以溫暖為題作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以溫暖為題作文，希望對大家有所幫助。
以溫暖為題作文1
幾天前，乘坐過(guò)一輛三輪車(chē)，那位三輪車(chē)夫我永遠也忘不掉，更忘不掉他給我的溫暖。
那天晚上，我準備乘1路公交車(chē)回家，可發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，便想起了媽媽的話(huà)：“如果沒(méi)有公交車(chē)就乘三輪車(chē)回家，到家后我付錢(qián)�！庇谑俏揖蛿r下一輛三輪車(chē)，我問(wèn)他：“貝港南區3元送嗎?”剛聽(tīng)我說(shuō)完，他的眉頭就皺了起來(lái)，深褐色的臉上露出一種很為難的表情。他開(kāi)口了：“一般是4元……好吧，你上來(lái)吧!”他說(shuō)話(huà)的聲音很誠懇，很老實(shí)，我坐了上去。
在路上，他沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，而我卻一直關(guān)注著(zhù)他。他很年輕，穿著(zhù)一件暗灰色的毛衣，外面套著(zhù)黑色的皮夾克，褲子上還粘著(zhù)一些泥土，可以看出干這一行得很辛苦，每天都要被風(fēng)吹、雨淋、日曬，卻最多只能賺十幾塊錢(qián)。想到這兒，我心酸了一下。
到家了，我掏了掏口袋，渾身上下只有2元錢(qián)，我遞給了他，急切地說(shuō)：“我家就住在這兒，我叫媽媽下來(lái)付錢(qián)，行嗎?”說(shuō)著(zhù)我還用手指了一下。他卻打斷了我的話(huà)：“算了，學(xué)生，這兒2元錢(qián)我收下了，至于那1元下次碰到我就給，碰不到就算了�！�
這句話(huà)震撼到了我，我真沒(méi)想到，世界上還有這么好的人。望著(zhù)他的背影，在冬天里我竟有了一絲溫暖……
以溫暖為題作文2
我是一個(gè)嚴重缺乏安全感的孩子，總想找個(gè)人去依靠，卻忘了這世間還有悲歡離合。于是免不了就要在一場(chǎng)又一場(chǎng)的失落里去追逐那些華麗的憂(yōu)傷。
總以為自己真的可以找到一個(gè)可以恨不得把心里所有的喜怒哀樂(lè )都掏出來(lái)跟TA分享的知己，然而這一場(chǎng)盛大的夢(mèng)幻猶如泡沫上的海市蜃樓，無(wú)比的華麗，猶若九天銀河倒懸的美麗。在如夢(mèng)似幻的追逐里，我跟隨那巨大的漩渦自由旋轉，而忘記了那美麗的星云的中心是無(wú)底的深淵。那是怎樣的黑暗��！沒(méi)有光，拿什么去照亮你的前路呢？我就這樣被拉扯著(zhù)，被擠壓著(zhù)，旋轉向那美麗的中心，一切都在X射線(xiàn)的掃描下扭曲變形，化為飛灰。不，那不是飛灰，那是被萬(wàn)劫不復地被撕裂被擠壓，然后被摧毀一切形狀，只剩下微薄的質(zhì)量。
可是，我實(shí)在是太寂寞，太冰冷了，即使只是一剎那的溫暖也是值得追尋的，即使是萬(wàn)劫不復，即使是灰飛煙滅，我也寧愿如飛蛾撲火般決絕。
我實(shí)在是太冷了，我只想有個(gè)依靠，哪怕只是虛妄的念想，哪怕只是須臾的溫暖……
以溫暖為題作文3
即將過(guò)去，在這一年的生活中，肯定會(huì )有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機里，豐富在我內心。
暑假，父母帶著(zhù)我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個(gè)地方，那有好多好多的食物，大多數都是蟲(chóng)子有竹蟲(chóng);蚱蜢;蟬。有些人覺(jué)得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來(lái)，仿佛拖著(zhù)疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。
第三站，我們來(lái)到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著(zhù)建筑精巧的民居。
第四站，是石林，說(shuō)說(shuō)石林，其實(shí)也就是說(shuō)山上沒(méi)有書(shū)。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。
第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點(diǎn)點(diǎn)甜媽媽說(shuō)這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著(zhù)雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說(shuō)的一樣。
以溫暖為題作文4
冬天，寒風(fēng)陣陣，使人不禁打個(gè)寒戰，可一想到那件事，就有一股暖流在身體里流淌。
響起的下課鈴使我不禁發(fā)愁，窗外，地面被一層厚厚的雪覆蓋，好像一踩上去就會(huì )塌下去一樣，想想臥病在床的母親，又想起在桌子上的`午飯，心想，如果媽媽沒(méi)病肯定會(huì )給我送午飯的，可媽媽病得那么重，起身都難，就別說(shuō)給我送午飯了，看來(lái)，今天中午要餓著(zhù)了。
不經(jīng)意間，我看見(jiàn)校門(mén)口外站著(zhù)一個(gè)瘦瘦的人，好像是媽媽?zhuān)诤L(fēng)中顯得瘦弱不堪，像是風(fēng)一吹就會(huì )倒一樣，瘦弱的身體撐不起那肥大的棉襖，在雪地上佇立著(zhù)。我飛奔向校門(mén)口，果然是媽媽?zhuān)?jiàn)我出來(lái)，從綿襖中拿出飯盒，對我說(shuō)：“快去吃吧，要不就涼了�！睖I珠在眼里打轉，看著(zhù)媽媽那沒(méi)有血色的臉，我忍不住了，眼淚順著(zhù)臉頰流下，打在雪地上，暈染了一片，露出了地面，我心里涌起一股暖流。
母愛(ài)溫暖了大地，無(wú)論天再冷，風(fēng)再寒，也比不了母愛(ài)的溫暖。
以溫暖為題作文5
常讀到“溫馨”，可那到底是一種什么感覺(jué)，我還真沒(méi)體會(huì )過(guò)。媽媽常說(shuō)爸爸給人溫馨的感覺(jué)，那爸爸就是溫馨嗎。溫馨是幽默。爸爸總是在家人吵架時(shí)，用他那幽默的語(yǔ)言使大家瞬間消了火氣。一次，爸爸在拖地時(shí)，錯把洗衣粉當做去污粉，浪費了很多。媽媽大發(fā)脾氣，爸爸卻還為自我開(kāi)脫；都去污，用什么都一樣。媽媽越想越生氣，一怒之下，順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水，笑呵呵的說(shuō)；是啊，電閃雷鳴過(guò)后必是傾盆大雨。爸爸的一句話(huà)，然后使媽媽再也發(fā)不起火來(lái)了。一個(gè)小小的幽默，阻止了一場(chǎng)家庭戰爭，使我們這個(gè)家再次溫馨。
溫馨就是嚴格。不管做什么是，爸爸對我的要求很?chē)栏�，溫馨就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時(shí)給予我鼓勵，我最后明白了媽媽的話(huà)，溫馨就是愛(ài)，是爸爸對我，對我們全家的愛(ài)……
以溫暖為題作文6
傳說(shuō)有一個(gè)美麗的天堂是一個(gè)溫暖星球。溫暖星球上沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有煙，沒(méi)有工廠(chǎng)。有一個(gè)鎮叫快樂(lè )鎮，快樂(lè )鎮里沒(méi)有老師，沒(méi)有家長(cháng)，只有一群長(cháng)不大的孩子們，孩子們都很快樂(lè )這就是為什么叫快樂(lè )鎮地原因吧。鎮的北邊有一個(gè)叫百花的小女孩她是這個(gè)鎮的鎮長(cháng)，她把這個(gè)鎮管理的特別好。鎮的東邊住著(zhù)兩個(gè)人，
一個(gè)叫冰果，一個(gè)叫啦啦。她們是副鎮長(cháng)，冰果發(fā)明了一種飛車(chē)，飛車(chē)可以在天上飛，飛的同時(shí)還可以種樹(shù)，花和草。飛車(chē)還能在地上跑，跑的同時(shí)車(chē)的尾部還能發(fā)出香味。飛車(chē)每個(gè)小朋友都有。啦啦發(fā)明了會(huì )講笑話(huà)的垃圾桶，只要把垃圾扔在里面就會(huì )講出一個(gè)好笑的笑話(huà)。從此孩子們就不亂扔垃圾了。
在百花，啦啦和冰果的共同努力下，快樂(lè )鎮的孩子們在一個(gè)健康的環(huán)境里快樂(lè )的生活！你想不想到溫暖星球上呢？
以溫暖為題作文7
這個(gè)春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來(lái)了，但春姑娘還沒(méi)睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽(tīng)到一絲腳步聲，正向課室走來(lái)。瞧，那是劉老師！她和平常沒(méi)什么兩樣，也帶著(zhù)微笑，步伐總那么輕盈。隨著(zhù)老師的一聲：同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開(kāi)始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)，還轉過(guò)頭去，用手捂著(zhù)嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發(fā)現。在她布滿(mǎn)紅絲的眼里，已經(jīng)沒(méi)有了往日的精神�？吹嚼蠋熋碱^緊鄒，好像有些說(shuō)不出的原因�！袄蠋煵×��！蔽倚南��？墒�，她去強打起精神，用沙啞的聲音，帶著(zhù)我們朗讀課文。
課后，我經(jīng)過(guò)了辦公室，聽(tīng)到了一個(gè)老師對劉老師說(shuō)：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅定地說(shuō)：“這點(diǎn)小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗了，我要多給他們復習。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習呀！”
聽(tīng)到這里，雖然現在還沒(méi)有回曖，但這個(gè)春天，給予我一陣溫暖！
以溫暖為題作文8
呼!呼!呼!”一陣陣劇烈的風(fēng)吹來(lái)，寒流!為何你總是吹這么大的風(fēng)，難道您是希望我們感冒啰?還是要我們多注意自己的身體健康，適時(shí)多添幾件衣服?寒流!您知道嗎!您給我最深刻的印象就是那一次!
那一次，年幼又頑皮的我總是穿著(zhù)薄薄的一件衣服出去玩，走在大馬路上看著(zhù)大家都穿著(zhù)厚重的大衣取暖，個(gè)個(gè)家的屋子門(mén)窗都關(guān)的緊緊的，似乎在躲著(zhù)誰(shuí)似的，結果真沒(méi)想到大家躲的竟然是你——寒流。
那一個(gè)夜晚突然下起大雨，刮起大風(fēng)，我既害怕又緊張，那時(shí)的我甚么都不管，就這樣沖了回家，我被淋得落湯雞了，這時(shí)每個(gè)看到我的人都只有一句話(huà)“趕快去沖個(gè)熱水澡，換件衣服�！�
隔天我總是覺(jué)得身體不舒服，原來(lái)我生病了，我似乎墜入了可怕的地牢，我冷的全身上下都不停的發(fā)抖，那時(shí)媽媽為了安撫我，摟住了我，我才微微的暖了起來(lái)，當時(shí)的我才曉得原來(lái)媽媽的懷抱這么暖和。
經(jīng)過(guò)那場(chǎng)惡夢(mèng)，我知道冷颼颼的風(fēng)，代表了寒流的到來(lái)，我也懂得要如何挑衣服來(lái)穿，別再當一個(gè)傻瓜了!至今我還常常把這個(gè)故事告訴比我還小的小朋友，提醒他們要多注意一下自己的身體健康。
以溫暖為題作文9
溫暖是無(wú)聲的幫助，溫暖是親切的問(wèn)候，溫暖是慈祥的笑容，溫暖是媽媽那發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。
一天下午，天把攢了好久的淚一股腦兒倒了下來(lái)，天地間全是雨。我孤零零地走在回家的路上，看著(zhù)旁邊父母接孩子回家的場(chǎng)景，心里失望極了。我往天上看，雨水像斷了線(xiàn)的珠子，噼里啪啦地打在臉上，心中越發(fā)涌起燃燒著(zhù)的憤怒的火焰。我懷著(zhù)及其委屈的心情向家的方向走去……哼！雨這么大，我的媽媽哪去了。
將近一分鐘后，一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái)——媽媽來(lái)了！她急忙撐開(kāi)傘，明亮的眼睛望向我，目光中，一個(gè)個(gè)問(wèn)號兒蹦了出來(lái)：“兒子你冷嗎？”“兒子你淋濕了嗎？”“兒子媽媽來(lái)晚了，你不開(kāi)心嗎？”……“不！”我的心立刻熱了，淚珠一滴一滴地落了下來(lái)，我把頭埋得低低的，想到自己剛才滿(mǎn)心的抱怨，再看看媽媽那急切的神情，內心充滿(mǎn)了愧疚……
人生處處有真情，人生處處有溫暖。媽媽?zhuān)x謝您給我生命，謝謝您對我的關(guān)愛(ài)！
以溫暖為題作文10
昨天上午的音樂(lè )課，是口風(fēng)琴考試，我竟然沒(méi)帶口風(fēng)琴。這可怎么辦？我內心充滿(mǎn)了不安。
音樂(lè )課上，我的心七上八下，緊張極了。開(kāi)始考了，5號，6號。呀！快輪到我了。這時(shí)，坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風(fēng)琴對我說(shuō)：“快，拿去吹吧，不然你會(huì )沒(méi)成績(jì)的！”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不，不用了！謝謝你！”“你的口風(fēng)琴我怎么可以吹啊，我吹過(guò)你就不能吹了�！薄皠e說(shuō)了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風(fēng)琴塞進(jìn)我懷里，”搖搖頭說(shuō)。我拿起她的口風(fēng)琴開(kāi)始吹。她的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵，看見(jiàn)她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認真，心想可別辜負了她那一盤(pán)番好意啊。
侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會(huì )將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛(ài)大方地灑向我的周?chē)?/p>
以溫暖為題作文11
一杯濃濃的茶，讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的圍巾，遮擋住寒風(fēng)的侵襲，隨著(zhù)日子一天又一天的過(guò)去，冬天的腳步也越來(lái)越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過(guò)，溫暖的防護罩就在你的身邊，你隨手就能摸到。
那是一個(gè)下午，北風(fēng)呼呼的叫著(zhù)，像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶(hù)。雖然全班60名同學(xué)的體溫溫暖著(zhù)教室，異常暖和。但我卻冷的發(fā)抖，頭暈目眩、口干舌燥、渾身不舒服。此時(shí)的我不想讓老師看出我的異常，便用語(yǔ)文書(shū)擋住我的頭。
我的異常，還是引起了老師的注意，她趕忙放下手中的課堂書(shū)本，急匆匆來(lái)到我面前，說(shuō)：“鄭渝西”你怎么了�！彼翊认榈哪赣H一樣，用她那粗糙的手撫摸著(zhù)的額頭，哇!你發(fā) 燒了，千萬(wàn)不能著(zhù)涼了，你等著(zhù)，給你媽媽打電話(huà)，說(shuō)完趕緊打開(kāi)教室門(mén)。奔了出去。
老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問(wèn)我。沒(méi)事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發(fā)燒了，你等著(zhù)，我給你拿去，不一會(huì )兒。我的脖子上纏起了一條圍巾，手上戴著(zhù)手套，頭上戴著(zhù)帽子，我暖和了許多。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)快走，我帶你出去。我的心被這些衣物包裹著(zhù)，在也不覺(jué)的冷了。衣物中包含著(zhù)暖暖的同學(xué)情誼，使我感到了“冬日的溫暖”。
以溫暖為題作文12
第一次收到鮮花，雖然不是玫瑰，但看到那像太陽(yáng)一樣金色的大麗菊時(shí)，心早已被溫暖的感動(dòng)。大哥知道，妹子的祝福，全都藏進(jìn)這一束燦爛綻放的花蕾中。
真的很想抱抱妹子，但大哥不敢，唯有輕輕吻著(zhù)那片片還沾著(zhù)露珠的花瓣，表達心靈深處對妹子最深的謝意！
有許多美麗，我們無(wú)法擁有；美好的情感，只能深藏心底。緣分的長(cháng)短，不是以時(shí)間來(lái)衡量。有些人，雖然相識很久，卻早已淡忘；有些人，昨天還視同陌路，今天卻成知己。
昨夜的星星，已淡淡消失在今晨冉冉升起的旭日中，但祝福的歌聲，還在耳邊輕輕縈繞。如水晶般透明的玻璃酒杯，斟滿(mǎn)紅紅的葡萄酒，映紅妹子羞澀的紅唇，而星眸早已將那一縷柔波，淺淺地溶進(jìn)甜甜的葡萄酒中，一滴入口，心已醉透……
再次感謝妹子！感謝妹子的祝福！無(wú)論歲月如何變遷？妹子的笑容，已像那束美麗的大麗菊，柔柔地盛開(kāi)在大哥心中，大哥相信，這一生都不能將妹子忘卻……
以溫暖為題作文13
秋天過(guò)了，寒冷的冬天即將來(lái)臨。冬天就象是一個(gè)冷漠的女孩，毫不留情，釋放出冰冷的氣息，讓人顫抖不已，在這濕濕冷冷的天氣里，想必大家都有屬于自己溫暖的懷抱。
在我的心里最溫暖的懷抱來(lái)自我敬愛(ài)的爸爸及媽媽?zhuān)慨斣诳岷亩炖�，爸爸和媽媽總是給我一個(gè)溫暖身心的擁抱，讓我像太陽(yáng)一樣，不再恐懼冷冰冰的天寒地凍。雖然只是一個(gè)小小的擁抱，卻能帶給我無(wú)數的歡樂(lè )，只要用心去體會(huì )它，都可以感受到一股暖流。
爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱，帶給我許多的溫暖;爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱，讓我再也不用擔心風(fēng)吹雨打，更不用擔心生病。因為父母的擁抱，我的心里總是帶著(zhù)溫暖的心，去克服所有的人事物，并知道如何去包容別人、體會(huì )他人。人需要的不多，想要的卻太多，我們應該知足常樂(lè )，短短的一句話(huà)，就能代表一切溫暖的心意。
感恩爸爸、媽媽給我了許多溫馨的擁抱，將來(lái)我也要好好的擁抱你們，我要讓爸爸、媽媽感受到冬溫夏清的感覺(jué)，讓你們知道，你們生出一位既優(yōu)秀又孝順的乖?xún)鹤�。我要把父母親傳遞給我的溫暖，散播到全世界需要溫暖的人，一句溫暖的寒喧，就讓全世界的人感到窩心無(wú)比，我要像冬日一般可愛(ài)，用心去愛(ài)人持續到永遠。
以溫暖為題作文14
眨眼間，新的一年又快到來(lái)了，我和爸爸媽媽準備回老家過(guò)年。由于我早飯沒(méi)吃好，路上又沖了風(fēng)，一直很不舒服，由于坐了半天的汽車(chē)，剛上火車(chē)不久，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，今天早上吃的食物全都吐了出來(lái)，不巧的是，我把贓物全部吐在了一個(gè)穿著(zhù)很時(shí)髦的年輕人身上，他的老板式平皮鞋上沾滿(mǎn)了贓物，我嚇得不知所措。他卻沖著(zhù)我微微一笑說(shuō)：“小妹妹，不舒服嗎？別害怕，我也有過(guò)這種事，知道啥滋味，不怪你的�！甭�(tīng)了他的話(huà)我的心才平靜下來(lái)。他看我臉色還是不太好，他還跑到服務(wù)員阿姨那里要了幾片藥，一杯水，讓我吃了，還讓我吃完睡一覺(jué)，說(shuō)睡醒了就好了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。望望善良的年輕人，還冒著(zhù)熱氣的水，我感動(dòng)的哭了，一個(gè)和我素不相識的人卻能對我這么好，親人也不過(guò)如此……
是��！像歌詞唱的，只要“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！比碎g處處有溫暖，才會(huì )使我們這個(gè)世界更加美好，溫馨！
以溫暖為題作文15
人們一看到這兩個(gè)字，就會(huì )想起太陽(yáng)。而這個(gè)太陽(yáng)僅僅兩個(gè)字，卻又讓我們浮想聯(lián)翩。
太陽(yáng)是喚醒人們的天然鬧鐘。每天清晨，睜開(kāi)眼睛的一剎那間，映入眼簾的便是陽(yáng)光。然而，明媚的陽(yáng)光便讓人們的一天，充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力。所以，陽(yáng)光在人類(lèi)的一天中、一月中,甚至是一年中。是永遠不能缺少的一樣寶貴的物質(zhì)。
不錯！太陽(yáng)對人們是如此如此的重要，但是太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的溫暖也是如此如此的重要的。一縷縷陽(yáng)光便是一個(gè)個(gè)溫暖。當溫暖從透明而又干凈的玻璃窗像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)芭蕾舞舞蹈裝跳著(zhù)《小天鵝》一樣的從窗外走到窗內，從窗內跳到人們的臉頰上時(shí)，她們正在為人們擦臉、殺毒時(shí)，又給人們的心靈增添了一份溫暖，讓人們的心靈更加的充滿(mǎn)溫暖！
正如！溫暖既可以從身邊小事看起，也可以從家里、班級里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看起。一個(gè)鼓勵的眼神，一句真誠地祝福，一個(gè)細小的問(wèn)候，足以讓、一個(gè)人的溫暖感立即滿(mǎn)足。由此可以看出，溫暖對一個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是多么多么的重要��！
溫暖，是每個(gè)人成功的號角聲。溫暖，是每個(gè)人通往成功大門(mén)的鑰匙。讓太陽(yáng)擁有溫暖吧！更讓我們每個(gè)人都擁有溫暖吧！
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