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作文：十二歲的我（通用45篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的作文：十二歲的我，希望能夠幫助到大家。
作文：十二歲的我 1
十二歲的我，不再像小時(shí)候那樣，因別人的一個(gè)善意的玩笑而放聲大哭，直到開(kāi)玩笑的叔叔阿姨為哄我開(kāi)心，送我一個(gè)棒棒糖，我才會(huì )破涕為笑。但是現在的我，只會(huì )留下一個(gè)蒙娜麗莎般神秘的微笑，讓人們感覺(jué)到我已經(jīng)長(cháng)大了。
十二歲的我，不再像小時(shí)候那樣，因想要一個(gè)芭比娃娃而死纏爛打的在爸爸身上撒嬌，直到爸爸在我的威逼利誘下乖乖就范，然后我就會(huì )拿著(zhù)芭比娃娃去小伙伴那兒炫耀�？涩F在的.我只是默默的攢下零花錢(qián)，在默默的去買(mǎi)，決不會(huì )讓爸爸媽媽知道。
十二歲的我，不再像小時(shí)候那樣，成天守著(zhù)電視機看動(dòng)畫(huà)，直到被電視里的卡通人物逗的笑個(gè)不停，最后在沙發(fā)上睡著(zhù)�？涩F在的我，卻在自己的房間里悄無(wú)聲息的沉浸在書(shū)的海洋里，看海明威的《老人與�！�，看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》……夢(mèng)想著(zhù)能把世界上所有的書(shū)都讀一遍。
十二歲的我，不再像小時(shí)候那樣，寂寞時(shí)就溜出家門(mén)找小伙伴們一起玩過(guò)家家。而是坐在電腦前，和一個(gè)未知名聊天，或玩仙劍，傳奇。享受網(wǎng)絡(luò )帶給我的快感。
十二歲的我，一只腳已邁入青春的舞臺，而另一只腳卻還留戀在童年的記憶里，不肯出來(lái)。
作文：十二歲的我 2
今天是小明十二歲的生日，那天剛放學(xué)，小明就早早的回到了家。打開(kāi)門(mén)，小明驚呆了。今天的生日，房間的布置，與往常的大不一樣。沒(méi)有令人期待的生日蛋糕，沒(méi)有爸爸媽媽熟悉的身影，也沒(méi)有那些海誓山盟，勾肩搭背，成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。只有一間漆黑的屋子。小明走進(jìn)屋子，打開(kāi)電燈，坐在屋子里寫(xiě)作業(yè)。到了六點(diǎn)，平時(shí)都會(huì )有媽媽叫吃飯的聲音，但今天沒(méi)有。小明只好到家附近的小賣(mài)部買(mǎi)了一包方便面吃了。寫(xiě)好了作業(yè)，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小明只好看了一下電視，就上床睡覺(jué)了。
第二天早上，是星期六。小明的床邊有一個(gè)黑影，把小明抱到一個(gè)地方。當小明醒來(lái)時(shí)自己就已經(jīng)不自己的房間了。小明差一點(diǎn)就哭了，可當小明再仔細看的時(shí)候，身旁站著(zhù)自己的父母和他那些海誓山盟，勾肩搭背，成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。原來(lái)這是小明的.父母精心策劃的一起“神秘失蹤”案。其目的是為了小明能在今后沒(méi)有父母的日子里，能夠自己處理自己的事。小明的父母覺(jué)得小明12歲了。已經(jīng)是一個(gè)成年人了，能夠獨立。十二歲的生日。
作文：十二歲的我 3
今天，讓我等了七個(gè)月三十一天，今天，終于等到了我的第十二個(gè)生日。
十二歲·蛋糕
下午考完級，媽媽就帶著(zhù)我們去買(mǎi)蛋糕，剛開(kāi)始，媽媽準備買(mǎi)那個(gè)碩果累累，可是已經(jīng)連續好幾個(gè)生日都買(mǎi)了那個(gè)。
在猶豫不決之時(shí)，看見(jiàn)廚師正在做一個(gè)粉粉嫩嫩的蛋糕，上面有一個(gè)娃娃，而且是雙層的，我和妹妹毫不猶預豫地選擇了這個(gè)。
十二歲·吃飯
這次的`生日與往常與眾不同，在這之前的十一個(gè)生日，我是都在大飯店里，有全家族人陪伴，而這次，只是一家五口加個(gè)表哥，而且在家過(guò)。
一出門(mén)，就在買(mǎi)飯菜，回來(lái)餐桌上，有蛋糕，有小龍蝦，有燒雞，有丸子……飯菜讓我眼花繚亂，雖然沒(méi)有飯店精致，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。爸爸還專(zhuān)門(mén)為我做了一碗長(cháng)壽面。
十二歲·成熟
十二歲，已經(jīng)正式步入青春期，性機能逐漸發(fā)育成熟，在這一段時(shí)間，我正式成為一個(gè)少年了。是成長(cháng)與收獲的最佳時(shí)期，不管做了什么樣的一件事，最會(huì )使自己成長(cháng)，使自己收獲，也不是之前那不聽(tīng)話(huà)的小孩了。
我的十二歲生日，絕對是我成長(cháng)的重要部分。
作文：十二歲的我 4
我，一個(gè)十二歲的女孩�？衫蠋熗瑢W(xué)不這么叫我，他（她）們叫我‘‘假小子’。
我到底“假在什么地方呢？且讓我慢慢告訴你吧。
我呢，以前是留長(cháng)頭發(fā)的，可媽媽卻要我梳短頭發(fā)，無(wú)奈之下，只好從命了。我以前養成一個(gè)習慣：走步大步流星，和同學(xué)一起走，我總比他走的快，同學(xué)們都說(shuō)我不像一個(gè)女孩，可我卻不在乎。
六年級上學(xué)期我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)我你是男孩還是女孩啊，這一問(wèn)使我很尷尬，恨不得有個(gè)墻角鉆進(jìn)去，
有一天，我忽然感覺(jué)很苦惱：同學(xué)們的議論使我很不開(kāi)心，因為我畢竟是女孩不是男孩，我的自尊心很強，受不得老師和同學(xué)的評論，
又是新的`一天，我將擺脫男孩和女孩的尷尬，因為我要做一個(gè)真真正正的女孩。我開(kāi)始注意走步的姿勢，盡量和女同學(xué)們玩一些跳皮筋丟沙包之類(lèi)女孩玩的游戲，我以為這樣同學(xué)們就不會(huì )把我看成一個(gè)男孩，可天不隨人愿，同學(xué)們并沒(méi)把我看成一個(gè)女孩
也許我真得不該改變我的性格，每個(gè)人都有自己的`個(gè)性，當然我也有，我的個(gè)性就是男孩。
不管我們是男孩也好女孩也好，我們不該注重這些，我們要把握住今天，擁有一個(gè)美好快樂(lè )的童年！
作文：十二歲的我 5
當根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí)，我默默許下美好的愿望：當一位優(yōu)秀的播音員�；貞洑q的個(gè)日日夜夜，我似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿(mǎn)了；我這棵小樹(shù)的年輪又添了一圈。
12歲的我，不愿意像風(fēng)箏那樣，按他人意圖升降。喜歡自我，“自信，勇敢，”是我漫漫人生路上的幾個(gè)永遠的詞語(yǔ)。正是這幾個(gè)詞使我了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個(gè)詞，時(shí)我在眾人中，使我神采飛揚。
那是一堂語(yǔ)文課，陳老師讓讀作文，原本以為的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。而不敢上講臺讀出我的作文。
“寫(xiě)得真好，太棒了！想象太了！”句句稱(chēng)贊別的同學(xué)的作文的話(huà)映入我的腦海里，使我勇氣上去讀了。
“還有誰(shuí)呀？”陳老師的一句話(huà)似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了。
“我來(lái)讀�！边@句話(huà)似乎不像是從我的口中說(shuō)一樣，只好上講臺讀了，讀完以后，意想的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文了老師和同學(xué)的`認可和稱(chēng)贊，真是不可思議。膽怯的我變成了愛(ài)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了深深的腳印。
讓都做個(gè)頑強、自信的學(xué)生，用的真誠，走完燦爛的人生吧！
作文：十二歲的我 6
光陰似箭，一轉眼，我已經(jīng)十二歲了。
在我十二歲生日的那一天，家人問(wèn)我想干什么？我毫不猶豫地回答：“去南極，當一名考察隊員�！贝蠹叶颊f(shuō)我有志氣。從此，我買(mǎi)來(lái)許多關(guān)于南極的書(shū)、圖片，仔細地閱讀，認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅，心中暗暗叨念著(zhù)：“南極考察站的叔叔們，請等著(zhù)我，我會(huì )和你們一起工作、戰斗的``�！蔽疫�常常請教老師，詢(xún)問(wèn)有關(guān)南極的情況。當老師知道了我的理想后，夸我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好地開(kāi)發(fā)南極，利用南極，我堅定地點(diǎn)著(zhù)頭。
晚上，在睡夢(mèng)中，我發(fā)現自己變成了一只彩色的大天鵝，穿過(guò)時(shí)間，飛到了2000年，停在一艘駛向南極的大船上，我已變成了一名南極考察隊員，和其他人共同去南極�！暗搅�，到了！”我們下了船，來(lái)到長(cháng)城站，和老隊員們一起勘測研究，把南極地下的石油開(kāi)采出來(lái)，供給那些石油緊張的國家；我們把南極一座座冰山運出去，運到那些水源缺乏的國家，制服南極的冰崩……
我十二歲了，我有自己遠大崇高的理想，只要我刻苦學(xué)習，努力攀登科學(xué)的高峰，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
作文：十二歲的我 7
一路走來(lái)，一路成熟
——題記
秋天的到來(lái)給樹(shù)葉添上了一絲濃重，曾經(jīng)那夕陽(yáng)天真的笑容也顯得那樣羞澀。望著(zhù)飄然而落的樹(shù)葉，我只能空嘆歲月的流逝之快，但我卻在世事中學(xué)會(huì )了成熟。
曾經(jīng)的`冷漠已被熱情所替代，開(kāi)始用心來(lái)認知世界，刪除以往的是非觀(guān)念：開(kāi)始憐惜花謝花開(kāi)，認為世事都有所終：開(kāi)始關(guān)心糧食和蔬菜，關(guān)心一切國家建設：開(kāi)始用愛(ài)來(lái)對待每一個(gè)人，用感恩的心向每一個(gè)人祝福，祝愿每一個(gè)人都幸福。
曾經(jīng)的年少輕狂已不復存在，換來(lái)的是更多的沉穩。成績(jì)的浮動(dòng)日益減小，每一科都力求精益求精；面對每一件事都有超脫的心境，如詩(shī)人般淡然恬靜；面對困難和挫折也不再畏懼，自信的笑容永駐面容。
成熟與單純其實(shí)并不矛盾，成熟的是一個(gè)人的心智，而每一個(gè)人都應有一顆單純的心靈，堅信世上存在著(zhù)真理。所以，十二歲的我仍保留著(zhù)心中的那一分單純，并在單純的基礎上一步步走向成熟。
一路走來(lái)，一路艱辛，一路的`汗水與歡笑。
回想起來(lái)以往的事，少了幾分遺憾，多了幾分釋然。
不知怎的，曾經(jīng)希望一下長(cháng)大的愿望現在已全無(wú)熱情，只希望一步步走向成功，這也是成熟嗎？
作文：十二歲的我 8
時(shí)間把生命中的每一秒都凝固起來(lái)，像舉辦畫(huà)展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過(guò)那日如初而作，日落而息的每一天，眼看著(zhù)衣服一件件地穿不下了，疊在箱子里成為了寂寞的過(guò)客。
猛然間，冷靜與清醒了，仔細想想，我，已有十二歲。
盈盈的笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著(zhù)那件生日禮物，依然跳著(zhù)嚷著(zhù)切著(zhù)大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛(ài)笑。
穿名牌，聽(tīng)流行音樂(lè )，追星，十二歲便學(xué)會(huì )了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原本以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間中發(fā)現，成長(cháng)歲月已將自己變得太復雜，知道的東西還不多，而腦袋里想的事情卻很多，記憶中太多的疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門(mén)。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè )演繹得司空見(jiàn)慣，卻把冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚起帆的`船，根本就沒(méi)有擱淺的概念，青春的火炬還剛剛點(diǎn)燃，成長(cháng)的道路，才剛剛踏上！
哦！十二歲的我！十二歲的風(fēng)采！十二歲的追求！十二歲的責任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！
作文：十二歲的我 9
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)我十二歲了，我不但長(cháng)高了、長(cháng)漂亮了，而且這一年里，我多了一份寬容。
在這之前，我可是一個(gè)“小肚雞腸”的女孩。不必說(shuō)上次我和表妹爭電視，氣的媽媽暴跳如雷，也不必說(shuō)同桌借我的筆，搞得天翻地覆，單說(shuō)那一次我做值日時(shí)只掃自己的領(lǐng)地，就看出我的寬容十分有限，就這幾件事就把父母氣得夠嗆�？墒�，我十二歲后，一件事情改變了我。
那是今年陽(yáng)春三月，王渲喜的爸爸從漓江帶回來(lái)一本漓江風(fēng)景冊，大家都圍著(zhù)去觀(guān)看，我們也被這美麗的風(fēng)景所吸引，我正想伸頭去看，她一下子合上風(fēng)景冊，大聲叫道：“全班回位，早讀”。她仗著(zhù)自己是班長(cháng)，就讓大家按照她的要求做，下課我說(shuō)她小氣，不給我們看，她卻把我小氣的事全抖了出來(lái)，讓我非常尷尬。
經(jīng)過(guò)這件事后，我突然意識到，我已經(jīng)十二歲了，也應該學(xué)著(zhù)做一個(gè)寬容的`人。當有人找我借書(shū)，我不會(huì )回絕他；當有人把我的書(shū)稿掉了，我也不會(huì )罵他；當有人和我爭東西，我會(huì )讓著(zhù)他。就是從這些事，我知道了寬容在什么地方都有，人人都需要寬容，寬容是一種品德。
作文：十二歲的我 10
十二歲那年，難懂．曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)＂嘴角浮起的是笑，卻不一定是快樂(lè )；眼角流出的是淚，卻不一定是悲傷．＂十二歲的我就是如此讓人難懂．受到老師的批評時(shí)臉仍嘻嘻的笑著(zhù)，心想：＂老師，還挺在意與關(guān)心我的。＂雖說(shuō)如此，但心好像有一塊大石頭壓著(zhù)般難受．受到老師表?yè)P時(shí)，面無(wú)表情，有一點(diǎn)不在乎與輕蔑的`感覺(jué)．本應開(kāi)心，卻開(kāi)心不起來(lái)．有時(shí)我也想問(wèn)我自己，＂底我怎么了？＂
十二歲那年，自信．十二歲那年，是我體育生涯的高峰期，在跑道盡展風(fēng)采，享受著(zhù)觀(guān)眾們那令人心跳加快的喝彩聲,更讓我興奮。十二那年，是我與書(shū)法結交的第三年，面對著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考，我仍然抽空練習，一段時(shí)間也參加一些市內比賽，在紙上艱辛的揮淚，在臺上自信地揮手，然后，記下生活的瑣細情節，又獲得不錯的榮譽(yù)。這一切都給我十二歲綿上添花？
十二歲的那年，叛逆。我的`爸媽曾這樣評論我，在學(xué)校一個(gè)樣，在家里另一個(gè)樣。在樣，與同學(xué)老師相處，就算生氣也會(huì )忍耐，就算受到怨氣也會(huì )寬容，但一在家，面對父母熟悉的臉，我有氣就發(fā)，毫無(wú)保留地發(fā)泄，是因為跟自己更親密？還是……記得一次，我中午回家，面對媽媽更為叨嘮的叨嘮，我的恕火又要像火山那樣爆出來(lái)了。一氣之下，又跟媽媽鬧對抗，然后心身又是一次遍體鱗傷。
十二歲那年……實(shí)在太多的令人難忘與懷念。因為總有一些勝利叫人悲喜交集，總有一些悲痛叫人刻骨鉻心。十二歲那年讓我成長(cháng)；十二歲那年讓我體會(huì )；十二歲那年讓我知道。十二歲那年，將永遠刻在歲月的年輪里。
作文：十二歲的我 11
每個(gè)年齡都有一個(gè)不一樣的天空，或陰或晴，或刮風(fēng)或下雨，或生氣勃勃或暮氣沉沉。十二歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡，十二歲的天空也是一個(gè)多姿多彩的天空，它記錄下了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
十二歲的天空，一般是晴天，我們笑著(zhù)起床，笑著(zhù)上學(xué)，在校園里處處都能捕捉到我們的身影，在操場(chǎng)上飛奔的是誰(shuí)？在座位上津津有味看書(shū)的是誰(shuí)？在樹(shù)蔭下七嘴八舌爭論不休的是誰(shuí)？在籃球場(chǎng)上那個(gè)最矯健的是誰(shuí)？在雙杠上那個(gè)行動(dòng)自如的是誰(shuí)？在琴房里那個(gè)手指如飛的是誰(shuí)？在舞蹈房里那個(gè)舞衣飛揚的.是誰(shuí)？在艷陽(yáng)下那個(gè)莊嚴宣告的是誰(shuí)？對了，就是十二歲的少年，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈，你追我趕的少年！
十二歲的天空，有時(shí)是雨天，在作文比賽獲獎名單上沒(méi)有自己的名字，誰(shuí)在偷偷落淚？在考試撞紅燈時(shí)，誰(shuí)在暗暗發(fā)誓？在辦的黑板報沒(méi)有被評上優(yōu)秀時(shí)，是誰(shuí)在課余時(shí)間搜尋板報資料？在被一道難題卡住時(shí)，是誰(shuí)在稿紙上不放棄地計算？對了，這也是十二歲的少年，發(fā)奮圖強、堅持不懈、努力進(jìn)取的少年！
十二歲的天空，有時(shí)是陰天。在好朋友與自己因為一點(diǎn)小事賭氣時(shí)，是誰(shuí)悄悄地給他（她）小紙條？在遭到多人拒絕幫助而灰心喪氣時(shí)，是誰(shuí)給你一個(gè)燦爛的笑容幫你一起做事？在百米賽跑上跌倒了，但是仍站起來(lái)堅持跑到了終點(diǎn)的是誰(shuí)？籃球比賽上失利了，可后來(lái)奇跡般反敗為勝的是誰(shuí)？對了，這還是十二歲的少年，有些固執，有些倔強、爭強好勝的少年！
十二歲少年的生活像五線(xiàn)譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的巧妙絕倫；譜出他們自己的天空。十二歲的天空，充滿(mǎn)了春天的生氣和夏天的豪情；十二歲的天空是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列；十二歲的天空是歡聲笑語(yǔ)的天空！
作文：十二歲的我 12
希望的春季
春，是希望的開(kāi)始，也是十二歲的開(kāi)始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂(lè )！
成長(cháng)的夏季
春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見(jiàn)了夏姐姐，看見(jiàn)了她我又對十二歲充滿(mǎn)了希望。她給我講述了一個(gè)故事。
一個(gè)美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開(kāi)的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的.少女，舞動(dòng)她的裙邊。后來(lái)小姑娘長(cháng)大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個(gè)故事，夏姐姐在我的田野里帶來(lái)了第一個(gè)雨季!
快樂(lè )的秋天
雖然她們的離開(kāi)我有一絲傷感，但秋阿姨的到來(lái)，我又有一絲喜悅。我獨自一人坐在正在生長(cháng)的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著(zhù)它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著(zhù)一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對種子說(shuō)：“快快長(cháng)大吧！”
幸福的冬季
冬奶奶穿著(zhù)一件白色的大襖，顯得格外年輕。我又一次抱著(zhù)種子來(lái)到了田野，想在春暖花開(kāi)的季節再把它種下�？啥棠虛]舞著(zhù)說(shuō)：“我要把它帶走，因為它的時(shí)間已經(jīng)到了，明年你從新再種一棵種子吧！它只是一個(gè)夢(mèng)罷了，它是美好的，永恒的！
煙火閃亮時(shí)，停格的過(guò)去，呈現于眼前的是散落的煙火，也許是煙火的散落，我有一絲傷感。雖然我不希望它成為過(guò)去，但時(shí)間終究會(huì )帶走它，成全它的永恒，讓我不斷追隨，煙花再美也只是一瞬，回憶再美也只是曾經(jīng)。曾經(jīng)擁有像煙火那樣的一瞬，久久定格在回憶里，就讓這絲絲幸福，飄蕩在城市的夜空，這便是它的永恒，也是十二歲的永恒!
作文：十二歲的我 13
如果說(shuō)，十歲的我們是個(gè)小孩，十一歲的我還是少年不知愁，那么，十二歲便像一首歌，一首難唱、難學(xué)的歌。
十二歲了，沒(méi)有了泥地里的瘋跑打鬧，告別了“車(chē)、馬、炮”前的苦思冥想，失去了那一群群可愛(ài)的布娃娃……
十二歲，本想再次抱起布娃娃進(jìn)入那天真爛漫的童真世界；本想再一次大擺棋藝擂臺，與對手斗個(gè)天昏地暗；本想再一次坐在電視前看看那動(dòng)畫(huà)人物斗得你死我活，盡情地放縱自己可是，十二歲了！
十二歲意味著(zhù)：父母眼中的希望與企盼化成一個(gè)個(gè)美好的`前程與夢(mèng)想；老師的悔悔教導不斷暗示著(zhù)六年級的重要與關(guān)鍵；親人們的關(guān)心與呵護也匯聚成無(wú)數的真心祝福和美好愿望。然而，──我們的心情卻日益沉重，因為我們漸漸失去了這個(gè)年齡本該有的歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)重多矛盾，有“失去”也會(huì )有“得到”。試卷上的紅勾與分數是對十二歲學(xué)生最好的獎勵；教師的“回家好好學(xué)習”之類(lèi)的話(huà)是對十二歲學(xué)生最好的關(guān)心；就連對手之間，也時(shí)�；ハ嘣�(xún)問(wèn)、關(guān)心，祝福對方考試順利。這也難怪，都六年級了嘛！誰(shuí)都知道彼此相處的日子不多了。于是，這十二歲的日子在我們眼里顯的格外特別。
十二歲的一份份浸滿(mǎn)心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；十二歲月的一道道絞盡腦汁的難題，是同窗內心的祝福；十二歲的`一次次無(wú)悔的選擇，是我們對人生的謹慎思索……
于是，十二歲的一切對我來(lái)說(shuō)都無(wú)比珍貴，無(wú)論是親情、友情還是……
終于，我學(xué)會(huì )唱十二歲這首歌。它的旋律時(shí)而低緩，時(shí)而高亢；它的樂(lè )音，時(shí)而明快，時(shí)而哀傷；它的主題，時(shí)而輕松，時(shí)而緊張……
哦！十二歲是一首歌……
作文：十二歲的我 14
十二歲，一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)色彩的時(shí)光。對我來(lái)說(shuō)，十二歲的天空很清澈，很美麗，很輕松。十二歲的天空，有時(shí)也很調皮，或許偶爾因為上課做小動(dòng)作被老師抓到；偶爾因為馬虎做錯題，而被父母訓斥；偶爾因為玩耍把鄰居家的玻璃打碎身敢忐忑不安；偶爾因為……
十二歲的我是一個(gè)坐不住的人。這不，最近又迷上了籃球。每天放學(xué)后的'時(shí)間成了我最“寶貴”的玩耍時(shí)間!一放學(xué)，我丟下書(shū)包便直奔籃球場(chǎng)�？苫@球場(chǎng)上，總有人說(shuō)：“女孩子家，應該學(xué)著(zhù)文靜，跳皮筋、踢毽子的游戲才是你們該玩的，那些籃球都是男孩子玩的，你們不行！”我心想：哼，憑什么男孩子能玩籃球，我們女孩就不行！我偏要玩出個(gè)樣兒來(lái)！這不，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習，我從剛開(kāi)始的瞎拍打籃球到現在能靈活的運球了，甚至還學(xué)會(huì )了搶球呢!下一步目標就是學(xué)會(huì )投籃。這不，我們幾個(gè)好朋友又聚在一起玩籃球。瞧，我瞄準球籃用力一拋，沒(méi)進(jìn)！再來(lái)，我就不信球進(jìn)不了。經(jīng)過(guò)幾次練習，我再次瞄準球籃用力拋出，哎呀，勁兒好像用大了，我心中默默念叨著(zhù)，眼睛卻緊盯著(zhù)拋出去的球，壞了——“嘭”的一聲，鄰居家的玻璃被我們打碎了！哎，這下賠錢(qián)事小，媽媽鐵定因此不讓我在摸球了！煩惱的事情還等著(zhù)我呢！
這就是我的十二歲，一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)色彩的十二歲。感謝這有聲有色的記憶，感謝為我們撐起這片藍天的父母，感謝為我們十二歲天空增添色彩的老師、同學(xué)，正因為有了他們，才有了如此精彩的時(shí)光，讓我們一起為我們十二歲的天空喝彩！
作文：十二歲的我 15
當最后一絲風(fēng)兒拂過(guò)西邊欲墜的夕陽(yáng)嗎，在晝錦峰上，留下我孤獨的背影。
在于共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)依依惜別之后，我迎著(zhù)清晨的陌生的陽(yáng)光，踏進(jìn)了五中的校門(mén)。在剛踏入第一步時(shí)，我便發(fā)出一聲驚嘆：那紅黃相間的花兒傲然挺立，發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，迎接著(zhù)新生的到來(lái)；那高大的教學(xué)樓如巨人般屹立著(zhù)；那湖邊婀娜多姿的楊柳撫弄的碧波如鏡的湖面。它們讓我從離別的痛苦中掙脫，踏上新的征途。
邁著(zhù)橋輕快的步伐走進(jìn)似熟似生的教室，迎來(lái)一張張從未見(jiàn)過(guò)的面孔，十二歲又是一個(gè)輪回啊。在平生第一次晚自習上，在我們年輕的班主任主持下，我們進(jìn)行了自我介紹，也就是在那時(shí)，我認識了范國偉：一個(gè)個(gè)子不高，卻活潑機靈的男孩子。從此，我們就成了好朋友。一起吃飯，一起去上課，一起玩耍。不但是他，還有許多人也成了我形影不離的好朋友。
有學(xué)生必有其師。在這幾天的生活中，我仿佛在米一位新老師的身上都有我小學(xué)老師的影子。他們是園丁，每天辛苦勞作，培育祖國的.花朵；他們是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們的前程；他們是路標；不管風(fēng)吹日曬，指導我們走向人生正途。還記得那吃艱苦的軍訓嗎？有多少人在困難面前服了輸？是那位班主任給了我們力量并細心照顧著(zhù)我們的同學(xué)，與我們一起渡過(guò)了三天的艱苦生活。還記得那次的狂風(fēng)暴雨，是誰(shuí)與我們一起渡過(guò)？每一次當那忙碌的身影在講臺上現身，我心中禁不住有一種感激之情。
我看著(zhù)旁邊的同學(xué)與老師，我問(wèn)道；我還孤獨嗎？在這個(gè)十二歲的夏天，我大聲宣告：我長(cháng)大了！
作文：十二歲的我 16
十二歲，是蓓蕾初放的季節，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，綻放出絢麗的風(fēng)采;十二歲，是欣欣向榮卻又不失素雅的季節，在徘徊的迷茫中微笑著(zhù)走向堅強;十二歲，是夢(mèng)幻的彩虹季節，從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。
夕陽(yáng)輝映著(zhù)我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著(zhù)，散發(fā)出特有的淡香。暮靄的天空，我的十二歲閃爍著(zhù)金影，成績(jì)的優(yōu)異，父母的夸獎，老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白，風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我!
舉目遠眺十二歲的天空，璀璨群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學(xué)的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應漫入秀麗門(mén)簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里，時(shí)間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無(wú)奈中的我。在無(wú)限的`壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力，用我自己的力量撐起十二歲的天空!
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著(zhù)遠方依稀的彩虹，看著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美，使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕，映入了我的`眼簾，飛進(jìn)了我的心房，涌出誠摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……
遙看十二歲的天空，在落英繽紛的季節里蘊藏著(zhù)恬婉的笑容。我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠，當嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪，當紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚，當雪花在風(fēng)中擁向大地。我的夢(mèng)想也隨著(zhù)清風(fēng)，想再振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會(huì )一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì )毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì )沒(méi)有痛苦，我十二歲的天空中也不會(huì )風(fēng)調雨順，晴空萬(wàn)里，可不管怎樣，我都會(huì )面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!
作文：十二歲的我 17
已是十二歲的我，早已經(jīng)走出了幼稚和童真，是一個(gè)多夢(mèng)的季節，有夢(mèng)想、有理想、而也有揮之不去成長(cháng)的煩惱。
十二歲的我已經(jīng)有了理想與夢(mèng)想，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！蔽颐靼讜�(shū)對人類(lèi)與社會(huì )的重要性，我也愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)籍給了我放飛理想的力量，但我也渴望沒(méi)有升學(xué)的壓力，讓我可以自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的在書(shū)的海洋里遨游，沒(méi)有煩惱沒(méi)有束縛，這才是夢(mèng)想中的國度！
媽媽為什么不讓我玩電腦？玩，是每個(gè)孩子的`天性，就算一個(gè)人在強大，也不可能改得了自己天性。而且電腦也不是什么壞東西，它是學(xué)習的催化劑，但也不行，學(xué)習如此緊張，還要時(shí)時(shí)刻刻的惦記著(zhù)玩電腦，可是耳畔又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，極不情愿地關(guān)上了電腦，我知道電腦不能入迷，但我只是玩玩上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)歌，只是適當的調節一下學(xué)習的壓力，有什么錯嗎？“古人”云：寓教于樂(lè )。要適當的調節壓力，才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，要不然，學(xué)多少都是白搭。這可以算是一個(gè)很有道理的段子吧，可還是被封殺了，我苦惱和無(wú)奈，但我還要繼續我十二歲的生活，十三歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]地放飛真情與童心，讓天真化作流云而去，讓希望夢(mèng)想早日歸來(lái)。
十二歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的是苦惱、無(wú)奈與郁悶，但是盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛，在孤單與徘徊過(guò)后，我就學(xué)會(huì )了堅強的面對一切，勇敢想象未來(lái)，用心努力學(xué)習，就算心里很受傷，但是也不會(huì )表現在臉上，對著(zhù)天空大聲喊出：給我一雙慧眼，我要看的更遠；給我一雙翅膀，我一定會(huì )飛的更高。
作文：十二歲的我 18
站在十二歲的門(mén)檻上，四處張望，一種陽(yáng)光般的感覺(jué)遍布全身�；ǖ暮粑�、鳥(niǎo)的飛翔、彩虹的顏色都在不經(jīng)意間悄然降臨。十二歲的時(shí)光，在如夢(mèng)如幻的歲月慢慢流淌……
十二歲充滿(mǎn)了奇妙的`幻想�；孟胗幸惶炷芟窈粯语w翔；幻想世界上所有的東西都免費了，自由自在地生活；幻想可以漂浮在海洋上……或許有人會(huì )認為很幼稚，但這的的確確是十二歲少年真正的心思。
十二歲，漸漸開(kāi)始有了感情，知道了人死后不能復生。也了解了我、媽媽、爸爸，最終都會(huì )離開(kāi)人世，心里就很害怕，很空虛，希望哪位偉大的科學(xué)家能研究出長(cháng)生不老藥來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)到我與身邊的人都在不知不覺(jué)中建立了深厚的感情，同時(shí)也提醒我要珍惜身邊的人。然后我會(huì )樂(lè )觀(guān)地想：現在只不過(guò)剛剛開(kāi)始而已，要走的人生道路還很長(cháng)。
十二歲，也有了愛(ài)心。在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人便會(huì )立刻讓座，因為我不忍看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人行動(dòng)不便，還搖搖晃晃，自己的心都不會(huì )原諒；走在街頭，看見(jiàn)躺在地上的殘疾人，忍不住投上一枚硬幣……那時(shí)我才明白愛(ài)心竟如此簡(jiǎn)單。
十二歲的心也有了渴望�？释翊笕藗兛梢圆挥蒙蠈W(xué)，可以做自己喜歡的事。沒(méi)有那么多作業(yè)，還能自由地飛翔。我渴望長(cháng)大，卻又留戀童年。童年確實(shí)有很多美好的時(shí)光，也不愁吃穿。因此我不斷徘徊，是選擇成長(cháng)還是停留，經(jīng)過(guò)一番掙扎，只有選擇順其自然。
十二歲，親情很暖，友情很真，快樂(lè )很醇，孤獨很美，平靜中蘊涵洶涌，懵懂中透露成長(cháng)。
十二歲，詩(shī)詞中最美的一曲抒情，電影中最美的一個(gè)片段，琴聲中最美的一段旋律，更是成長(cháng)中最美的一段記憶。
作文：十二歲的我 19
十二歲的天空是豐收的。在這十二歲的天空中，我要引一線(xiàn)，放飛思想；在這十二歲的天空中，我要牽一繩，放牧心靈。
這純潔的天空中，多了一片寬容的云。
曾在書(shū)中讀過(guò)蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，噢，這是何等寬闊的胸襟��！要知道，那是他被排擠出朝廷，調往山東密州時(shí)所作的，在如此悲憤交加情況下，若換了我，只會(huì )感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。而他卻有如此胸襟，著(zhù)實(shí)震撼了我的心靈。
自此，我學(xué)會(huì )了寬容，以寬容之心看待這不公平的世界。從龔自珍的`“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，我學(xué)會(huì )了寬容；從李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，我也學(xué)會(huì )了寬容。
這風(fēng)雨交加的天空中，多了一片自信的云。
我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否獲得友誼，既然鐘情于勿忘我，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)的路是平坦還是崎嶇，既然相信黎明不會(huì )失約，那么一切盡在意料之中。
十二歲，我學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了李白那種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，學(xué)會(huì )了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的自信，學(xué)會(huì )了“欲與天公試比高”的自信。
十二歲的天空，白天陽(yáng)光燦爛，夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆，在這十二歲的天空中，為自己畫(huà)上一道美麗的彩虹。
作文：十二歲的我 20
十四歲是花季，十三歲是雨季，那么十二歲是什么呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我踏入了十二歲的門(mén)檻兒。
十二歲生日那天，細雨蒙蒙。我與姐姐并排坐在椅子上，平生第一次交換彼此的心事，逾越了年齡的鴻溝，不像姐妹，更像知心朋友�！澳阋呀�(jīng)十二歲了，你有自己的想法有自己的想法，我做姐姐的，不會(huì )給你太多的束縛，希望你在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨中把握自己，找到一條真正適合自己走的路》”我望著(zhù)姐姐誠摯的雙眼，一股感動(dòng)之情涌上心頭。��！十二歲，理解的季節！
也許是因為我十二歲了，肩上的擔子孌重了。老師們便三天兩頭的做思想工作：你已經(jīng)五年級了，長(cháng)大了，別整天光顧玩耍，要努力學(xué)習，爭取有個(gè)好的'成績(jì)……，一番教導剛畢，幾張大白卷接踵而來(lái)。心理戰、陣地戰輪翻轟炸，簡(jiǎn)直讓我暈頭轉向，白天趕晚上趕還是做不完，有時(shí)真想扔下不管了，但為了前途，只得咬咬牙，認了。繼續拾筆疾書(shū)。唉！十二歲，繁忙的季節！
一人獨處時(shí)，我總愛(ài)想東西，從李白的將軍酒到瓊瑤的月滿(mǎn)西樓；從羅密歐與朱麗葉到林黛玉與賈寶玉；從古老的輝煌到神秘的西藏；從外星人到異形生物……有時(shí)我還真不敢相信自己的腦袋可以裝下這么多的東西，還真佩服自個(gè)兒的！可能是想象力過(guò)于豐富的緣故吧，十二歲的我變得多愁善感。偶爾會(huì )在靜謐的雨夜里，竟然會(huì )像李清照似的潸然淚下。哦！十二歲，迷茫的季節！
十二歲有風(fēng)有雨，有笑有淚，這一切證明成熟已慢慢向我走近。
作文：十二歲的我 21
12歲，你好
12歲，悄悄地來(lái)到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會(huì )發(fā)生什么，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經(jīng)對快樂(lè )得渡過(guò)12歲充滿(mǎn)了信心。
12歲，這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多么了不起的事情呀！我真的一點(diǎn)點(diǎn)的在從幼稚走向成熟：從小時(shí)候對神仙的向往，變成了對夢(mèng)想的追逐；從小時(shí)候對長(cháng)大成人的強烈盼望，變成了對自己每個(gè)階段的生活都充滿(mǎn)了熱愛(ài)；從小時(shí)候總喜歡有著(zhù)不符合實(shí)際的稀奇古怪的.`幻想漸漸變成了對現實(shí)的接受（雖然現在有時(shí)還會(huì )有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個(gè)神奇的歲月。
12歲，這也是一個(gè)重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑著(zhù)自己那過(guò)人的膽識，超群的智慧已經(jīng)當上了一國宰相。雖然，我沒(méi)有甘羅那樣的智慧和膽識，但是在這個(gè)重要的12歲里，我也一定會(huì )努力學(xué)習，以甘羅為榜樣，使自己德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對祖國有用的人，因為，12歲的我已是一名成熟的少先隊員，祖國的將來(lái)全靠我們，正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立�！睆默F在起，就應該有責任感，將來(lái)才能報效祖國。
我已經(jīng)準備好了，12歲，你快點(diǎn)到來(lái)吧!
作文：十二歲的我 22
上海市高安路第一小學(xué)六年級學(xué)生郵靖松，最近被中國福利會(huì )兒童計算機中心開(kāi)發(fā)部推選為經(jīng)理。他年方十二歲，是我國目前年紀最小的經(jīng)理。靖松還在四年級時(shí)，學(xué)校教計算機的老師就發(fā)現他聰明好學(xué)，成績(jì)優(yōu)良，就送他到區少年宮學(xué)習計算機。前年，在上海市中小學(xué)計算機比賽中獲得了三等獎。后來(lái)他被選送中國福利會(huì )兒童計算機活動(dòng)中心深造。
由于老師的悉心指導和他本人聰明好學(xué)，靖松不久便能初步設計軟件程序，如幾何圖像顯示程序、兒童游戲程序等。為了使他和其他學(xué)員的設計成果得到社會(huì )的鑒定和承認，中國福利會(huì )兒童計算機中心特地成立了開(kāi)發(fā)部，并決定由學(xué)生自任經(jīng)理。他們參與洽談業(yè)務(wù)，推銷(xiāo)自己編制的'軟件程序。今年初，在上海外文書(shū)店參加“快必達軟件公司”展銷(xiāo)時(shí)，麗腸靖松用普通話(huà)流利地介紹軟件產(chǎn)品，又用英語(yǔ)講解軟件程序，接著(zhù)進(jìn)行操作計算機的表演。
由于他們設計的軟件顯示功能較好，操作簡(jiǎn)便，也由于小經(jīng)理經(jīng)營(yíng)有方，上海第一醫學(xué)院、武漢星星兒童智力開(kāi)發(fā)部等單位的同志特地前往購買(mǎi)《高分辨率模擬顯示》、《化合物結構圖像》、《農歷的編算》及兒童游戲程序等。到目前為止，他們已為《小伙伴科技基金》積累了近千元資金。靖松還負責開(kāi)發(fā)部的資料、統計、安排輔導單位和承接課題等具體工作，成績(jì)可喜。
作文：十二歲的我 23
我又長(cháng)大了。期待著(zhù)十二歲的花季。
剛考完試，考的不太好，我都不敢回家，一直在路上一直徘徊。直到遇見(jiàn)了她，她是我們班的一位同學(xué)。我和她關(guān)系不太好。所以沒(méi)和她打招呼。但我聽(tīng)到一聲：“你好�！蔽仪椴蛔越剞D過(guò)頭，望著(zhù)她那燦爛的笑容。我就回想起那件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和我的死黨出去玩。在路上我們都很開(kāi)心，直到遇見(jiàn)了和我關(guān)系不太好的女生，我們都和她打招呼。第二天早上，我回到學(xué)校，看見(jiàn)我死黨的椅子上有一灘墨水，她回來(lái)后認為是我做的。我來(lái)不及解釋?zhuān)鸵呀?jīng)去告訴老師了。那時(shí)，我看到她臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，不，那不是燦爛的`，那是可惡的卑鄙的。本來(lái)，我和她也是死黨，我不明白她為什么要這樣做。從那以后，我們倆就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了。而她也原諒了我，說(shuō)我不是故意把墨水倒在它椅子上的。直到十二歲，她終于開(kāi)口說(shuō)了一句“你好”那時(shí)，我的心里拼命掙扎，到底該和她說(shuō)話(huà)還是轉身就走呢?她一直在和我解釋?zhuān)耗菚r(shí)，我是想考驗你和她的友情到底有多深，所以才會(huì )來(lái)害你，她果然原諒你了。這說(shuō)明你們真是愛(ài)黨啊!我聽(tīng)到這種答案，也在懷疑我到底是不是在做夢(mèng)。她對我說(shuō)了很多，我才知道她做的所有事，都是在為了我。我不禁控制地抱著(zhù)她，一邊大哭起來(lái)。隔了一年沒(méi)說(shuō)話(huà)，我都不知道該對她說(shuō)什么。我從沒(méi)遇到過(guò)這樣為人著(zhù)想的.人。
看著(zhù)落葉飄下，我才發(fā)現，我的十二歲的花季原來(lái)是那么難忘的!
作文：十二歲的我 24
在十二歲生日過(guò)后，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我踏入了中學(xué)的校門(mén)，心中有說(shuō)不出的愉快，于是，十二歲像一面鮮紅的旗幟，時(shí)刻引領(lǐng)著(zhù)我······
十二歲了，我不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，也告別了溫馨的童年，步入了少女階段，啊，我長(cháng)大了！
十二歲了，我更獨立了，自己安排好了一切的學(xué)習生活，上學(xué)，上課外班謝絕了家長(cháng)的護送，在寬闊平坦的公路上，有了我騎車(chē)的身影，在明媚的陽(yáng)光下，了了我獨自出行的腳步，啊，我長(cháng)大了！
十二歲了，我更堅強了，臉頰上沒(méi)有了晶亮的淚珠，我不會(huì )因為一點(diǎn)小事而躲在屋里哭泣，因為哭并不解決問(wèn)題。啊，我長(cháng)大了！
十二歲了，我更懂事了，馬路邊，我扶一位年邁的老奶奶過(guò)馬路，公共汽車(chē)上，我為老、弱、病、殘、孕讓座，啊，我長(cháng)大了！
十二歲并不是一個(gè)很大的'年齡，沒(méi)有兒童的稚嫩，也不像大人那么成熟，十二歲的我懷有無(wú)限向往。
我向往著(zhù)步入北京大學(xué)的校門(mén)，坐在寧靜而優(yōu)美的未名湖畔讀書(shū)。
我向往著(zhù)步入工作崗位，我想當一名外交官，在國際會(huì )議時(shí)，以一口流利的英語(yǔ)，充分展現自己的才能······
我向往著(zhù)做一名愛(ài)心天使，用真誠幫助第一個(gè)需要的人。
種種向往激勵著(zhù)我們面對生活，接受種種生活的挑戰。
十二歲了，我準備好了。我會(huì )以微笑面對每一個(gè)燦爛的明天。
作文：十二歲的我 25
過(guò)了一個(gè)充實(shí)的一天，總是期待一個(gè)更美好的明天。
你不能預知明天，但可以追逐明天。
呼呼的風(fēng)，能吹滅蠟燭，能吹散烏云，但不能吹滅我的心。
我常常想，人活在世上，圖的是什么？金錢(qián)？名利？其實(shí)，我們要享受人生。是的，我們改變不了生命的長(cháng)度，但要改變它的寬度。
總覺(jué)得，十二歲的孩子，想得越來(lái)越多了。有時(shí)都不知道我該想什么，不該想什么。鳥(niǎo)長(cháng)大了，會(huì )飛走，那人呢？現在的我，生活在一個(gè)“規則”的世界里，白天上學(xué)，晚上寫(xiě)作業(yè)，一天吃三頓飯……如果脫離了這些“規則”，生活又會(huì )變成什么樣？
既然人一生短暫，那我們應多走創(chuàng )新的路。如果每一個(gè)人都一樣的話(huà)，那世界上就不會(huì )再有發(fā)明家了。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“我要凌駕于所有規則之上”這句話(huà)，常常在我腦海里激起澎湃的浪花。
總覺(jué)得自己是一個(gè)處處被所謂的“規則”壓制的'一個(gè)人，相信同齡人有同感。我們已不止追求幸福美滿(mǎn)了，更讓我對它有了新的認識。
不知何時(shí)，我開(kāi)始遠離了童年，邁出了人生的下一步。但，我的心總被莫名其妙地壓著(zhù)，被一塊巨石重重地壓著(zhù)！
風(fēng)刮得很猛，外人以為它是一個(gè)發(fā)狂的人，可它正是在怒吼，在宣誓，它在向世人證明自己。你懂得它的外表，但你懂得它的內心嗎？
睜開(kāi)你朦朧的雙眼吧，你會(huì )發(fā)現一個(gè)不一樣的世界……
十二歲的青春少年，已不是以前的籠中鳥(niǎo)了……
��！我看見(jiàn)了！不遠處，正是我那為夢(mèng)想而造的車(chē)站……
作文：十二歲的我 26
也許長(cháng)大就在不經(jīng)意間，站在歲月的門(mén)檻，回頭一看，我已經(jīng)走過(guò)十二個(gè)年頭了。
十二歲的味道是甜的。十二歲的我是幸福的，因為我不僅有家人的關(guān)心和愛(ài)護，還有豐富多彩的興趣愛(ài)好。我參加了各種各樣的比賽。在校運會(huì )中，十二歲的我第一次踏上跑道，在汗水中獲得名次；在藝術(shù)節，十二歲的我第一次握著(zhù)正規的畫(huà)筆，在白紙上淋漓盡致地畫(huà)畫(huà)；在數學(xué)競賽中，十二歲的我第一次學(xué)會(huì )了解決從沒(méi)碰到過(guò)的難題；在書(shū)法比賽中，十二歲的我第一次裝裱自己的作品……十二歲的我，慢慢地，嘗到了成功的滋味。
十二歲的味道是酸的。十二歲的我是多愁善感的。我曾為一時(shí)的孤獨而惆悵，曾為親人的離去而悲傷，曾為考試的失敗而落淚……十二歲的我，喜歡靜靜地趴在教室的桌子上，在周?chē)某臭[聲中，一個(gè)人獨自深思。
十二歲的味道是苦的。十二歲的我有了挫折。在老師的批評中我徘徊不前，在媽媽的教育下我低頭無(wú)語(yǔ)，在種種困難中我力不從心。十二歲的我不斷地給老師和父母添麻煩，我的心充滿(mǎn)了無(wú)奈。
十二歲的`味道是辣的。十二歲的我參加了各種課外活動(dòng)——電腦、書(shū)法、英語(yǔ)……它們給我的十二歲增添了種種色彩。十二歲的光陰，就像窗外辣辣的陽(yáng)光，是朝氣蓬勃的，光芒四射的。
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)我的房間，我睜開(kāi)雙眼，那一刻我已經(jīng)十三歲了，回頭望望剛剛過(guò)去的十二歲，真讓人感慨萬(wàn)千！
作文：十二歲的我 27
數學(xué)考試后的波動(dòng)居然像廣島原子彈一樣在學(xué)校爆炸了，我暈過(guò)去的消息封鎖的很成功，不然這會(huì )兒朝花附小六（2）班該成本拉丹的寄宿地一樣的“大磁鐵”了。
颯爽還通報了一個(gè)消息，說(shuō)飛揚叫我在一星期內別去看他，說(shuō)叫我在他的抽屜里取一個(gè)包裹送去。當時(shí)我知道的.時(shí)候已經(jīng)是那天晚上11點(diǎn)了，但是還是和颯爽冒險翻進(jìn)了學(xué)校圍墻。不料我們預計不周，忘了這時(shí)教室是鎖上的，只得從教室的“百年古窗”爬進(jìn)去。誰(shuí)知再次預計不周，古窗因年紀趕得上七七四十九只烏龜王八的壽命了，雖然還算“結實(shí)”，但是蜘蛛網(wǎng)一大片，而且3只跟螃蟹差不多身材的高壽蜘蛛在上面爬著(zhù)，害的`我們用了九牛二虎之力才把它清理干凈了，我敢保證，這要在平時(shí)肯定我和颯爽要落個(gè)“好學(xué)生”的名譽(yù)。
拿了包裹后再翻墻出去的時(shí)候，悲慘的一幕發(fā)生了，我們居然被搓了麻將回家的校主任逮個(gè)正著(zhù)。校主任開(kāi)始逼問(wèn)：“為什么這么晚了還翻墻？”我當時(shí)急中生智，說(shuō)：“我最近在追‘美特斯邦威’——‘不走尋常路’”。
這下校主任沒(méi)話(huà)說(shuō)了，愣在那兒，我繼續火上澆油：“還有‘動(dòng)感地帶’——‘我的地盤(pán)我怕誰(shuí)’”。這下校主任徹底暈菜了，我抓住時(shí)機就逃跑。校主任反應過(guò)來(lái)的時(shí)候我們已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。
一場(chǎng)“悲慘邂逅”。
作文：十二歲的我 28
迎面走來(lái)的十二歲，神秘而又可貴；十二歲的青春，十二歲的花季，十二歲的我，真的勇敢嗎？
在偌大的滑冰場(chǎng)上，只有我緊握著(zhù)欄桿，幻想著(zhù)在剔透的冰場(chǎng)上，劃出一道又一道美麗的弧線(xiàn)，滴水急著(zhù)流向海洋，浪潮卻渴望重回土地，我呢？勇氣撥動(dòng)著(zhù)膽量的風(fēng)鈴，飄飄灑灑的`雨絲碰觸著(zhù)我猶豫的心靈，我害怕失敗，我害怕跌倒，卻又不想成為還未發(fā)芽就凋謝了的希翼，這一片渴望的真心，在我年少的心中，激蕩起一圈圈美麗的漣漪，我向往雄鷹的展翅翱翔，勇敢而又英姿颯爽，我希望像風(fēng)箏一樣悠揚飛翔，愜意而又自由歡唱，我的斟酌蔓延在腦海，像一葉扁舟順著(zhù)水流，我真的有這份十二歲的勇氣嗎？
我猶豫著(zhù)，不知不覺(jué)，感覺(jué)自己已經(jīng)飛在云端，低下頭去，勇敢的第一步在自由飛翔，可我遲鈍了，遲鈍而又勇敢，我在斟酌中徘徊，在徘徊中猶豫，在猶豫中勇敢，我就像是一只浴火重生的鳳凰，那時(shí)，我的世界，藍天為我放聲高歌，大地為我鼓掌喝彩，當我自由的撐開(kāi)手臂，在天地的夾角間對著(zhù)一片星光燦爛發(fā)笑。
當風(fēng)雨過(guò)后的彩虹橋向我們招手，當輕風(fēng)拂過(guò)的柳條兒像我們招手，在勇敢的一剎那，我對長(cháng)空吶喊，為了那些辛酸的猶豫，像所有追尋希望的精靈，綻放出屬于十二歲的勇敢結晶。
十二歲的青春年華，十二歲的風(fēng)華正茂，應當是屬于勇敢的十二歲！
作文：十二歲的我 29
無(wú)尚光榮十二歲，意味著(zhù)我們已不是小孩，意味著(zhù)我們正在成長(cháng)。我常�；孟胱约旱奈磥�(lái)，想著(zhù)自己長(cháng)大了要成為一名光榮的教師，記得我從小就喜歡做老師的游戲。常常帶著(zhù)奶奶的老花鏡，站在椅子上給我的`娃娃學(xué)生們講“課”。要間我講的什么課，我己經(jīng)記不起來(lái)了，只記得當時(shí)自豪的、快活的'。
有一件事，使我更加深了我未來(lái)要當一名教師的念頭。那是在我剛上學(xué)時(shí)，一時(shí)適應不了從幼兒園到小學(xué)的轉變，上課時(shí)總不能專(zhuān)心學(xué)拼音。幾個(gè)星期過(guò)去了，細心的王老師發(fā)現了，就走到我桌前細聲問(wèn)：“你記住了嗎？”我怯生生地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄皝�(lái)，再跟老師讀幾遍，就記住了！”她和藹地摸著(zhù)找的頭說(shuō)。
她一遍又一遍地教我，手把手地教我，一個(gè)字母一個(gè)字母地教我，我望著(zhù)她那副和藹的樣子心里不由地想：當一名老師多好呀，可以讓每一個(gè)人都認字讀書(shū)。當天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我當上了一名教師，正站在黑板前教學(xué)生們讀書(shū)，學(xué)生們認真地學(xué)，我仔細地教，心里很高興……從此，每天王老師都給我補課，使我的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高，在我幼小的心靈里就知道了老師的工作是光榮的。老師的工作確實(shí)是光榮的，她把自己一切的知識，無(wú)私地獻給別人。十二歲的我已經(jīng)不是幼稚的孩子，而是聰明的孩子。
作文：十二歲的我 30
十二歲，花一般的年齡，叛逆的青春期。
——題記
轉眼間，我升入了初中。像起他同學(xué)一樣，我的心中似乎被一些潮流的東西裝滿(mǎn)了。一時(shí)間，我沉醉在偶像劇和潮流的音樂(lè )之中。爸爸媽媽和老師開(kāi)始察覺(jué)出我的變化，他們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)驅趕著(zhù)那還不去實(shí)際的行為，于是，我便變得更加不切實(shí)際的叛逆了起來(lái)。
十二歲以前的那個(gè)我，成績(jì)還行吧，也很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。但不過(guò)十二歲時(shí)的我徹徹底底的變了，變得叛逆了，開(kāi)始討厭生活中一切不順心的事了，學(xué)習成績(jì)也下降了，一天只知道玩，不認真學(xué)習，而且還經(jīng)常和媽媽吵架。
記得有一次，我下了晚自習以后，我媽媽沒(méi)有來(lái)接我，在漆黑的晚上我就獨自一人回家，我一進(jìn)家門(mén)就大發(fā)脾氣，飯都沒(méi)有吃的就跑到了自己的房間去，把我的`房門(mén)給反鎖著(zhù)，不想做作業(yè)，就在房間里悶著(zhù)，自己一個(gè)人在房間里生悶氣，不管誰(shuí)來(lái)叫我我都沒(méi)有出去，直到我肚子餓得不行了才打開(kāi)房門(mén)出去自己弄東西來(lái)吃。
自從那一次以后，我的媽媽每天都會(huì )來(lái)接我下晚自習，因為我的媽媽害怕我又生氣，所以她自從那次以后，就從來(lái)都沒(méi)有不來(lái)接我下晚自習了，其實(shí)我還是比較開(kāi)心的，因為我下了晚自習以后回家的.時(shí)候就不會(huì )再害怕了。
這就是我，這就是十二歲的我，一個(gè)叛逆小氣的我，一個(gè)不懂的理解別人的我，一個(gè)不太愛(ài)記仇愛(ài)生氣的我，我雖然不是神仙，也不是妖魔，但不過(guò)我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二完完全全的我。
作文：十二歲的我 31
十二歲的我，似乎一下子長(cháng)大了許多，如蠶寶寶破繭而出，變成飛蛾，就要享受自由；如小雞學(xué)會(huì )啄蟲(chóng)，就要獨自一人去深造……
十二的我，不愿像氣球那樣被人操控，而希望他們放開(kāi)繩子，讓我展翅翱翔。懵懂的我，一只手正要打開(kāi)青春的大門(mén)，而另一只手卻緊拉著(zhù)童年的夢(mèng)死活不放。
十二歲的我，喜歡與同學(xué)一起嬉鬧，喜歡在草地上捉螞蚱，逗蛐蛐，載歌載舞；喜歡在驕陽(yáng)似火的.夏日，沖到海邊撿貝殼，撿海螺……
十二歲的我，學(xué)會(huì )怎樣幫助別人，學(xué)會(huì )與伙伴分享快樂(lè )，分擔痛苦；學(xué)會(huì )有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”……學(xué)會(huì )大膽舉手，積極發(fā)言……
十二歲的我，喜歡在書(shū)的海洋里暢游。喜歡在夜深人靜時(shí)倒一杯濃香誘人的奶茶，含一顆蜜糖，與書(shū)中的人物秉燭夜游，促膝長(cháng)談�！段饔斡洝返墓适虑楣澮徊ㄈ�，繁花似錦，讓人意想不到，出乎意料�！度龂萘x》中讓我們明白要學(xué)習魯肅的顧全大局，諸葛亮的神機妙算……
十二歲的我，有些跌跌撞撞，還不知道腳下的路通往何方，還分不清生活的孰重孰輕，但我愿像蜜蜂采蜜一樣，豐富未來(lái)人生。
其實(shí)十二歲的我，還不成熟，一會(huì )腦里滿(mǎn)是理想；一會(huì )卻全是喜羊羊、灰太狼。十二歲，就要告別童年，我開(kāi)始長(cháng)大了，就要成熟了。呵，十二歲的我！
作文：十二歲的我 32
今天是臘月十六，我的十歲生日慶祝定在今天。其實(shí)我還不到十歲。按照習俗，我十歲生日應該提前一年。
10歲生日和其他生日不一樣，應該很隆重。通常，我們會(huì )在生日時(shí)買(mǎi)一個(gè)蛋糕。一家人都在家，做點(diǎn)好吃的，簡(jiǎn)單。不過(guò)今天和平時(shí)不一樣，我們在大酒店吃，邀請所有親戚朋友給我慶祝。
今天一大早就醒了。一段時(shí)間我想在酒店表現的怎么樣？
中午到了酒店，親戚朋友都到了，慶典開(kāi)始了。當主持人說(shuō)邀請壽星出道的時(shí)候，我就上臺了。然后主持人讓我做感謝發(fā)言，我心里開(kāi)始緊張。我拿出準備好的演講稿，流利地讀了起來(lái)。當我讀到:“大家午安！”又鞠了一躬，臺下響起了響亮的.掌聲。當我結束演講時(shí)，掌聲再次響起。這時(shí)，一個(gè)五層樓的大蛋糕被推出來(lái)了。主持人建議大家為我唱首生日歌，然后祝愿吹滅蠟燭，分享蛋糕。唉，這么大的蛋糕我沒(méi)怎么吃，就讓大家分了。
大家開(kāi)始盡情吃喝，我卻在臺上給大家唱歌。幸運的是，我的兩個(gè)姐姐和我一起跳舞。我唱了《荷塘月色》、《月上》、《我來(lái)自草原》、《我傷不起》等等。我媽怕我聲音受不了，就讓我下臺吃飯。
最后大家都在不停的夸我，說(shuō)我不僅說(shuō)的好，唱的也更好！看到爺爺奶奶爸爸媽媽滿(mǎn)面笑容，我也笑了。
今天好開(kāi)心！
作文：十二歲的我 33
親愛(ài)的爺爺奶奶，爺爺奶奶，父母和所有的客人，你們好:
首先，我要感謝大家來(lái)參加我的生日聚會(huì )。今天對我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一天。時(shí)間的足跡與我今天十二歲生日重合。我很開(kāi)心，也很激動(dòng)�；厥�12年，我是幸福的，因為我一直在博學(xué)的爺爺奶奶和德高望重的爺爺奶奶的愛(ài)中成長(cháng)，尤其是我的父母是我的.驕傲，因為我有一個(gè)勤勞正直的父親和一個(gè)睿智進(jìn)取的母親。他們教會(huì )了我勇氣、正直、善良、博愛(ài)、健康和樂(lè )觀(guān)的原則。我很幸運，也很高興生活在這樣一個(gè)健康幸福的家庭里。今天，我還要感謝在座的所有親朋好友。你漫不經(jīng)心的愛(ài)撫，催人奮進(jìn)的眼神，領(lǐng)航的話(huà)語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)都是強大而激進(jìn)的，讓我在愛(ài)的氛圍中成長(cháng)進(jìn)步！
今天，我12歲了，這是我人生的一個(gè)新的里程碑，也是我渴望進(jìn)步、追求崇高理想的一個(gè)新的起點(diǎn)。我發(fā)揚長(cháng)輩的優(yōu)良傳統，立志做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀、胸懷寬廣、愛(ài)無(wú)限的男人！為了實(shí)現這個(gè)目標，我要努力工作，努力學(xué)習，用豐富的知識充實(shí)自己，用優(yōu)秀的品質(zhì)塑造自己，用堅強的毅力鍛煉自己，努力成為國家的棟梁，用最好的成績(jì)回報所有關(guān)心我的人！用你的智慧、汗水、能力、素質(zhì)回報祖國，造福社會(huì )！最后，在這充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的時(shí)刻，衷心祝愿爺爺奶奶、爺爺奶奶和各位長(cháng)輩好運、安康、長(cháng)壽；祝父母叔叔阿姨工作順利，萬(wàn)事如意。祝朋友們和我一起幸福健康成長(cháng)！
作文：十二歲的我 34
當粉紅的桃花再次盛開(kāi)時(shí)，當皚皚的白雪在天空中翩翩飛舞時(shí)，當快樂(lè )的“六。一”再次伴隨著(zhù)我度過(guò)時(shí)。我又長(cháng)大了一歲，步入了12歲的門(mén)檻兒。��！12歲，充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了幻想，十二歲的我應該是什么樣的呢？
啊，我長(cháng)大了，我的身體開(kāi)始發(fā)育。十二歲，意味著(zhù)我從一個(gè)天真無(wú)邪的少年兒童變成了成熟穩重的青少年，意味著(zhù)要從一個(gè)小學(xué)生變?yōu)橐粋�(gè)中學(xué)生。
十二歲的我學(xué)會(huì )了了解和關(guān)心父母，也開(kāi)始學(xué)會(huì )承受，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。深情難自了，唯有碧云天，抬頭仰望，云影綽綽，有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，十二歲的我學(xué)會(huì )了克制自己，十二歲的我，學(xué)會(huì )了說(shuō)善意的謊言；還學(xué)會(huì )了把自己所想的事情用筆記在日記里。
回想起小時(shí)候，和小朋友們一起玩過(guò)家家，藏貓貓，真是有些幼稚可笑�，F在的我喜歡獨自在房間里聽(tīng)mp3、網(wǎng)上沖浪。
��！12歲的`我。已不再是溫室中的花朵，離開(kāi)了溫室，像桃花心木那樣在各種不同的環(huán)境下獨立生長(cháng)。我幻想的去攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我渴望去法國巴黎看一看那里的巴黎圣母院和凱旋門(mén)；希望去夏威夷，躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光的'沐��；我更愿意乘著(zhù)豪華的大客輪去漂洋過(guò)海，去看看魯濱遜所生活過(guò)的地方。這就是我幻想的12歲。
��！12歲的我，也有失敗面前低過(guò)頭，但又站了起來(lái)。12歲，經(jīng)常受到媽媽的斥責。但堅強的信念，是12歲的我在風(fēng)雨中執著(zhù)追求，從不灰心，從不泄氣。
��！我的12歲，編制著(zhù)美麗的童話(huà)。然而，12歲的我又要對我自己說(shuō)：我長(cháng)大了，12歲的夢(mèng)要在心里耕耘，耕耘。
作文：十二歲的我 35
今天三月十七號，是我一生中第十二個(gè)生日，也是我迎接到的第一個(gè)本命年。這也就意味著(zhù)我的生命步入到了一個(gè)花兒一般的年紀，十二歲，多么值得我去探索的一個(gè)年齡，我也定將加倍利用好這彌足珍貴的時(shí)間。
我特別喜愛(ài)春天，尤其三月，因為所有沉睡生靈是在三月被喚醒，新的一年包含的生機都在三月釋放，萬(wàn)物復蘇，而我恰好出生在這個(gè)季節。
每當看到垂柳陰陰，花開(kāi)暖明，我都沉醉于大自然的魔力。我的每年生日也都是在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的`時(shí)光渡過(guò)。
十二年光陰過(guò)去，我也從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童沿著(zhù)成長(cháng)的'小路，走到如今已經(jīng)身穿初中校服的大孩子，我利用十二年時(shí)間從外界與我的家中獲得了許多道理與知識，它慢慢積累，在我不斷成長(cháng)的路上化為千萬(wàn)座豐厚的山脈，為我的成長(cháng)道路打牢了基石，讓我的腳步邁得更加有力。
隨著(zhù)時(shí)間飛逝，我等到了第十二個(gè)春天，它開(kāi)出繁花無(wú)盡，在我的心中，初中生活迎來(lái)的是一張張新面孔，一點(diǎn)點(diǎn)適應，我融入到了新的集體，到了不該再幼稚的十二歲，讓曾經(jīng)那些懵懵懂懂的我們經(jīng)歷了一場(chǎng)磨練變得更成熟穩重，我的心底也懷揣起著(zhù)我的夢(mèng)想，它在我十二歲的春天，埋下一顆深埋在泥土的夢(mèng)想，用我的青春為它澆灌，等待我為了實(shí)現它而努力。
我的十二歲應該是春天中一朵最殉麗的花，我也要用努力與汗水滋潤那朵花兒，那個(gè)我生命中最美的年紀，應當投入我的青春與力量創(chuàng )造出我期待的十二歲。
作文：十二歲的我 36
“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!……”這一首歌吧我從美妙的夢(mèng)里給喚醒了。哦!今天是我12歲的生日啊!我快樂(lè )的穿好衣服心里想：今天我要去劃船啊!接著(zhù)我飛快的跑到爸爸、媽媽的房間說(shuō)：“爸爸、媽媽今天是我的生日快起來(lái)!”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“劉陽(yáng)，祝你生日快樂(lè )!”我聽(tīng)后說(shuō)：“謝謝媽媽!”我像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，“飛”到了客廳，心里充滿(mǎn)了期盼，盼著(zhù)能夠快樂(lè )的上船。
我和爸爸、媽媽吃完飯后，坐著(zhù)150路，直奔蛋糕店，我們來(lái)到蛋糕店，我看了看，買(mǎi)水果的，不好；買(mǎi)巧克力的'，可以。我買(mǎi)了一6寸的蛋糕，開(kāi)心的不得了。選好蛋糕后我們有坐上了150路，“飛”向了烈士公園，在途中我的心久久不能評價(jià)下來(lái)。
到了烈士公園，我們筆直的向湖邊走。一路上花草樹(shù)木是那么艷，好像是用顏料染得。來(lái)到年嘉湖，一眼看過(guò)去是那么美麗!，一眼看過(guò)去綠柳成蔭，多么美麗啊!慢慢的，我的心開(kāi)始砰砰的跳了起來(lái)，怕自己掉到水里。我第一個(gè)上船上船后，船開(kāi)始搖搖擺擺了，很不平穩。接著(zhù)是爸爸上，爸爸上來(lái)后，船到一邊去了，就在這時(shí)媽媽一上來(lái)了，啊!船平穩了，我沒(méi)問(wèn)你把船開(kāi)到了湖中間，開(kāi)始了我的生日派對我先許下了一愿，吹滅了蠟燭，我把兩朵花給了爸爸、媽媽?zhuān)又?zhù)，我們吃起來(lái)香噴噴的蛋糕。
劃完船后，我有玩了很多游戲：有飛椅……我喜歡這樣的生日。
作文：十二歲的我 37
十二歲的我如花，應盡情綻放；十二歲的我如草，應頑強拼搏；十二歲的我如樹(shù)，應奮力成長(cháng)。十二歲，充滿(mǎn)青春，充滿(mǎn)活力。
十二歲的我已不再是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的孩子，不是溫室里的花朵，我要學(xué)會(huì )面對挑戰。十二歲是我人生的轉折點(diǎn)，我將要面臨許多的困難，我會(huì )勇敢地克服現在和將來(lái)的`困難，以好的姿態(tài)，準備著(zhù)踏進(jìn)璀璨的13歲的旅程。
十二歲給我很多的甜蜜，給我無(wú)盡的眷戀。父母的關(guān)心，朋友的安慰，同學(xué)的幫助，那一幕幕情景總時(shí)不時(shí)出現在我的腦海里。我永遠也忘不了。雖然有時(shí)會(huì )和他們鬧矛盾，但我心里一直是感激他們的。十二歲的我多了一份成熟，少了一份稚氣。
十二歲的我每天都在學(xué)習，每天上課聽(tīng)老師講，作業(yè)多。一大堆的資料書(shū)壓在我的`身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。但我知道，這是我的責任，學(xué)習是我必須的。我常�；孟耄骸伴L(cháng)大后自已會(huì )成為一個(gè)什么樣的人……”我覺(jué)得自己好幸福，雖然有時(shí)會(huì )躲在角落里偷偷哭泣，但我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的道理，我一定會(huì )向前！向前！
十二歲的我學(xué)會(huì )了了解和關(guān)心父母，也開(kāi)始學(xué)會(huì )承受。畢竟我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了克制自己，學(xué)會(huì )把自己所想的事記在日記里。我也有在失敗面前低過(guò)頭，但又站起來(lái)了。我經(jīng)常受到媽媽的斥責，但堅強的信念，使我在風(fēng)雨中執著(zhù)追求，從不灰心，從不泄氣。
十二歲編制著(zhù)美麗的童話(huà)，然而我要對自己說(shuō)：“我長(cháng)大了，12歲的夢(mèng)要在心里耕耘……”
作文：十二歲的我 38
正月十一是我12歲的生日。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的日子，就在那一天，我告別了經(jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè )的11歲，迎來(lái)了嶄新的12歲!
今天，我起了個(gè)早床，就到樓下去玩，我一見(jiàn)到好朋友張遠，就邀請他今天晚上來(lái)參加我的生日宴會(huì )，他爽快地答應了。晚上回到家，我拿起電話(huà)，打給了鋼琴小魔女，叫她來(lái)我家赴宴……
人都到齊了，生日宴會(huì )開(kāi)始了。大家幫我把蠟燭點(diǎn)上，我數了數一共12根。七彩的燭光快樂(lè )的閃爍著(zhù)，就像閃閃的星星。大家亮開(kāi)嗓門(mén)為我唱——《祝你生日快樂(lè )》的歌曲。我虔誠地對著(zhù)燭光，雙手合十非常鄭重地許下了一個(gè)美好的愿望，然后“呼——”地吹滅蠟燭!“切蛋糕啰!”我大聲宣布�！拔乙嵌浼t色的奶油花!”鋼琴小魔女迫不及待的'說(shuō)�！拔乙S色的那朵!”張遠也不示弱!嘿，我的朋友們怎么了？怎么個(gè)個(gè)都像沒(méi)吃過(guò)蛋糕似的張牙舞爪。我趕忙宣布：“兩只狗狗是我的!”媽媽幫我們分完蛋糕，我們就“狼吞虎咽”的吃起來(lái)，一邊吃還一邊稱(chēng)贊蛋糕的美味。
接著(zhù)爸爸提議說(shuō)叫我這個(gè)小壽星表演吹笛子，我沒(méi)轍，只好獻丑了。我演奏了《友誼地久天長(cháng)》《內蒙小調》……大家都對我的吹奏贊不絕口。之后，我們就打開(kāi)VCD進(jìn)行歌曲演唱比賽。我想：唱歌是鋼琴小魔女的專(zhuān)長(cháng)，我最多只能排個(gè)老二了。開(kāi)始了，我就認認真真地唱了一首歌——《只要媽媽露笑臉》，哇，居然是91分的萬(wàn)利達巨星!可好景不長(cháng)，在91分之后，我連連敗給鋼琴小魔女!不過(guò)我還是很佩服她那百靈鳥(niǎo)似的金嗓子，今后我一定會(huì )向她學(xué)習的。在這里，我還要感謝鋼琴小魔女給我的生日帶來(lái)了美妙的歌聲。
夜漸漸深了，周?chē)o悄悄的，我們的生日宴會(huì )也該結束了。今天真開(kāi)心，我會(huì )永遠記住今天那美好的12歲生日!
作文：十二歲的我 39
我已經(jīng)12歲了，這第十二個(gè)生日應該怎樣來(lái)度過(guò)呢？
昨天是生日前一天的晚上，我突然在爸爸、媽媽面前莊重宣布：一、不要生日蛋糕；二、生日這一天的活動(dòng)都由我來(lái)安排，不要爸爸、媽媽插手。
爸爸、媽媽聽(tīng)了，臉上露出了驚奇的神色。
今天，便是我的生日。這天，我起得特別早，抬頭看了看天空，啊!天空就像是一塊藍色的手帕，浮云便是手帕上的一朵朵細碎而潔白的花朵。一會(huì )兒，火紅的太陽(yáng)像趕來(lái)祝賀我生日似的，把白云染成了鮮艷的紅色。多好的天氣啊!
早飯后，我按照計劃，又是洗衣，又是打掃衛生，一邊忙，一邊還哼著(zhù)《生日歌》。
下午，我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做菜的`模樣，系上圍裙忙開(kāi)了，炒花生，炸蝦片，做冷盤(pán)，下生日面……我最滿(mǎn)意的是自己取名為《花》的冷盤(pán)。瞧，西紅柿切成片，放在四周做花瓣。香蕉切成圓圈，放在西紅柿里面一層。橘子一瓣一瓣放在中間，再把桂圓核去掉，捏成一個(gè)個(gè)長(cháng)短不一的花蕊。真可謂層層疊疊，色香味俱全啊!
當我把菜擺上桌時(shí)，滿(mǎn)天的星光已灑向大地，這時(shí)我亮著(zhù)嗓子，大聲喊道：“開(kāi)宴了!”
全家人圍坐在桌旁，品嘗著(zhù)我親手做的菜。爸爸、媽媽連聲稱(chēng)贊我的手藝，就連平時(shí)很少夸獎我的姐姐，也夸我有兩下子。
爸爸、媽媽、姐姐的議論，說(shuō)得我心里癢癢的。雖然嘴上不響，但我完全沉浸在歡樂(lè )之中。
晚飯后，姐姐點(diǎn)燃了爸爸媽媽為我買(mǎi)的生日蠟燭，“啪”地把電燈一關(guān)，12支蠟燭的火光把屋子映照得通亮，通亮……全家人的歡笑聲，沖出門(mén)外，蕩漾在夜空中，就連窗外的星星也不時(shí)投來(lái)羨慕的目光。
作文：十二歲的我 40
當12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí)，我默默許下美好的愿望：當一位優(yōu)秀的播音員，十二歲的我�；貞�11歲的365個(gè)日日夜夜，我發(fā)現似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿(mǎn)了；我這棵小樹(shù)的年輪又添了一圈。
12歲的我，不愿意像風(fēng)箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現自己，“自信，勇敢，表現”是我漫漫人生路上的幾個(gè)永遠的詞語(yǔ)。正是這幾個(gè)詞使我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個(gè)詞，時(shí)我在眾人中表現突出，使我神采飛揚。
那是一堂語(yǔ)文課，陳老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文�！皩�(xiě)得真好，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱(chēng)贊別的同學(xué)的作文的話(huà)不斷映入我的腦海里，使我更加沒(méi)有勇氣上去讀了�！斑�有誰(shuí)呀？”陳老師的一句話(huà)似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了上來(lái)。
“我來(lái)讀�！边@句話(huà)似乎不像是從我的口中說(shuō)一樣，只好上講臺讀了，讀完以后，意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學(xué)的'認可和稱(chēng)贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個(gè)愛(ài)表現的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個(gè)深深的腳印。
讓我們都做個(gè)頑強、自信的學(xué)生，用我們的真誠，走完燦爛的人生吧！
作文：十二歲的我 41
我12歲了，是那樣的活潑，我有時(shí)悲傷、有時(shí)歡樂(lè )、有時(shí)后悔。知道了我，也不看看，我是外貌嗎？我可是長(cháng)得挺帥的哦！看看吧！
我頭長(cháng)得挺奇形的，有的人叫我“倒三角形”我讓我既生氣、又想笑。我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，還戴了個(gè)眼鏡，不過(guò)沒(méi)人敢叫我“四眼狗”。我的耳朵長(cháng)得很大，我媽媽說(shuō)我的耳朵像豬八戒的耳朵。我的鼻子是“踏鼻子”和我爸一樣。我的嘴巴很扁，我笑起來(lái)不好看，而且牙齒長(cháng)得不好我一般不笑。我長(cháng)得很瘦，我說(shuō)別人胖子，他們就叫我猴子。我個(gè)子算是高的，大概一米四左右吧！給大家介紹了我的外貌，也該說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好了吧！
說(shuō)來(lái)我也是個(gè)綜合發(fā)展的人，我的.愛(ài)好很多，我喜歡打乒乓球、吹笠笛、玩電腦、游泳。這既是我的愛(ài)好，也會(huì )是我將來(lái)的發(fā)展。我的電腦打得很好，也就是因為電腦，所以我戴了眼鏡。我暑假幾乎是天天玩，現在我打字速度1分/30字。我也在網(wǎng)上結識了許多好友，所以經(jīng)常聊天。眼睛腦近視了我換了個(gè)玩法，呵呵！那就是游泳。這正好是炎熱的酷夏，合我的口味。我剛開(kāi)始還不會(huì )游泳，沉下去就上不來(lái)了，這讓我頭疼。我只好去學(xué)游泳，教練先讓我們買(mǎi)一個(gè)浮板，先用腳蹬。學(xué)了一個(gè)多月，我不用任何工具都可以游來(lái)游去，還去深水池游玩。暑假結束了，天氣涼了，就沒(méi)有游泳了。不過(guò)，我又有新的玩法了，冬天打乒乓球。我打乒乓球的理想就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我想當全班第一，就買(mǎi)了一個(gè)好拍子，每到周末就去學(xué)習。我沒(méi)事就吹笠笛和對著(zhù)墻打乒乓球，就在這些玩法了，逐漸的成為了我的愛(ài)好。
你覺(jué)得我怎么樣呢？
作文：十二歲的我 42
12年的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
“這12年來(lái)，父母對我的關(guān)心，重于泰山，又深于大海。12年的時(shí)間，不知不覺(jué)得，在父親的嚴厲和母親對我無(wú)微不入的關(guān)懷中消逝了，就像離家的鴻雁一去不返……在我致完詞以后，臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。在簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，到了同學(xué)送禮物的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)禮物走上臺來(lái)每一位同學(xué)都用最真摯的話(huà)語(yǔ)和最真誠的禮物祝我生日快樂(lè )，但在感動(dòng)的同時(shí)，讓我想起來(lái)，12歲生日過(guò)完，我們也將分別，想起昔日追跑打鬧；想起昔日犯了錯；一起低下頭被老師指責；想起與女生閨蜜們聊八卦，一起追星，一起在老師沒(méi)來(lái)之前狂補作業(yè)；與男生一起拼搏，一起打籃球；到了青春期有了小秘密，我真不想離開(kāi)他們，可是人必須要成長(cháng)，但我真想大哭一場(chǎng)，那些昔日的情形在腦海里翻騰，真的舍不得他們，相處了了六年，到畢業(yè)，才體驗到什么叫光陰似箭，日月如梭，讓我們一起燃燒吧，用最后一點(diǎn)短暫時(shí)間，建立起一個(gè)美好的'六一班，每個(gè)班都有屬于自己的故事，六年后，我們將面臨高考，所以要珍惜好現在的時(shí)間，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也免不了離別之情，雖然每天都能見(jiàn)著(zhù)，彼此都看的有些煩了，但到了離別的時(shí)候，才能體會(huì )到那種說(shuō)不上來(lái)的莫名的感受，想起每一個(gè)六一節的歡聲笑語(yǔ)，想起每一次運動(dòng)會(huì )拼搏的場(chǎng)景，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉嚨里。
吃完飯后，我與同學(xué)們玩耍去了。我在這個(gè)不太晴朗的下午完成這篇文章，對于你來(lái)說(shuō)，可能只是一篇不起眼的文章，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是一份珍貴的。永久的，難忘的一份回憶。
作文：十二歲的我 43
12歲帶給我很多的甜蜜回憶，亦帶給我無(wú)盡的眷戀，還帶給我很多新的挑戰。
12年來(lái)，我一直在母校讀書(shū)，可以說(shuō)是母校陪伴著(zhù)我成長(cháng)。她撫育著(zhù)我，由于真無(wú)邪到聰明伶俐，她帶給我無(wú)窮無(wú)盡的美好的童年回憶，她對我散出了千萬(wàn)縷暖流般的愛(ài)意。老師們對我自幼的教導和教訓，指引著(zhù)我在崎嶇的人生路途中不斷探索前進(jìn)，為我指出一條光明之路，使我吸取了不少人生經(jīng)驗。?
今年夏天，我要升中學(xué)了，我將轉到別的學(xué)校就讀。雖然離開(kāi)了母校，但我對母校的一花一草、一事一物都銘記于心，也絕不會(huì )忘記多年來(lái)悉心教育我的.老師。
現在面臨畢業(yè)考試，我將會(huì )抓緊時(shí)間，專(zhuān)心一致地溫習，爭取以最優(yōu)異的成績(jì)，向老師們作回報。
今年7月，我將轉到別的學(xué)校就讀，我的心情既畏懼又緊張，但我會(huì )努力克服這畏縮害怕的心理障礙。我會(huì )加倍的努力讀書(shū)，盡自己的本份，即使遇到重重困難，我也絕不灰心喪氣，畏縮不前，因為只有百折不撓的精神才能沖破困難。
12歲是我人生的轉折點(diǎn)，也是升中學(xué)的開(kāi)始。我會(huì )勇敢地克服現在和將來(lái)的困難。我會(huì )以最好的姿態(tài)，踏進(jìn)璀璨的13歲旅程。
作文：十二歲的我 44
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來(lái)，像舉辦畫(huà)展一樣逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過(guò)那日出而作、日落而息的每一天，眼看著(zhù)衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客。
猛然間冷靜與清醒了，仔細想想，我，已有十二歲了。
盈盈笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著(zhù)那份生日禮物，依然跳著(zhù)嚷著(zhù)切著(zhù)大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚，那么貪心，那么愛(ài)笑。
穿名牌，聽(tīng)流行音樂(lè )，追星，十二歲便學(xué)會(huì )了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現成長(cháng)的歲月已將自己變得復雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門(mén)。
我長(cháng)高了，媽媽卻老了。我總用自己的伶牙俐齒來(lái)讓事情有個(gè)意外的結局，因而把無(wú)奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開(kāi)。一次又一次地與雙親對峙，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己已經(jīng)有了不得叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。從來(lái)都沒(méi)有想著(zhù)去道歉，只為了那份茫然固執的虛榮。
札記本上老師的表?yè)P已被我奉為至理名言。好想大喊一聲“我是天才！”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切，滿(mǎn)口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我，其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起，因此，獨自一人時(shí)，嘟著(zhù)嘴和晶瑩的淚便是臉上的�？�。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè )演繹得司空見(jiàn)慣，卻把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。
乘坐在諾亞方舟上，十二歲的我許下了愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完，卻發(fā)現小舟已被狂風(fēng)惡浪掀出了航道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨風(fēng)飄蕩，一股強大的力量卻促使我捉起漿，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向航道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現，十二歲，那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì )了自立自強，為了自己心中那個(gè)神圣的目標而奮斗。
十二歲的我，總覺(jué)得自己的'肩上多了一份擔子，雖不清楚擔子里有什么，卻明白自己也有了一份責任，前方有許多事等著(zhù)我去做！
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒(méi)有擱淺的概念，青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃，成長(cháng)的道路才剛剛踏上！
哦，十二歲的我！十二歲的風(fēng)采，十二歲的追求，十二歲的責任！十二歲的記憶呵，你將永不褪色！
作文：十二歲的我 45
窗外春風(fēng)輕輕吹拂柳樹(shù)的枝葉，一切都充滿(mǎn)青春，充滿(mǎn)活力。
十二歲了，我從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)成熟懂事的大孩子。十二歲是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我將要克服種種困難，以好的姿態(tài)來(lái)迎接十二歲的到來(lái)。
以前，十一歲給了我很多甜蜜和無(wú)盡的眷戀。父母的`關(guān)心，老師的安慰，同學(xué)的幫助，那一幕幕場(chǎng)景總時(shí)不時(shí)出現在我的腦海里，我永遠也不會(huì )忘記。雖然有時(shí)會(huì )和他們鬧矛盾，但我心里是一直很感謝的。十二歲的我，多了一份成熟，少了一份稚氣。
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡，我不應虛度自己的青春年華。眼里有火，心中有光，仰望星空，腳踏實(shí)地。在成長(cháng)的道路上，我應堅持不懈。即使再多磨難也要勇敢的走下去。如今十二年已過(guò)，這是我人生道路上的一座里程碑�；赝^(guò)去，走的每一步都感觸頗深。
十二年，一路披荊斬棘，是一段極其漫長(cháng)的人生旅程，但離終點(diǎn)還有很遠，有些東西失去了才懂得珍惜。十二歲也一天天的過(guò)去。十二歲，要突破自我，與童年說(shuō)再見(jiàn)，成為真正的少年，慢慢長(cháng)大。
十二歲，編織著(zhù)美麗的童話(huà)，然而我要對自己說(shuō)：”我長(cháng)大了，十二歲的夢(mèng)要在心里耕耘……”
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