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【通用】溫暖的陪伴作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的溫暖的陪伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的陪伴作文1
時(shí)光匆匆，轉眼，父親已伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。您的陪伴，如黑夜里的燈，將光，快樂(lè )與幸福，撒進(jìn)我心中的每個(gè)角落。
夏日炎炎，蟬鳴四起，在一個(gè)難得的周日，為了放松心情，您帶我去爬山，清新的空氣似乎夾雜些泥土的香氣。在輕快的步伐中，您突然說(shuō)一句：“看誰(shuí)先到前面那棵樹(shù)！”我們便一起奔跑。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉斑駁地灑在一個(gè)個(gè)腳印上，灑在回蕩在山谷的歡聲笑語(yǔ)中，成為歲月的記憶。您指著(zhù)一棵松樹(shù)對我說(shuō)：“看，有那么多松果！”我們于是拿了一個(gè)大袋子，一起摘松果。您的雙手快如閃電，不一會(huì )低處的松果就摘光了�！鞍职�，咱們把上面的也摘下來(lái)吧！”我拉著(zhù)您的手說(shuō)，您想了一下，然后從地上撿了一根長(cháng)棍子，準備把高處的松果打下來(lái)�！皟鹤�，把袋子撐開(kāi)接松果！”“嘩，嘩……”您揮著(zhù)棍子打了幾下樹(shù)，松果便像雨一樣灑了下來(lái)�；丶仪�，您把滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋松果倒在了林子里，說(shuō)：“就當給松鼠的大禮吧！”
鳥(niǎo)伴著(zhù)樹(shù)，而您伴著(zhù)我。陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，帶給我無(wú)盡的溫暖。
冬日飄雪，潔白無(wú)瑕。一天睡醒，窗外一夜之間變成銀裝素裹，像被施了魔法，我們便帶好工具去打雪仗。您說(shuō)“凡事都要做好準備”。于是您蹲下來(lái)，用手做了好多雪球，我也在我的“地盤(pán)”做了很多。突然，我感覺(jué)頭上一涼，原來(lái)您趁我不注意發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了！“快快投降吧！”“看我的飛天重炮”，我胡亂地扔了好多雪球，您像木頭人一樣沒(méi)有動(dòng)彈，卻沒(méi)有中彈，我的雪球沒(méi)了，于是您左右雙手各握一個(gè)雪球，一邊哈哈大笑，一邊邁著(zhù)勝利的步伐向我走來(lái)，我只好乖乖投降，您說(shuō)：“就像打雪仗，做事要有目標，不能胡干亂干”。雪花飄在您的頭上，成了一頂白帽子，而我已把您的教導記在心間。
寒風(fēng)伴著(zhù)雪，而您伴著(zhù)我。雪在我頭上是涼的，在我心中卻是暖的。
歲月流轉，時(shí)光變遷，您仍始終陪在我身邊。在我的心中，那一個(gè)一個(gè)腳印不會(huì )消失，那頂白色帽子永遠不會(huì )融化…… 最溫暖的陪伴作文 篇16
偶爾還是能回老家，鄉下的夜依舊很靜，他的陪伴依舊很暖。
小時(shí)候，每到晚上，香氣撲鼻的`佳肴擺滿(mǎn)庭院里的桌子，皎潔的月光撒下一片寧靜。微風(fēng)拂過(guò)，聊聊家常的我們都期待著(zhù)那最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。那時(shí)我特別愛(ài)聽(tīng)爺爺拉二胡，他那蒼老的雙手在琴弦上不停地跳動(dòng)，顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我，我用著(zhù)不著(zhù)調的聲音跟著(zhù)哼唱，奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側耳傾聽(tīng)。
從此，我便愛(ài)上了這種樂(lè )器，也不禁贊嘆它的神奇，僅憑兩根粗細不勻的弦，卻可以拉出時(shí)而抒情優(yōu)美，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而悠揚婉轉，時(shí)而黯淡哀傷的音樂(lè )。
到了合適的年齡，我迫不及待地催促媽媽去給我報名。從那以后，爺爺每天陪我練習二胡，二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴，讓我的二胡之旅有了無(wú)數的樂(lè )趣，面對枯燥的指法和譜子，我也瞬間覺(jué)得是甜，我的技藝也隨之提升了許多，并有幸參加了我市的三獨比賽。那些備戰的日子里，我每天練習三個(gè)小時(shí)甚至更多，爺爺始終寸步不離，在一旁悉心指導。有一次，我實(shí)在是累了，不想練了，便開(kāi)始找各種理由。爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，只是深深地看著(zhù)我，然后拿起我的二胡，徐徐地拉起我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲調�？粗�(zhù)爺爺專(zhuān)注的樣子，我突然覺(jué)得不好意思起來(lái)，一直陪伴著(zhù)我的爺爺一定也累了，可他卻能陪著(zhù)我，一直堅持著(zhù)，我為什么要臨陣脫逃呢?瞬間，我就來(lái)了興致。比賽那一天，我的心里格外緊張。但一看到爺爺鼓勵的眼神，如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺上自然地表達著(zhù)對這首曲子的感情，也自然地對著(zhù)評委露出甜甜的笑。
八年時(shí)光，說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。上了初中，越來(lái)越少的空余時(shí)間使我不得不暫時(shí)放下二胡。但和爺爺在一起的日子，卻是我一直難忘的。
聽(tīng)，還沒(méi)到家呢，耳邊又緩緩地飄來(lái)了二胡聲。在這寧靜的夜晚，那么悠揚，讓人溫暖。
溫暖的陪伴作文2
悠悠歲月，拂過(guò)一絲清風(fēng)，飄過(guò)一陣香氣，灑下幾許溫暖，留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。媽媽溫暖的陪伴好似黑夜中的一縷月光，黑暗中的一盞明燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮我的心扉。
月影婆娑，夜色正濃。我伏于案上，略有疲憊，便想折紙以放松自我。翻閱書(shū)籍，決定折一朵五彩斑斕的櫻花�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就陷入困境，無(wú)法繼續。這時(shí)，媽媽瞧見(jiàn)了我不知所措的模樣，走到我的身邊，仔細鉆研起來(lái)。她的纖纖擢素手將紙對折，用力壓痕，一翻、一捏、一摁，轉眼間，到了最后一步。粉紅的'花瓣飽滿(mǎn)細膩，栩栩如生。櫻花點(diǎn)綴著(zhù)媽媽曼妙的身姿，奪人目光。我低頭矚目，觀(guān)蝴蝶于叢中交舞飛翔；覺(jué)清風(fēng)徐來(lái)拂于手邊；觸暖流流入我心田。頃刻間，一個(gè)個(gè)櫻花呈現眼前，靚麗且繽紛。媽媽將它們給予我，寄托美好的愿望。頓時(shí)我的心中五味雜陳，猶如翻山倒海一般。在這僅有的時(shí)光里，她一直陪伴在我的身邊，上下唇的一開(kāi)一合間流露出句句輕柔指導的聲音。風(fēng)吹過(guò)，撩動(dòng)她輕柔的發(fā)絲，清澈的眼眸間，是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。
海風(fēng)清揚，浪花輕柔。我的心中因為那次考試的失敗而無(wú)比煩惱。是她——媽媽?zhuān)瑺科鹞业男∈值胶＿吺柏悮�。大海一望無(wú)際，只只海鷗裝點(diǎn)在一片湛藍的汪洋間。燦爛且溫熱的沙灘上，閃爍著(zhù)異樣的光芒。細沙間，淺淺地露出貝殼地影子。只見(jiàn)她急速跑去，小心翼翼地拾起，沙悄無(wú)聲息地跳到媽媽的裙擺之上。她的雙手慢慢合攏，又立馬藏于身后，疾步走到我跟前，讓我好好欣賞這自然之寶。她嫣然一笑，雙眼勾成彎月。那笑如叢中之牡丹，遠山之幽蘭般純凈、沁心，滌蕩了我失落的情緒。她用親情將我籠罩，用愛(ài)陪伴著(zhù)我，溫馨、感動(dòng)。
溫暖的陪伴，似縷縷微風(fēng)；海邊拾貝，撒下久久不散的暖與愛(ài)。
春日，媽媽與我收獲春風(fēng)；夏日，媽媽領(lǐng)我捧起浪花；秋季，媽媽帶我采擷楓葉；入冬，媽媽便同我踏雪訪(fǎng)梅。無(wú)論何時(shí)，媽媽都會(huì )陪伴在我的身邊……
過(guò)往的歲月淺唱低吟，譜成明媚的華章，十三年里，因為您的陪伴，我幼小的心靈找到了溫暖的依靠，在成長(cháng)途中擁有無(wú)畏風(fēng)雨的勇氣！
溫暖的陪伴作文3
金燦燦的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗戶(hù)，暖暖地照射進(jìn)醫護室里，溫柔地灑在了地板上，映紅了整個(gè)房間，也照亮了我的心房。
她，總愛(ài)扎一條麻花辮，頭上總戴著(zhù)一些花里胡哨的發(fā)卡。瘦小的身體，偏棕色的皮膚，還挺像一顆咖啡豆。長(cháng)得不高，但手腳特靈活，總愛(ài)編織一些小玩意兒，還織得又快又好，我有一次手工作業(yè)做了半天都沒(méi)做好，而她，當我望向她時(shí)，她早就把她那手工作業(yè)交給老師了。而我，卻只是織了一片綠葉出來(lái)。
記得有一次，我上體育課被老師罰跑，雖然被罰的人不只有我，還有很多人。但她不用跑操，便去和幾個(gè)同學(xué)打球去了。我邊看著(zhù)她們玩邊跑步，見(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，很是羨慕。
突然間，“啪——”“哎呀！”我一直看她們玩沒(méi)有留意腳下，便一下子被碎石給絆倒了。手臂上迅速傳來(lái)的`刺痛感，蔓延到了我身上的每一處神經(jīng)末梢，全身都被這突如其來(lái)的刺痛感充斥著(zhù)……我低頭看了看膝蓋，猙獰的傷口血肉模糊了一大片，里面還深深地刻滿(mǎn)了細小的沙子，鮮紅的血止不住地一直往外流。我捂住傷口，想盡力站起來(lái)。
“你怎么了？我扶你去醫護室吧！”她急忙沖了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，伸手用力把我從地上拉了起來(lái)。借助她的力氣，我緩慢地從地上站了起來(lái)。
她一把將我的手挎過(guò)她的肩膀，另一只手緊緊地托著(zhù)我的腰，小身板都被我壓彎了，還吃力地攙扶著(zhù)我走去醫護室。她走得很慢，一小步一小步往前挪，是為了遷就我，避免我的傷口被扯開(kāi)。她的陪伴很溫柔，也很細致！
走了好一會(huì )兒，我們才去到醫護室。她把我帶到校醫面前，詳細地和校醫說(shuō)明情況。校醫連忙開(kāi)了診單并配好酒精和藥膏，讓我們涂抹在傷口上。
她拉著(zhù)我先坐下，小心翼翼地拿棉簽輕輕點(diǎn)了幾滴酒精，然后涂在我的傷口上，還不忘往我傷口上吹著(zhù)小氣。輕輕地，癢癢地，像鵝毛拂過(guò)我的傷口，也像微風(fēng)拂平我的心房�！巴磫�？我盡量輕點(diǎn)！你稍微忍忍！”她皺著(zhù)小眉，抬頭急促地問(wèn)我，同時(shí)順手把放在旁邊的藥均勻地抹在了剛消毒好的傷口上。她見(jiàn)我沒(méi)回答，笑了笑，看著(zhù)我，想了好久才說(shuō)出口：“應該傷口很痛吧。別怕！有我陪著(zhù)你，等沒(méi)那么痛了我們再走吧！”她的笑容雖是一瞬間的，但卻又深深地印在了我腦海里。
“沒(méi)事，謝謝你！”深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上、臉上，暖烘烘的。我倆都會(huì )心地笑了。我想，這便是最溫暖的陪伴吧！
溫暖的陪伴作文4
“妹妹回家了嗎？”
點(diǎn)開(kāi)媽媽手機上的微信，映入眼簾的便是姐姐的頭像與那句再熟悉不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，我的心中流淌過(guò)陣陣暖流，思緒瞬間被拉回到從前。
玩捉迷藏，我把眼睛緊緊地捂著(zhù)，嘴里大聲的念叨著(zhù)：“三、二、一！我來(lái)找你們啦！”我歡呼著(zhù)把手放開(kāi)，蹦蹦跳跳地去尋找我的小伙伴們。時(shí)間從我獨自尋找的腳步聲中溜走了，小伙伴們始終悄無(wú)聲息，哪怕我大喊著(zhù)認輸，他們也沒(méi)有出現。
幼小的我并不知道他們早已離開(kāi)了，只是帶著(zhù)哭腔一聲又一聲地呼喊，一個(gè)又一個(gè)地方地尋找，恐懼和孤獨慢慢地籠罩住我，我無(wú)助地看著(zhù)前方，感覺(jué)全身都在顫抖。四周安靜極了，連樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。夜色漸濃，我卻依然執著(zhù)地找尋。終于，黑暗吞噬了最后一縷夕陽(yáng)，世界變得前所未有的幽冷和恐怖，我再也忍不住了，放聲大哭起來(lái)�？蘼曉诩澎o的夜晚顯得那么突兀與響亮，但回應我的只有清遠綿長(cháng)的蛙鳴。淚水打濕了我的臉頰，但我毫不在意，我一邊抽泣一邊向前挪動(dòng)著(zhù)，盡管我也不知道自己想要去往哪里。
“心心，心心，你在哪兒？”恍惚間，我隱約聽(tīng)到了姐姐焦灼的呼喚！
一絲光亮劃破黑暗，我的全身仿佛被注入了一種新能量，我大哭著(zhù)蹣跚地奔跑向黑暗里若隱若現的身影。
“姐姐……"我一把抱住了姐姐，哭得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
姐姐蹲下來(lái)抱著(zhù)我，輕輕地拍著(zhù)我的脊背，任由我的鼻涕眼淚擦了她一身�！澳悴灰賮y跑出來(lái)了，幸好找到了你�！苯憬愕穆曇衾镉兄�(zhù)無(wú)法掩飾的關(guān)切。
我乖乖地依偎著(zhù)姐姐，一步也不肯離開(kāi)。姐姐替我擦干眼淚，捏了捏我如同花貓一般的臉蛋，然后把她不算寬闊的后背留給我，我趴了上去，心里感到無(wú)比的溫暖與踏實(shí)。伴隨著(zhù)姐姐不太穩健的步伐，我竟然睡著(zhù)了。
那年，我五歲，姐姐十一歲。
后來(lái)，姐姐進(jìn)入初中，我進(jìn)入小學(xué)，每個(gè)暑假和寒假都是我們最愉快的時(shí)候，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起讀課外書(shū)，一起吃零食，一起看電影，一起八卦學(xué)校的種種，姐姐還給我講了許多處事之道。
現在，姐姐考上了師范大學(xué)，我也升入初中，開(kāi)始了我的住校生活。我聽(tīng)媽媽和姨媽偶爾說(shuō)起我們更小的時(shí)候，姐姐瘦弱，我很壯碩，姐姐抱我的.時(shí)候我直接把姐姐壓翻了，那時(shí)候搶玩具，爭零食，我還把姐姐無(wú)數次打哭。然而，這么多年走過(guò)來(lái)，我們都已經(jīng)忘記了那些不愉快，唯有這種陪伴一直長(cháng)留在心間。
記得姐姐離開(kāi)四川的時(shí)候，我問(wèn)她，你會(huì )想我嗎？姐姐笑瞇瞇地揉我的臉蛋，不容置疑地說(shuō)：“當然了！”
果然，自那以后，每周五晚上，姐姐必然會(huì )在媽媽的微信上問(wèn)上一句：“妹妹回家了嗎？”除了視頻，姐姐還會(huì )給我郵寄我愛(ài)吃的零食，我的生日，姐姐也是從未曾忘記寄上小小的禮物。
時(shí)光荏苒，如水溫柔，我仿佛看到了姐姐，她一如既往地把她不算寬闊的后背留給我依靠，我不由得咧開(kāi)了嘴角，嘿，無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身處何方，有姐姐真的好幸福。
溫暖的陪伴作文5
“現在，念成績(jì)……”老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”
我屏住呼吸聽(tīng)著(zhù)，老師念到我的分數時(shí)，還抬頭看了看我，我感覺(jué)那目光冰涼冰涼的。
這回怎么會(huì )考得這么差呢？回到了宿舍，做完了內務(wù)，我躺在床上，冷風(fēng)撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈！才考七十幾分…窗外，樹(shù)不安分地搖晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布，我輕輕地抽泣著(zhù)。
“黃小葵，咋哩？”阿茹學(xué)著(zhù)東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽(tīng)到大家這么叫我都會(huì )很開(kāi)心，可是現在我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，眼淚一陣緊似一陣地落下來(lái)。
“小葵，你不開(kāi)心嗎？”高高走過(guò)來(lái)問(wèn)，她好像一個(gè)小姐姐。
“我知道了，小葵是因為這次沒(méi)有考好才不開(kāi)心，別哭了，這次沒(méi)考好我們下次努力考好�！毙「勺哌^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。
看著(zhù)身邊的好朋友，聽(tīng)著(zhù)她們的.話(huà)，我感覺(jué)心里一下子暖了許多。
這時(shí)，如果你來(lái)到我們宿舍，便可以看到這樣一個(gè)景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著(zhù)鬼臉逗我開(kāi)心�！澳愠蛏�？”阿茹像一個(gè)小丑，為了讓我開(kāi)心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著(zhù)陪伴的快樂(lè )。
傷心時(shí)，有這么幾個(gè)人陪伴，你一定會(huì )很開(kāi)心，有個(gè)“女漢子”逗你笑，有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來(lái)安慰你鼓勵你，是如此的美妙��！
此時(shí)，風(fēng)和世界都變得柔和，樹(shù)也聽(tīng)話(huà)地輕輕搖晃著(zhù)。你們溫暖的陪伴為我揭開(kāi)了那一層灰紗。
溫暖的陪伴作文6
回首，嘆學(xué)海迢迢；遠眺，感前路漫漫。春風(fēng)十里，正因為有你們的溫暖陪伴，潤澤了我的青春歲月。
寸草之心，難報春暉
我與母親坐在桌子兩邊，碗筷的清脆碰撞聲代替了母女間本應有的親密交談，空氣中彌漫著(zhù)濃重的火藥味，要想點(diǎn)燃這里的兩個(gè)人只需星點(diǎn)兒火花，而罪魁禍首就是那一張輕薄的成績(jì)單。
還未碰過(guò)的'食物已沾染上灰塵，碗筷躺在地上奄奄一息。母親看不慣我在學(xué)習上漫不經(jīng)心的態(tài)度，我也對她玩手機的行為感到不滿(mǎn)。我們像兩只刺猬，明明想依偎在一起，卻無(wú)可避免地傷害到對方，盡管惡語(yǔ)相向并不是我的本意。最后是我摔門(mén)而去，想著(zhù)母親的種種不是，卻從未考慮母親一點(diǎn)兒感受。
深夜里，一朵曇花開(kāi)了，悄無(wú)聲息，可散發(fā)的香味卻點(diǎn)綴著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！凹氂暾匆驴床灰�(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，母愛(ài)正如這詩(shī)句描繪一般，默默地在似水年華中陪伴著(zhù)我，是我的堅強后盾！我的淚水奪眶而出，跑去擁抱母親，心里像雨后初霽一樣豁然開(kāi)朗。
多少次，母親含淚而去？多少次，母親欲言又止？哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負重前行。母親感謝有你的陪伴。
鐘伯之交，高山流水
正處年少的我，有時(shí)總免不了同旁人置氣，叛逆的情緒使我口不擇言，亂箭傷人，于是我只好閉口不談，自己嘗盡悲傷與苦楚。大大咧咧的你總喜歡帶著(zhù)我一起領(lǐng)略語(yǔ)言的世界。流轉于宋詞優(yōu)美的韻腳里，沉醉于對仗工整的唐詩(shī)中。
“生活中的落魄失意是必然存在的，常常令人扼腕嘆息，但又如劉禹錫所言，沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。無(wú)論如何，我們都要有信心戰勝他們��！”她笑嘻嘻地對我說(shuō)，煩悶的情緒正因為有朋友的陪伴，我慢慢振作起來(lái)了，處處洋溢著(zhù)生活的熱情，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。
友誼需要“緣”來(lái)相遇，需要“誠”來(lái)守候，需要“暖”來(lái)陪伴。朋友感謝有你的陪伴。
平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。讓真情的花兒開(kāi)滿(mǎn)歲月的心房，路上春光正好，陽(yáng)光常駐。
溫暖的陪伴作文7
陪伴，讓歲月多了一份溫暖
陪伴，是漫漫黑夜中的星，很亮，很亮，陪伴，是紛紛擾擾中的你，很暖，很暖。
在記錄一生的錄影機里，一幀一幀都充斥著(zhù)只屬于你的`特定陪伴。
憶往昔，執手走過(guò)青春，面對繁華的世界孤獨的你，和孤獨的我相遇了，如笛聲清長(cháng)悠遠，如海棠單純美好，都說(shuō)世人如風(fēng)，相遇便是告別，可我們卻在這塵世中渡過(guò)了十三個(gè)歲月。
知我心者是你，懂你想者是我，有多少次言語(yǔ)交互，同時(shí)說(shuō)出心中所想。有多少次瞳孔互視，讀懂了萬(wàn)語(yǔ)千言。
也許不是上刀山，下火海以命相交，也不是山無(wú)棱天地合的一世不分離。
它很平凡，也許下一場(chǎng)大雨，也許過(guò)一個(gè)世紀，才會(huì )想起我還有你，也許過(guò)了一個(gè)早晨，走一條小路就會(huì )憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從在大樹(shù)下，你扶著(zhù)我，我扶著(zhù)你一起爬高，到在城市中你伴著(zhù)我，我伴著(zhù)你，一起漂泊，或是在茍延殘喘最后的最后，你拉著(zhù)我，我拉著(zhù)你說(shuō)一句走好，勿念。
它仿佛停留在了很久，又好像只是說(shuō)了句你好，再見(jiàn)那么急的離開(kāi)，也許它真如世人所說(shuō)，如風(fēng)似沙一瞬而已，也許又不是。
它從開(kāi)始到結束，陪你看透，陪你迷茫，陪你跋涉，陪你絕望，陪你向死而活。
最后，我想說(shuō)，陪伴不只溫暖了彼此，更驚艷的時(shí)光。
溫暖的陪伴作文8
古語(yǔ)：“有云父母在不遠游”，可在這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展，競爭日益激烈的時(shí)代我們離這句話(huà)j漸行漸遠，有人苦于求學(xué)漂泊在外，有人為了生活浪跡江湖，可無(wú)論怎樣我們都離我們生命中最重要的那個(gè)人，那個(gè)給予了我們生命的那個(gè)人越來(lái)越遠，他們對我們傾盡了一生的心血，付出了全部的愛(ài)，可我們又能對他們回報以什么，有人說(shuō)花不完的錢(qián)，，有說(shuō)人錦衣玉食食的生活，可是他們那寂寞的心無(wú)非是需要我們的陪伴罷了，所以說(shuō)陪伴讓愛(ài)更溫暖。
抗日戰爭時(shí)期，一位青年對日本人的所作所為恨之入骨，他背著(zhù)家里人偷偷跑出去參加了紅軍，他走完了艱難困苦的萬(wàn)里長(cháng)征，歷經(jīng)無(wú)數個(gè)戰火紛飛的戰場(chǎng)，死亡數次向他逼近，但他還是在那個(gè)血雨腥風(fēng)的時(shí)代活了下來(lái)，最終成了一將軍，他不知的是他戰死的消息早已傳回家中，父母為他所建的衣冠冢墳頭草早已齊腰高，他的父親聽(tīng)聞他戰死沙場(chǎng)的消息后一病不起，郁郁而終，唯有他那年過(guò)花甲的'老母親依然守在那家徒四壁的房子等著(zhù)他，每天，天微亮老母親就爬起來(lái)拿著(zhù)根拐棍步履蹣跚的走到村口，坐到那廢棄的磨盤(pán)上，那渾濁的雙目向東方看去雙眼中滄桑又夾雜著(zhù)悲涼，建國后將軍回到村莊接老母親，雖然歷經(jīng)十載老母親以容顏大改，但將軍還是一眼認了出來(lái)，將軍重重的跪了下去，看著(zhù)老母親衣衫襤褸，骨瘦如柴，將軍潸然淚下，哽咽的叫道：“娘！孩兒回來(lái)了了”。老母僵硬將拐棍高高舉起向將軍打去，打了兩下老母親渾濁的目中留下了兩橫熱淚，母子深情的擁抱在了一起，由此所見(jiàn)父母想要的不是自己的孩子多么達官顯貴，功成名就，他們需要的只是孩子健健康康的陪在他們身邊。
前幾年一部由火柴、牙缸，毛巾等簡(jiǎn)單的生活用品為元素做成一部簡(jiǎn)短動(dòng)畫(huà)——《再遠也要回家過(guò)年》紅極一時(shí)，點(diǎn)擊量短時(shí)間內破數十萬(wàn)，這部簡(jiǎn)短的動(dòng)畫(huà)之所能火，是因為它引起了多數人的共鳴，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，世間的誘惑越來(lái)越多，有多少人被外面的繁華所迷戀，數年沒(méi)有回過(guò)家，有多少人迷戀繁華數年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的雙親，這部簡(jiǎn)短的動(dòng)畫(huà)直擊人們內心深深打到人們的痛處，許多網(wǎng)友看到1后在評論區只留下簡(jiǎn)短的兩個(gè)字-回家。
愛(ài)是偉大的，陪伴的愛(ài)更是溫暖的，父母傾其畢生所愛(ài)撫養我們長(cháng)大，我們所能回報的便是用陪伴換取那溫暖的愛(ài)，以填補他們那寂寞的內心，不僅父母需要陪伴我們也需要父母的陪伴，陪伴讓愛(ài)更溫暖。
溫暖的陪伴作文9
我是在外祖父家里長(cháng)大的，記憶里最深刻的，就是他和我一天天溫馨的陪伴，一天天的玩耍，一天天的長(cháng)大。
溫暖的陪伴，來(lái)自外祖父寬厚的大掌。
外祖父最喜歡做的事，便是用他黝黑粗糙的打手撫摸我的頭或揉搓我的小臉，尤其是冬天，外祖父寬厚的大掌仿佛變成了一盞熱爐，被我的身體吸收，又被更灼熱的心熔化成滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。有了他那雙粗糙而溫熱的大掌，我的冬天，一點(diǎn)都不冷，充滿(mǎn)了開(kāi)心。那雙大掌，成為了我兒時(shí)溫暖的回憶。
溫暖的陪伴，來(lái)自外祖父泡的綠茶。
外祖父雖居住鄉下，卻渾身上下散發(fā)著(zhù)書(shū)香文人氣息。尤其是外祖父泡的一手好茶，幾簇綠茶葉，到了他手上，便可變成幾盞馨香噴鼻的綠茶。外祖父每次泡茶，都會(huì )先一根根的磨搓，像是先跟茶葉們聊天似的。幾根綠茶葉被外祖父拋下杯底，搗幾下，便用溫開(kāi)水進(jìn)行泡沖，幾根嫩綠的茶葉被開(kāi)水弄的前仰后倒，浮到杯頂打幾個(gè)轉兒，便又沉了下去。他總愛(ài)用蓋子悶上幾分鐘，但等再打開(kāi)，綠茶寡淡清新的特殊馨香便漫出來(lái)。這時(shí)抿上一口，感受茶水流過(guò)喉間，香氣卻流戀于舌間，葷繞在舌根。外祖父的茶，是兒時(shí)唇舌間溫暖的陪伴。
溫暖的'陪伴，來(lái)自外祖父與我的合照。
那一張合照，是外祖父與我一起爬山時(shí)照的，照片上的我還是兒童，外祖父也是正身體康健的模樣。如今，我已長(cháng)大，改了模樣，而外祖父卻永遠地沉睡了�？吹竭@張照片，我與外祖父相處的景象便像一個(gè)開(kāi)鎖的裝的滿(mǎn)當的小匣子一般，記憶洪涌而出。這張合照，也像個(gè)滿(mǎn)當的匣子般，塞滿(mǎn)了我與外祖父的記憶，是永存的，對于我來(lái)說(shuō)最溫暖的陪伴。
我與外祖父的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，儲存在我記憶中的一分一秒，就像一塊不會(huì )融化的糖塊，無(wú)論是想起來(lái)，還是嘗起來(lái)，永遠是那么的溫暖，那么的甜蜜。
溫暖的陪伴作文10
夜，有星的陪伴，便照亮了世間；花，有風(fēng)的陪伴，便染香了人間；我，有你的陪伴，便收獲了溫暖……師姐，感謝你六年之久的陪伴。
七歲那年，懵懵懂懂，我穿上跆拳道道服，進(jìn)了道館。那時(shí)，你在做熱身運動(dòng)，你見(jiàn)我進(jìn)了道館，幫我系好腰帶，沖我微微一笑。
慢慢長(cháng)大了，我九歲了，你十四。那年，我覺(jué)得跆拳道好苦、好累，便想要放棄。退館申請時(shí)，你找到了我，把我約到了道館天臺上，我倆坐在搖籃上，你為我講起了你的過(guò)往：我十一歲的時(shí)候，和你一樣，想過(guò)放棄。因為戒尺抽打在手掌心上時(shí)十分疼�？墒�，我后來(lái)又堅持下來(lái)了，因為我并不想讓我之前的'努力白費……你一邊講，一邊比劃著(zhù)。你綁著(zhù)高馬尾，陽(yáng)光照著(zhù)你，我看著(zhù)你的側臉。美好且溫暖，我撕爛了退館申請書(shū)，繼續和你一起訓練。
時(shí)間又向后移動(dòng)了一截，我十一了，而你己經(jīng)十六歲了。那年，我們一起回總館訓練�？傪^堪比“地獄”，為了保證在比賽之前體重不超標，晚上，大家一人拿一根黃瓜回宿舍吃，這便是晚餐。因為吃的少，而且訓練量大，我經(jīng)常肚子痛到起不來(lái)床，而你，坐在一旁照看我，喂我吃藥。你燒開(kāi)水時(shí)的背影，讓人感覺(jué)……很踏實(shí)。
如今，我十三歲了，你十八歲，我六年級，你高三了�，F在見(jiàn)你很少回道館，我知道，你在準備高考。沒(méi)想到的是，在那種天氣里，我又遇見(jiàn)了你。那日，寒風(fēng)呼嘯，大雨夾雜著(zhù)大風(fēng)重擊著(zhù)大地。我在路邊瑟瑟發(fā)抖，等著(zhù)雨�；丶胰�。
“咦？是你？”一陣話(huà)語(yǔ)傳到了我的耳邊，我抬頭望望。
“師姐？？”話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)不可思議。
“還真是你，還不回家嗎？”
“沒(méi)帶傘，等雨停，才回得去�！�
“沒(méi)帶傘早說(shuō)啊，師姐送你回去�！�
一路上，我們并沒(méi)有因為年齡差無(wú)話(huà)可說(shuō)，反而無(wú)話(huà)不說(shuō)。你把我送到了我家樓下，我們告了別。不知下次見(jiàn)面，是何時(shí)。
有你的陪伴，真溫暖。
溫暖的陪伴作文11
“陪伴”二字，應該所有人都不會(huì )感覺(jué)陌生�！芭惆槭鞘裁�？是生病時(shí)父母百般的呵護？是親友的關(guān)愛(ài)？還是……可，在一件小事上，我體會(huì )到了一種與眾不同的陪伴。
那是一個(gè)陰天，我剛從昨日朋友斷交的悲傷中恢復過(guò)來(lái)，今天就一整天沒(méi)出太陽(yáng)。我暗地里恨它：“朋友不與我往來(lái)就算了，你也欺負我！"可老天又怎么聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)呢？傍晚放學(xué)時(shí)下起了豆大的雨，雨點(diǎn)無(wú)情的拍打在我身上，沖進(jìn)家i時(shí)全身都濕透了，那狼狽樣與落湯雞無(wú)異�！澳目汕锇∏铩�，噴嚏說(shuō)來(lái)就來(lái)，著(zhù)涼感冒發(fā)燒三部曲緊接著(zhù)上演了，此時(shí)的我忽冷忽熱，難受極了，可屋里冰冷冷的，大人們都還在單位吧。我拿起電話(huà)，撥通了媽媽的手機卻無(wú)人接，估計又在開(kāi)會(huì )。唉，我的父母都很忙，在生活中能陪在我身邊的時(shí)間少之又少，特別是媽媽總是加班，爸爸學(xué)校最近又在忙著(zhù)迎檢，估計這次的淋雨同樣不會(huì )讓他們掛懷，最多只是象征性的說(shuō)：“多喝水，照顧好自己罷了�！毕氲竭@，干脆就不通知他們了。將自己草草拾掇好，便上床躺了了。身子酸軟得很，我不知不覺(jué)睡著(zhù)了……
這一覺(jué)仿佛睡了一個(gè)世紀，等我醒來(lái)時(shí)，頭還是暈暈的，全身乏力，肚子也"咕咕”地叫。我只好坐起來(lái)，用手抓著(zhù)床沿緩緩地站起來(lái)，慢慢挪出了房間�？蛷d里，飯桌上醒目的保溫瓶吸引了我，保溫瓶旁是張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)些字：“對不起，沒(méi)能在你最需要的時(shí)候在你身邊。本來(lái)說(shuō)好要給你一個(gè)溫馨的童年，卻忽略了你在生活中最需要的.陪伴。我們很忙，可我們其實(shí)希望能有更多的時(shí)間去陪伴你。不要擔心此刻的孤單，因為我們一—直都在你身邊�！獝�(ài)你的爸媽�！�
擰開(kāi)瓶蓋，熱騰騰的躬讓我覺(jué)著(zhù)幸福，再看看愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的紙條，我笑了，是啊可，他們二直都在陪著(zhù)我們。也許他們沒(méi)給你大富大貴的生活，但從未缺席你人生中的每一個(gè)重要時(shí)刻；也許他們沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)的表達，但你每—次失意時(shí)，他們都堅定的站在你的身邊；也許他們不能做到常常陪伴著(zhù)你，但從未每一秒不想著(zhù)陪伴你。
“陪”與“伴”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊含著(zhù)無(wú)限的深意：我的爸媽雖未陪在眼前，卻一樣在用心伴著(zhù)我。我想天下的爸媽都是一樣的在牽掛著(zhù)、深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉？“感謝你們，一路用心陪伴！此刻，我不孤單！
溫暖的陪伴作文12
書(shū)中有陽(yáng)光雨露，更有大千世界。
——題記
我漫步在書(shū)籍的海灘上，海水洶涌澎湃，沙灘上的綠樹(shù)呈著(zhù)晶瑩剔透的小水珠，向我暗送秋波。太陽(yáng)剛皺了點(diǎn)眉，我撿起一個(gè)小海星，那竟是書(shū)給我的最溫暖的陪伴。
于是，我沉入了深深的回憶……
小時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)一本本故事書(shū)在看，書(shū)中有我的喜怒哀樂(lè )，我會(huì )因為白雪公主與王子的幸福而開(kāi)心，會(huì )因為大灰狼的可惡兇狠而生氣，會(huì )因為小美人魚(yú)的死去而悲傷，也會(huì )因為王子認出了灰姑娘而松一口氣。書(shū)中記錄了我的歡笑與哭泣，在書(shū)里，我感受到不一樣的樂(lè )趣。
那時(shí)的我，只是在童話(huà)世界當中做著(zhù)屬于自己的美夢(mèng)。
慢慢的'大了些，我不再是當初那個(gè)幻想著(zhù)公主王子故事的小女孩了。在書(shū)的海洋中，我認識了《吵鬧村的孩子》中的麗莎，她那真誠熱情的性格深深地吸引了我，我與《你是我的妹》中的阿桃，結交成了好朋友。在《小靈通漫游未來(lái)》中，小靈通帶我暢游的未來(lái)市，我深深的感到生活的奇妙，科技的發(fā)達。也時(shí)常去巨人國拜訪(fǎng)《好心眼兒巨人》中的好心眼兒巨人，他的真誠和善良使我無(wú)比佩服。
那時(shí)的我，還根本不知道人世原來(lái)也有人世的大書(shū)，而我卻連一行文字也讀不懂呢。
長(cháng)大后，我開(kāi)始閱讀一些名人名著(zhù)了。在《中華上下五年》中，我深切地體會(huì )到中華民族五千年的文化的博大精深，在《愛(ài)的教育》中，我明白了愛(ài)的無(wú)私與偉大，在《哈里波特與死亡圣器》中，我真實(shí)地看見(jiàn)了人生的不易與摔倒后再試一次的那鼓勇氣。
在《駱駝祥子》中，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)誠實(shí)可愛(ài)的青年經(jīng)生活的考驗后變成了一個(gè)狡猾、可惡、自暴自棄的行尸走肉，在《最后一頭戰象》中，我親切的感受到人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處時(shí)的快樂(lè )，在《海底兩萬(wàn)里》中，我經(jīng)歷了海洋的奇妙，在《狼性》中，我體會(huì )到人性的善與惡，在《史記》中，我明白司馬遷與中國大歷史的存在價(jià)值。
一陣海風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已至頭頂，我放下海星，不禁想說(shuō)：書(shū)中有陽(yáng)光雨露，書(shū)中有大千世界，更有我最溫暖的陪伴。
溫暖的陪伴作文13
樹(shù)影婆娑，街邊的路燈灑下昏黃的光，將陪伴著(zhù)我的媽媽的影子拉得這么長(cháng)、這么長(cháng)……
我走在小巷里，低著(zhù)頭，看著(zhù)背后拉長(cháng)的影子，嘴唇抿得緊緊的，眼中是不甘�！鞍l(fā)生了什么事了嗎？”媽媽微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，把我的手輕輕拉起，再貼到她的手心里�！氨硌莞阍伊��！蔽液笸藥撞�，驚慌地說(shuō)：“但，但我也很努力在準備了，可，可我也不知道怎么了，U盤(pán)找不到了，這，這不能怪我呀！我，我真的很用心在準備了……”說(shuō)到這里，淚水忍不住脫眶而出。我在學(xué)校何嘗不是承受著(zhù)巨大的壓力呢，五、六個(gè)人一個(gè)月的心血，就這么被我一個(gè)人搞砸了，我面對的是全班乃至老師的責備��！我雙手緊緊地抓著(zhù)衣角，等待著(zhù)接下來(lái)可能要面對的責備。
然而，媽媽笑了，我不禁微微一愣。媽媽的笑沒(méi)有絲毫責備，只有無(wú)盡的溫柔，我頓時(shí)感覺(jué)到體內所有的負面情緒被沖淡了許多。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，媽媽的短發(fā)隨風(fēng)飄揚，身上的白色毛衣在街燈的.照耀下，顯得格外溫暖。媽媽向前幾步，伸手擁我入懷，輕聲道：“這有什么呢！沒(méi)有什么比我的寶貝女兒的開(kāi)心更重要了。結果不重要，重要的享受思考的過(guò)程。別人怎么說(shuō)，就讓他說(shuō)去吧，嘴巴長(cháng)在別人身上，反正付出過(guò)努力不后悔就行了�！眿寢尩脑�(huà)如細雨、如微風(fēng)，輕輕地撫在我的心上。媽媽那溫暖的懷抱，貼心的陪伴，使我的心受到了安慰。柔和的路燈下，我和媽媽的影子一會(huì )兒重合，一會(huì )兒分開(kāi)，但我的心里充滿(mǎn)了釋然的輕松。我知道，無(wú)論遇到多少挫折和困難，媽媽的陪伴會(huì )撫平我內心的波瀾。
媽媽拉著(zhù)我的手，走出小巷。我們一起朝著(zhù)巷外緩緩前行，迎接我們的是巷外街道的的燈火通明。城市的霓虹燈、人們的歡聲笑語(yǔ)，一切都是那么美好。我感受了媽媽手心處的溫熱，我的心剎那間有了莫名的堅定。
是��！從小到大，每當我不開(kāi)心時(shí)，都是媽媽陪伴在我身邊，安慰我，包容我，開(kāi)導我。每當我順利應對完哪些煩惱和困擾，就會(huì )對遇到的問(wèn)題有了新的認識。一想到媽媽的陪伴，我的心里盡是溫暖，媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都看在眼中，記在心底，藏在心靈深處。因為，媽媽的陪伴是我最溫暖的記憶。
溫暖的陪伴作文14
從我們出生來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長(cháng)過(guò)程中朋友的陪伴，再到最后愛(ài)人的陪伴。在這些陪伴中，我們會(huì )擁有許多溫暖的感受。但，對于我來(lái)說(shuō)，記憶深處的她才是我最大的溫暖。
她不高，比我小，有點(diǎn)微胖的臉上綴著(zhù)兩只大大的眼。她總是在笑，有時(shí)甚至是傻笑！盡管我也是樂(lè )天派，可我還是不經(jīng)意間流露出對她的不屑。我從小看著(zhù)她長(cháng)大，她開(kāi)心時(shí)會(huì )像一個(gè)瘋子一樣，可她挨打時(shí)又是那樣的楚楚可憐。她愛(ài)勞動(dòng)，但做事卻是虎頭虎尾；她喜歡慣著(zhù)我，幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命里，她又顯得那么的重要。而她，就是我‘傳說(shuō)’中的妹妹！
有的時(shí)候，我比她更像是妹妹！在那時(shí)，她就是榜樣，而我就是那個(gè)以她為榜樣的妹妹！我的心里多多少少是有一點(diǎn)不爽的，但卻不得不承認，在某一個(gè)方面我的確比不上她。
我們是親姐妹，但卻一點(diǎn)也不像！我瘦而她卻有一點(diǎn)胖；我‘聰明’而她卻有一點(diǎn)‘愚笨’；我懶散而她卻很勤快。對！世界就是這么小，讓這兩個(gè)極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹！說(shuō)實(shí)話(huà)，她比我更幸福。因此，我也有過(guò)嫉妒她的時(shí)候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺(jué)間已走完了我的童年。
是如此的快，我們即將長(cháng)大成人……
是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風(fēng)舵……
是如此的快，在我還沒(méi)來(lái)得及好好享受她對我的好時(shí)，她，就要長(cháng)大了……
我還想欺負她，可是時(shí)間不等人。一眨眼，我和她就這樣長(cháng)大了。在爭吵中；在搶奪中；在打鬧中，吵鬧的長(cháng)大了。時(shí)間��！求求你！能否再多給我一點(diǎn)時(shí)間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著(zhù)她對我的好！可不可以，就讓她靜靜地陪著(zhù)我，就這樣給予我所渴求的`溫暖……
妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石；是這世界上最璀璨的煙火；是什么也買(mǎi)不到的寶貝！
妹妹，原諒我這個(gè)不稱(chēng)職的姐姐對你的欺辱！要知道，我，一直愛(ài)著(zhù)你！
開(kāi)始的開(kāi)始，我們還是孩子；最后的最后，能否一直不分離。
溫暖的陪伴作文15
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華。中間是飛快流淌的，輕輕的傷痛。世界有很多美好的東西，但卻不屬于你。
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇 見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú) 涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚 一步，剛巧遇上了你。你很美好，美好到我曾以為認識你已經(jīng)是無(wú)限的榮幸了，沒(méi)想到還能做朋友。
在這個(gè)不該來(lái)的年紀，一種意識悄然而至�；蚩謶只蛱颖�，發(fā)現原來(lái)都沒(méi)有用。意識總是無(wú)意識的溜到你那里。 坦然面對，彼此心照不宣。朋友，最好的結局。 偶爾談笑風(fēng)生，瞥見(jiàn)剎那笑顏也便滿(mǎn)足了。
笑顏是少有的，我知道你是個(gè)要學(xué)習的人。以至于經(jīng)常為題目而愁眉苦臉，整天的`心情都很壓抑。我問(wèn)你：‘’pp干什么這么憂(yōu)郁呀？別想當憂(yōu)郁小王子哦，我家張杰才是王子�！蛟S你覺(jué)得我的話(huà)語(yǔ)幼稚惡心，但是這是我能夠為你做的。
你總是愁眉苦臉，讓別人覺(jué)得你拒人于千里之外。但是他們不了解你火熱的心情。你因為不自信，錯過(guò)了多少美好的事呢。曾經(jīng)你也曾意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒。如今只是有點(diǎn)不順罷了，我相信你能乘風(fēng)破浪。只因為我相信。
你總說(shuō)學(xué)不起了，要回家種地了。我知道一句話(huà)包含的心酸苦楚。我也曾經(jīng)成為過(guò)倒數第一也曾經(jīng)淪為笑柄也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是我堅持下來(lái)了。人的一生不易，我知道你在努力。背后的你在努力，雖然你不曾表達。我甚至能想象到深夜你在房中開(kāi)燈背書(shū)，或許也曾煩躁但是你的心勝利了。 你還太年輕，在這失去世俗的世界里你還不能夠冷靜的看待周?chē)囊磺心亍?/p>
別人因為微笑而有暖男之稱(chēng)，而你因為沒(méi)有笑而被稱(chēng)為高冷男子�；蛟S因為熟悉，所以你會(huì )對著(zhù)我笑，你是否知道你的笑能讓 空氣停止流動(dòng)？ 何必呢？你的出現對于我們來(lái)說(shuō)既是驚艷了時(shí)光也是溫暖了時(shí)光。 歲月就是如此有悲歡離合，何不讓你自己的生活美好，同時(shí)也驚艷溫暖他人的時(shí)光呢？
時(shí)間流逝匆匆，我們已相識一年。一年中有過(guò)爭吵，有過(guò)歡笑。發(fā)發(fā)牢騷，唱唱反調，我們相互依偎著(zhù)度過(guò)了這一年�，F在的我們雖然沒(méi)有在一起上課，但這并不會(huì )影響你我之間的友誼 。謝謝你，讓我在這一年中感受到了溫暖，謝謝你，讓我的心有了港灣。你的靦腆，你的等待，我都記在心里。謝謝有你，讓我的生命多彩。
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