《昆蟲(chóng)記》，指尖劃過(guò)泛黃的書(shū)脊，突然觸到一張夾著(zhù)的銀杏葉，葉脈像誰(shuí)畫(huà)的五線(xiàn)譜。

　　這是我當圖書(shū)管理員的第二個(gè)月。起初只是想找個(gè)地方躲清凈，卻漸漸迷上了整理書(shū)目的時(shí)光。上周幫三年級的小女孩找《安徒生童話(huà)》，她指著(zhù)插畫(huà)里的夜鶯說(shuō)：“姐姐，我想把它畫(huà)下來(lái)送給媽媽�！� 現在她每天都來(lái)，書(shū)包里裝著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)小鳥(niǎo)的素描本。

　　閉館前的`半小時(shí)，總能看見(jiàn)那個(gè)戴眼鏡的老爺爺坐在靠窗的位置。他總讀著(zhù)同一本《本草綱目》，偶爾抬頭看窗外的爬山虎，像在和老朋友對視。昨天他突然問(wèn)我：“小姑娘，知道金銀花什么時(shí)候開(kāi)花嗎？” 我說(shuō) “大概下個(gè)月”，他笑著(zhù)從布包里掏出顆枇杷：“嘗嘗，自家樹(shù)上結的�！�

　　鎖門(mén)時(shí)，夕陽(yáng)把我的影子投在臺階上，和滿(mǎn)地的梧桐花疊在一起。原來(lái)五月藏在很多地方：在孩子的畫(huà)筆里，在老人的布包里，在每一本等待被翻開(kāi)的書(shū)里，也在我慢慢懂得溫柔的心里。

　　五月的我作文 4

　　修車(chē)鋪的鈴鐺又響了，王師傅叼著(zhù)煙從里屋探出頭，看見(jiàn)是我就笑：“丫頭，車(chē)胎又扎了？” 我推著(zhù)自行車(chē)站在梧桐樹(shù)下，不好意思地撓頭 —— 這是這個(gè)月第三次來(lái)麻煩他。

　　車(chē)筐里裝著(zhù)剛買(mǎi)的西瓜，是給敬老院的李爺爺帶的。上周去送粽子時(shí)，他摸著(zhù)我的頭說(shuō) “好久沒(méi)吃西瓜了”，渾濁的眼睛里閃著(zhù)光。王師傅幫我補胎時(shí)，我蹲在旁邊看他手上的'老繭，像干涸的河床，卻總能把每顆螺絲擰得恰到好處。

　　路過(guò)文具店時(shí)，看見(jiàn)櫥窗里擺著(zhù)新到的水彩筆，想起同桌小雨總用斷水的蠟筆畫(huà)畫(huà)。她爸媽在外地打工，書(shū)包上的補丁是奶奶縫的，卻總把最好的橡皮分給我。我咬咬牙掏出攢了兩周的零花錢(qián)，選了盒最便宜的，想著(zhù)明天塞給她時(shí)，要說(shuō)是 “老板搞活動(dòng)送的”。

　　傍晚的風(fēng)帶著(zhù)熱意，吹得路邊的月季晃個(gè)不停。我騎著(zhù)修好的自行車(chē)，車(chē)筐里的西瓜晃悠悠，像揣著(zhù)整個(gè)五月的甜。路過(guò)幼兒園時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們在唱《小燕子》，突然覺(jué)得，原來(lái)成長(cháng)就是從被別人照顧，變成想照顧別人的過(guò)程。

　　五月的我作文 5

　　畫(huà)室的石膏像在暮色里泛著(zhù)冷光，我蘸著(zhù)鈦白顏料的筆懸在畫(huà)布上，遲遲落不下去。窗外的白玉蘭開(kāi)得正盛，花瓣落了一地，像誰(shuí)不小心打翻了牛奶瓶。

　　“別總盯著(zhù)一朵花畫(huà)，” 老師走過(guò)來(lái)敲敲我的`畫(huà)板，“看看那邊的光影，五月的陽(yáng)光是會(huì )跳舞的�！� 我順著(zhù)她的目光看去，果然看見(jiàn)樹(shù)影在地上搖晃，像一群調皮的小精靈。

　　上周把畫(huà)的玉蘭送給住院的表姐，她正對著(zhù)天花板發(fā)呆，看見(jiàn)畫(huà)突然紅了眼眶：“還記得小時(shí)候，我們在奶奶家摘玉蘭花串項鏈嗎？” 我握著(zhù)她打著(zhù)點(diǎn)滴的手，那只手比去年瘦了好多，卻還努力回握我：“等我好了，我們再去摘�！�

　　此刻調色盤(pán)里的顏料漸漸融合，淡紫混著(zhù)鵝黃，像極了表姐病房窗外的晚霞。我突然明白，老師說(shuō)的 “光影” 從來(lái)不止在畫(huà)布上 —— 它藏在表姐強裝的笑容里，在媽媽熬的枇杷膏里，在每個(gè)想為別人撐傘的瞬間里。

　　畫(huà)完最后一筆時(shí)，月亮已經(jīng)爬上窗臺。收拾畫(huà)具時(shí)發(fā)現，顏料沾了滿(mǎn)手，像捧著(zhù)整個(gè)五月的色彩。原來(lái)有些溫柔，不需要說(shuō)出口，畫(huà)出來(lái)就會(huì )發(fā)光。

　　五月的我作文 6

　　早讀課的鈴聲還沒(méi)響，教室里已經(jīng)飄著(zhù)泡面味。后排的男生在搶最后一包辣條，課代表抱著(zhù)作業(yè)本從走廊經(jīng)過(guò)，發(fā)梢沾著(zhù)點(diǎn)槐花香 —— 是從操場(chǎng)那邊飄過(guò)來(lái)的，那里的老槐樹(shù)每年五月都開(kāi)得潑潑灑灑。

　　我把剛寫(xiě)好的入團申請書(shū)折成小方塊，塞進(jìn)校服口袋。指尖觸到口袋里的鵝卵石，是上周在河邊撿的，被陽(yáng)光曬得暖暖的。那天和班長(cháng)一起清理河道垃圾，他彎腰撈塑料瓶時(shí)，后腰的衣服卷起來(lái)，露出被蚊蟲(chóng)叮咬的紅痕，卻還笑著(zhù)說(shuō) “這點(diǎn)包算什么”。

　　午休時(shí)，我抱著(zhù)籃球坐在看臺上，看隊友們在球場(chǎng)上奔跑。陽(yáng)光把他們的影子釘在地面，汗水砸在地上，瞬間就被曬干。突然有人喊我：“快來(lái)啊，少了你這神射手！” 我笑著(zhù)跑下去，球鞋碾過(guò)飄落的'槐花瓣，像踩碎了一地星光。

　　放學(xué)前的班會(huì )課，老師讓我們寫(xiě) “我的五月愿望”。我趴在紙上寫(xiě)：“希望張老師的嗓子快點(diǎn)好起來(lái)，她昨天咳得講不出話(huà)，卻還堅持給我們劃重點(diǎn)�！� 窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，把紙角吹得翻動(dòng)，像一只想要起飛的蝴蝶。

　　五月的我作文 7

　　菜市場(chǎng)的吆喝聲裹著(zhù)水汽撲過(guò)來(lái)，媽媽牽著(zhù)我的手在人群里穿梭�！敖o姥姥買(mǎi)點(diǎn)草莓，” 她指著(zhù)紅得發(fā)亮的果子，“上次視頻她還說(shuō)想吃�！� 我踮著(zhù)腳幫她挑，看見(jiàn)賣(mài)菜阿姨的.指甲縫里沾著(zhù)泥土，像藏著(zhù)整個(gè)春天的秘密。

　　路過(guò)修鞋攤時(shí)，看見(jiàn)陳爺爺在給一雙小白鞋縫鞋帶。那是隔壁班男生的，上周運動(dòng)會(huì )跑掉了鞋帶，現在被補得整整齊齊。陳爺爺的眼鏡滑到鼻尖上，他抬頭沖我笑，皺紋里盛著(zhù)陽(yáng)光：“丫頭，放學(xué)啦？”

　　回家的路上，媽媽突然停下來(lái)，指著(zhù)墻縫里的小草：“你看，這么硬的地方也能長(cháng)出來(lái)�！� 我蹲下去看，草葉上還沾著(zhù)灰塵，卻挺得筆直。突然想起美術(shù)課上畫(huà)的素描，老師說(shuō) “最打動(dòng)人的，是生命力”。

　　傍晚幫姥姥視頻時(shí)，她舉著(zhù)手機給我看院里的黃瓜架：“等你放假回來(lái)，就能摘著(zhù)吃了�！� 屏幕里的她頭發(fā)又白了些，卻笑得像個(gè)孩子。掛了電話(huà)，我看見(jiàn)媽媽在廚房偷偷抹眼淚，轉身時(shí)卻對我揚起笑臉：“明天我們寄點(diǎn)粽子給姥姥�！�

　　原來(lái)五月的風(fēng)，能吹過(guò)千山萬(wàn)水，把牽掛變成看得見(jiàn)的溫暖。

　　五月的我作文 8

　　實(shí)驗室的顯微鏡下，洋蔥表皮細胞像一片透明的星空。我盯著(zhù)目鏡看了好久，直到眼睛發(fā)酸，才想起這是最后一節生物實(shí)驗課。同桌正小心翼翼地蓋蓋玻片，動(dòng)作輕得像在對待易碎的夢(mèng) —— 她明年就要轉學(xué)了，爸爸的工作調到了南方。

　　“記得把你的.筆記借我抄�！� 她突然說(shuō)，聲音有點(diǎn)悶。我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)她把實(shí)驗報告折成紙飛機，在沒(méi)人的角落悄悄放飛。紙飛機掠過(guò)窗臺，撞在滿(mǎn)墻的爬山虎上，葉片沙沙響，像在說(shuō) “再見(jiàn)”。

　　放學(xué)后我們繞了遠路，沿著(zhù)護城河慢慢走。她指著(zhù)對岸的老槐樹(shù)：“去年我們在樹(shù)下埋的許愿瓶，要不要挖出來(lái)看看？” 泥土被挖開(kāi)時(shí)，帶著(zhù)潮濕的氣息，玻璃罐上長(cháng)了層青苔，里面的紙條卻還完好 —— 我的愿望是 “希望小雨永遠做我同桌”，她的是 “愿我們像五月的花，永遠開(kāi)得熱熱鬧鬧”。

　　夕陽(yáng)把河水染成金紅色，她突然抱住我：“到了新學(xué)校，我會(huì )給你寄樹(shù)葉標本的�！� 我把剛摘的石榴花塞到她手里，花瓣上的露珠滴在她手背上，像一顆不會(huì )融化的星星。原來(lái)五月的離別，不是結束，是把思念種在風(fēng)里，等著(zhù)某天開(kāi)出花來(lái)。

　　五月的我作文 9

　　晨跑時(shí)經(jīng)過(guò)的報刊亭，老板又在門(mén)口擺上了新到的雜志。封面是穿著(zhù)宇航服的宇航員，背景是深藍色的星空，像極了我昨晚做的夢(mèng) —— 夢(mèng)見(jiàn)自己飄在宇宙里，看見(jiàn)地球像顆藍綠色的.玻璃球。

　　“小伙子，又來(lái)啦？” 老板笑著(zhù)遞過(guò)一瓶牛奶，“今天有你愛(ài)看的航天報�！� 我接過(guò)報紙，看見(jiàn)頭版的照片：航天員在空間站里揮手，背景里的地球正緩緩轉動(dòng)。突然想起科學(xué)老師說(shuō)的 “我們都是追星星的人”。

　　放學(xué)后排練合唱，站在我旁邊的女生總跑調，卻每次都唱得最認真。她的校服洗得發(fā)白，領(lǐng)口別著(zhù)顆星星形狀的發(fā)卡，是用易拉罐拉環(huán)做的�！拔医憬阍诠�廠(chǎng)上班，” 她偷偷告訴我，“這是她給我做的�！�

　　回家的路上，看見(jiàn)幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏。風(fēng)箏線(xiàn)被拉得筆直，像牽著(zhù)整個(gè)五月的風(fēng)。其中一個(gè)扎羊角辮的小姑娘，風(fēng)箏卡在了電線(xiàn)上，急得快哭了。我幫她取下來(lái)時(shí)，發(fā)現風(fēng)箏上畫(huà)著(zhù)歪歪扭扭的火箭，尾巴上寫(xiě)著(zhù) “我要上太空”。

　　夜里趴在窗臺上看星星，想起白天讀的文章：“每個(gè)追光的人，終會(huì )成為光�！� 突然覺(jué)得，五月的天空之所以動(dòng)人，不是因為星星多亮，而是總有像我們這樣的少年，把夢(mèng)想掛在天上，然后一步一步去靠近。

　　五月的我作文 10

　　外婆的藤椅在院門(mén)口搖啊搖，我趴在她膝頭看螞蟻搬家。陽(yáng)光透過(guò)葡萄架的縫隙，在她布滿(mǎn)皺紋的手上跳著(zhù)舞，像小時(shí)候她給我講的童話(huà)�！澳憧催@螞蟻，” 她用蒲扇指著(zhù)忙碌的小家伙，“一點(diǎn)點(diǎn)搬，總能把食物運回家�！�

　　上午幫她曬被子時(shí)，聞到棉花里的陽(yáng)光味，突然想起去年這個(gè)時(shí)候，我生病發(fā)燒，是她整夜坐在床邊，用酒精棉擦我的額頭，哼著(zhù)跑調的童謠。被子上的補丁是她親手縫的，針腳歪歪扭扭，卻比任何圖案都溫暖。

　　中午摘了院角的草莓，紅得能滴出汁水。外婆舍不得吃，全裝進(jìn)我兜里：“給你同學(xué)帶點(diǎn)�！� 我捏著(zhù)發(fā)燙的果子跑出門(mén)，看見(jiàn)隔壁的奶奶在給桃樹(shù)澆水，拐杖放在旁邊，顫巍巍的樣子像風(fēng)中的蘆葦。我跑過(guò)去幫她，她摸著(zhù)我的'頭說(shuō) “好孩子”，掌心的溫度燙得我鼻子發(fā)酸。

　　傍晚的火燒云把天空染成橘紅色，外婆在廚房蒸饅頭，面團在她手里變得聽(tīng)話(huà)。我幫她燒火，看火苗舔著(zhù)鍋底，把她的影子投在墻上，忽大忽小像個(gè)皮影戲�！暗塞溩邮炝�，” 她突然說(shuō)，“帶你去看收割機�！�

　　原來(lái)五月的幸福，就是有人陪你數螞蟻搬家，看夕陽(yáng)西下，把平凡的日子，過(guò)成最珍貴的童話(huà)。

　　五月的我作文 11

　　仰望星空，聆聽(tīng)星空的聲音，勾勒出無(wú)限遐想……

　　“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖……”

　　在這寧靜的五月，夜，屏住了呼吸；風(fēng)，停止了奔跑的腳步；花；悄悄合上了柔軟的花瓣。這是一個(gè)寂靜的夜晚。只有悠揚婉轉的鳥(niǎo)啼聲不斷從遠處森林里傳來(lái)。

　　露珠兒從毛茸茸的葉片上緩緩滑落，滴到松軟的土壤中，滋潤了一株懷著(zhù)美好夢(mèng)想的草籽。我驚呆了，從未遇到過(guò)如此靜的夜晚。世間萬(wàn)物似乎都停下了匆忙的腳步，盡情享受這久違而又美好的夜晚。

　　就這樣望著(zhù)，望著(zhù)那遙不可及的星空。星空，是如此寬廣而又如此靈動(dòng)��！猶如一池墨水在眼前蕩悠，又似一塊黑布上點(diǎn)綴著(zhù)明亮的'繁星。洗去了我心中的苦惱，洗去我心中的浮躁。此時(shí)，我似乎已與大自然融為一體，感受著(zhù)大自然的一呼一吸，聆聽(tīng)著(zhù)大自然那活力四射的心跳……

　　眼前是一片廣闊無(wú)邊的星空，你正踏著(zhù)一顆顆繁星，走向那深邃的星空中。心中是無(wú)數的星星，劃過(guò)無(wú)數完美的弧線(xiàn)。心中的苦惱早已被漆黑的夜空吞噬，心中的浮躁也早已被寧靜的夜晚洗去。你此時(shí)已脫離了世俗的種種無(wú)奈與不堪，置身于無(wú)比寬廣的星空！

　　在現在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，在現在競爭十分激烈的社會(huì )，也許生活的壓力早已壓著(zhù)你喘不過(guò)氣來(lái)。不如暫時(shí)拋下城市的喧器，拋下世俗的名與利，不如在雨中捧上一杯清茶，在公園留下一跡步伐。你的心會(huì )隨著(zhù)大自然的平靜而平靜，大自然也會(huì )隨著(zhù)你的心平靜而平靜。在煩惱的日子里，不如與老友下一盤(pán)棋，共品一杯清茶，共賞一本好書(shū)。遙望那寧靜的星空，那樣你體會(huì )到的不只是寧靜！

　　在這么寧靜的五月，仰望星空吧！心隨著(zhù)星空去飛揚，你，還會(huì )煩惱，還會(huì )浮躁嗎？仰望星空，感受心的那一份寧靜！

　　五月的我作文 12

　　陽(yáng)春五月，也是草長(cháng)鶯飛

　　——題記

　　周末的清晨我穩坐在書(shū)桌前，按計劃復習，然而，剛拿起書(shū)，就感到頭昏目眩，再看向課本則是一片茫然，無(wú)從下筆，這學(xué)習計劃就擱置了。

　　苦惱中，抬頭向窗外望去，大地生機依舊，我心中思忖著(zhù)，何不去走走，于是，推開(kāi)門(mén)向外面走去。

　　沿著(zhù)石板路，我來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)四周的垂柳剛吐完新芽，呈鵝黃色，遠遠地望過(guò)去，好似籠罩著(zhù)一層薄霧，恰似仙人下凡。池中水草變綠，隨水搖擺，游魚(yú)穿梭其間，一幅魚(yú)戲水草圖映入眼簾。在深冬時(shí)消失的荷葉，此時(shí)偷偷地冒出水面，像遺失的箭鏃，尖尖的，嫩嫩的，十分可愛(ài)。平靜的水面上，幾只鴨子在歡快地追逐，“嘎嘎”的叫聲打破了寧靜，追逐擾得水面上泛起層層漣漪。這讓我不禁想到了蘇軾的那句“春江水暖鴨先知”。

　　緩步前行，我來(lái)到了公園。進(jìn)入視線(xiàn)的是廣場(chǎng)上的一群人。他們有的`正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，舞姿時(shí)而柔軟婀娜，時(shí)而剛勁有力。旁邊的老人穿著(zhù)白衣裳，正練著(zhù)太極，他腳踏八卦步，懷中抱月，如綿藏針。還有的正在練劍，微風(fēng)不燥，如蛇吐芯。有的在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地唱上幾句。

　　穿過(guò)一座假山，我看見(jiàn)了一大片一大片的花朵，在風(fēng)中飄舞著(zhù)，我的到來(lái)，更讓它們羞怯地低下了頭，屈膝湊近一朵野花，仿佛一眼就看穿了她的前世今生，全是熱血如火的生命。四周一片靜寂，只有流水邂逅巖石后的聊聊寒暄。

　　眼前的春景正生機勃勃，萬(wàn)物在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)，我心里頓覺(jué)暢快，于是回到家中，當我重新拿起書(shū)時(shí)，發(fā)現書(shū)中文字是那樣活潑可愛(ài)。

　　五月的我作文 13

　　五月，我追夢(mèng);六月，我定會(huì )圓夢(mèng)。

　　——題記

　　前年五月

　　踏入中學(xué)大門(mén)，一切都充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了希望。

　　吹著(zhù)自在的口哨，悠閑地做練習，偶爾與同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑。

　　“老師來(lái)了!”熱火朝天的午休頓時(shí)被沙沙的書(shū)寫(xiě)聲取而代之。

　　那年的五月，我的夢(mèng)想起航。

　　去年五月

　　步入八年級，青春的心門(mén)被悄然打開(kāi)。夢(mèng)想著(zhù)童話(huà)中的公主與王子，牽著(zhù)手在森林里奔跑。

　　午休時(shí)分，作業(yè)丟到了爪哇國，一個(gè)勁地對同桌窮追不舍：“嗨，看好哪個(gè)超男?”

　　那時(shí)的五月，我的夢(mèng)想跌落。

　　今年五月

　　九年級，驀然回首，青春已蹉跎得只剩下懊悔。

　　午休，早已被漫天的試卷、成堆的作業(yè)、苦口婆心的教誨麻木了的大腦嚴重缺“養”，上眼皮與下眼皮正惺忪對接……

　　“啪!”我的`神經(jīng)被刺痛了。猛抬頭循聲一望，是小A的書(shū)本掉在地上。其他同學(xué)似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在奮筆疾書(shū)。墻壁上幾行大字灼傷了我的眼睛：

　　“此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)�！�

　　“距中考僅有25天。

　　……

　　我慚愧至極，頭腦清醒了許多。揉揉眼睛，捏捏鼻子，挺直身子，翻開(kāi)作業(yè)本，埋頭扎進(jìn)去。

　　臨近中考，是我追夢(mèng)的時(shí)候了!努力，拼搏，我當全力沖刺。

　　六月，我的夢(mèng)想之花一定會(huì )開(kāi)得異常絢爛!

　　五月的我作文 14

　　五月，那是感恩的日子，因為，那是父母的節日；五月，是辛勤的日子，因為，那是一場(chǎng)勞動(dòng)的慶典；五月，是生命的日子，因為，這紅十字閃耀著(zhù)光芒；五月很迷茫，但是令我向往；五月的眾多日子，都閃耀著(zhù)它們的軍功章；五月的烈日，也令我心馳神往；五月的江南好風(fēng)光，我的內心也在五月激情飛昂……

　　幼時(shí)的五月，我可能只是學(xué)會(huì )了吃飯、學(xué)會(huì )了搗蛋。但是，現在一天又一天，一年又一年過(guò)去了，我的感官中已經(jīng)存留了許多芬芳，撲鼻的芬芳。又是一年五月，又是一年好風(fēng)光，我又學(xué)會(huì )了一項新的本領(lǐng)——感受。

　　可曾記得那是一個(gè)星期三的下午，已經(jīng)是第三節課了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我一如既往地沖進(jìn)了教室，可突然一下，我的頭很昏，一下子就趴在趙彥哲的桌子上。即使是門(mén)口的同學(xué)在一非常非常尖的聲音喊道：“藍老師來(lái)啦！藍老師來(lái)啦！”，可是我還是想喊邊的石頭似的紋絲不動(dòng)。

　　突然，一陣倉促的`腳步聲從不遠的地方傳來(lái)，哦原來(lái)是藍老師來(lái)了，我馬上有氣無(wú)力地說(shuō)道：“藍老師，我的都有些昏�！逼鸪跛{老師只是愛(ài)理不理的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。這個(gè)讓我憋了一肚子的氣，過(guò)了一兩分鐘，我越來(lái)越難受，以至于到了無(wú)法忍受的地步了，我再一次舉手向藍老師表明了情況，終于，藍老師開(kāi)始引起注意了，她讓我過(guò)去，我就過(guò)去了，真是不看不知道，一看嚇一跳！

　　我中暑了，藍老師不管三七二十一，飛快的地跑到教室里，拿起水壺就過(guò)來(lái)了，況且她還穿著(zhù)一雙高跟鞋，為此我很愧疚。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，蘭老師開(kāi)始扭我的脖子，雖然我不知道是要干嘛，但我那時(shí)只有一個(gè)感知那就是——疼，可我不知道，那時(shí)的藍老師也很痛苦，那是她跟我說(shuō)的，因為她現在扭的是一名自己班的學(xué)生的肉��！

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的“扭”，我的兩邊被弄得黑不溜秋的，這讓我的同學(xué)們個(gè)個(gè)看了都膽戰心驚，讓我的好朋友占楊看了，都差點(diǎn)哭了出來(lái)。這又使我感受到了一份“患難見(jiàn)真情”的品質(zhì)。

　　時(shí)間總是飛快的，這僅僅是四十分鐘，對于我的人生來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是滄海一粟，但是在這四十分鐘里，我感受到的是那么那么的多�，F在想想這件事兒，過(guò)程中同學(xué)的鼓勵、老師的加油……仿佛這已經(jīng)成了一張無(wú)形的網(wǎng)，他告訴我：“加油！忍��！”

　　五月，我學(xué)會(huì )了感受；感受，在我的五月學(xué)會(huì )。讓我們一起：美在五月，愛(ài)在五月天！

　　五月的我作文 15

　　近些日子來(lái)，不知怎的？老是有點(diǎn)賴(lài)床，渾身懶洋洋的，醒了，就是不想起來(lái)------

　　大清早，我睜著(zhù)兩個(gè)眼，躺在床上就是不想起。倒不是困，只是想賴(lài)上那么幾分鐘再起來(lái)。

　　唉，如真的爬了起來(lái)，又為了享受那么幾分鐘的“倦意”而懊惱。老婆也因此常嘮叨：都這把年歲了，怎么還像個(gè)孩子，還需要叫醒你？盡管如此，醒了還是坐在床上，揉一揉矇眬的睡眼，回味一下夢(mèng)中的景象，才肯穿衣下床。

　　想來(lái)真是好笑！

　　下床的第一件事就是打開(kāi)電腦，上網(wǎng)登錄了。從上發(fā)現了幾條新近的點(diǎn)評：老師，你最近的文字有點(diǎn)朦朧不清，為什么？友“懶青衣”如是問(wèn)到。我沒(méi)有回帖，只是在心里琢磨著(zhù)------

　　好在，我是個(gè)不善隱藏情感的人，對于身邊的人，身邊的事總是有著(zhù)幾分感念，常常的是看了便會(huì )表達于文字，以幫記憶。也常笑話(huà)自己，說(shuō)自己笨。才五十幾歲就這樣健忘，在床頭總是有一支筆，一個(gè)本子，用來(lái)記下自己的生活行程。

　　江淮的五月，猶如北方的男人，果敢威嚴，又不失柔情。我不知這樣形容五月或評論北方男人是否合適。但真實(shí)的生活告訴我，這五月，縱然走出了落花流水的春意，又無(wú)奈著(zhù)，迎來(lái)鋪天蓋地的炎夏。但，還是有“5.20”（我愛(ài)你）可心怡人，剛柔并濟才是真英雄，在狂躁、孤獨、無(wú)望中，才能珍惜生命中的點(diǎn)滴與感動(dòng)，也才會(huì )感恩與感念。

　　五月的.天，給了五月的靈性。讓天地為之清透空靈，也讓我靜享這份人間五月天的美意。春花秋月，落花流水，鳥(niǎo)語(yǔ)蛙聲，皆為詩(shī)意，能說(shuō)不是人生之佳境？剛走過(guò)的四月，生命就步入另一個(gè)天地。季節在變，生活在變，整個(gè)人的心情在變。一切都應時(shí)而動(dòng)，著(zhù)物生情，一切又既是成熟，也是去向。

　　這幾日，溫度急劇上升。每當午后上班，就有些煩躁的感覺(jué)，躺在床上實(shí)在是不想起來(lái)�？偸窍朐诩彝祽行∷�一會(huì )，盡管老婆已嚷了好幾遍，還是不愿意起來(lái)。無(wú)奈，單位要按時(shí)簽到，尤其是我們這些老同志，為了面子哪能遲到，在一百個(gè)不愿中還是爬了起來(lái)。唉，還不是為了養家糊口的二斗米------

　　其實(shí)，到了單位也無(wú)多少事務(wù)，偶爾有點(diǎn)公務(wù)，也是無(wú)關(guān)緊要的事，大都是無(wú)聊地糊日子。一般到辦公室是，打開(kāi)空調泡杯茶翻翻報紙好回家。像我們這樣的人，是兩點(diǎn)一線(xiàn)，就是上班下班。昨日下午下了班，吃了晚飯，沖個(gè)涼，整個(gè)人又軟作一團。拿了書(shū)靠在床上，想要看上幾眼，不知不覺(jué)就進(jìn)了“蘇州”夢(mèng)鄉。后在一陣火一樣的干渴中醒來(lái)，才發(fā)現那書(shū)幾乎一頁(yè)未動(dòng)。瞇眼看看鬧鐘，時(shí)間卻已指向午夜12點(diǎn)，無(wú)奈只得悄悄倒杯水喝了，關(guān)了床燈，裹被而眠，方算正式入睡。

　　如此重復，年復一年。生活就這規律，那寫(xiě)作的文字計劃就成了遙遙無(wú)期。愧疚之情油然而生，答應了好友要為其寫(xiě)首歌詞，卻總是在推遲中。不是說(shuō)真的沒(méi)有時(shí)間，只是總覺(jué)得有些疲倦。常常是這邊準備好了，那邊自己已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。時(shí)常為自己的說(shuō)話(huà)不算數而內疚。

　　好在挨到一個(gè)雙休日，這幾天受北方冷空氣影響，氣溫略有下降，據氣象報告，還有降雨過(guò)程�？萍歼@個(gè)菩薩真靈，說(shuō)著(zhù)，外面已起了風(fēng)，微風(fēng)送雨，灰蒙蒙的天，像含足了水氣。低飛的燕子，預示著(zhù)雨的來(lái)臨。外出的路人也帶上了雨具……

　　看樣子雨真的要來(lái)了！我也要實(shí)現我的諾言------

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