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溫暖無(wú)處不在作文(必備15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的溫暖無(wú)處不在作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖無(wú)處不在作文1
溫暖像冬天的一杯牛奶,溫暖像夏日的一塊冰塊,溫暖像黑暗中的一盞明燈。溫暖就像一個(gè)小小的細節、一個(gè)輕微的動(dòng)作、一聲關(guān)心的問(wèn)候……留心去發(fā)現你會(huì )知道生活中無(wú)微不是溫暖。
小時(shí)候,溫暖就是父親的肩膀。天真爛漫的我總是憧憬著(zhù)外面的世界。爸爸的肩膀成了我的交通工具,我騎在爸爸的肩膀上,逛街、賞月、游玩。在夜晚的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去看表演,我在爸爸的肩膀上像有一座靠山般的踏實(shí)。爸爸的肩膀既不是柔暖的坐墊,也不是冷冰冰的.鋼鐵,但對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)溫暖就是爸爸的肩膀一樣堅實(shí)。
長(cháng)大了以后,溫暖就像媽媽的手心一樣。上小學(xué)時(shí),媽媽不放心我自己去上學(xué),總是要把我帶到學(xué)校門(mén)口才行。在路上的時(shí)候小手就會(huì )緊緊被捉在媽媽的手心里,媽媽的手心是粗糙的、是炎熱的,不知道為什么小小的手心卻給我帶了溫暖。握著(zhù)媽媽的手心膽子莫名其妙大了起來(lái),像一個(gè)靠岸一樣。不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽的手心就像保護傘。
溫暖就是摔倒了有人把你扶起來(lái)、生病了有人送來(lái)暖心的候語(yǔ)、一個(gè)陌生人的熱情幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們身邊浮現,也正是有了這些溫暖才會(huì )讓我們人與人之間充滿(mǎn)愛(ài),讓世界變得溫暖,變得更加豐富多彩……
留心身邊,溫暖無(wú)處不在!
溫暖無(wú)處不在作文2
在生活中處處有溫暖,一個(gè)動(dòng)作,甚至是一個(gè)眼神都可能成為溫暖,而有些人卻錯過(guò)了這些溫暖只是因為他們缺少發(fā)現溫暖的眼睛。但是也有人在這繁忙的世界中,用心去感受一份份溫暖。
每次走在街道上,總會(huì )看到那些辛勤工作,任勞任怨的清潔工。他們拿著(zhù)掃帚,提著(zhù)垃圾袋,推著(zhù)垃圾車(chē),緩緩地穿梭在大街小巷之間,不辭辛勞,不怕吃苦。他們時(shí)而低頭,時(shí)而彎腰,時(shí)而下。他們的眼睛一直在不停地尋找垃圾,不放過(guò)每一片落葉,每一個(gè)塑料袋,每一個(gè)角落,只是為了讓這個(gè)城市能減少一些垃圾,不讓它們污染環(huán)境,使城市變得更美麗。他們每天不等天亮就要起床開(kāi)始工作,到了深夜他們才踏上歸途。冬天冒著(zhù)嚴寒風(fēng)雪,夏天頂著(zhù)炎熱的驕陽(yáng)。但是他們總是無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的.清掃城市,他們用辛勤的汗水默默地付出,對工作認真負責的品質(zhì)溫暖了我。
每次路過(guò)獻血車(chē),總會(huì )看到那些無(wú)私奉獻,不求回報的獻血者們,他們用堅定不移的步伐走上前去,眼睛里沒(méi)有一絲猶豫的神情,他們靜靜地坐在椅子上,等待護士采集血液。他們沒(méi)有計較私利,忘記公益,只想為社會(huì )做一些力所能及的事情,讓社會(huì )變得更加美好。他們獻完血后臉上洋溢著(zhù)輕松快樂(lè )的笑容,他們不僅獻出的是血液,更顯出了樂(lè )于奉獻的精神,貢獻社會(huì )的品質(zhì),他們用堅定、無(wú)私、奉獻的品質(zhì)溫暖了我。
溫暖無(wú)處不在。那些清潔工,那些獻血者,他們用自己的行動(dòng)來(lái)為社會(huì )傳播溫暖。讓我們在這世界中,去領(lǐng)悟、去感受、去奉獻一份份溫暖吧!
溫暖無(wú)處不在作文3
“暖”是一個(gè)有溫度的字眼,看到它,每個(gè)人的內心,都會(huì )升騰起一種溫熱感。只要用感恩的眼睛去搜索,用細膩的心去體會(huì ),你就會(huì )發(fā)現忙碌的生活中,不乏看似平淡卻蘊含溫暖人心的事。
暖,是好友的輕聲問(wèn)候。望著(zhù)試卷上那刺眼的80分,我的心像是被潑了一盆涼水,再也沒(méi)有一絲溫度。想起老師的諄諄教誨,父母那充滿(mǎn)期待的眼神,開(kāi)學(xué)之初斗志昂揚的心,也跟著(zhù)碎了一地!耙淮螞](méi)考好,代表不了什么的,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!”輕柔的'聲音從耳畔拂過(guò),抬眼一看,引入眼簾的是她那燦爛的微笑。
一排潔白而整齊的牙齒與那甜甜的酒窩,成了這世間最美麗的模樣,如同一縷溫陽(yáng)直射心房,暖和了我那冰冷的心。好友的一個(gè)淡淡的微笑,讓我的心暖暖的。
暖,是母親的點(diǎn)滴呵護。窗外,皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,給這靜靜的夜籠上一層銀白,仿佛與風(fēng)兒合成了一部和諧的催眠曲。臺燈下的我正沉浸在知識的海洋中,不知什么時(shí)候媽媽輕輕推開(kāi)門(mén),“喏,牛奶趁熱喝了,早點(diǎn)休息!”隨即遞來(lái)一杯熱牛奶。
緊緊的將它握在手中,牛奶的溫度從手掌心傳遍全身,傳進(jìn)了心里。平時(shí)嚴厲的媽媽?zhuān)丝炭磥?lái)卻是那樣的溫柔而充滿(mǎn)慈愛(ài),報以媽媽一個(gè)傻笑,媽媽也笑了。成長(cháng)路上,有了媽媽無(wú)微不至的照顧,心里暖暖的。
暖,是老師溫柔的鼓勵。那是一節公開(kāi)課上,身后坐了一排聽(tīng)課老師,本該普普輕松的課堂,此刻在我看來(lái)卻是緊張萬(wàn)分。同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站起來(lái)回答問(wèn)題,只有我縮在角落里為自己捏了一把汗;秀遍g,老師提出的問(wèn)題難住了大家,而我偏偏知道答案,猶豫的手舉起又收回。老師似乎看出了我的心思,向我投來(lái)一個(gè)淡淡的微笑,眼神里夾雜著(zhù)肯定與鼓勵。
接收到信號的我,身體里仿佛注入了一股神奇的力量,驅走了膽怯和慌張。我胸有成竹地站了起來(lái),流利地說(shuō)出了答案。我知道,有了老師的鼓勵,學(xué)習之路我將伴著(zhù)溫暖,勇敢前行。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)教室里,照在了我的身體上,暖暖的。
溫暖一直縈繞在我們周?chē),如同守護精靈一般,游離在我們的生活和學(xué)習之中。它讓我們的生命平凡而精彩,找尋并擁有了這沁人心脾的溫暖,人生足矣。
溫暖無(wú)處不在作文4
溫暖是黑夜中一盞指路明燈,讓迷失方向人走向光明;溫暖是雪地里一個(gè)火堆,讓寒冷人們感到撲面熱氣;溫暖是沙漠中稀有一滴水,讓口干舌燥人感到甘甜。
還記得,那是個(gè)充滿(mǎn)溫馨夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,我興高采烈地端著(zhù)媽媽剛剛盛好米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”一聲響,隨后我手中碗落地,白生生米飯就肆無(wú)忌憚倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上米飯和碎掉碗掃起,一并倒到垃圾桶里?伤坪跬浟思依镆呀(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有只是兩碗米飯和幾份可口飯菜,媽媽把其中一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)飯,給我那三分之二飯,大家表面似乎都十分滿(mǎn)意這樣分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。
溫暖,定格在那里。冬天是寒冷,但他也會(huì )讓人感到溫暖。
溫暖無(wú)處不在作文5
溫暖是什么?或許是老師的一聲表?yè)P,或許是同學(xué)的一抹微笑,或許是父母的一個(gè)擁抱。只要仔細品味生活,就會(huì )發(fā)現溫暖無(wú)處不在;叵肫鹕钪械狞c(diǎn)滴,總讓我心中頓生一股溫流。
場(chǎng)景一:陌生同學(xué)雪中送炭
那天,我參加數學(xué)社團。老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室,我意識到要課堂測試了,便伸手到書(shū)包拿草稿紙。哎,我記得早上放書(shū)包的呀,怎么找不到呢?我不甘心,索性將書(shū)包翻個(gè)底朝天,把書(shū)包里的東西倒到桌上。語(yǔ)文本、補充習題、修正帶我小聲念著(zhù),但依舊沒(méi)有找到。剛一抬頭,發(fā)現桌上放了幾張空白草稿紙,上面寫(xiě)著(zhù)祝你好運?吹礁舯谧赖腵同學(xué)憨憨的笑容,我明白了發(fā)生的一切,點(diǎn)頭微笑致謝。陌生同學(xué)雪中送炭,猶如一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的心間,暖暖的,舒服極了。
場(chǎng)景二:愛(ài)心媽媽激發(fā)潛能
周末,我在家復習,一道數學(xué)難題成了攔路虎。我算了一遍,是錯的,又算了一遍還是錯的,心情一下子煩躁起來(lái)。本想冷靜下來(lái)整理下思路,可怎么也靜不下來(lái)。這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),手里端著(zhù)一杯熱牛奶,見(jiàn)我心情煩躁,便安慰我說(shuō):別急,喝杯牛奶。再好好讀讀題目,是不是理解錯了。于是,我逐字逐句地讀了題目,果真看岔了。當我埋頭計算的時(shí)候,媽媽放下手中的杯子悄悄地關(guān)上書(shū)房的門(mén)。不到一分鐘,我終于順利解決了難題,端起桌上的牛奶喝了一口。溫熱的牛奶甜滋滋、暖洋洋的,仿佛給我注入了超智慧的能量。
在我們學(xué)習成長(cháng)的路上,一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài),微不足道但卻能溫暖我們的心。感受這份溫暖,保存這份溫暖,也希望自己能成為給予別人溫暖的那個(gè)人。
溫暖無(wú)處不在作文6
在我的記憶拼圖里,曾經(jīng)歡笑過(guò),流淚過(guò),委屈過(guò),憤怒過(guò)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,還是那么記憶猶新的,就是人生中那看似毫不起眼的溫暖。
那時(shí)才三年級吧,我和媽媽在天岳廣場(chǎng)散步,遇見(jiàn)了我的朋友彭子瑤,媽媽答應我去她家玩。臨走前給了我二十元錢(qián),讓我們搭車(chē)回去。
天氣很好,陽(yáng)光暖洋洋地照在地上,微風(fēng)吹拂在我臉上,舒服極了。我們坐在椅子上,無(wú)聊地玩起來(lái)石頭剪刀布,期盼公交車(chē)的到來(lái)。
“嘟嘟——嘟嘟——”沉悶卻又那么使人喜悅的喇叭聲終于到來(lái),我欣喜地抬頭果然望見(jiàn)1路公交車(chē)正緩緩駛來(lái)。我和瑤瑤迫不及待地跑上前,三步并二步上了公交車(chē)。
我抬起頭,看見(jiàn)“小孩五角一人”,哼,那么少,我多的是!我神氣十足地拿出一個(gè)整二十元,我正想把錢(qián)放進(jìn)一個(gè)奇怪的機器里,一個(gè)阿姨制止了我,說(shuō):“小姑娘,錢(qián)放進(jìn)去了可不會(huì )找零的,你們有一塊的嗎?你們拿一塊就行了!
我愣了愣,翻了翻口袋,并沒(méi)有錢(qián),只有手里一張二十元!拔摇。我只有這些錢(qián)了,沒(méi)有一塊的`!蔽蚁胛乙欢ㄊ蔷綉B(tài)。我立馬急得面紅耳赤,瑤瑤也不知所措。
怎么辦?我攥著(zhù)手里的二十元錢(qián),錢(qián)是肯定夠的,只是媽媽說(shuō)過(guò),不需要花的錢(qián)不要花,要節省。我已經(jīng)感到我額頭發(fā)熱,汗珠一大顆一大顆順著(zhù)臉頰如雨之下。我和瑤瑤時(shí)不時(shí)面面相覷,幀幾Я俗业囊陆,輕聲說(shuō):“要不……我們走路回去吧?”這時(shí),一位阿姨站了出來(lái),她溫柔而又堅定地說(shuō):“一塊錢(qián)是吧?我來(lái)幫你們付,行嗎?”不等我們回應,阿姨已經(jīng)掏出錢(qián)包正準備打開(kāi)。
“這……。這怎么好意思……!爆幀帾q豫地說(shuō)。
“謝謝阿姨!蔽颐銖娨恍,心中已經(jīng)想象出我們走路去她家的辛苦了!拔覀兿萝(chē)吧!
司機連忙擺擺手,說(shuō):“上來(lái)上來(lái),坐車(chē)錢(qián)免了,下次記得帶零錢(qián)哦!”
真的嗎?我露出感激的微笑,彭子瑤也驚喜地說(shuō):“謝謝您!”
這件事在我心底已烙下了深深的印痕,現在回想起來(lái),心底不由得有一股暖流,是!今天他們幫助了我,明天我也會(huì )幫助他們,還會(huì )將這份溫暖繼續傳承下去,使溫暖無(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文7
溫暖像一陣風(fēng),無(wú)處不在,它藏在我們身邊,給我們帶來(lái)希望和愛(ài)。
——題記
家人的飯菜
放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都迫不及待地背著(zhù)書(shū)包跑回家,而我卻慢吞吞地收拾著(zhù)書(shū)包。爸爸媽媽上班很晚才回來(lái),我回到家迎接我的不是明亮的燈光和熱騰騰的飯菜,而是冰冷和黑暗。
但不管怎樣拖延,我還是走到了家門(mén)。正當我拿出鑰匙準備開(kāi)門(mén)時(shí),門(mén)竟然從里面打開(kāi)了。正在我發(fā)愣的時(shí)候,一個(gè)慈祥的'聲音傳來(lái):“怎么還傻愣著(zhù),快進(jìn)來(lái)呀,菜還熱乎著(zhù)呢!蔽姨ь^一看,原來(lái)是奶奶。我高興地進(jìn)了家門(mén),坐在飯桌上看著(zhù)熱氣騰騰的飯菜和奶奶慈祥的笑容,心里一陣溫暖。
一頓冒著(zhù)熱氣的飯菜是家人給予的溫暖。
陌生人的雨傘
我獨自去公園玩,要回家時(shí)卻下起了雨。我無(wú)可奈何,只好等著(zhù)雨停,但大雨像止不住的眼淚似的流個(gè)不停,等了半天也不見(jiàn)停的意思,反而越下越大。
一個(gè)大姐姐拿著(zhù)雨傘路過(guò)的時(shí)候,好像看出了我的窘境,走到我跟前,溫柔的說(shuō):“小妹妹,你是沒(méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭“那我送你回家吧,這雨也不知道什么時(shí)候停!蔽矣行┻t疑,萬(wàn)一這個(gè)大姐姐是壞人呢。大姐姐好像看出了我的猶豫,又說(shuō):“這樣吧,我把傘給你,你自己回家行嗎?”我急忙搖搖頭,這樣怎么行呢,大姐姐會(huì )被淋濕的?赡莻(gè)大姐姐沒(méi)等我同意,把傘塞給我轉身跑開(kāi)了。望著(zhù)大姐姐離去的身影,我心里感動(dòng)無(wú)比。
一把雨傘是陌生人給予的溫暖。
同學(xué)的關(guān)心
我有胃病,這是全班同學(xué)都知道的,而且它還會(huì )不定時(shí)的發(fā)作。上著(zhù)課,我的胃病犯了,我疼得趴在桌子上,手捂著(zhù)肚子,直不起腰來(lái)。同學(xué)們都投來(lái)?yè)牡哪抗,但礙于正在上課,沒(méi)法詢(xún)問(wèn)我的情況。
下課后,同學(xué)們全都擁過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我還好嗎,需不需要請假。我搖搖頭,說(shuō)習慣了,不用。這時(shí)一位同學(xué)給我接了一杯熱水,遞給我:“喝點(diǎn)熱水,應該會(huì )好些!边沒(méi)等我說(shuō)謝謝,又有一位同學(xué)遞過(guò)來(lái)一件外套:“拿它捂著(zhù)肚子吧,會(huì )暖和一些!蔽蚁蛩型瑢W(xué)道謝,心里感動(dòng)又溫暖。
一杯熱水,一件外套,一句關(guān)心使同學(xué)給予的溫暖。
溫暖無(wú)處不在,它時(shí)時(shí)刻刻跟在我們的身邊。
溫暖無(wú)處不在作文8
春天的和風(fēng)最溫暖;冬天的陽(yáng)光最溫暖;傷心時(shí)一句安慰的話(huà)最溫暖;困境中的一句話(huà)最溫暖;總而言之,溫暖無(wú)處不在,而我也曾受到過(guò)溫暖。
事情發(fā)生在我和媽媽去西安旅游的時(shí)候。那一天,我和媽媽徒步行走在西安最出名的大雁塔和鼓樓、鐘樓里面,當時(shí)興致勃勃的我和媽媽走上了鼓樓,觀(guān)看那里美麗的景色,我從那六階樓梯上蹦下來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)"哎呀”一聲!不好,我的腳裸扭住了。我邊皺著(zhù)眉頭,邊揉著(zhù)腳,還不時(shí)的喊"疼”字,媽媽見(jiàn)了不知所措。就在我們孤立無(wú)助時(shí),一位頭發(fā)花白,滿(mǎn)臉皺紋,但眼睛卻十分明亮的老爺爺來(lái)到我們面前,他看見(jiàn)我揉著(zhù)腳,還不時(shí)的喊"疼"時(shí),就關(guān)切地問(wèn):
“小朋友,怎么啦?
“我的腳扭傷了!蔽覀牡卣f(shuō)。
“聽(tīng)口音你們是外地人吧?”
“是的,孩子走路不小心扭住了腳,不能走路了,這里離醫院還有很長(cháng)的路,坐公共汽車(chē)都要轉好幾路車(chē)……!眿寢尰卮鸬。
“不要擔心,讓我看看……!
經(jīng)過(guò)和老爺爺的幾番對話(huà)后,才得知,老爺爺以前是學(xué)醫的,后來(lái)把藥鋪交給了自己的兒子,自己出來(lái)游玩.
我半信半疑地把扭傷的腳伸向老爺爺,只見(jiàn)老爺爺先檢查了我的腳,爾后又來(lái)回搖了幾下,可天知地知我不知,就在我不注意時(shí),老爺爺把我的腳狠狠的一捏一扭,一陣殺牛般的聲音在天空中回蕩。"好了,起來(lái)走走看。"老爺爺用沙啞而溫和的`聲音說(shuō)。我站起來(lái)走了一下,竟然沒(méi)有事了,我不相信這么神奇,又蹦了蹦,也沒(méi)有事。媽媽拉住我說(shuō):“嬌嬌,快謝謝老爺爺!”我鞠了90度的躬對老爺爺說(shuō):“謝謝您,老爺爺。⒗蠣敔斝χ(zhù)說(shuō):“不用謝,沒(méi)有事就好,沒(méi)事就好,以后走路一定要注意安全!崩蠣敔斦f(shuō)完就走了。
望著(zhù)老爺爺遠去的背影,我的心中感到別樣的溫暖,心中不由得感慨:溫暖真是無(wú)處不在呀!誰(shuí)說(shuō)現在的人心冷漠,“贈人玫瑰,手留余香”。如果每個(gè)人都像老爺爺一樣獻一份溫暖,那么溫暖的陽(yáng)光就會(huì )照射到世界每一個(gè)角落,這個(gè)世界就會(huì )更加和諧、美麗。
溫暖無(wú)處不在作文9
溫暖無(wú)處不在,有時(shí)一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑都會(huì )給你溫暖,但是是友愛(ài)讓我感到溫暖。
有一次,在學(xué)校英語(yǔ)愛(ài)心班剛結束,我整理好書(shū)包準備回家,這時(shí)突然看見(jiàn)有一樣東西飛了過(guò)來(lái),我還來(lái)不及有任何反應,就撞到了臉上,一下子覺(jué)得眼角很痛。我不知道發(fā)生了什么事情,只聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)不約而同地叫了起來(lái):“徐天成,你出血啦!”事后我才了解到,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)將剪刀套在手指上旋轉,不小心飛了出去,正好劃到我眼角。
這時(shí)只見(jiàn)胡祺韡從書(shū)包里拿出一張干凈餐巾紙,沾了一點(diǎn)飲用水,先幫我把眼角上血擦干凈。接著(zhù)他怕我爸爸擔心,就給他打了個(gè)電話(huà),告訴了他事情經(jīng)過(guò)。然后他怕我有什么危險,又把我領(lǐng)到醫務(wù)室。老師先用消毒棉球清理了傷口,接著(zhù)又用紅藥水進(jìn)行了消毒。胡祺韡在一旁一邊協(xié)助老師,一邊不停地囑咐道:“要記住,千萬(wàn)不要用臟手去碰你臉上傷口,否則是會(huì )發(fā)炎!”從衛生室出開(kāi)后,胡祺韡是還不放心,怕我回家路上會(huì )出意外,一直堅持把我送到了家門(mén)口,才放心離開(kāi)。
我們學(xué)校就像一個(gè)大家庭,同學(xué)之間互相關(guān)心、互幫互助,這讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到無(wú)比溫暖。
溫暖無(wú)處不在作文10
生命因為有愛(ài)而變得色彩斑斕,愛(ài)無(wú)處不在,那愛(ài)到底是什么呢?我的一次親身經(jīng)歷,讓我充分體會(huì )到了學(xué)校老師和同學(xué)們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
去年12月的一天下午,我在上完體育課時(shí)摔了一跤,我一開(kāi)始以為沒(méi)什么關(guān)系,但是非常痛。后來(lái)到醫院檢查后,醫生說(shuō)是扭傷,要上石膏,建議兩個(gè)月內不能劇烈運動(dòng)。我心里想:這可怎么辦呢?腳受傷了,活動(dòng)不方便了,正常的生活肯定會(huì )受到影響。
第二天上學(xué),我坐著(zhù)媽媽為我買(mǎi)來(lái)的輪椅來(lái)到了學(xué)校,正在早讀的同學(xué)們看到我坐著(zhù)輪椅來(lái)到了教室,心里感到十分好奇,都紛紛地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,看見(jiàn)同學(xué)們這么關(guān)心我,我非常感動(dòng)。從那以后,我就每天享受著(zhù)老師和同學(xué)們給我的`關(guān)愛(ài)。
我們教室在二樓,有一天我爸爸把我推上了樓,這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室,但沒(méi)拿書(shū)包,楊睿麒一下子就知道我的書(shū)包在樓下,就站了起來(lái),跑到了樓下抬起了我又大又重的書(shū)包,并幫我抬到教室。坐在我前面的萬(wàn)方幫我把椅子拉了出來(lái),讓我坐下。
在上課時(shí),我做完了作業(yè),同學(xué)們會(huì )幫我上交作業(yè);課間,沈昊宇等同學(xué)跑過(guò)來(lái),會(huì )時(shí)不時(shí)地問(wèn)我需不需要幫助;上洗手間時(shí),張兆敏,郝勁,寧天樂(lè )等同學(xué)都搶著(zhù)要扶我去;吃午飯時(shí),錢(qián)奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯;體育課運動(dòng)時(shí)老師專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)同學(xué)會(huì )陪著(zhù)我,上音樂(lè )課時(shí)也有同學(xué)陪我,在一次義賣(mài)活動(dòng)中,有些同學(xué)們把買(mǎi)來(lái)的東西送給了我,我格外感激。
就這樣,我在這種被愛(ài)包圍的環(huán)境里度過(guò)了二個(gè)多月,為了表達我對同學(xué)們的感激之情,在一次公民課上,我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí),我在心里默默地想:這些日子里,你們對我的關(guān)心和愛(ài)護我是不會(huì )忘記的,我以后也要象你們一樣去幫助別人,一起讓愛(ài)無(wú)處不在!
溫暖無(wú)處不在作文11
這個(gè)世界上,曾經(jīng),有很多很多的人,就在他的舉動(dòng)的那一剎那,觸動(dòng)了我們的心。動(dòng)人的情景,在我們的生活上就像滿(mǎn)天的繁星,數也數不盡。
最動(dòng)人的,還是那個(gè)老伯伯。
每天上學(xué)的早上,坐著(zhù)校車(chē),把頭靠在窗前,看著(zhù)路上匆匆來(lái)往的路人。在一個(gè)紅綠燈路口,總能看到一個(gè)在車(chē)流中穿梭著(zhù),在大馬路上賣(mài)報紙的老伯伯。他總是戴著(zhù)一頂帽子,穿著(zhù)一身深藍色的舊布衣,背著(zhù)一個(gè)黑色的舊布袋,手里還拿著(zhù)一沓報紙。
每天早上,我總會(huì )看著(zhù)這個(gè)老伯伯,看見(jiàn)他賣(mài)走了一份報紙,我的心。會(huì )如同老伯伯那樣欣喜。為什么?為什么會(huì )跟一個(gè)陌生的老伯伯一起欣喜呢?
一天早上,校車(chē)像以往那樣開(kāi)到了紅綠燈路口,紅燈亮了,車(chē)停下了。校車(chē)司機向那個(gè)老伯伯招了招手,示意他過(guò)來(lái)。老伯伯二話(huà)不說(shuō)地從手中遞了一份報紙給司機,司機慢悠悠地把從老伯伯的手中拿起來(lái),目光慢悠悠地在報紙上掃視了一眼。從老伯伯渴望的眼神里可以看出,他是多么想司機立刻把那珍貴的一塊錢(qián)遞給他?墒,綠燈亮了,司機始終也沒(méi)有把一塊錢(qián)遞給老伯伯,也再沒(méi)有把報紙還給老伯伯。
司機不屑地瞪了老伯伯一眼,司機輕蔑地笑了一下,一蹬油門(mén)。校車(chē),無(wú)情地開(kāi)走了。老伯伯低著(zhù)頭,也不好去追。老伯伯的舉動(dòng)。瞬間觸動(dòng)了我的心。我想,老伯伯遇到的這種情況,也許不是第一次了。
為什么?我震驚了。我沉思了好久:本來(lái),司機應該是可以給老伯伯錢(qián)的.,可是因為司機故意耽誤時(shí)間,就不給老伯伯錢(qián)?墒,這僅僅是1塊錢(qián)!難道司機連1塊錢(qián)也給不起嗎?這是一個(gè)道德的底線(xiàn)!老伯伯對于這些人,也沒(méi)法去追。雖然,我在他的臉上看不出有什么傷心,但是,我知道,他的內心,一定是為了那一塊錢(qián)掙扎著(zhù),那些錢(qián),可是他的經(jīng)濟來(lái)源!
那天的情景,瞬間,觸動(dòng)了我的心……
來(lái)自母親:小時(shí)上學(xué)的時(shí)候,因為早上六點(diǎn)半就要趕到學(xué)校去晨讀,所以每天都要在六點(diǎn)鐘的時(shí)候就要吃完早餐,匆匆地趕向學(xué)校.每天清晨,總會(huì )有一個(gè)人,悄悄地在被黑暗籠罩的廚房里摸索著(zhù)怕腳步聲重了,會(huì )吵醒熟睡的我,不敢開(kāi)燈,怕燈光拉開(kāi)我惺忪的睡眼.怕我上學(xué)遲到,連外套也沒(méi)有加就去了廚房.總是會(huì )給我做我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯,怕我噎著(zhù),再做了一個(gè)雞蛋肉絲湯.時(shí)間還早的話(huà),她會(huì )坐在一邊,等著(zhù),等到差不多的時(shí)候再把我叫醒,把飯和湯,端到我的房間,然后說(shuō)一句,飯會(huì )不會(huì )少了,湯會(huì )不會(huì )咸了。然后安靜地坐在一邊,看著(zhù)我吃完飯,背上書(shū)包,出門(mén)遠去的時(shí)候,這才回到床上繼續休息。
溫暖無(wú)處不在作文12
七八歲的我,在一個(gè)小縣城,感受到了溫暖。
陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。午餐后的我,懶懶散散地躺在沙發(fā)上,愜意地玩著(zhù)手機。母親的話(huà)語(yǔ)在客廳里回蕩,完了,噩夢(mèng)又來(lái)了。這聲"乖女兒"我就知道事情不妙。母親讓我去給年邁八十的外公送飯。逃是肯定是逃不掉滴,敷衍回了句:會(huì )的。我沉醉于手機的魅力,哪里還顧得上她!在母親不停催促之后,她急了!拿著(zhù)鍋氣沖沖地朝我走來(lái)并說(shuō)道:"快去?你怎么就聽(tīng)不懂?huà)寢尩脑?huà)呢!兒時(shí)你在外公肩上樂(lè )呵呵的時(shí)候,你忘記啦!"我整天聽(tīng)這些話(huà)煩都煩死了,母親跟復讀機一樣,實(shí)在沒(méi)轍了,放下我心愛(ài)的手機,不情愿地去送飯。
路上,我還是不樂(lè )意。想整點(diǎn)樂(lè )子,在飯盒中放了個(gè)假蟑螂。想到外公等下被嚇到的表情,我就不由自主地笑了起來(lái)。蹦蹦跳跳地到了外公家,打開(kāi)門(mén),屋里黑漆漆的一片。外公沒(méi)開(kāi)燈,屋子里格外地寂靜。本以為外公出去了,心里還有點(diǎn)失望,不能斗樂(lè )了。多次叫"外公"之后,聽(tīng)見(jiàn)了外公的小聲應答,哦!原來(lái)是在睡覺(jué)!“飯送來(lái)了,外公!快起來(lái)吃吧!"外公沒(méi)起,草草回了句:"你放這里吧!"我就納悶了,一向活潑愛(ài)開(kāi)玩笑的外公,怎么就不吃了呢?走進(jìn)一看,知曉了。
外公的樣子很難受,額頭出了汗,被子被汗浸濕了,雙手抓著(zhù)被子,床邊放著(zhù)被打亂的藥。不是吧!外公風(fēng)濕又犯了?打開(kāi)被子,看了看外公的.腳,果然,腳腫得不成樣子?匆(jiàn)外公這樣,我不禁為我剛才的那一行為后悔了。我連忙扶外公起來(lái),喂他吃藥。他艱難地爬起,仿佛一夜之間老了許多。吃完藥后,外公朝我笑了笑,有氣無(wú)力地說(shuō):“乖孫兒!今天怎么有空來(lái)看我啦!你可是好久都沒(méi)來(lái)了,哎呀!長(cháng)大了,不像小時(shí)候,天天纏著(zhù)你外公說(shuō)要騎馬。外公當時(shí)還年輕,身強體壯,現在哦!老了,背不動(dòng)你了。"說(shuō)完,他慈祥地注視我了好久。我不知道說(shuō)什么,望著(zhù)他,心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的愧疚。眼前這個(gè)花甲老人,頭發(fā)和胡子白完了,卻承載了我童年大部分記憶!
小小的院子,小小的我,大大的肩膀,大大的手。外公和她最疼愛(ài)的孫女在院子里嬉戲,趴在外公肩上,永遠都忘不了那種安全感與幸福感。院中到處都彌漫著(zhù)我和外公的歡笑聲。時(shí)光飛逝,回不到從前。想到這,我不禁鼻子一酸,心中很不是滋味。我和外公不知互相看了對方好久,他先開(kāi)口了,強忍著(zhù)疼痛對我說(shuō):"吃飯吧!我餓了!"這聲“我餓了",打破了屋子里的寂靜,我回過(guò)神,偷摸著(zhù)把假蟑螂拿出去,再裝作若無(wú)其事地把飯遞給外公!
他老吃著(zhù)香噴噴的飯,我坐在一旁,盯著(zhù)他。他艱難地爬下了床,我連忙去扶他,他說(shuō)“不用,我可以"?蓪(shí)際卻步履蹣跚地走向廚房。正當我百思不得其解時(shí),他把碗里的肉夾到另一個(gè)干凈的碗中,還拿了雙筷子,遞給了我,說(shuō)了句:“吃吧!我記得你最歡吃肉了!"我又一次被震撼到了,他竟然還記得!我那淚珠是多么地想出來(lái)!我接到手中!看著(zhù)他屋子里充滿(mǎn)了熱氣,仿佛是因為外公這份溫暖感動(dòng)了世間萬(wàn)物。
溫暖,無(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文13
溫暖是冬天里一絲陽(yáng)光;溫暖是夏天里一陣清涼;溫暖是困難時(shí)幫助。溫暖是什么?親情、友情、師生情……
隨著(zhù)時(shí)間飛逝,有些事如過(guò)眼煙云,淡淡忘記了,但有一件事卻令我記憶猶新。
那是夏天一個(gè)下午,天陰森森,還不時(shí)下著(zhù)毛毛細雨。我們在教室里上著(zhù)課,突然,一聲大雷嚇了我們一跳。不一會(huì )兒,大雨傾盆而下。
放學(xué)后,我沒(méi)帶傘。急我想熱鍋上螞蟻,我背著(zhù)書(shū)包以迅雷不及掩耳之勢騎著(zhù)自行車(chē),飛奔著(zhù)。突然,一聲熟悉話(huà)語(yǔ)叫住了我——-原來(lái)是我同桌,我又驚又喜。她對我說(shuō):“我這有把傘,我送你回家吧!”我毫不猶豫點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上,她盡量多給我打著(zhù)傘,還對我說(shuō):“你看你,也不等我,都淋濕了,又該感冒了!闭f(shuō)完,給我擦擦臉上雨水。我對她說(shuō):“你也別說(shuō)我,你看看你自己,都淋濕了,要學(xué)會(huì )照顧自己!蔽倚睦锪亮,雖然雨水是冰冷,但我心卻是溫暖。
回到家,我變成了“落湯雞”。頭痛,發(fā)燒,吃了藥。休息了一會(huì )兒,又想起了她!拔叶汲芍(zhù)這樣了,她得被雨淋成什么樣!”我擔憂(yōu)想著(zhù)。
由于心里欠安,過(guò)意不去,到了明天早上,我帶了感冒藥給她,并跟她當面道謝。她說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛!”
對!我們永遠是好朋友,我們會(huì )讓友誼種子繼續發(fā)芽下去,讓友誼花朵繼續盛開(kāi)下去,我們友誼是刀砍不斷,是無(wú)法割舍。
愛(ài)是永恒,友誼代表永遠,雖然事隔已久,但這件事,包含著(zhù)她對我溫暖、關(guān)心,令我終生難忘!溫暖無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)處不在!
溫暖無(wú)處不在作文14
在這個(gè)五彩繽紛,生機勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢?一陣春意盎然的春風(fēng),一個(gè)陽(yáng)光普照的好天氣,他人給予的一個(gè)表?yè)P或夸贊。在這個(gè)遼闊、美麗的地球上,溫暖無(wú)處不在,它時(shí)刻伴隨著(zhù)你。
在這個(gè)五彩繽紛,生機勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢?在春天里,桃花一簇一簇自由自在地盛開(kāi)著(zhù),像舞蹈家一樣舞動(dòng)著(zhù)自己那嬌嫩、鮮艷的身軀,婀娜多姿!清晨,仰望桃花,她是那么若隱若現,似乎在跟我捉迷藏玩呢,可愛(ài)極了;中午,桃花在太陽(yáng)溫暖的呵護下,顯得更有精神;傍晚,那嬌嫩的桃花在夕陽(yáng)的陪伴下,好像搖身一變,換了件衣裳似的;夜晚,在月光的照射下她還是那樣充滿(mǎn)活力,生機勃勃。正所謂:“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”這就是那個(gè)萬(wàn)物復蘇,多姿多彩的春天。
在這個(gè)五彩繽紛,生機勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢?在夏天里,桃花漸漸失去往日的光澤與動(dòng)力,可西湖荷花到亭亭玉立。一望無(wú)際的碧綠的荷葉,襯托出多多紅色的荷花,極其壯觀(guān)與絢爛。那與眾不同的.荷花,讓人感受到了荷花那頑強的生命力,十分出彩!荷花,對我來(lái)說(shuō),象征著(zhù)純潔的標志。你看那粉紅粉紅的葉子是那么純真,是那么無(wú)暇;那大片大片的荷葉,綠的那么出神,使人禁嘆不已!正如大詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的一樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@就是那個(gè)難忘的夏季。
在這個(gè)五彩繽紛,生機勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢?夏天已經(jīng)過(guò)去,秋天已經(jīng)來(lái)臨。在秋天里,到處都彌漫著(zhù)誘人的果香味,果園里有五彩繽紛的果實(shí):紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,應有盡有。果園里到處都聽(tīng)得見(jiàn)辛勤勞動(dòng)的農民們的歡歌笑語(yǔ),到處都是火紅火紅的楓葉,給人帶來(lái)暖洋洋的感覺(jué)。更讓我不禁贊嘆的是,楓葉絢麗多彩,不畏嚴寒,傲然挺立,真是我們的榜樣。那火紅的楓葉,好似一團火苗,給人們帶來(lái)溫暖。大詩(shī)人杜牧說(shuō)得好“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@就是那片火紅的楓葉林。
在這個(gè)五彩繽紛,生機勃勃的大地上有什么能給我們帶來(lái)溫暖呢?眨眼間,就已經(jīng)來(lái)到了那個(gè)“冰天雪地”的冬季,到處都是茫然一片,銀裝素裹,根本沒(méi)什么溫暖的地方?稍谑澜绲哪骋粋(gè)角落,卻有一個(gè)能使你震撼人心的東西———梅花。她在逼人的環(huán)境和險惡的環(huán)境中堅強的生存了下來(lái)。懸崖上寒風(fēng)呼嘯而來(lái)而梅花就在這懸崖絕壁上默默的地開(kāi)放著(zhù)。在懸崖上的梅花,是那么精神,具備著(zhù)傲岸挺拔、花中豪杰的精神氣質(zhì)。真不愧是我們中國的國花!怪不得毛主席說(shuō)“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!卑!
暖,溫暖無(wú)處不在,它能夠給予你許多用金錢(qián)得不到的東西,它能給予你快樂(lè ),能給予你開(kāi)心,能給予你……只要你好好珍惜,你一定會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的童年。
溫暖無(wú)處不在作文15
世上小鳥(niǎo)羽毛是溫暖,床上被子是溫暖,一句鼓勵話(huà)是溫暖,有一個(gè)幸福家是溫暖……世界每一個(gè)角落是溫暖。
記得有一次,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!起床了,起床了!”鬧鐘像一位小精靈似,喋喋不休叫我起床,所以我不得不起來(lái)穿衣服。來(lái)到教室里,一切井然有序,該看書(shū)看書(shū),該掃地掃地?墒俏摇暗诹小庇蓄A感,總覺(jué)得今天有事要發(fā)生,誰(shuí)知中午就發(fā)生了。
吃完飯,回到教室,我越來(lái)越不安,生怕不好事發(fā)生在我我身上,我打開(kāi)文具盒,準備拿起我最?lèi)?ài)圓珠筆,只見(jiàn)我文具盒里少了那一只媽媽剛給我買(mǎi)一只“阿貍”圓珠筆不見(jiàn)了,我不敢對媽媽和老師說(shuō)不見(jiàn)了,因為我怕她們罵我,只好藏在心里?墒怯幸惶煳以僖踩滩蛔×,因為這是我最?lèi)?ài)一支筆,如今它不見(jiàn)了,我十分傷心,有時(shí)候我偷偷地抱著(zhù)娃娃微微痛苦,之后我把這件事告訴了我同桌,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,凡事都應該好好想想,還好弄丟是一只筆,不是一筆財富,如果我是你,我會(huì )樂(lè )觀(guān)點(diǎn)。筆還可以買(mǎi),但是心靈受傷了,就難以買(mǎi)后悔藥了!甭(tīng)了同桌話(huà),我第一次感到了同學(xué)溫暖。
對我來(lái)說(shuō),溫暖是同桌一句鼓勵話(huà),她使我在每一次難過(guò)中,都要樂(lè )觀(guān)點(diǎn)。
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