（推薦）不期而遇的溫暖作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的不期而遇的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不期而遇的溫暖作文1
遠處吹來(lái)不同于往日的風(fēng)，暖暖的，我知道，春天的腳步近了。
“啾啾，啾啾——”一陣煩雜的鳥(niǎo)鳴聲吸引了我的注意。我睜開(kāi)眼，看著(zhù)熟悉的藍色屋頂被陽(yáng)光覆上一層金黃的薄紗，有幾只來(lái)往或是盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)�；貞浫缫欢渖�，盛開(kāi)在心間。
那是一個(gè)初春的早晨，世界還未從冬日的氣氛中褪去，陰冷而干燥。望著(zhù)眼前雜亂無(wú)章的琴譜，我的`心不禁煩躁起來(lái)。
我重新擺好琴譜，準備著(zhù)再一次嘗試。流暢的音樂(lè )從我指尖下彈出，可終究還是在八度時(shí)卡著(zhù)了。我用手重重地拍打琴健，來(lái)顯示內心的氣憤。刺耳的余音從空中消散，取而代之的是一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我尋聲望去，發(fā)現一只小小的麻雀正落在窗臺上，嘴里哼著(zhù)專(zhuān)屬于它們的小調。興許是屋子里有些回暖吧，我并沒(méi)有關(guān)窗戶(hù)。我悄悄地走過(guò)去，怕驚擾它的歌唱。突然，清脆的聲音嘎然而止，它發(fā)現了我。小小的腳轉了幾圈，它的身子正好對著(zhù)我。它歪著(zhù)頭，好奇地盯著(zhù)這個(gè)打擾它演唱的“不速之客”。我有些驚訝，它竟然沒(méi)有像其他麻雀一樣轉身飛走，而是單純地看著(zhù)我。我重新坐下，和它面對面。
也許是發(fā)現我沒(méi)有什么惡意，它繼續輕聲歌唱著(zhù)。我伸出手，想摸摸它的羽毛。
意外的，這竟然沒(méi)有躲開(kāi)，任憑我觸摸它的羽毛。黑色的斑點(diǎn)上并沒(méi)有我想象的干冷，反而有些濕潤，帶著(zhù)春天特有的氣息。
我有點(diǎn)被它的可愛(ài)治愈了，感覺(jué)它在這個(gè)乍暖還寒的初春給我帶來(lái)了極大的溫暖。我轉過(guò)頭，再一次擺放好了琴譜，準備著(zhù)練習。
一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的指尖流出，在空中點(diǎn)綴成一條又一條美麗的弧線(xiàn)。沒(méi)有錯音，八度也很完美，我的嘴角不由得露出一抹微笑，溫暖充盈著(zhù)我的心。
一曲完，我轉身，卻發(fā)現那只小麻雀，已不知什么時(shí)候飛走了，飛向了未知的遠方。
人生的道路上，總會(huì )有一些微小的事物，給我們帶來(lái)了不期而遇的溫暖，然后轉身，消失在人生的旅途中。雖然只是微不足道的小事，卻將溫暖我很久、很久。
不期而遇的溫暖作文2
在那天，那溫暖直射至我的心底，使我永遠塵封的心中射進(jìn)了光芒，打開(kāi)了自己，開(kāi)辟了通往外面世界的大門(mén)。
晴空萬(wàn)里的天氣中，我偶然間遇到了所謂的溫暖。晴空萬(wàn)里的天氣突然間被風(fēng)吹來(lái)一大片一大片的烏黑的云。暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，頓時(shí)天空開(kāi)始漸漸黑下來(lái)，一剎那空中開(kāi)始電閃雷鳴，雷雨交加，那雨滴和雨珠變得不是那么柔和，猶如一顆顆碩大的冰雹砸向屋頂以及每一扇窗戶(hù)，霹靂哐啷，像鞭炮的巨響聲掀起整個(gè)大地�？赡苓@大雨像溫暖一樣轟轟烈烈地灑向人們內心深處，在呼喚人們要發(fā)自?xún)刃牡亩喽鄠鬟f溫暖。
這時(shí)的我剛剛在課外輔導班上完課，這里離我家很遠，我手中那小小的傘，根本頂不住那狂風(fēng)大雨，有許多人在公交車(chē)站牌上等車(chē)，公交車(chē)來(lái)時(shí)我一邊打著(zhù)傘一邊在找錢(qián)，后面的乘客等急了我卻沒(méi)能找到零錢(qián)。須臾，雨漸漸變小，我的心也漸漸變得心灰意冷，正經(jīng)心中的溫暖將要熄滅時(shí)，是他，出現了……
他拍拍我的肩，我猛地轉過(guò)頭，他是個(gè)帥氣的男生，心思很細膩的樣子。
他對我說(shuō)：“給。你需要的�！蔽覍擂蔚慕舆^(guò)他手中的錢(qián)急用。邊接邊說(shuō)：“謝謝�！蔽业男闹猩鹆藴囟�，溫暖也不期而遇。在車(chē)上我一直在不停的`和他道謝，他也愛(ài)理不理地聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)。當我問(wèn)他姓名時(shí)，他只是淡淡地說(shuō)我做好事不留名。他到站了，只是站起來(lái)拍拍我的肩膀，給我一個(gè)莫大的微笑，給了我一個(gè)大拇指。我笑了，那一刻，我笑的很燦爛，心中也有著(zhù)無(wú)比的溫暖。
溫暖有時(shí)是一個(gè)小小的鼓勵，它的機會(huì )有很多，只在你的不期而遇。它在你最心灰意冷的時(shí)候，讓你感到世界不是冰涼的，它是有溫度的。它讓你塵封的心靈，永遠都打開(kāi)著(zhù)一顆，對世界充滿(mǎn)愛(ài)的心。溫暖，我們有時(shí)在他身邊路過(guò)，去見(jiàn)他制止余外，確認為那只是熱情，世間并沒(méi)有這份愛(ài)。
你只是與它擦肩而過(guò)，卻并沒(méi)有想到，你會(huì )和他不期而遇。溫暖，無(wú)處不在，它只是等待著(zhù)它的主人來(lái)挖掘它更有意義的價(jià)值。所以要留心觀(guān)察這世界，在生活中發(fā)現溫暖，讓它傳遞更多人。
不期而遇的溫暖作文3
在人生漫漫長(cháng)路中，總會(huì )有一些人，一些事讓你感到溫暖，也會(huì )有沮喪、失敗、遇到挫折的時(shí)候，這時(shí)總會(huì )有人支持，安慰著(zhù)你，她或他的到來(lái)，總會(huì )是一次不期而遇的溫暖！
生活中，難免會(huì )突如其來(lái)的事情，但也可能是某種因素導致的而發(fā)展成一些不好的事情。就在那次月考后，她的到來(lái)，讓我覺(jué)得是命中注定的幸運，是一次不期而遇的溫暖。
重重的皮鞋聲，微挺的啤酒肚，那是班主任熊老師，他走進(jìn)了教室�！昂�，我來(lái)念一下這次月考的數學(xué)成績(jì)�！苯又�(zhù)一位同學(xué)繼下一位同學(xué)的成績(jì)從他口中跳出，直到他念到及格線(xiàn)以上的最后一位同學(xué)時(shí)，全班都以一種期待的眼光投向他。我也如此，同時(shí)我的'心跳也漸漸加強快了。因為在已經(jīng)公布的成績(jì)名單里，并沒(méi)有我的名字�！耙陨暇褪羌案竦耐瑢W(xué)，不及格的同學(xué)，我就不繼續念了�！蔽以缇皖A料到最后一個(gè)同學(xué)并不是我，我失落地低下頭，開(kāi)始深思熟慮。
耳邊伴隨著(zhù)取得好成績(jì)的同學(xué)的歡呼聲，眼神迷離，我不知該如何是好。這時(shí)，一個(gè)身影在我眼前晃悠，沒(méi)有開(kāi)口。我用余光去猜測這個(gè)人是誰(shuí)，沒(méi)錯，就是她，我的好朋友小純。她見(jiàn)我抬起頭，便開(kāi)始對我說(shuō)：“不要沮喪啦！”她以為我在哭，便遞給我紙巾�！拔覜](méi)事�！币痪溆袣鉄o(wú)力的話(huà)從我口中緩緩流出。我話(huà)音剛落，小純便說(shuō)“哎呀，沒(méi)事就好嘛，我也沒(méi)考好，下次繼續��！我們也可以一起努力，互幫互助嘛�！鳖D時(shí)，我的心一振，淚水打濕了我的眼眶，感到了突分如其來(lái)的溫暖。
不在家鄉求學(xué)的我無(wú)法與父母訴苦，向他們表達自己的心情。而她卻讓我感受到了如家一般的溫暖，即使只是同學(xué)，也讓我感受到了像父母安慰我時(shí)的那科感覺(jué)�！翱荚嚹�，有人考得好就會(huì )有人考不好，而我倆都是這次考不好的那類(lèi)，我們就要用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對我們的一切難題，相信自己總會(huì )克服困難的！”她的又一番話(huà)語(yǔ)徹徹底底感動(dòng)了我，淚水已經(jīng)裝不下了，如流水那樣一滴接一滴地溢出來(lái)。我堅信，她的這一次到來(lái)，一定是一次不期而遇的幸福。
是啊，生活中總有一些難過(guò)的事情會(huì )發(fā)生。那個(gè)人，那件事讓我覺(jué)得我們倆的遇見(jiàn)是命中注定。人生嘛，總會(huì )有一次不期而遇的溫暖！
不期而遇的溫暖作文4
每天會(huì )發(fā)生很多的事，深入人心，從而改變一個(gè)人的心情，甚至能影響人的性格，就是那一個(gè)瞬間，有無(wú)數的可能，可以發(fā)生無(wú)數的事。
憶起小時(shí)的一切，仿佛就是瞬間的事，有時(shí)我也在想，我所走的.路究竟是對還是錯。但是既然來(lái)了，就回不去了。既來(lái)之，則安之。原本是沒(méi)有路的，走的人多了，自然就成了路。心之所向，亦是夢(mèng)之所往。
眨眼之間，彈指之間，在無(wú)數個(gè)時(shí)間流逝的瞬間，每時(shí)每刻，都有不一樣的事發(fā)生著(zhù)。時(shí)光匆匆流逝，卻也是長(cháng)大不少，少了一份孩童時(shí)的頑劣。憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。
至今仍使我忘懷的是那一份不期而遇的溫暖，深入人心，或許就是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，那一刻仿佛就是永恒的定格。
回想起那是在一個(gè)陰雨綿綿的早上，早在我出門(mén)的時(shí)候，天就漸漸暗了下來(lái)，可惜，我竟沒(méi)有察覺(jué)，在發(fā)現之際，卻也已是天公作響的時(shí)候。我走在基本無(wú)人的古巷，這時(shí)早已是空無(wú)一人，寂靜的很。天似乎在嘲弄著(zhù)我一樣，馬上就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。我立馬跑到屋檐下避雨�？粗�(zhù)看著(zhù)，雨不斷變大，不時(shí)，雨滴到旁邊的樹(shù)上，隨后，靈活地打在我身上。我把頭低了下去，靜靜地等待著(zhù)。風(fēng)吹打著(zhù)我的臉頰，仿佛要把它給撕碎了。突然，我發(fā)現雨沒(méi)有打在我頭上時(shí)，抬頭一看，看到的是一把傘撐在我的頭頂，隨即突顯出人臉，一切都是那么自然，以至于我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。靜靜地望著(zhù)她，竟是如此的溫暖。她先開(kāi)口了，具體說(shuō)了什么也已記不清了，依稀記得，我拿過(guò)了傘，而她也慢慢消失在了路的盡頭�，F在想起來(lái)，卻也有些愧疚，沒(méi)有把傘還給她，當我再去尋找之時(shí)，什么也沒(méi)有留了，只留下了一抹背影。溫暖人心，似一股暖流，深入人心，卻又無(wú)從說(shuō)起。
或許，人生就是那么有趣，造化也許會(huì )弄人，當再次相遇之時(shí)，不知你是否知道，我就是當年那個(gè)在屋檐下默默等待著(zhù)的那個(gè)少年。
不期而遇的溫暖作文5
在人生道路上，總會(huì )遇到一些傷心、難過(guò)的事，然而意想不到的是，下一秒也許就會(huì )陰轉“晴”，讓我們心花怒放。
“你為什么就不能理解我一點(diǎn)兒呢？”
“你現在只要搞好學(xué)習，別的你就別管了！”
……
客廳里傳來(lái)了吵架的聲音，那是我和媽媽的吵架聲。用大人的話(huà)說(shuō)，我就是進(jìn)入了叛逆期。我與媽媽可謂是“一天一小吵，三天一大吵”。那段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)正處于“低谷期”，脾氣也不是很好。
那時(shí)，我就覺(jué)得媽媽不理解我，總是和她鬧別扭，甚至見(jiàn)著(zhù)她就躲。但接下來(lái)發(fā)生的一件事，令我徹底釋?xiě)蚜恕?/p>
那一次，我和媽媽又吵得特別厲害，我氣的連飯都不吃，跑進(jìn)了房間，把門(mén)立刻反鎖。我鼻子一酸，便哭了出來(lái)，邊哭還邊自言自語(yǔ)道：“我最近心情已經(jīng)很不好了，還要來(lái)跟我吵架，我容易嗎？”嗚咽了一會(huì )，我不知是因為淚水還是什么，雙眼視線(xiàn)越來(lái)越模糊，我抑制不住自己的困意，漸漸坐在地板上睡著(zhù)了。
我醒來(lái)之后，已接近黃昏了。我睜開(kāi)眼，一眼就瞥見(jiàn)了門(mén)縫前的一封信，心想：難道是媽媽寫(xiě)給我的信？我撿起信封，淡淡的藍色映入眼簾，如一縷清風(fēng)，把我淡淡的憂(yōu)愁吹散了一半。我打開(kāi)信封，那熟悉的字的確是媽媽的。媽媽的字跡很工整，很是秀氣，就如她的'人一樣�？粗�(zhù)這傾注了媽媽情感的文字，我的心情變得沉重起來(lái)，仿佛內心加上了一道坎。我必須要去找媽媽?zhuān)挥兴拍軒臀野堰@道坎磨平。
我走進(jìn)媽媽的房間，見(jiàn)她正在看小說(shuō)，她聽(tīng)到腳步聲，也抬起了頭，我們倆的視線(xiàn)正好對上。還是我先開(kāi)口了：“媽媽?zhuān)裉斓氖�。。。。。�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就起身拉著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，這事就算了，媽媽今天也問(wèn)過(guò)你們班主任了，我也知道你的難處，但我就希望你能開(kāi)心些�！痹僖淮�，我熱淚奪眶而出。
這就是我的媽媽?zhuān)龝?huì )和我吵架，也會(huì )和我談心，也就是她，給我帶來(lái)了一生的溫暖。
不期而遇的溫暖作文6
“這個(gè)世界，總會(huì )有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望�！�
昨天晚上我剛剛寫(xiě)完隨筆，當媽媽幫我發(fā)表文章的時(shí)候，我拿著(zhù)爸爸的手機看起了訂閱號同學(xué)們寫(xiě)的隨筆，無(wú)意間突然發(fā)現“語(yǔ)樂(lè )魚(yú)樂(lè )”——我們的班長(cháng)張笑語(yǔ)的公眾號有一個(gè)小綠點(diǎn)，小綠點(diǎn)就是說(shuō)明張笑語(yǔ)更文了。我馬上點(diǎn)開(kāi)，眼前的一幕令我不敢相信。一個(gè)學(xué)習成績(jì)如此優(yōu)秀的女孩居然為我單獨寫(xiě)了一篇文章。我看完之后感到內心一酸，然后不爭氣的淚水就嘩嘩流了下來(lái)。她寫(xiě)的是：《靜待苔花開(kāi)——致purpler》，當時(shí)的我激動(dòng)的要命，馬上就拿給了媽媽看，看完之后媽媽當場(chǎng)就哭了，然后我又從媽媽手里接過(guò)了她準備給我發(fā)的文章，卻發(fā)現文章最后有一篇媽媽寫(xiě)給我的.信。我又把信讀了一篇，讀完之后我哭的更厲害了，我知道那是班長(cháng)與媽媽對我的期待和信心。
今天早晨，我懷著(zhù)一種要向前沖的信心與力量來(lái)到了學(xué)校里。當我上到四樓準備進(jìn)班時(shí)，正在掃地的張盛涵叫住了我，并對我說(shuō)他想買(mǎi)我的書(shū)，我對他一笑說(shuō)：“沒(méi)事，不用你買(mǎi)，我送給你一本就行�！闭f(shuō)著(zhù)我就跑回了班里，從抽屜拿出一本放在了張盛涵的桌子上。剛剛放好，葛書(shū)宇也叫住了我問(wèn)我書(shū)的價(jià)格，我的回答與剛剛的一樣，只是想送他一本，然后便把書(shū)送到了他手中。有心的葛書(shū)宇認真的按照謝老師的定價(jià)方法，計算出了我的書(shū)的價(jià)格。后來(lái)張盛涵和葛書(shū)宇一定要付書(shū)費，不然就不要我的書(shū)了，后來(lái)我就接受了，心里十分感動(dòng)。
中午回到家后，媽媽給我看了謝老師朋友圖里轉發(fā)的我的文章，上面這樣寫(xiě)到：“一個(gè)蹣跚在成長(cháng)路上的可愛(ài)女孩，一位牽著(zhù)孩子手的母親，她們帶給我們的文字動(dòng)容暖心�！蔽铱戳酥蟊緛�(lái)就開(kāi)心激動(dòng)的心情現在又提高了一個(gè)等級。中午上學(xué)的時(shí)候趙宇軒媽媽突然打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)讓我下午帶一本書(shū)過(guò)去，趙宇軒想買(mǎi)一本。我想送給他，可依然被拒絕了，到班里后我把書(shū)給了他，心里暖洋洋的。
這兩天許多叔叔阿姨們也都給我留言，給我鼓勵，給我信心，他們的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，將我心中的陰霾一掃而光。我感覺(jué)我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，到處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，能成為這個(gè)家庭的一員我是多么的幸運！
不期而遇的溫暖作文7
溫暖如四月天里撫過(guò)花叢的暖，如流淌在指尖的陽(yáng)光。它也許在某條小巷的轉角，也許是不經(jīng)意間的一句問(wèn)候……它就這樣和你不期而遇。
“呀，回來(lái)了。"媽媽向我招了招手，又轉頭對她說(shuō)，"我先不跟你聊了。"她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉身向落葉地走去，我朝媽媽跑去，掠過(guò)她的身邊一絲令人厭惡的氣味被我吸入，我不禁皺了皺眉頭。忽然一片嫩黃，呈現在我的眼前，一股桂花清香撲面而來(lái)，瞬間讓人輕松，明朗。
“快進(jìn)來(lái)，幫我把這堆紙箱搬下去。"干嘛？"“給那個(gè)奶奶，堆在我們家也沒(méi)什么用，不如給有需要的人�！薄芭��！蔽液蛬寢屇弥�(zhù)一堆箱子，小心翼翼的走下樓去看，看她正在垃圾箱旁撿紙箱。我不禁“嘖”了一聲，媽媽見(jiàn)狀說(shuō)："別這樣，走吧。"我們把紙箱堆到一個(gè)角落。媽媽說(shuō)："我給您放這。""謝謝��！"她用她的家鄉話(huà)回了一句。
她是一個(gè)環(huán)衛工人，專(zhuān)掃我們這個(gè)小區，她每天天不亮就起來(lái)掃地，有時(shí)候撿些紙盒來(lái)賣(mài)錢(qián)，身上總有點(diǎn)兒臟，和她相處過(guò)的時(shí)不時(shí)和她嘮會(huì )兒嗑，沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話(huà)的總繞著(zhù)她走。
“嘩�！贝笥陜A盆而下，狂風(fēng)中夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，吹的滿(mǎn)地落葉�！皨�?zhuān)掠炅��！痹?huà)音剛落，媽媽一個(gè)箭步從廚房跑出來(lái)，往樓下狂奔。"怎么了？"“被子還在外面�！蔽抑宦�(tīng)到媽媽的余音，便放下手中的遙控器，也"飛"了出去。只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)灰色小帽，身材矮胖，穿著(zhù)墨綠色布鞋的人站在樓梯口。她好不容易才從那堆積著(zhù)的`被子中探出頭來(lái)，說(shuō)："被子。"媽媽趕忙上前接住，看著(zhù)她被淋濕的衣服，帽子上還停著(zhù)幾片落葉，我不由得慚愧地紅耳朵，上前接住了被子，心里暖暖的。停頓了幾下后，我轉頭跑回家去，拿著(zhù)一把傘又跑了下來(lái)，替給她說(shuō)："謝謝您。"她接過(guò)傘說(shuō)："謝謝啊。"又是那熟悉的家鄉話(huà)。
又經(jīng)過(guò)那棵桂花樹(shù)，又看見(jiàn)她的笑容，勾起我心中的那片溫暖。
不期而遇的溫暖作文8
屋內，窗外的陽(yáng)光熱情地投射進(jìn)來(lái)，迷得我睜不開(kāi)眼，我起身把窗簾拉嚴，頓時(shí)，屋內光線(xiàn)暗了下來(lái)。滿(mǎn)心不情愿地，我坐在椅子上，看著(zhù)桌上昨晚攤開(kāi)未收的作業(yè)，情緒低落。
語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)單詞和課文、一堆數學(xué)題，物理作業(yè)本……盡管暑假里的大部分時(shí)間都在補習班充電，各種忙碌的溫故知新，未曾絲毫懈怠，但望著(zhù)這些堆積如山的各科作業(yè)，每一個(gè)都好像討債鬼，想著(zhù)離暑假開(kāi)學(xué)僅剩的兩周時(shí)間了，還是不由得苦澀自嘲：這陣子應該會(huì )更加“充實(shí)”了。
“孩兒，你幫我出去買(mǎi)點(diǎn)菜�！蓖饷婷β档睦蠇屜逻_了命令，我不禁收回愣神，趕快從命。
步伐沉重地離開(kāi)家門(mén)，走出小區，往常每每去買(mǎi)菜，都要經(jīng)過(guò)一座橋，橋下有一條不算清澈的小溪，有日光的時(shí)候，遠遠看去，總像是有精靈在把它精心打扮，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光�？墒�，在比往日還要明媚的今天，我卻絲毫沒(méi)有留連欣賞的心情。
穿過(guò)必經(jīng)的一條馬路，仍有車(chē)水馬龍的喧囂，路旁的公園，還是聚集著(zhù)一批看起來(lái)年齡參差的“舞者”，當音響聲和車(chē)鳴聲混雜，仔細去分辨，感覺(jué)有規律的人聲鼎沸還是能蓋過(guò)無(wú)節奏的嘈雜聲。原本打算“兩耳不聞公園事，一心只走買(mǎi)菜路”的我，此刻不知為何，竟鬼使神差般地放慢了腳步，駐足一旁。
這些“舞者”里老年人居多，也不乏一些中年的男男女女，他們排成齊整的方陣，有節奏地跟隨音樂(lè )舞動(dòng)，其間，不知誰(shuí)家的小孫子和小孫女插進(jìn)了隊伍中，開(kāi)始煞有介事地學(xué)著(zhù)人群的動(dòng)作，當然，常常慢半拍的'他們，總是惹得一旁的爺爺奶奶一陣大笑，看起來(lái)好不歡樂(lè )熱鬧。
看著(zhù)看著(zhù)，我漸漸被這兒的氛圍感染了，盡管置身空氣燥熱的炎夏，我的心卻涌動(dòng)著(zhù)一股窩心的暖流，無(wú)論是活力滿(mǎn)滿(mǎn)的老人，還是單純認真的小孩。那種為感受生活而積極樂(lè )觀(guān)的樣子，讓我動(dòng)容，也讓我那顆原本滿(mǎn)含怨懟的心，開(kāi)始變得平和。
十幾歲的韶華，我們擁有最好的奮斗時(shí)光，面對挑戰，如果無(wú)法退避逃脫，何不主動(dòng)地迎向挑戰，享受這個(gè)拼搏的過(guò)程呢。感謝頓悟，讓這次尋常的遇見(jiàn)，變作成長(cháng)路上的溫暖存在。
不期而遇的溫暖作文9
在我美好的中學(xué)時(shí)代里，每天都上演著(zhù)不同的故事。有一些故事總給予我些許不期而遇的溫暖。
鏡頭一：
看著(zhù)自己的戰利品——寫(xiě)得密密麻麻的試卷，不禁心情愉悅，哼著(zhù)豪邁的歌走出房門(mén)。
客廳的盡頭，黑壓壓的一片。除了斑斑光芒，五彩的熒光屏上播放著(zhù)一檔娛樂(lè )節目。奇怪，怎么沒(méi)有聲音呢？我在陰影中分明感覺(jué)到，媽媽在。她看到精彩之處，忍不住捧腹大笑�？赡侵皇瞧�，她似乎顧忌著(zhù)什么，馬上用手捂住嘴巴，轉而那笑聲便銷(xiāo)聲匿跡了。
從媽媽的行動(dòng)中，我感到暖暖的。突然間我想到了什么，淚水悄悄滑落：為了不打擾我學(xué)習，媽媽不但把電視劇聲音壓到靜音，而且也約束住她自己那爽朗的笑聲。
謝謝您，媽媽?zhuān)o我不期而遇的溫暖！
鏡頭二：
看著(zhù)試卷上縱橫交錯的紅叉子，再看一下那慘不忍睹的分數，我的心瞬間墜入谷底，四肢像灌了鉛般僵硬不已。我埋下頭，小聲地啜泣著(zhù)。
突然，我感到有人一下、兩下地戳我。我快速抿凈淚痕，不耐煩地抬起頭，映入眼簾的是“冰山冷面女”臭著(zhù)臉，迅速把一張紙條放入我的掌心。我煩亂地打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：加油啊，一次失敗可不是百次，你可是打不倒的“小女強”！頓時(shí)，心底煩亂被撫平，只留下不可言喻的感動(dòng)！我沖她笑了笑。
哎！想不到平常冷冰冰的同桌還有這么溫情的一面！
鏡頭三：
外面的大雨傾盆而至，絲毫沒(méi)有見(jiàn)停的趨勢，我內心焦急不已。此時(shí)，她就像希望女神般降臨在我的身邊，輕輕搖一搖綠傘，對我一笑，眼中似有波光流轉�；丶衣飞�，我們談?wù)勑π�，從古至今，從現實(shí)談到夢(mèng)想，傘下的她為我遮擋風(fēng)雨，給我播種希望的種子。
看著(zhù)老師漸行漸遠的身影，我的`心里暖洋洋的。這不也是不期而遇的溫暖嗎？
在我最美的年紀，謝謝你們來(lái)到我的身邊，給我不期而遇的溫暖！這些溫暖帶給我感動(dòng)，讓我覺(jué)得自己是多么幸福的人��！
不期而遇的溫暖作文10
“孩子，借個(gè)碗�！备舯诘男锣従佑謥�(lái)借碗了。我不耐煩地走進(jìn)廚房，隨手從廚柜里抓了個(gè)碗給她。她接過(guò)碗，連聲道謝……
隔壁來(lái)了個(gè)新鄰居，操著(zhù)滿(mǎn)腔的本土話(huà)，穿著(zhù)老土的衣服，頭發(fā)隨隨便便地綁起，皮膚被曬得有些黑紅，體態(tài)有些臃腫，一看就是個(gè)鄉下人！但我并沒(méi)有因此對她感到厭煩，可她老是來(lái)我們家借東西。一次，正當我看電視看得津津有味時(shí)，門(mén)鈴不合時(shí)宜地響起。我不情愿地去開(kāi)門(mén)，迎面看到的就是她：“能把瓢借我一下嗎？”我一臉不耐煩，可媽媽卻馬上從廚房里拿來(lái)瓢遞給她。她走后，媽媽看出了我的想法，道：“別那么小家子氣，人家帶著(zhù)一個(gè)小孩也不容易。遠親不如近鄰，我們能幫多少是多少�！蔽也挥枥頃�(huì )，繼續看著(zhù)電視。
直到幾天前的一個(gè)晚上，放學(xué)回家時(shí)，家里沒(méi)有人在，只好我自己淘米煮飯。正當我在淘米時(shí)，鈴聲又響了起來(lái)——鄰居又來(lái)借東西了。我把東西遞給她時(shí)，她瞧見(jiàn)我手上沾著(zhù)幾粒米，問(wèn)道：“爸爸媽媽不在家，沒(méi)人煮飯是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她隨即拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“來(lái)，去阿姨家吃吧！”我連忙擺手拒絕�？蛇@，她就不樂(lè )意了：“怎么？是嫌阿姨家做的`飯菜不好吃嗎？”我不知如何回答，進(jìn)退兩難之際，只好隨著(zhù)她走了。
一進(jìn)門(mén)，她就忙著(zhù)去炒菜，我有些尷尬地找了一塊椅子坐下，便無(wú)聊地環(huán)顧四周：家具都很簡(jiǎn)樸，許是剛搬來(lái)不久。許多東西仍未買(mǎi)齊，她的孩子乖巧地坐在客廳的窗臺前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，雖不大，卻感到溫暖。
不一會(huì )兒，她就招呼著(zhù)我們吃飯。她給我盛好飯之后，有些不好意思地說(shuō)道：“家里只有這些，不能好好招待你，別嫌棄�！蔽冶阕侣耦^吃了起來(lái)，無(wú)意間瞥到她沒(méi)有動(dòng)碗筷。我抬頭一看，只見(jiàn)她正看著(zhù)我吃飯，眼里帶著(zhù)寵溺，仿佛把我當作親人看待。心中，悄悄流進(jìn)了股溫暖。
吃完飯后，她送我回家，幫我檢查煤氣、電源等等，臨走前仍不忘叮囑我，直到一切事項都好了之后才離去。
而后，我躺在床上，耳畔回響著(zhù)母親當時(shí)說(shuō)的那句“遠親不如近鄰”，在我對她心存芥蒂之時(shí)，她卻給我帶來(lái)了不期而遇的溫暖。我有些自責，但更多的，是她為我帶來(lái)的溫暖……
不期而遇的溫暖作文11
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來(lái)！
那是個(gè)臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)�？吹侥且粡垙埱由哪樋�，一陣陣的酸痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去父母的環(huán)境中生活，不管過(guò)得怎樣的幸福，總會(huì )感覺(jué)缺少什么！活動(dòng)開(kāi)始了，孤兒們在大家的.陪同下，開(kāi)心地在操場(chǎng)上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時(shí)，我突然發(fā)現了一個(gè)長(cháng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發(fā)呆，可憐極了！我立刻離開(kāi)歡樂(lè )的人群，來(lái)到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著(zhù)那小小的頭，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂(yōu)傷的眼神中讀出了他的自卑！他感到自己很丑，沒(méi)人會(huì )喜歡他。為了讓他奪回快樂(lè )，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動(dòng)了，站了起來(lái)，在我的陪同下來(lái)到了人群中做游戲，并對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒(méi)有你，就沒(méi)有現在快樂(lè )的我�！�
充滿(mǎn)愛(ài)心的友誼陪我們渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩，對他說(shuō)：“這支筆你一定要把它當成一塊寶，當你學(xué)會(huì )寫(xiě)事，你就用這筆寫(xiě)下最漂亮的字，記下最美好的回憶�！边@時(shí)，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開(kāi)了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！
這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈！我多么希望世界上都飄著(zhù)溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺(jué)！
不期而遇的溫暖作文12
時(shí)光吹遠了往事，模糊了你的面孔，卻帶不走我心底的那抹溫暖。而那件大衣，一直披在我的肩上，烘培著(zhù)我的心。
不知何時(shí)，每每進(jìn)出圖書(shū)館，總能瞄見(jiàn)你筆直的忙碌身影。聽(tīng)朋友說(shuō)，你是不久剛招聘進(jìn)的管理員阿姨，工作效率蠻高。但望著(zhù)你冷冷的面容，我始終對你沒(méi)有什么好感，認為你的心一定很冰，很硬。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。圖書(shū)館內，我翻閱著(zhù)資料書(shū)，無(wú)意間瞥到這句詩(shī)，聽(tīng)著(zhù)窗外呼呼刮著(zhù)的秋風(fēng)，我不由得默念著(zhù)。一股涼意襲來(lái)，我本能地打了個(gè)寒戰，抬頭看了看窗外濃稠的'夜色，靜下心來(lái)繼續填著(zhù)習題。
分針和秒針一次次交錯分離。我只感覺(jué)眼皮越來(lái)越沉重，試卷上的題目分裂成無(wú)數的小塊，在我的眼前漂浮著(zhù)，行走著(zhù)，周?chē)囊磺蟹路鸲监淞寺�，唯有心底傳�?lái)的甜美嗓音誘惑著(zhù)我，企圖合上我的雙眼。在苦苦掙扎了數分鐘后，我最終頭一垂，腰一彎，臉貼著(zhù)紙張呼呼大睡了起來(lái)。
早晨的第一縷曙光歡笑著(zhù)喚醒了巢中的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒伸出小脖子放聲高歌，清脆悅耳的歌聲戳著(zhù)我的耳膜。我睜開(kāi)惺忪的淚眼，打著(zhù)哈欠，舒服地伸了個(gè)大大的懶腰。倏然，我用余光瞄見(jiàn)貌似有什么從我背上滑落。我低頭，驚訝地看到了一件陌生的大衣。這是誰(shuí)給我披上的呢？我摸著(zhù)衣領(lǐng)上軟軟的絨毛，心里暖洋洋的。我翻了翻大衣上的口袋，看看能否找到答案。忽然，我的手碰到了個(gè)硬硬的紙片，拿出來(lái)一看，赫然是阿姨的照片。我愣愣地注視著(zhù)照片上依舊冷冷的阿姨，心中五味雜陳。
我抱著(zhù)大衣尋找著(zhù)阿姨的身影。在圖書(shū)室的一個(gè)角落，我看見(jiàn)了正在忙碌的她。我猶豫地走上前，感激地把大衣遞給她：“阿姨，謝謝您的大衣�！彼ь^接過(guò)大衣，出乎意料地囑咐道：“睡的怎么樣？秋天氣溫低，以后注意點(diǎn)，別著(zhù)涼了。畢竟你們快考試了，要是生病可就麻煩了�！蔽殷@訝地望著(zhù)她，還是那種淡淡的表情，但我這次卻察覺(jué)到了她的眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是關(guān)心。我感動(dòng)地揚起了大大的笑臉，心里好暖好暖。
面冷心熱的阿姨，謝謝你的大衣。這場(chǎng)不期而遇的溫暖，將永遠被我好好保存在心底，伴隨著(zhù)我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
不期而遇的溫暖作文13
嚴冬臘月，寒氣襲人，只有陽(yáng)光直射的地方，才有縷縷暖意。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，將枯葉翻卷著(zhù)，拖拽著(zhù)，從樹(shù)上生硬的撕扯下來(lái)。我邁著(zhù)急促的腳步，匆匆趕到了車(chē)站。不一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了，我裹了裹衣服，上了車(chē)。車(chē)里雖說(shuō)開(kāi)了暖氣，卻依然十分寒冷。
車(chē)，依舊以走走停停的方式緩慢行駛。過(guò)度的疲勞，讓我隨遇而安起來(lái)，漸漸地，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。沒(méi)睡多久，就被一陣急促的腳步驚醒了，一位老奶奶上了車(chē)。老奶奶穿著(zhù)單薄的衣襖，上面的補丁很快進(jìn)入了我的視線(xiàn)。綠豆大的汗珠從她額上滲出，過(guò)度的`勞累使她瘦削的臉上爬滿(mǎn)了橫七豎八的皺紋。
沒(méi)等老奶奶站穩，司機就一腳油門(mén)，老奶奶一個(gè)前傾，險些兒摔倒。她靠在旁邊的欄桿上，只見(jiàn)她手忙腳亂的放下手中的東西，右手拉開(kāi)了口袋，當她伸手一摸口袋，臉色立馬變了樣，顯出焦急而無(wú)奈的神情�？吹贸�，又一個(gè)沒(méi)帶錢(qián)的。
老奶奶硬著(zhù)頭皮轉過(guò)身，賠著(zhù)笑臉，溫和地說(shuō)：“師傅，我剛才出門(mén)太著(zhù)急了，把錢(qián)都忘帶了，您通融通融�！彼緳C停下了車(chē)，老奶奶又是一個(gè)前傾，緊接著(zhù)后門(mén)打開(kāi)了，司機嚴厲的看著(zhù)老奶奶。老奶奶仿佛是個(gè)做錯了事的小孩子，低著(zhù)頭，用幾乎是乞求的口吻說(shuō)：“您幫幫忙吧，我的兒子出了事，現在還在醫院里搶救，您就當是做做好事吧！”老奶奶越說(shuō)越激動(dòng)，她的眼角強忍著(zhù)淚水，堅強而不失理性�！斑@是規定！”司機一字一頓地重復著(zhù)職業(yè)“原則”。
老奶奶絕望了，她拖著(zhù)沉重而又疲憊的腳步走向了后門(mén)。這時(shí)，一位小女孩站了起來(lái)，略顯稚嫩的小手將硬幣投進(jìn)了投幣箱。老奶奶簡(jiǎn)直不相信會(huì )有好心人“挺身而出”，緊緊的抓住了小女孩的小手，像極了落水者抓住了救命稻草，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，太謝謝了！”
車(chē)外寒風(fēng)凜冽，可我忽然感覺(jué)車(chē)廂里已不再寒冷，而是如此溫暖。
這件事過(guò)了這么久，那女孩的神情和硬幣清脆的碰撞聲依然刺痛著(zhù)我的心，每每想起這件事，我的內心就充滿(mǎn)了羞愧和悔恨。我羞愧，羞愧自己為何如此冷漠；我悔恨，悔恨當初為什么不幫別人一把。當別人真的需要幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，送給別人一點(diǎn)愛(ài)和理解難道就這么難嗎？
有些溫暖是不期而遇的，相信，以后再遇到有需要幫助的人，我也一定會(huì )讓他感受到溫暖。
不期而遇的溫暖作文14
也許生活只是一杯白開(kāi)水，平常人體會(huì )不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了獨特的香，獨特的韻，這就是不期而遇。
如果青春是一條汩汩流淌的小河，寫(xiě)作就是一縷淡淡的陽(yáng)光，讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖。
寫(xiě)作，讓我第一次發(fā)現了生活的美麗，青春悄悄走近，童年漸漸遠去，我已不再是當初那個(gè)稚嫩的小女孩兒，許多東西被遺棄在路上，惟有寫(xiě)作還在伴我同行。一個(gè)夏日的清晨，我為看看書(shū)上所說(shuō)夏日最美的時(shí)刻，五點(diǎn)鐘就從床上爬了起來(lái)，靜靜地伏在窗口，墨綠色的樹(shù)葉和雨后清新的空氣，讓我第一次主動(dòng)拿起筆。我要記錄下眼前的一切，多么寧靜淡雅的時(shí)分，如果還有什么能留住美好，留住時(shí)間，那便是我手中的筆。那一瞬間我看到的不是筆下的一串串文字，而是一片片翠綠的草地，雨后的空氣是舞動(dòng)的精靈，那一份恬靜是清亮的泉水拂過(guò)腳背，是平靜的湖水如你的心，是廬山瀑布一瀉千里的仙境，是湛藍的天空一望無(wú)垠。一遍遍的閱讀那些還帶著(zhù)我心跳的文字寫(xiě)作，讓我第一次發(fā)現生活的溫暖和美麗。
寫(xiě)作，讓我懂得生活的溫暖需要創(chuàng )造。一個(gè)懵懂的年代離我而去，真正的綻放即將到來(lái)，在這樣一個(gè)等待著(zhù)明天會(huì )更溫暖的年紀，寫(xiě)作是我最好的伴侶，有人說(shuō)13、4歲的年紀，是一個(gè)青蘋(píng)果一樣酸酸澀澀的年紀。我品嘗著(zhù)不曾有過(guò)的迷惘，孤獨在無(wú)數個(gè)夜晚向我襲來(lái)，但寫(xiě)作讓我把酸澀變?yōu)楦侍�，把孤獨變�(yōu)闇嘏�。作文不是�?xiě)出來(lái)的，而是用心感受出來(lái)的'。只有用心真正感悟某件事，才能夠淋漓盡致地在紙上揮灑出來(lái)。寫(xiě)作，是一架鋼琴，我用它譜下青春最溫暖的樂(lè )！
寫(xiě)作，讓我的內心變得堅不可摧。每當我握住筆，就如同戰士握住槍?zhuān)α吭谖业男刂杏縿?dòng)。我察覺(jué)到了你，寫(xiě)作，我的朋友。你那溫熱的身體和堅毅的胸膛如鷹一般銳利的目光，保護我又激勵我，當我用文字與你溝通，煩惱便潰不成軍，是你的聲音在告訴我未來(lái)的美麗，在教會(huì )我如何打敗挫折，如何制造溫暖。不管人生的路有多么艱辛，你都要與我同行。不論貧富，不論貴賤，你的聲音都在我的耳畔回響。
寫(xiě)作，把生命之燈點(diǎn)亮，寫(xiě)作，讓我與溫暖不期而遇！
不期而遇的溫暖作文15
一次很平常的拔河比賽，讓我與一波又一波不期而遇的溫暖撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
上初中后的第一次拔河，我們很激動(dòng)，都想贏(yíng)。不需要動(dòng)員，有力氣的同學(xué)們自告奮勇地站在繩子旁邊；沒(méi)力氣的，主動(dòng)做起服務(wù)。不一會(huì )兒，團隊就組織起來(lái)了。啦啦隊們喊著(zhù)：“加油加油，力拔山兮得頭籌”
意外的是，英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師也來(lái)到了賽場(chǎng)。這下，全班都沸騰了，只見(jiàn)她倆笑吟吟地走過(guò)來(lái)，揮舞著(zhù)拳頭：“大家加油！”
可惜出師不利，第一場(chǎng)，我們輸了。拉拉隊員安慰著(zhù)我們。英語(yǔ)老師說(shuō)：“第一場(chǎng)輸了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母。咱們調整一下策略”兩位老師一塊想著(zhù)對策。剛才失敗的影響也漸漸遠去，所有的隊員似乎都憋著(zhù)一鼓勁兒。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。作為領(lǐng)頭的我，卯足了力氣，隊友們拼盡全力地拉著(zhù)繩子。耳邊是同學(xué)們的加油聲，聲聲都像號角。撐住了前幾分鐘后，我們踩著(zhù)老師的.節拍“穩、起、拉”我們贏(yíng)啦！啦啦隊發(fā)出震天的歡呼！有的遞水，有的來(lái)個(gè)大熊抱所有的隊員，享受著(zhù)英雄般凱旋的殊榮。
第三場(chǎng)比賽，競爭更激烈了。啦啦隊的吶喊聲響徹操場(chǎng)，直沖云霄！兩位老師都一反文雅嫻淑的常態(tài)，弓著(zhù)身子，打著(zhù)拍子，扯起嗓子，喊著(zhù)加油，都像十足的漢子。決勝局的比賽，我們一定要拿下！那個(gè)紅結兒在兩隊中間搖擺不定，隊員們的臉都脹得紅紅的，繩結僵持在中間。我盯著(zhù)那個(gè)紅結，側臥似的姿態(tài)，手麻了也不松氣，想著(zhù)老師們剛才的指導：深呼吸，忘干擾，聚精神，一壓二靜三爆發(fā)伴著(zhù)大家的號子，我們終于贏(yíng)了！
這一場(chǎng)贏(yíng)得好辛苦！我的胳膊酸痛，手指不能屈伸，還火辣辣地疼著(zhù)。英語(yǔ)老師見(jiàn)狀，拉過(guò)我的手，輕輕地給我揉著(zhù)。頓時(shí)，內心濕軟，熱淚涌出；瞬間，溫暖加身，被愛(ài)包圍。
做為勝出者，我們與另外的一個(gè)勝出隊爭奪冠亞軍。持續的鏖（o）戰，消耗了太多體力，中間又沒(méi)休息，我們最終失敗了。
失望地回到教室，有幾個(gè)同學(xué)竟然哭了，我以為老班會(huì )批評我們。老班卻說(shuō)：“你們都是好樣的，在比賽過(guò)程中，我看到了你們團結、拼搏的精神，我為你們驕傲，你們雖敗猶榮！”那么嚴肅的老班，這一刻如此地溫柔，下面的我們猶如春風(fēng)拂面，好似情不自禁地綻放的每朵花！
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