行規在我心中作文

　　又是一個(gè)晴天，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，灑在我的小床上。我揉了揉眼睛，拿過(guò)鬧鐘一看，哎呀！不好，已經(jīng)7：30了！行規在我耳邊喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)起床！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，起身、穿衣、洗漱、吃早點(diǎn)、趕到學(xué)校，還好，我家離得近，沒(méi)遲到。遲到畢竟不是一件光榮的事！

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們都在認真地晨讀，老師還沒(méi)來(lái)，身為班長(cháng)的我，理所當然上講臺管理。突然，有人叫起來(lái)：“鄭昊流鼻血啦！”教師里騷動(dòng)起來(lái)。我走到鄭昊身邊，讓他稍稍仰著(zhù)頭靠在后座上，一邊請同學(xué)們安靜，一邊大聲問(wèn)：“誰(shuí)帶了紙巾？”幾只小手舉了起來(lái)，許子行一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把紙巾遞到我手中。我學(xué)著(zhù)平時(shí)老師的做法，把紙巾撕成兩半，一半擰成小拇指大小的長(cháng)條，小心地塞進(jìn)鄭昊的鼻孔，又把毛巾拿到隔壁衛生間打濕，輕輕擦去他臉上的血跡。做完這些，我吁了一口氣，抬起頭來(lái)，看到同學(xué)們投來(lái)贊許的目光。行規向我豎起大拇指：“關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè )，行規的好表率！”

　　伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，戴老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室。很快，同學(xué)們便投入到專(zhuān)注的學(xué)習中。而我的同桌卻是個(gè)貪玩的女孩。上課沒(méi)多久，她便從抽屜里拿出一只小烏龜，偷偷地玩了起來(lái)。她縮在位子里一會(huì )兒用手碰碰小烏龜的腦袋，一會(huì )兒讓烏龜爬在她的胳膊上，一會(huì )兒讓它鉆進(jìn)自己的袖子里。她還用食指撓小烏龜的腹部，小烏龜立刻手舞足蹈起來(lái)。她輕輕地嘻嘻笑著(zhù)自言自語(yǔ)：“原來(lái)，小烏龜也怕癢��！”我想，怎么辦，告訴老師吧，可是不行，她是我最好的朋友，我不能背叛同學(xué)的友誼。不說(shuō)吧，她一點(diǎn)知識也學(xué)不去。怎么辦？怎么辦？這時(shí)，行規告訴我：“幫助同學(xué)改正錯誤，上課遵守紀律，尊重老師，是每一個(gè)少先隊員應該做到的�！蔽液敛华q豫地站起身，拿過(guò)同桌的小龜，送上了講臺。

　　放學(xué)回到家，我給奶奶洗蘋(píng)果吃，給爺爺拿拖鞋。我給爸爸捶背，幫媽媽看店。我知道，行規，不只在校內，也在校外。

　　夜深了，月亮微笑著(zhù)看著(zhù)我，我甜甜地入夢(mèng)。在夢(mèng)里，我告訴自己，明天，每一天，行規都在我心中！