我的愛(ài)好作文（通用32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)好作文 1
我的愛(ài)好很廣泛。什么看書(shū)啦，聽(tīng)音樂(lè )啦，我都喜歡�？墒俏易钕矚g的，也就是最喜歡的，那就是-看地圖。
我愛(ài)看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著(zhù)一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著(zhù)那由點(diǎn)、線(xiàn)、符號組成的世界，經(jīng)�！磷聿恢獨w路’’，簡(jiǎn)直比看書(shū)還入迷。正因為我愛(ài)看地圖，所以我懂得許多地理知識，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學(xué)的表哥也夸我懂的多呢！
我愛(ài)地圖簡(jiǎn)直愛(ài)到了發(fā)狂的程度。平時(shí)，我總是樂(lè )此不疲地尋找地圖來(lái)看。一些在別人看來(lái)是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛生時(shí)我也習慣性地去看，結果同學(xué)們一整天都用怪怪的目光看著(zhù)我，害得我好苦。不過(guò)正因為我的'努力，我家現在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報》上剪下來(lái)的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報紙，上面有一幅地圖。地圖！當時(shí)我就激動(dòng)得大叫起來(lái)。同學(xué)們又用怪怪的目光看著(zhù)我：為了地圖，你連命都不要了？或許真的這樣吧。我想。
地圖給我帶來(lái)了好處，也給我帶來(lái)了麻煩。但不管怎樣說(shuō)，地圖，我愛(ài)你沒(méi)商量。
我的愛(ài)好作文 2
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認字就認得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的`走法，我開(kāi)始對象棋感興趣了。我上學(xué)以后認了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書(shū)拿出來(lái)認真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗，沒(méi)事時(shí)就拽著(zhù)媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對方可能怎么走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋可以培養我認真思考的好習慣。在學(xué)習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
我的愛(ài)好作文 3
認識我的人都知道我最喜歡跳舞。每當音樂(lè )響起我都會(huì )隨著(zhù)節奏翩翩起舞，陶醉在優(yōu)美的旋律中……
上幼兒園時(shí)阿姨教我們的舞蹈我都會(huì )經(jīng)常展現在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛(ài)舞蹈，就在上一年級報了一個(gè)特色班，那就是金楊小學(xué)拉丁舞班。
在學(xué)習拉丁舞時(shí)我很吃苦.每天放學(xué)后我們留下來(lái)排練拉丁舞。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了家長(cháng)們都等在外面，但是我們師生還是認真學(xué)跳舞�！昂V篤”的敲門(mén)聲，老師才看是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了規定時(shí)間半個(gè)小時(shí)了。老師說(shuō)：“放學(xué)了”。我停下來(lái)滿(mǎn)頭是汗，隨著(zhù)爸爸回家。吃過(guò)晚飯，睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學(xué)會(huì )后能上舞臺表演給大家看就覺(jué)得不痛了，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
終于學(xué)會(huì )了拉丁舞。學(xué)校組織一次文藝活動(dòng)，我可高興了，這次可以登上舞臺展現舞姿了。音樂(lè )響起，該我們班上臺表演了�？粗�(zhù)臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀(guān)看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現。開(kāi)始我很緊張，隨著(zhù)音樂(lè )我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。舞蹈結束了，只聽(tīng)見(jiàn)臺下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現在我覺(jué)的我吃的`苦換來(lái)掌聲值得。
小朋友你喜歡跳舞嗎？讓我當你的老師好嗎？如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來(lái)吧！
我的愛(ài)好作文 4
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫(xiě)字好、樂(lè )于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫(xiě)字好。
記得有一次，放寒假了，我寫(xiě)完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說(shuō)：“爸爸，您嚇了我一跳！”爸爸說(shuō)：“張婷，別生氣！我下次進(jìn)來(lái)敲門(mén)，還不行嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“行，爸爸我是騙您的！”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣！”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對我說(shuō)：“張婷，字怎么寫(xiě)得這么難看，快練字!”說(shuō)完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了！我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子，就開(kāi)始練字了！在練字中，我發(fā)現了以前字中的不足，知道了：只有勤練習，才能把字寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習，爸爸還常常指導我，教我寫(xiě)好字。
現在，拿起我一、二年級的寫(xiě)字本，看見(jiàn)上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò)，現在我的'字寫(xiě)得很好。告訴你們喲，我現在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來(lái)了，對！就是等到過(guò)年時(shí)，我要自己寫(xiě)春聯(lián)！
我的愛(ài)好作文 5
我的興趣愛(ài)好很廣，什么活力板啊、象棋啊、繪畫(huà)啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應為太累了，就是應為不想學(xué)了。唯獨鋼琴這個(gè)樂(lè )器，令我情有獨鐘。
在我幼兒園的時(shí)候，我第一次去老師家接觸鋼琴時(shí)，我就和它結下了情誼。從此，我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。以前，我彈鋼琴時(shí)一直陶醉其中，為那些神奇的琴鍵癡迷，我常常想：為什么摁一下琴鍵就會(huì )有這么好聽(tīng)的.聲音呢？這引發(fā)了我的想象，我一直想：是不是里面住了個(gè)小精靈在里面唱歌？會(huì )不會(huì )里面有另外一個(gè)世外桃源？這些想法促進(jìn)了我想把鋼琴拆開(kāi)，看一看里面的東西�？擅看味急话职謰寢尠l(fā)現而制止。
到后來(lái)，我能彈一些稍微復雜一點(diǎn)的曲子后，我便士氣大增，想快點(diǎn)練好每一首曲子，早點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)它優(yōu)美的旋律。每天晚上，我都會(huì )抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂(lè )的時(shí)候：我彈著(zhù)曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時(shí)，當我彈到《外婆的澎湖灣》時(shí)，他們都會(huì )輕輕唱和，像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
而如今，我已近鋼琴十級考完了。但我不會(huì )把它忘記，它還是會(huì )默默陪伴我以后的人生。我會(huì )把它當做業(yè)余習慣，抽空來(lái)練琴。
我的愛(ài)好作文 6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好很多，但我最大的愛(ài)好是畫(huà)國畫(huà)。
在上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽帶我去少年宮學(xué)國畫(huà)。教我國畫(huà)的是張老師，第一次課上老師給了我一張畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)葡萄、梨、蘋(píng)果、還有西瓜，他說(shuō):“你只要照著(zhù)這張畫(huà)在紙上畫(huà)一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì )兒，我就畫(huà)完了，張老師看了以后說(shuō):“你得畫(huà)看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會(huì )畫(huà)得很出色的�！甭�(tīng)完這話(huà)，我可高興啦!回到家里，我拿出了幾張紙畫(huà)了起來(lái)，越畫(huà)越愛(ài)畫(huà)，我居然對國畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。
如今，我已經(jīng)上四年級了，以前總認為自己畫(huà)得不錯，但是跟班上那些畫(huà)得好的同學(xué)一比，我就相形見(jiàn)絀了，為什么他們的'畫(huà)比我畫(huà)得好呢?現在我終于明白了，一個(gè)人不論做什么事，千萬(wàn)不能自以為是，以前我以為自己只要愛(ài)好國畫(huà)，加上多練習，這樣就能畫(huà)出好的作品，特別是在自己拿過(guò)幾次獎后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應該多采納他人的意見(jiàn)，讓別人指出不足之處，進(jìn)行修改、完善，讓眾人評出好才算是真好。從今以后我要努力國畫(huà)，超過(guò)咱班的那些“班級小畫(huà)家”。
畫(huà)國畫(huà)的過(guò)程中，讓我明白了很多道理。我現在已經(jīng)越來(lái)越喜歡畫(huà)國畫(huà)了。
我的愛(ài)好作文 7
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有：繪畫(huà)、唱歌、體育遠動(dòng)等，但在眾多的愛(ài)好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個(gè)寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)就到了一個(gè)跳舞的節目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)（我的小名），你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯�！蔽艺f(shuō)到�！皦�(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話(huà)。
第二天媽媽牽著(zhù)我的.手，一起來(lái)到了小星星舞蹈學(xué)校。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢(xún)問(wèn)了一些詳細的情況，又說(shuō)了星期六和星期日的上午10：00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力的學(xué)習，可誰(shuí)知道壓腿是很疼的，但我還是忍了下來(lái)，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí)，老師對我說(shuō)：“你很棒！”我聽(tīng)了這句話(huà)，學(xué)舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班進(jìn)行表演，我很緊張，生怕做不好。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了老師的好評，結果得到了班上第一名，我欣喜若狂。
我的愛(ài)好作文 8
我有許多業(yè)余愛(ài)好，比如說(shuō)：作航模、畫(huà)圖畫(huà)、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他，因為它能在我傷心或郁悶時(shí)為我解悶，在我快樂(lè )和高興時(shí)給我助興。
看春節晚會(huì )上，旭日陽(yáng)剛的一曲《春天里》，讓我迷上了吉他彈唱這種形式，另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動(dòng)。于是，我強烈地愛(ài)上了彈吉他，春節后便開(kāi)始了我的吉他學(xué)習。
有一次，我彈的.一首曲子跟不上大家的進(jìn)度，老師替我著(zhù)急，爸爸甚至怪我學(xué)不好，但我仍頑強地堅持了下來(lái)。老師認認真真地教我，我也踏踏實(shí)實(shí)地彈奏�！笆挚�，要跟上！”老師有時(shí)候訓起來(lái)毫不留情，我也有時(shí)候含著(zhù)眼淚，跟著(zhù)老師的節奏慢慢地、一個(gè)不漏的把譜子完全彈了下來(lái)……功夫不負有心人，我利用課余時(shí)間反復的彈奏，終于把一首首難曲子都彈了下來(lái)。雖然手上練起了老繭，但我心里很快樂(lè )。
一分耕耘一分收獲，由于我的用心，我很快從初級班進(jìn)入到中級班，很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟練的彈奏出來(lái)，有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學(xué)過(guò)吉他后，有時(shí)到KTV唱歌，我也能準確的演唱一曲，讓大人們刮目相看。
彈吉他鍛煉了我的毅力，帶給我很多的樂(lè )趣，我喜歡這項業(yè)余愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文 9
我是一個(gè)內向的男孩，我有許多愛(ài)好，比如讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，踢足球，其中我最?lèi)?ài)讀書(shū)和踢足球。
一次體育課上，老師讓我們踢足球，我樂(lè )得一蹦三尺高！我們來(lái)到球場(chǎng)上，老師把我們分成兩隊，我們各就各位，只聽(tīng)哨子一響，開(kāi)球。先由他們發(fā)球，他們向我們沖來(lái)。我們還沒(méi)來(lái)得及防守，他們就沖向了禁區。我們也隨之返回到了禁區，敵方起腳射門(mén)。我跑到他前面，把球擋了下來(lái)，傳給前鋒，他沖破阻攔，越過(guò)守門(mén)員，破門(mén)得分。又是他們發(fā)球，這次他們上了王牌蔡雨宏。他一路過(guò)五關(guān)斬六將，直接破門(mén)得分。我們發(fā)球，我和前鋒沖向禁區。到了禁區，他起腳了，守門(mén)員沖了過(guò)去，誰(shuí)知前鋒是傳給我，我起腳射門(mén)，進(jìn)球了，我們歡呼。下課后，我站在那發(fā)呆，想著(zhù)剛才的射門(mén)，真是帥呆了。
我還喜歡看書(shū)。一次媽媽有事出去，走前對我說(shuō)：“飯在鍋里，自己吃吧�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！比缓笥纸蚪蛴形兜乜雌鹆藭�(shū)。一看就是半天，媽媽也回來(lái)了，她在外面一邊敲門(mén)一邊喊：“兒子，快開(kāi)門(mén)！”我連忙去開(kāi)門(mén)，媽媽問(wèn)我：“飯吃了嗎？”我搖搖頭。她有說(shuō)：“都兩小時(shí)了，真是書(shū)呆子�！蔽业腵臉一下子就紅了。
我的愛(ài)好給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和趣味，我愛(ài)我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文 10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)是這樣說(shuō)過(guò)。對，書(shū)籍就像是為你指路的明燈，我的愛(ài)好就是讀書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
“獨上高樓望盡天涯路，”這是學(xué)習的一個(gè)境界。登高遠望，只有達到博覽全書(shū)，才能有更多的機會(huì )，找到適合自己的路。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前不喜歡讀書(shū)，讀書(shū)枯燥無(wú)味。盡管家長(cháng)苦口婆心地講讀書(shū)多么多么好，可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書(shū)是多么有趣。
我喜歡讀書(shū)，我為書(shū)狂。閑暇之余，我就會(huì )靜靜的拿一本適合我的書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，陶冶情操。我喜歡各種書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，歷史類(lèi)等。我還更喜歡歷史類(lèi)，因為它使我們了解到我們祖國的燦爛文化。
有時(shí)候，我喜歡把自己扎進(jìn)書(shū)籍的海洋，查找泰坦尼克號沉默的事實(shí)，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的.美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛(ài)看書(shū)。
每一次經(jīng)過(guò)商店，我都纏著(zhù)要媽媽買(mǎi)上一兩本書(shū)，因為我知道書(shū)的好處。因為我知道書(shū)的好處，書(shū)的作用，使我在未來(lái)更容易立足。我愛(ài)好讀書(shū)，我為書(shū)著(zhù)迷，我為書(shū)狂，書(shū)就像人生道路的指路燈，我愛(ài)書(shū)。
我的愛(ài)好作文 11
這個(gè)暑假，我愛(ài)上了一項體育運動(dòng)——游泳
在我們家對面，新開(kāi)了一個(gè)游泳館，一共有一大一小兩個(gè)泳池，大的水深一米四，小的水深六十厘米。
當我知道了這個(gè)游泳館后，就問(wèn)對面鄰居家的雙胞胎兄弟要不要一起去游泳，他們一聽(tīng)，可來(lái)勁了，我們三個(gè)一拍即合。就這樣，媽媽帶著(zhù)我和他們兩個(gè)去游泳嘍。
到了游泳館后，我們迫不及待的'跳下淺水區，啊，水好冷，我打了個(gè)哆嗦。 看來(lái)，爸爸平時(shí)的嘮叨是對的，下水前得先拍濕身體。探探深水區的水，熱一些，想下去，可我不敢，因為我還不會(huì )游泳。為此，媽媽幫我們三個(gè)找了一位教練，我們的教練可好了，他帥氣又溫和。第一節課，我們學(xué)憋氣和水上漂，第二節課我們學(xué)蛙泳蹬腿，第三節課，我們學(xué)換氣……到了現在，我已經(jīng)能在水里自由自在的游了。
我非常喜歡游泳，每天都去游泳。每練習完后，我就和朋友們一起戲水，嬉戲，有時(shí)還偷偷潛到水底，把其中一個(gè)好友的褲子拽下來(lái)一半，沒(méi)想到他里面還有一條褲子……真好玩！并且，我還發(fā)明各式各樣的方法在水底游呢，像水母漂、抱團式、還有手腳并用式……
游泳真是一項好運動(dòng)，我很喜歡，你要一起來(lái)嗎？
我的愛(ài)好作文 12
我有許多愛(ài)好：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)閱讀。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吞”了。大概這就是所謂的“書(shū)迷”吧！
我的書(shū)很多：有《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四季童話(huà)》《感恩故事》等等，還有訂閱的雜志……
每次書(shū)到的時(shí)候，是媽媽最頭痛的時(shí)候，因為那個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的話(huà)我總是聽(tīng)不見(jiàn)。
記得那次媽媽的把雜志拿回家，我立刻沖到門(mén)口，把雜志從媽媽的手中搶了過(guò)來(lái)，捧著(zhù)它津津有味地讀了起來(lái)……吃飯了，我也沒(méi)在意，仍然看的'津津有味，媽媽來(lái)拉我，我才不情愿地放下書(shū)去吃飯。
還有一次，我去姑媽家，路過(guò)書(shū)店，我立刻拉著(zhù)媽媽走了進(jìn)去。我左挑右選，終于選定了兩本，可媽媽只給我買(mǎi)一本，我不知道拿哪本好。媽媽等的很著(zhù)急，說(shuō)：“我兩本都給你買(mǎi)上，快點(diǎn)走吧！”這時(shí)我才捧著(zhù)高高興興的走了。
可以說(shuō)，我一看書(shū)就“廢寢忘食”，而我的那些書(shū)，卻令我“百看不厭”，書(shū)成了我最好的朋友。
是書(shū)，讓我認識了美與丑，也是書(shū)，帶我飛向了世界各地。我愛(ài)讀書(shū)！
我的愛(ài)好作文 13
同學(xué)們，你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎?今天，我就來(lái)給你們講講吧!
我的愛(ài)好是做手工，因為做手工可以讓我的思維能力得到提高，可以開(kāi)發(fā)我的想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時(shí)很喜歡扔東西，只要是她認為沒(méi)用的'東西，全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著(zhù)兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶，正準備扔進(jìn)垃圾桶，我不經(jīng)意看見(jiàn)了，便以百米沖刺的速度跑過(guò)去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問(wèn)：“這破東西要著(zhù)干啥?”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，但對于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶�！闭f(shuō)完，我便急忙從媽媽手中搶過(guò)卷紙桶，跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細地觀(guān)察兩個(gè)卷紙桶，忽然，腦袋里閃過(guò)一道靈光，這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠鏡嗎?說(shuō)干就干，我便準備好材料，開(kāi)始動(dòng)手。
我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”，并給它們穿上，然后拿來(lái)一根粉色的硬質(zhì)紙帶，用釘書(shū)機固定好，這樣，一個(gè)漂亮的望遠鏡就誕生在我手中了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠鏡，真是妙不可言。
我的愛(ài)好作文 14
我的愛(ài)好雖然不多，每一樣我都認為很有趣。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、歷史、地理，但是我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，在一條條線(xiàn)條中，我能覺(jué)得很快樂(lè )。
我記得，我第一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我連一條短短的線(xiàn)條都畫(huà)不直。因為這樣，我就很努力的去畫(huà)線(xiàn)條，我心中就想我一遍畫(huà)不好，再畫(huà)兩遍，兩遍畫(huà)不好，畫(huà)三遍、四遍，一直到我畫(huà)好了才停下來(lái)。我終于畫(huà)好了我在畫(huà)畫(huà)時(shí)光中的第一條線(xiàn)條，這線(xiàn)條對我意義非常大——因為我在這個(gè)線(xiàn)條中知道了一個(gè)道理，那就是只要堅持不放棄，我一定能成功。但這只是畫(huà)好第一個(gè)線(xiàn)條，我還要畫(huà)下來(lái)一幅畫(huà)，于是我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。然而我發(fā)現，畫(huà)一幅畫(huà)不像我想象中那么簡(jiǎn)單，我畫(huà)了一段時(shí)間我就開(kāi)始不想畫(huà)了。這時(shí)，那句話(huà)在我腦海中出現了，就是“只要堅持不放棄，一定能成功�！庇谑�，我又重新拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。終于，我畫(huà)完了我的第一幅畫(huà)。
我在畫(huà)畫(huà)中知道了一句對我所有的課程都有幫助的.一句話(huà)，那就是“只要堅持不放棄，一定能成功”。雖然一條線(xiàn)條和一幅畫(huà)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，就不像想象中那么簡(jiǎn)單了。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我懂得了一個(gè)道理。在今后的道路上，我要堅持不放棄，我就一定能成功的，這句話(huà)對我有很大幫助。
我的愛(ài)好作文 15
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的畫(huà)不像大畫(huà)家畫(huà)的栩栩如生，但是我會(huì )像模像樣的畫(huà)。不過(guò)，無(wú)論如何我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。也許我是一個(gè)心地善良的孩子，也許我是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的孩子，也許我的名字里有個(gè)“然”字。我愛(ài)畫(huà)動(dòng)物、大自然和花草。
在我小的`時(shí)候，我剛上一年級，我就用舊水彩筆在本上亂畫(huà)，覺(jué)得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買(mǎi)了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀！
回到家里，我拿起水彩筆就要畫(huà)畫(huà)，可畫(huà)到哪里呢？突然，我靈機一動(dòng)，急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫(huà)，然后，我便拿了一支紅筆，在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈，中間添上一個(gè)花蕊，一朵花就畫(huà)好了。我又拿了一支粉筆，畫(huà)了一只奇形怪狀的鳥(niǎo)兒，看著(zhù)我的鳥(niǎo)兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見(jiàn)我的鳥(niǎo)兒飛上藍天，去擁抱白云，跟太陽(yáng)公公微笑，跟白云妹妹招手。突然，媽媽走過(guò)來(lái)一看，氣的火冒三丈，把我批評了一頓。
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以給我一個(gè)快樂(lè )的空間。那些稀奇古怪的畫(huà)多么美妙��！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂(lè )。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我的愛(ài)好作文 16
大家都有自己的愛(ài)好吧！當然，我也不例外，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
記得一次，我閑得沒(méi)事兒，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅內バ宪敲燃彝鎯喊�！”媽媽說(shuō)：“好吧！”我們坐著(zhù)出租車(chē)來(lái)到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門(mén)，她很歡迎的樣子開(kāi)了門(mén)，并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時(shí)候，突然愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'我發(fā)現了一個(gè)熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫(huà)下來(lái)。于是，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，請問(wèn)您家有大白紙嗎？”阿姨說(shuō)：“當然有，前兩天剛買(mǎi)的�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d地想：太好了，今天我一定要畫(huà)下來(lái)。不一會(huì )兒，阿姨把大白紙找了出來(lái)，于是我便畫(huà)了起來(lái)。我先把頭和身體畫(huà)出了邊，然后再上色，不一會(huì )兒，一個(gè)帥氣的熊大就畫(huà)好了。我怕媽媽看見(jiàn)說(shuō)我畫(huà)得丑，便藏了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便對我說(shuō)：“你藏什么了？”我知道什么事兒都瞞不過(guò)媽媽?zhuān)缓媚贸鰜?lái)給媽媽看了。媽媽看著(zhù)看著(zhù)說(shuō)：“很好，不錯，你小子是畫(huà)畫(huà)這塊料�！甭�(tīng)了這話(huà)，我高興得不得了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因為我對畫(huà)畫(huà)太癡迷了。
我的愛(ài)好作文 17
我有許多愛(ài)好，讓我來(lái)給你們一一介紹！
包餃子是我的一個(gè)愛(ài)好。我一起床就看到奶奶在包餃子，連忙跑過(guò)去幫忙。奶奶一瞪眼：“先洗臉漱口，才可以包餃子，還要把手洗干凈�！蔽彝铝送律囝^進(jìn)了洗手間，三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。
騎自行車(chē)也是我的愛(ài)好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會(huì )帶著(zhù)我還有弟弟去散步，我常常會(huì )把自行車(chē)拿出來(lái)騎。弟弟還給我下了戰書(shū)，說(shuō)要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪�！翱凑l(shuí)到那棵大樹(shù)下誰(shuí)就贏(yíng)了�！薄耙谎詾槎��！蔽蚁裙室怛T得很慢，等弟弟快到終點(diǎn)的'時(shí)候，我便突然加速來(lái)個(gè)反敗為勝。
我也喜歡拼積木。一到放假，做完作業(yè)后無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì )拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎，我可以拿幾張來(lái)拼呀。我一會(huì )兒拼個(gè)機器人，一會(huì )兒拼條狗。
我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經(jīng)迫不及待跳下水了，我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵我：“沒(méi)事的，有爸爸在放心跳，我會(huì )接住你的�！痹诎职值墓膭钕伦罱K跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。
你們也有許多愛(ài)好吧，你們也一定要分享給我哦。
我的愛(ài)好作文 18
我的愛(ài)好有很多，比如：下圍棋、畫(huà)畫(huà)、做手工---其中，我最喜歡的還是做手工。
記得有一次，我跟媽媽來(lái)到了“搗鼓車(chē)間”，我在樓下玩，媽媽到樓上開(kāi)會(huì )，我和一個(gè)“搗鼓車(chē)間”的老師一起，在一個(gè)做木工的教室，老師問(wèn)我要不要做一雙筷子，我果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好呀！我要來(lái)選一雙！”。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把所有的“筷子”都拿出來(lái)，讓我自己選一雙，我選了一雙紅色的“筷子”。其實(shí)，那不是筷子，而是兩塊紅色的木條。老師說(shuō)：只要不停的打磨，知道光滑為止就可以了。我就一直在教室里磨呀磨，媽媽開(kāi)會(huì )都開(kāi)完了，我還沒(méi)有磨完，我對媽媽說(shuō)：“再打磨一會(huì )兒，就一會(huì )兒，馬上就好�！苯又�(zhù)吃飯的`時(shí)間也到了，我還是沒(méi)有磨好。我急得像熱鍋上的螞蟻，對媽媽說(shuō)：“馬上好，馬上好，再等一會(huì )兒，現在就先別提吃飯�！眿寢屨f(shuō)：“下一次我們來(lái)的時(shí)候可以再磨，我們先去吃飯吧�！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽一起吃飯去了。
你們一定已經(jīng)看出來(lái)了，我是多么喜歡手工，只要有一個(gè)可以做手工的機會(huì )，我就絕對不會(huì )放過(guò)的，這就是我的愛(ài)好----手工。
我的愛(ài)好作文 19
大家好，我叫鄧子軒，我的愛(ài)好是做手工。課余的時(shí)候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂(lè )趣。有一次，美術(shù)教師說(shuō)要做兩份環(huán)保作業(yè)，我想啊想，想來(lái)想去都想不出來(lái)，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她美術(shù)最不拿手，我僅有自后一個(gè)辦法，就是上網(wǎng)查。查了一些資料后，我決定先做一輛車(chē)。車(chē)身是用冰紅茶的罐子制成的.，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個(gè)不是很難，我三兩下就將車(chē)子做好了。
另一份作業(yè)我打算做一個(gè)娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來(lái)，我用彩筆在蛋殼上畫(huà)了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)調皮的娃娃的頭就做好了。接下來(lái)是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當勞喝了可樂(lè )，我就將可樂(lè )紙杯當成娃娃的身子，有創(chuàng )意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長(cháng)，我用剪刀細心地把它剪短。稍加修飾后，一個(gè)可愛(ài)的娃娃就順利地完成了！
雖然做手工要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且會(huì )遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。
我的愛(ài)好作文 20
我記得我小的時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字不太好，但是我會(huì )用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖片表達思想。有時(shí)候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫(huà)是什么。這時(shí)我心里想：這一定是因為我畫(huà)得很好，不然他們怎么會(huì )猜對呢？從那時(shí)起，我開(kāi)始對繪畫(huà)感興趣。于是，在我4歲的時(shí)候，我上了一門(mén)美術(shù)興趣班。老師教我們先認圖形，再畫(huà)。畫(huà)色彩，然后教我們畫(huà)水彩、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復雜，從小氣球到漂亮的家，一步一步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我現在可以畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)楊柳，燕子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；夏天到了，畫(huà)中老人悠閑地扇著(zhù)扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著(zhù)香甜可口的西瓜；秋天來(lái)了，畫(huà)著(zhù)各種各樣的`水果和農民伯伯們帶著(zhù)豐收喜悅的笑臉；冬天來(lái)了，爺爺畫(huà)了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細畫(huà)出來(lái)，直到滿(mǎn)意為止。因為只要有毅力和努力，鐵棒是可以磨成針的。
總之，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因為你想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我不僅感覺(jué)很舒服，而且感覺(jué)我手里拿著(zhù)馬良的魔筆。
我的愛(ài)好作文 21
我的愛(ài)好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。
記得有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的`內容吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了�！痹�(huà)從左耳進(jìn)，從右耳出。應后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“婉怡，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀！”媽媽不高興地說(shuō)�！皩Σ黄�，媽媽?zhuān)疫@就去吃�！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著(zhù)我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)癡！還不快去吃飯�！薄白衩�！母親大人�！甭�(tīng)我這一番話(huà)，母親笑了，我也笑了。
書(shū)給予我了很多知識，還讓我的作文水平提高了許多。我在這里，真誠對書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我的愛(ài)好作文 22
大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我喜歡拉二胡、聽(tīng)歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因為跳繩可以鍛煉我的身體，讓我長(cháng)高。
有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”“好，我們只比誰(shuí)跳得多，不比時(shí)間的快與慢好不？”我嚴肅地說(shuō)。
于是，我和袁紫露一起開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏(yíng)！第一場(chǎng)我們沒(méi)有分出勝負。第二場(chǎng)的時(shí)候，袁紫露跳了九十九個(gè)，我跳了八十七個(gè)，袁紫露贏(yíng)了。她臉上露出了開(kāi)心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習跳繩，下一次我一定要贏(yíng)！
每天放學(xué)回家，我堅持練習跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結果是我贏(yíng)了！我一蹦三尺高，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，一整天心里都是甜甜的，而袁紫露則無(wú)精打采地走回了教室。原來(lái)，只要堅持做一件事情，就會(huì )做得很好！
媽媽每個(gè)月都會(huì )在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫(huà)好線(xiàn)做好記號，我通過(guò)線(xiàn)看到我這幾個(gè)月長(cháng)高了三厘米，耶，我長(cháng)高了耶！真是太好了！跳繩真的.可以讓我長(cháng)高耶！
我愛(ài)跳繩，我會(huì )一直堅持下去的。
我的愛(ài)好作文 23
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì )認字和寫(xiě)字，但會(huì )拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖畫(huà)來(lái)表達我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí)，我心想：這必須是因為我畫(huà)得很好，不然他們怎樣猜得準呢？從那時(shí)起，我就對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。教師先教我們認圖形，之后畫(huà)圖形；涂顏色，再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復雜、從小小的氣球到美麗的`家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期的練習，我此刻可會(huì )畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)；夏天到了，畫(huà)老人們悠閑地扇著(zhù)扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著(zhù)香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫(huà)各種各樣的水果和農民伯伯帶著(zhù)豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫(huà)什么都仔細琢磨，直到滿(mǎn)意為止。因為只要有恒心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。
總之，我最?lèi)?ài)好畫(huà)畫(huà)。因為想畫(huà)什么就能夠畫(huà)什么。不僅僅感到得心應手，并且手上像拿了馬良的神筆一樣。
我的愛(ài)好作文 24
我的愛(ài)好有很多，比如：讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。因為，畫(huà)畫(huà)能夠給我帶來(lái)樂(lè )趣，還可以發(fā)揮我的想象力。
我6歲的`時(shí)候，媽媽就送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)了，雖然我畫(huà)的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的能畫(huà)的更好！
每當美術(shù)課時(shí)，我就來(lái)勁兒了，開(kāi)始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著(zhù)一個(gè)小女孩，那就是我。我越看越覺(jué)得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著(zhù)我的作品去給老師批，可卻被老師給批評了一遍。這次的挫折卻沒(méi)有讓我灰心，反而讓我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。如今雖然我讀4年級了，功課緊了，但喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的習慣卻一直沒(méi)有改變，每當我欣賞著(zhù)自己以前的“作品”時(shí)，就會(huì )情不自禁地拿起筆，再畫(huà)一次。
我還特地定制了一本畫(huà)本，里面畫(huà)了很多我喜歡的卡通人物：兔八哥、大耳朵圖圖、七個(gè)迪士尼公主等等。
畫(huà)畫(huà)，不但豐富了我的課外生活，還能修養我的身心，真是一舉兩得！
我的愛(ài)好作文 25
我們愛(ài)好有很多很多，比如：唱歌，書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，跳繩，等等等等。其中我最喜歡英語(yǔ)了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我便不知不覺(jué)的就拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)，開(kāi)始背英語(yǔ)單詞，我背了第6模塊的單詞表，我們五個(gè)五個(gè)的背，不一會(huì )了，就把一點(diǎn)點(diǎn)單詞背完了，媽媽開(kāi)開(kāi)門(mén)，過(guò)來(lái)看我在干什么，媽媽肯定想我在玩，可惜我不是在玩，我實(shí)是在背英語(yǔ)單詞，媽媽笑了笑，我想：肯定是在心里表?yè)P我吧！我非常高興，戒指有開(kāi)始被第7模塊的單詞表，我還是不一會(huì )就背過(guò)了，就這樣一課一課上的'背，一直背到了第9模塊，我看著(zhù)表已經(jīng)8點(diǎn)了，我便把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái)，就開(kāi)始收拾書(shū)包，我收拾好了，便去洗漱，洗刷完了，就去睡覺(jué)了。
又一次，我自己在家里，我也是把作業(yè)都做完了，我就開(kāi)始聽(tīng)錄音，模仿著(zhù)錄音上怎么讀，我就怎么讀，從第5模塊一直到第九7模塊。我都聽(tīng)了一遍，便開(kāi)始小聲的讀，不一會(huì )我就試著(zhù)被開(kāi)了，很長(cháng)時(shí)間以后，媽媽來(lái)家了，我給媽媽背了背，媽媽表?yè)P我的，我非常興奮，也非常高興。
我喜歡背英語(yǔ)，我更喜歡英語(yǔ)。
我的愛(ài)好作文 26
我的同學(xué)們都有自己的愛(ài)好，有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……好多好多愛(ài)好，而我的愛(ài)好是踢足球和養魚(yú)。
我剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候，是在一個(gè)很普通的俱樂(lè )部里訓練，而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是，我很認真很刻苦，教練對我的要求也很?chē)栏�，�?jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓練，我的球技有了很大的提高，我還當上了球隊的副隊長(cháng)。
在一次秋季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們的校隊教練在一旁觀(guān)看，他覺(jué)得我跑得很快，于是，就把我選到了學(xué)校球隊里。我在校球隊刻苦訓練，又進(jìn)入了前五名。在一次的'測試中，我來(lái)到了青島的一個(gè)很厲害的俱樂(lè )部，我們球隊的教練就是從那里調來(lái)的。
我希望在那個(gè)厲害的俱樂(lè )部會(huì )變得更強大，然后再去更高水平的俱樂(lè )部學(xué)習足球技能。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是養魚(yú)。我剛開(kāi)始養魚(yú)的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣，沒(méi)有方法，結果買(mǎi)了五條，死了三條。事后，我學(xué)習了很多很多養魚(yú)的方法和知識，并且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒(méi)死。
踢足球和養魚(yú)都是我的愛(ài)好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛(ài)好作文 27
我想，所有的人都有自己的愛(ài)好，從開(kāi)始接觸到喜愛(ài)都應該有一個(gè)心理過(guò)程。我的愛(ài)好是種植，今天我就來(lái)講講它。
有一天，我在陽(yáng)臺上看著(zhù)風(fēng)景，我的.左邊是一個(gè)花盆，花盆里面空空的，什么都沒(méi)有。突然從天而降一個(gè)紅薯，恰巧落進(jìn)花盆里，我大聲呵斥：“誰(shuí)那么缺德？高空拋物，差點(diǎn)就拋我頭上了�！彪m然這讓我很生氣，但是我沒(méi)有把那個(gè)紅薯拿出來(lái)，因為那紅薯太臟了，再說(shuō)放那也沒(méi)什么關(guān)系。后來(lái)我潑了些水在里面，希望等哪天它能干凈些，那我就可以把它丟掉了。然后我再拿出來(lái)�？山Y果證明事情并沒(méi)有我想的那么美好，紅薯還是一直待在花盆里。于是我就讓它在那里了。神奇的是，過(guò)了幾天，我再去陽(yáng)臺時(shí)，那一個(gè)又臟又丑的紅薯上竟然長(cháng)出了可愛(ài)的小苗，那種綠意真是太惹人愛(ài)了，我急忙去給它添泥土，并拿起媽媽用來(lái)種花的肥料放了點(diǎn)兒進(jìn)花盆里。又過(guò)了幾天，它長(cháng)得更加茂盛了，已經(jīng)長(cháng)出了葉子，我幾乎每天都要去看一眼。直到有一天，它被媽媽搬上餐桌，因為家里來(lái)了客人，客人直夸紅薯葉好吃，而我只能是啞巴吃黃連啦！吃飯的時(shí)候媽媽還不停地夸我的紅薯葉好吃呢！
漸漸地，我越來(lái)越愛(ài)種植了。
我的愛(ài)好作文 28
古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。
此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著(zhù)剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復著(zhù)嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著(zhù)頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？
涵義：
事物在持續進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的`老步驟去解決新問(wèn)題，總有一日會(huì )受阻。出色的治理者應當按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過(guò)甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。
我的愛(ài)好作文 29
藝術(shù)不是技藝，它是藝術(shù)家體驗了感情的傳達。
——題記
從剛入幼兒園時(shí)，我就十分喜歡繪畫(huà)，在小班時(shí)，媽媽就給我報了繪畫(huà)班。那時(shí)，很多小朋友都不愿意去上，可能對于他們來(lái)說(shuō)這有些太無(wú)聊了。但，我卻是早去晚歸，每一次，都是我最后一個(gè)出來(lái)。那時(shí)候，我的繪畫(huà)一直是班中前幾的，一直都是被老師表?yè)P的.對象。
上了小學(xué)之后，我的繪畫(huà)也是名列前茅的。那時(shí)，各種畫(huà)畫(huà)班還沒(méi)有停，在那時(shí)，我又開(kāi)始練毛筆字和國畫(huà)，三年左右。在小學(xué)的前4年，我的畫(huà)畫(huà)一直都是非常不錯。每一次，手抄報逢畫(huà)逢優(yōu)；那種作品繪畫(huà)展，每一次都可以上榜，但是，由于從五年級開(kāi)始，到初一學(xué)期，我就不再畫(huà)畫(huà)了，也只在美術(shù)課上畫(huà)過(guò)。就那樣，我的繪畫(huà)水平一直處于下降，在美術(shù)考試，本來(lái)有把握的美術(shù)，也只得了17分。
終于，放了暑假，終于，有時(shí)間學(xué)美術(shù)了，媽媽為我報了美術(shù)素描班，雖說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)，十分困難，但是，也從中找到了樂(lè )趣所在，漸漸地，又再次找到了美術(shù)的感覺(jué)，回歸到了美術(shù)生活，這也是一天中最消遣的時(shí)候。
美術(shù)，不僅可以使人心靜，也讓你找到心靈深處的自己。重拾畫(huà)筆，真好！
我的愛(ài)好作文 30
一個(gè)人總會(huì )有自己喜歡做的事，不用大小，只要喜歡就有意義。
我喜歡的是寫(xiě)作。怎么說(shuō)呢，我的寫(xiě)作天賦是小學(xué)三年級被發(fā)現的。因為當時(shí)語(yǔ)文成績(jì)很好（現在也是哦），所以對作文這方面比較側重。
從小學(xué)到初中，我參加過(guò)很多作文比賽，都獲得了前三的名次。喜歡寫(xiě)作，是因為我有著(zhù)別人沒(méi)有的特殊經(jīng)歷，我內心是壓抑的，我曾一度想過(guò)離開(kāi)這里，但一想到我的家人們，這個(gè)念想就被打消了。在這個(gè)世界里，可以讓我放松，讓我那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)，讓我的靈魂能夠得以安放。
它不像奧數那樣傷腦筋，也不像音樂(lè )那樣活潑奔放。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)形容它似乎這個(gè)詞恰當不過(guò)：恬靜。它仿佛使人置身于一幅水墨畫(huà)中，恬靜淡雅。喜歡它不能單純的只喜歡它，更要付諸于行動(dòng)，將它做的更有意義。
我就打算將來(lái)當個(gè)作家，把我想寫(xiě)的都寫(xiě)出來(lái)，給所有人看。
當然，這不是輕而易舉就能辦到的事��！我的.作文功底并不太深厚，所以我還需要歷練，需要向其他人學(xué)習。雖然我知道這過(guò)程會(huì )很漫長(cháng)，很艱辛，不過(guò)我會(huì )努力的！
我喜歡寫(xiě)作，是它幫我找回了快樂(lè )，它正在慢慢的占據我的生活，毫不吝嗇的催促我拿起筆桿子。即使這樣，我還是喜歡貪心的它，而且我會(huì )為了它努力奮斗！
我的愛(ài)好作文 31
大家知道我的愛(ài)好是什么嗎？
是閱讀？NoNoNo！閱讀只是我愛(ài)好里的一部分。
那到底是什么呢？
本人現在就告訴你，我最喜歡的愛(ài)好是主持！我可沒(méi)睜眼說(shuō)瞎話(huà)，不信？事實(shí)為證。
舉例一：一天，我玩得太瘋，把喉嚨也叫嘶啞了，第二天要去上主持課，我沒(méi)有退縮，依然興致勃勃去上課。
舉例二：我的小舅舅考上了重點(diǎn)大學(xué)，舉辦升學(xué)宴。我可不會(huì )放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，趁機客串了主持人，還給大家唱了一首《豬之歌》。我心里很得意，幸虧我學(xué)了主持，不然我就只能給大家表演唱歌了，那我豈不是只能表演一個(gè)節目？哈哈，學(xué)了主持，我可以表演多個(gè)節目還能收獲觀(guān)眾熱烈的'掌聲，我是更愛(ài)主持了！
舉例三：一天，我給自己布置了許多作業(yè)任務(wù)，可是這天我還要去上一節主持課。和做作業(yè)比起來(lái)，我還是選擇了后者，大概實(shí)在是喜歡。不過(guò)為了兌現諾言，即使去上了主持課，我也堅持完成作業(yè)。這樣，我便一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，可我一點(diǎn)也不難過(guò)。甚至，我常常覺(jué)得，幸虧自己每節課都沒(méi)有落下。當然我也覺(jué)得每一節課都十分有趣。正因為我喜歡主持，我每天都能按時(shí)完成主持老師交給我們的作業(yè)！
我喜歡主持！主持是我的最?lèi)?ài)！
我的愛(ài)好作文 32
在課余時(shí)間我有很多喜歡做的事，真正稱(chēng)為愛(ài)好的有兩個(gè)，一個(gè)是羽毛球，另一個(gè)是鋼琴。
我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)羽毛球吧。我想要學(xué)習羽毛球的原因是有一次我走在操場(chǎng)上看見(jiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，他們打得很好，我很羨慕。所以從那天起我對羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我總是纏著(zhù)媽媽在周末教我打，在一次又一次的訓練中，我的技術(shù)變得越來(lái)越好，我也越來(lái)越喜歡它�；氐綄W(xué)校后，我找到那兩個(gè)同學(xué)，經(jīng)常和他們一起打羽毛球，我們三個(gè)也因為相同的愛(ài)好而成為了好朋友。
我再說(shuō)說(shuō)鋼琴，在學(xué)校的大廳有一架鋼琴，我對它充滿(mǎn)好奇，但是我總是因為不會(huì )彈而十分的向往，有一天我看著(zhù)四下無(wú)人便學(xué)著(zhù)會(huì )彈琴的樣子彈了起來(lái)，結果一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)對著(zhù)我說(shuō)：“不會(huì )彈就不要制造噪音好嗎？吵死啦！”當時(shí)我羞愧得不敢抬頭，逃一樣的跑開(kāi)了。
暑假我就參加了鋼琴班，為了可以在學(xué)校的鋼琴上大膽的`彈琴，所以我每天都積極的練琴，哪怕是周末我都堅持了下來(lái)。開(kāi)學(xué)后每次彈琴時(shí)，看見(jiàn)路過(guò)的同學(xué)眼中顯現出贊賞的眼光，我自豪極了。
我對羽毛球和鋼琴的熱情從來(lái)沒(méi)有減少，雖然現在功課很多，但在課余時(shí)我都會(huì )抽出時(shí)間去打打羽毛球彈彈琴，它們都是我最重要的愛(ài)好。
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