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溫暖的作文

時(shí)間:2023-08-04 13:47:58 溫暖 我要投稿

關(guān)于溫暖的作文(必備)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溫暖的作文(必備)

關(guān)于溫暖的作文1

  溫暖時(shí)刻在于每個(gè)人的心靈,“心靈”在于每個(gè)人的“心”,無(wú)論在什么時(shí)候,媽媽的心懷是最溫暖的,因為我們是媽媽掉下的肉,也是媽媽用生命換來(lái)的你。

  “慈母手中線(xiàn),游于身上衣”,這是孟子的《游子吟》,這句話(huà)的意思是:每個(gè)人的溫暖有在與自己的媽媽。溫暖的心,慈祥的愛(ài),偉大的力量,慈母般的心,慈母般的愛(ài),慈母般的力量最偉大。

  有曾多少愛(ài),有曾多少淚,有曾多少溫暖就有你不知不覺(jué)的時(shí)刻。你知道嗎?你感受到了嗎?

  溫暖的心靈善發(fā)著(zhù)陣陣清香,在那一時(shí)刻你卻不知從何做起,你卻不知道那是什么,我曾知道,有一個(gè)人,她因失去了自己的爸爸,后來(lái)她媽媽就走了,在這一時(shí)刻中,她還小,但卻知道,媽媽走了,在這一時(shí)刻中,她還小,但卻知道,媽媽走了,媽媽不在要她了,她的幸福,溫暖就從這兒消失了?伤](méi)有放棄她的'生命,她也依然努力的在世上存活。因為老天爺帶給她前進(jìn)的希望,正因為如此她的生命的靈魂卻消失了,而她的內心依然是善良的是可好的。在這個(gè)世上,她就像一個(gè)孤獨的人沒(méi)有人給她洗衣服,沒(méi)有人給她炒著(zhù)香噴噴的菜,也沒(méi)有人每天晚上跟她睡,也得不到溫暖。

  你知道是誰(shuí)嗎?

  你知道媽媽的胸懷有多寬大嗎?在坐的所有人,你知道嗎?你媽媽有多人沒(méi)有用心地去看你,有多久沒(méi)有跟你睡同一張床了,有多久沒(méi)跟你好好聊聊了。

  溫暖的愛(ài),媽媽的愛(ài),祖國的愛(ài),有多少愛(ài),有多少讓你不知道的愛(ài)呀!

關(guān)于溫暖的作文2

  鳶尾花開(kāi),這個(gè)季節溫暖了誰(shuí)。

  鳶的尾巴,就這樣絢爛在你我的視線(xiàn)中。

  藍紫色,是那幽蘭的藍紫色,使得本該沉靡的氣質(zhì)中,透出股浪漫的氣息來(lái)。兩抹渾然不一樣的情調,層疊著(zhù)、交織著(zhù)、融合著(zhù)、升騰著(zhù),化為一縷沁人心脾的幽香,溫暖你我的心跳。

  狗狗,為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂(lè )匯于一身,散其甜美,散其愜意,散其陶醉,散其久遠,皆入我的情懷。如同心里開(kāi)出的那朵花,不管多久,愿等其發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、燦爛半夏,絢爛一生、溫暖三世。

  自此,心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知,以至在關(guān)于以后的人生抉擇里,只要愿望未隕,還有編織美麗的.空間,那就堅守最初明麗的夢(mèng)想,執著(zhù)地沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路,拼接起所有人生的亮點(diǎn),繼續朝著(zhù)心中的方向,出發(fā)!

  狗狗,我說(shuō)過(guò)我愿和你一齊都做一個(gè)溫暖的小女生,我不明白這個(gè)季節能夠溫暖誰(shuí),但我很確定這個(gè)季節溫暖了我。閉上眼睛,依舊是玉月淺夏、陽(yáng)光細碎散落的季節。滿(mǎn)目的紫藍色,大片大片如蝶亂舞的鳶尾花,在流動(dòng)的塵埃里,綻放,翻飛,落定,幫我尋找你的印記。

關(guān)于溫暖的作文3

  我的爺爺今年71歲,前幾天他生病住院了,我們大家天天都去看望爺爺,并且拿錢(qián)給爺爺看病治療,大家都很關(guān)心爺爺。雖然我們大家都很關(guān)心爺爺,可是爺爺的病情卻加重了,每次吃一點(diǎn)飯就吐,我們大家心里很著(zhù)急,不看病吧,也不行,看病吧,醫院的醫生也看不好。

  有一天晚上,我還沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué),忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的說(shuō)話(huà)聲,我聽(tīng)了聽(tīng),明白了,原來(lái)是媽媽跟爸爸商量著(zhù)想帶爺爺到別處大醫院去治療一下,看看還能不能再把爺爺的病治好,于是早晨4點(diǎn)多鐘就起來(lái),準備帶著(zhù)爺爺到濟南大醫院去看病,為什么這么早就起來(lái)呢?因為濟南離我們這里有點(diǎn)遠,再加上天還下著(zhù)雨,所以要早起,8點(diǎn)多鐘就到達濟南了。然后來(lái)到一家大醫院,請大夫做了診斷,并開(kāi)出了藥方,用了幾天藥,結果爺爺的病漸漸好起來(lái)了,我們大家很高興,因為這畢竟是大家共同努力的`成果。

  現在爺爺吃飯不吐了,吃的飯也多了,也有精神了,抵抗力也強了,戰勝了病魔的爺爺,又恢復了往日的健康和笑容,我們大家特別高興。

  啊!我們這個(gè)大家庭真溫暖啊!

關(guān)于溫暖的作文4

  冬天變得越來(lái)越冷了。今天是星期天,媽媽看外面的太陽(yáng)很好,就跟我說(shuō):“浩浩,咱們到外面去呼吸呼吸新鮮的空氣吧!”我說(shuō):“好啊,不如咱們去打羽毛球吧!”。

  于是,我和媽媽穿上羽絨服出門(mén)了,雖然從家里往外看太陽(yáng)好像很暖和,可出來(lái)的時(shí)候,一下子感覺(jué)冷風(fēng)“嗖”地穿進(jìn)了我的身體。我趕緊把帽子戴上,把自己裹嚴實(shí),媽媽說(shuō):“一會(huì )兒運動(dòng)一下就好了!

  我和媽媽一起拿著(zhù)羽毛球拍來(lái)到博文路的小廣場(chǎng),可能是因為太陽(yáng)好的原因吧,小廣場(chǎng)上已經(jīng)有一些人了,有老爺爺、老奶奶在晨練,還有叔叔、阿姨在散步。我和媽媽選了一塊小場(chǎng)地正準備打羽毛球,我忽然發(fā)現在我們旁邊有一位阿姨,推著(zhù)輪椅,輪椅上坐著(zhù)一位奶奶,坐在輪椅上的奶奶穿得很厚,帶著(zhù)帽子和口罩,臉上只露出兩只眼睛。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)奶奶難道是殘疾人嗎?”媽媽回答說(shuō):“不一定,估計是奶奶年紀大了,走路不方便了,所以需要坐輪椅出門(mén)”我說(shuō):“哦,那推輪椅的'是她女兒?jiǎn)?”“看起?lái)好像是!眿寢尰卮。

  “她女兒很孝順,所以才推媽媽出來(lái)曬太陽(yáng),是吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然對我說(shuō):“等媽媽老了,走不動(dòng)了,你也一定要想著(zhù)用輪椅推著(zhù)媽媽出來(lái)轉轉呀!”“沒(méi)問(wèn)題!蔽宜斓鼗卮。

  我和媽媽開(kāi)始打球,那位奶奶和阿姨看著(zhù)我們打球,奶奶還夸我的球打得好。沒(méi)一會(huì )兒我就感覺(jué)身上熱乎乎的,那位奶奶雖然一直坐在輪椅上,但有太陽(yáng)照著(zhù),身邊又有一個(gè)孝順的女兒陪著(zhù)她,她心里一定也感覺(jué)很溫暖。

關(guān)于溫暖的作文5

  春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲,像清脆的音樂(lè )。

  春天也來(lái)到了我們的校園,我像平常一樣,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。

  進(jìn)了校門(mén),看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細又嫩的小芽,似乎正在說(shuō):“我要長(cháng)大,我要長(cháng)大!”前些天,在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花,但是,一旦開(kāi)花,就開(kāi)得那么美麗,那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團隊,好像在等著(zhù)蜜蜂來(lái)親吻它們。這不,下了一場(chǎng)雨,花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng),可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的'風(fēng),雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼,可涼中帶著(zhù)暖,吹上去舒服極了。春天的水,翠綠翠綠的,像一面綠色的鏡子,又像一塊無(wú)瑕的翡翠,美麗極了。

  田野里,空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏,那些放風(fēng)箏的孩子們,笑得那么開(kāi)心,跑得那么愉快!公園里,柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),微笑著(zhù)迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉,但墜滿(mǎn)了毛茸茸的穗子,像無(wú)數條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽,到處是五彩繽紛的花兒,顯得春天更加淘氣,更加活潑!

  今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春風(fēng),暖暖的陽(yáng)光,暖暖的心情……春天總是暖暖的!

關(guān)于溫暖的作文6

  寒冷的冬天,天空中飄落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雪花,大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著(zhù)回家,一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜,不由得流出了口水……

  突然,我看見(jiàn)馬路邊的墻角下,一位裹著(zhù)一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人,正在用一只凍得通紅的手拿著(zhù)一個(gè)碗,碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了,向來(lái)往的過(guò)路人乞討。但是,大家都對他視而不見(jiàn),有的甚至還掩住鼻子跑得遠遠的,都不理他,那只端著(zhù)碗的手在風(fēng)中不停地抖動(dòng)著(zhù),如泣如訴……,頃刻間,飄雪更加大了,紛紛揚揚而下。

  我的'心突然間好像被刺痛了一下,在不知不覺(jué)中放慢了腳步,來(lái)到他的身邊,問(wèn)了一聲“你冷嗎”“冷,好冷,我已經(jīng)有一天沒(méi)有吃東西了!崩先肃卣f(shuō)道。我的心又被震動(dòng)了一下,我翻遍了所有的口袋,把身上僅有的50元放到了他的碗里!爸x謝,好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開(kāi)了。天空中依然飄著(zhù)雪花,可我卻感受不到寒冷,正是因為老人的那句“謝謝”,讓我充滿(mǎn)的暖意和力量。

  從這次以后,我懂得了在給予別人溫暖的同時(shí),自己也獲得了溫暖,我渡過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天!

關(guān)于溫暖的作文7

  一個(gè)溫暖的家,就像一個(gè)避風(fēng)港,就像一個(gè)溫室,就像一個(gè)擁抱,無(wú)微不至地呵護著(zhù)你。在你離開(kāi)的時(shí)候默默地等待。

  家,是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。遠航歸來(lái)的船只總能在遠方就能看見(jiàn)它的燈光,在燈光的指引下回到熟悉的港灣,修補身上的傷痕,補給缺失的能量。等待蓄滿(mǎn)能量的那一刻,就會(huì )充滿(mǎn)信心地再度出航。

  家,是一個(gè)溫暖的溫室。曾經(jīng)抱怨在溫室里的安逸是那么的無(wú)趣,羨慕室外的野花野草可以肆意地享受外面的陽(yáng)光雨露。開(kāi)始極力逃離溫室的保護,走出只會(huì )控制自己的牢籠?墒莵(lái)到了室外,才發(fā)現陽(yáng)光是那么的猛烈,蒸干了身上的水分;雨水是那么的密集而沉重,砸痛了嬌弱的身軀。不由地懷念起在溫室的日子,溫暖且安全的環(huán)境,悉心的照料,溫柔的`撫摸,埋怨當初不懂得珍惜。

  家,是一個(gè)溫暖的擁抱。開(kāi)心的時(shí)候,在這個(gè)擁抱里分享喜悅,快樂(lè )就會(huì )加倍;傷心的時(shí)候,在這個(gè)擁抱里訴說(shuō)苦楚,痛苦就會(huì )減半。這個(gè)擁抱會(huì )放大笑聲,會(huì )吸收淚水,把溫暖和快樂(lè )傳遞給正在擁抱的人。

  溫暖的家一直在那里靜靜地等著(zhù),等待著(zhù)你疲憊的身影,時(shí)刻準備著(zhù)分享你的喜怒哀樂(lè ),想盡辦法治愈你內心的傷,讓你充滿(mǎn)力量和信心,充滿(mǎn)希望地再次出發(fā)。

關(guān)于溫暖的作文8

  冬天到了,寒風(fēng)吹去了樹(shù)木的葉子,大雪鋪蓋在大地上,馬路上的行人凍紅了臉,到處充滿(mǎn)了寒冷的氣息,這不由讓我再次回想起那個(gè)晚上……

  那天不知什么原因我發(fā)起了高燒,媽媽急忙把溫度計插在我腋窩里,一看三十九度多,匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫院,可是爸爸出差在外,家里沒(méi)車(chē),媽媽沒(méi)多想要背我去醫院。

  媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著(zhù)我走出家門(mén)。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)讓我更加瑟瑟發(fā)抖,媽媽不禁打了個(gè)寒戰,我迷迷糊糊地問(wèn)了一句:“媽?zhuān)憷鋯?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不冷!蔽覀兲ど狭巳メt院的路。

  路上凜冽的寒風(fēng)、無(wú)情的雪花拍打著(zhù)媽媽的臉頰,媽媽背著(zhù)沉重的我一步一滑地向前走著(zhù),還不時(shí)摸摸我的額頭,生怕燒得更厲害了。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,媽媽的頭發(fā)已被汗水浸濕,氣喘吁吁的媽媽終于來(lái)到了醫院,醫生給我打了退燒針,這才好多了。我看看媽媽?zhuān)頋皲蹁醯,鞋上沾滿(mǎn)了泥水,臉和手凍得通紅,我內心一陣揪心的疼……媽媽關(guān)切的問(wèn)我:“怎么樣,兒子是不是好多了!”我眼里含著(zhù)的淚花像斷了線(xiàn)的`珠子刷刷的流了下來(lái)。我的內心被無(wú)盡的母愛(ài)溫暖著(zhù),不由得想起孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  想起當年的情景,我還是止不住自己的眼淚,就在那個(gè)冬天,媽媽感動(dòng)了我,她用她那無(wú)私的愛(ài)溫暖著(zhù)我冰冷的心。母愛(ài)在我心中永遠都是偉大的,雪中媽媽的身影銘刻在我心中。

關(guān)于溫暖的作文9

  其實(shí)我們肉眼可見(jiàn)的溫暖,都在我們身邊。

  我記得在很久以前的時(shí)候,你經(jīng)常會(huì )寫(xiě)文章來(lái)歌頌生活當中存在的溫暖,那個(gè)時(shí)候你感覺(jué)生活中處處都是成大溫暖的,只是你不知道自己該如何去表達出來(lái),因為自己水平有限。

  可是后來(lái)你在講普通話(huà)的時(shí)候,再走到另外一座陌生的大城市的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的,包括那些陌生人所能夠傳遞的`溫暖,也許只是一個(gè)擁抱,也許只是一個(gè)善意的眼神,他們仍舊能夠帶給你無(wú)限的快樂(lè )。

  以前的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì )使用大量的時(shí)間來(lái)歌頌生活當中的溫暖,也許那些是采取了記敘文的方式去說(shuō)一些話(huà),去向別人表達自己的謝意,也許人生需要感恩,也是要負責任。

  我們總是需要一雙發(fā)現美的眼睛來(lái)看到這世間存在的所有溫暖,都將使你成長(cháng),身體變得更加成熟,哪怕是伴隨著(zhù)那些溫柔動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。

  希望在將來(lái)的生活當中,你能夠衣食無(wú)憂(yōu),能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看到并且傳遞下去,這樣的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文10

  一個(gè)鼓勵的眼神,一句真摯的謝謝,一個(gè)令人甜蜜的微笑,都能讓人心中涌起一股暖流。這就是溫暖。這種感受我也曾深深體會(huì )過(guò)。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,因幫老師整理卷子,所以同學(xué)們都走了。整個(gè)教學(xué)大樓空蕩蕩的。我立在窗前,無(wú)助地望著(zhù)窗外。此時(shí)窗外的雨越下越大,無(wú)情的、冰冷的雨水隨風(fēng)打在我臉上,我不禁打了一個(gè)寒顫,絕望地看著(zhù)天,心想,我只有冒雨回家了。

  我無(wú)奈的跑到校門(mén)口,這時(shí)一個(gè)高年級的姐姐從身后叫住了我,并把傘舉到我頭上,笑著(zhù)對我說(shuō):“小妹妹,我送你到車(chē)站吧!”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)一股暖流占據了我的整個(gè)身體,抬頭看,我發(fā)現這個(gè)姐姐是如此美麗,她的.臉笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的花朵,顯得那么高尚,那么純潔。

  路上,姐姐問(wèn)我:“你是初一的嗎?”那聲音好似杜鵑鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)清脆。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我感覺(jué)我是世界上最幸福的人,因為有人關(guān)心、幫助我。

  姐姐送我到車(chē)站后,便對我說(shuō):“小妹妹再見(jiàn)”,我搖了搖右手,目送姐姐的身影在暮色中消失,雖然天依然冷,但我的心卻熱呼呼的,好像擱了個(gè)暖水袋。

  在我孤立無(wú)助時(shí),是一位陌生的姐姐伸手幫了我,為我撐起一片晴天,是她甜蜜的笑容讓我感受到人與人之間的溫暖。坐在車(chē)上,我看著(zhù)窗外的雨,不禁想,如果這個(gè)世界每個(gè)人,當然也包括我自己,都能給予他人以溫暖,那么這個(gè)世界將是多么的美好呀!

關(guān)于溫暖的作文11

  在別人遇到困難時(shí),我們都會(huì )毫不猶豫的向你伸出援助之手,當我遇到困難時(shí),別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情,我心中總會(huì )暖意融融。這就是溫暖。

  我的鄰居阿姨很年輕,長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般的眼睛,炯炯有神,好看極了。

  阿姨不僅漂亮,而且人也很好喔!那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家,看門(mén)緊緊的鎖著(zhù),就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!鞍Α蔽覈@了口氣,只好一人孤零零地坐在門(mén)前冰冷的石板上。

  天漸漸暗了下來(lái),萬(wàn)物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了葉片,靜靜地睡了?墒前职謰寢屢廊粵](méi)有回來(lái),我有點(diǎn)慌了,周?chē)o悄悄的.,北風(fēng)吹得我直打冷顫,渾身不舒服。

  忽然,鄰居阿姨從窗戶(hù)探出頭來(lái),關(guān)心地問(wèn):“欣兒,你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)嗎?到我家坐會(huì )兒吧,外面怪冷的!蔽倚邼膿u了搖頭,阿姨見(jiàn)我不敢進(jìn)去,無(wú)奈聳了聳肩,關(guān)了窗。不一會(huì )兒,她打開(kāi)門(mén),懇切地說(shuō):“欣兒,你還是進(jìn)來(lái)吧!薄班拧蔽也缓迷倬芙^了,就點(diǎn)頭答應了。

  我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的家人。阿姨熱情地端來(lái)了溫水和點(diǎn)心,我還是有點(diǎn)拘束,一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開(kāi)電視給我隨便看。

  我高興地坐下,心里流淌著(zhù)一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊,這樣,我就可以告訴他們,我們有一位熱心助人的好鄰居。

關(guān)于溫暖的作文12

  下午的太陽(yáng)照得人昏昏欲睡,擱下手中的筆下樓去凝望著(zhù)樓后的大山。

  說(shuō)是大山,實(shí)際這山不算太高。山是有生命的,漫山遍野的綠色就是山充滿(mǎn)生機的象征。陽(yáng)光下的山被明顯的分割成了兩個(gè)世界。黑與白,明與暗。暗處的樹(shù)林透著(zhù)神秘,陽(yáng)光普照下的樹(shù)林散著(zhù)柔和的綠影,使人心曠神怡。

  我看到了一個(gè)放羊的老頭,手里拿著(zhù)的好像是草原游牧民族的長(cháng)棍,用來(lái)趕羊驅狼的那種。這長(cháng)棍好生多余,那放牧的,只是幾只綿羊罷了,或許僅僅是消遣。老頭趕著(zhù)羊往山下走一塊沒(méi)有樹(shù)林子,只長(cháng)著(zhù)低矮青草的洼地。羊慢慢走著(zhù),老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽(tīng)到的悠長(cháng)的歌聲原來(lái)是她唱出來(lái)的。我暗嘆。在山野中活動(dòng)的人們無(wú)論是詞曲還是歌喉,都沾點(diǎn)山的氣息————山的廣闊與美麗!耙槐獫峋啤(huà)古————今……他悠然地笑著(zhù)不禁和著(zhù)拍子揮武器手中的長(cháng)棍,有點(diǎn)像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。

  歌唱著(zhù)老頭兒和那十來(lái)只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時(shí)的寂靜無(wú)聲與老頭兒的`沉醉很好的融合了,變成了一個(gè)快樂(lè )的世界。每個(gè)人都享受著(zhù),羊群流連忘返于芳草之間,老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲,把二者都拉回了現實(shí)。他看著(zhù)羊,或許是在像夏天時(shí),這一身的羊毛,褪下時(shí)的美麗。

  人與動(dòng)物,與自然,完美地交融。

關(guān)于溫暖的作文13

  什么是溫暖?溫暖是一束陽(yáng)光在冬天,人們感覺(jué)溫度;溫暖是在水中的沙漠,人感覺(jué)涼;溫暖是饑餓時(shí)一片面包,人們突然感到滿(mǎn)意。溫暖總是能夠幫助你,當你需要它。溫暖不只是一個(gè)字,它是一個(gè)擁抱,溫暖的鼓勵。

  體育不是我的力量,比人們喜歡運動(dòng),但我不喜歡。但星期五的體育課,比如說(shuō),老師說(shuō)要測量跳遠。我看到老師手中拿著(zhù)記錄,我正直,眼睛直straight eng頭向前,心里恐懼自發(fā),害怕他們不能達到傳球的范圍。每個(gè)老師都說(shuō)一句話(huà),我總是堅定地傾聽(tīng),不容易去上帝。我看到老師在規模后面拿起,慢慢地來(lái)到我們,輕輕地在跑道上,用1厘米的眼睛和規模,好像不是一個(gè)錯誤。

  測試開(kāi)始,xxx!從班上打聽(tīng)許多同學(xué),哇!隨著(zhù)學(xué)生的.興奮,第一批學(xué)生也腳下降。 Xxx同學(xué)開(kāi)始了。沒(méi)有時(shí)間,輪到準備我,我的心是七八點(diǎn),然后立即去朋友 ,隨便聊天天,說(shuō)些什么,緩解心臟的壓力。王浩然!耳朵聽(tīng)到我的名字,扭曲拒絕走,說(shuō)他不會(huì )跳。我的朋友不敢看,所以拿了我的胳膊,拖了我。旁邊的李文晶對我說(shuō):沒(méi)什么,閉上眼睛跳起來(lái),不要擔心怎么結果,只要在書(shū)上登記就行了!聽(tīng)了這些話(huà)之后,我的心里有一股溫暖,也許她的話(huà)給了我力量,給了我溫暖,只是擔心被扔進(jìn)云里。據她說(shuō),我站在指定的位置,閉上眼睛,深吸一口氣,身體跳躍,我已登陸,結果并不壞。我看到李文晶看著(zhù)我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,像我的肯定。

  溫暖讓我有力量,所以我不再害怕。

關(guān)于溫暖的作文14

  初春,還是一個(gè)寒冷的時(shí)節。孤單地走在空蕩的大街上,明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。

  我是在冬天來(lái)到這個(gè)世界荒涼的世界的,一直偏愛(ài)著(zhù)秋天,厭惡著(zhù)夏天,唯獨春天,是很模糊的空白。

  曾幾何時(shí),我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡,那時(shí)在小學(xué)過(guò)得也不錯,雖然現在只記得在一起稱(chēng)之為朋友的'玩伴和那時(shí)認為很厲害的同桌們。這段空白,希望可以有人來(lái)填補它,后來(lái),也就真的遇到了。

  小透。

  屬于春天的女孩,很平凡卻又不平凡。背負著(zhù)詛咒的家族,每個(gè)人都有或多或少的悲哀,因為奇怪的體質(zhì),不能正常地同類(lèi)生活。就在透到來(lái)的那一天,一切都重新開(kāi)始了。

  寒冷的冬天總會(huì )過(guò)去,溫暖的春天正在冰層下渴望見(jiàn)到這個(gè)世界,它會(huì )的,透一直相信著(zhù)。

  “你說(shuō),雪化了之后會(huì )變成什么?”

  “嗯,我認為,會(huì )變成春天哦!

  小透的話(huà)溶化了波鳥(niǎo)的心,從此可以生活在溫馨的春天中。

  不需要感謝透,因為她是春天的女孩,等待著(zhù)同樣可以溫暖她的心的人出現。而我也在期待著(zhù),屬于我的春天。

關(guān)于溫暖的作文15

  溫暖是什么?溫暖就是出門(mén)前父母的一聲叮囑;溫暖就是在最無(wú)助時(shí)朋友老師的安慰與幫助;溫暖就是受到稱(chēng)贊時(shí)的那份驚喜

  那天上午,我心里忐忑極了:怎么辦?這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)把握好時(shí)間,作文差一點(diǎn)就寫(xiě)不完了,而且到最后我還沒(méi)往回檢查天下起了小雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù),我坐在教室里感覺(jué)周?chē)际且黄鼥V。我一直坐在椅子上,不停地抖動(dòng)著(zhù)雙腿,手拿著(zhù)筆連寫(xiě)的字都是歪的。

  啊,終于到了語(yǔ)文課,我想我如果又沒(méi)考好的話(huà),擔心的不僅僅是父母對我的`批評,更多的是擔心自己學(xué)不好語(yǔ)文。老師來(lái)了,臉上并不是愉快的表情,而是顯得有點(diǎn)生氣。這次的考試,我們班的成績(jì)并不是很理想。不過(guò)這次的最高分是以往不一樣的,她一直都是在默默地學(xué)習,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的向前走。這個(gè)最高分就是孫慧琪!掌聲鼓勵!

  那一刻我驚呆了,我從未想過(guò)我就是最高分,這時(shí)我才注意到天突然晴了,太陽(yáng)不再躲到云朵后面,而是射出萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)大地。

  在我上臺時(shí),老師對我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):這次考了全班第一,我相信你是可以的,加油!繼續保持!我的心一下變得溫暖起來(lái),走到老師旁,手接過(guò)了試卷并說(shuō)了一句:謝謝老師;氐阶簧,同學(xué)們也對我說(shuō):你考的真高,我也要向你學(xué)習,加油!老師和同學(xué)們的鼓勵讓我感到溫暖,像冬日里的那束陽(yáng)光。

  現在,每當我看見(jiàn)這份試卷,便會(huì )想起老師和同學(xué)們溫暖的話(huà),我會(huì )一直把它記在心中,永不忘記,也不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步。

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