溫暖的話(huà)語(yǔ)作文優(yōu)選[15篇]
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的溫暖的話(huà)語(yǔ)作文，歡迎大家分享。
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溫暖的話(huà)語(yǔ)作文1
你所認為溫暖的話(huà)語(yǔ)也許是父母對你的一句話(huà)語(yǔ)，也許是你朋友一句安慰的話(huà)，也許是親情里的寬容。我所認為溫暖的話(huà)語(yǔ)是愛(ài)情里你對我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心、愛(ài)護、寬容。
他和我在網(wǎng)上認識，他對我寬容，對我愛(ài)護，他在認識我不久時(shí)，他突然告訴我：“我愛(ài)你”我頓時(shí)一驚，不知如何回答。
經(jīng)過(guò)很久我對他的了解，他寬容我、愛(ài)護我、陪伴我，我逐漸依賴(lài)于他，他給我帶來(lái)安全感，在他面前，我不會(huì )哭泣，因為他不會(huì )惹我生氣。
在我難過(guò)時(shí)，他一句句安慰我的話(huà)語(yǔ)，在我生氣時(shí)，他一句句惹我高興的話(huà)，在我獨自在線(xiàn)時(shí)，他一次次的陪伴。
他溫暖我的話(huà)語(yǔ)有:別傷心，我陪你、別生氣，我錯了，有時(shí)并不是他的錯，他也照樣這樣哄我開(kāi)心，與他在一起我從來(lái)沒(méi)有壓力，我很開(kāi)心。
你一次次的表白，我一次次的拒絕，可是你還是不放棄的陪伴我，你也沒(méi)有生氣，我說(shuō)你執著(zhù)，你卻說(shuō)因為我愛(ài)你，我讓你放棄我，你卻說(shuō)我會(huì )永遠陪你的。你一次次帶給我的感動(dòng)，我一次次的狠心，最終我真的很不忍心拒絕你的表白，我接受了你。
一句句話(huà)語(yǔ)，一次次表白，我的一次次拒絕卻在最后成為了過(guò)去，我們在一起了。
你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你為我的一次次的'付出，在最后成為了我們美好的記憶，一次次我們的玩笑，一句句笨蛋、傻瓜的話(huà)語(yǔ)，成了我們記憶里的一部分。
與你在一起并不像和他在一起一樣困難，他對我的冷漠，你的關(guān)愛(ài)，你的寬容，你為我做的一點(diǎn)一滴，我都銘記在心，也許你認為我并沒(méi)有在意，但我真的把它放在心上了。因為你為我做的事情使我感動(dòng)了。
我們之間一次次的玩笑，一次次的聊天，一句句話(huà)語(yǔ)成就了我們之間的愛(ài)情了。
你為我做的說(shuō)也說(shuō)不清，因為你為我做的太多太多了。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文2
母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒風(fēng)；母愛(ài)是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；母愛(ài)是汪洋中的一個(gè)航標，指明了前進(jìn)的航向。
這次月考砸了。語(yǔ)文68分，數學(xué)94分，英語(yǔ)105分，這一組數字帶給我的是無(wú)盡的苦惱�？粗�(zhù)卷子上一個(gè)個(gè)滴著(zhù)血的大紅叉子，我的心像被刀扎的`一樣難受。想著(zhù)自己平時(shí)付出的努力，卻收獲這樣的成績(jì)，心里直想哭。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，今天聽(tīng)來(lái)特別刺耳；平日里老師溫柔的目光，今天也不見(jiàn)了。作為課代表，英語(yǔ)才打了105分，我覺(jué)得很對不住老師。
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的腳步走回家，心里一直在想：老媽會(huì )怎樣對我呢？想起平日里老媽每天辛辛苦苦為我做飯，給我穿最好的衣服，吃最好的東西，就好像她正用期待的目光看著(zhù)我，我的眼淚不由自主的流下來(lái)了。
一進(jìn)門(mén)我就撲到老媽的懷里大哭，老媽好像猜到了什么，把我抱在懷里，用手撫摸著(zhù)我，把臉貼在我的額頭上，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“吃飯吧，兒子！”老媽端出熱騰騰的飯菜，一邊看我吃飯，一邊說(shuō)：“文文，一次失敗算什么，要緊的是怎樣去爭取下次勝利，‘失敗是成功之母’嘛！”老媽沒(méi)怪我！我被老媽的愛(ài)心和寬容感動(dòng)了，是的，“失敗是成功之母”，我要接受這次失敗的教訓，找出失敗的原因，急起直追！我看著(zhù)老媽溫柔鼓勵的目光，心里熱乎乎的。老媽的一句溫暖話(huà)給我指明了方向，我覺(jué)得眼前一片光明！
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文3
每當我取得好成績(jì)時(shí)，就情不自禁地想起那次老師在班級里對我說(shuō)的那句溫暖的話(huà)語(yǔ)，至今讓我記憶猶新。
今天睌上有我最?lèi)?ài)看的電視劇《西游記》，我樂(lè )得心花怒放�？衫蠋熃裉炝袅撕芏嘧鳂I(yè)，難道是和我作對嗎？
放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，心不在焉地寫(xiě)起了作業(yè)，可腦子里不時(shí)地浮現出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的場(chǎng)面，我的心早已被孫悟空帶出了十萬(wàn)八千里。字寫(xiě)的龍飛鳳舞，東倒西歪，大小不一，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)。我便對媽媽說(shuō)：今天作業(yè)留的少，我寫(xiě)完了，能讓我看一會(huì )兒電視嗎？媽媽信以為真，破天荒地答應了。我迫不急待地打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)，一集很快演完了，我偷偷地看媽媽睡著(zhù)了，心想：一不做二不休，又接著(zhù)看了一集，時(shí)間像溪水一樣靜靜的流過(guò)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我戀戀不舍地關(guān)上電視機。
第二天，我最后一個(gè)到班，敏而好學(xué)的同學(xué)們端端正正的'坐在椅子上，有的正全神貫注地看書(shū)，有的在認認真真寫(xiě)字，有的在聚精會(huì )神地背英語(yǔ)，我無(wú)精打采地坐在椅上打著(zhù)哈欠。上課了，老師穿著(zhù)一件款式新穎的連衣裙，烏黑油亮的長(cháng)發(fā)披在肩上，柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴，正舉止大方地走進(jìn)教室開(kāi)始給同學(xué)們講課。
此時(shí)，我的上眼皮和下眼打架了，腦袋直往下垂，老師發(fā)現了把我叫了起來(lái)問(wèn)：“昨天晚上是不看電視了，還有你的作業(yè)很不認真，書(shū)寫(xiě)不工整，還錯了好幾道題�！蔽倚南耄豪蠋熓腔鹧劢鹁�？心里很害怕就承認了錯誤。老師語(yǔ)重心腸地對我說(shuō)：“要做時(shí)間的主人，不要做電視的朋友"。聽(tīng)了老師溫暖的話(huà)語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。
鳥(niǎo)兒感謝天空，給了它自由飛翔的空間；小草感謝春天的細雨，滋潤它茁莊成長(cháng)；我要感謝老師，教我豐富的知識，給我講溫暖的話(huà)語(yǔ)！"溫暖的話(huà)語(yǔ)"我要永遠記在心里！
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文4
深秋世界，瑟瑟的秋風(fēng)如刀刃般在屋里上留下道道傷痕；問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。
我睹氣的拋下棋盤(pán)，走向外面�！坝州斄�，又輸了！”我不住地搖頭。耳邊的風(fēng)聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個(gè)人連輸五局，又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢？
低頭看著(zhù)腳尖，彎著(zhù)身板，有氣無(wú)力的走著(zhù)。那一片片秋葉隨風(fēng)飄落，好像也在對我表示同情。在這深秋溫度已經(jīng)很低了，路上行人也不算多，可偏偏這時(shí)有一個(gè)洪亮的聲音，從后方傳了過(guò)來(lái)�！霸趺�，這點(diǎn)挫折就被打倒了？很想學(xué)習棋？”我回頭望去，是父親跟在我身后。
“你就這么心灰意冷，不就是輸了幾局嗎？”父親笑道�！澳阒肋B輸的滋味有多難受？”聽(tīng)不出帶我超神的話(huà)，我更是怒不可遏，沖他吼道。
父親并沒(méi)有反駁或訓斥，而是帶我去了個(gè)地方。他用手指向不遠處的那個(gè)樹(shù)，說(shuō)：“你去看看它�！蔽也荒蜔┑淖吡诉^(guò)去。這樹(shù)可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著(zhù)龐大的身軀，使他比別的樹(shù)要高一截。再抬頭看去才發(fā)現，這是一棵古銀杏樹(shù)。雖然大部分葉片已失去，僅剩的幾片枯葉也已隨風(fēng)飄逸，晃晃悠悠，但那些發(fā)黃的樹(shù)葉仍緊緊地抓住樹(shù)枝，不愿放棄。他們有著(zhù)目標，他們不愿輕易被打敗，即使是如此弱小的'身軀，也要釋放出所有的能量。
風(fēng)在咆哮，樹(shù)在顫抖，可葉子仍在堅持。
我被這頑強的生命力給震撼了，對眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說(shuō)道：“你看著(zhù)葉子，多神奇，雖然掉了那么多，可總是有那么幾個(gè)掛在樹(shù)上呢�？赡隳�？”
是啊，我呢？我有沒(méi)有見(jiàn)堅持呢？樹(shù)木正在用它的話(huà)語(yǔ)告訴我，只要別放棄，只要能堅持，輸了那么多盤(pán)又如何呢？我只要總結經(jīng)驗，吸取教訓，總會(huì )有勝利的時(shí)候。
我懂了，我懂父親是什么意思了。我用跑回家中，拿棋盤(pán)，一遍遍練習，落子。
是啊，父親，這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，一直都在提醒我，要堅持。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文5
溫暖是一盞明燈，當我們在黑夜中迷失了方向，你則是一個(gè)指向標；溫暖是一滴甘甜爽口的水珠，在口渴時(shí)給予我們希望；溫暖是一束火光，當我們心靈受到寒冷時(shí)，則會(huì )溫暖人心。有一些話(huà)語(yǔ)能使人化解風(fēng)霜和大霧，給予我們希望與光明。
當我們遇到困難哈斯，希望有一句話(huà)能在我的耳邊蕩漾，使我燃起信心；當我開(kāi)心時(shí)，也希望有一句話(huà)，來(lái)贊揚我。這么一句小小的話(huà)語(yǔ)卻能溫暖我一生。
這些話(huà)語(yǔ)可能是同學(xué)們說(shuō)的，例如：運動(dòng)會(huì )，我參加400米決賽時(shí)，當我在最后幾十米時(shí)，你們給予了我鼓勵，我把你們給予的鼓勵化為前進(jìn)的動(dòng)力，我使進(jìn)吃奶的`力氣最后到達了終點(diǎn)取得了理想的成績(jì)。這句鼓勵的話(huà)雖然只有加油兩字，使我在賽場(chǎng)上頑強拼搏，賽出風(fēng)采。
這些詞有可能是母親們溫暖的話(huà)語(yǔ)，例如當我們摔去時(shí)，母親給予的鼓勵，使我學(xué)會(huì )從摔去的地方爬起。當我考試考砸后，父親對我說(shuō)的一句“沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行”這是一寫(xiě)多么普通的話(huà)語(yǔ)，卻使我成為當今無(wú)愧的女漢子。
老師是我們人生中的第二位父母，在學(xué)校對我們的關(guān)心與呵護，雖然有時(shí)也會(huì )罵罵我們，打打我們，但是我知道這一切都是為了我們的未來(lái)，正如一句話(huà)所說(shuō)的“不打不罵不相識”我印象最深的是，有次因為上課開(kāi)小差被老師教到辦公室去教育一通。那一次也使我明白了老師那嚴厲的話(huà)語(yǔ)是為了讓我改掉壞習慣�，F在我上課專(zhuān)心致志的聽(tīng)講（有時(shí)也會(huì )開(kāi)小差）
溫暖你的話(huà)不求多長(cháng)多動(dòng)人，只求真心真意，一切能溫暖人心。哦！對了說(shuō)了這么多，怎么忘記了閨蜜之間的話(huà)語(yǔ)呢！
我和閨蜜是無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，雖然偶爾也會(huì )打打鬧鬧，但者一切，依然是這么的美好與幸福讓我受益的要數，有次我與同學(xué)鬧矛盾因為我的膽小懦弱是矛盾不斷加深，同學(xué)之間愛(ài)理不理，和閨蜜說(shuō)后，他安慰說(shuō)“沒(méi)關(guān)系有我在不用怕”這么一句平凡的話(huà)卻使我多年來(lái)一直銘記在心。
子啊人與人之間有一座溝通橋通往人心，有“溫度”的話(huà)語(yǔ)數不可數，正因為這樣我們的世界才會(huì )充滿(mǎn)多姿多彩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與幸福。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文6
我想我永遠都不會(huì )忘記那天，不會(huì )忘記那節體育課，更不會(huì )忘記老師那一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)……
那天，正在舉行一場(chǎng)跑步比賽。
我清楚地記得：那節體育課上，體育老師在我們班舉行了一次跑步比賽。正當我專(zhuān)心沖刺時(shí)，隔壁的一個(gè)同學(xué)把我撞倒在地上。我摔倒時(shí)，膝蓋重重地磕在了橡膠跑道上。當我咬緊牙關(guān)，想站起來(lái)繼續完成比賽時(shí)，我卻再次跌倒在地上。因為那痛，不是普通的痛，而是鉆心的痛，仿佛有成千上萬(wàn)根針扎進(jìn)了我的心臟。
在一旁的老師看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，用手輕輕挽著(zhù)我的胳膊，扶著(zhù)我來(lái)到大堂。老師見(jiàn)我走路時(shí)一瘸一拐的，很是擔心。她關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣？弄傷哪兒了？要去醫院看看嗎？要去醫院看看嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌上了我的心頭，呵護著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。她的這些話(huà)，句句灑在我的心坎上，仿佛是一場(chǎng)春雨灑落在一塊久旱的田地里，很快就滲了下去。我緩緩地回過(guò)神來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，我的膝蓋很痛，疼得鉆心�！崩蠋熉�(tīng)了，眉毛皺成了一個(gè)疙瘩，然后，小心翼翼地幫我把褲腿拉起來(lái)。只見(jiàn)我的膝蓋流出了許多鮮紅的血，皮都被磕掉了。老師看了，拍了拍我的肩膀，安慰道：“不用怕，沒(méi)事的。我現在就去幫你拿藥處理傷口，你坐在這里等我。記住，不要弄傷口，否則會(huì )發(fā)炎的�！痹�(huà)音剛落，她就立馬跑上辦公室幫我拿藥�？粗�(zhù)老師那逐漸遠去的身影，我鼻子一酸，兩顆晶瑩的淚珠便掛在了我的臉頰上。
不一會(huì )兒，老師就來(lái)了。她拿出一根棉簽，慢慢地涂上一些黃藥水幫我的傷口消毒，并給我擦上紅藥水。她一邊擦一邊問(wèn)我：“怎么，還疼嗎？”老師幫我處理完傷口后，緊縮的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。她用手輕輕地擦了擦我臉上的汗珠和淚珠，溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)事了，你的'膝蓋只是擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)。只要你回家后不要讓傷口碰水，幾個(gè)星期后就可以痊愈了�！闭f(shuō)著(zhù)，她拍了拍我的肩膀。
老師的關(guān)愛(ài)如同母親一般和藹，老師的關(guān)愛(ài)如同火一般溫暖，老師的關(guān)愛(ài)如同清泉一般甘甜……正因為如此，我才不會(huì )忘記老師那一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文7
又是盛夏炎炎夏日，明媚的太陽(yáng)光看似溫柔地照射向大地，卻散發(fā)出熱辣的光芒。但，只要我一想起那句話(huà)，心就突然變得涼爽無(wú)比。
那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)同學(xué)被派遣到了學(xué)校大門(mén)口執勤。在戶(hù)外頂著(zhù)一個(gè)大太陽(yáng)，大家自然叫苦連天，可惜實(shí)在逃不過(guò)班主任的“威逼利誘”，我們幾個(gè)只好服從命令了。大家你推我搡，誰(shuí)都不愿意在大熱天里脫離空調，結果，哎，只有我被推出來(lái)了�？傊�，都是我心太軟。
欲哭無(wú)淚的我只身站在學(xué)校的大門(mén)口，手上拿著(zhù)紙筆，憤憤地登記著(zhù)入校學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況，一直到了大家都回班級的時(shí)候，我卻還在校門(mén)口登記。我低頭看一眼表，嘆出一口氣，飛快地向班級走去�！凹m察隊員姐姐！”一聲清脆的聲音在而后響起，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小屁孩滿(mǎn)臉痛苦的神色，可憐巴巴地望著(zhù)我，舉著(zhù)一只裹滿(mǎn)紗布的手�！鞍�！又叫我幫你們提書(shū)包，現在的小屁孩的事怎么這么多��！”我又是一聲哀怨。但一想到優(yōu)秀糾察隊員的評分，我的手不由自主地拎起了這個(gè)小屁孩的書(shū)包，賭氣似的大步向前走去�！凹m察隊員！”這個(gè)小屁孩忽然又叫了我一聲，我本來(lái)以為他良心發(fā)現，想幫我分擔一點(diǎn)重量，沒(méi)想到，“厄運”接踵而來(lái)�！敖憬�，這里還有兩個(gè)袋子，我也提不動(dòng)�！卑““�！我真想一下給這小屁孩一拳，然而我并不敢。結果加上這兩個(gè)袋子，我感覺(jué)身上足有一噸的重量，頭上早已汗水遍布，可身旁的小屁孩卻一身輕松地蹦蹦跳跳。裝裝裝，看我拆穿你的.騙局！我在心里憤怒地吼叫，好不容易走到了一年級的走廊，我累得話(huà)都說(shuō)不出，轉身就走。
“糾察隊員，謝謝你！”一個(gè)稚嫩的聲音響亮地響起，我被嚇了一跳，回頭，那個(gè)小屁孩一臉嚴肅地站在我身后，他對我敬了一個(gè)少先隊禮。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，因為有點(diǎn)尷尬，想起我剛才對他的態(tài)度，我一時(shí)不知該怎樣回應他�！斑馈挥弥x�！蔽医┯擦死习胩觳艛D出一句話(huà)。我慢慢地回過(guò)頭，接著(zhù)向前走去�！爸x謝”這個(gè)詞匯有無(wú)數人對我說(shuō)過(guò)，但“謝謝你”這一句話(huà)，卻也包含了真摯的感謝。我一下子感到心房里暖暖的，像有一束陽(yáng)光照耀在我的心窩里，但它不同于窗外熱辣的陽(yáng)光，它像一股清涼的甘泉，滋潤著(zhù)我心中那一片田地。
盛夏炎炎，突然又回想起那句話(huà)，心中那有一股暖流在蕩漾，滋潤著(zhù)我……
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文8
夏日里，蟬鳴陣陣，教室里的電風(fēng)扇“呼呼”地吹著(zhù)，偶爾有幾張試卷從同學(xué)桌上的厚厚書(shū)堆里飄落下來(lái)，教室里一片忙碌的身影，一陣風(fēng)從黑板前吹過(guò)，上面寫(xiě)著(zhù)“離小考還有3天”
微風(fēng)陣陣，靈巧的鉆過(guò)窗子，從同學(xué)們的臉上拂過(guò)，一滴滴的汗珠，從同學(xué)們的鬢角劃過(guò)。桌上，鋪著(zhù)一張張的試卷，等待著(zhù)老師的講評，同學(xué)們卻還在努力的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，而心里，卻煩悶無(wú)比，抱怨著(zhù)為什么試卷、作業(yè)那么多。那黑板上的“離小考還有3天”仿佛是一副鞭子，鞭策著(zhù)大家努力前進(jìn)。
午睡起來(lái)，大家的疲憊都還掛在臉上，屋頂上那四頂“噠噠”轉的風(fēng)扇更是增加了大家的煩躁。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，窗前的榕樹(shù)左右搖擺著(zhù)枝條，蟬鳴逐漸增大。
坐在我后面的李旦突然站了起來(lái)，用手中的扇子碰了一下我，我轉過(guò)頭去，問(wèn)：“怎么了？”李旦一臉壞笑，用扇子對我指指點(diǎn)點(diǎn)，并開(kāi)了一個(gè)玩笑。我聽(tīng)到后一下子僵住了，并用手中的杯子輕輕碰了一下李旦。蟬鳴聲越來(lái)越大，激烈的嘶叫起來(lái)，榕樹(shù)在風(fēng)中急切的搖擺著(zhù)枝條。李旦被我碰到后，好像我是他的仇人一樣滿(mǎn)臉不高興。
等我倒完水回來(lái)后，我坐到座位上，李旦突然站了起來(lái)，用扇子狠狠拍了我一下，嘴里還嘟囔著(zhù)：“叫你動(dòng)我！”我吃驚的轉過(guò)頭，蟬鳴聲戛然而止。時(shí)間好像凝固了，李旦的手正握著(zhù)扇子，憤怒地看著(zhù)我，一位同學(xué)正剛剛抬起頭，一副疲倦的神情看向我們。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間仿佛又流動(dòng)了起來(lái)，霎時(shí)，各種目光投射過(guò)來(lái)：憤怒的目光；呆滯的目光；不解的目光；幸災樂(lè )禍的目光。
我看著(zhù)李旦，一陣陣憤怒涌上我的心頭，我又沒(méi)有打你，再說(shuō)了，你開(kāi)的玩笑讓我不很舒服，我又只是輕輕的碰了一下而已，至于那么較真嗎？
我看著(zhù)李旦，試圖讓我的心冷靜下來(lái)，我努力平靜地跟李旦說(shuō)：“我只是輕輕碰了一下你，因為你開(kāi)的玩笑讓我不很舒服，沒(méi)有別的意思。君子動(dòng)口不動(dòng)手，好嗎？”這下他可不會(huì )那么暴躁了吧，我心想。
可讓我意外的是，李旦根本不領(lǐng)情，他憤怒的對我說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，是你先動(dòng)手的！”在周?chē)鷩^(guān)的`同學(xué)越來(lái)越多，他們竊竊私語(yǔ)，兩手抱在胸前，仿佛在評論著(zhù)什么�！拔抑皇禽p輕碰了一下，而且之前已經(jīng)跟你說(shuō)了我不喜……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他的扇子又拍到我手上。
這下我可火了，我抄起杯子就想沖上去，李旦也拿著(zhù)扇子向我沖來(lái)，就在我倆要碰在一起時(shí)，我們被分別拉開(kāi)了。
我抬頭一看，王建國拉住了李旦，班長(cháng)抓住了我的手，王建國真摯的看著(zhù)李旦，短短的頭發(fā)在微風(fēng)中微微搖擺，嘴角慢慢揚起，對李旦說(shuō)：“你看黑板，離小考就還有三天了，你們還有心思吵口，還差點(diǎn)打起來(lái)，不想考了��？”班長(cháng)也看著(zhù)我，對我說(shuō)：“同學(xué)之間，有點(diǎn)小摩擦是正常的，不必動(dòng)手。再說(shuō)了，還有三天，我們就要分開(kāi)，到不同的學(xué)校去了，有些同學(xué)甚至再也見(jiàn)不著(zhù)了，你還有心思吵口嗎？”
頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我對他倆點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，謝謝你們�！�
窗外，幾只燕子從空中劃過(guò)，留下一道道美麗的影子，國旗在旗桿上飄動(dòng)著(zhù)，校園里，回蕩著(zhù)瑯瑯書(shū)聲，那書(shū)聲里，承載著(zhù)同學(xué)們之間的感情！
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文9
記憶，多么美好的一個(gè)詞��！就像是星辰大海，承載著(zhù)過(guò)去那美好的瞬間，記錄著(zhù)過(guò)去那不愉快的時(shí)刻。
記憶，是永恒的。
現今我猶記得那一個(gè)下午。
“現在讓我念一下你們那糟糕的英語(yǔ)成績(jì)，不要忘記讓你們的家長(cháng)簽名！”班主任筆直的站在講臺上，生氣的用那沾滿(mǎn)粉筆灰的黑板擦重重的敲擊著(zhù)講桌，直到把全班同學(xué)的注意力轉移過(guò)來(lái)，才大聲地開(kāi)始她那糟糕的演講“xxx 90分，xxx 89分，xxx 95分”我緊張并且忐忑的聽(tīng)著(zhù)那仿佛給犯人下最后決判書(shū)似的成績(jì)，我的心一直懸掛在高空，直到“xxx 75分”巨大的`悲傷向我涌來(lái)，可也在這時(shí)放學(xué)的鈴聲突然響起，“放學(xué)，課代表把試卷發(fā)下去�！彪S著(zhù)老師的聲音響起的是勝利者的歡呼，失敗者仿佛沒(méi)有發(fā)言權。我萬(wàn)念俱灰的收下課代表發(fā)下來(lái)的試卷，如木雞般呆坐在椅子上，我不敢想象回家后將要發(fā)生的事情：打一頓？罵一頓？我簡(jiǎn)直不敢想象！我磨蹭的站起身，一步一頓的向校門(mén)走去，外面的天空陰沉的可怕，仿佛要下雨般。我以我認為的蝸牛般的速度向家走去，時(shí)間過(guò)的是如此的快，使人措不及防。感覺(jué)就是一眨眼的功夫，家門(mén)已在我眼前。
我鼓起勇氣推開(kāi)了那道代表著(zhù)面對現實(shí)的門(mén)，對著(zhù)父母說(shuō)：“我……我考砸了，并且老師讓家長(cháng)在試卷上簽字，對不起！”父母對視了一下，最后是母親開(kāi)的口："孩子，有什么好對不起的呢？這是為你自己所考的試，孩子，看著(zhù)我的眼睛一次的失敗并不代表未來(lái)的全部考試都失敗，不是有一位名叫‘溫德?tīng)?菲利普斯’的美國著(zhù)名演說(shuō)家說(shuō)過(guò)‘失敗乃成功之母’嗎？考試的意義是要你總結失敗的經(jīng)驗并在下次考試中取的好成績(jì)，而不是要你在這為了糟糕的成績(jì)自怨自哀的！明白了嗎？我的孩子。這就是我們以你父母的身份要給你說(shuō)的話(huà)�！啊懊靼琢�！”我下意識的抬頭看著(zhù)母親的眼睛，母親的眼中充滿(mǎn)著(zhù)包容、慈愛(ài)與寬容。后面的父親也在點(diǎn)頭微笑著(zhù)仿佛在贊同母親的話(huà)。
就在那時(shí)我的渾身都充滿(mǎn)了斗志，為下一次的考試的到來(lái)，來(lái)證明我自己，我已完全從考砸了的陰影里走了出來(lái)，因為母親的話(huà)。母親的話(huà)里仿佛有一種奇特的力量時(shí)我的希望之光重燃！
是啊，失敗乃成功之母！
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文10
二年級時(shí)，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺。這時(shí)，陳啟昊飛速奔來(lái)，輕輕問(wèn)：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來(lái)：“謝謝你！”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我，這樣做，讓我很感動(dòng)。
我的'腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候，徐婷是幫助我最多最細心認真的人。在我上樓梯時(shí)，她慢慢扶我走，有時(shí)停一會(huì )兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話(huà)使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會(huì )兒吧！”每當聽(tīng)到這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，我的眼睛就濕潤了……幫助過(guò)我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn)：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會(huì )說(shuō)：“需要！謝謝！”每次許老師問(wèn)我這些話(huà)的時(shí)候，我都覺(jué)得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多，父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng)，他們的那些溫暖的話(huà)語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘！
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文11
轉眼就要升入五年級了，而三年級時(shí)的一件事，依然深深地印在我心靈的最深處。
那是三年級下冊的第三單元語(yǔ)文考試，我的作文偏題了，被扣了20分，再加上語(yǔ)基被扣的13分，我只考了67分。在回家的路上，我的心上好像懸著(zhù)一把達摩克利斯劍，這把劍隨時(shí)都有可能掉下。我忐忑不安地想：這可是我的“史上最低分”，爸爸會(huì )不會(huì )因為這次考試對我失望呢？他會(huì )不會(huì )像xx的爸爸揍xx那樣，請我吃一頓香噴噴的“毛竹炒肉”呢？
回到家，爸爸在書(shū)房�！斑@是剛發(fā)的試卷�！蔽矣秒p手把試卷遞給爸爸，心神有點(diǎn)恍惚，雙手有些發(fā)抖，我甚至在暗暗盤(pán)算著(zhù)一會(huì )兒爸爸如果要打我，我怎么逃脫……
半晌，沒(méi)有等到爸爸的劈頭蓋臉一頓打，也沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的怒吼，我微微抬起頭偷偷地看向爸爸的臉，只見(jiàn)他臉色如常，并沒(méi)有像我想象中的那樣怒目圓睜火冒三丈。這時(shí)，爸爸放下了手中的試卷，用他那溫和的聲音說(shuō)道：“考得差點(diǎn)并沒(méi)有什么關(guān)系，誰(shuí)都有考差點(diǎn)兒的時(shí)候，只要找出原因，然后再努力就行了！”說(shuō)完，爸爸的'臉色稍稍變得嚴歷了，好像在提醒我下一次考試前可要好好復習了。
我拿起簽過(guò)字的考卷走出書(shū)房，爸爸那溫和的聲音還回響在我的耳畔，這聲音緩緩的暖暖的，使我的心如被陽(yáng)光給攏住了。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文12
一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一位過(guò)路人的頭上。過(guò)路人很生氣，捂著(zhù)頭拿著(zhù)衣架跑上樓，要與肇事者理論。當他跑到樓上，正好撞見(jiàn)這位老太太。
老太太笑容可掬地說(shuō)：“真是的，讓我自己下樓撿就是了，還勞你費心給送上來(lái)，多謝了！”過(guò)路人愣了半天也沒(méi)想出句合適的話(huà)來(lái)回答。
請想一想，一肚子火的過(guò)路人為什么一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)呢？相信答案你已經(jīng)知道了。是老太太的一句最真誠“謝謝”化解了過(guò)路人的滿(mǎn)腔怒火�！爸x謝”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它能讓沉重的心感到輕松，能讓寒冷的心享受到溫暖的幸福，也能使受傷的心靈品味出人生的美麗。
同學(xué)們，微笑是人類(lèi)最美好的表情，謝謝是人世間最溫暖的'話(huà)語(yǔ)，是不學(xué)就會(huì )的世界通用語(yǔ)。若人人都善于永這種表情，善于用這句通用語(yǔ)，讓微笑、謝謝組成人際關(guān)系的鏈條，那么我們這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文13
今天，該我值日了，我們是下午接班，我接王政華的班，是打掃走廊，很簡(jiǎn)單，她在交代我工作的時(shí)候，說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)，讓我聽(tīng)了，心里特別的感動(dòng)。
她告訴我，要擦窗戶(hù)臺，地每天拖，玻璃只要覺(jué)得臟了就擦一擦，還有，這些縫隙里，檢查衛生的人專(zhuān)門(mén)檢查這里，一定要認真擦……說(shuō)完之后，她就走了，但她還沒(méi)走到她的'座位上，就又轉身向我走來(lái)，我想她一定是還有什么沒(méi)有交代完吧，誰(shuí)知，她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：”要不，每天早上我幫你打掃衛生吧！“我很納悶，就說(shuō)，”為什么呢！“她說(shuō)：”你每天不是還要收數學(xué)練習冊的嗎，這樣你還能打掃衛生嗎？“聽(tīng)了她的話(huà)，我好感動(dòng)，在這個(gè)班里，居然還有人為我著(zhù)想，我好欣慰。
我還是婉言謝絕了她。但是，至少她有那句話(huà)，這就足夠了。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文14
小學(xué)時(shí)，體育老師是一位嚴厲的女性，姓周。
當時(shí)我的體育不是很好，特別是跳長(cháng)繩，一開(kāi)始我連繩也不敢進(jìn)，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，我漸漸敢進(jìn)繩了，可還是跳不過(guò)去�？善谶@個(gè)時(shí)候學(xué)校里要舉行五年級長(cháng)繩接龍比賽，而且，全體同學(xué)都要參加，為了不拖班級的后退，一上體育課，我們不會(huì )跳長(cháng)繩的同學(xué)們便聚在一起練習長(cháng)繩，幾節課過(guò)去了，我們的進(jìn)步也不是沒(méi)有，而是不太大，這節體育課，周老師親自來(lái)為我們甩繩，看了周老師更是使得我的心忐忑不安了，生怕跳不過(guò)去被批評。這時(shí)周老師發(fā)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系，數三、二、一沖進(jìn)來(lái)，不要怕，跳不過(guò)去沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，我三、二、一沖了進(jìn)去，看準了一跳，呀！跳過(guò)去了，一看周老師，周老師眼里放出了欣賞的目光，以后我不再害怕跳繩了，賽場(chǎng)上，我心中牢記這老師的這句話(huà)，表現得非常好。正是因為老師這一句溫暖心窩的話(huà)融化了我心中對長(cháng)繩陰影的寒冰。
記得我參加了一次書(shū)法比賽，這次書(shū)法比賽的內容不是硬筆書(shū)法，而是軟筆書(shū)法，可我最擅長(cháng)的是硬筆書(shū)法呀！軟筆書(shū)法我又不經(jīng)常練，這可怎么辦��？如果沒(méi)得獎太丟人了，于是我每天一有時(shí)間就會(huì )拿出毛筆在大楷本上臨摹，有一天，我寫(xiě)“還”字時(shí)，老寫(xiě)不出筆風(fēng)，怎么辦��？后天就要比賽了，我著(zhù)急了，就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，堅持就是勝利，媽媽相信你�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我發(fā)誓一定要在比賽上拿獎。于是，我更加努力地練字，終于，我的毛筆字寫(xiě)得和字帖有得一拼了，正是媽媽這句感動(dòng)心窩的話(huà)，讓我在比賽上拿了第一名。
這幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)都留在我的心中，在我的生命里開(kāi)出永不凋零的花朵。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，迎接過(guò)成功、喜悅、也遭受過(guò)失意、挫敗。令我感動(dòng)的.是，每一次都有溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我面對成長(cháng)中的風(fēng)霜雪雨。這幾句溫暖心窩的話(huà)語(yǔ)，都留在了我的心中，在我的生命里開(kāi)出了永不凋零的花朵，使我終生難忘。
溫暖的話(huà)語(yǔ)作文15
幾日來(lái)，我一直都沉浸在那些溫馨的話(huà)語(yǔ)中，她們就像是身邊隨手可及的小草小花一樣親切可人，又那樣令我回味無(wú)窮和感動(dòng)不已。
我曾在一家論壇上看到過(guò)這樣特別關(guān)注：“芳芳，挺��！”講得是一位風(fēng)華正茂的農村大學(xué)生芳芳，身患白血病，貧窮和災難讓原本羸弱的家庭幾近風(fēng)雨飄零。但是社會(huì )大家庭卻沒(méi)有對此漠然，而是伸出溫暖的雙手來(lái)幫助他們，相信這句溫馨的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )帶給芳芳生命的`綠意。
當地震襲擊汶川，泥石流欲吞噬舟曲，面對災難，我們沒(méi)有退縮�！耙环接须y，八方支援”樸素的民族情感，讓堅強的中國人心貼得更緊。祈福的燭光，潔白的紙鶴，共同的心聲：“舟曲，加油！”
當我們在公交車(chē)上聽(tīng)到一個(gè)紅領(lǐng)巾清脆的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺您坐這兒�！笨吹綋矶碌鸟R路上一個(gè)溫馨的手語(yǔ)：“您先過(guò)�！狈銎鹚た蘖诵〉艿�，微笑說(shuō)一聲：“孩子，走路要小心�！泵鎸辜钡难凵�，警察主動(dòng)上前：“同志，您需要什么幫助嗎？”為我們提供文明服務(wù)的勞動(dòng)者，我們也送上一句溫馨：“謝謝，您辛苦了�！薄斘覀�?yōu)楦改更c(diǎn)亮生日蠟燭，送上了兒女溫馨祝福：“祝爸爸媽媽福壽安康！”當我們用寬容感恩的心語(yǔ)溫暖親朋友鄰，多好一個(gè)和諧大家園啊.......
當2010年上海世界博覽會(huì )“城市，讓生活更美好”溫馨主題傳遞在世界每一個(gè)角落，當舉世矚目的第十六屆廣州亞運會(huì )讓所有的亞細亞人在《微笑》中《重逢》，互述溫馨，那些榮耀、幸福將永久縈繞我們心間.......
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