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冬天的溫暖作文

時(shí)間:2022-10-07 19:02:38 溫暖 我要投稿

【精選】冬天的溫暖作文9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的冬天的溫暖作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】冬天的溫暖作文9篇

冬天的溫暖作文 篇1

  今早一起床,周?chē)暮怦R上竄進(jìn)了溫暖的被窩。我立即抓緊了棉被,恨不得全身鉆進(jìn)被窩,好好的繼續做我的美夢(mèng)。但是,媽媽如雷貫耳的起床號角早已響起,我不得不跟周公說(shuō)再見(jiàn)了!

  “好無(wú)聊喔,什么怪天氣呀!”弟弟和我異口同聲說(shuō)著(zhù)。原本全家要出去玩的,遇到強烈寒流拜訪(fǎng)的消息,大家不得不延期這樣的活動(dòng)安排。從窗外看出去,外頭靜悄悄的,一個(gè)人影也沒(méi)有,就連根針掉落地面的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)?磥(lái)寒流的威力可真不小,最起碼,“它”,把我的假日活動(dòng)取消了……

  爸爸打開(kāi)電視聽(tīng)著(zhù)新聞播報,強烈冷氣團正逐步逼近南方,未來(lái)這幾天都是寒氣逼人的天候,大家可得做好防寒準備,注意身子保暖。一旦讓寒流跟上自己,讓可是相當吃不消的!

  “呼,好冷喔!”我不停的搓揉著(zhù)雙手,希望可以把寒意趕走。弟弟出了一個(gè)好主意,建議今晚全家來(lái)個(gè)火鍋大餐。媽媽一口就答應,但是有一個(gè)條件,我和弟弟、妹妹必須幫忙準備食材。為了我心愛(ài)的火鍋大餐,再怎么困難的事也難不倒我!因為,媽媽煮的火鍋料理美味可口,常常是我們全家的最?lèi)?ài)。

  隔天一早準備上學(xué),媽媽要我穿上又大又笨重的外套。我心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意,因為穿起來(lái)渾身像個(gè)毛球,非常不舒服。出門(mén)前,媽媽千叮嚀、萬(wàn)交代,要我喝上一碗姜湯,這樣身體才會(huì )暖和些。聽(tīng)完指令,真的不覺(jué)得冷了。這都要感謝媽媽為我準備去“寒”的食品。

  晚上,媽媽煮了香噴噴、熱騰騰的炎鍋,這才讓我更加感受到自己是多么的幸福。連續多天的寒流下來(lái),我可以和家人在屋子里一起享受食物的美味,我們可以感受到全家在一起的溫馨與快樂(lè )。這時(shí),屋外還有很多人必須工作,甚至到處乞討,比起他們,我真是全世界最幸福的人!

  

冬天的溫暖作文 篇2

  昨天晚上,外面天氣非常寒冷。人們都穿上了厚厚的棉衣,急匆匆地往家趕。只有路燈發(fā)出淡淡的亮光。爸爸媽媽趁今晚有空,帶我到人民商場(chǎng)去買(mǎi)衣服。

  到了那里,一股暖流迎面撲來(lái),非常舒服。商場(chǎng)里面寬敞明亮,燈火輝煌,人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,猶如白天一樣。里面的衣服大大小、各式各樣,顏色很多,有紫紅色的、翠綠色的、棕色的……五彩繽紛,好看極了!爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)兩套內衣,我自己挑了兩套:一套是藍色的,一套是咖啡色的。上面都有小狗的圖案,一只小狗在打網(wǎng)球,另一只小狗在乘飛機,樣子非?蓯(ài)。我想穿在身上一定既暖和又漂亮。

  接著(zhù)我們又到買(mǎi)羽絨背心的柜臺,看到那個(gè)小車(chē)里放著(zhù)各種各樣、大小不同的羽絨背心,媽媽幫我挑了一件黑色的背心,上面還有紅色的圓形“雙喜”花紋。摸在手上軟綿綿的,穿在身上非常暖和。

  走在回家的路上,我覺(jué)得十分快樂(lè ),謝謝爸媽給我買(mǎi)了那么多衣服,讓我感到了春天般的溫暖!現在我一定要努力學(xué)習,長(cháng)大了報答父母的養育之恩!

冬天的溫暖作文 篇3

  南方的冬天,似乎來(lái)得是那么突然,昨天還是秋意融融,今天卻寒氣彌漫,四處覺(jué)得冰涼冰涼的,就連太陽(yáng)也顯得慵懶,透過(guò)厚厚的云層遲遲地灑了些光影。

  寒冷的天氣,總想給自己找來(lái)一點(diǎn)溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶,讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒,紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。

  與寒冷相反,溫暖是冬天的另一個(gè)關(guān)鍵詞,寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時(shí)候,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪,誘使課堂里的同學(xué)們不時(shí)張望窗外紛飛的雪花,雖然老師的講課不乏精彩,但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了,一種玩雪的沖動(dòng)早已在心中涌動(dòng)。下課的鈴聲剛響起,同學(xué)們就蜂擁到操場(chǎng),幾分鐘時(shí)間一個(gè)個(gè)奇形怪狀的雪人站立了起來(lái)。大家是那么歡快,全然忘了高三課業(yè)的繁重,不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久,還戀戀不舍的離開(kāi)那親手塑起的雪人,老師微笑著(zhù)默許同學(xué)們少有的放縱,我記得那時(shí)同學(xué)們青春的笑臉,記得老師臉上洋溢著(zhù)微笑,心中充滿(mǎn)暖暖的春意,襯托著(zhù)油然而起的心靈的溫馨和暖意。

  冬去春來(lái),光陰荏苒,隨著(zhù)時(shí)光的老去,我也不再年青,冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來(lái)時(shí),當新年祝福的短信響起時(shí),當得到一個(gè)真誠的微笑時(shí),當冬夜的燈火下圍坐著(zhù)家人時(shí),當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時(shí),溫暖除了肌膚的感知外,蘊含著(zhù)心靈的暖意,都叫人覺(jué)得溫暖,象柔柔的陽(yáng)光灑在身上暖融融的。

  上天造化,四季輪回似流水,青春漸行漸遠,但心中總是記著(zhù)冬天里的溫暖。

冬天的溫暖作文 篇4

  冬姑娘披著(zhù)銀色的大衣踏著(zhù)輕盈的腳步悄然而至,把前幾天的一片金色染成了銀白色。幾棵落了葉的樹(shù)被有愛(ài)心的冬姑娘打扮得銀裝素裹,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。離家不遠的那個(gè)小潭結了冰像一塊兒晶瑩剔透的藍寶石。窗戶(hù)玻璃上留著(zhù)亮晶晶的冬姑娘的指紋。尖尖的冰凌滴溜溜的掛在屋檐上。

  學(xué)校里也結冰了,我們幾個(gè)調皮的小姑娘就在那滑冰。那時(shí)也沒(méi)想那么多只顧好玩兒。一不小心,我摔倒了,腿上的血猶如的小噴泉絲絲的冒著(zhù)血。頓時(shí)間褲子的膝蓋部分映成了紅色的左胳膊也麻木了起來(lái),我見(jiàn)血就暈之后的事也就不知道了。

  等我緩緩睜開(kāi)雙眼時(shí),他們已經(jīng)把我送到了醫務(wù)室,被我去醫務(wù)室的,是我最好的朋友。我連聲說(shuō)著(zhù)謝謝,她大大咧咧的擺擺手不屑一顧地笑了笑說(shuō):“謝什么謝,沒(méi)事,好朋友嘛。再說(shuō)了你又不重!

  他們圍在我的病床旁,關(guān)心的問(wèn)我:“好點(diǎn)兒了嗎,傷口還疼嗎?”我意識下看了一眼已被包扎好的腿,并不覺(jué)的很疼,難道這是愛(ài)的力量。

  我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,滴了下來(lái)。他們疑惑不解異口同聲地問(wèn):“很疼嗎?”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你們這么的關(guān)愛(ài)我,我怎么會(huì )疼呢?”旁邊的一位同學(xué)說(shuō):“別哭了,你還有我們!彪S后他們講笑話(huà)給我聽(tīng),勸我別哭了。但他們哪里知道這是高興的淚!在這零下幾度的氣溫中我感到無(wú)比無(wú)比的溫暖。

  我相信,再大的冷漠也敵不過(guò)一顆有愛(ài)的心,真正的友誼一定能融化冰川。

冬天的溫暖作文 篇5

  “咻!咻!咻!”,寒冷的冬天來(lái)了!夜市里的人潮減退了許多,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),像是要親吻每一個(gè)人。

  我走在路上,突然想起王維作的“雜詩(shī)”,“君自故鄉來(lái),應知故鄉事……”。在冬天的確很冷,但是大家換個(gè)角度想,家庭里,爸媽照顧我們;社會(huì )中,有許多人默默的奉獻,家庭給我們溫暖,愛(ài)心人士給社會(huì )“溫暖”。

  每一次家人給我們的溫暖都是看不見(jiàn)、但是感覺(jué)得到的。如果每一個(gè)人都懷著(zhù)“受人點(diǎn)滴,報以涌泉”的心,那么,我們的家庭、社會(huì )就會(huì )更祥和。所以我要對家人以及愛(ài)心人士大聲說(shuō):“感謝您!”這樣他們一定很高興。

  冬天很冷,但由于許多人默默的付出,才讓社會(huì )、家庭更加祥和。其實(shí)冬天不是寒冷的,而是溫暖的。身為學(xué)生的我們,雖然幫不了父母、社會(huì )多大的忙,可是我們只要知恩、感恩,就對了!

冬天的溫暖作文 篇6

  每當寒風(fēng)呼呼的吹襲時(shí),我就知道冬天來(lái)臨了。說(shuō)到冬天,它是我又愛(ài)又恨的季節。

  “寶貝,起來(lái)啰!”聽(tīng)到媽媽溫柔的叫喚聲,實(shí)在不情愿從暖暖的被窩中爬起來(lái),我把棉被抱得緊緊的,說(shuō)什么也不肯起來(lái),但一想到會(huì )遲到挨罵的,我這才心不甘情不愿的起來(lái)上學(xué)了。

  但我要把自己包得和肉粽一樣,不然如果感冒了,那就真的得不償失了。我最討厭冬天感冒了,因為一感冒,我的鼻涕會(huì )流個(gè)不停,睡覺(jué)時(shí)又會(huì )鼻塞,使我非常不舒服,所以我寧愿包得像肉粽一樣被同學(xué)取笑,也不愿意感冒,在家里鼻塞、流鼻水……奄奄一息,哪兒也不能去,可是最痛苦的`煎熬!

  而在冷颼颼的冬天里“吃火鍋”對我來(lái)說(shuō)又是一大享受,所以在冬天時(shí),我總會(huì )吵媽媽帶我去吃火鍋。

  吃火鍋時(shí),想到那熱呼呼的湯頭和美味的食物,我的口水就會(huì )不由自主的往下滴,心中也瞬間暖呼呼的。每次去吃火鍋時(shí),我總會(huì )挑靠窗的位置坐下,等火鍋來(lái)的時(shí)候,那熱呼呼的蒸氣在窗邊形成一層白霧,我就喜歡用手指在霧上亂畫(huà);盡情的涂鴉,配著(zhù)熱呼呼的火鍋下肚,感覺(jué)真是棒極了!

  冬天有熱呼呼的火鍋,讓人口水直流;冬天又有討人厭的感冒病毒,使人渾身不舒服,所以冬天是我又愛(ài)又恨的季節,但到底是恨還是愛(ài)呢?我也搞不清楚。所以,一切就順其自然吧!

冬天的溫暖作文 篇7

  冬天,寒風(fēng)呼嘯的北風(fēng)呼呼的吹,使我不停地蜷縮著(zhù)身體,我不禁打了個(gè)寒顫!想想那件事,身子忽然就不冷了。

  每當我喝到熱騰騰的牛奶是,我總會(huì )想到,每天早晨放在茶桌上的能被溫熱的牛奶,就覺(jué)得這個(gè)冬天,并不冷!

  記憶中每天我都會(huì )賴(lài)床,都要爸爸三番五次的來(lái)叫我,當我好不情愿起來(lái)去洗臉時(shí),我看到了那被溫熱的牛奶和早餐,不知為什么,我的身子忽然就不冷了!我真的一看究竟,牛奶為什么天天都不冷?

  記得我曾經(jīng)跟爸爸說(shuō)過(guò),我不太喜歡喝冰牛奶,除非是劇烈運動(dòng)了以后,不然我喝冰牛奶就想吐!

  當我第二天睜開(kāi)那朦朧的眼睛走向廚房時(shí),我看到了爸爸正在將牛奶加熱,等牛奶一熱好,他便迅速而又小心翼翼地將牛奶瓶蓋蓋住,還用熱毛巾將牛奶包好,我不經(jīng)鼻子一酸,只想哭!

  當爸爸發(fā)現我站在門(mén)前時(shí),就說(shuō):“你今天怎么起的那么早?”我不知道怎么回答,就隨便亂說(shuō)一氣:“我看到廚房有燈,就進(jìn)來(lái)了!蔽蚁胨隙ㄖ肋@是什么意思。

  早晨,下雨了,風(fēng)不再那么刺鼻了!一切都結束了!

  不知道是什么神靈在保佑,還是爸爸給牛奶熱的余溫?

  在冬天里,陽(yáng)光下,并非覺(jué)得冷;那個(gè)冬天,有牛奶的溫度,還有爸爸那無(wú)微不至的愛(ài),就不會(huì )覺(jué)得冷!

冬天的溫暖作文 篇8

  冬天,對于我一個(gè)需要冒著(zhù)寒風(fēng)暴雨去上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),總是不那么友好的。記憶里的冬天,都是灰蒙蒙,雨淅淅的,風(fēng)吹著(zhù)臉疼。

  但是今年冬天發(fā)生了一件事,雖然是一件小事,但我記了很久,陌生人給予的善意,溫暖了那時(shí)我的心。那天,我照例起床,刷牙洗臉吃早飯,穿鞋系鞋帶的時(shí)候磨蹭了一會(huì )兒,時(shí)間就有點(diǎn)趕了。剛要出門(mén),媽媽讓我帶一把雨傘,說(shuō)今天要下雨,我嫌麻煩轉身就跑。當我跑到一半路程的時(shí)候,雨忽然就下來(lái)了,聲勢浩大,我頓時(shí)就有點(diǎn)懵了。放慢了腳步,我思考是淋雨沖到學(xué)校里還是等會(huì )兒雨停。這時(shí)街上的一位穿著(zhù)灰藍衣服的奶奶向我走來(lái),她問(wèn)我是不是沒(méi)帶傘,說(shuō)要送我去學(xué)校。我望向她微笑點(diǎn)頭,很感動(dòng),暖意襲上心頭。奶奶為了不耽誤我上學(xué),加快了步伐,我讓她慢點(diǎn),注意不要滑倒。她嘴上應著(zhù),腳步卻半分沒(méi)放慢。終于,到了校門(mén)口,我跟奶奶揮手再見(jiàn),跑向教室,心里暗暗記住了她的面容,下次再見(jiàn)到,我一定要好好地謝謝奶奶。

  感謝這位與我并不相識的奶奶,您為人善良,充滿(mǎn)仁愛(ài),您溫暖了我這個(gè)冬天,教會(huì )我贈人玫瑰,愿您身體健康,笑口常開(kāi)。

冬天的溫暖作文 篇9

  她,有一頭黑里透金的短發(fā)鼻梁上架著(zhù)一副紫紅色的眼鏡,總愛(ài)穿這一身素雅的衣服。他能說(shuō)會(huì )道,說(shuō)起話(huà)來(lái)不得不令你頻頻點(diǎn)頭。她是誰(shuí)?她就是我們的班主任——趙老師。我非常的敬佩她。

  上課時(shí),老師就像一本《百科全書(shū)》。一本內容豐富,色彩斑斕的書(shū),讓同學(xué)們閱讀,瀏覽,帶我們在知識的海洋里遨游。

  趙老師又是多么的溫柔體貼!記得二年級隆冬的星期三,天上布滿(mǎn)了鉛色的陰云,我坐在課桌前瑟瑟發(fā)抖,老師見(jiàn)了,便關(guān)心地說(shuō):“文佳,衣服應該多穿點(diǎn),這樣很容易會(huì )感冒的”!說(shuō)完,遞給我了一雙手套。我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝老師!”老師聽(tīng)了,笑了笑,又去繼續工作了…。

  瞧!這就是令人可親又可敬的趙老師!

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