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溫暖主題作文

時(shí)間:2022-12-10 12:32:22 溫暖 我要投稿

溫暖主題作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的溫暖主題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫暖主題作文通用15篇

溫暖主題作文1

  心里暖乎乎的,就是溫暖。溫暖,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  有一段時(shí)間受了風(fēng)寒,而考試又迫在眉睫,不能去打點(diǎn)滴,只能在家吃藥?伤幒芸,我一直咽不下。于是,每天早晨起床,廚房里總會(huì )有一杯熱乎乎的、冒著(zhù)煙的姜茶,我也并不在意,一口氣就喝光了。有一次早起,聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音,我躡手躡腳地走過(guò)去,一看,媽媽正在切姜片呢,她切得十分入神,根本就沒(méi)察覺(jué)到我。她的幾縷頭發(fā)飄在額前,也顧不得去捋一捋。只見(jiàn)她把一片姜切成好多姜絲,洗凈。而那時(shí)正是冬日里最冷的天,媽媽的手被水凍得通紅通紅的,像兩個(gè)紅蘿卜,可她卻毫不在意。我走了過(guò)去,喊了聲“媽”,媽媽看到我,就跟我說(shuō):“去洗漱干凈,等會(huì )喝杯姜茶!蔽覒艘宦,卻還在那兒看她弄。她拿糖,下鍋,開(kāi)煮,動(dòng)作十分嫻熟。等到水沸了,把姜絲撈起來(lái),再在水里下一些糖,水開(kāi)了,就盛出來(lái)。我問(wèn)她,每天早上都是這么弄的嗎?她回答:“是啊!蹦菚r(shí)才早晨6點(diǎn)多,她既要準備早餐,還要給我煮姜茶,那得多早就起來(lái)!從那以后,我喝姜茶總是一口一口地品嘗,感受那溫暖融入心底的滋味。也不知是喝姜茶有效,還是媽媽的愛(ài)感動(dòng)了上蒼,不多久,我的風(fēng)寒就好了。溫暖就是那么簡(jiǎn)單,一杯姜茶,便足矣。

  半夜里起來(lái)上廁所,突然聽(tīng)見(jiàn)爸媽臥室有人在叫我,走過(guò)去一看,原來(lái)是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我笑笑,剛剛轉身,就聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà):“多穿件衣,別著(zhù)涼了!蔽耶敿淳豌对谀莾毫。月光透過(guò)窗子,輕紗般籠在我們身上。那句話(huà),墨跡一樣氤氳開(kāi)來(lái),滲透了我心里的角角落落,那里,溫暖得如同蓄滿(mǎn)了正午的陽(yáng)光。溫暖,就是那么簡(jiǎn)單,一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),便足矣。

  前些日子和多年的好友鬧翻了,氣了好久。等到氣消了,竟發(fā)現都是自己的錯!很不好意思地去跟她道歉,她淡淡一笑:“都是我不對!蔽覀儽愫秃萌绯。那個(gè)笑容定格在那一刻,太陽(yáng)在看著(zhù)我們笑。好溫暖!溫暖,就是那么簡(jiǎn)單,一個(gè)淡淡的笑,便足矣。

  一杯熱乎乎的姜茶,一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),一個(gè)淡淡的笑……這些,都是溫暖。溫暖,就是那么簡(jiǎn)單!

溫暖主題作文2

  如果我是游魚(yú),那你就是博大的海洋,和你在一起,我總能感到溫暖和安全;如果我是小草,那你就是太陽(yáng),和你在一起,我總能感到踏實(shí)和滿(mǎn)足。沒(méi)錯,正是我的父親。用你那平凡而真摯的愛(ài)填充著(zhù)我的生活,我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻。 還記得冬天的晚上,凜冽的寒風(fēng)瘋狂的咆哮著(zhù),撕扯著(zhù)我的衣角,拍打著(zhù)我的身體。我披星戴月而歸,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。

  到了家,一杯熱騰騰的牛奶放在書(shū)桌上,熱氣像裊裊的炊煙彌漫在整個(gè)小屋子中,小小的房間充滿(mǎn)了溫馨。我只是輕輕地瞟了一眼,根本沒(méi)有在乎它,因為牛奶每天都會(huì )出現,不僅如此我心中還暗自想:“我爸也就會(huì )送杯牛奶了!

  過(guò)了一會(huì ),一聲開(kāi)門(mén)聲打破了我的思索,我緩緩地轉過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)父親那雙寬大黝黑,長(cháng)滿(mǎn)繭子的手捧著(zhù)一件棉衣,躡手躡腳地向我走過(guò)來(lái),嘴角上掛著(zhù)一絲甜美的微笑,然后一邊用那雙大手撫摸著(zhù)我的頭,一邊用低沉的聲音說(shuō):“兒子,明天天氣更冷,記得把棉衣穿上!

  說(shuō)罷,他就轉過(guò)身子,拖著(zhù)那疲憊不堪的身體匆匆走出了房間,我走到衣服跟前,這件衣服不知被父親的大手搓洗了多少回,不知用熨斗熨了多少回,只見(jiàn)棉衣像新的一樣沒(méi)有一絲污跡,像一塊切割過(guò)的豆腐。我俯下身子時(shí),一股醉人的清香鉆進(jìn)我的鼻孔,我知道這是愛(ài)的味道。我再也控制不住那貯藏在心中許久的淚水,它們像泉水一樣噴涌而出。

  此時(shí)此刻,我感覺(jué)這小屋子更加溫暖了,我和父親心靈之間的冰川終于融化了,我開(kāi)始去理解他,我終于明白了他的眼角為何會(huì )被時(shí)光無(wú)情地刻上皺紋;他的脊背為何會(huì )彎曲:他的雙手為何會(huì )布滿(mǎn)繭子。這一切都歸根于對我的愛(ài),對家的愛(ài)!正像他說(shuō)的那樣,他會(huì )為了生活而四處奔波。

  父親啊!今天你為我的茁壯成長(cháng)盡力,明天我定為你的頤養天年盡心! 我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻,那愛(ài)的暖流依舊流淌在我的血液里。我愛(ài)你,我的好父親!

溫暖主題作文3

  在人生的道路上,難免會(huì )有一些坎坷,我總能以樂(lè )觀(guān)、豁達的態(tài)度來(lái)面對,時(shí)刻保持陽(yáng)光般的心態(tài)。我之所以能做到如此,只是因為那個(gè)人……

  夕陽(yáng)隱匿,天色陰沉,蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷,卷落一樹(shù)的枯葉,飄零一地的愁思。

  我拖著(zhù)沉重的步子,孤寂的感覺(jué)在心間肆意彌漫,讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛離了平靜港灣的小船,飄蕩無(wú)依,內心恐懼。想著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷,我心中滿(mǎn)是陰霾,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

  “叮當叮當!”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過(guò)了頭,是一輛黃包車(chē)!靶」媚,要不要坐車(chē)啊?”車(chē)上的老人笑著(zhù)說(shuō),雖是滄桑的嗓音,但也讓人覺(jué)出一絲暖意。

  我坐上了車(chē)!白當了,小姑娘,我要騎嘍!蔽覜](méi)有言語(yǔ)。隨著(zhù)車(chē)身的顛簸,我不經(jīng)意地打量起了這輛車(chē):破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中,藍色的鐵皮漆早已磨掉了大半,紅銹斑毫無(wú)掩飾地顯現出來(lái),騎起來(lái)“吱吱呀呀”的刺耳聲讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著(zhù)一塊細碎花布,更值得注意的是,車(chē)把的鐵管里穩穩地插著(zhù)一面紅旗,陽(yáng)光般紅艷,下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩,老車(chē)夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著(zhù),顯得格外紅亮。

  “呵呵!蔽逸p聲地笑了,為這面小旗的奪目,也為這老人樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

  “哎,小姑娘,你剛才好像很不開(kāi)心呢。其實(shí),沒(méi)什么,人這一輩子總會(huì )吃些苦的,愁眉苦臉解決不了問(wèn)題,不如開(kāi)心面對!”老人轉過(guò)頭來(lái)微笑著(zhù),飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)皺紋,但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光,讓我就像行走在嚴寒雪地里的行人遇到篝火那般,收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層,灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋,也淌過(guò)我的心。

  “嗯,謝謝!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角輕輕上揚,抬起頭,茫然的眼神漸漸清澈,流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸,希望的曙光就在不遠處熠熠閃動(dòng)。

  只是因為那個(gè)人,那個(gè)陽(yáng)光般的老人。從此,樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光便定格在了我的心頭,永不消失。

溫暖主題作文4

  親情是一把結實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…

  我說(shuō):“人生如歌,譜寫(xiě)出與眾不同的樂(lè )譜,每一個(gè)符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫(huà),記載了我們的人生,每一個(gè)線(xiàn)條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺,感情主宰我們,每個(gè)旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力!”

  孟郊曾說(shuō)過(guò):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!庇贸煽(jì),學(xué)業(yè),報答您,只要您那會(huì )心一笑,在那一瞬間,我就滿(mǎn)足了,跌倒時(shí),您用雙手攙扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語(yǔ)言填補我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話(huà)在慢慢的將我“扶起”

  最近成績(jì)的下降,您也跟著(zhù)我擔心起來(lái),那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績(jì),讓我原有的信心不知所終,換來(lái)的是煩躁的心情。

  夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。

  月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。

  風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來(lái)。

  孤單失望的我,對這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來(lái)對我說(shuō):“競爭的社會(huì ),是不會(huì )留下失敗的人!毙闹忻偷囊活,是!我應該用行動(dòng)來(lái)超越別人,應該一直向前走,懦弱的人,沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話(huà),卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話(huà)中讓我感到了親情的溫暖,和你那無(wú)私的愛(ài)。

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫(huà),那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現的舞臺,那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。

  親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì )一生幸福,你擁有了嗎?

溫暖主題作文5

  媽媽的愛(ài),時(shí)時(shí)給我溫暖。她的愛(ài),像初春的柳梢撫摸著(zhù)剛剛蘇醒的大地,像夏天的雨滴澆灌禾苗,像金秋的碩果鋪滿(mǎn)田野,像冬日的暖陽(yáng)融化冰雪。有媽媽的地方,就有溫暖的力量。

  那是四年級上學(xué)期的期中考試過(guò)后,我滿(mǎn)懷期待著(zhù)自己的優(yōu)異成績(jì),因為我感覺(jué)自己考得很好,拿高分應該不成問(wèn)題?墒,當我拿到試卷時(shí),數學(xué)居然只考了74分?吹皆嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的錯號,我禁不住流下了眼淚,為什么我的努力竟然換來(lái)這樣的回報,我對自己太失望了。

  帶著(zhù)沮喪的心情,拖著(zhù)沉重的腳步,我慢慢走到家門(mén)口。推開(kāi)家門(mén),不顧媽媽的詢(xún)問(wèn),直接走回自己房間,關(guān)上門(mén),將試卷甩在桌上,我坐在床邊,想著(zhù)媽媽知道成績(jì)后的批評,我的眼淚又不自覺(jué)的流了下來(lái)。

  “砰砰——”,是媽媽敲門(mén)的聲音。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽端著(zhù)一杯水,拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果站在門(mén)口!梆I了吧,乖女兒,先吃個(gè)蘋(píng)果喝點(diǎn)水吧!笨次业臉幼,媽媽已經(jīng)猜到了我這次的考試成績(jì)并不理想。她走到桌旁,拿起我的數學(xué)試卷,仔細的看著(zhù),她時(shí)而皺眉,時(shí)而搖頭,從她失望的表情中我仿佛看到了媽媽對我無(wú)聲的批評,我的內心更加難受了。

  看完后,媽媽并沒(méi)有批評我,她坐在床邊拉住我的手,微笑的對我說(shuō):“你丟分的原因是你太馬虎了,基礎知識掌握的并不牢固。一次成績(jì)不代表所有,你應該有刻苦學(xué)習的決心和戰勝困難的信心,相信你會(huì )改正不足,下次考出好的成績(jì),明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心輕松了很多。是的,淚水不能改正錯誤,我要拿出十分的努力和足夠的信心,投入到學(xué)習中去,這樣才不辜負媽媽的鼓勵和教育。

  在以后的日子里,每當我遇到學(xué)習上的困難,我就會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà),我就感到信心百倍,充滿(mǎn)力量。媽媽的鼓勵溫暖了我的心,這份溫暖,我將永遠保存在我的內心深處。

  媽媽的愛(ài),好溫暖。

溫暖主題作文6

  每一個(gè)人都有自己的家,不管那個(gè)家有美,多丑。家,總是我們的安樂(lè )窩;我們的避風(fēng)港……

  家,多么親切的字眼。在中國十三億人口當中,每一個(gè)人幾乎都有一個(gè)幸福的家。家,它給我們溫暖;家,它給我們遮風(fēng)擋雨;家,它帶給了我們無(wú)盡的溫馨。

  我有一個(gè)幸福而溫馨的家。在我的家中,我覺(jué)得最溫暖的地方不是豪華的客廳,不是溫暖的臥室,而是我家的浴室。

  或許你們會(huì )笑話(huà)我說(shuō):“浴室有什么溫暖的,潮濕脹臟!倍覅s要說(shuō):“我家的浴室并不是你們所說(shuō)的那樣‘潮濕脹臟’,而是帶給我無(wú)限的溫暖。即使它潮濕你也不應該嫌棄。不對嗎?

  在我早晨起來(lái)得很早的時(shí)候,走進(jìn)浴室,把燈打開(kāi),一股熱氣撲面而來(lái)。因為,燈的熱氣很大,所以身體溫暖;把水龍頭打開(kāi),一股溫暖又涌上心頭,因為熱水沖在你的手上,所以手心溫暖;把梳子拿下來(lái),梳在頭上,讓頭發(fā)順暢,讓生活順心如意,所以心中溫暖……

  有一次,我受了冤枉,心中非常委屈。心想:要是有誰(shuí)能理解我,那該多好呀!可是,那是不可能的,我傷心極了,只好躲在浴室里哭。在我最無(wú)助,最傷心的時(shí)候,沒(méi)有人來(lái)安慰我,只有“默默無(wú)聞”的浴室陪伴著(zhù)我。所以,我永遠都不會(huì )忘記浴室曾給我的“溫暖”。

  家中,浴室或許對于你來(lái)說(shuō)并不起眼,可是它曾經(jīng)帶給你溫暖,你也不應該忘記它。

  其實(shí),這就像生活中的某一些東西一樣?偸悄慕o你關(guān)心,給你安慰。只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。我發(fā)出我最終誠的勸告:珍惜現在,珍惜生活,珍惜你身邊的一切。不要等失去了才知道它的珍貴。

  世間的愛(ài),與我們如此貼近又如此遙遠,我們享受于它,沉侵于它,有時(shí)卻淡然無(wú)視它的存在,當溫暖的屏障被掀開(kāi),刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)時(shí),我們是何等的殷切和盼望那股溫暖再次將周身緊緊的包裹著(zhù);當鳥(niǎo)兒失去了綠蔭,在沙漠邊的殘提壁下孤寂的吟著(zhù)哀轉的曲子時(shí),回眸那若隱若現的一絲綠,它始知綠蔭的茂盛和美麗!

  不知足的人兒啊!回過(guò)頭來(lái)看看,你會(huì )發(fā)現很多你以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西!親人那關(guān)懷的目光;朋友親切的問(wèn)候!

  家中,很多地方值得我們留意的,記住它們曾經(jīng)給過(guò)你的一點(diǎn)微薄的溫暖!

溫暖主題作文7

  雨一直下個(gè)不停,我走在回家的街道上。剛才的那一幕仍在我頭腦中縈繞,久久揮之不去。雨水擊打路面的嘈雜聲也因此變成了嘹亮的歌聲,讓我看到烏云背后無(wú)比明亮的天空。

  剛才在大街上,一位穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)自行車(chē)的老人,突然在路邊停了下來(lái),弓著(zhù)腰,雙手搭在自行車(chē)上。沒(méi)有人留意到他,雨傘擋住了人們的視線(xiàn)。一位環(huán)衛工人,首先發(fā)現了雨中趴在自行車(chē)上的老人一動(dòng)不動(dòng),意識到情況不妙,趕緊撥打了110報警。

  派出所就在附近,兩分多鐘,民警就趕到了,緊接著(zhù)120急救車(chē)也趕來(lái)了。醫生一檢查,老人瞳孔已經(jīng)放大,沒(méi)有了生命體征。短短的幾分鐘,老人在雨中安靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。路邊,很多人停了下來(lái),揪心地看著(zhù)這一幕。

  雨還在下。老人的遺體,躺在擔架上。兩位民警蹲在老人的頭旁,撐著(zhù)傘,不讓雨水打在老人的臉上。兩位民警的后背,很快就被雨水打濕了。

  一個(gè)路人撐著(zhù)傘,走了過(guò)來(lái),站在老人身旁,將傘斜伸著(zhù),遮住老人的雙腳,以防雨水打濕。而雨卻將他的半邊身體都淋濕了。

  又一個(gè)路人,撐著(zhù)一把小花傘走到老人的身旁,傘太小了,只能遮住老人的'一點(diǎn)身軀。她貼近老人蹲著(zhù),這樣,雨就不會(huì )濺到老人身上了。

  民警翻了翻老人的口袋,試圖找到老人的身份證明及具體線(xiàn)索。老人的身上,帶著(zhù)一部手機,民警打開(kāi)手機,顯示有一個(gè)未接來(lái)電,電話(huà)打過(guò)去,正是老人的家人。遠在鄉下的家人,聞?dòng)嵕o急趕往這里。

  人們焦急地等著(zhù)老人從鄉下趕來(lái)的親人。

  老人是在雨天猝然離世的,但一把把陌生的傘,為老人遮擋住了冷雨。老人已經(jīng)沒(méi)有了任何知覺(jué),但如果真的有靈魂的話(huà),他一定不會(huì )感到寒冷和孤獨。

  這是剛剛發(fā)生在我身邊的故事。雨中為老人撐起一把把雨傘,為老人撐起的一角晴空,永遠定格在了我的腦海中,如一曲愛(ài)的歌聲,嘹亮在我生命的歷程中,提醒我在別人需要的時(shí)候,記得撐起一把傘。

溫暖主題作文8

  在我的內心深處,至今仍有一股暖流溫暖著(zhù)我的心房,讓我難以忘懷。

  記得我和小陳是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。望著(zhù)那玲瓏小巧的船身,那精致的花紋,仿佛它一碰觸海水,就能在海上乘風(fēng)破浪,威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑!斑燕ァ币宦暣蚱屏顺良拧£惥共恍⌒陌盐业男∧敬牧。爭執中,小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星,一把奪過(guò)他的小木船狠狠摔在了地上。

  我理直氣壯地喊叫著(zhù):“誰(shuí)讓你那么野蠻,是你摔壞我的小木船在先的!薄安!我只是無(wú)心而已,”他生氣地站起來(lái),對我爭辯道,“你怎么可以這樣公報私仇呢?”我氣得瞪紅了眼,鼓足氣便朝小陳撲了過(guò)去!皠e這樣——快住手!”旁觀(guān)的同學(xué)又急又慌,連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆!拔也幌:币退雠笥涯!”我沖著(zhù)小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現出幾分痛苦,是我的幻覺(jué)嗎?

  第二天,當我走進(jìn)課室時(shí),映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的!我遲疑了,卻還是不屑地撇上一眼,才愿回到位置上。咦?我驚訝地跳出了座位,目光始終離不開(kāi)那艘精致的小木船。到底是誰(shuí)把它放到我桌面上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì )是……有一次,小陳弄丟了我借給他的鋼筆,我急得號啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。他還千方百計地逗我,讓我破涕為笑。想著(zhù)想著(zhù),我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出!澳阍趺戳?”我回頭一看,說(shuō)話(huà)的正是小陳!“我們再也不要吵架了,永遠當好朋友,可以嗎?”于是,我們互相伸出手,緊緊地握在了一起,甜甜地笑了。

  此時(shí),一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補,但世界上那種可貴的情誼是不能修補的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情!

溫暖主題作文9

  溫暖,是寒冷時(shí)的一杯暖茶;溫暖,是黑暗時(shí)的一束燈光;溫暖,是一種很奇妙的,無(wú)可言喻的情感?

  ——題記

  “溫暖”只兩個(gè)字組成的詞匯,為何會(huì )給人帶來(lái)說(shuō)不清,道不明的感覺(jué)?為何會(huì )讓人絞盡腦汁也不明所以?下面,就讓我來(lái)為你訴說(shuō):溫暖是什么?

  溫暖是什么?對于我來(lái)說(shuō),溫暖是在一個(gè)綿綿細雨的春日,散步到公園,看花兒竟開(kāi)放,蜂蝶戲花間,聽(tīng)雨滴落在青青草地,世界似乎一下子就小了,只留我一人獨享那視覺(jué)盛宴給自己帶來(lái)的舒適之感。

  溫暖是什么?對于我來(lái)說(shuō),溫暖是在一個(gè)幽深的夏夜,坐在池塘邊,聽(tīng)蟬鳴,賞荷花,看天上繁星閃爍,看一旁在樹(shù)下乘涼的老人家說(shuō)說(shuō)笑笑,好像自己融入了大自然,融入了這一方凈土,與大家共享歡樂(lè )。

  溫暖是什么?對于我來(lái)說(shuō),溫暖就是漫步在廣闊的田野,看農民伯伯那早已被太陽(yáng)曬黑的臉,露出質(zhì)樸的笑意,聽(tīng)他們討論今年那良好的收成,自己似乎也一下變的爽朗,心情一下飛揚起來(lái),打心眼里為他們高興,累累的碩果承載著(zhù)他們的汗水卻也向我們傳達著(zhù)豐收的喜悅。

  溫暖是什么?對于我來(lái)說(shuō),溫暖是獨自一人走在郊外的小路上,沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng),深吸一口新鮮的空氣,看霜雪掛枝頭,梅花傲霜雪,聽(tīng)腳踩在雪地上發(fā)出的細微的聲響,心也跟著(zhù)開(kāi)闊起來(lái),看著(zhù)融化的積雪在陽(yáng)光下閃爍,心也跟著(zhù)明亮起來(lái),所謂“豁然開(kāi)朗”,不也是如此嗎?

  溫暖是什么?對于我來(lái)說(shuō),溫暖是在一個(gè)寧靜的午后,坐在窗前,拿出自己喜愛(ài)的書(shū)籍,掀起那已微微泛黃的書(shū)頁(yè),沉迷于古典小說(shuō)之中,心靜了,華美的詞句令我在書(shū)海中暢游,這種由內而外的舒適感是何等的愜意?

  溫暖是什么?對于我來(lái)說(shuō),對于每個(gè)經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代的人來(lái)說(shuō),溫暖是當你疲憊的回到家,聞到那撲鼻的飯菜的香氣,聽(tīng)到那迎面而來(lái)的父母的問(wèn)候;當你將優(yōu)異的成績(jì)單拿給父母看時(shí),母親的欣慰與父親的鼓勵,這會(huì )使你的心中閃過(guò)自豪,漾動(dòng)著(zhù)暖流,這種溫暖是來(lái)自家人的,無(wú)可替代的。

  溫暖是什么?這就是溫暖,它不必用華麗的詞藻去精心雕琢,卻依然光亮耀眼,照到我的內心深處,伴我遠航。

溫暖主題作文10

  那是一個(gè)老婦人,寬大的袍子遮著(zhù)她瘦小的身子,冰冷的夜與紅薯的烤爐悠悠吐出的白霧交纏在一起?粗(zhù)過(guò)路的人如同匆匆的河水般流走,心懷莫名郁悶的我不禁輕輕嘆了口氣,為那小攤無(wú)人問(wèn)津的畫(huà)面,也為自己。

  “吱呀,吱呀……”一輛掉了漆的向左邊歪斜著(zhù)的小車(chē)干巴巴地在呻吟。我停住腳步,傾聽(tīng)著(zhù)!澳阍趺磥(lái)了?”“唉,放心不下你唄!睅е(zhù)濃厚方言的嗓音響起,憨厚而老實(shí)。是位老伯,有些不好意思地搓了搓手。應該是夫妻吧,我猜測著(zhù)!拔医o你做了幾個(gè)菜,全在這被子里裹著(zhù)呢,快來(lái)吃,不然就涼了!薄盎厝コ圆灰惨粯訂?”“我怕你餓壞了,就送來(lái)了!崩喜帜_麻利地拆開(kāi)包裝嚴實(shí)的飯盒,然后又變戲法似的掏出一張黑乎乎的折疊凳,拉著(zhù)袖子仔細地抹了好幾遍,說(shuō):“快坐!薄澳阊,都這么大把年紀了,還這么性急……”老奶奶嗔怪道,那略微渾濁的眸子泛起了點(diǎn)點(diǎn)亮光,烤爐的暖意和絲絲的甜蜜都融入其中。老奶奶笑了,路燈橘黃色的光填平了那臉上的溝壑,柔和了棱角。她移開(kāi)蓋子看了看爐膛,火紅的光讓整個(gè)畫(huà)面瞬間漫溢開(kāi)一陣暖意。

  “咳,咳……”“你呀,要多加點(diǎn)衣裳保保暖呀!崩喜氚櫭碱^,起身拿了一條厚實(shí)的圍巾!皠e動(dòng)!崩喜⌒囊硪淼乩@著(zhù)圍巾,像是把滿(mǎn)到快要溢出的愛(ài)繞了進(jìn)去。他的手指笨拙地穿過(guò)老奶奶的發(fā)絲,如同穿過(guò)那悠久的歲月。一圈一圈,時(shí)間被拉得很長(cháng)很長(cháng),那黑白相間的格子圖案,盛著(zhù)沉甸甸的愛(ài)。最后,他溫柔地把老奶奶幾縷垂著(zhù)的柔順而花白的頭發(fā),捋到老奶奶的耳后。二人相視一笑的瞬間,畫(huà)面是那么溫馨和樂(lè ),叫旁觀(guān)的我也不知不覺(jué)地揚起嘴角。

  此時(shí),無(wú)形的默契將嘈雜的世界隔開(kāi)。在這個(gè)平常的角落,在那淡黃的燈光下,他們的身影顯得渺小,但畫(huà)面卻美麗動(dòng)人。起風(fēng)了,寒冷卻帶不走此刻的溫馨與溫暖。我突然為自己先前的同情而感到多余――這樣的老夫妻已擁有了這塵世間最美好的東西,而我卻還在苦苦尋找,時(shí)不時(shí)地郁悶。多看幾眼吧,流連一番吧,這久違了的畫(huà)面!

  紅薯烤爐繼續漫溢暖意。我不能再流連,不舍地轉身。我要趕緊跨出堅實(shí)的腳步,去追尋描畫(huà)屬于自己的美麗畫(huà)面。

溫暖主題作文11

  友誼是你受傷時(shí)的一句問(wèn)候,是你遇到困難時(shí)伸出的援助之手,還有你失落時(shí)的一句“沒(méi)關(guān)系”。

  去年,小歌手比賽來(lái)臨之際,我和馮書(shū)涵作為一個(gè)組合,初選被選上了。她聽(tīng)到消息后興奮地和我擊掌,對我說(shuō):“我們要好好努力!”我也笑著(zhù)答應:“好,加油!”那天晚上,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向練歌室走去。

  我們唱完后,明老師把我們倆喊過(guò)去,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我知道你倆都很想唱歌,但是,馮書(shū)涵,你的聲音有時(shí)候放不開(kāi)……暫時(shí)先讓劉宇旸唱吧!

  我心里一驚,都練了幾天了,怎么會(huì )這樣呢?接著(zhù),我倆的目光碰撞在了一起,我發(fā)現她的眼神里有一種深深的失望。她躊躇了一會(huì )兒,說(shuō):“好吧!蔽曳置骺匆(jiàn)她的眼眶紅紅的,瞬間,她又抬起頭來(lái),對我說(shuō):“我先走了,你要好好練,要給我們班爭光!”

  那天的練歌結束后,我想:她會(huì )難過(guò)嗎?我們一起走到了今天,她卻不能在舞臺上盡情地歌唱,我想她一定很遺憾吧。

  “劉宇旸,我給你下載的伴奏帶,我找了一晚上呢!钡诙,她拿著(zhù)一個(gè)U盤(pán),興奮地告訴我。她的眼里早已沒(méi)了昨晚的失落,興奮中透露著(zhù)歡喜。我一時(shí)不知道怎么回答才好,說(shuō)了句“謝謝”。她告訴我她找了許多類(lèi)似的音樂(lè ),選了幾遍,才確定這個(gè)伴奏帶呢。我的心頭涌起一陣暖意。

  晚上,我把手插進(jìn)口袋,在寒風(fēng)中低著(zhù)頭,走到六(8)班與別的小歌手一起練歌。唱到一半,忽然看見(jiàn)了馮書(shū)涵熟悉的面孔和陽(yáng)光般的笑容。我唱完,下臺問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)看你練歌。反正作業(yè)不多,陪你嘍!”“可以回家了,明天在三(6)班集合!苯Y束時(shí)我們一起回家,她說(shuō)我在臺上的表現比昨天好很多呢。

  后來(lái),她又幫我排練動(dòng)作,幾乎每天晚上練歌時(shí)都能看見(jiàn)她的笑容,我的心里有說(shuō)不出的溫暖。

  最后,明老師又淘汰了幾位選手,也包括我。雖然我們都沒(méi)能登上比賽的舞臺,但這段故事給了我無(wú)限的溫暖。

  今年,我們又開(kāi)始了唱歌的旅程,不管結局怎樣。在去年的那些日子里,感謝給了我溫暖的朋友!

溫暖主題作文12

  看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴降落到一個(gè)鎮子,安鋪。

  一場(chǎng)細雨降落到安鋪,像牛毛、像細針、像細絲……

  凌晨,我模模糊糊的從床上爬起,從我那暖和的被窩里爬起,我只穿著(zhù)一條單薄的上衣,盡管是在南方,這冬天還是會(huì )讓人顫抖。我打開(kāi)衣柜,拿了件外套,吃完早餐,背上書(shū)包,準備上學(xué)。

  我看見(jiàn)眼前的細雨,毫不猶豫的打開(kāi)了雨傘

  我在雨中漫步著(zhù),欣賞著(zhù)眼前的雨景,在一處,我停下了步伐,伸手出去感受雨的“溫度”。這雨沒(méi)有絲毫寒冷,給我的感覺(jué)則是“溫暖”,對我而言,可能是“溫暖”,但是對于他人而言,則是刺骨的寒冷。

  當時(shí)我在回憶這兩年前的浩劫,緊緊是我人生的浩劫,就是那浩劫,改變我對冬雨的看法。

  當時(shí),我還有一位最好的玩伴,他叫戚建華,那時(shí),我們那友情并不是任何人可以取代的,但是,親手把這友誼給一分為二,“分隔兩地”的人,就是他父親,如果你們說(shuō)他父親讓他去外地讀書(shū)是為了他好的話(huà),你就錯了,他是把我和戚建華分隔在陰陽(yáng)兩界的罪人。

  那天,戚建華與往常一樣,回到家中做作業(yè),就在此時(shí),他的父親,一個(gè)慣性吸毒者,回到他家中要錢(qián),他母親根本沒(méi)有多余的錢(qián)財提供給他,他父親一怒之下,舉起戚建華,從三樓重重的摔在地上,戚建華當時(shí)就奄奄一息了,加上那里是個(gè)陡坡……

  在那之后,我收到了戚建華提前給我的信:

  兄弟,相信你收到我這封信之后,我的性命就不知道能否保得住,該怎么說(shuō)呢,就是說(shuō)我的父親,是個(gè)吸毒的,他最近回家要錢(qián),我怕我會(huì )有三長(cháng)兩短,所以特地寫(xiě)這么一封信,我知道你的心情特別低落,但是你不能這樣,你可是我的好友,你和我那時(shí)的堅強,不能改變它,更不能讓他消失,所以,希望你還是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。

  收到這封信時(shí),我的所有事都被他給說(shuō)中了,我收到這封信后,重拾信心,當時(shí),窗外下著(zhù)朦朧細雨,當時(shí)也是一個(gè)冬季。

  從此,冬雨在我心中不再是冰冷刺骨,而是溫暖的,屬于我那永恒友情的溫暖。

  

溫暖主題作文13

  一股暖流從我心里流出,流向這片暖暖的冬天,讓我猛然醒悟,原來(lái),寒冬也是溫暖人心的。

  初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者,身旁裝滿(mǎn)瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著(zhù)他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀,卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著(zhù)他的身體,瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞,我有種莫名的難過(guò)。

  或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液,他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步,用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道,猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動(dòng)便可抵御。寒冷,依舊存在,刺骨感并未消失。

  剛想離開(kāi)這條街,卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手,用意不言而喻,讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了,他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下,將信將疑的他終究還是邁著(zhù)緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措,服務(wù)員及其熱情地招待他坐下,并且給他倒了一杯水,輕輕地說(shuō)道:“您先在這呆一會(huì ),如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲!闭f(shuō)罷,她轉身離去,繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō),可他的臉上卻充斥著(zhù)不可思議的驚訝,一雙眼睛直盯著(zhù)手中的水杯,熱氣迷住了他的視線(xiàn)。他的手有些輕微顫抖,驚訝感遲遲沒(méi)有消散,當這驚訝的背后卻掩蓋著(zhù)他感激的心。激動(dòng),已經(jīng)不能準確的形容。

  他的表情使我一目了然。我斷定,那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)他的心靈,解封著(zhù)他冰凍的血液。等到血液重回心中,暖意,在兩人心中同時(shí)升起。

  寒風(fēng),依舊吹著(zhù)。當再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳,浸潤著(zhù)我的血液,溫暖著(zhù)我的心靈。溫暖中,我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著(zhù)暖意的熱情,正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中,隨風(fēng)而去,把這份溫暖傳向遠方。我想,或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天,陽(yáng)光從密布之云中穿透,灑下熠熠光輝,照耀大地,與溫暖一般,無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我會(huì )永遠埋藏這份溫暖,銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

溫暖主題作文14

  每當我看到老人的照片,心中就涌進(jìn)一股暖流。這時(shí)候我就會(huì )想起老人生前給予我的溫暖懷抱。那懷抱撫平了我的孤獨和傷心,使我快樂(lè ),幸福。這個(gè)老人就是我的太爺。

  太太爺是那么愛(ài)我,當我放學(xué)回家,就會(huì )聽(tīng)到一聲蒼老的呼喚:是貝貝回來(lái)了嗎?這是我就像一只小兔子一樣,蹦蹦跳跳的出現在太爺面前。太爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容,一條條皺紋更加深刻。

  失去了才知道珍惜,可太晚了,現在我希望得到太爺的溫暖懷抱,可是不能了,我便回憶起以前:我五歲時(shí),有天放學(xué),就像往常一眼,我直奔那間我輕松愉快的房子,太爺看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,便露出了笑容,“今天,我在幼兒園沒(méi)表現好,老師批評我了!蔽铱迒手(zhù)臉說(shuō)!皝(lái),讓太爺抱抱就會(huì )好的!蔽伊⒓淬@進(jìn)太爺的懷抱,那懷抱一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)我的心,我呼吸著(zhù)老人身上那獨特的味道,心情慢慢變好,這是,我想起了這個(gè)時(shí)候開(kāi)始演我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了,便對太爺說(shuō):“我要去玩了!碧珷攨s說(shuō):“再陪陪太爺吧!”我卻是一萬(wàn)個(gè)不情愿,一貓腰,藏在太爺坐的沙發(fā)后面,等待太爺出去散步。找不到我的太爺不停的喊著(zhù)我,最后太爺去了院子里散步了,我便優(yōu)哉游哉的走去看電視,去哦那時(shí)還是一個(gè)什么都不懂得野丫頭,如果時(shí)間可以倒流,我情愿舍去那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪太爺,來(lái)感受他,也去溫暖他……

  就在七歲那年,太爺去了,那天晚上太爺躺在床上,奄奄一息,嘴里還不停地喊著(zhù)我的名字,我握著(zhù)太爺那像枯樹(shù)皮一樣的手,這雙手給了我多少溫暖呀!

  太也走了,直到最后我也沒(méi)有給太爺一個(gè)完整的擁抱。我沒(méi)有哭,因為我心里裝滿(mǎn)了悔恨,孤獨、傷心……這種感覺(jué)摻雜在一起,比哭還要難受。

  那些日子,那些事像噩夢(mèng)般圍繞著(zhù)我,是我無(wú)法脫身,常有時(shí)夜深人靜時(shí),我的夢(mèng)里會(huì )出現太爺,是那樣慈祥,和我一起說(shuō)話(huà)。我真希望那個(gè)夢(mèng)一直延續下去,又是我醒了,眼角就掛著(zhù)淚珠。

  現在我看見(jiàn)太爺的照片就會(huì )想起讓我心痛,讓我后悔的事,還會(huì )想起那片刻有永久的懷抱。

溫暖主題作文15

  大年三十,我和媽媽爸爸出去買(mǎi)餃子餡。這天雪剛剛停,地面上結了凍,泛著(zhù)晶瑩的光芒,踩上去硬梆梆的,不像踩著(zhù)雪那樣松軟,人們都一走一打滑。

  我拉著(zhù)爸爸、媽媽小心翼翼地走著(zhù),生怕一不小心就摔了跤。媽媽幽默的說(shuō)道:“這可真是個(gè)天然的滑冰場(chǎng),不用花錢(qián)就可以滑冰”。我信以為真,于是就在 這天然的滑冰場(chǎng)滑起冰來(lái),可是我一不小心腳下一滑,差點(diǎn)兒摔了個(gè)四腳朝天。被我拉著(zhù)的爸爸和媽媽也被我“拖下了水”。爸爸幸好沒(méi)什么事,可是媽媽腳下一滑 把腳給崴了,我看見(jiàn)媽媽那副倒霉的模樣,幸災樂(lè )禍地笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽的臉變得嚴肅起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你要學(xué)會(huì )換位思考,你想想如果是你摔跤了,沒(méi) 有人來(lái)扶你,反而都在嘲笑你,你心里會(huì )怎么想?你的心情會(huì )是什么樣?孩子,記住,在做任何一件事情之前,都要設身處地地為他人想一想,懂了嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我羞愧萬(wàn)分。心想:是啊,如果我摔倒在地,而大家都在嘲笑我,我一定會(huì )覺(jué)得非常心寒,覺(jué)得現在的人沒(méi)有一點(diǎn)人情味,別人摔倒了,不但不扶起來(lái),還在那兒哈哈大笑。我不禁想起小悅悅事件,小悅悅被貨車(chē)撞倒在地,而路過(guò)的十八位路人卻沒(méi)有一位對小悅悅給予幫助。當事情發(fā)生時(shí),大家都在譴責那十八位路人冷漠無(wú)情,包括我自己,但是我想當時(shí)我真的看見(jiàn)小悅悅躺在血泊里,大概也會(huì )視而不見(jiàn),當一位冷漠的路人吧!

  唉,我對平時(shí)和自己朝夕相處的媽媽都尚且如此,何況是對待那些素不相識的路人呢?在以后,我不能再做“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”,要切切實(shí)實(shí)的從身邊做起,去幫助別人。突然,我覺(jué)得自己的臉火辣辣的,我慚愧地低下了頭。

  我們都不要再做小悅悅事件中的第十九位路人,要從身邊的小事做起,也許那微不足道的一件小事,能給他人帶來(lái)溫暖、希望,也會(huì )使自己感到快樂(lè )。我相信如果大家都伸出手,這個(gè)世界一定會(huì )變得更加溫暖、和諧!

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