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溫暖話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-03-25 10:00:53 溫暖 我要投稿

【實(shí)用】溫暖話(huà)題的作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的溫暖話(huà)題的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】溫暖話(huà)題的作文合集七篇

溫暖話(huà)題的作文 篇1

  心中的溫暖

  親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著(zhù)我,無(wú)數的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊……

  力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著(zhù)我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂,帶著(zhù)憧憬,我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無(wú)數次的失敗,總能勇敢應對,無(wú)數次的困難,總能戰勝,心靈上的慰籍,是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。

  爸爸,媽媽?zhuān)俏易钣H的親人,成長(cháng)掠影,是他們用心血創(chuàng )就了這天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事,我慢慢長(cháng)大,學(xué)會(huì )了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會(huì )了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài),每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持……親情,萬(wàn)物的.源泉,是期望與勇氣的化身,然而,卻帶著(zhù)溫暖,帶著(zhù)關(guān)心,滋潤每一個(gè)人的心田。

  當我彷徨,當我無(wú)奈,親情總是使我重新振作。親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì )和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿(mǎn)。

  歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情能夠改變一切。我無(wú)數次感到她那神奇的力量,期望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

  我是幸福的,因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞,我堅信,我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!

  感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛,因為親情與我同在……

溫暖話(huà)題的作文 篇2

  今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們早上六點(diǎn)出發(fā),開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)來(lái)到藍田縣,這里下起了不大不小的雪,更顯的冷了!我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書(shū)包等學(xué)習用品,因為他們沒(méi)有溫暖的教室,沒(méi)有父母在身邊,沒(méi)有人買(mǎi)溫暖的衣服和書(shū)本文具,我看見(jiàn)他們的手都凍的通紅。

  這些小朋友們上學(xué)要走一個(gè)小時(shí)的路,想想我自己在漂亮的教室里上課,穿著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)的.漂亮衣服,我有什么理由不好好學(xué)習呢?我想我應該認真學(xué)習,將來(lái)我要考上國外最好的大學(xué)。

溫暖話(huà)題的作文 篇3

  人,多么需要溫暖,浸潤于那柔情脈脈的溫暖,特別是對于顛沛流離的人、孤苦無(wú)依的人――所謂的題記

  溫暖,它是人們內心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內心深處的一絲甘甜!

  如果大地上沒(méi)有了光亮,那漫長(cháng)的黑暗與死亡將會(huì )是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?

  陽(yáng)光普照,它不僅溫暖了大地,而且養育了萬(wàn)物,它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn),它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤(pán)散沙。因而,陽(yáng)光成了一朵花,一朵為他人而開(kāi)的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開(kāi)一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。

  如果眼睛長(cháng)得不是太高的人,一定會(huì )看到社會(huì )上還存在著(zhù)另一種東西――強烈的求生欲望。

  既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?

  他們是不幸的,然而他們又是可敬的`,面對遭遇的厄運,他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭,不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以?xún)刃囊唤z強烈的求生欲望支撐著(zhù)他們繼續活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應該獻給他們,世界上最耀眼的光芒應該映射在他們身上。但是,他們同樣需要

  幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅強地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類(lèi)的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚(yú)之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當美國為了維護自身的利益而展開(kāi)對伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無(wú)辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓還不夠深刻嗎?戰爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰爭是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著(zhù)強有力的口號:“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰爭猶如澎湃的黃河之水,勢不可擋。終于,伊拉克在面臨強敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰爭,伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著(zhù)往年戰火給他們留下來(lái)的厄運。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰爭帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句;請輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開(kāi)你的眼幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅強地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類(lèi)的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚(yú)之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當美國為了維護自身的利益而展開(kāi)對伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無(wú)辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓還不夠深刻嗎?戰爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰爭是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著(zhù)強有力的口號:“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰爭猶如澎湃的黃河之水,勢不可擋。終于,伊拉克在面臨強敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰爭,伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著(zhù)往年戰火給他們留下來(lái)的厄運。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰爭帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句;請輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開(kāi)你的眼。

溫暖話(huà)題的作文 篇4

  溫暖,就是早晨桌上遞給你的一杯水,那純潔清澈的水啊,就是溫暖人心的熱血;溫暖,就是天冷時(shí)幫你披上的一件厚毛衣,那一針一線(xiàn),就是無(wú)限溫暖的愛(ài);溫暖,就是流汗時(shí)塞到手上的一條毛巾,那汗水,頓時(shí)變得無(wú)比甘甜。

  我們時(shí)常感受到溫暖,卻不懂珍惜,應該知道的,溫暖可以融化冰雪,可以激勵人心,對于我來(lái)說(shuō),它,是多么的棒。

  我感受得到。

  這是一件很普通的事,但我覺(jué)得它不普通。

  那是一個(gè)死氣沉沉的早晨,所以一切物體都停止發(fā)出聲音,像化石般站著(zhù)。連勤勞的風(fēng)兒也變得奄奄一息。

  叔叔,小心!前面是十字路口。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音說(shuō)著(zhù)。

  是嗎,謝謝你提醒我。那個(gè)叔叔用沙啞的聲音說(shuō)道。

  我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!女孩說(shuō),那個(gè)叔叔答應了。

  我在想:那個(gè)叔叔不是四肢健全嗎!連過(guò)馬路也要扶,也太懶了吧!

  我于是跟著(zhù)那個(gè)女孩和叔叔過(guò)了馬路,女孩放開(kāi)他的手的一瞬間,她就往墻面走去,差點(diǎn)撞上去。女孩連忙又上去把他扶著(zhù)。他是盲人吧!我又想著(zhù)。便也上去幫忙扶著(zhù),那個(gè)小女孩說(shuō):姐姐,我要回家了,我跟你們不同路,我就先走了,叔叔,再見(jiàn)。她說(shuō)完,揮了揮手,便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說(shuō):她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便扶著(zhù)他朝他所說(shuō)的地方走去。

  走了差不多5分鐘,在那位叔叔的`前面有一塊大石頭,我便對那位叔叔說(shuō):叔叔,等一下,你前面有一塊大石頭,我來(lái)搬走它。我于是彎下腰去,他卻阻止了我來(lái)吧!叔叔親切地說(shuō)。然后用拐杖在地面上敲了幾下,拐杖碰到了石塊,他就彎下身子,慢慢地摸索著(zhù),終于抓到了石塊的兩個(gè)邊緣,直起了身子,往旁邊放下,我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他,他卻說(shuō):小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。叔叔,您能行嗎?我懷疑的問(wèn)。能行,能行,他便往前方走去,我便在后面追問(wèn):叔叔,為什么你要搬剛才那個(gè)石塊,而不讓我搬呢?叔叔說(shuō):你搬不起來(lái),而且,如果不搬走,就會(huì )有很多人摔倒的。說(shuō)完,他便走了。我頓時(shí)愣住了,一個(gè)盲人都一顆為他人著(zhù)想的心,一些健康的人卻沒(méi)有。也許吧!從此以后,我也有了這樣一顆為他人著(zhù)想的心,說(shuō)是被他感染了,不如說(shuō)是他讓我感受到了這個(gè)世界上從沒(méi)有過(guò)的溫暖。

  生活中,我們時(shí)常感受到溫暖,我發(fā)現到了,我也以同樣的方法,把這種溫暖傳給更多的人。

溫暖話(huà)題的作文 篇5

  有一種東西,常能夠讓我們感動(dòng);有一種東西,常漣漪起我們的心海;有一種東西,常能使冰冷的心變得沸騰,那就是溫暖!

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,鬧鐘無(wú)情的叫醒了我,不情愿的揉了揉眼睛起床,像往常一樣洗臉、刷牙,然后吃著(zhù)媽媽早早做好的早餐。

  吃完早餐準備去學(xué)校,媽媽從房間里那拿了一件大衣給我。說(shuō):“今天天氣冷,穿上吧!不然感冒了可不好受啊!蔽艺f(shuō):“我不冷,穿上去就像熊一樣難看死了!闭f(shuō)完頭也不回地走出了家門(mén)。

  路上的行人都在匆匆趕路,瞇著(zhù)眼,而且嘴像是被封住了似的.,人人都不說(shuō)話(huà)。,不少女人和孩子甚至用紗巾把頭包起來(lái)。頂風(fēng)騎車(chē)的人,就像比賽的運動(dòng)員一樣,弓著(zhù)身吃力地蹬著(zhù);而順風(fēng)的人,則雙腳輕輕地放在車(chē)上,仿佛揚起風(fēng)帆的船,慢慢地向前滑去。一切都給人壓抑的感覺(jué)。我飽經(jīng)了一路的風(fēng)霜,終于一步一步捱到了學(xué)校。

  到校后手也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,就像手不像長(cháng)在自己的身上一樣。心想:“真是后悔,都怪我任性沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)把大衣給穿上,興許穿上就不冷了,真是‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!墒乾F在后悔又有什么用呢?

  緊接著(zhù)又開(kāi)始上課了,上課時(shí)不是咳嗽就是流鼻涕,不用說(shuō)肯定是感冒了,腦袋又有點(diǎn)痛,根本沒(méi)心思聽(tīng)課了,終于到了放學(xué)的時(shí)間了,我無(wú)精打采的回家,雙腿沉重得如灌了鉛一樣。

  到家后,媽媽問(wèn)我:“怎么了!臉色那么差?” 我說(shuō):“沒(méi)事,估計是風(fēng)吹的吧!蔽沂遣幌胱寢寢屩朗窃缟蠜](méi)聽(tīng)她的話(huà)穿上大衣而感冒的。但是她似乎看出來(lái)了我在想什么。

  頭疼得越來(lái)越劇烈了,媽媽趕忙上來(lái)摸我的額頭:“你發(fā)燒了,你這孩子怎么回事?不早說(shuō),到時(shí)候越拖越嚴重怎么辦?”過(guò)了一會(huì )兒,媽媽把醫生請到了家里為我打吊針,頓時(shí)眼睛朦朧起來(lái),好像東西都在閃光,我想那是夜空中的景色吧!再一看,媽媽額頭上豆大的汗珠。我的心里有許多說(shuō)不出的感受,早上我對她的態(tài)度那么惡劣,而她卻對我一如既往的好,眼淚一直在我的眼里打轉,但是我忍了下來(lái)。我對媽媽說(shuō):“對不起,今天早上不該用那樣的態(tài)度對你,也沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)把大衣穿上,害得你現在擔心了!眿寢屔钋榈赝(zhù)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次吃了虧,就要吸取教訓,下次可不能再犯了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我使勁點(diǎn)頭……

  整個(gè)晚上,我都感覺(jué)有一只無(wú)比溫暖的手在不時(shí)撫摸著(zhù)我的額頭。

溫暖話(huà)題的作文 篇6

  顏色是美麗,鮮艷的……

  綠色:一想到了綠色我的心里就會(huì )立馬想到那綠油油的草兒,柳樹(shù)……只要我一想到了煩惱,就會(huì )出去散散心,看看"綠色"讓自己的心放松一下,快樂(lè )一會(huì )兒,如果你要問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)就是現在最好的`回答……

  白色:一想到白色,我便會(huì )不知不覺(jué)的想到那香噴噴的豆奶,仿佛看到了媽媽的笑臉"好喝。ⅲ⒄娴?那你可要多喝點(diǎn)啊,以免上課的時(shí)候睡著(zhù),提提神。ⅰ袣怛v騰的豆奶,溫暖了人心,幸福溫暖了人心!如果你要問(wèn)我幸福是什么?我會(huì )告訴你這就是幸福.

  藍色:我會(huì )想到那大海,大海正在沸騰著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),眼前不斷閃出一些快樂(lè ),美好,幸福的畫(huà)面!我會(huì )享受它,與別人分享它,什么是幸福!我會(huì )說(shuō)這難道不是幸福嗎?

  還有紅色,黃色,紫色……或許未來(lái)等待我們的是紅紅的太陽(yáng),黃色的小花,藍色的天空……

  體驗那平凡的幸福才是真,過(guò)去是,現在是,未來(lái)也是……

溫暖話(huà)題的作文 篇7

  一縷縷青煙徐徐升起,鄉村的清晨格外寧靜,波光粼粼的水面泛著(zhù)青光。我和姐姐騎著(zhù)自行車(chē)向新家騎去。

  正是炎熱的夏季,火辣辣的太陽(yáng)照在莊稼各個(gè)地方。在新家前方有一個(gè)用大理石圍起來(lái)的水池,水池不大水卻很清新,是專(zhuān)供蓋房用的。我早就被冒著(zhù)火光的太陽(yáng)曬得渾身不舒服,姐姐同樣被曬得難受。迫不得已,才跑倒水池邊撩水乘涼?蛇不夠盡興,把頭往水里伸一伸,爽極了!可誰(shuí)知腳下一滑,一頭扎緊小水池。本能的反應用手一撐,翻了個(gè)跟頭,一陣疼痛從腿上向上升,劇烈的疼痛像是在燃燒,難受無(wú)比。我猛地將頭伸出來(lái),姐姐一看嚇了一跳,迅速將外衣脫下幫我擦干。又將我附上自行車(chē)后座,吃力的等著(zhù)車(chē)。我們知道家人參加婚禮不帶手機,自己帶我去社交醫院。社交醫院離這不遠,但騎車(chē)也要半小時(shí)。

  在坑坑洼洼的小路上,姐姐早已留下了汗水,前一蹬后一蹬,汗水滲透后背,又從臉頰流下來(lái),讓人看得怪心疼。騎了大概一半多,只見(jiàn)前面有個(gè)小顛坡,姐姐用濃重的鄉音說(shuō):“抓緊我!蔽冶Ьo她。她使了吃奶的勁,可卻打著(zhù)旋摔了下來(lái),幸好是土坡,要不摔個(gè)粉身碎骨。這時(shí)腿上劇烈的'疼痛又開(kāi)始了。車(chē)蹬掉了。姐姐不忍心看我這樣,蹲下身子,打算背著(zhù)我走。我不太信任地說(shuō):“你行么!苯憬銏远ǖ卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽以诮憬愕谋成吓恐(zhù)。走了差不多一公里,姐姐早就狼狽不堪,此時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉,我用一種奇怪的聲音說(shuō):“姐姐,我自己下來(lái)走吧!”“快到了!苯憬阌闷v聲音回答。我的眼淚再也忍不住,不聽(tīng)話(huà)的落下來(lái)了。

  此時(shí)此刻,我是多么溫暖!晚霞染紅了天邊,夜幕降臨了,小鳥(niǎo)卻不知疲倦的唱這歌,讓我溫暖?伤,我姐姐最讓我感覺(jué)溫暖!

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