關(guān)于其實(shí)你不懂我的心的作文
“哎，我星期五過(guò)生日，你來(lái)不來(lái)�！薄拔耶斎粊�(lái)啊�！蔽覜](méi)有絲毫猶豫地答道。到了星期五，一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲就開(kāi)始想象晚上同學(xué)生日會(huì )上的狂歡情景�！跋抡n，都抓緊回家，別在外面亂跑�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地教育道。過(guò)生日那名同學(xué)走到我旁邊說(shuō)：“你快點(diǎn)回家放書(shū)包，一會(huì )我給你打電話(huà)�！薄班�，好的�！蔽疫呎頃�(shū)邊答道。我背上書(shū)包，小跑到停車(chē)的地方，騎上車(chē)就急匆匆地回家。一到家，媽媽就開(kāi)始念緊箍咒：“今天學(xué)習怎么樣��？都懂不懂��？今天穿的冷不冷啊……”我急忙打斷她的碎碎念：“我要去參加同學(xué)的生日聚會(huì )�！薄叭⒓诱l(shuí)的生日聚會(huì )��？學(xué)習成績(jì)好不好��？男的還是女的��？”媽媽的緊箍咒又開(kāi)始了，我一一向媽媽解釋?zhuān)?tīng)到這個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)不大好后，“小屁孩們過(guò)什么生日啊，花的都是家長(cháng)的錢(qián)，不準去�！边@句話(huà)如一盆冷水澆滅我那心中興奮的火焰�！熬妥屛胰ヂ�，我已經(jīng)答應人家了�！薄澳愀�(zhù)那些成績(jì)壞的學(xué)生一起玩別被帶壞了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我不服氣地回應道：“誰(shuí)說(shuō)成績(jì)不好就是壞學(xué)生了�！本瓦@樣，我們的爭辯持續了很長(cháng)時(shí)間。
最后，我們彼此都失去了交流地耐心，爭辯也演變成了爭吵，可誰(shuí)也未能戰勝對方……
看著(zhù)傷心難過(guò)的媽媽?zhuān)宜季w萬(wàn)千……媽媽呀！請你以后不要以成績(jì)的好壞來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，雖然我在你心中可能永遠是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，但我還是真真切切地長(cháng)大了。我已經(jīng)懂得了是非，已經(jīng)知道如何為自己的行為負責，但您什么時(shí)候才能明白我心中所想，可以理解我青春的渴望？
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