冬天里的溫暖作文精品15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的冬天里的溫暖作文，希望對大家有所幫助。

冬天里的溫暖作文1

　　在我們身邊每天都會(huì )發(fā)生很多讓人溫暖的事情，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一句話(huà)語(yǔ)……，我也曾經(jīng)歷過(guò)，至今讓我難以忘記！

　　這要從去年冬天說(shuō)起，那一天雪下得很大，也很冷，水面上結了很多的冰，草地也穿上了雪白的衣裳，地面上到處都是雪。哇！我心里很高興，終于可以玩雪了！

　　第二天一早，雪停了，太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我能出去玩�?huì )兒?jiǎn)�？”媽媽答應了并囑咐我要小心點(diǎn)，還沒(méi)聽(tīng)完媽媽的話(huà)我就迫不及待地跑了出去。

　　常言說(shuō)：下雪不冷化雪冷�？烧媸�，這天氣真冷！我來(lái)到了小區的假山這兒，假山旁邊有條小河，說(shuō)是小河倒不如說(shuō)是一個(gè)淺水坑呢，上面結了層厚厚的冰。有好多人都下去玩了，我也下去玩了。我來(lái)到了冰上面就像是會(huì )水上漂的工夫一樣的刺激。就當我要上去時(shí)，我在冰的邊緣停了幾秒，冰忽然裂開(kāi)了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就掉了下去，還好水不深，才到我的膝蓋處，可是我的下半截褲子全濕了，凍得我直哆嗦。我想如果這樣回去媽媽又該吵我了，我也不敢回家，就坐在小路旁對著(zhù)太陽(yáng)，心里還天真的想讓太陽(yáng)把褲子曬干。

　　這時(shí)一位阿姨路過(guò)，看我這樣就問(wèn)我：“小朋友，你的褲子怎么都濕了？”我把經(jīng)過(guò)給阿姨說(shuō)了一遍，她趕緊把手中的熱水杯塞到我手里，我的心里頓時(shí)感到很溫暖，阿姨說(shuō)：“你好好的'和媽媽說(shuō)，我想她不會(huì )吵你的。趕快回家換身衣服，不然會(huì )生病的�！蔽衣�(tīng)了阿姨的話(huà)，回到家如實(shí)的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有吵我，給我換了衣服，還一直念叨著(zhù)多謝那位阿姨，不然真會(huì )凍出病的。

　　每當我想起這件事心里就有一陣陣的溫暖，感謝幫助過(guò)我的每一個(gè)人！

冬天里的溫暖作文2

　　今早一起床，周?chē)�的寒意馬上竄進(jìn)了溫暖的被窩。我立即抓緊了棉被，恨不得全身鉆進(jìn)被窩，好好的繼續做我的美夢(mèng)。但是，媽媽如雷貫耳的起床號角早已響起，我不得不跟周公說(shuō)再見(jiàn)了！

　　“好無(wú)聊喔，什么怪天氣呀！”弟弟和我異口同聲說(shuō)著(zhù)。原本全家要出去玩的，遇到強烈寒流拜訪(fǎng)的消息，大家不得不延期這樣的活動(dòng)安排。從窗外看出去，外頭靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有，就連根針掉落地面的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�？磥�(lái)寒流的威力可真不小，最起碼，“它”，把我的假日活動(dòng)取消了……

　　爸爸打開(kāi)電視聽(tīng)著(zhù)新聞播報，強烈冷氣團正逐步逼近南方，未來(lái)這幾天都是寒氣逼人的天候，大家可得做好防寒準備，注意身子保暖。一旦讓寒流跟上自己，讓可是相當吃不消的！

　　“呼，好冷喔！”我不停的搓揉著(zhù)雙手，希望可以把寒意趕走。弟弟出了一個(gè)好主意，建議今晚全家來(lái)個(gè)火鍋大餐。媽媽一口就答應，但是有一個(gè)條件，我和弟弟、妹妹必須幫忙準備食材。為了我心愛(ài)的火鍋大餐，再怎么困難的事也難不倒我！因為，媽媽煮的火鍋料理美味可口，常常是我們全家的最?lèi)?ài)。

　　隔天一早準備上學(xué)，媽媽要我穿上又大又笨重的.外套。我心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意，因為穿起來(lái)渾身像個(gè)毛球，非常不舒服。出門(mén)前，媽媽千叮嚀、萬(wàn)交代，要我喝上一碗姜湯，這樣身體才會(huì )暖和些。聽(tīng)完指令，真的不覺(jué)得冷了。這都要感謝媽媽為我準備去“寒”的食品。

　　晚上，媽媽煮了香噴噴、熱騰騰的炎鍋，這才讓我更加感受到自己是多么的幸福。連續多天的寒流下來(lái)，我可以和家人在屋子里一起享受食物的美味，我們可以感受到全家在一起的溫馨與快樂(lè )。這時(shí)，屋外還有很多人必須工作，甚至到處乞討，比起他們，我真是全世界最幸福的人！

冬天里的溫暖作文3

　　冬天是寒風(fēng)呼嘯的，冬天是白雪茫茫的，冬天是冰天雪地的，但在這個(gè)冬天發(fā)生了一件令人十分的.心的事。

　　雖然說(shuō)是冬天，但這個(gè)小溫卻格外溫馨，暖暖的燈光照亮整個(gè)屋子，家具都非常整潔與干凈。在這里居住著(zhù)王明一家，王明一家十分貧困，但還是樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)。一天黃昏，王明在外和同伴們游玩，看見(jiàn)天色十分昏暗，就告別了伙伴們準備回家，在回家的路上，他路過(guò)一個(gè)街口，看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破了洞的衣服的小孩在街口乞討，他手拿著(zhù)一個(gè)小盆，身上落滿(mǎn)了雪花，臉色發(fā)白，但還是堅持地乞求人們能施舍一點(diǎn)東西給自己，王明看了這一事，非常同情他，他心想：“這個(gè)小日期孩太可憐了，雖然我很貧困，但是總能吃飽穿暖，不會(huì )像他一樣在道修正欄邊乞討，哎我應該幫幫他�！庇谑�，王明從口袋里拿出了家里僅剩的面包和餅干，放在了那個(gè)小孩的鐵盆里，小孩感激地抬起頭，用沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太謝謝你了！”我說(shuō)：“不客氣，快吃吧！這是我應該做的�！蓖趺餍那橛鋹偟鼗氐郊抑�，并向自己的父母告訴了整個(gè)事情發(fā)生的過(guò)程，王明以為父母會(huì )訓斥自己，結果父母非但沒(méi)訓自己還說(shuō)：“孩子你做得很好�！蓖趺髯叱黾议T(mén)，忽然感覺(jué)冬日非常溫暖。

　　正是因為生活中有像王明這樣樂(lè )于助人的人，才使這個(gè)社會(huì )變得美好。

冬天里的溫暖作文4

　　今天的我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，升入了初中，當我提筆開(kāi)始記敘我的陳年往事時(shí)，往事就像放電影一般在我腦海中閃過(guò)，一件一件在我的眼前浮現，如果將他們比作冬夜里那一顆顆閃耀的星星的話(huà)，那……那件事雖然不是最亮的，但它卻是滿(mǎn)天星辰中最珍貴最使我難以忘懷的——似乎記不清那天是怎樣的寒冷，怎樣的喧囂了，只記得那天爸爸媽媽都在，一家人各忙各的，而我也在寫(xiě)當晚的家庭作業(yè)，媽媽洗完鍋，就坐在沙發(fā)上看電視，忽然冷風(fēng)襲來(lái)，我穿的單薄，不經(jīng)意間打了一個(gè)噴嚏，連我自己也沒(méi)注意到，便繼續寫(xiě)作業(yè)，而媽媽卻拿來(lái)一件衣服，輕輕的蓋在我的身上，那一刻，我覺(jué)得刺骨的.寒風(fēng)都化作了如母愛(ài)般溫暖的春風(fēng)：那一刻，我才終于體會(huì )到“母愛(ài)如水”的真正含義，誰(shuí)能流到世界的每一個(gè)縫隙，母愛(ài)也能細致到連一個(gè)噴嚏都無(wú)微不至的地步……?寒冷的冬天，每當夜深人靜的時(shí)候家里只剩我還在挑燈夜讀，每當這個(gè)時(shí)候，一杯熱茶總會(huì )擺在我面前，耳邊總會(huì )想起親切的話(huà)語(yǔ)“醒醒腦,繼續加油!”而我也又會(huì )，充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)能量。

　　這就是母愛(ài)，一杯熱茶，一件外套，風(fēng)雨之中的一把傘，危難之下溫暖的港灣……?這就是母愛(ài)，溫暖的象征，關(guān)愛(ài)的表現，操勞的代名詞；??這就是母愛(ài)的真諦！同學(xué)們，珍惜母愛(ài)吧！因為，古人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待……

冬天里的溫暖作文5

　　一束陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……

　　——題記

　　“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車(chē)飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何才好，就在那一霎時(shí)，摩托車(chē)撞上了她，卻頭也不回的離開(kāi)了。

　　看到這里，我感覺(jué)頭上飄過(guò)來(lái)了一朵烏云，抬頭看看卻還陽(yáng)光明媚原來(lái)是疑惑的'烏云充滿(mǎn)了我的心里——為什么肇事者對老太太不管不問(wèn)？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待著(zhù)一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個(gè)個(gè)那事不關(guān)己的眼神，讓我又沒(méi)有了希望，這又讓我想起……

　　有一個(gè)大學(xué)生在街上騎自行車(chē)撞了一位老人，趕忙將那位老人送進(jìn)了醫院，可是，當老人的家屬趕來(lái)時(shí)，竟向那位大學(xué)生索要30萬(wàn)元的賠償金，大學(xué)生被逼之下劫持了一位醫生。劫持醫生時(shí)，是大學(xué)生的本愿嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個(gè)地步。

　　正在思考著(zhù)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，將老太太扶了起來(lái)，大家這時(shí)心里都想著(zhù)：這個(gè)人也太傻了，他肯定會(huì )被老太太指認為肇事者的。其實(shí)當時(shí)我也這么想。當那個(gè)人將老太太扶起后，發(fā)現老太太的手臂骨折了，便將老太太送進(jìn)了醫院，看到這里，心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫院后，并沒(méi)有大吵大鬧，而是十分的感謝那個(gè)人，并要到好人的家中拜訪(fǎng)，可是，那個(gè)人什么也不說(shuō)，走了。

　　這看這里，我的心徹底恢復了明亮，那個(gè)好心人的舉動(dòng)，讓我在冬天，感受到了溫暖。

冬天里的溫暖作文6

　　在這個(gè)世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的掛在人們的心中，也好似一頁(yè)頁(yè)故事拼成的一本書(shū)。我也有這樣的經(jīng)歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。

　　那是一個(gè)十分寒冷的，寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區門(mén)口的一個(gè)馬葫蘆井蓋不知在什么時(shí)候被人卸了下來(lái)，一連幾天，周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的人們都繞著(zhù)那個(gè)井蓋，有的人臉上甚至浮現出點(diǎn)點(diǎn)厭惡，但卻始終沒(méi)有一個(gè)人上去把井蓋抬回原位。一天我走過(guò)這里的時(shí)候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來(lái)是那個(gè)井蓋絆了我，我心里咒罵著(zhù)：“煩死人了！誰(shuí)那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過(guò)一絲驚訝，隨后自言自語(yǔ)：“這么開(kāi)著(zhù)，多危險��！”說(shuō)罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著(zhù)，可叔叔一個(gè)沒(méi)留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但他卻繼續抱起井蓋，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著(zhù)，只見(jiàn)叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現在是，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……

　　看到叔叔這么做，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話(huà)音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個(gè)公民應盡的職責，我們應該多為他人著(zhù)想！”說(shuō)完便微笑著(zhù)離開(kāi)了。我久久立在原地，這時(shí)我不由的'深深慚愧，沉思過(guò)后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話(huà)，早晚會(huì )有人摔下去的！此時(shí)，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

　　生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現人間真情的事，因為有了他們，夢(mèng)想的天空才更湛藍，生活才更美好！

冬天里的溫暖作文7

　　冬天到了，今年的冬格外的冷，街上的人裹緊了羊毛衫、羽絨服，不愿接受這冬天洗禮，匆匆的趕著(zhù)路，不愿多受1秒的寒冷，鼻子呼出的氣，長(cháng)長(cháng)的，積在鼻孔里，都快滴下來(lái)了（不知是鼻涕還是水）。而我，天天躲在被窩里，即使七八點(diǎn)就醒了，也要趴在暖暖的被窩里磨蹭，不磨到九點(diǎn)十點(diǎn)絕不醒來(lái)，為什么？冷！實(shí)在佩服那些在花園里晨練的老爺爺、老奶奶，誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　冬，也是溫暖的。

　　冬姑娘心情好了，與太陽(yáng)公公跳起舞來(lái)吹起來(lái)的`風(fēng)也是暖暖。冬日的陽(yáng)光并不刺眼，又不炎熱，只是輕輕地把你投入暖暖的懷抱。小朋友們也不失時(shí)機，三五成群的在花園里，草地里，捉迷藏、追逐、打滾。那天籟般的笑聲把冬天融化，使冬天變得充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓冬煥然一新。

　　冬，不僅是溫暖的，它還是充滿(mǎn)節日氣氛的。

　　12月25日，外國的圣誕節；1月1日，元旦，也是新的一年的開(kāi)頭；2月，新年，熱鬧的氣氛布滿(mǎn)全中國！人們慶祝節日，從不同的形式表達著(zhù)自己對這節日的喜愛(ài)。生日蛋糕、蠟燭、圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕大餐、放煙花、放鞭炮、看春晚、貼春聯(lián)等節日，把冬天裝扮成熱鬧非凡的季節。

　　冬，也是充滿(mǎn)希望與生機。因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？所以冬，是生機待勃的。況且還有松柏陪伴著(zhù)我們走過(guò)這嚴寒的寒冬呢！

　　冬，有著(zhù)冰冷的外表，但卻擁有一顆溫暖的心。舔靜而又熱鬧的冬，是我的最?lèi)?ài)。

冬天里的溫暖作文8

　　這是在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)我們還是三年級，學(xué)校里開(kāi)展了一次“你我手拉手，愛(ài)心匯暖流——筧小情系西旱區捐款儀式”的活動(dòng)。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)上，站成了一排聽(tīng)黃老師講話(huà)，只見(jiàn)每個(gè)班前面都有一個(gè)粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學(xué)們手中緊緊攥著(zhù)一張早已揉皺的紙幣，這是同學(xué)們自己每天從零花錢(qián)里省下來(lái)的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。 捐款開(kāi)始了，每個(gè)班的同學(xué)手里拿著(zhù)自己的錢(qián)，走到捐款箱前，把自己的一點(diǎn)小心意放進(jìn)捐款箱里。我們班有的同學(xué)走到捐款箱前伸長(cháng)手臂，踮起腳尖把錢(qián)放進(jìn)箱子里，有的同學(xué)看著(zhù)前面的同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去了，便爭先恐后的上前想快點(diǎn)把錢(qián)放進(jìn)去。到我了，我一個(gè)箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時(shí)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)所得的，我一點(diǎn)也不覺(jué)得少，這是我一份愛(ài)心��！”我便毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，當硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲，我開(kāi)心的笑了，愉悅的走開(kāi)了。 突然間，我看見(jiàn)韓宇恒同學(xué)抬頭看著(zhù)前面同學(xué)把一張張人民幣放進(jìn)捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的`吻了一下，似乎想告訴云南的小朋友們，不要傷心，我們大家都會(huì )幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著(zhù)老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時(shí)驚訝的表情，敬佩之情油然而生。

　　這次捐款儀式結束了，帶著(zhù)全校師生的一顆顆愛(ài)心結束了，帶著(zhù)我們的祝福與心意“飛”向西南。

冬天里的溫暖作文9

　　站在淋浴器下，任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累，是我一天中最溫暖、最?lèi)芤獾臅r(shí)候。

　　此刻，媽媽一邊幫我擦背，一邊就念叨開(kāi)了：“你們這代人真是太幸福了，比我們小時(shí)候的條件好多了，冬天還能洗上舒服的熱水澡�！�

　　我打斷媽媽的話(huà)，好奇地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你小時(shí)候冬天不洗熱水澡，洗冷水澡？”

　　媽媽敲了一下我的背說(shuō)：“調皮！我們小時(shí)候整個(gè)冬天只洗一次澡，有時(shí)候根本不洗澡�！�

　　“為什么？那不是太不衛生了嗎？”

　　媽媽微微一笑說(shuō)：“不衛生也沒(méi)辦法呀。沒(méi)有熱水器，要洗澡就得燒一大桶水，澆著(zhù)水洗澡，身體還沒(méi)洗暖和，水已經(jīng)冷了。沒(méi)有浴霸，寒風(fēng)從門(mén)縫、墻角襲來(lái)，洗一次澡就會(huì )感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來(lái)，我長(cháng)大一些了，犟著(zhù)非得洗，你外公就買(mǎi)來(lái)一卷塑料薄膜，做成一個(gè)大罩子，我把水提到中間洗澡就不那么冷了�！�

　　我接過(guò)媽媽的話(huà)：“那一定很好玩吧�！�

　　媽媽又笑了：“有什么好玩的？悶得很！哪像現在不管是春夏秋冬，只要輕輕打開(kāi)熱水器的開(kāi)關(guān)，就會(huì )有熱水源源不斷地流出來(lái)，冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個(gè)恒溫熱水器，從打開(kāi)到結束水溫一直都是那么溫暖，不會(huì )忽冷忽熱的，洗澡真的是一種享受了�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你為我創(chuàng )造了這么好的條件！，你多沖一會(huì )兒吧！”說(shuō)完，我站到了水流外，讓媽媽站到淋浴器享受享受。

　　“你要感謝的不只是媽媽?zhuān)�不是科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，不是科技工作人員發(fā)明了恒溫熱水器、浴霸，我到哪去買(mǎi)”

　　“對，是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才使我們的生活變得更加美好！”

　　我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被媽媽拉到淋浴器下，一起享受著(zhù)冬天里的溫暖。

冬天里的溫暖作文10

　　在寒冷的十二月里，冬天剝奪了大自然的生機。大樹(shù)失去了綠油油的王冠，只剩下光禿禿的`樹(shù)干。小草也鉆回土里了。

　　記得有一天，大雪紛飛，到處都被雪花披上了美麗的白衣裳。

　　雪，停了。

　　馬路上的白雪早已被來(lái)往的車(chē)輛壓得又硬又黑的了，人走上去直打滑。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的背影，那是個(gè)清潔工。

　　只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)大掃帚，路邊還放著(zhù)一個(gè)除雪鏟。

　　“唰——唰——”

　　掃帚一下一下地掃著(zhù)，鏟子一下一下地鏟著(zhù)。

　　突然，那老爺爺摔倒了。我趕忙跑過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)�？粗�(zhù)他臉上歲留下的月痕跡和手上那像樹(shù)皮一樣的皺紋，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，就聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！”我撓撓頭，笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的，就像您，您鏟雪也是為了我們呀�！�

　　老爺爺好像想到什么，問(wèn)：“那如果我不是因為鏟雪摔倒的，你還會(huì )來(lái)扶我嗎？”

　　我愣了一下，隨后語(yǔ)氣堅定地回答：“也一定會(huì )的！”

　　老爺爺笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續干起活來(lái)。我也拿起了旁邊的除雪鏟，幫他鏟起雪來(lái)了。

　　“謝謝你，孩子，我自己來(lái)就行�！薄皼](méi)事的，我來(lái)幫你這樣就能快些！”

　　那天，我心里真高興，因為我“圓滿(mǎn)完成任務(wù)”。

　　如果你幫助別人，不僅會(huì )得到別人的感謝，自己也會(huì )收獲快樂(lè )，正所謂：贈人玫瑰，手有余香！讓這個(gè)冬天不再寒冷！

冬天里的溫暖作文11

　　冬天也有溫暖的時(shí)候，當你摔到了，有人將你扶起來(lái)，你就會(huì )感受到溫暖；當你的橡皮擦丟了，四處尋找，有人找到了，還給了你，你就會(huì )感受到溫暖；當你肚子餓了，媽媽給你煮了一碗熱氣騰騰的湯，你就會(huì )感受到溫暖……冬天里令人感到溫暖的是，數也數不清，有如天上的星星一樣多。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

　　那天，是冬天。天氣十分寒冷，我穿了三件衣服還冷，這怎么能讓人感受到溫暖呢？但是后來(lái)發(fā)生的事，改變了我的想法。

　　那是，是我放心回家的時(shí)候。我走得很快，比飛機還要快！凜冽的寒風(fēng)吹在我的`臉上時(shí)，讓我感覺(jué)比刀割了還要疼。我就這樣走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)……走了許久，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，這個(gè)身影很快地來(lái)到我的身邊。這是，我看清了這個(gè)身影。哦！原來(lái)是爸爸！然后，爸爸讓我坐在電動(dòng)車(chē)上，我坐在上面時(shí)，我感受到了溫暖！

　　大概過(guò)了幾分鐘后，我們到家了。爸爸問(wèn)我：“餓不餓，有沒(méi)有著(zhù)涼�！薄皼](méi)有�！蔽一卮�。接著(zhù)，我忍不住打了一個(gè)噴嚏。爸爸明白了。于是，他煮了一碗湯給我喝。然后，拿手套給我戴，是我更加地溫暖，我感受到：比春天還要溫暖的父愛(ài)。

　　那天，我仿佛看見(jiàn)了一縷照耀著(zhù)我和爸爸的金色光芒。冬天雖然寒冷，但是冬天也有它的溫暖和美麗。

冬天里的溫暖作文12

　　南方的冬天，似乎來(lái)得是那么突然，昨天還是秋意融融，今天卻寒氣彌漫，四處覺(jué)得冰涼冰涼的，就連太陽(yáng)也顯得慵懶，透過(guò)厚厚的云層遲遲地灑了些光影。

　　寒冷的天氣，總想給自己找來(lái)一點(diǎn)溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶，讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒，紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。

　　與寒冷相反，溫暖是冬天的另一個(gè)關(guān)鍵詞，寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時(shí)候，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，誘使課堂里的同學(xué)們不時(shí)張望窗外紛飛的雪花，雖然老師的講課不乏精彩，但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一種玩雪的沖動(dòng)早已在心中涌動(dòng)。下課的鈴聲剛響起，同學(xué)們就蜂擁到操場(chǎng)，幾分鐘時(shí)間一個(gè)個(gè)奇形怪狀的雪人站立了起來(lái)。大家是那么歡快，全然忘了高三課業(yè)的繁重，不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久，還戀戀不舍的離開(kāi)那親手塑起的雪人，老師微笑著(zhù)默許同學(xué)們少有的放縱，我記得那時(shí)同學(xué)們青春的`笑臉，記得老師臉上洋溢著(zhù)微笑，心中充滿(mǎn)暖暖的春意，襯托著(zhù)油然而起的心靈的溫馨和暖意。

　　冬去春來(lái)，光陰荏苒，隨著(zhù)時(shí)光的老去，我也不再年青，冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來(lái)時(shí)，當新年祝福的短信響起時(shí)，當得到一個(gè)真誠的微笑時(shí)，當冬夜的燈火下圍坐著(zhù)家人時(shí)，當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時(shí)，溫暖除了肌膚的感知外，蘊含著(zhù)心靈的暖意，都叫人覺(jué)得溫暖，象柔柔的陽(yáng)光灑在身上暖融融的。

　　上天造化，四季輪回似流水，青春漸行漸遠，但心中總是記著(zhù)冬天里的溫暖。

冬天里的溫暖作文13

　　冬天和北風(fēng)牽著(zhù)手一塊兒來(lái)到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著(zhù)羽絨服、圍著(zhù)大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷，可我的心卻很暖。

　　早晨，我去上學(xué)，雖然沒(méi)下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些�？墒屡c愿違，我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著(zhù)暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來(lái)。

　　我揉著(zhù)摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了：壞了！剛買(mǎi)的彩筆摔壞了！怎么辦？滿(mǎn)地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子。

　　正當我準備起身拾彩筆時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)：“來(lái)，起來(lái)。我幫你撿�！蔽姨�起頭，發(fā)現一雙水靈靈的大眼睛在看著(zhù)驚慌失措的`我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。

　　不一會(huì )兒，又有一位男孩子看見(jiàn)了這一幕，也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生，他們都是幫我撿彩筆的�？粗�(zhù)那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿�？粗�(zhù)一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。

　　沒(méi)五分鐘，三十六枝筆就被撿回來(lái)了，一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“散了吧！”人群都散了。

　　我捧著(zhù)手中的水彩筆，看著(zhù)那些遠去的背影，不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了，我帶著(zhù)感動(dòng)向教室走去。在這個(gè)校園，我感受到了愛(ài)心。這些純樸的心，友愛(ài)的心，把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。

　　我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。

冬天里的溫暖作文14

　　冬天是寒冷無(wú)情的，但今年的冬天，我們學(xué)校卻用愛(ài)心凝成溫暖的陽(yáng)光，灑向貧困山區的孩子們。

　　一天早晨，全校同學(xué)在操場(chǎng)集合。學(xué)校領(lǐng)導向同學(xué)們發(fā)出倡議：“同學(xué)們，冬天里，當你們正在享受父母給自己買(mǎi)的棉衣時(shí)，是否想到貧困山區的孩子們呢？他們由于貧困，穿的衣服非常單薄，讓我們獻出自己的愛(ài)心，把自己穿不了的，但還可繼續穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾，有條件的同學(xué)可以買(mǎi)些新的`棉衣，捐給貧困山區里的孩子們吧！”聽(tīng)了這些話(huà)，我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　回到教室，同學(xué)們的愛(ài)心沸騰了�！斑@么冷的天，貧困山區的孩子的腳會(huì )被凍裂的，我要捐一雙運動(dòng)鞋，讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂(lè )地奔跑”“我要捐一件棉衣，讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛(ài)的毛絨帽”。

　　第二天早上，同學(xué)們拎著(zhù)大包小包的衣物來(lái)到學(xué)校�！柏毨�山區的孩子穿上我的羽絨衣，這個(gè)冬天不用愁了�！薄坝辛宋业氖痔�，干什么活都凍不到手了�！薄�…捐贈活動(dòng)開(kāi)始了，每一個(gè)班級的代表把捐贈的衣物，放到蓋著(zhù)紅布的長(cháng)桌子上。首先是一年級的同學(xué)，接著(zhù)是二年級的同學(xué)……最后是六年級的同學(xué)，紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

　　所有的衣物裝滿(mǎn)了兩輛郵遞車(chē)，載著(zhù)我們的愛(ài)心緩緩駛出校門(mén)。我仿佛看到山區的孩子們享受到了溫暖的陽(yáng)光，臉上露出燦爛的笑容，這個(gè)冬天，貧困山區的孩子們將不再寒冷。

冬天里的溫暖作文15

　　星期三下午第二節課，同學(xué)們正聚精會(huì )神地寫(xiě)練習冊，語(yǔ)文老師走到已經(jīng)寫(xiě)完同學(xué)面前批改著(zhù)。當她走到小邵的旁邊時(shí)，發(fā)現小邵同學(xué)臉色蒼白，眼睛半睜著(zhù)，頭也抬不起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子。就在這時(shí)，小邵皺著(zhù)眉頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師我胃難愛(ài)，想吐……”“想吐?哦，怪不得精神不好，原來(lái)是身體不舒服，實(shí)在忍不住就給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，讓她們帶你去看看�！崩蠋熽P(guān)心地說(shuō)。

　　誰(shuí)知，剛過(guò)幾分鐘，小邵的同桌小雅就著(zhù)急地喊正在教室后面批改作業(yè)的老師說(shuō)：“陳老師，小邵吐了!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地站起來(lái)，伸著(zhù)脖子往小邵座位上看，只見(jiàn)小邵捂著(zhù)胸口，痛苦地蹲在地上。頓時(shí)，一股難聞的氣味在班里彌漫開(kāi)來(lái)。見(jiàn)狀，同學(xué)們有的捂上了鼻子，有的皺起了眉頭，小張還摸著(zhù)脖子作出干嘔狀。

　　沒(méi)想到，牛牛卻主動(dòng)站起來(lái)對老師說(shuō)：“陳老師，我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學(xué)。為了穩定同學(xué)們的情緒，老師對牛牛說(shuō)：“不用，我來(lái)�！敝灰�(jiàn)陳老師讓鵬鵬同學(xué)從辦公室里拿來(lái)報紙，鋪在嘔吐物上，然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物，那東西經(jīng)過(guò)胃的發(fā)酵，又臭又酸，可是老師像沒(méi)聞見(jiàn)一樣，抓了一把沒(méi)抓完，又鋪上了兩張報紙，用撮斗掃了進(jìn)去。這時(shí)，牛牛拿來(lái)拖把，認真把地面拖得一干二凈，并微笑著(zhù)說(shuō)：“這下就沒(méi)味兒啦”。

　　愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖;愛(ài)是春天里的.一座花園，給予人們芳香;愛(ài)是沙漠里的一眼清泉，給人帶來(lái)生的希望。只要你用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在，因為愛(ài)就在我們身邊。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

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