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溫暖的作文

時(shí)間:2024-12-19 22:40:00 曉麗 溫暖 我要投稿

溫暖的作文(精選33篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的作文,希望對大家有所幫助。

溫暖的作文(精選33篇)

  溫暖的作文 1

  快過(guò)年了。我和爸爸媽媽急急忙忙的要坐火車(chē)回家。因為那天下雨我的鞋子弄濕了走的時(shí)候比較匆忙鞋子忘記多帶一雙。我只好穿著(zhù)濕鞋上車(chē),到家已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了,爺爺奶奶在門(mén)口開(kāi)著(zhù)明亮的門(mén)燈站在門(mén)口迎接我們回來(lái),奶奶一把把我抱在懷里,我的.大孫子,我想死你了,我說(shuō):“我回來(lái)了,我也想你們!蔽覀円坏郊,爺爺奶奶就端上一桌子好吃的。奶奶給我乘了一碗熱騰騰的雞湯,孫子來(lái)喝一碗雞湯暖暖胃。接過(guò)雞湯感覺(jué)心里暖暖的。晚上我和爺爺奶奶一起睡,快進(jìn)入睡覺(jué)狀態(tài)了,奶奶還在嘮叨著(zhù)明天早點(diǎn)上街給我孫子買(mǎi)鞋子。

  因為我睡的比較晚,起來(lái)的比較晚,我剛起床一看床前有兩雙新鞋子,咦這么早那來(lái)的新鞋子呀!我想是誰(shuí)這么早給我買(mǎi)了新鞋子呢?是奶奶嗎?現在是早上9點(diǎn)了,我猜是奶奶早上天剛剛亮就起來(lái)給我買(mǎi)鞋子了,奶奶對我說(shuō):“孫子穿上試一下看鞋子是大還是小”。

  爺爺奶奶對我太好了,我要好好讀書(shū),長(cháng)大了好好孝敬他們。

  溫暖的作文 2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了。外面的雨“嘩啦啦,嘩啦啦”地下著(zhù),冷風(fēng)“呼哩呼哩”地刮著(zhù)。

  一出教室,我的手就凍得紅彤彤的,腳還進(jìn)了水,冰涼冰涼的。

  忽然,我聽(tīng)到了熟悉的聲音在呼喚我。我把手緊緊捏著(zhù),再擦了擦眼睛,仔細一看,哈哈,原來(lái)是媽媽呀。她邊向我招手邊喊道:“寶貝,媽媽在這!蔽衣(tīng)到媽媽的呼喚,很開(kāi)心,也很興奮。

  但由于我全身冰涼,只能像蝸牛似地向媽媽走去。我走到媽媽的'身邊,輕輕地握著(zhù)媽媽那雙溫暖的手。

  媽媽一見(jiàn)我這樣,連忙抱緊我,怎么也不松開(kāi)。

  我的臉蛋漸漸紅起來(lái)。媽媽見(jiàn)我還是很冷,就將那條軟綿綿、十分溫暖的大衣從身上脫下給我披上。

  “不……,很熱……不要衣……服!蔽矣袣鉄o(wú)力、吱吱唔唔地說(shuō)。

  “不,寶貝,你會(huì )著(zhù)涼的!”媽媽邊說(shuō)邊幫我披上大衣。

  在車(chē)上,媽媽不停地打噴嚏,每當媽媽打一次,我就自責一次。那天,雖然很冷,但媽媽的那件大衣,讓我心暖。

  溫暖的作文 3

  每天放學(xué)回家的時(shí)候,我每次都經(jīng)過(guò)東海大道,那里的車(chē)川流不息、來(lái)來(lái)往往,路上又沒(méi)有紅綠燈,每次走過(guò)去的時(shí)候,我總是小心翼翼,左顧右盼的。

  有一次,我放學(xué)回家又經(jīng)過(guò)這里,我左看看,右看看,發(fā)現沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),我就邁開(kāi)腳步剛要走過(guò)去,突然從我耳邊傳來(lái)一陣小汽車(chē)的聲音,我扭頭一看,是一輛紅色的小汽車(chē),正快速地向往駛來(lái),當時(shí)車(chē)開(kāi)到我旁邊時(shí),我透過(guò)車(chē)窗,看見(jiàn)駕車(chē)人是一個(gè)姐姐,大約20多歲。

  這時(shí)她的車(chē)幾乎堵在我的前面,我本來(lái)想后退,可是后面也有車(chē),真是進(jìn)退兩難,急死人了!這時(shí),我看到那位姐姐的車(chē)好像減速了,而且急速停了下來(lái),她的手指著(zhù)我要走的方向,對我說(shuō):“小朋友,快走過(guò)!”見(jiàn)到此景,一陣暖流忽然涌上了我的心頭,我趁機走了過(guò)去。雖然我當時(shí)沒(méi)有看清楚那位姐姐的`面孔,可是,那燦爛的笑容、溫暖的手,卻深深地印在我的腦海里,至今仍然令我難忘,現在想起這件事我的心里就感到非常的溫暖。

  溫暖的作文 4

  人間處處有溫情,溫暖何處不在。一件小的是,說(shuō)不定會(huì )給人深省,給人莫大的溫暖。

  一次,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩和他媽媽來(lái)吃面。那小孩吃的津津有味,還不是的說(shuō)“媽媽?zhuān)阋瞾?lái)一塊!彼腵媽媽并沒(méi)有要:“你吃吧!毙『⒊缘脻M(mǎn)嘴是油,他媽媽看到小孩這么懂事十分欣慰。我看到了這一幕,想起了我的父母,多少年來(lái)他們風(fēng)雨無(wú)阻的接送,在我們最疲勞的時(shí)候送上我們最需要的東西。在人生最低谷的是后送上安慰。我這才發(fā)現自己是多么幸福,在愛(ài)的天空下健康的成長(cháng)。一股暖流浮上了我的心頭。

  溫暖其實(shí)無(wú)處不在,只是有人沒(méi)有感到罷了。

  溫暖的作文 5

  誰(shuí)都有可能遇到自己不能解決的困難,這時(shí)候就需要他人的幫助,中華民族歷來(lái)有“一方有難,八方支援”和“扶弱濟困”的傳統美德。當我們得知我校三年級二班覃小凡一家身患疾病,家庭生活十分困難的情況后,在學(xué)校的倡議下,我們踴躍捐款,為覃小凡同學(xué)送溫暖獻愛(ài)心,短短一天,收到捐款6058.60元。

  6058.60元,一角、二角,一元、二元,一十一百,這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集的數字,傾注了多少人的心血啊,這6058.60元錢(qián),不僅僅是一筆捐款,更是一筆寶貴的精神財富。我們相信,這也是受助學(xué)生一家人戰勝疾病的.精神支柱。

  在我們這個(gè)溫暖的大家庭里,當有人需要幫助的時(shí)候,我們毫不猶豫地伸出我們的手,獻出我們的愛(ài),讓身邊的人感受到溫暖和幸福。

  溫暖的作文 6

  今天來(lái)到了學(xué)校,告別了家鄉。

  我還記得,暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我期待寒假,寒假開(kāi)學(xué),我又開(kāi)始期待暑假。

  我知道,這只是一種自然而然的心里路程,從來(lái)都不能代表曾經(jīng),也不能代替結果。

  如果從第一天開(kāi)始,他們就知道,生活從來(lái)都不應該有太多的抱怨,如果人生有緣,我們必須就要因此而付出更多,其實(shí)那么多人都在這里,我們同樣都需要溫暖。

  我知道,那些其實(shí)從來(lái)都只是資源。

  如果你突然忘記,那些溫暖,那些被你自己拋棄掉的成功與歲月,都開(kāi)始顯得非常卑微。

  所以在你想起這些未來(lái)的時(shí)候,也會(huì )突然感覺(jué),都只不過(guò)是一個(gè)人的愿望而已。只是還愿意在這里待著(zhù),生活就會(huì )有轉機,就如同當年你看過(guò)的那么多的小說(shuō)。

  故事如此熟悉。

  可是,卻再也看不清楚你的`臉。

  那些皇宮與月光,未必都是如此瑪麗蘇,但是如果你真的喜歡,也不會(huì )被人介意。

  溫暖的作文 7

  下課時(shí),我準備去外面玩耍,突然有一個(gè)同學(xué)奔跑過(guò)來(lái),以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。

  我在地上動(dòng)彈不得,捂著(zhù)傷口,咬著(zhù)牙,眉頭皺得緊緊的,像一個(gè)川字型。我疼得都喘不過(guò)氣來(lái),臉憋得通紅,青筋都爆出來(lái)了,直流冷汗。一會(huì )兒過(guò)去了,我一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),在地上打著(zhù)滾兒。

  其他同學(xué)都聚了過(guò)來(lái),這時(shí),有一雙溫暖的手,把我給扶坐起來(lái),一個(gè)溫和的聲音說(shuō):“你還好嗎?”說(shuō)著(zhù),他就去幫我拿來(lái)了一瓶礦泉水。我喝了一口,呆呆地坐在那里。他二話(huà)不說(shuō)就跑了!澳阋ツ膬?”我不安地問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒,他拿來(lái)一張紙巾,把我的'傷口輕輕地擦干凈。疼痛緩解了許多,我的心情也舒服了許多。我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”他輕聲細語(yǔ)地說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!苯又(zhù),那個(gè)同學(xué)去喊老師。他離開(kāi)的背影讓我永遠也不會(huì )忘記。

  我想:這位同學(xué)真是樂(lè )于助人,相信還有其他人感受過(guò)他帶來(lái)的溫暖吧!這雙手我永遠都會(huì )記在心里,他真讓我感動(dòng)!

  溫暖的作文 8

  蘭州的早晨,從一碗牛肉面開(kāi)始。走街串巷,我們走進(jìn)了一家飄香的面館。

  一碗熱騰騰的拉面端了上來(lái),那撲鼻的清香使人陶醉。瞧那碗里,乳色是毛細的面,紅的是細密的辣椒油珠,白的是片片蘿卜,黑的是塊塊嫩肉,令人神清氣爽。

  夾起一口細面,先吹上一吹,然后,輕輕地放入口中,慢慢地嘬進(jìn)去。一口潤嫩的面滑進(jìn)我的口腔,我的喉嚨,有一種特別的,幸福的滋味兒。

  捧起湯碗,痛痛快快地喝上一口,那純香的汁液混合著(zhù)面香、菜香、辣香、肉香,順到我的`胃里,更是令人陶醉,似乎能讓人忘記昨天所有的不快,開(kāi)開(kāi)心心地迎接嶄新的一天。

  一碗蘭州拉面,是視覺(jué)的幸福,味覺(jué)的享受,更是心靈上的溫暖,直直地觸動(dòng)著(zhù)你小小的心靈。

  溫暖的作文 9

  古代曾有這一句話(huà)“贈人玫瑰,手有余香!痹谖业纳磉吘桶l(fā)生了一件這樣的事情。

  記得有一次,我的.媽媽和二姨,一起去賣(mài)早點(diǎn)。但有一次,有一個(gè)小伙慌慌張張的說(shuō):“給我來(lái)一碗豆漿!蔽业亩陶f(shuō):“好的!蔽业亩套龊枚節{之后,剛遞給那個(gè)小伙,可那個(gè)小伙卻故意的。把豆漿故意打灑了,可那個(gè)小伙卻說(shuō):“哎,你這什么態(tài)度?”我二姨連忙說(shuō):“對不起,對不起!蔽叶虅傉f(shuō)完就又給他盛了一碗豆漿。那個(gè)小伙接過(guò)豆漿付過(guò)錢(qián),像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著(zhù)二姨問(wèn):“二姨,你為什么又要給他重新盛一碗豆漿呢?”二姨卻說(shuō):“這一點(diǎn)兒事兒沒(méi)什么。因為贈人玫瑰,手有余香嘛,干嘛這么小氣,就這一點(diǎn)兒事兒!蔽矣门宸难酃饪粗(zhù)二姨。

  從此以后,我知道了每件事都要讓著(zhù)他人,不要因為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。

  溫暖的作文 10

  我的今年36歲,從1997年就開(kāi)始了她艱辛的(我出生了),我從小就十分調皮,每天都上蹦下跳的,沒(méi)有給一刻的安寧。我現在摸摸額頭右邊的那個(gè)傷疤,就感到微微痛,但又很溫暖,覺(jué)得很。

  記得大約兩歲時(shí),我吃完飯和媽媽一起出去散步,我們回去的`時(shí)候已經(jīng)很晚了,我還沒(méi)洗澡,媽媽就幫我洗了,我洗完澡,媽媽抱我上床穿衣服時(shí),因為我很頑皮,在床上跳來(lái)跳去。不小心叉錯腳,“撲通—”一聲,整個(gè)人掉下了地板,當時(shí)我的頭流血了,媽媽見(jiàn)狀,馬上把我背起沖往。我去到醫院時(shí),媽媽把我交給了醫生,去掛號,正想休息時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲又過(guò)來(lái)哄我,我打了麻醉劑后,醫生就用線(xiàn)幫我連了四針。當我醒來(lái),就發(fā)現我在媽媽的懷里睡著(zhù)了。

  每當我想到這兒,心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的,讓我感到溫暖;媽媽是我的蜂蜜,讓我感到甜蜜;在我有時(shí),媽媽是我的指明燈;在我勞累時(shí),媽媽是我的海港。我愛(ài)你媽媽?zhuān)x謝你給了我無(wú)限的幸福。

  溫暖的作文 11

  溫暖是飄飄灑灑的春雨,溫暖是寫(xiě)在臉上的笑容,溫暖是與無(wú)反顧的響應,溫暖是一絲不茍的配合,每個(gè)人都有自己的`溫暖,今天我就來(lái)講講我的溫暖。

  一次,我在姥姥家玩滑板車(chē)時(shí),因腳下一打滑,便摔在了地上,車(chē)子也跟著(zhù)倒在我身上,我剛想站起來(lái),卻發(fā)現我的兩只腳都摔壞了。這是,姥爺聞聲跑有了下來(lái),見(jiàn)我這樣連忙把我背上樓去。到了樓上姥爺已經(jīng)氣喘噓噓,但見(jiàn)我躺在床上,便笑了,這是一種溫暖。

  有一次,我在學(xué)校鼓號隊中練習,忽然一陣鉆心的痛,我一看原來(lái)是把腿磕在墻角上出了血。別的同學(xué)見(jiàn)了,忙把我送到醫務(wù)室,等老師給我上完藥,便把我扶回教室,叫我好好休息。這也是一種溫暖。

  還有一次,我正在學(xué)校上課,忽然肚子鉆心的痛,趴在桌子上疼的直撓水晶板,老師見(jiàn)了,忙給媽媽打電話(huà),媽媽聽(tīng)了急忙到了學(xué)校,把我接回了家,這又是一種溫暖。

  其實(shí),溫暖無(wú)處不在,只要你留心尋找就會(huì )發(fā)現它。

  溫暖的作文 12

  和往常一樣,只剩下我一個(gè)人在家守家,大家都去走親戚了。

  不久我的肚子便告訴我午餐時(shí)間到了,一出家門(mén)才發(fā)現外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了,來(lái)到我經(jīng)常去的飯店要了一個(gè)三塊五一碗的粉。

  由于天氣實(shí)在是太冷大家都不說(shuō)話(huà),只是低頭慢慢吃著(zhù)碗里熱騰騰的食物,吃著(zhù)吃著(zhù)我便看到一個(gè)衣衫襤縷的'人從外面進(jìn)來(lái)。顯然可以看出他是一個(gè)乞丐,并且他的左腳已經(jīng)殘了,只能撐著(zhù)拐杖一瘸一拐的進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說(shuō):“新年好!新年快樂(lè )!”說(shuō)完后那個(gè)客人便從口袋里掏出一張零錢(qián)丟給了他,他趕忙撿起并連聲說(shuō)謝謝,慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復說(shuō):“新年好!新年快樂(lè )!”說(shuō)完見(jiàn)那個(gè)人沒(méi)反應又說(shuō)了一邊,說(shuō)了好幾遍那個(gè)人才不耐煩的扔了一張五塊的給他,他趕緊撿起并連聲謝謝……

  溫暖的作文 13

  九寨溝的景色可真美!有的樹(shù)是綠油油的,連在一起像一個(gè)小迷宮。還有的樹(shù)是五彩繽紛的像一群美麗的蝴蝶。有一條湖透明明的,真清澈!像一面大大的.鏡子。邊上的路從遠處看像一條長(cháng)長(cháng)的河,遠處的小房屋看起來(lái)可愛(ài)極了。像小屋的迷你餅干。但是,地震這個(gè)“惡魔”把這一切美麗的景色都破壞了。你瞧,美麗的樹(shù)都一棵棵倒下了,橋也慢慢地塌了下來(lái),遠處的房屋也一個(gè)個(gè)消失了。

  雖然地震很恐怖,但是很多勇敢的人去救出那些可憐的人。有的醫生和護士在幫人們包扎傷口,做手術(shù),治傷……消防員正在把石頭搬開(kāi)救人,再把家里倒的墻給搬開(kāi)救人們出來(lái)。送箱子的人把一些東西送到醫院。有的有食物、喝的水、家居用品和衣服。

  多希望我是神筆馬良!我會(huì )畫(huà)一大堆食物,這樣他們不會(huì )餓了。我會(huì )畫(huà)很多的房子和高樓,這樣他們可以住了。我還會(huì )畫(huà)好多衣服給她們穿。希望我給他們溫暖。

  溫暖的作文 14

  5月20日下午,一場(chǎng)雷暴雨突襲海南省?谑,造成多處道路積水。在?谑泻P阒新穵W林匹克花園小區附近路段,一個(gè)窨井井蓋被暴雨沖走,因為擔心積水太深車(chē)輛行人注意不到,一位老人冒雨守在旁邊引導過(guò)往行人車(chē)輛避開(kāi)危險。這一幕恰好被熱心的市民用手機拍了下來(lái)。

  視頻中我們可以看到,老人拿著(zhù)紅色塑料袋,提醒過(guò)往車(chē)輛和行人避開(kāi)危險的井口。據周邊市民反映,這位老人在風(fēng)雨中站了一個(gè)多小時(shí)。

  視頻拍攝者阿海:我看見(jiàn)他后面有個(gè)洞在嘩嘩冒水,立馬我就悟出這個(gè)市民是以自己的身體作為警示標志,我又舉起手機把這個(gè)感人的畫(huà)面拍下來(lái),這種感動(dòng)讓我覺(jué)得我不拍下來(lái)我會(huì )很遺憾。

  ?谑忻瘢耗憧茨卿鰷u的話(huà),可以看得到多深多可怕,我感覺(jué)這大叔特別有愛(ài)心,勇于付出。

  視頻發(fā)出后,迅速得到眾多網(wǎng)友的.轉發(fā)點(diǎn)贊,他們留言說(shuō),“這是風(fēng)雨中最暖的路標”,“我們的世界就是因為有這樣的好人存在,才會(huì )越來(lái)越美好!”

  溫暖的作文 15

  一天晚上,我躺在床上,大雪把我推睡著(zhù)了。

  早上,我被一聲巨響吵醒了。好奇,打開(kāi)窗戶(hù),眼睛里的一切都變白了,世界好像很清晰。往里看,一個(gè)肩膀寬闊的男人在揮舞著(zhù)鐵鍬,銀色的雪沫在空中飛舞。在你身后留下一條蜿蜒的小路。

  冷風(fēng)吹過(guò),我也回過(guò)神來(lái),身體不禁打了一個(gè)寒顫。我趕緊把頭縮回去,鉆進(jìn)溫暖的被窩。很快,吃完早飯,我又聽(tīng)到了“嘣”的`一聲。我拿著(zhù)一條面包,差點(diǎn)忘了拿鏟子。我起身匆匆出去了。

  我走到小路前,來(lái)到那個(gè)肩膀寬闊的男人面前,哦!他原來(lái)是個(gè)老人。我設法用環(huán)衛工人清除的厚厚的積雪把剩下的路連接起來(lái)。

  雖然戴了手套,但是手還是凍紅了,指尖有毛,手心磨了幾個(gè)水泡。但是我的身體又熱又出汗。

  這時(shí),太陽(yáng)從樓后射了出來(lái),溫暖著(zhù)這一面,滋潤著(zhù)我的心靈,直到現在。

  溫暖的作文 16

  上幼兒園時(shí),父親還不太忙,每天能夠抽出時(shí)間騎著(zhù)那輛舊電動(dòng)車(chē)接送我。這電動(dòng)車(chē),吐露出父親對我的愛(ài);

  春天,父親騎著(zhù)那輛電動(dòng)車(chē)送我去幼兒園。在那小區草坪旁邊的小路上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)一對父子兩早上7點(diǎn)從這條路經(jīng)過(guò)。

  夏天是多雨,有時(shí)雨會(huì )很大,雨披擋不住,這時(shí)候,我會(huì )發(fā)現電動(dòng)車(chē)后座上就會(huì )多出一個(gè)雨篷。

  秋天,干燥,冷。在這個(gè)季節,我非常容易生病,而這時(shí)父親又在后座上安了一個(gè)毛絨絨的'毯子。藥店也變成父親與電動(dòng)車(chē)常光顧的地方。

  冬天,天意寒氣逼人,西北風(fēng)像刀子一樣扎在人身上,而這時(shí)候,那電動(dòng)車(chē)上就會(huì )多了一雙手套和一雙暖暖的護腿。這樣,即使在寒風(fēng)凜冽的冬天,我也會(huì )感受到一股充滿(mǎn)愛(ài)意的味道。那暖流貫穿了我全身,使我在嚴寒中不再寒冷,而是暖洋洋的。

  就這樣,父親的自行車(chē)在我的童年留下很深很深的印象,讓我感受到了父親的愛(ài),使我溫暖。

  溫暖的作文 17

  時(shí)光匆匆流過(guò),許多的事情在我的腦海中漸漸消逝,但唯有一件事讓我久久難以忘懷。

  那天,我去上學(xué),媽媽告訴我,今天下雨,讓我把傘帶上?墒俏姨ь^看看天,天氣這么晴朗,怎么可能下雨?于是我丟下傘,一溜煙跑出家門(mén)。

  可是,在下午放學(xué)的時(shí)候,烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),帶雨具的同學(xué)都回家了,好多同學(xué)也都被家長(cháng)帶走了,我急了,不由得大哭起來(lái)。雨越下越大,我抬起頭看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,哦,是媽媽。我興奮地沖媽媽跑過(guò)去,她急忙把雨傘遞給我,就這樣,我和媽媽在雨中艱難地邁著(zhù)步子,在風(fēng)雨中走著(zhù)……

  這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年了,但是在我的.回憶中,媽媽給我的愛(ài),不止這些。因為媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,也是溫暖的。

  溫暖的作文 18

  秋天美麗的季節,收獲的季節,金黃的季節。同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往。金秋的.陽(yáng)光和熊輕柔溫馨恬靜,就連我們小三的孩子們也像這個(gè)季節一樣給大家帶來(lái)了溫暖。他們在一起也這段時(shí)間也建立了友好的感情,不信,大家看!

  小三班的孩子們在幼兒園的一個(gè)月的時(shí)間里,這些小不點(diǎn)們之間也有許多感人的一面,看!我們班的耿吉祥和屈藝可小朋友給大家帶的巧克力和糖果帶到幼兒園給大家一起分享,他們自己親子分給小伙伴們,看,小伙伴都那期待能分享到的眼光,個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神的模樣,他們拿到巧克力和糖果后別提有多高興了。

  這溫馨的一面不僅僅是給大家帶來(lái)的甜甜的味道,而是那甜甜的味道里有著(zhù)比巧克力和糖果更甜更濃的情意,大家為他們點(diǎn)個(gè)贊吧!

  溫暖的作文 19

  在寒冷的冬日里,除了陽(yáng)光和暖氣,還有什么能夠讓你感到溫暖?

  在冬日里的一個(gè)夜晚,我高燒不退,那是我十歲時(shí)候的事了。那個(gè)夜晚,我很難受,碰巧又趕上下雪天,地上積了厚厚的一層雪,這么大的雪天不好開(kāi)車(chē),媽媽十分著(zhù)急,我當時(shí)很難受,輾轉反側,滿(mǎn)臉通紅,媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,給我披上厚厚的.外套,將我移到她的背上,艱難的下樓。

  到了底下,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我微微感到媽媽打了個(gè)寒磣,但我的外套很厚,絲毫感覺(jué)不到冷。積雪漸漸堆在媽媽的頭上和眉毛上,她輕輕搖頭,那雪掉在她脖子邊上,她抖了抖,繼續向前。

  我在迷迷糊糊之中睡著(zhù)了,醒時(shí),已是在醫院的病床上,旁邊的護士在為我掛水,我問(wèn)媽媽呢,她微微一笑,指了指旁邊的椅子,媽媽在上面睡著(zhù)了,護士說(shuō),她為了我,得了感冒。我我的眼睛微微濕潤,兩行熱淚留下,那飽含了我對媽媽的愛(ài)。

  這,使我在寒冷刺骨的冬天里不再寒冷。

  溫暖的作文 20

  溫暖是什么?溫暖是春天里的春雨,滋潤著(zhù)你的心田;溫暖是夏天里的蒲扇,幫你降火;溫暖是秋天里的稻谷,為你填飽肚子;溫暖是冬天里的太陽(yáng),為身處絕境的你增添一抹光亮。溫暖無(wú)時(shí)不有,它散布在人們的'一舉一動(dòng)中。

  每當生病時(shí),媽媽遞來(lái)一杯溫水,這水在心中流淌不息;每當下雨時(shí),與同學(xué)同撐的一把傘,是雨中一道亮麗的風(fēng)景;每當傷心時(shí),朋友安慰的話(huà)語(yǔ),照亮了原本灰冷的心房;每當無(wú)助時(shí),老師的指引點(diǎn)亮了漫漫的成長(cháng)之路。正是這一些細微的動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)、眼神……匯成了一股暖流,直沖我的心扉,勢不可當。這一點(diǎn)一滴給予了我安全感,我能清楚地感受到:我并不孤單,我有朋友、老師、家人。

  溫暖不局限于關(guān)系、熟識度、膚色、國籍、語(yǔ)言,它是無(wú)處不在的,世界上的每一個(gè)人都可以享有它,有權擁有它,溫暖無(wú)局限!我相信:只要每個(gè)人都留心身邊的事,關(guān)心身邊的人,愛(ài)將成為國家的共同點(diǎn),溫暖會(huì )散布到各地!

  溫暖的作文 21

  溫暖,就是一句關(guān)切的問(wèn)候,使兩顆純真的心散發(fā)陽(yáng)光般的余熱。溫暖,其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許它就藏在真誠的`祝福的背后。

  本以為這個(gè)元旦,我會(huì )非?鞓(lè ),沒(méi)想到,爸爸媽媽又要加班,原來(lái)的“瘋狂計劃”已經(jīng)泡湯了。獨自守侯著(zhù)空空的大房子,我第一次感受到孤獨寂寞是如此的難以名狀。 “你冷嗎?我媽媽說(shuō)穿的太少會(huì )感冒!”一句句媽媽的“嘮叨”在耳邊響起我的內心不知被什么攪了一下,全身翻騰起一種暖暖的液體。

  我不禁脫口而出:“好溫暖”。只有在這一刻,我才體會(huì )到,曾經(jīng),那些媽媽對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ),都應該是至理名言,只不過(guò),是我用一聲:“嘮叨”將其淹沒(méi);老師的嚴厲批評,都應該是我人生路上的美妙音符,而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。這就是溫暖。世界是如此精彩,但它更應多一些溫暖!

  這就是溫暖。

  溫暖的作文 22

  在生活中,給過(guò)我溫暖的人有很多,但記憶最深刻的是我的外婆。

  那是二年級下學(xué)期的事情。有一天,凌晨六點(diǎn)鐘,媽媽就帶著(zhù)弟弟去外地辦事了,要很晚才能回來(lái)。吃過(guò)早飯,外婆就匆忙送我去上學(xué),幫我拿書(shū)包的時(shí)候,她的手不小心碰到了我的臉,“呀,你的小臉好燙手,是不是發(fā)燒了,讓我再摸摸!蓖馄啪o張地說(shuō)。這一摸不當緊,可把外婆嚇壞了——我的頭熱得厲害,她慌慌張張要帶我去看病。怕我難受,外婆非得背著(zhù)我下樓,我執意不讓?zhuān)勺罱K沒(méi)能扭過(guò)她,就由她背著(zhù)下樓了。趴在外婆背上,看著(zhù)她花白的頭發(fā),我的眼淚止不住地流了下來(lái)。

  來(lái)到診所,醫生量了我的體溫后建議輸液。就這樣,外婆一直陪在我的`病床邊,還時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭,大約過(guò)了三個(gè)小時(shí),輸液結束了,外婆又把我背回了家。

  這件事過(guò)去一年了,可每當見(jiàn)到外婆,我就會(huì )想起它,心中充滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)。

  溫暖的作文 23

  古代曾有這一句話(huà)“贈人玫瑰,手有余香!痹谖业纳磉吘桶l(fā)生了一件這樣的事情。

  記得有一次,我的媽媽和二姨,一起去賣(mài)早點(diǎn)。但有一次,有一個(gè)小伙慌慌張張的說(shuō):“給我來(lái)一碗豆漿!蔽业亩陶f(shuō):“好的!蔽业腵二姨做好豆漿之后,剛遞給那個(gè)小伙,可那個(gè)小伙卻故意的。把豆漿故意打灑了,可那個(gè)小伙卻說(shuō):“哎,你這什么態(tài)度?”我二姨連忙說(shuō):“對不起,對不起!蔽叶虅傉f(shuō)完就又給他盛了一碗豆漿。那個(gè)小伙接過(guò)豆漿付過(guò)錢(qián),像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著(zhù)二姨問(wèn):“二姨,你為什么又要給他重新盛一碗豆漿呢?”二姨卻說(shuō):“這一點(diǎn)兒事兒沒(méi)什么。因為贈人玫瑰,手有余香嘛,干嘛這么小氣,就這一點(diǎn)兒事兒!蔽矣门宸难酃饪粗(zhù)二姨。

  從此以后,我知道了每件事都要讓著(zhù)他人,不要因為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。

  溫暖的作文 24

  我們的身邊每天都會(huì )發(fā)生各種各樣的事情,有的讓人反感不舒服,有的卻如春風(fēng)般令人感到溫暖。

  一天早上,媽媽帶我去海洋館玩,海洋館里的人可真多呀!有的.在跟魚(yú)兒拍照,有的看人魚(yú)表演,還有的在釣海龜。

  看完美人魚(yú)表演,我和媽媽走在海底隧道里。突然,一個(gè)四五歲的小女跑到她媽媽前面,從地上起一個(gè)薯片袋子,奶聲奶氣地對自己的媽媽說(shuō):“誰(shuí)那么不文明呀,把垃圾扔在地上?”媽媽說(shuō)“誰(shuí)扔的我們]不知道,但是我們以把它撿起來(lái)扔到拉圾桶里!毙∨⑾蛩闹芡送,沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶,她就一直把垃圾袋攥在手里。我和媽媽一直走在這對母女身后,直到看見(jiàn)拉圾,小女孩才踮起腳,把垃圾袋放進(jìn)了垃圾筒。

  看到這一幕,我的心不禁微微震動(dòng)了,要是每個(gè)人都像小女孩一樣,懂得保護環(huán)境,每個(gè)媽媽都像女孩的媽媽一樣教育自己的孩子,我們的世界肯定會(huì )更美好!

  溫暖的作文 25

  時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶都不記得了,但有一件事,讓我感動(dòng)不已——那是一份陌生人給予的溫暖。

  那一天,我們鎮子里有一位阿姨新開(kāi)了一家商店,那天晚上,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)有鹽了,你去買(mǎi)一袋鹽吧!”“好”。我拿著(zhù)錢(qián)去新開(kāi)的商店買(mǎi)鹽去了,我給了阿姨錢(qián),就拿著(zhù)鹽跑出去了,我這個(gè)人本來(lái)就膽小,走著(zhù)走著(zhù),我突然感到有人跟著(zhù)我,是誰(shuí)?是壞人嗎?我腦子里立刻出現壞人抓小孩的場(chǎng)面,想到這些,我心里一顫,撒腿就跑,一不小心被一塊石頭絆倒了,那人走近我,我回頭一看,咦,這不是商店的'阿姨嗎?阿姨對我說(shuō):“你跑得那么快,錢(qián)還沒(méi)給你找”。阿姨把我扶起來(lái),看見(jiàn)我的手被擦傷了,還把鹽撒了一地,阿姨把我帶到她家,給我手上敷了藥,還給我重新?lián)Q了一袋鹽,然后把我送回了家。我剛想說(shuō)聲“謝謝”,話(huà)還沒(méi)出口,她一轉身離去……

  人間自有真情在,真情處處暖人心!

  溫暖的作文 26

  初冬,氣溫降至十度左右,雖有陽(yáng)光的暖意,卻沒(méi)有實(shí)際的溫度。冷氣還是襲人。被冷風(fēng)吹過(guò),頭有點(diǎn)沉。在這種郁悶的狀態(tài)下,心,脆弱到了極點(diǎn)?偸悄敲匆赘。其實(shí)生活一如往常般平靜。只是心境忽然就覺(jué)得寂寥無(wú)邊。大概是要下雪了吧。

  心,緣聚遠方。情,獨自思量。

  一低頭見(jiàn),溫柔凝眸?幢M景色如云,看透人生百味。有時(shí)候,很感激經(jīng)歷。那份對生活的淡然,只是因為經(jīng)歷了太多歲月的歷練。靜觀(guān)起起伏伏的人生,旁看來(lái)來(lái)往往的情感,很突然,就會(huì )悟出一些痛一些傷一些歡樂(lè )一些幸福。

  處百事而心不驚,處風(fēng)情而心不亂。

  眼光所觸及的地方,只是那一米一茶的溫暖。心底的.情感,也隨著(zhù)這冬來(lái)天臨,雪藏自己。用一季的溫暖,過(guò)冬。讓一城的日光眷戀。

  回家的路上,看見(jiàn)了那一輪上弦月,和幾顆閃亮的星星,心里明亮極了。我幻想的并不多,一個(gè)喜歡的你,一段共同的旅途,一處絕好的湖光山色。

  溫暖的作文 27

  溫暖就是一種愛(ài),他可以使人們之間和睦相處,是失敗的人重新找回信心。

  我的班級在我看來(lái)就是一個(gè)家。同學(xué)之間和睦相處,有什么學(xué)習上的困難便互相請教。有的同學(xué)感冒了不能來(lái),放學(xué)后便有同學(xué)主動(dòng)將作業(yè)拿給他。

  同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天,流感很?chē)乐,老師就自己買(mǎi)了醋,用自家鍋來(lái)燒;還買(mǎi)了84消毒液,號召全體同學(xué)一起抵御病毒。進(jìn)入班級,無(wú)論再冷的天氣,在我看來(lái)都很溫暖。老師還給我們每個(gè)人買(mǎi)了試卷來(lái)做,對于學(xué)習差的還特地為他們買(mǎi)了兩份試題,找了學(xué)習好的'輔導他們,同學(xué)之間互幫互助,在每個(gè)人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花,還有專(zhuān)門(mén)看護花的同學(xué),使教師更像一個(gè)溫暖的家。

  下課時(shí),同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時(shí)大家都會(huì )擔心起來(lái),報告老師,然后將他送去醫院,團結友愛(ài)是我們的班風(fēng)。

  我愛(ài)我的班級,因為他給了我無(wú)限溫暖。

  溫暖的作文 28

  時(shí)光匆匆流逝,很多的記憶已隨著(zhù)日子而消逝而褪色,但是有一件事讓我感動(dòng)不已!

  那天早晨,我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預報說(shuō)今天會(huì )有雨,還是帶上傘吧!”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出去。

  正當中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,瞬間暴雨驟然而下,帶了雨傘的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了,我爸爸在遠方打工,中午從不回家,媽媽這幾天發(fā)著(zhù)燒,我想不會(huì )有人來(lái)接我了,我一個(gè)人在教室里呆呆的坐著(zhù),又急又餓,望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現了我一個(gè)熟悉的身影,哦,是媽媽。

  “快過(guò)來(lái),穿上雨衣”。媽媽說(shuō)。,她脫下自己的雨衣披在我的.身上。此時(shí),雨越下越大,我的媽媽渾身被雨都淋濕了,我望著(zhù)她那蒼白的臉不由自主地又哭了起來(lái)。

  這件事我終身難忘,媽媽給我的溫暖和體貼,還有媽媽對我每天的關(guān)愛(ài),將會(huì )溫暖我一生!

  溫暖的作文 29

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和朋友踢足球時(shí)傷了腳,醫生說(shuō)他骨折了,所以他不得不拄著(zhù)拐杖。

  他拄著(zhù)拐杖來(lái)到車(chē)站。嘿,嘿,車(chē)來(lái)了。公共汽車(chē)上的人很擁擠。小明艱難地上車(chē)了。這時(shí),公共汽車(chē)更加擁擠了。前排的奶奶看到小明,急忙伸手扶住小明,說(shuō):“小朋友,你站著(zhù)不方便。來(lái),我這里有個(gè)座位。請坐!”:“奶奶,不,你這么大了,不應該站著(zhù)!

  這時(shí),正在上幼兒園的小紅站起來(lái)喊道:“大哥,我給你這個(gè)座位!”突然,整個(gè)車(chē)都驚呆了。他們以為這樣的小姐姐這么有禮貌,但是坐在老太太后面的一個(gè)年輕人拿出一本書(shū)假裝什么也沒(méi)看見(jiàn),因為他在想,我這么輕松的.坐著(zhù)干嘛要替他坐?小明一瘸一拐地走到小紅的座位上坐下。突然,小紅剎車(chē)站不好,摔倒了。她的小腳上有鮮紅的血。她哭了,大家都很著(zhù)急。年輕人很驚訝。他急忙抱起小紅,心想:“我真不該讓座!彼麑π〖t說(shuō):“小姐姐,請坐我的座位!”

  這時(shí),全車(chē)人都笑了。

  溫暖的作文 30

  不論是在字典里,還是在我的心里,溫暖都有很多種解釋。一種是溫度的意思。二是用語(yǔ)言表達出的溫暖。三是感動(dòng)的溫暖。

  第一種,比如說(shuō)大冬天,棉襖可以給我們送來(lái)一絲溫暖;蛘呤谴禾,春天的.太陽(yáng)給我們帶來(lái)一絲溫暖。

  第二種,語(yǔ)言的溫暖,每次我上學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué),我就說(shuō)同學(xué)好,看到老師,我就喊老師好。我想如果站在同學(xué)或者老師的這個(gè)角度,這一句話(huà)會(huì )給她們心中的溫暖。

  至于第三種感動(dòng)的意思,這個(gè)我有點(diǎn)說(shuō)不好,例如我和我老媽?zhuān)看蔚侥赣H節的時(shí)候,我都會(huì )悄悄的給她一個(gè)禮物,就是賀卡之類(lèi)的東西,每次我在里面都寫(xiě)一點(diǎn)詞語(yǔ),她都會(huì )感動(dòng),我想如果站在她的角度,感動(dòng)里面應該也會(huì )有一絲絲溫暖。

  所以溫暖有很多種,希望大家都會(huì )珍惜,自己父母給自己成長(cháng)中的溫暖。

  溫暖的作文 31

  剛來(lái)到星澄的時(shí)候,感覺(jué)一切都很陌生?墒呛屠蠋焸兘佑|了之后才發(fā)現,他們都很好。

  中午,食堂。吃完飯后急急忙忙地低著(zhù)頭去放盤(pán)子,“哎喲,”突然被一個(gè)男生撞了下,盤(pán)里的湯灑了出來(lái),我往后急退了一步,眼角掃到前面有一位穿白色衣服的'女老師,差點(diǎn)兒濺著(zhù)呢!靶⌒狞c(diǎn)兒”,輕聲的叮嚀。是龔校長(cháng)路過(guò),她輕拍了拍我的肩膀,很親切;赝秤,龔校長(cháng)穿著(zhù)一身方格子的套裝,很有氣質(zhì),而那輕輕一拍的感覺(jué),在肩頭停留了很長(cháng)時(shí)間。

  下午,冷風(fēng)吹,像冬天來(lái)臨。付鹿老師講完生物試卷,留點(diǎn)時(shí)間讓我們自己訂正,我有一題死活搞不懂,我舉了手,“老師這一題我不會(huì )做”,老師走過(guò)來(lái)為我講解,可是我還有疑問(wèn),老師直接握住我冰冷的手和筆,劃出了關(guān)鍵詞講解。老師的手掌略有點(diǎn)粗糙,但是很暖和,應該是做飯做的吧。

  溫暖的作文 32

  早晨,我和媽媽一下樓,就感到刺骨的冷,外面霧很大,遠處的東西朦朦朧朧的',不時(shí)有幾片黃黃的樹(shù)葉落下來(lái),昭示著(zhù)秋的來(lái)臨。

  我縮著(zhù)頭,將袖子拉長(cháng)些,把手縮在里面,當媽媽帶我騎上電動(dòng)車(chē),我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管,一會(huì )兒,身上就冰涼冰涼的了。

  “媽媽?zhuān)美溲?”我喊著(zhù)說(shuō)。

  “再堅持一下,馬上就到學(xué)校了!眿寢屨f(shuō)。

  “可是,”我說(shuō),“真的太冷了!”

  媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),把車(chē)停在了路邊,講自己的藍外套脫下來(lái)給我穿上了,還細心地幫我扣上扣子。

  我們繼續前行,這下,我身上暖和多了,可我心里卻感到不安:媽媽在前面騎車(chē),本來(lái)就很冷,還脫下一件外套給了我,肯定更冷。想到這里,我感到一陣內疚。我緊緊地摟住媽媽的腰,希望這樣能讓媽媽暖和些。

  我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨,因為,媽媽給了我無(wú)盡的愛(ài)!

  溫暖的作文 33

  大地邊沿那道白色的弧線(xiàn)緩緩升起,在復蘇萬(wàn)物的同時(shí),漸漸覆蓋了天際。寒冷的風(fēng)撲打著(zhù)我的臉龐,狂風(fēng)把我的`發(fā)辮吹得亂蓬蓬,一雙手已經(jīng)凍得通紅。一路上,行人一個(gè)個(gè)搓手跺腳,死死裹緊衣服,吐出白色的液體。天真冷!

  當我邁進(jìn)一個(gè)書(shū)店時(shí),一個(gè)樸素的小女孩出現在我眼前。她穿得很單薄,哆哆嗦嗦地靠在窗邊,如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。

  陽(yáng)光穿透層層疊疊的枝丫照射入窗口,斑斑駁駁,就如皮影戲的布景一般。女孩看向窗外,眼里滿(mǎn)是憧憬,憧憬未來(lái),向往溫暖。她瞇著(zhù)眼睛,感受陽(yáng)光溫暖的熏陶。一會(huì )兒,頑皮的太陽(yáng)躲進(jìn)云幕,她也把目光收回,繼續埋頭看書(shū)。

  像她這么小的孩子,本應該躺在媽媽的懷抱里撒嬌,聽(tīng)爸爸講講笑話(huà),和父母一起逛公園……而這個(gè)小女孩卻……

  一米陽(yáng)光,一曲離殤,飄渺在大千世界。我只想拾一縷陽(yáng)光,穿越茫茫人海,給那小女孩,放置于她的心底,溫暖整個(gè)冬季。

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