溫暖的旅程作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。
溫暖的旅程作文1
人生是一段漫長(cháng)的旅程，鼓勵與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥！
那記得那年小學(xué)，我凝望著(zhù)一張不及格的語(yǔ)文卷子，腦海里涌出的是父母責罵的畫(huà)面。放學(xué)了，嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落，老天也在為我哭泣。我無(wú)奈的嘆了口氣，沒(méi)帶傘的我只能在這等爸媽來(lái)接我了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可始終沒(méi)看到爸媽的身影，雨下的卻越來(lái)越大了。同學(xué)們都走光了，剛才還熱鬧的校園變得安詳了。
突然一只手拍了拍我的肩膀，我猛然回頭，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師，我一下緊張了起來(lái)，緊抓著(zhù)手里的試卷，老師笑了笑說(shuō)：“怎么還不回去？爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”“可，可能快來(lái)了吧�！本o張到我的結巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷，對我說(shuō)：“這次考試好像不怎么理想哦，要加油了，好好的去想想問(wèn)題出在哪，一次失敗不代表著(zhù)下次還會(huì )失敗，要有信心，人生就像一碗八寶粥，是由各種不同的谷物組成的，有時(shí)候驚喜，有時(shí)候失望，但不單調，這才是生活！”我闖入老師的眼眸，里面沒(méi)有責罵，而是鼓勵。我的心豁然開(kāi)朗，對老師說(shuō)：“好的，謝謝老師，我會(huì )努力的！”雨好像停了，我帶著(zhù)老師留在心中的話(huà)語(yǔ)回到了家！
第二天早上，我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校，因為要值日。教室空無(wú)一人，我來(lái)到我的座位，桌上放在一碗八寶粥，小小的便利貼附在上面，還有兩個(gè)字：加油！我的心被融化了，奮斗的一天從這碗八寶粥開(kāi)始了！
溫暖讓我的旅程充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我的世界充滿(mǎn)彩虹！
溫暖的旅程作文2
溫暖的旅程，旅程是你人生的一部分，甚至是人生的全部……
人生，不正是一場(chǎng)旅行嗎？旅途中，有各種各樣的收獲。例如：一位真正的知心小朋友，一種特別的機遇，一本值得一看的好書(shū)，和一路相伴的師長(cháng)……
真正的知心朋友，是我認為最重要的一部分。
與知心朋友相伴，任何困難，都顯得微不足道。
在我們班，有位外號為“呼空先生”的人。他的外號來(lái)源很好理解�！昂艨铡本褪呛粑諝獾囊馑�。之所以有這個(gè)外號，是因為與他作伴，所有事都變得像呼吸一樣簡(jiǎn)單。
他是學(xué)霸，任何題目都難不倒他。
他是體育天才，操場(chǎng)上總是閃動(dòng)著(zhù)他活躍的身影。
他還是班長(cháng)，是老師得意的助手。
可他，更是我的好友。
一次在體育課上，進(jìn)行50米*8往返跑，就是跑400米。那時(shí)我們才上五年級，那是第一次跑400米。那一天，我本來(lái)就有些感冒，再加上我對花粉過(guò)敏，在百花盛開(kāi)的校園里，身體有些吃不消。
當天考試的時(shí)候，我剛跑到一百米肚子就微微作痛，但我沒(méi)太在意，想著(zhù)一定能挺過(guò)去的。到兩百米時(shí)，我已非常吃力。我想，我快不行了，還是先和老師說(shuō)一下，以后再補考。
那天，是呼空把我扶上樓的，是呼空讓我恢復體力，繼續上完下面的課……
人生的旅程上，總有那么一些溫暖……
溫暖的旅程作文3
大概是因為爸爸不太和我說(shuō)話(huà)，我總覺(jué)得爸爸對我的愛(ài)有點(diǎn)少，但媽媽卻總說(shuō)爸爸是非常愛(ài)我的。我卻幾乎不相信。自從我讀了沈石溪的小說(shuō)《一只獵雕的遭遇》后，我似乎對爸爸有了新的認識。
小說(shuō)中寫(xiě)道，雄雕在風(fēng)雪交加的天氣中，用自己的血肉之軀堵在巢穴門(mén)口，使幼雕能在溫暖的巢穴中舒適地睡眠著(zhù)。
我不禁想到了爸爸，記得在一個(gè)下雨天，我和爸爸撐著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)雨向家走去。我依然清晰地記得，那天，我們撐的是一把略顯小的傘，不可能同時(shí)遮住兩個(gè)人。但是，爸爸卻將整把傘向我傾斜過(guò)來(lái)，而他的半個(gè)身子遭到了風(fēng)吹雨淋，衣服都濕透了。到家后，爸爸也不顧自己身上已濕得一塌糊涂，堅持讓媽媽給我換好干衣服，再去熬了一大碗姜湯，待我喝完了，才自己去換干衣服。當天晚上，爸爸一直在咳嗽。但盡管如此，爸爸還是在那個(gè)晚上來(lái)給我掖棉被，看我有沒(méi)有把棉被踢掉。
現在想起來(lái)，盡管爸爸與我交談很少，但他所做的一切卻都流露著(zhù)對我濃濃的愛(ài)。
我想起了每天早上早早起床燒早飯的人，是爸爸；我想起了每天早晨來(lái)叫醒我的人，是爸爸；我想起了每天晚上來(lái)幫助我的人，還是爸爸。爸爸為我付出了這么多，而我卻沒(méi)有把爸爸放在心上，甚至認為爸爸不愛(ài)我，現在想想，真是覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)心有愧。
成長(cháng)就如一次旅程，我明白了，父愛(ài)雖然不會(huì )像母愛(ài)那樣輕易被人發(fā)現，但與母愛(ài)相比，父愛(ài)卻是有過(guò)之無(wú)不及。而他也將伴隨我的成長(cháng)，成為我的成長(cháng)旅程中最溫暖的一部分。
溫暖的旅程作文4
在我家里，有很多很多的書(shū)，其中有很多都是我現在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫(huà)少點(diǎn)的書(shū)，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫(huà)的，但是全是黑白的書(shū)，雖然那書(shū)上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書(shū)還是給了我很多知識。
我二年級已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書(shū)，它們雖然沒(méi)有給我多少知識，但也陪我走過(guò)了快樂(lè )二年級。
三年級我在看一些沒(méi)有拼音的書(shū)，這些書(shū)里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫(huà)，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō)，它們又讓我認識了許多字。
現在我已經(jīng)四年級了，在看《愛(ài)的教育》、《老人與�！�、這樣的書(shū)，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與�！芬粫�(shū)中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說(shuō)做事堅持到底。
這些書(shū)我雖然還沒(méi)有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程作文5
一縷陽(yáng)光可以慰藉一個(gè)脆弱的生命，長(cháng)成參天大樹(shù)；一滴露水可以滋潤一個(gè)微小的生命，沖破土壤。
深夏的一個(gè)午后，天空泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白。微風(fēng)帶著(zhù)熱意卷向少年被汗水打濕了的衣襟。我在這個(gè)曼妙的午后，沒(méi)有目的地閑逛著(zhù)。不知不覺(jué)又走入了古老的教學(xué)樓旁。望著(zhù)那座污跡斑斑的樓層，似乎怎么也看不出它往日的輝煌。我的目光在這位“老者”身上漫無(wú)目的地“掃蕩”，最終停滯在那棵不知名的樹(shù)上�；貞浀呐鞑唤�(jīng)涌上心間：同樣炎熱的午后，稚嫩的我走向了那座教學(xué)樓，有神的目光依然停留在了這幢樓的最頂上。只看見(jiàn)一抹綠意停留在那個(gè)漆黑的角落，我好奇地望向那片角落。只見(jiàn)一枝小苗在微風(fēng)中搖來(lái)擺去。我走出了三年間的那些回憶，現在的它已是參天大樹(shù)了。健碩的枝干，濃綠的葉片，再也看不出曾經(jīng)的稚嫩。在這漫長(cháng)的過(guò)程中，它從一粒種子，慢慢地開(kāi)花結果。
我心中暗想：“在這三年的春夏秋冬，它是忍耐了多少炎熱，又是挨過(guò)了多少寒冷�！�
想到這里我對它又多了一份尊敬。望著(zhù)三年后的他，又憶及三年前的我，我在成長(cháng)，它也在成長(cháng)。
成長(cháng)就是一場(chǎng)旅程，在這場(chǎng)旅程中，總會(huì )遇到坎坷，但這并不重要，只要努力，便一定能夠成功！
溫暖的旅程作文6
縱觀(guān)古今歷史，或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢(mèng)。不過(guò)，人生如夢(mèng)，旅行一場(chǎng)，也是夢(mèng)一場(chǎng)。
乘客
當你規劃好人生的旅程時(shí)會(huì )發(fā)現，在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì )幫助你指引你方向，在你迷茫時(shí)做你的燈塔，在你疲憊時(shí)會(huì )讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子�！�，一心樸實(shí)地教你知識。當你瀏覽過(guò)許多景色過(guò)后，才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親，另一個(gè)叫母親。一次溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。
列車(chē)長(cháng)
當你去過(guò)很多地方，觀(guān)賞過(guò)許多景色時(shí)，突然發(fā)現了坐在駕駛艙里的列車(chē)長(cháng)。你開(kāi)始與列車(chē)長(cháng)交談，漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識，并開(kāi)始向他學(xué)習。在一天的旅行當中，你學(xué)到了原來(lái)不知道的東西。久而久之，你在列車(chē)長(cháng)的溫暖呵護下健康成長(cháng)，他為你創(chuàng )造通向成功的道路，而他告訴你，他叫老師。一次溫暖的旅程，少不了他們的指點(diǎn)。
其他旅客
當你學(xué)到了五花八門(mén)的技巧和知識，游覽過(guò)五顏六色地景色，但發(fā)現自己有一種莫名孤獨。這時(shí)，你會(huì )去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對你笑臉相待，有的則對你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來(lái)，尋找一個(gè)志同道合，對你如同親兄弟的人，和他一起討論知識，和他一同觀(guān)賞美景和他一起勇敢冒險。你會(huì )感到快樂(lè )，內心的憂(yōu)愁轉瞬即逝。一次溫暖的旅程，少不了他們的幫助。
在這場(chǎng)轟轟烈烈的人生之旅中，因為有了他們，這次旅行才有快樂(lè )，才有感動(dòng)，才有意義。一次溫暖的旅程，少不了他們。
溫暖的旅程作文7
翻開(kāi)書(shū)就會(huì )沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，那是書(shū)的味道。仔細看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書(shū)的樣子。
小時(shí)候每當睡前，我便做出一副乖巧的樣子，央求媽媽?zhuān)骸皨寢屇阕詈昧�，快給我讀本故事書(shū)吧！”那時(shí)候的我，總幻想自己也是書(shū)中的那一個(gè)人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個(gè)故事我甚至都聽(tīng)過(guò)好幾遍，家里的故事書(shū)都已經(jīng)被“翻爛”了。
漸漸地，我長(cháng)大了，認識了許多字，對閱讀的要求早已不是那么簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我接觸的是一些比較簡(jiǎn)單的書(shū)，如《綠野仙蹤》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時(shí)候的事情又浮現在眼前，一個(gè)個(gè)美好的小故事，都是童年最美好的回憶��！
到了二三年級，我開(kāi)始接觸一些童書(shū)作家的校園小說(shuō)，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒(méi)有一本是我沒(méi)閱讀過(guò)的，還有伍美珍的童書(shū)，我看過(guò)好幾本呢！
現在我已經(jīng)進(jìn)入了高年級了，已經(jīng)看過(guò)好多本中外名著(zhù)了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！�，《名人傳》，這些書(shū)都是我在高年級接觸的小成果，從每本書(shū)中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團結就是力量，《老人與�！犯嬖V我，擁有堅持不懈的精神也是一種成功，有些時(shí)候書(shū)里的內容也會(huì )打動(dòng)我，有時(shí)我還會(huì )潸然淚下。
書(shū)，它是我成長(cháng)中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂(lè )，我總會(huì )去找它，它也總會(huì )對我敞開(kāi)心扉，它是我成長(cháng)中的一位必不可少的好伙伴。
溫暖的旅程作文8
成長(cháng)就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現在大概說(shuō)的還算，日子一天天過(guò)去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話(huà)不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著(zhù)我，我會(huì )興奮地面對這個(gè)“驚喜”。雖然現在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來(lái)開(kāi)始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開(kāi)始適應小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話(huà)不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負，自己也不敢反抗，就過(guò)去了。但是，在初三的成長(cháng)儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過(guò)很多不好的回憶，但還是掩飾不住內心的留戀。
四年級，分班，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開(kāi)朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長(cháng)的路上，我懂得了如何坦然面對困難，解決困難。這是我之前的'不可能。雖然小時(shí)候很開(kāi)心，但是當時(shí)遇到問(wèn)題不得不放棄。和現在相比，我現在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來(lái)未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠不會(huì )迷失。
溫暖的旅程作文9
許多事情，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘，但溫暖的記憶，永遠值得被珍藏。
那些溫暖而沁人心脾的事，永存在我心里，若干年后的某一天回想起來(lái)，突然涌現的記憶，總是使我心頭一暖。
那是我上五年級的時(shí)候，放學(xué)走在路上，天空烏云密布慢慢的下起了小雨，那天剛好公布成績(jì)，我的心情就像這天氣一樣的沉重，我無(wú)精打采的走著(zhù)，淋著(zhù)雨……
路上的行人寥寥無(wú)幾，我站在遠處看見(jiàn)一位坐在輪椅上的老人，他彎著(zhù)腰，吃力的轉動(dòng)輪椅，艱難的在雨中進(jìn)行著(zhù)。
看著(zhù)老人那吃力的動(dòng)作，我正打算要過(guò)去幫他一把時(shí)，突然，老人從輪椅上摔了下來(lái)，我急忙的跑過(guò)去想幫老人把車(chē)扶起來(lái)，他沖著(zhù)我笑對我說(shuō)：“不用，我自己來(lái)”他一只手撐著(zhù)地板，另一只手嘗試把輪椅扶起來(lái)，然后他慢慢的挪動(dòng)自己的身體，緊緊的咬著(zhù)牙艱難的坐上輪椅，他氣喘吁吁，我心里也放松了。他露出慈祥的笑容對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，看見(jiàn)了嗎？俗話(huà)說(shuō)得好在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，我雖然老了，可我也有一種不服輸的精神，失敗只是一時(shí)的并不可怕，可怕的是你不敢面對，只要努力的克服它，我相信沒(méi)什么是做不到的”說(shuō)完，老人整理了一下自己的衣著(zhù)，擦了擦額頭上的汗水和身上的雨水，他年老的外表，內心卻有著(zhù)如同小草般頑強的生命力。
我看著(zhù)老人慢慢遠去的背景，我好像突然領(lǐng)悟了什么，我想…他說(shuō)的對，失敗只是一時(shí)的并不可怕。
三年過(guò)去了，我也明白了在人生的道路上，只要堅持就一定能夠爬起來(lái)！
溫暖的旅程作文10
成長(cháng)是一個(gè)忽冷忽熱的旅程，在成長(cháng)的過(guò)程中，也會(huì )有溫暖的時(shí)候。
一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過(guò)9：00了，我應該要回家了。媽媽在電話(huà)里說(shuō)：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來(lái)�！蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉了電視走到門(mén)前開(kāi)始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來(lái)，一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著(zhù)鞋，好像一點(diǎn)也不著(zhù)急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說(shuō)：等會(huì )你自已走出去。我差點(diǎn)氣地跳起來(lái)，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬(wàn)一被大灰狼抓走了怎么辦！”哥哥生氣地說(shuō)：“好好好！”我這才心滿(mǎn)意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。
我過(guò)了一會(huì )，才發(fā)現楊桐走了。開(kāi)始號淘大哭，路人走過(guò)，都用異樣的眼光看著(zhù)我�？蓻](méi)有一個(gè)人肯幫助我，要么就是根本不理會(huì )我。我絕望了。這時(shí)，走來(lái)一位叔叔他溫柔地對我說(shuō)：“怎么啦？小朋友�！蔽业吐曊f(shuō)：“我迷路了，可以讓我打個(gè)電話(huà)嗎？求您了�！笔迨迥贸鍪謾C，讓我撥電話(huà)。我撥通了媽媽的電話(huà)，帶著(zhù)哭腔，向媽媽訴說(shuō)。
打完電話(huà)后，叔叔說(shuō)：“小朋友，我帶你一起去吧！”我這才有了一線(xiàn)希望。到大門(mén)口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我帶著(zhù)笑容，害羞地說(shuō)：“謝謝叔叔！”
叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠……
溫暖的旅程作文11
人生就是一輛列車(chē)載著(zhù)我們不斷的前行，成長(cháng)就是一次旅行，旅程中也有些許溫暖，旅程中有沿路的風(fēng)景。大自然的風(fēng)光也有讓人陶醉沁人心脾的書(shū)香。
每個(gè)人的旅程中，總要有些許東西相伴，才能讓旅程溫暖。我也不例外，我的旅程中與我相反的是書(shū)，它凝聚了勞動(dòng)人民的智慧和中華民族5000年的歷史。
我喜歡書(shū)，因為書(shū)可以讓旅程不再那么漫長(cháng)，讓旅程不再那么枯燥。我喜歡看書(shū)時(shí)的感覺(jué)，每當我看書(shū)時(shí)，仿佛故事中的主角正在讓我和他們一起走過(guò)這奇妙的歷程，沒(méi)打開(kāi)一本書(shū)，就會(huì )有一扇新的大門(mén)在我面前開(kāi)啟，同時(shí)我也喜歡故事中的主角。
說(shuō)讓我感受到了溫暖，同時(shí)書(shū)里的主角和作者讓我感受到了一種向上拼搏的力量，讀到木蘇里的偽裝學(xué)渣時(shí)，謝俞和賀朝的努力上進(jìn)讓我覺(jué)得他們自強不息。讀到淮上的破云時(shí)，江婷的經(jīng)歷讓我忍不住心酸落淚，又每當讀到某某中盛望和江甜那種蓬勃向上的青春氣息時(shí)，讓我覺(jué)得應更加努力。
成長(cháng)本就是一場(chǎng)旅行，旅途中有老師明燈般的指引，朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)，父母的陪伴，但我覺(jué)得旅程中不應缺少的是書(shū)的陪伴，它有一種指引你向上的力量。
溫暖的旅程作文12
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最深沉的愛(ài)是父愛(ài)。
記得有一次，我的試卷發(fā)下來(lái)，91分。我訂正時(shí)，最后一題不會(huì )訂正，于是，我叫來(lái)了我媽一起攻克難題。結果，等媽媽分析完了，我正根據媽媽說(shuō)的訂正時(shí)，我媽卻發(fā)起了火。發(fā)火的原因倒不是我考得差，而是我的答題的草率，我直接在題目上涂畫(huà)。
我知道我錯了，就想拿起修正帶修改�！耙惶斓酵砭椭烙眯拚龓�，筆前也不好好想想。你自己看，作業(yè)本都被你涂成什么樣子了？以后修正帶我看是不用買(mǎi)了，修正帶就像餐巾紙一樣用得快！”然后，媽媽拿起修正帶摔在地上。我泣不成聲時(shí)，媽媽又像京劇里的人物一樣變了臉“耐心”地地給我講解題目。
我上床時(shí)，自己把頭蒙在枕頭里無(wú)聲地哭泣。我哭了沒(méi)多久，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)我在抹眼淚，就坐在床邊安慰我：“別哭了，我這也是為你好，我是不希望你經(jīng)常用修正帶，它對人不好，有毒的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里頓時(shí)溫暖了許多。
父愛(ài)是不易察覺(jué)的。一天，我想試試看爸爸對我的愛(ài)。我在房間里喝了兩大口涼水，然后一邊假裝“咳嗽”，一邊走出來(lái)。一直到吃晚飯，我都在“咳嗽”。奇怪，爸爸連看都不看我一眼。忽然，爸爸奇怪地朝我瞪了一眼�；蛟S父愛(ài)就是那么不易察覺(jué)、深沉吧！
母愛(ài)和父愛(ài)，一直在我的旅程中溫暖著(zhù)我！
溫暖的旅程作文13
旅程可以是一次行走過(guò)程中的愛(ài)，可以是自己心靈上的一次成長(cháng)，當然也可以是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的心中，旅程的時(shí)刻很多，像一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個(gè)畫(huà)面。我與母親去電影院時(shí)，我總會(huì )因為太激動(dòng)而流鼻血，那一次，我去看某部戰爭片的時(shí)候，銀幕上那殘忍的場(chǎng)面一下子讓我陷入了恐懼，一個(gè)鏡頭閃過(guò)，我只看見(jiàn)了一顆子彈向我飛過(guò)來(lái)，因為那是3D電影。整個(gè)電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著(zhù)那顆子彈發(fā)射過(guò)來(lái)，心臟停止了跳動(dòng)，然后，“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來(lái)，我沒(méi)有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進(jìn)我的嘴巴里，可是我無(wú)論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。
我扭來(lái)扭去看媽媽有沒(méi)有帶妹妹回來(lái)，可是一動(dòng)就會(huì )有血滴下來(lái)我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來(lái)就好�！�
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著(zhù)什么。我自己一個(gè)人忍著(zhù)鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
溫暖的旅程作文14
撫開(kāi)記憶的浮塵，在你的心里，總有那么一件事讓你感動(dòng)，讓你溫暖。
放學(xué)了，疲憊的一天結束了，我一如既往地走在回家的路上。春天到了，萬(wàn)物復蘇，但天氣還是有些微涼，路兩旁的迎春花如約綻放，風(fēng)吹過(guò)，心間一陣芬芳。
“小妹妹，坐車(chē)嗎？”公交車(chē)售票員親切地問(wèn)我。我看向四周，這才發(fā)現自己已經(jīng)走到了公交站，我拉了一下衣領(lǐng)，快步地走上車(chē)。
剛走上車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，捧著(zhù)一盆月季花在沖我微笑，那笑容里充滿(mǎn)了屬于小孩子的天真與稚氣，就像七月的陽(yáng)光撒滿(mǎn)心扉，讓我溫暖無(wú)比。
“小姑娘，你還沒(méi)買(mǎi)票呢！”售票員阿姨看著(zhù)我說(shuō)道。我這才緩過(guò)神來(lái)，摸向書(shū)包里的口袋，但口袋里卻連一分錢(qián)也沒(méi)有了。我隨即將手摸向衣服口袋，呃——還是一分錢(qián)也沒(méi)有�！皣K，到底買(mǎi)不買(mǎi)呀！沒(méi)有錢(qián)你坐什么車(chē)呀！”售票員用略帶生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道，與先前問(wèn)我坐不坐車(chē)時(shí)的態(tài)度截然不同，我的臉一下子紅了。
這時(shí)，小女孩兒看向我這里，放下花盆向我走來(lái)，她大概是聽(tīng)到了我與售票員的對話(huà)。胖嘟嘟的小手從口袋里掏出了一枚硬幣，遞向我�！澳弥�(zhù)呀，姐姐�！毙∨簺_我笑著(zhù)，我慢慢看向她，立即綻開(kāi)了笑容。小女孩兒大概看出了我的尷尬，主動(dòng)去幫我投了幣，我摸向心頭的位置，暖暖的，暖暖的——
我們都是彼此生活中的過(guò)客，而那些生活中微小的細節卻每時(shí)每刻都在溫暖著(zhù)彼此，也許你不會(huì )在意，但你不得不承認，那是你一生中最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
向左走，向右走。
到底是是向左走，還是向右走呢？
初夏，我拎著(zhù)一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著(zhù)。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì )更近一些，但是環(huán)衛工人會(huì )更加花費一番苦心，如果我走右邊這條路，花費的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。
夏日的太陽(yáng)，肆意地照著(zhù)每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……
果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿(mǎn)了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著(zhù)我的背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著(zhù)我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)纖細的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿(mǎn)了！”哦！是一對母女為一個(gè)零食袋而爭執。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。
那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過(guò)女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地撿起地上的袋子。一蹦一跳地跑到了另一個(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍色的蝴蝶結，在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線(xiàn)。
我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……
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