- 溫暖的雙手作文 推薦度：
- 溫暖的一雙手作文 推薦度：
- 溫暖的一雙手作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖的雙手作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的雙手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的雙手作文 篇1
不知從哪個(gè)時(shí)候起，她的那雙手不似年輕那般健實(shí)，柔嫩。不過(guò)，那雙溫暖我的手啊，讓我有許多話(huà)想說(shuō)。
從我睜開(kāi)眼“哇”的一聲宣告來(lái)臨，是她溫聲細語(yǔ)拉著(zhù)我走在這個(gè)世界，我走出每一步都有她雙手擁護著(zhù)。她花了很多時(shí)間教我穿衣系扣綁鞋帶，教我用筷子吃東西，教我面對這美麗如詩(shī)的世界，是那神奇的雙手讓我認識世界。
后來(lái)我漸漸長(cháng)大，那令我享受幸福味道的一直是她，也只有她。無(wú)論她工作再忙，人有多疲倦，一到飯點(diǎn)，總能看到廚房里有她忙碌的身影。我每次放學(xué)回家，開(kāi)門(mén)便能聞到出自她手的獨家飯菜香。有時(shí)她早早地弄好飯、擺好碗筷等我，有時(shí)她還會(huì )忙著(zhù)做那最后一道菜。然后我就走去她身旁看著(zhù)她把菜放進(jìn)鍋里，一手拿鍋鏟一手拿鍋柄，嫻熟的流程從她雙手顯露。我總能在她轉身拿調味料的的.那刻給她讓位，總能在她出鍋前一秒把盤(pán)子遞給她。她的手像變魔術(shù)一樣總能抓住我的味蕾，逃也逃不掉�！澳阆瘸园�，馬上弄好了�！闭娴暮眯腋�，明明早已大汗淋漓卻絲毫不停手，我看著(zhù)她的背影，一股暖流入心。
月考之后的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)從耳畔吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖晃，我牽著(zhù)她的手漫步在小路上�！霸驴汲煽�(jì)下來(lái)了，自己怎么想的？”我知道她會(huì )問(wèn)我，但當真正聽(tīng)到卻不知該怎么回答。她聽(tīng)懂我的沉默便轉移話(huà)題，但這個(gè)問(wèn)題卻縈繞在我心頭久久不散。我抬起頭對她說(shuō)：“我進(jìn)步了，可還是沒(méi)有做到最好�！彼檬置嗣业念^，繼續牽著(zhù)我往前走，邊走邊聊：
“天上的星星再渺小，沒(méi)放棄發(fā)光，照亮了自己，這就是最好的。未來(lái)是自己把握的，你必須努力奮斗，自己要做到問(wèn)心無(wú)愧�！�
我握住她的手，恰巧這時(shí)我與她走過(guò)一座橋，我偏頭看她，突然想到沈從文先生的一段話(huà)：“在青山綠水之間，我想牽著(zhù)你的手，走過(guò)這座橋，橋上是紅花綠葉，橋下是流水人家，橋的這頭是青絲，橋的那頭是白發(fā)�！蔽以诼亻L(cháng)大，而她卻在慢慢變老，很多時(shí)候，時(shí)間就這樣從指縫間溜走，你摸不到也抓不住。所以，趁還能努力，讓自己成功的速度快過(guò)她老去的速度。
也許有一日，她的手不再那樣有力、能干。我想我一定會(huì )緊緊地握住她的手陪她慢慢走，像她牽著(zhù)我一樣，溫暖洋溢在心頭……
溫暖的雙手作文 篇2
小時(shí)候，一雙雙大手拉著(zhù)我，為我遮風(fēng)擋雨，帶給我幸福安寧。如今，我拉著(zhù)他們的手，拉著(zhù)這幾雙為愛(ài)操勞太多的手心存感恩。
媽媽的手骨節很大，手指很長(cháng)。我很愛(ài)媽媽這雙手，不管何時(shí)她的手都能帶給我安全感。記得那次我高燒40度，爸爸出差了，車(chē)又很難打。媽媽緊緊抱著(zhù)我馬不停蹄的向醫院跑，那天下著(zhù)大雨路很滑，她滑了一跤，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽痛苦的叫了一聲，爬起來(lái)又一瘸一拐的向醫院跑，就這樣她氣喘吁吁的把我送到了醫院。我看到媽媽的手沾滿(mǎn)了血水和泥水，她臉上的雨水順著(zhù)頭發(fā)往下淌。病床上我輸著(zhù)液，媽媽抱著(zhù)我，我摸著(zhù)媽媽原本溫暖的手變得冰冷冰冷，她緊緊抱著(zhù)我，像怕我跑了似地，我的燒慢慢退了。如今，握著(zhù)媽媽溫暖的手，但我忘不了媽媽那雙冰涼的手。
爸爸的手是標準的方手，又白又胖。小時(shí)候，爸爸的手是“飛機”，每天上樓，爸爸都將我舉過(guò)頭頂奔向五樓。我在爸爸的大手上咯咯的笑個(gè)不�！，F在爸爸的手是“避風(fēng)港”，院里的小小子們欺負我，爸爸會(huì )揮起他的'“大榔頭”把他們嚇跑；我不聽(tīng)話(huà)惹媽媽生氣時(shí)，媽媽要打我，爸爸的手會(huì )把我緊緊的互在他的保護圈里。
姥姥的手柔軟極了，就是這樣一雙柔軟的手為我們日夜操勞。她關(guān)心家里每一個(gè)成員，為了一件小事，只要關(guān)系到她任何一個(gè)成員，她就愁的整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)。那次爺爺生了大病，奶奶一夜之間就白了頭，本來(lái)活力十足，干事利索的手，立刻就萎靡不振，干事拖拖拉拉。這樣一雙手，照顧著(zhù)一個(gè)大家庭。
姥爺的手又寬又大，血管明顯。我最喜歡姥爺這雙手，它什么活都會(huì )干。都說(shuō)姥爺心靈手巧，一點(diǎn)不假。姥姥家漂亮的大鞋柜就是姥爺做的，那柜子精致極了，比木工做的還好。不光木活，姥爺的手還會(huì )針線(xiàn)活，我的衣服帶子長(cháng)了，姥爺接過(guò)去不一會(huì )帶子變短了，而且天衣無(wú)縫。
就是這一雙雙手撐起了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家，他們用那日益粗糙的手為我搭建了通往幸福彼岸的橋梁。長(cháng)大后我會(huì )用我柔嫩而堅強的手來(lái)?yè)崞剿麄兊陌櫦y，繼續傳遞手的溫暖讓愛(ài)延續。
溫暖的雙手作文 篇3
春天，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就會(huì )讓人感到溫暖的字眼，也是最美好的字眼。什么樣的手能像春天一樣溫暖，什么樣的人全身會(huì )散發(fā)出春天一樣溫暖的聲音？自然是有一顆溫暖的心的人。曾經(jīng)，我也碰到過(guò)一位像春天一樣的阿姨，她深深地感動(dòng)了我……
那一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一進(jìn)超市，我就東走西看，在不知不覺(jué)中和媽媽走散了……等我反應過(guò)來(lái)找媽媽的時(shí)候，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。我一下子呆住了，感覺(jué)身體一下子被抽空了，滿(mǎn)是恐懼，我一下子哭了出來(lái)。因為求生的本能，我下意識地左顧右盼，讓我絕望的'是，很多人都只看了我一眼，就匆匆而去，再不回頭。我突然覺(jué)得自己像一只落單的小鳥(niǎo)一樣無(wú)助。就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)嫩黃色衣服的阿姨向我走來(lái)，就像是一抹淡淡的陽(yáng)光讓我燃起了希望。她快步走到我面前，蹲下來(lái)，輕輕地幫我理了理頭發(fā)，微笑著(zhù)說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”那聲音好柔好柔，讓我一下子溫暖了很多，平復了情緒�！拔液蛬寢屪呱⒘恕闭f(shuō)到這里，我又傷心的大哭起來(lái)。那位素不相識的阿姨輕輕用手拍著(zhù)我的背，說(shuō)：“那，小妹妹，你知道家里的電話(huà)號碼嗎？”那時(shí)我才很小，哪里知道什么是電話(huà)啊，只好茫然地搖了搖頭。阿姨嘆了口氣，很失望的樣子，不過(guò)還是很快就平復了情緒：“小妹妹，你在這里等著(zhù)，阿姨幫我去找你的媽媽好不好？”“不好！”我緊緊握住她的手不敢松。我怕，我好怕，我怕這個(gè)阿姨只是想找個(gè)借口離開(kāi)罷了。阿姨也沒(méi)想到我的反應會(huì )那么劇烈，愣了一下，又用手輕輕地拍著(zhù)我的肩，說(shuō)：“別哭了�！闭f(shuō)也奇怪，她的手好像有魔力似的，讓我一下子就止住了哭泣。我乖乖地站在阿姨的邊上，等待著(zhù)媽媽。終于，媽媽來(lái)了。她焦急地來(lái)到我面前，問(wèn)我有沒(méi)有著(zhù)急，有沒(méi)有害怕。我羞羞答答地告訴媽媽?zhuān)骸笆莿偛拍莻�(gè)阿姨鼓勵我，陪我一起等您的�！眿寢屄�(tīng)了，連忙尋找那位阿姨的蹤影，可是她早已不見(jiàn)了……
現在，我很想再見(jiàn)一面那個(gè)如春天一般的阿姨，對她說(shuō)一聲“謝謝�！�
溫暖的雙手作文 篇4
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易”。每當這首熟悉的旋律在耳畔蕩漾起，我便會(huì )輕閉眼輕聲跟唱，這歌詞一字一句扣我心弦。這首歌，仿佛讓我看到了父親的偉岸的身影。
我又想起了父親那雙溫暖的手。
從小你就喜歡牽著(zhù)我的手，每當出門(mén)時(shí)，你總喜歡說(shuō)：“牽著(zhù)爸爸的手不會(huì )走丟�！蹦菚r(shí)天真可愛(ài)的我，總愛(ài)抬頭看著(zhù)你，看你那高大的身影，看著(zhù)你對我投來(lái)寵愛(ài)的目光，然后淘氣的對你眨眨眼，滿(mǎn)心歡喜的對你微笑。
時(shí)光荏苒，轉眼間我已經(jīng)步入小學(xué)了，每次出行，我總是歡天喜地地走在最前面，你總喜歡從后面拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“爸爸陪你一起走”，我淘氣地掙開(kāi)你的手，然后向前跑，不知哪“冒”出來(lái)的石頭將我絆倒了，我不爭氣地嚎啕大哭，你用雙手為我擦拭眼淚，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要哭，要堅強�！蹦阌秒p手撫摸著(zhù)我的頭，夕陽(yáng)的最后一抹亮色余留在天邊。我逆著(zhù)陽(yáng)光看過(guò)去，你的身影竟如此偉岸。我重新站起來(lái)，牽起你那溫暖的手，與你一起走進(jìn)落日余暉里。
時(shí)光的沙漏不停的流逝，我已步入初中。歲月帶走了你的青春，卻從未帶走你的愛(ài)。每天晚上睡覺(jué)前，你總會(huì )為我熱上一杯牛奶，并囑咐我說(shuō)：“別熬到太晚，早點(diǎn)睡�！泵刻鞄е�(zhù)你的愛(ài)入睡，夢(mèng)，總是甜甜的。
漸漸地，你不愿再前牽我的手。
有一次，我悄悄地跟在你后面，我想看看你在什么樣的地方工作。狹小黑暗的屋子，連陽(yáng)光都不愿在這里停留，轟轟隆隆的'噪聲像打鼓。我站在窗邊。依靠殘余的最后一絲陽(yáng)光，看到你揮汗如雨，汗珠已爬滿(mǎn)了你的額頭。你的雙手，已滿(mǎn)目瘡痍。我終于明白你為什么不愿意再牽我的手。淚水，一發(fā)不可收拾。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)留”。
你用飽經(jīng)風(fēng)霜的手溫暖了我，雖然已不再是從前的那雙手，但我的心依然是暖的。
父親的手，溫柔了歲月，溫暖了我心。
溫暖的雙手作文 篇5
又是一個(gè)深秋，走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)放肆地吹著(zhù)，我看著(zhù)被凍得快沒(méi)知覺(jué)的手，想起了一件往事。
那是去年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過(guò)雨，呼嘯的寒風(fēng)撲面而來(lái)，街邊的樹(shù)木在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖。大街上空蕩蕩的'，偶爾會(huì )有車(chē)輛駛過(guò)。街上的行人穿著(zhù)大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個(gè)粽子。我把外套的拉鏈拉到底，縮著(zhù)脖子含著(zhù)胸，整個(gè)人都縮成一團�？墒�，冷風(fēng)一吹，臉上像刀割一樣痛，手也凍得不聽(tīng)使喚，又一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來(lái)。
“讓你出門(mén)多穿點(diǎn)又不聽(tīng)�！蹦棠桃贿吿统黾埥頌槲也恋舯翘�，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“現在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”
“沒(méi)關(guān)系，一會(huì )兒就到家了�！蔽叶叨哙锣碌卣f(shuō)著(zhù)，又打了一個(gè)響亮的噴嚏。這時(shí)候，奶奶一會(huì )兒對著(zhù)手哈兩口氣，一會(huì )兒雙手快速地相互搓，一會(huì )兒又把手放在腋下的衣服上搓著(zhù)。我沒(méi)在意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一會(huì )兒，雙手就被搓得通紅，我無(wú)心顧及，自己的手還凍著(zhù)呢。這時(shí)，奶奶終于停止了搓手，對我說(shuō)：“崽崽，把手伸過(guò)來(lái)，我給你捂捂�！蔽衣�(tīng)話(huà)地把手伸過(guò)去，奶奶那雙搓得通紅的手一把握緊了我的手。我那凍得僵硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又重新流動(dòng)了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里心疼地說(shuō)：“瞧瞧，都凍成什么樣了，以后還是要戴副手套，千萬(wàn)別再凍壞了，還要穿厚點(diǎn)，帶上圍巾……”奶奶不停地嘮叨著(zhù)。
這時(shí)，我想起奶奶方才搓手的樣子，頓時(shí)明白了：原來(lái)奶奶從一開(kāi)始就發(fā)現了我凍僵的手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、仔細地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，我望著(zhù)奶奶的身影，那是一個(gè)并不高大的身影，頭發(fā)已經(jīng)花白，眼角與額頭上滿(mǎn)是歲月的印跡。冷風(fēng)一吹，掀起她的銀發(fā)和衣角，奶奶是那樣瘦弱，可在我面前，她卻能讓我依賴(lài)，讓我感到溫暖和安全。我眼眶一熱，眼淚潸然而下……
冷風(fēng)依舊刮著(zhù)，但我的心早已被溫暖和感動(dòng)填滿(mǎn)。這份溫暖和愛(ài)，讓我不再懼怕寒風(fēng)，勇敢前行……
溫暖的雙手作文 篇6
這個(gè)冬天，被子可以保暖，厚棉衣也可以保暖。唯一缺少的是手掌的溫度。你的手既不粗也不細，短手指間夾雜著(zhù)一股笨拙的氣息，卻能彈奏出有翼的音符。你曾經(jīng)揚言要給我玩，絕對讓我著(zhù)迷。雖然我從來(lái)沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)到它，而且可能永遠也沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)到它，但我確信這一點(diǎn)。
這雙手給了我最溫暖的冬天。冬天，我的手總是冰冷的，沒(méi)有任何溫度。這時(shí)候，你總會(huì )伸出大手緊緊握住我的手，小心翼翼地放進(jìn)你的口袋里，仿佛手里拿著(zhù)最珍貴的東西。你揚起嘴角對我說(shuō)：“我太熱了，我要冷靜一下，借你的手�！笔终频臏囟仁鞘痔谉o(wú)法提供的�？磥�(lái)是因為有你的陪伴，冬天沒(méi)有來(lái)報道。
你的手試了我的眼淚。不知什么原因，我們吵架了，你生氣了好幾天不理我。終于，我的小宇宙爆發(fā)了，最后妥協(xié)的還是你。見(jiàn)你緊皺眉頭，用手將我的剩飯剩菜放在一邊，餐巾紙擦掉眼角的'淚水，我依稀記得你的手上帶著(zhù)淡淡的清香，我說(shuō)不出你手指的味道。還是紙的味道，反正都無(wú)所謂。
我癡迷的是你從你手中走出的每一個(gè)字。你總是在空閑時(shí)間給我寫(xiě)一些小筆記。你寫(xiě)的不是生活哲學(xué)，而是生活中的小事。雖然語(yǔ)言沒(méi)有那么高端華麗，但每一個(gè)字都深入我的心里，渾身都充滿(mǎn)了溫暖。那些你創(chuàng )造的不再平凡的平凡話(huà)語(yǔ)，成了我每天最期待的。
你有魔術(shù)師的手。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始變得懶惰了，我甚至都懶得去食堂吃飯。當我又餓又慌的時(shí)候，你總是從背后做很多零食讓我眼前一亮。這時(shí)候，我瘋狂拿著(zhù)你的零食，羨慕的看著(zhù)這對神奇的一對。魔術(shù)手。我有沒(méi)有告訴過(guò)你，你擁有我最想要的雙手。
你用我喜歡的那雙手無(wú)情地推我。沙漏下的沙子越來(lái)越多，你發(fā)現我根本進(jìn)不了你的世界。為了“學(xué)習最重要”的冠冕堂皇的理由，你無(wú)情地將我推開(kāi)，我狠狠地握著(zhù)你的手。懇求著(zhù)，才發(fā)現你的手已經(jīng)冰冷到骨子里，已經(jīng)失去了往日的溫暖。
后來(lái)，你走了，帶走了我整個(gè)冬天的溫度。
溫暖的雙手作文 篇7
溫暖如母親的雙手
有人喜歡高山的巍峨秀麗，有人喜歡白云的自由飄逸，有人喜歡流水的溫婉細膩——我卻喜歡母親的手掌，它給予了我太多的溫暖和勇氣
——題記
是夜，白熾燈將黑夜充斥成白晝。望著(zhù)桌上那如山的的作業(yè)，不覺(jué)一陣煩躁，怎么那么多的作業(yè)？什么時(shí)候才做的完��？看著(zhù)這一道道題，像是在嘲笑我的無(wú)知與愚蠢，我抄起作業(yè)本向墻邊扔去，作業(yè)本啪的一聲撞向墻壁，然后掉落在地，恰如夢(mèng)想破碎的聲音。躺在床上，望著(zhù)天花板，夢(mèng)想，真的好難實(shí)現，也許要放棄了。
耳邊傳來(lái)一陣輕輕地腳步聲，往門(mén)邊望去，母親撿起地上的作業(yè)，又給我整理好放在桌上。母親輕聲問(wèn)我：
“怎么了，怎么把作業(yè)扔了？”
“要你管，我喜歡扔，你管的著(zhù)么？我不需要你的關(guān)心，別來(lái)煩我！”我沒(méi)好氣的說(shuō)
母親只好轉身悄悄地離去，生怕吵到我，連關(guān)門(mén)都是那樣的小心翼翼，什么時(shí)候，我和母親的距離竟然這樣遠了。
唉，還是努力做作業(yè)吧，否則完不成任務(wù)，老師又要生氣了。拿起作業(yè)本，翻開(kāi)，拿筆，埋頭，苦干。時(shí)間流逝，不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，可作業(yè)還有不少呢！真煩人！門(mén)，輕輕的打開(kāi)了，我知道母親又來(lái)了，正想說(shuō)些什么，母親卻開(kāi)口說(shuō)：
“做累了吧，來(lái)，喝口水”
我想拒絕她，可看見(jiàn)母親眼中那渴望和關(guān)心的眼神，我不禁動(dòng)搖了，聲音也比以前放的柔和一些：
“謝謝，你放在這里吧�！�
母親輕輕地把水杯放在桌上。在燈光的照耀下，我卻突然發(fā)現，母親的手如冬日里大樹(shù)的樹(shù)皮，干燥而粗糙。當我握住母親的`手時(shí)，我忽然明白了一切，在歲月的摧殘下，在洗潔精的摧殘下，在廚房菜刀的摧殘下，母親的手，已經(jīng)那樣的蒼老。
眼前突然閃過(guò)一幅幅畫(huà)面。小時(shí)候，母親總是牽起我的手，帶我游刃有余的穿過(guò)馬路，給我安全感。當我摔倒時(shí)，母親總是拉起我的手，給予我溫暖。當我遇到挫折時(shí)，母親總會(huì )握緊我的手，給予我勇氣和力量。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，母親為我做了那么多，那么多，原來(lái)母親從未遠離我，而是一直在我身后，默默地付出，只是一直向前走的我，總是忽略了母親。
在以后的日子里，我勇敢的牽起了母親的手。因為，母親的手，讓我不再寒冷，不再黑暗。
溫暖的雙手作文 篇8
又是一個(gè)深秋，走在放學(xué)回家的路上，涼風(fēng)猖狂地吹著(zhù)，我看著(zhù)被凍得快沒(méi)感覺(jué)的手，想起了一件往事。
那是上一年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過(guò)雨，吼叫的北風(fēng)撲面而來(lái)，街邊的樹(shù)木在北風(fēng)中瑟瑟哆嗦。大街上空蕩蕩的，偶然會(huì )有車(chē)輛駛過(guò)。街上的行人穿戴大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個(gè)粽子。我把外套的拉鏈拉究竟，縮著(zhù)脖子含著(zhù)胸，整個(gè)人都縮成一團。但是，涼風(fēng)一吹，臉上像刀割相同痛，手也凍得不聽(tīng)使喚，又一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來(lái)。
“讓你出門(mén)多穿點(diǎn)又不聽(tīng)�！蹦棠桃贿吿统黾埥頌槲也恋舯翘�，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“現在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”
“不要緊，一瞬間就到家了�！蔽叶叨哙锣碌卣f(shuō)著(zhù)，又打了一個(gè)嘹亮的噴嚏。這時(shí)候，奶奶一瞬間對著(zhù)手哈兩口氣，一瞬間雙手快速地彼此搓，一瞬間又把手放在腋下的衣服上搓著(zhù)。我沒(méi)介意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一瞬間，雙手就被搓得通紅，我無(wú)心顧及，自己的手還凍著(zhù)呢。這時(shí)，奶奶總算中止了搓手，對我說(shuō)：“崽崽，把手伸過(guò)來(lái)，我給你捂捂�！蔽衣�(tīng)話(huà)地把手伸過(guò)去，奶奶那雙搓得通紅的手一掌握緊了我的'手。我那凍得生硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又從頭流動(dòng)了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里疼愛(ài)地說(shuō)：“瞧瞧，都凍成什么樣了，今后仍是要戴副手套，千萬(wàn)別再凍壞了，還要穿厚點(diǎn)，帶上圍巾……”奶奶不停地啰嗦著(zhù)。
這時(shí)，我想起奶奶剛才搓手的姿態(tài)，登時(shí)理解了：本來(lái)奶奶從一開(kāi)端就發(fā)現了我凍僵的手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、細心地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，我望著(zhù)奶奶的身影，那是一個(gè)并不巨大的身影，頭發(fā)現已斑白，眼角與額頭上滿(mǎn)是年月的印跡。涼風(fēng)一吹，掀起她的銀發(fā)和衣角，奶奶是那樣衰弱，可在我面前，她卻能讓我依靠，讓我感到溫溫暖安全。我眼眶一熱，眼淚潸但是下……
涼風(fēng)仍舊刮著(zhù)，但我的心早已被溫溫暖感動(dòng)填滿(mǎn)。這份溫溫暖愛(ài)，讓我不再懼怕北風(fēng)，英勇前行……
溫暖的雙手作文 篇9
“又降溫了，明天可要添些衣服了�！�
我伸出窗外的手，才和凜冽的寒風(fēng)“交戰”了一秒就以失敗告終。感受著(zhù)隆冬帶來(lái)的涼意，我望著(zhù)窗外的夜色，有些木然。
“別上神了。作業(yè)不是都做完了嗎，趕快上床睡覺(jué)吧�！币慌缘哪棠炭次覂龅弥倍哙�，不免有些心疼。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，“噌”的一聲敏捷地鉆進(jìn)被窩，調皮地做了個(gè)鬼臉�！澳阊��！蹦棠檀认榈匦α��！鞍パ�!”我的“慘叫”同時(shí)帶走了奶奶的笑容，她舒展的額頭擰成了一個(gè)結：“這……這是怎么了?”“怎么這么冷呀?凍死我了!”原來(lái)是奶奶一時(shí)疏忽，忘記擱暖水袋了�！澳憧次疫@記性，等等，我馬上去準備，馬上……”“算了算了，睡吧!”奶奶的好意我毫不領(lǐng)情，她仿佛犯下不可饒恕的罪行般的慚愧，我視若無(wú)睹。也許是太過(guò)寒冷的緣故，五分鐘、十分鐘……平日一向容易入睡的我在床上翻來(lái)覆去，盡管蜷縮成一團卻仍無(wú)濟于事。就在陣陣寒風(fēng)刺透骨髓的一刻，一雙手緊緊地握住我的雙腳，塞進(jìn)她溫暖的腋窩。這一刻，無(wú)數的干戈化為片片的玉帛，腋下的溫暖冰釋所有的不快。
這一刻，我愣住了。我光滑的雙腳，清晰地感覺(jué)到那凸起的似老松樹(shù)皮的掌紋。那是父輩們成長(cháng)的見(jiàn)證，是老一輩操勞奉獻的寫(xiě)真。這一刻，兒時(shí)的一幕幕又浮現眼前：我未滿(mǎn)百歲就會(huì )耍性子，對大自然的寒冬情有獨鐘，而奶奶付出的是寬容，盡管經(jīng)常被凍得四肢僵直;我不習慣幼兒園的午飯，每天中午都要求奶奶接我回家，而她付出的'是寬容，盡管半個(gè)多小時(shí)的路程常令她氣喘吁吁……此時(shí)，奶奶的一個(gè)寒噤將我從回憶拖回到現實(shí)。透過(guò)漆黑的夜色，我仿佛看到了奶奶青紫的嘴唇和早已凍僵的四肢。屋內仍舊冷風(fēng)呼呼，但被一團熾熱的愛(ài)火和一顆跳動(dòng)的愛(ài)心溫暖著(zhù)，寒冷早已被隔離體外。
時(shí)間猶如一把利刀，將奶奶的掌紋刻得更深，磨得更粗。但我仍要為其譜寫(xiě)一支歌，一支愛(ài)的贊歌，因為，那雙手，曾溫暖了那個(gè)冬季……
溫暖的雙手作文 篇10
“滴水不成海，獨木難成林�！碑斠粋�(gè)個(gè)小小的我們聚集在一起能揮發(fā)出大大的力量。
風(fēng)“呼呼”地如刀鋒般劃過(guò)樹(shù)枝，小樹(shù)葉緊緊地拉著(zhù)樹(shù)媽媽的“發(fā)絲”不放手。伴著(zhù)又一陣的狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，她無(wú)力地飄了下來(lái)，落入土地母親的懷抱
太陽(yáng)哥哥偷偷地把頭藏在云彩姐姐的項窩，一瞬間，云朵也被染成了金黃金黃的樣子。一出校門(mén)，我便緊緊握住了書(shū)包的帶子，走在帶著(zhù)絲凄涼的回家路上。長(cháng)長(cháng)的路，一眼望不到盡頭，每踏出一步都萬(wàn)般艱難�！鞍⑻纭蔽颐约�?jiǎn)伪〉南募拘７�，心里真是有苦說(shuō)不出，只能暗罵自己：“活該！叫你不聽(tīng)話(huà)�？�，變天了吧！”
我如同烏龜一般邁著(zhù)沉重的步子，用盡全身力氣，向陽(yáng)光靠了又靠，想為太陽(yáng)“分擔”一些光和熱，我想極了陽(yáng)光。不知覺(jué)便走到了馬路上，并自動(dòng)忽略了身后傳來(lái)的“嘀嘀嘀”的聲音，忽然，身后的衣帽緊了一下，我被一只手拉了回來(lái)，隨后，一輛黑的發(fā)亮的小轎車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，伴著(zhù)司機滿(mǎn)是氣憤的聲音：“沒(méi)長(cháng)眼��！”我窘迫極了，深深低著(zhù)的頭下是紅成一片的`臉，不知是驚訝還是害怕。在聽(tīng)到她的聲音時(shí)，我猛地抬起頭怎么是她？
她好像也才知道是我，不確定地叫了一下我的名字，直到我點(diǎn)頭，才問(wèn)出那句：“剛剛你沒(méi)事吧？”我搖搖頭，擺手連忙說(shuō)沒(méi)事。她是我小學(xué)時(shí)的死對頭，從小到大，誰(shuí)看誰(shuí)都不合。在這種時(shí)候重新相遇，讓我有些反應不來(lái)。直到現在我才重新打量起她來(lái)，微微有些長(cháng)的頭發(fā)，和與我差不多高的身高，此時(shí)一雙水靈靈的眼睛正注視著(zhù)我，好似那平安夜的煙花般耀眼！因為各自都有事情，我們客套了兩句便分開(kāi)了。此時(shí)的我看著(zhù)她的背影，突然想到了一句話(huà)“用溫暖的雙手去改變”她是“英雄”��！
太陽(yáng)悄悄地重新露出頭來(lái)，好似是怕被我發(fā)現似的，周?chē)�是有絲凄冷，但我的心此刻暖暖的。
溫暖的雙手作文 篇11
從小到大，總有一雙手陪伴我成長(cháng)，舉著(zhù)我、抱著(zhù)我、撫摸我，與我分享勝利的果實(shí)，與我感受哭泣的心酸，用他那溫暖的雙手筑造一個(gè)專(zhuān)屬于我的避風(fēng)港。
一年級的入學(xué)考試中，我憑借超常的發(fā)揮與滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，獲得了第一名。雖然這個(gè)第一并不代表什么，也沒(méi)什么值得驕傲的，但我依然很開(kāi)心�；氐郊依�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng)，立刻放下了手頭的活計，一把舉起我，將我在空中甩來(lái)甩去，高興得很。我發(fā)現爸爸的手臂是如此的強健有力，結實(shí)得像一棵生命力旺盛的大槐樹(shù)。
小學(xué)的前兩年，我感覺(jué)十分輕松，每門(mén)的科目都名列前茅。直到三年級上冊的期中考試，我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對我的打擊十分的大，有很多人都考到了滿(mǎn)分，而我卻只有90分，排名第十幾。我一路哭著(zhù)跑回了家，當時(shí)爸爸正在修理他的三輪車(chē)。他一看見(jiàn)我，便急切地問(wèn)我這是怎么回事。我抽泣著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，爸爸便抱著(zhù)我坐在院子里的椅子上，用媽 媽那種常用的“抖腳法”，一邊抱著(zhù)我，一邊哄我入睡。那一次是我所睡過(guò)的最舒服的一覺(jué)，即使父親的手因長(cháng)年的勞動(dòng)長(cháng)出了一些繭子，但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手，讓我莫名的.安心。
自從初中以來(lái)，爸爸與我的關(guān)系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認同，爸爸的方法我也不接受，這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧，我和父親的關(guān)系也逐漸生疏了。在一次搬家過(guò)程中，家里有臺冰箱要搬，而媽 媽又不在，于是我堅定地看著(zhù)爸爸說(shuō)：“我來(lái)吧！”，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，爸爸輕柔的撫摸了我的頭發(fā)，雖然這雙手已不再結實(shí)，不再光滑，但卻依然溫暖。
從小到大，正是這雙溫暖的手陪伴我成長(cháng)，它從強健有力到粗糙，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，卻付出了自己的年華。
愿這雙溫暖的雙手永遠陪伴我。
溫暖的雙手作文 篇12
伸出雙手，前方的路會(huì )更長(cháng)，教堂的鐘聲會(huì )更響亮，用你的左手溫暖著(zhù)右手，奮勇前行。
左手溫暖右手，是永恒的信心，是不滅的精神。
“十年生聚，十年教訓�！痹酵豕篡`在失敗后，臥薪嘗膽，用左手溫暖右手，勵精圖治，矢志不渝�？嘈娜�，天不負，最終將越國的金戈越過(guò)吳國的城墻，完成了“三千越甲終滅吳”的偉大壯舉。假如沒(méi)有那一次失敗的慘禍，勾踐也許將只是個(gè)昏庸的君王罷了。面對挫折與磨難，用左手溫暖右手，可以讓人變得堅強、勇敢，成就輝煌。勾踐成功了，因為信念不滅。
左手溫暖右手是希望的篝火，是照亮生命的明燈，是沖破云層的陽(yáng)光。左手給右手希望，給右手溫暖。
19世紀中葉，當時(shí)英、俄正在克里米亞交戰，出身名門(mén)的南丁格爾決定奔赴前線(xiàn)。那里，臭氣四溢，老鼠亂竄，環(huán)境極為惡劣。她完全不顧，只是忘我工作。過(guò)度的勞累使南丁格爾染上終生不愈的.疾病，但是治病救人的信念始終不垮，她用左右溫暖右手，唱出強者的歌，堅強和她的生命一起成長(cháng)。一切她都挺過(guò)來(lái)了。她繼續工作，替傷員一一清洗、消毒、包扎……她用左手溫暖右手，不拋棄，不放棄！她的堅強猶如一盞明燈，照亮了自己的生命，更是溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。她被尊為“提燈女神”，她手中的明燈總是那樣的明亮，充滿(mǎn)希望！
左手溫暖右手，是不離不棄的信念，是堅強勇敢的執著(zhù)，是用奮斗改變命運的行動(dòng)。
在11歲那年，他的家庭突發(fā)重大變故：親妹妹死了，父親瘋了，父親又撿回一個(gè)遺棄女?huà)�，母親和弟弟后來(lái)也相繼離家出走。洪戰輝稚嫩的肩膀過(guò)早地挑起了生活的重擔，撐起困境中的家庭。10多年來(lái)，經(jīng)歷了多少苦，經(jīng)歷了多少難，沒(méi)有誰(shuí)能想象到。但是，他沒(méi)有逃避，而是用左手溫暖右手，勇敢面對，以頑強的毅力堅持了下來(lái)，并且，樂(lè )觀(guān)面對人生。用左手溫暖右手，他學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。他由此從男孩變成苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強。面對洪戰輝，難道我們還會(huì )感到困難嗎？用左手溫暖右手，我們可以從沒(méi)有希望中走出希望！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用你的左手去溫暖你的右手，生命必將輝煌！
溫暖的雙手作文 篇13
漆黑的夜晚，當所有人都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，卻不知道，一場(chǎng)災難即將來(lái)臨。
微小的火花摩擦著(zhù)，漸漸地燃燒了起來(lái)，當人們從睡夢(mèng)中驚醒時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。
所有人都快速地下了樓，所幸沒(méi)有人受傷，但正是這場(chǎng)大火，帶走了他們所有的一切。一個(gè)女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢無(wú)知，總是在同學(xué)面前炫耀自己的東西，總是在他們面前表現得很驕傲自負，想想都覺(jué)得可笑。
夕陽(yáng)再一次浮現出它的身影，她心里卻很難受，沒(méi)有了漂亮的裙子，沒(méi)有了名貴的.書(shū)包，她不敢踏出門(mén)一步，滿(mǎn)腦子都是被同學(xué)嘲笑的感受。
但，該面對的還是要面對，她拖著(zhù)沉重的步伐，帶著(zhù)一雙空蕩蕩的手躡手躡腳地走進(jìn)了教室。
坐在自己的位置上，本以為同學(xué)們會(huì )發(fā)出嘲笑的聲音，但他們傳來(lái)的卻是關(guān)切的目光。
“你沒(méi)事吧，有沒(méi)有受傷��？”
“這是我的新筆盒，送給你吧”
“這是我的新本子和蠟筆，你拿著(zhù)吧”
“這是我的......”
面對同學(xué)們一雙雙溫暖的手，她流下了眼淚，她沒(méi)有想到，他們不但沒(méi)有嘲笑自己，還盡自己的所能來(lái)幫助自己，她已經(jīng)無(wú)言以對了，只是一句句地說(shuō)著(zhù)謝謝。
很多老師也來(lái)幫助她，給她發(fā)了一套新課本，給她漂亮的衣服和鞋子穿，她這時(shí)緊緊地抱住了老師們。
老師和同學(xué)們給予她的溫暖，讓她的心情平復了很多，但還是磨平不了她那顆受傷的心。
過(guò)了幾天，她因為沒(méi)有經(jīng)濟條件所以只好輟學(xué)，當她聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，非常震驚，她舍不得關(guān)心她的同學(xué)們，她舍不得為自己辛勤付出的老師們，可是，她又有什么辦法呢？
有一天，她收到了一個(gè)好消息，她不用輟學(xué)了，她可以繼續和同學(xué)們在一起學(xué)習了。在她高興的同時(shí)，透露出了一股感動(dòng)，因為，她的同學(xué)們，為了幫她湊學(xué)費，去做手工賺錢(qián)，省下自己的零花錢(qián)，不管是幾塊還是十幾塊都拿出來(lái)，在街上幫她募捐，落下了很多節課，老師為了說(shuō)服校長(cháng)，險些被開(kāi)除了。說(shuō)到這里，她覺(jué)得，自己對不起他們。
從那時(shí)起，她下定決心，要努力學(xué)習，珍惜身邊的人對自己的關(guān)愛(ài)，因為，世界上最珍貴的東西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是愛(ài)你的人，在你遇到困難的時(shí)候，為你伸出的溫暖的雙手。
【溫暖的雙手作文】相關(guān)文章：
溫暖的雙手03-27
(通用)溫暖的雙手04-08
溫暖的雙手作文（精選22篇）11-07
溫暖的雙手作文（精選23篇）12-08
溫暖的雙手作文（精選24篇）12-02
溫暖的雙手作文（通用30篇）11-01
溫暖的雙手作文（通用26篇）06-14
溫暖的雙手作文（通用20篇）05-26