溫暖世界作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的溫暖世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖世界作文1

　　被溫暖照亮的瞬間，我們感受到一種獨特的問(wèn)候，世界被溫暖照亮，我的心靈同時(shí)也被照亮了�？上�，這些溫暖對我而言總有一天要離開(kāi)遠去。夕陽(yáng)的余輝透過(guò)郁郁蔥蔥的山林，麻雀三三兩兩地飛入鳥(niǎo)巢，橙黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。人們搬出凳子和桌子，共賞夕陽(yáng)，唯獨少了你。

　　還記得童年的夏夜，你躺在長(cháng)椅上給我講《狼來(lái)了》的故事......那些皆是過(guò)去。在我還是三兩歲的時(shí)候，我就被父母“寄存”在老家。那時(shí)家中沒(méi)有多少人。我的生活還是挺孤獨的。一大清早，雄雞一鳴，爺爺就背著(zhù)一個(gè)筐子，帶著(zhù)一頂漆黑破舊的帽子，一只手拿著(zhù)一把銹跡斑斑的鐮刀，另一只手拿著(zhù)一頭有錐形鐵器的長(cháng)棍，慢慢地走上了山，我也不知道他要去干什么。

　　奶奶是長(cháng)期在家的，負責全家人都伙食，從九點(diǎn)到十點(diǎn)，她一直在做菜。每到這時(shí)，我都情不自禁地回到家，在旁邊看她炸菜籽油。金黃的油在鍋中飛舞，像一朵朵升起的小花。

　　伴隨著(zhù)“噼啪”的響聲，只覺(jué)得手背上一疼，才發(fā)現，滾燙的油濺到了我手上。從來(lái)沒(méi)有那么疼過(guò)。立馬哭了出來(lái)，奶奶在我身旁，她不知是什么事，“唰”一下子把柴火抽出來(lái)，火星并濺。抱著(zhù)我奔出屋子，邊跑邊走，擰開(kāi)水龍頭“嘩嘩”清水流淌在我的手上，奶奶邊搓著(zhù)我的.手邊責怪我。

　　我仍在哭，奶奶只好無(wú)奈地背著(zhù)我，慢慢地走向我經(jīng)常在那里玩的菜園子里。菜地的白菜長(cháng)得正好，一顆顆整齊的排列。靜待歲月，與世無(wú)爭。蝴蝶飛過(guò)，風(fēng)兒吹過(guò)，一切都消融在這菜地里，但溫暖常存。

　　如今這件事已過(guò)去十年，那曾經(jīng)背稍駝、小眼睛，有著(zhù)無(wú)限的愛(ài)的她也已經(jīng)不在世了。她走后，溫暖少了許多，但思念更濃烈。

溫暖世界作文2

　　在我的腦海中，刻著(zhù)一條永遠也？{不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著(zhù)我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂(lè )的人。

　　記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開(kāi)展“幫助窮人”的捐款活動(dòng)。這是一次自愿捐款，誰(shuí)都可以捐，也可以不捐。我本來(lái)打算捐三四塊錢(qián)的，可是始終都舍不得拿出手�？墒墙�(jīng)過(guò)這件事以后，我不再猶豫了，主動(dòng)地捐了二十塊。這都是一句話(huà)提醒了我，喚起了我的良心�！拔也幌脒�有人過(guò)這種食不飽穿不暖的生活！”這句話(huà)是張大嬸說(shuō)的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。

　　她在工廠(chǎng)里做普通工人，兒子才讀三年級。平時(shí)自己連一毛錢(qián)都舍不得花，現在卻手持三百塊現金捐款。多么感人��！

　　有一名阿姨情不自禁地問(wèn)她：“為什么你捐這么多錢(qián)？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災區的窮人也過(guò)我這種生活。我只希望他們能好好地過(guò)日子，這也是我的一份心意吧！”

　　在場(chǎng)的人都沉思了，他們個(gè)人的`眼睛里都泛著(zhù)淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢(qián)包，加入了捐錢(qián)的行列。一句話(huà)喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真偉大！這件事雖已經(jīng)過(guò)去了很久，但卻深深地刻在我心里。來(lái)吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！

溫暖世界作文3

　　《神筆馬良》的故事，至今讓我難以忘懷。故事中的馬良有一支神筆，不管畫(huà)什么都可以馬上變成真的。畫(huà)一只公雞，公雞立刻能跳到墻上打鳴；畫(huà)一扇門(mén)，瞬間就可打開(kāi)它；畫(huà)一輛車(chē)子，車(chē)子就可以馬上被弄走。我真的是太羨慕馬良了，我渴望可以擁有一支和馬良一樣的筆。

　　如果我有一支神筆，我要為世界畫(huà)上一絲溫暖。我要給那些只能生活在黑暗當中的人畫(huà)一雙眼睛，從此以后他們就會(huì )生活在有光的世界里，可以看見(jiàn)五彩斑斕的現代社會(huì )，能夠看見(jiàn)最?lèi)?ài)的人的.容顏，能看見(jiàn)天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，也能夠看見(jiàn)五顏六色的花朵�？傊�，他能看見(jiàn)生活中各種美麗。

　　我要給那些在地震中失去家園、流離失所的人畫(huà)一座房子。房子坐落在山清水秀之中，旁邊有茂密的森林，有清澈的泉水，他們以后不再無(wú)家可歸，家中有他們摯愛(ài)的親人，有豐富可口的飯菜，有舒服的大大的床。冬天，他們不需要再受寒風(fēng)的侵襲，不用再在街頭露宿。地震雖然奪去了他們的所有，但他們并不會(huì )可憐。

　　我要給那些被疾病纏身的人畫(huà)一個(gè)健康的身體。高血壓、艾滋病、風(fēng)濕痛、癌癥等不再纏繞在他們的身上。他們不再被全身的病痛所困擾，不再在半夜被痛弄醒，他們不再這個(gè)不可以吃那個(gè)不可以吃了。他們擁有一個(gè)健康的身體，不用打針吃藥，不用每天都與醫生打交道。

　　我還要特別給那些失去父母的孤兒畫(huà)出爸爸媽媽。他們日日夜夜思念的人，他們最?lèi)?ài)的人，又重新回到了他們的身旁，他們不再會(huì )被別人嘲笑沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�是一個(gè)沒(méi)人要的孩子。他會(huì )被爸爸媽媽疼愛(ài)，會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )、幸福的孩子！

　　如果我有一支馬良的神筆，我要為世界畫(huà)上一絲溫暖，讓世界不再寒冷！

溫暖世界作文4

　　澄澈的陽(yáng)光從茂盛并且青綠的葉子間傾灑下來(lái)，將葉片打磨出了幾分耀眼的光輝。每當我看到這樣的畫(huà)面，便會(huì )想起你，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。記得每次上課鈴聲響時(shí)，你總會(huì )微笑著(zhù)走進(jìn)教室，看著(zhù)你拿著(zhù)潔白的粉筆，捧著(zhù)小小的書(shū)，站在大大的黑板面前，用溫柔的聲音朗讀著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)，我心里也泛起溫柔的漣漪，每節課便在那樣的溫柔與溫暖中漸漸消逝。

　　那天清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的`操場(chǎng)上，我和你坐在茂盛的樹(shù)下，一起談?wù)撝?zhù)那一本書(shū)，你溫柔的講著(zhù)，一字一句像清晨的露珠般，在我腦海中回蕩著(zhù)，久久無(wú)法平息。你的幾縷發(fā)絲，在微風(fēng)的吹拂下，帶著(zhù)別樣的馨香。

　　時(shí)光靜靜地流淌著(zhù)，不知不覺(jué)，我們就要分離。那次期末，我沒(méi)有取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，可你依舊那么溫柔的鼓勵我，對我說(shuō)：“你已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且你也考得不錯呀，繼續加油吧，我相信下次你可以做到更好！

　　雖然，我可能不會(huì )再教你們了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心里的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，我努力地將嘴角上揚，可眼淚還是從眼角流下，你緊緊地握住我的手，對我說(shuō)：“沒(méi)事，我們總有一天會(huì )分離，只是提前了一年，不過(guò)我還是在這里呀，你可以隨時(shí)來(lái)找我玩�！蔽铱粗�(zhù)你臉上明媚的笑，我卻已是淚如雨下，那一刻，你在笑，我在哭，我的心里卻溫暖如春。后來(lái)，你幫我擦干了眼淚，在陽(yáng)光下，與我告別了。

　　所有曾經(jīng)的感動(dòng)與溫暖，仿佛靜靜地滋潤了這些時(shí)光，它雖融化在日子里了，卻并沒(méi)有消亡，而是在光陰與歲月中慢慢沉淀，等著(zhù)我們不經(jīng)意間又想起了它。

　　不管歲月如何流轉，我都要把你和你給予我的溫暖裝在心里，用我的青春去與世界相擁！

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