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溫暖作文

時(shí)間:2022-06-27 16:19:21 溫暖 我要投稿

溫暖作文(通用30篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖作文(通用30篇)

  溫暖作文 篇1

  一股暖流從我心里流出,流向這片暖暖的冬天,讓我猛然醒悟,原來(lái),寒冬也是溫暖人心的。

  初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者,身旁裝滿(mǎn)瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著(zhù)他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀,卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著(zhù)他的身體,瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞,我有種莫名的難過(guò)。

  或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液,他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步,用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道,猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動(dòng)便可抵御。寒冷,依舊存在,刺骨感并未消失。

  剛想離開(kāi)這條街,卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手,用意不言而喻,讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了,他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下,將信將疑的他終究還是邁著(zhù)緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措,服務(wù)員及其熱情地招待他坐下,并且給他倒了一杯水,輕輕地說(shuō)道:“您先在這呆一會(huì ),如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲!闭f(shuō)罷,她轉身離去,繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō),可他的臉上卻充斥著(zhù)不可思議的驚訝,一雙眼睛直盯著(zhù)手中的水杯,熱氣迷住了他的視線(xiàn)。他的手有些輕微顫抖,驚訝感遲遲沒(méi)有消散,當這驚訝的背后卻掩蓋著(zhù)他感激的心。激動(dòng),已經(jīng)不能準確的形容。

  他的表情使我一目了然。我斷定,那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)他的心靈,解封著(zhù)他冰凍的血液。等到血液重回心中,暖意,在兩人心中同時(shí)升起。

  寒風(fēng),依舊吹著(zhù)。當再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳,浸潤著(zhù)我的血液,溫暖著(zhù)我的心靈。溫暖中,我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著(zhù)暖意的熱情,正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中,隨風(fēng)而去,把這份溫暖傳向遠方。我想,或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天,陽(yáng)光從密布之云中穿透,灑下熠熠光輝,照耀大地,與溫暖一般,無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我會(huì )永遠埋藏這份溫暖,銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

  溫暖作文 篇2

  一張試卷“啪”的一聲砸在桌子上,迎來(lái)的是一頓數落…心情本來(lái)就不好的我,根如火上澆油一般,怒氣一發(fā)不可收拾,竟然對父親喊道:“每次就知道說(shuō)我,你沒(méi)有看到我的優(yōu)點(diǎn)嗎?”隨著(zhù)“砰”的一聲,我怒氣沖沖的進(jìn)了自己的房間,委屈的我躺在床上,心里亂亂的,眼淚不住的流了下來(lái)。不知不覺(jué)中,進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  夢(mèng)中的我是一盞只身單影的路燈,孤單的我立在街道旁,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人、車(chē)輛,一個(gè)個(gè)從我身邊駛過(guò),沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)歇歇的。

  忽然間,慢慢走過(guò)來(lái)了一對父子,那個(gè)父親手里拿著(zhù)左一包右一包的東西,而那個(gè)小孩子卻樂(lè )悠悠的,一副不知人間世事的樣子。一會(huì )兒小孩子調皮地對父親說(shuō):“爸爸,我走不動(dòng)了,你背背我吧!蹦莻(gè)父親已經(jīng)年老滄桑,滿(mǎn)臉皺紋,估計已再也承載不了一個(gè)小孩子的重量了。那個(gè)父親慢慢地對孩子說(shuō):“寶寶啊,爸爸已經(jīng)承載不了你了。爸爸也累了,你就別讓爸爸背了好嗎?”那位父親苦苦哀求的樣子?ㄊ切『⒆幽嵌媚莻(gè)。骸安宦锊宦,爸爸你背背我嘛。好嗎?求求你了嘛!蹦俏桓赣H在無(wú)奈下只好吃力的放下一包又一包的東西,彎下腰幾乎看不到彎腰的弧度,因為他的腰基本就是彎著(zhù)的。小孩子調皮的坐在了那位父親的脖子上。那位父親的腰更彎了,又拿起了那些包袱,那位父親已經(jīng)似乎是趴在地上了。此曾相識的感覺(jué)油然而生。想起小時(shí)候,我曾經(jīng)也是這樣騎在爸爸的脖子上的吧,可是我卻沒(méi)有發(fā)現,爸爸的腰已經(jīng)是那樣的彎。在那個(gè)小男孩的身上,我看到了我以前的影子?粗(zhù)那對父子遠去的身影,燈光漸漸變暗了,我的心在哭泣。

  過(guò)了一會(huì )兒,迎面又走過(guò)來(lái)一個(gè)人,我揉了揉浮腫的雙眼,打亮了燈光一看,是,爸爸。他慢慢的走過(guò)來(lái),摸了摸燈柱,嘴里嘟囔著(zhù)什么,像是在傾訴,又像是在懺悔。他的影子拉得很長(cháng),最后他還是什么也不說(shuō),默默地走開(kāi)了,走時(shí)在我的身旁留下了一個(gè)東西,我看不清。父親也走了……

  忽然間,我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),枕頭早已是濕濕的。轉頭看見(jiàn)床頭柜上有一張紙條和一個(gè)蘋(píng)果。我終于知道,爸爸當時(shí)走的時(shí)候留下了什么了。

  這個(gè)夢(mèng)亦真亦幻,可醒來(lái)后的我,卻發(fā)現,原來(lái)我一直被父親的溫暖包圍。在夢(mèng)中,我真的深深地感受了父愛(ài)的偉大!

  溫暖作文 篇3

  "只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌,現在我更喜歡唱這首歌了,因為我感到人間處處充滿(mǎn)真情,處處充滿(mǎn)愛(ài)心。

  那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街?匆(jiàn)前面有一個(gè)小女孩,長(cháng)的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著(zhù)一件舊而發(fā)白的衣服,她低著(zhù)頭,雙膝跪地,在她的前面放著(zhù)一張紙,紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!"看完紙上的內容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對現實(shí)生活,小小年紀挑起生活的重擔,而我們呢,爸爸媽媽親戚長(cháng)輩寵愛(ài)著(zhù),要星星不敢摘月亮?墒切∨⒂惺裁茨?想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢(qián)。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛(ài)心,10元,20元,50元。面隊這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤了,不停的說(shuō);"謝謝你們,謝謝你們''

  正是因為有了愛(ài)心,才有了這美好的一切。在報刊電視上,我們常?吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他,一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工,為了救落水小女孩,獻出了自己26歲年輕的生命。他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無(wú)怨言。她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻給了貧困山區的孩子們。這樣的事例多不勝數,在寒冷的冬天,人間的愛(ài)心像一團熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。

  在生命的足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的,陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙,一片樹(shù)葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節,才可以周而復始如那架巡回的水車(chē)。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話(huà)于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚的潔白的羽毛。這一切的一切都源于愛(ài)心。

  閃著(zhù)金光的愛(ài)心布滿(mǎn)宇宙,無(wú)邊無(wú)際,愛(ài)心溫暖人間,貫穿歷史,無(wú)始無(wú)終。

  溫暖作文 篇4

  溫暖到處都有,隨處可見(jiàn)。只要你用心去感受,才會(huì )發(fā)現,人間處處有真情;才會(huì )發(fā)現,人間處處是溫暖;才會(huì )發(fā)現,一件小事,讓心好暖。

  艷陽(yáng)高照,蟬在樹(shù)上熱的不堪,痛苦地大聲呻吟著(zhù)。炙熱的陽(yáng)光灼燒著(zhù)大地,仿佛有種想把萬(wàn)物吞噬掉的熱浪。當打完球大汗淋漓的我,哪有這般膽量面對這炎熱的天氣,只好來(lái)到球館附近的便利店,打算買(mǎi)根冰棍解解渴,消消暑。便利店里的人很少,很安靜?照{的“呼呼”風(fēng)聲是那么明顯,剛脫離酷暑的我有點(diǎn)不適應,不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門(mén)前,仔細地挑選各種口味的冰棍。這是,一個(gè)穿純色長(cháng)裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長(cháng),有股淡淡的清香,烏黑濃密,如流水般傾瀉下來(lái),披在后背。她有著(zhù)白皙的皮膚,如雪似玉。她的手纖細白嫩,可卻有著(zhù)一道刺目的傷痕,感覺(jué)像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下,仿佛就要滲出一絲猩紅的血。她慌張地跑到柜臺前,匆匆對柜臺后的售貨員問(wèn)道:“有沒(méi)有……有沒(méi)有創(chuàng )可貼?我的手剛剛被劃傷了!血……血就要滲出來(lái)了!”售貨員看了一眼她的手,慢悠悠地拿出一盒創(chuàng )可貼,淡淡地說(shuō):“小姑娘,一盒5元!迸⒔辜钡囟辶硕迥_,眼睛里閃過(guò)了一絲惶恐,仿佛泛著(zhù)星點(diǎn)淚光,幾乎是哀求地對售貨員小聲說(shuō):“我,我沒(méi)帶錢(qián)……可不可以……”售貨員一聽(tīng),一下子拉長(cháng)了臉,硬生生地說(shuō):“那就沒(méi)辦法了,我們可不做虧本生意,你去別的店問(wèn)吧!迸⑽嬷(zhù)手,好像血已經(jīng)流了下來(lái)。她咬了咬牙,轉身離開(kāi),我的心瞬間涼了半截。這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她:“哎,姑娘,你等等,我有創(chuàng )可貼,你先用吧!”這聽(tīng)起來(lái)像一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看,果然,一位燙著(zhù)頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng )可貼,看著(zhù)女孩。女孩連聲道謝,接過(guò)一張創(chuàng )可貼,舒心地笑了?吹搅诉@一幕,店里的空調風(fēng)仿佛不再那么冰冷無(wú)情。我的心里暖暖的,有一種熱熱的東西涌上心頭。

  夏日午后,并不炎熱。我,遇見(jiàn)了溫暖。

  人性本善,并非惡毒。我,遇見(jiàn)了溫暖。

  浮塵一如,蟬鳴依舊。我,遇見(jiàn)了溫暖。

  溫暖作文 篇5

  年少無(wú)知的我們,總喜歡冠予春夏秋冬以不同的形容詞,認為只有春才配得上溫暖,殊不知四季時(shí)時(shí)有溫暖。

  白駒過(guò)隙,冬天已將結束。時(shí)間的接力棒不知不覺(jué)已握在春的手中。門(mén)前的小溪凍結了一個(gè)冬天,現在已恢復了生機,那潺潺的水聲中透出無(wú)盡的喜悅;溪邊的樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,還透出綠呢,噢,原來(lái)是新生的芽?jì);?shù)下站著(zhù)許多人,有熬過(guò)冬來(lái)的老人,沒(méi)牙的嘴巴忙得很,臉上露出笑,有抱著(zhù)孩子的少婦,看著(zhù)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子也在笑呢!那邊大一點(diǎn)的男孩子,正沿著(zhù)梯子,爬上屋頂,摸索了好一陣兒,捧出兩只毛茸茸的鳥(niǎo)兒,商量了好一陣兒,又放回去了。笑著(zhù)度過(guò)春天,心里身上都是溫暖的。

  不知不覺(jué),夏來(lái)了。夏并非只有炎熱,它也給了萬(wàn)物茂盛的機會(huì ),使大樹(shù)枝繁葉茂,給鳥(niǎo)兒一個(gè)家,給人們一片綠陰和累累碩果。盛夏的夜晚,坐于葡萄藤下,搖著(zhù)蒲扇,偎著(zhù)老人,聽(tīng)他們講那艱苦的日子,講那有趣的神話(huà)故事,講兒時(shí)的愚昧無(wú)知,白日的躁動(dòng)與酷熱頓時(shí)蕩然無(wú)存,看著(zhù)慈祥的面孔,想著(zhù)久遠的往事,心中掠過(guò)一絲暖意,這并非白日的那熱浪襲來(lái),而是仲夏夜給人的慰藉,于是攙著(zhù)老人的胳膊,輕輕地說(shuō):“您真好,一定能活一百歲!”老人微微地笑著(zhù)。

  樹(shù)葉黃了,楓葉紅了,秋不緊不慢地來(lái)接班了,忙碌快活了一夏的生命該歇息了。于是,秋下著(zhù)蒙蒙細雨,洗去一季的浮躁,將樹(shù)葉送回母親的懷抱,化著(zhù)春泥。秋季里又多團圓的日子,農歷八月十五,九月九日,都叫人萌生思親懷鄉的情懷,清晨的秋霜浸潤了游子的雙眸,心底有個(gè)聲音:“回家吧!父母妻兒正盼著(zhù)呢!”于是背起行囊登上回家的火車(chē)?粗(zhù)故鄉的一草一木,聽(tīng)到故鄉的一言一行,心中涌起陣陣暖意,畢竟此處才是自己的家。

  白雪皚皚,冬來(lái)了。不怕冷的孩子和大人們漫步雪中,自有一種浪漫風(fēng)韻,在雪中畫(huà)出一個(gè)心形的男女正攜手走向遠處,傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ);怕冷的人則會(huì )圍爐而坐,吃著(zhù)瓜子寒暄著(zhù),說(shuō)不盡的熱鬧,溫暖著(zhù)受凍的心。

  “劈里啪啦”,爆竹聲響徹夜空,又是一年,溫暖依舊。

  用淡泊的心品味生活的得失,用平和的心對待身邊所有的人,如品一杯淡淡的香茶,欣賞杯中茶葉綻放春的嫵媚,讓我們的心跟著(zhù)春的節拍舞動(dòng)。

  溫暖作文 篇6

  冬季特有的涼風(fēng)吹動(dòng)了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中,路邊的車(chē)子如水中通透的溫玉,散發(fā)著(zhù)陣陣鵝黃色溫暖的燈光。

  春節將至,正值人人歸途。買(mǎi)票到如今已是奢望,好在有先見(jiàn)之明,提前買(mǎi)好了歸家的票?滩蝗菥彽嘏芟蜍(chē)子,往車(chē)站開(kāi)去。

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),門(mén)才開(kāi)了成縫,絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿(mǎn)全身。車(chē)上司機似欲同我打招呼,不料才開(kāi)口便被我打斷:“車(chē)子快開(kāi)走了,拜托您一定快點(diǎn)到車(chē)站!”司機問(wèn)到“是要回家嗎?”“是啊,我好久沒(méi)回去了,這次可耽誤不得”我再次催促到。司機攥住方向盤(pán),吸了口氣道:“你放心,都是回家的人,我一定會(huì )按時(shí)把你送到的!”透過(guò)他堅定的眼神,我感到了一個(gè)歸家人對另一個(gè)歸家人的溫暖。

  雨漸漸下大了,冬天的寒意隔著(zhù)窗戶(hù)籠在我的身上,不禁打了個(gè)寒顫!斑有多久到?”身上的寒意隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)愈是強烈。司機眉頭皺了起來(lái)“明明快到的,誰(shuí)知道錯了方向,別擔心,我會(huì )盡全力按時(shí)送你過(guò)去的!彼緳C的安慰掀不起一絲暖意。此時(shí)此刻我的眼中,每一條街道,每一顆鵝卵石都散發(fā)著(zhù)絕望的嚴寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發(fā)白的司機,也成了阻擋家人團聚,切斷溫暖的罪人。

  雨刷打落寒冷的雨滴,司機的手機響起,新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機一愣鈴聲響起,使他變得慌亂。他攥著(zhù)方向盤(pán)的手越發(fā)蒼白,布上血絲的瞳孔不時(shí)撇向手機,蒼白的手松開(kāi)又攥緊。溫暖的鈴聲周而復始地響著(zhù),與我心中的寒意沖突著(zhù)。司機終于忍不住,蒼白的手點(diǎn)通了電話(huà)。電話(huà)里頭傳來(lái)一個(gè)兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲:“爸爸,爸爸,你今年回不回家呀!毙∨⒌恼Z(yǔ)氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機頓了一下,幾個(gè)字從顫抖的嘴唇中擠出來(lái):“爸爸沒(méi)買(mǎi)到票,今年回不來(lái)了,我還要送一個(gè)哥哥回家,就不多說(shuō)了!彼s忙掛去電話(huà),“你放心,我一定會(huì )按時(shí)送你到的!彼緳C又重復了一次。不知不覺(jué),寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……

  我按時(shí)到了車(chē)站。車(chē)還沒(méi)走,站立街頭,寒冷的雨滴被司機送我的傘隔絕在外?粗(zhù)散發(fā)陣陣鵝黃色燈光的車(chē)子,祈愿,溫暖他人的人,終會(huì )被這個(gè)世界所溫暖。

  溫暖作文 篇7

  小學(xué)門(mén)口的街道上,還沒(méi)放學(xué)時(shí)候就總會(huì )聚集許多賣(mài)小吃的攤販。每次經(jīng)不住誘惑,便會(huì )用幾張毛爺爺換個(gè)好吃的開(kāi)胃菜。那時(shí)的我一邊滿(mǎn)足地吃著(zhù)熱騰騰的小吃,一邊在路旁乖乖地等著(zhù)老爸來(lái)接我。

  于是,一串鵪鶉蛋經(jīng)常會(huì )出現在我的手中,兩塊錢(qián),也不貴。我站在賣(mài)蛋老奶奶的車(chē)旁,看著(zhù)她嫻熟地把四個(gè)蛋一個(gè)一個(gè)地打進(jìn)用生鐵鑄成的燒烤模具中,再插上一根木棍兒,把它們串起來(lái)。不一會(huì )兒,鵪鶉蛋就變成了金黃金黃的,讓一旁望眼欲穿的我食欲大振。奶奶把它拿起來(lái),往上面擠點(diǎn)兒番茄醬,抹均勻,然后笑瞇瞇的遞給我,我連忙接過(guò)去就是一口,連道謝都忘了!

  小學(xué)生涯中,這樣的場(chǎng)景幾乎每天都在上演。

  又是一個(gè)平常不過(guò)的放學(xué)時(shí)間,冬日的夜晚來(lái)的總是有點(diǎn)早,當我打掃完教室走出校門(mén)時(shí),天已經(jīng)完全黑了。環(huán)顧四周,沒(méi)有我熟悉的老爸摩托車(chē)前燈溫暖的光,只有四周打烊商鋪門(mén)口招牌上瘆人的白光,在冬日的夜晚更顯得冷意森然。頓時(shí),我感到一股無(wú)聲的恐懼,不僅打了一個(gè)冷顫,也十分地無(wú)助——哎,老爸居然還沒(méi)來(lái)!

  突然,我看見(jiàn)前方準備收拾東西離開(kāi)的賣(mài)鵪鶉蛋的老奶奶,急忙跑過(guò)去,尋求幫助。奶奶一看見(jiàn)我,停下手中的活兒,笑瞇瞇的問(wèn):“閨女,怎么出來(lái)這么晚,要吃鵪鶉蛋嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,松了一口氣,然后從口袋里面摸出了兩塊錢(qián)。

  又是那一套嫻熟的手法,一串黃燦燦的鵪鶉蛋遞到了我的手中。我咬了一口,熱騰騰的,暖了我的身子。奶奶又開(kāi)始收拾東西了。我看著(zhù)她把鐵鑄的模具擦了一遍又一遍,在剩有的冷水中把抹布洗了又洗。在微弱的燈光下我看見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)凍得通紅,她幾乎把所有能擦的東西都擦了一遍。

  終于,路口處閃過(guò)了一束強烈而熟悉的橙光,是爸爸!我手中拿著(zhù)竹簽歡快地跳上老爸的摩托車(chē)。就在離開(kāi)時(shí),我不經(jīng)意的回頭一瞥,發(fā)現老奶奶也“恰巧”離開(kāi)了。那一刻,我頓時(shí)明白,奶奶擦洗模具其實(shí)是一種無(wú)聲的陪伴。

  頓時(shí),我的心暖了,即使是在摩托車(chē)后座上忍受寒風(fēng)!按┖靡路!冷不冷?”老爸的聲音被耳邊的風(fēng)刮散了,微弱得幾乎聽(tīng)不清。

  “不冷——”我大聲回答,生怕老爸聽(tīng)不見(jiàn):“有鵪鶉蛋暖著(zhù)呢……”

  溫暖作文 篇8

  溫暖是指感到熱量,不寒冷,而我心中的溫暖就是家,父母的呵護,長(cháng)輩的關(guān)愛(ài),這都是家給我帶來(lái)的溫暖。

  平時(shí),我家十分冷清,寂靜。那是因為在學(xué)校念書(shū),每周回來(lái)以后,媽媽總是要問(wèn)我在學(xué)校好不好,問(wèn)我身體有沒(méi)有什么不適,還給我做豐富的晚餐,讓我補補。爸爸就愛(ài)問(wèn)我學(xué)習如何,有沒(méi)有什么不懂的問(wèn)題,學(xué)習吃不吃力?有時(shí)候,我覺(jué)得他們很啰嗦,總愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那的,很煩人。那時(shí)的我,并不理解父母的嘮叨是對我的愛(ài),是家帶給我的溫暖。

  記得有一次,我與媽媽大吵了一架,媽媽十分惱怒,把我訓斥了一頓,我心里委屈極了,和媽媽賭起了氣。下午的時(shí)候,伯父有事情找我爸媽?zhuān)冒謰尣辉,伯父叫我去他家里玩,我也想離開(kāi)這個(gè)家,去透透氣,便隨伯父去了。晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現我不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻一般,到處找我,幾乎把整個(gè)村子都找遍了,還是沒(méi)有我的蹤影。她又焦急的向親戚打電話(huà),詢(xún)問(wèn)我,也沒(méi)有我的消息,直到聽(tīng)說(shuō)我在伯父那里玩,才放下心來(lái)。

  當我回到家的時(shí)候,鄰居家的朋友對我說(shuō):“你媽媽為了找到你,飯也不吃,水也不喝,到處找你呢!”當我聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候,心突然被震了一下,媽媽為了我飯也不吃,她怎么這么不愛(ài)惜她的身體,就不怕餓病了嗎?

  出乎我意料的是,回到家里,媽媽還給我準備了一份禮物,還為我精心準備了我最?lèi)?ài)吃的飯菜。當我看到這一切的時(shí)候,完全被感動(dòng)了。媽媽拆開(kāi)禮物,是一個(gè)精巧的音樂(lè )盒,媽媽還竟然給我道了歉,說(shuō)她不應該給我發(fā)火。我聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),臉頰開(kāi)始發(fā)燙,我多么想說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸榱宋,請?ài)惜自己的身體,不要再為我操勞了!币膊恢罏槭裁,這句話(huà)就堵在我的喉嚨,怎么也說(shuō)不出口。

  我是多么的愚昧與無(wú)知,面對父母給我的愛(ài),我卻絲毫不懂得感恩,父母的愛(ài)就如同甘泉,像春雨一樣滋潤著(zhù)我幼小的心田。父母對我的愛(ài),讓我倍感家的溫暖,這一切,我會(huì )永遠銘記心頭。

  我現在生活在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到溫暖,我十分的'幸運。如果你與我一樣,也生活在這樣一個(gè)家庭之中,請珍惜現在擁有的一切,珍惜家帶給你的溫暖,否則,它將成為你一輩子的悔悟。

  溫暖作文 篇9

  總是不喜陰森冰冷的寒冬。這時(shí)候,我的心總是結了厚重的冰層;我的手腳也總是被禁錮在昏暗,寒冷的小屋內,顫抖著(zhù)的右手握著(zhù)又沉又冷的鋼筆不停地揮動(dòng)。想出去,不敢;想玩會(huì ),沒(méi)有伙伴。

  寒窗外飄飛著(zhù)的銀灰的雪,覆蓋著(zhù)我焦灼的心。又忍不住抬頭遠望,卻見(jiàn)單調的路旁,雪人已堆起。我怔住了,目光凝結在那一個(gè)個(gè)雙目無(wú)神,面目呆滯的雪人上。不知是不是羨慕,還是對這個(gè)冬天送來(lái)的禮物莫不在乎。

  冷!不只是人冷。

  已是黃昏,日漸落。正當我要躲進(jìn)被窩時(shí),傳來(lái)的陣陣敲門(mén)聲,使我的心很不平靜,仿佛要送來(lái)一份禮物,果不其然!

  我差點(diǎn)沒(méi)認出你的模樣,看到那雙快瞇成縫的小眼睛時(shí),才知道是你。你上上下下裹得嚴嚴實(shí)實(shí),像是身披戰袍,這就要奔赴戰場(chǎng)似的!白甙伞蹦憷(zhù)我的手說(shuō)!叭ツ膬骸蔽掖糇×。

  “去玩雪!边不容我接下句,你便把我拽了出去。給我套上了雨衣,厚厚的棉手套和帽子。我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是有一種莫名的溫暖,一股暖流緩緩地流過(guò)全身。

  依然冷!可是心卻很暖和。

  雪很大,漫天的白雪讓我想起謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”。確實(shí)是有這樣的感受。

  我們堆起了雪人,你堆身子我做頭。雪越積越多,隨手一抓就是一把晶瑩的白雪,摸在手里,軟綿綿的,像棉花糖一樣,你先團了一個(gè)小球,慢慢地小球滾成了大球。我也學(xué)著(zhù)你做雪球的樣子,做了一個(gè)小一點(diǎn)的當作頭。你總說(shuō)我的小球做得圓了些。我笑笑說(shuō);“圓一點(diǎn)不是挺好嗎?”你皺了皺眉,無(wú)計可施地笑了。此刻,全世界的陰冷都煙消云散。只有內心燃起的熊熊火光,而在這金黃的余暉下,一切都是溫暖的模樣。立在路旁的雪人被披著(zhù)金色的光會(huì )心地笑了。

  告別了彼此,我只得又回到那間小屋。只是感覺(jué),窗上的冰消去了,落下的水滴很晶瑩。我又拿起筆,想趕快記錄下美好的一刻,生怕它從記憶中悄悄地溜走。我的手并沒(méi)有抖,行文如流水,溫暖也在其間奔流。

  真冷!今年的冬天總是讓人寒噤。

  因為有你,即使冷的刺骨,心卻依然溫暖。

  溫暖作文 篇10

  望著(zhù)父親,他似乎永遠都是那么地高大;望著(zhù)父親,他的肩似乎永遠都是那么地安全;望著(zhù)父親,他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;望著(zhù)父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習慣。

  兒時(shí)的我,是父親的跟班。那時(shí)的我,特別好動(dòng),一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩,小手緊緊地拉著(zhù)父親那雙寬大而溫暖的手,感受著(zhù)父親手心的溫度溫暖著(zhù)我,不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著(zhù)父親的后背。父親雖不是很挺拔,甚至有那么一點(diǎn)矮,一點(diǎn)胖,但是卻挺得直直的,充滿(mǎn)自信與力量。仰望著(zhù)父親的背影,現時(shí)覺(jué)得變幻充滿(mǎn)安全感,覺(jué)得即使天蹋下來(lái)啦,也有父親能夠為我扛著(zhù)。心中不覺(jué)涌起一股自信,連頭也不自覺(jué)地抬高啦一下。

  家中的日歷撕啦一頁(yè)又一頁(yè),換啦一本又一本。在父親身后充滿(mǎn)自信的我,在瘋啦幾年中后也漸漸地離開(kāi)啦父親的身邊,結交啦一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代啦父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘啦父親。

  抬眼一看,發(fā)現啦父親。我學(xué)著(zhù)小時(shí)的樣子,卻驀然發(fā)現父親已不再如從前啦,——父親老啦!父親那時(shí)在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣,顯得略有些駝啦。當他從我面前走過(guò)時(shí),讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著(zhù)我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著(zhù)我的靈魂。

  是啊,我在長(cháng)大,父親在變老。我的眼眶濕潤啦,鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康,他的一切為我換來(lái)啦今天我的一切,卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆,讓兩代人多啦一些代溝,很少時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。但父親在默默地為我們辛勞著(zhù),他的背影略顯孤獨,也許他并不期待什么,看著(zhù)我的成長(cháng),不善言辭的他感到安慰,這就是他最高興的事。作為女兒,我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),可總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。

  再次仰望父親,我知道,父親對我的付出,對我的愛(ài),值得我用一生去仰望,去回報,在我的心中,父親的身影有著(zhù)令任何人都無(wú)法超過(guò)的高度。

  溫暖作文 篇11

  "你永遠都不會(huì )知道,你一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì )給人多大的溫暖。"

  一一題記

  你是否注意著(zhù)城市中的一些善意的舉動(dòng),雖然很小但暖。

  暖,此字應當怎樣理解。溫暖?對,但并不完全對。暖是發(fā)自?xún)刃亩终嬲\的?赡苁俏⒉蛔愕赖,也可能是驚天動(dòng)地的。

  不知為何,剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí),天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì )了,調皮的雨珠們直線(xiàn)下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我,立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

  由于雨越下越大,樹(shù)葉越落越多,這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著(zhù)用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著(zhù),放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘,只是頭頂上戴著(zhù)一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn),像沒(méi)有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

  雨停了,陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著(zhù)一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

  這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評論:沒(méi)有人有義務(wù)對任何人好,但善良從未讓我們失望。

  不管暴雨如何肆虐,一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )讓你一個(gè)城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛(ài)。

  溫暖作文 篇12

  陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后,如碎金般灑下來(lái),斑駁了好幾個(gè)歲月……

  就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

  那日,陽(yáng)光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨,不斷地用手指絞著(zhù)衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽(yáng)光下微微顫抖。

  她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

  看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地!八!蔽业刮艘豢诶錃,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花?匆(jiàn)我狼狽的樣子,周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。

  我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著(zhù)傷口,冷意襲來(lái),帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下,模糊了雙眼。

  忽然有人進(jìn)來(lái),我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

  她走近,遞給我一張紙巾,我有些無(wú)措地接過(guò),竟再次紅了眼眶!澳銢](méi)事吧?剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子,“沒(méi)事,還有,謝謝你……”

  她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦!

  她走了,仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神,望著(zhù)她離去的背影,嘴角微微揚起。

  我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

  溫暖作文 篇13

  天熱的發(fā)了狂,教室里像蒸籠一樣,盡管電扇開(kāi)著(zhù)也沒(méi)有什么用。下課了,女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子,圍坐在一起,談天說(shuō)地,故事就從這里開(kāi)始了。

  “哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說(shuō)呢?”一個(gè)平日里最喜歡張揚自我的女孩說(shuō)道。

  “是呀!至少有三十四度!”另一個(gè)女孩答道。

  “唉,明天咱們把裙子都穿來(lái)吧!怎么樣?”不知從哪里冒出了這么一句。

  “這個(gè)注意不錯,‘阿素’你呢?也穿來(lái)吧?”

  阿素是個(gè)文筆甚佳的女生,平?偞┮恍闼氐囊路。這時(shí),大家的目光都齊刷刷地轉到了獨自靜坐的阿素身上。

  阿素沒(méi)有回答,仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家,她放下書(shū)包就飛奔向衣柜,找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前,阿素滿(mǎn)意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了。在夢(mèng)中,她穿著(zhù)紅裙子在月下獨舞,周?chē)錆M(mǎn)贊嘆和羨慕的眼光。

  可,老天爺好像在和她故意開(kāi)玩笑,夜里狂風(fēng)四起,雷雨交加,氣溫驟然降低,而她卻毫無(wú)察覺(jué)……

  第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久。出了門(mén),陣陣冷風(fēng)不斷襲來(lái),她似乎有點(diǎn)冷。望望天,陽(yáng)光,被密不透風(fēng)的云包裹住了;看看地,滿(mǎn)是積水!艾F在再回家換衣服就遲到了!彼话驳叵,“她們會(huì )穿裙子嗎?要是只有我一個(gè)人,那么……不會(huì )的,全班20多個(gè)女生,怎么也應該有一,兩個(gè)的!

  來(lái)到教室,人不算多。她獨坐于座位上,靜靜的等待著(zhù),等待著(zhù)那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。

  教室里漸漸的熱鬧了起來(lái),但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的!芭,你們瞧,多漂亮!”阿素知道別人在說(shuō)她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著(zhù)紅的刺眼的裙子。

  “嘿,有人重整容顏,今兒穿這么漂亮!”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好!拔,真夠帥的!”這句話(huà)有些刺耳。她用力搖著(zhù)頭,她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己,竟會(huì )穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)異樣的目光。

  一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思,她對其他女同學(xué)說(shuō):“下午,我們把裙子都穿來(lái)吧!”那些善解人意的同學(xué)便答應了下來(lái)。

  下午,阿素看見(jiàn)自己的周?chē)际腔ɑňG綠的裙子,她明白了這是怎么一回事,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與感激,最終化為了淚滴……

  天,陰的要命,但撥開(kāi)云霧,可以看到一米陽(yáng)光!

  溫暖作文 篇14

  一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是感動(dòng);一聲親切的問(wèn)候,是感動(dòng);一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈,其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那是一天放學(xué)后,我留下來(lái)監督值日生打掃,最后安排一個(gè)人倒垃圾,但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,于是我就在后面猛追,下樓梯時(shí),由于速度太快,我摔了一跤。就在這時(shí),他急匆匆地趕來(lái)了,我問(wèn)他:“你也被留下了?”

  “嗯,對!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”

  從四樓挪到一樓,第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(cháng)征般艱難,一步臺階一步牽腸的痛,他個(gè)頭比我小,撐著(zhù)我搖搖晃晃,還努力挺著(zhù)身子,做讓我扶著(zhù)的一座山。

  后來(lái),去醫院檢查,得知是腳踝脫臼,還傷到了筋,這可要一百天!我日思夜想的運動(dòng)會(huì )可參加不了了,真有點(diǎn)遺憾!之后休養的幾個(gè)星期,每天放學(xué),他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書(shū)包。當他知道我參加不了運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,怕我不開(kāi)心,并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話(huà),只一個(gè)勁地安慰我:“我可以替補你去參加運動(dòng)會(huì )!”

  “就你這力氣,還想替補我的項目!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我的力氣可是大大的哦!”

  其實(shí),我也挺希望他來(lái)替補我去參加運動(dòng)會(huì ),也算不棄權并讓我充滿(mǎn)點(diǎn)幻想,但是老師并沒(méi)有選他,他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現出,照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈。

  還有一次,我心中一直想實(shí)現一個(gè)“超人”目標,就是連續五次數學(xué)考試考滿(mǎn)分?梢驗閱卧毩暭捌谥锌荚囘B續觸手不及,使“超人”目標難以實(shí)現。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關(guān)鍵,學(xué)霸學(xué)霸,你一定是學(xué)霸!莫傷心!”他這一說(shuō),我倒樂(lè )了,大丈夫需愈敗屢戰!

  菁菁校園,同窗好友,是他——張泰元,讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴!有朋友真好!

  溫暖作文 篇15

  “冷漠”是這個(gè)城市新的標簽。人們仿佛習慣了獨來(lái)獨往,戴上耳機,將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì )變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?

  不,不會(huì )的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因為星星之火,可以燎原。

  那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補習班,自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多,卻剛剛坐滿(mǎn)了椅子,我只有站著(zhù)。一同站著(zhù)的,還有一位老人,而在他旁邊坐著(zhù)的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機和手機,戴上耳機,翹起二郎腿,閉上了眼睛。

  旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。

  老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著(zhù)我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。

  到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著(zhù)一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。

  那母親一上車(chē),車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機和耳機,低下了頭,像是要更方便地看手機,又像是一種無(wú)言的羞愧。

  又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機。

  嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機,給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),眼看著(zhù)她馬上就要摔倒,剎那間,數十只手護住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機的,有戴耳機的。嬰兒笑了,真好看。

  當一幢幢高樓矗立于此,當人們的生活節奏愈來(lái)愈快,當人與人之間習慣了冷漠,我們孤立著(zhù)彼此,孤獨著(zhù)自己。

  朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著(zhù)一顆善心……

  溫暖作文 篇16

  在生活中,我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

  幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖

  那天早晨,我剛起床,爸爸便對我說(shuō):“昨天天氣預報說(shuō)今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘!蔽衣(tīng)了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。

  一個(gè)鼓勵的眼神使我感到溫暖

  記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過(guò),周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。

  一杯熱茶讓我感到溫暖

  一天晚上,我正在為一道數學(xué)題奮戰時(shí),房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著(zhù)一杯熱茶向我走來(lái),對我說(shuō):“姐姐,溫暖“。

  這么長(cháng)時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧!笨粗(zhù)弟弟真誠的目光,聽(tīng)著(zhù)弟弟關(guān)心的話(huà)語(yǔ),又一股暖流涌上了我的心頭。

  家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們在冬天的寒意,給人帶來(lái)心靈的慰籍。

  溫暖作文 篇17

  早晨,我和媽媽一下樓,就感到刺骨的冷,外面霧很大,遠處的東西朦朦朧朧的,不時(shí)有幾片黃黃的樹(shù)葉落下來(lái),昭示著(zhù)秋的來(lái)臨。

  我縮著(zhù)頭,將袖子拉長(cháng)些,把手縮在里面,當媽媽帶我騎上電動(dòng)車(chē),我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管,一會(huì )兒,身上就冰涼冰涼的了。

  “媽媽?zhuān)美溲?”我喊著(zhù)說(shuō)。

  “再堅持一下,馬上就到學(xué)校了!眿寢屨f(shuō)。

  “可是,”我說(shuō),“真的太冷了!”

  媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),把車(chē)停在了路邊,講自己的藍外套脫下來(lái)給我穿上了,還細心地幫我扣上扣子。

  我們繼續前行,這下,我身上暖和多了,可我心里卻感到不安:媽媽在前面騎車(chē),本來(lái)就很冷,還脫下一件外套給了我,肯定更冷。想到這里,我感到一陣內疚。我緊緊地摟住媽媽的腰,希望這樣能讓媽媽暖和些。

  我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨,因為,媽媽給了我無(wú)盡的愛(ài)!

  溫暖作文 篇18

  或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著(zhù)那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢(mèng)中不斷的去重復那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內心訴求,也許我們用不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )開(kāi)學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。

  很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(cháng)的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況,所以很多時(shí)候我都會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈,因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義,更不知道原來(lái)那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候,別人不經(jīng)意對你說(shuō)了一句話(huà),你當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是覺(jué)得他好像在表達什么,但是他當時(shí)表達的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

  在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。

  或許我們要走很遠的路,才會(huì )明白,原來(lái)每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜,其實(shí)并沒(méi)有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

  溫暖作文 篇19

  愛(ài)是什么?愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室,愛(ài)是給運動(dòng)會(huì )上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水,愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì )。

  我來(lái)到義賣(mài)會(huì )現場(chǎng),那里人山人海,每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起,不絕于耳。我順著(zhù)人群跌跌撞撞向前走,看到了賣(mài)鋼筆的哥哥,賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。

  我發(fā)現,哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛,有飯盒、汽球,還有小飛機,真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。我東看看,西瞧瞧,終于找到了一件稱(chēng)心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤,問(wèn)道:“大哥哥,這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)?”大哥哥回答到:“小朋友,這個(gè)陀螺只要20元,你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)微不足道,但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖!”聽(tīng)了大哥哥的話(huà),我不再猶豫,把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥,大哥哥連聲夸贊我:“小朋友,你真有愛(ài)心!

  走在回家的路上,我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū),孤兒院的孩子正美美地看著(zhù)書(shū),20元錢(qián)又像是幾件玩具,孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想,如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么人間永遠是溫暖的春天。

  溫暖作文 篇20

  有人認為溫暖來(lái)自老師對同學(xué)的呵護,有人認為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心,我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢(qián)。

  那個(gè)早晨,我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車(chē)投幣的時(shí)候,卻發(fā)現我的口袋里只有一元錢(qián)!安粚ρ,我明明帶了兩元錢(qián)!”我自言自語(yǔ)道!皼](méi)有錢(qián)就趕快下去!別擋著(zhù)后面上車(chē)的人!”公交車(chē)駕駛員大聲地喊著(zhù)。我聽(tīng)到了這句話(huà)頓時(shí)沉默不語(yǔ),急得眼淚直在眼眶里打轉。這時(shí),我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下,說(shuō):“小朋友,你是忘記帶錢(qián)了嗎?沒(méi)關(guān)系,叔叔幫你投幣!彼f(shuō)完就從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。雖然當時(shí)我很不好意思,但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖!靶∨笥涯弥(zhù)呀!蔽壹t著(zhù)臉接過(guò)叔叔給我的錢(qián),把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里,轉身小聲地對叔叔說(shuō)了聲“謝謝!”就快步地跑進(jìn)了公交車(chē)里。坐在公交車(chē)的座位上,想著(zhù)剛才發(fā)生的事情,我心里充滿(mǎn)了對叔叔的感激。就這樣,我伴著(zhù)一元錢(qián)的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。

  這一元錢(qián)給予我溫暖,一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。

  溫暖作文 篇21

  每個(gè)人自打從娘胎出來(lái),到現在感受過(guò)的溫暖一定不少,有父母給予的,有老師給予的,也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。

  一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事:她是一位普普通通的女人,從她身上你根本發(fā)現不了“偉大”的痕跡?删褪沁@樣一位普通的母親,卻做出了不平凡的事跡。她身為母親,為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血,所以他的智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了,這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生,就怕孩子會(huì )連累自己,寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄,在一位偶然的機會(huì )得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣,那位母親一邊打工,然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴,自己也學(xué),回家后用電子琴彈給兒子聽(tīng)。她還告訴兒子:“即使全世界放棄了你,我也不會(huì )放棄你,我也不會(huì )放棄你。因為我是你的媽媽?zhuān)矣胸熑螀^幫助你,給你溫暖,更重要的是我愛(ài)你!笔畮啄晗聛(lái),兒子現在能上學(xué),能和其他人進(jìn)行交流。

  這就是愛(ài)的奇跡,更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。

  溫暖作文 篇22

  昨天,爸爸媽媽踩著(zhù)冰凍的路給我們送飯,本以為他們不會(huì )來(lái)了,因為地上都接滿(mǎn)了冰,天上還下著(zhù)小雪,爸爸媽媽卻來(lái)了。

  一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂,打了飯準備吃飯,剛坐下我就看見(jiàn)遠處兩個(gè)熟悉的身影,定睛一看是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡氐却?zhù)我們,爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去,驚喜地問(wèn):“路那么滑,那么難走,你們怎么來(lái)了?”“只要我們一有空就會(huì )來(lái)的。我們放假了!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō):“多虧我們在路上遇到了一位好心人,他順道幫我們載一程,否則到現在還沒(méi)來(lái)到!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我糾結的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。

  于是,我們狼吞虎咽地把飯吃完了,我牽著(zhù)媽媽的胳膊準備出去時(shí),媽媽打了一下頓,原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了,摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包,到現在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)?吹竭@些,我的眼睛濕潤了。

  在分別時(shí),我目送著(zhù)媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠去,我心里百感交集,是傷心?不,是幸福,是溫暖……

  溫暖作文 篇23

  從小到大,我的生活中充滿(mǎn)了各種關(guān)愛(ài)與幫助,它們像初升的太陽(yáng),讓我感受到了許多溫暖。

  親情的溫暖

  家,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是溫暖的。我記得那是一個(gè)冬天的早上,我像往常一樣去上學(xué)。剛打開(kāi)門(mén),就看到外面飄著(zhù)鵝毛大雪。下雪了,真大的雪呀!爸爸聽(tīng)到后,就連忙丟下手中的早飯,推上車(chē)子要送我去上學(xué);我對爸爸說(shuō):“不用啦!你趕緊吃飯吧!別讓飯涼了!钡,爸爸堅持要送我去上學(xué)。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),鵝毛大雪不住的下著(zhù),我被凍得牙齒打起架來(lái),坐在后座上冷的瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地摟住爸爸。這時(shí),爸爸急忙停下車(chē),親切地問(wèn):“孩子冷吧!再忍一會(huì ),快要到學(xué)校了!卑职诌呎f(shuō)邊把他的手套摘下來(lái),戴到我冰冷的手上。手套里還留有余溫,頓時(shí)我感到特別的溫暖。我默默地把頭靠在爸爸的背上,緊緊的摟住了他,像是靠在了一座大山上,我被他那無(wú)私的父愛(ài)深深地感動(dòng)了,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,爸爸是世界上最好的爸爸……

  友情的溫暖

  友情如同柔和的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱,給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。那天下午放學(xué)后,忽然下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,無(wú)情的轟動(dòng)著(zhù)整個(gè)天空。我忘了帶傘,焦灼的在走廊上走來(lái)走去,十分著(zhù)急。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你沒(méi)有帶傘嗎?來(lái),用我的傘!蔽疫B忙推辭:“這怎么好意思呢,我用了你的傘,你就要淋著(zhù)雨回家了!薄皼](méi)事,我家離學(xué)校近,你就拿著(zhù)吧!闭f(shuō)完后,也不等我回答,她便把傘塞在我的手里,飛快地跑向雨中……那一刻,我的心里暖乎乎的。此時(shí)我覺(jué)得暴雨好像變小了,更像綿綿的細雨,緩緩的流淌到我的心中,滋潤著(zhù)我的心田……

  助人的溫暖

  在生活中,每個(gè)人都如同春暉,給予他人各種各樣的溫暖。我家樓下經(jīng)常會(huì )有一位收廢品的老爺爺,他總是在那里收廢品,十分辛苦。有一次,我和朋友約好了一起出去玩,走到樓下小區門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)這位老爺爺正在吃力的搬一大堆箱子。只見(jiàn)他用枯瘦如柴的雙手抱起箱子,緩慢的走到了他的三輪車(chē)旁。這時(shí),一個(gè)小汽車(chē)從旁經(jīng)過(guò),把他辛辛苦苦堆起來(lái)的箱子和塑料瓶撞倒了一地,十分狼狽。我見(jiàn)狀,連忙跑上去,幫他拾起散落在地上的瓶子,重新裝好。老爺爺向我投向了贊許的目光 。弄完后,我氣喘吁吁的蹲在路邊上,雖然很疲憊,但我還是非常高興。這時(shí),老爺爺向我走了過(guò)來(lái),十分感激地說(shuō):‘‘謝謝謝你,小姑娘,謝謝你幫助了我,你真是個(gè)好孩子!衣(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。原來(lái)幫助他人不僅僅使他人感到溫暖,自己也會(huì )感到溫暖和快樂(lè )。

  人生中總會(huì )遇到許多的困難與挫折,但是無(wú)時(shí)無(wú)刻多與關(guān)懷與幫助伴隨著(zhù)我們,給我們帶來(lái)溫暖和安慰,使我們快樂(lè )的走向人生的巔峰。

  溫暖作文 篇24

  溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言,人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會(huì )這么說(shuō)呢,那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

  我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒,是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。

  那一年的冬天格外的冷,但是我卻要每天都要頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套,腳上有暖和棉鞋,身上也穿著(zhù)厚厚的棉襖,所以,我也不會(huì )被凍著(zhù)。

  但是那一次,我到紫紅色手套找不到了,可我又不敢告訴媽媽?zhuān)缓冒盐夷羌t彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門(mén)口,我的小手越來(lái)越冷了,我不禁蹲了下來(lái),用哈欠來(lái)取暖,可是這似乎并沒(méi)有什么用。

  我無(wú)望了,眼淚不由自主地掉了下來(lái),就在這時(shí),一位四十多歲的老男人走到我面前,遞給我一張紙巾,溫柔地對我說(shuō):"多大了,怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來(lái),抹去了臉上的眼淚,之后,他又注意到了我的手,似乎明白了什么,他把手上的手套取了下來(lái),還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話(huà):"我把我的手套給你,你別在哭泣了,我相信每個(gè)兒童都是祖國的花朵,這回我幫了你,就當是給祖國效力好了,對了,等你長(cháng)大了,一定要去幫助別人,去傳遞愛(ài)心,要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。"我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭,然后笑了起來(lái),他也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。

  這個(gè)四十多歲的老男人,給了我第一次溫暖,雖然我是第一次跟他見(jiàn)面,我們并不熟悉,但我知道他是一個(gè)心地善良的人,他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......

  溫暖作文 篇25

  天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺,使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔,讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境,不受任何束縛,野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著(zhù)厚重的大地,大地感到格外溫暖。海洋使魚(yú)兒能自由自在地游泳,魚(yú)兒感到非常溫暖。

  那天晚上,18號臺風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯,不停地吹著(zhù),嚇得我雞皮疙瘩驟起,跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺一看,暴雨下個(gè)不停,不時(shí)還有幾道雷電,真猶如那些科幻片里的世界末日一般,整個(gè)窗戶(hù)都模糊了。

  因為我家在河邊,所以河水不一會(huì )兒就漫進(jìn)了家里,這怎么也可以到膝蓋這兒了,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù),大約到晚上11:30的時(shí)候,停電了,樓下的水也越長(cháng)越深。沒(méi)有了光明,我更加害怕,爸爸原本想試試重新睡著(zhù),但忽然想起了樓下的冰柜,冰箱和其他家用電器,便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔,開(kāi)始搬起來(lái)了,因為我力氣小,搬不動(dòng),就負責照明。折騰了好一陣子,這才把那些“大家伙”移到安全地帶。

  過(guò)了將近半個(gè)小時(shí),水不退反漲,我感覺(jué)越來(lái)越冷,肚子也非常餓,心中無(wú)比失望。我告訴媽媽?zhuān)宦?tīng)就帶我慢慢地向廚房游去,因為水帶來(lái)的阻力,我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(cháng)”的路上,我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議,原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著(zhù),讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包,之后又將幾件襯衫遞給了我,自己卻只穿著(zhù)那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖,心里瞬間涌出了一股暖流,它好像是沙漠中的一滴水,是黑夜里的一盞燈,是饑餓中的一碗飯,剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散,飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了,心中立刻變得感動(dòng)不已,興奮起來(lái)了。

  其實(shí)在我們的成長(cháng)之路上,會(huì )有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在,我們要心懷感恩。

  溫暖作文 篇26

  看到“溫暖”這個(gè)詞,我想起了那位素不相識的阿姨,我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。

  上個(gè)星期天下午,我在彭浦補課結束,正準備回家。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。我不以為意,還在心里沾沾自喜:嘿嘿,還好我是乘車(chē)回家的,這下肯定有好多人要成落湯雞啦!

  正想著(zhù),我習慣性地去摸右口袋。咦?我的兩塊錢(qián)呢?要知道,這可是我的乘車(chē)費呀!我感到一絲緊張,馬上又摸了摸左口袋,也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了?我著(zhù)急了,沒(méi)有了乘車(chē)費,那我可就回不了家了!再說(shuō),我沒(méi)有帶傘,要是走路回家……剛才還幸災樂(lè )禍呢,這會(huì )兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了,沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮走出了補習班的門(mén)。

  剛一出門(mén),“轟隆隆”一聲響,把我嚇了一跳。這可怎么辦,該怎么回家呀?我頓時(shí)六神無(wú)主,呆呆地看著(zhù)灰蒙蒙的天。就在這時(shí),旁邊一位接孩子的媽媽看了看我,問(wèn)我:“小姑娘,怎么了?沒(méi)人接?”“我……我……”面對這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話(huà),我一時(shí)竟然結巴了,“我自己乘車(chē)來(lái)的,沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費弄丟了……”說(shuō)完,我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒(méi)想,掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我,說(shuō):“錢(qián)拿好嘍,快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧!”“?這……”我捏緊了拳頭,不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們是同學(xué),今天我幫了你,說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢!”她說(shuō)著(zhù)指了指身旁的小女孩兒。這話(huà)似乎是對的,但沒(méi)等我細細咀嚼,她已經(jīng)和女兒合撐著(zhù)一把傘走了……

  溫暖作文 篇27

  父親的愛(ài),沒(méi)有母親那么寵溺如水,如春風(fēng),時(shí)刻包圍著(zhù)你。父親的愛(ài),是沉默的、深沉的,如山、如巨石,只有在你需要時(shí),才會(huì )在你身后。

  那是在暑假里,爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山,我之前爬過(guò)幾次,都是沿著(zhù)盤(pán)山步道走到山頂。這次,他卻提出,我們改“急升坡”上山。我回答道:“沒(méi)問(wèn)題,不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻,我卻傻眼了。這坡十分陡峭,都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說(shuō):“這坡比較陡,可以抓住兩邊的樹(shù)枝走Z形,這樣不會(huì )太吃力!睕](méi)一會(huì )兒,我就熟練掌握了爸爸的方法,能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。

  正當我享受著(zhù)這種新奇的爬山方法時(shí),腳下突然一滑,身體向后傾倒,我心中一緊,“糟了,要摔下去,”而預想中的疼痛并沒(méi)有發(fā)生。我回過(guò)頭,看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身,剛走兩步,一股鉆心的疼痛從腳底傳來(lái),啊,我的腳被劃了道口子。爸爸看到后,迅速地從包里拿出礦泉水,為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創(chuàng )可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后,我們繼續向山頂沖刺。不久,一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前,面露難色的窘態(tài),便率先攀上了巨石!皝(lái),上來(lái)就可以到山頂了!卑职诌呎f(shuō)邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間,仿佛傳來(lái)一股暖流,引導著(zhù)我,來(lái)到了山頂。

  此刻的我們,站在山頂上,陣陣微風(fēng)吹來(lái),有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。我扭過(guò)頭,看著(zhù)不遠處,紅紅的夕陽(yáng)里,爸爸的剪影。突然,心底莫名升起一陣暖意,這一路走來(lái),爸爸用自己的方式默默關(guān)懷,支持著(zhù)我。

  爸爸,我愛(ài)你!

  溫暖作文 篇28

  講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味,突然,我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái),附近的幾位

  同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點(diǎn)了一下頭,她站起來(lái)說(shuō):“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過(guò)來(lái),看了一眼便說(shuō):“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰(shuí)幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù),教室里頓時(shí)沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著(zhù),心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著(zhù)我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來(lái)半盆涼水,然后她用左手扶著(zhù)我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼是嗎?”我不知道說(shuō)些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒(méi)了?哦,記起來(lái)了,它還在我家的陽(yáng)臺晾著(zhù)呢!

  正在這時(shí),趙晶“噌”地掏出她新買(mǎi)的手絹,抖開(kāi)后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問(wèn):“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了!庇谠皆谝贿吪闹(zhù)我的肩膀問(wèn):“馮爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫生。

  溫暖作文 篇29

  一天早晨,小花貓在床上伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,從床上蹦下來(lái),穿好衣服,跑出了自己的房間。忽然,看見(jiàn)貓爸爸左手拿著(zhù)包,右手拿著(zhù)一個(gè)藍帽子,貓爸爸喜出望外地告訴小花貓:“小花貓,這藍帽子是我給你的獎品哦!”小花貓疑惑地說(shuō):“我沒(méi)有什么進(jìn)步?您為什么還要給我獎品呢?”貓爸爸對小花貓小聲地說(shuō):“這是一個(gè)秘密,老師上次跟我談話(huà)了,說(shuō)你最近上課認真,積極發(fā)言,下課不打鬧。老師讓我給你個(gè)驚喜!毙』ㄘ埮d高采烈地說(shuō):“謝謝老師,謝謝爸爸!”

  說(shuō)著(zhù),小花貓接過(guò)帽子,像一陣風(fēng)一樣的跑到了貓媽媽的化妝室里,走到鏡子前面,照了照鏡子里的自己,再照了照藍帽子,十分開(kāi)心地說(shuō):“我變漂亮了!”小花貓把自己的全身都完完整整的看了一遍,得意洋洋的走出貓媽媽的化妝室。

  突然,電話(huà)響了,小花貓急匆匆的跑到電話(huà)旁邊,接過(guò)電話(huà),聽(tīng)見(jiàn)了小白兔對她說(shuō):“小花貓,如果你今天沒(méi)有課,到我家來(lái)玩吧!”小花貓說(shuō):“好的,我現在就去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)绻麄兺,我馬上就去你們家。我還要把我的新藍帽子帶上,可以嗎?”小白兔說(shuō):“當然可以了,不過(guò)你必須快一點(diǎn)過(guò)來(lái)!毙』ㄘ堈f(shuō):“好的!”貓爸爸同意了小花貓的請求,小花貓健步如飛地跑到了小白兔的家,小花貓一見(jiàn)到小白兔就說(shuō):“看看我的新帽子,漂亮嗎?”小白兔回答:“漂亮極了!毙』ㄘ埡托“淄谜f(shuō)著(zhù),小白兔突然告訴小貓:“我想起來(lái)了,我們的好朋友小狗生病了,還住院了,我們去醫院看看小狗,祝他早日康復吧!”小花貓說(shuō):“好的!明天我們去看小狗吧!”小白兔興奮地說(shuō):“這真是個(gè)好計劃!

  第二天,小花貓拿著(zhù)自己最喜歡的藍帽子,小白兔拿著(zhù)自己最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜、大白菜……一起去醫院看望小狗,小花貓和小白兔看見(jiàn)小狗,寒暄了幾句,小白兔就拿出自己要送給小狗的禮物,高興地說(shuō):“這是我送給你的蔬菜!毙』ㄘ埬贸鲎约旱乃{帽子戴在小狗的頭上,對小狗說(shuō):“這是我爸爸給買(mǎi)的新帽子,我可喜歡了,但是作為禮物我送給你,祝你早日康復!毙」犯袆(dòng)得哭了,對小花貓和小白兔說(shuō):“謝謝你們來(lái)看我,還給我送這么多禮物,我一定早日康復,以后好好和你們一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍!毙』ㄘ埡托“淄卯惪谕暤卣f(shuō):“祝愿你早日康復!毙』ㄘ埡托“淄迷诨丶业穆飞,一起眉飛色舞地說(shuō):“我們不僅把快樂(lè )和溫暖帶給了別人,還把快樂(lè )和溫暖帶給了自己,我們以后還要把溫暖和快樂(lè )帶給需要幫助的人,讓他們也獲得溫暖和快樂(lè )!

  這個(gè)故事告訴我們,我們要幫助需要幫助的人,不能吝嗇自己的東西。

  溫暖作文 篇30

  從幼兒園到現在,我們在許多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(cháng)。我最難以忘懷的,是沈老師。

  她是一個(gè)溫暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),戴一副眼鏡,有著(zhù)溫和的嗓音,聽(tīng)了總會(huì )讓人覺(jué)得心里暖暖的。

  記得有一次,沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再強調“侍”這個(gè)字,是單人旁,可我沒(méi)有認真聽(tīng)到心里去。

  午飯后,我們在寫(xiě)《補充習題》,題目很簡(jiǎn)單,我一會(huì )就做完了,也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

  “談珂!闭谂鳂I(yè)的沈老師叫了我一聲,我心里一緊:?題目不是很簡(jiǎn)單嗎?我都會(huì )啊,哪里出錯了呢?我不敢耽擱,輕手輕腳地走到沈老師面前。

  沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”,說(shuō):“看出哪里錯了嗎?”我低頭一瞧,哎呀,腸子都要悔青了!那不是沈老師強調好幾次的筆畫(huà)嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她:“‘侍弄’的‘侍’錯了,應該是單人旁!薄翱烊ビ喺!”?不批評我?來(lái)不及多想,我趕緊回座位訂正好后,又緩緩地走到沈老師面前,慚愧地低著(zhù)頭,只見(jiàn)沈老師把錯的圈掉了后,在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤,就把《補充習題》放到一邊。

  我正低著(zhù)頭準備挨批呢,哪里想到,沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里,溫柔地對我說(shuō):“談珂啊,上課要專(zhuān)心聽(tīng),知道嗎?沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了,說(shuō)了好幾次,對不對?談珂,這么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老師的話(huà)記在心里,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯嗯!”“好了,回去吧,記住了!”沈老師笑了笑,用手拍了拍我的背,我也沖沈老師笑了笑,就回到座位上,認真地讀起來(lái)了書(shū)。

  從那次之后,凡是寫(xiě)到“侍”字,我都沒(méi)有再錯過(guò),因為我把沈老師的話(huà)記在了心里。

  謝謝您,我親愛(ài)的沈老師,我會(huì )永遠記住您對我的教導,一直記在心上!

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