精選友情的溫暖作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友情的溫暖作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的溫暖作文 篇1
在沒(méi)有結識她之前，我因為沒(méi)有朋友而非常孤單，但在結識她之后，整天都是歡聲笑語(yǔ)，似有一束溫暖的陽(yáng)光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。
我和她是在學(xué)校結識的，那時(shí)一下課，同學(xué)們都瘋跑著(zhù)出去玩，唯獨我形單影只地坐在教室看書(shū)。這時(shí)，她突然發(fā)現忘記拿一樣東西，回過(guò)頭來(lái)拿，發(fā)現我孤零零地坐在教室里，就笑著(zhù)把我拉出去。她熱心地把我拉進(jìn)了游戲圈，詳細地介紹了如何玩這種游戲。她每說(shuō)一句話(huà)，我的心里就暖上一分，等她說(shuō)完了，我的心里也暖暖的，就這樣我們成了朋友。每天早上一進(jìn)教室，肯定可以看到兩個(gè)朋友手拉手在講悄悄話(huà)或是聊天，那就是我和她。
所謂分久必合，合久必分，我與她的關(guān)系，最終還是破裂了。不論我們多么希望延續這份友情，但是它仍然從我們身邊飛走了。
那一次，我邀請她去我家玩，她欣然應允了。我專(zhuān)門(mén)給她參觀(guān)了我收藏的許多有趣的小玩意，這些東西連媽媽也是頭一回看見(jiàn)。她愛(ài)不釋手，摸了又摸，走的時(shí)候有點(diǎn)魂不守舍。
可第二天我回到家去看我的小玩意時(shí)，卻發(fā)現這些東西連同包裝盒已經(jīng)不翼而飛！這些玩物只有她和媽媽這兩個(gè)外人看過(guò)。但因我對媽媽的敬重與了解使我很快地否定了媽媽?zhuān)倚睦镎J定是她拿走了�？傻诙烊ベ|(zhì)問(wèn)她，她當即否定了。我很傷心！她原來(lái)這樣不誠實(shí)。于是，我與她日漸疏遠，重新變回了陌生人。
與她絕交后，我的心空蕩蕩的，似乎少了一大塊什么東西，同時(shí)，我的心也一寸寸的暗了下去，最后重歸黑暗，整天渾渾噩噩。
在一年后，偶然見(jiàn)到媽媽把我的小玩物拿了出來(lái)，我這才知道原來(lái)我錯怪了她。
于是，我主動(dòng)找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“沒(méi)事，我早就忘了�！本瓦@樣，斷裂很久的友情又重新接上，心里缺失的那一塊也慢慢充實(shí)起來(lái)，我后來(lái)才知道，這就是友情，心里也重新陽(yáng)光。
是友情的陪伴，使我歡笑；是友情的陪伴，使我堅持；是友情的陪伴使我能耐心地走過(guò)長(cháng)長(cháng)的歲月……
友情的溫暖作文 篇2
在記憶的最深處，曾給我留下深深的傷痛。故事結束了，但傷疤卻還在。此后的我，不再殘留一絲溫暖，用虛偽的笑，敷衍著(zhù)過(guò)去的遺憾。當陽(yáng)光灑向窗內，顯出臉龐的輪廓，卻始終不見(jiàn)--嘴角上揚的弧度，投下的陰影，卻清晰可見(jiàn)�！}記
我是一個(gè)冰冷的人，沒(méi)有人可以從我身上感覺(jué)到溫暖，更沒(méi)有人會(huì )給予我溫暖。我就這么被人忽略，就連三番兩次的掃地逃跑，也被人遺忘。因為沒(méi)有人了解我，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)日記，喜歡把自己的心情記錄下來(lái)，而且要把它們隱藏起來(lái)，不被人發(fā)現。這一切，并不是因為我的孤僻的性格，的是因為過(guò)去破碎的記憶，劃傷的弧線(xiàn)。我還留戀著(zhù)，我還眷念著(zhù)，我還固執的堅持著(zhù)，因為我對她的感情太深，忘不了過(guò)去，舍不得忘記。我永遠都走不出過(guò)去的回憶，我的心情永遠徘徊在過(guò)去的故事與模糊的夢(mèng)境之中，走到了邊緣，卻掙脫不出來(lái)。走到友情的極致，我畫(huà)下了一個(gè)圓圈，把自己封閉在里面。
她的出現，是很平常的，畢竟很早就認識了她。剛開(kāi)始，我對她的態(tài)度是很一般的，同學(xué)而已，沒(méi)必要那么用心。她對我，也不是很關(guān)心。但后來(lái)，不知怎么的，就和她相處得不錯，我們的關(guān)系也漸漸成了一般的朋友。后來(lái)的相處使我們彼此了解了一些，雖然她對我的內心是很難看透的，畢竟她不知道我的一些往事。我去過(guò)她的奶奶家，那是一個(gè)我所喜歡的世外桃源。那里寧靜，那里和諧，那里有很多最純真的事物。比如說(shuō)斜著(zhù)沖下的瀑布，深深的水庫，靜謐的竹林，可愛(ài)的小狗，還有散發(fā)著(zhù)果香的果樹(shù)。我喜歡那個(gè)地方，喜歡和她一起摘金銀花、摘樹(shù)莓，吃著(zhù)最新鮮的橘子，曬著(zhù)最暖和的陽(yáng)光。和她在那個(gè)美麗的地方的經(jīng)歷，是我最珍貴、最美好的記憶。
我和她漸漸地越來(lái)越熟悉對方，她對我的了解也不只是表面那么膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶，那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒(méi)把她當成我的朋友，但她卻不介意，她用她最真誠的行為，一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)我。我也早已不把她當作我生活以外的人，但她也不可能會(huì )成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的一切的想法她都了解，但這樣一直快樂(lè )的在一起，感覺(jué)很舒服，很自然的美好。我們都不想它過(guò)去，都想保持著(zhù)這一種最自然的美麗。她沒(méi)有騙過(guò)我，但是我卻騙過(guò)她；她把她所知道的東西告訴我，而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和專(zhuān)輯，而我一直留戀的她，卻忘記了我的生日。我只知道接過(guò)她的禮物，然后和別人開(kāi)心地離去，連一句再見(jiàn)或謝謝都沒(méi)對她說(shuō)，甚至把她一個(gè)人丟在了原地。我沒(méi)有考慮她的心情，沒(méi)有顧及她的感受，對不起！
媽媽沒(méi)在家的那一天，我考慮到中午吃飯沒(méi)處可去，平時(shí)我很在意的朋友找著(zhù)借口推辭，她卻很開(kāi)心地答應了我。而且還給我吃了山東帶來(lái)的大冬棗，還有我最?lèi)?ài)的雪碧，我知道--她自己都沒(méi)有我吃得多。
運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，她陪著(zhù)我練習，給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上，她還騎著(zhù)自行車(chē)送我回家，自己獨自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也會(huì )害怕，而且她家離我家很遠。為了幫我鍛煉，她陪著(zhù)我早早地出發(fā)去運動(dòng)場(chǎng)，在太陽(yáng)底下練習。下午，等人走了以后，她又陪我練習不足的地方。為了更好地練習，她把我帶到她家吃中午飯；為了更好地跑步，她把她的衣服借給我穿。而且，每一個(gè)晚上，她一如既往地騎自行車(chē)送我回家。比賽兩百米的時(shí)候，我緊張了，她給我鼓勵；我腳痛了，她幫我按摩；我渴了，她幫我拿水。而且，她陪著(zhù)我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上，只聽(tīng)見(jiàn)她給我加油鼓勁。
我開(kāi)始感動(dòng)，我感覺(jué)到了溫暖，我感覺(jué)到了友情。是她開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗，帶給了我溫暖和力量。我看到的，不再是一個(gè)沒(méi)有溫度的灰色世界，因為她--幫我找回了遺失的溫度。謝謝！謝謝你陪我一路走來(lái)，謝謝你對我不離不棄，謝謝你這份不求回報的友情。但是，我并不能完全遺忘從前的我，完全從那個(gè)孤寂的世界中走出來(lái)，但在你面前，我會(huì )綻放最真實(shí)的微笑，我會(huì )給你我所能給的所有力量。我也會(huì )擁抱你，安撫你，體諒你，為你心疼著(zhù)。只因為你給了我最真實(shí)的美好。
尾聲：你讓真摯的友情綻放，讓溫暖灑進(jìn)我的心房，讓時(shí)間掩埋過(guò)去，讓友誼溶化冰冷，讓我轉變成一個(gè)真實(shí)的自己。窗內窗外，陽(yáng)光依然，窗簾隨著(zhù)微風(fēng)吹動(dòng)，陽(yáng)光照到的地方，很溫暖。陰影投射的地方，卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個(gè)絕美的溫柔弧度……
友情的溫暖作文 篇3
今天上午第四節課是體育課。
老師在開(kāi)始時(shí)集合提出注意事項就解散了，我和幾個(gè)好朋友就在一起跳起了皮筋�？斓较抡n時(shí)，有很多人都沖下了樓，其中有個(gè)女孩過(guò)路時(shí)大概沒(méi)有看清腳下有繩，于是把第一根繩托起走。當時(shí)，我的腳正踩在第二根繩上，所以我的腳被繩給緊緊地纏住了，都看得見(jiàn)勒出了一道深深的血痕，把我弄得疼痛萬(wàn)分，當時(shí)我哭了，哭得很厲害，朋友們紛紛圍上來(lái)，不是安慰我就是為我打抱不平�？吹酵瑢W(xué)們這么關(guān)心我，我更加感動(dòng)了。
突然，一般溫暖迅速升了上來(lái)，讓我感到不痛了，我想大概是同學(xué)們的關(guān)心治好了吧，謝謝你們的關(guān)心！
友情的溫暖作文 篇4
下課了，午飯時(shí)間到了，可我忘了放飯盒，于是與龔毅商量：“能把你的菜分一點(diǎn)給我嗎？”沒(méi)想到龔毅也沒(méi)有放飯盒。
“那我們一起去食堂盛飯吧�！蔽覍徱阏f(shuō)�！安恍�，大隊部會(huì )扣我們分的。你先喝點(diǎn)湯吧，要不然會(huì )很餓的�！饼徱汴P(guān)心地對我說(shuō)�！爸x謝你的關(guān)心�！蔽椅⑿χ�(zhù)謝過(guò)他。
當我喝完湯，正準備把飯盒放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，龔毅不知從哪兒端著(zhù)一碗菜跑了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“我把全部都給你�！薄安�，你也得吃一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)�？升徱氵�是堅持把菜全部都給了我。頓時(shí)，我差點(diǎn)流下了熱淚。我眼前浮現著(zhù)生病時(shí)，爸爸、媽媽照顧我的情景。沒(méi)想到，龔毅對我的友情這么深厚。
友情是溫暖的，我也要把溫暖送給所有的同學(xué)。
友情的溫暖作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，有多少溫暖環(huán)繞在我們身邊，這件事雖然過(guò)去了很久。但閉上眼睛卻依然歷歷在目。
上周三去弦樂(lè )團訓練，老師讓 我們帶譜架，可我卻忘了。放了學(xué)，我不安地走進(jìn)了訓練的地方，快上課了，我急得直冒汗。這回完了，非挨批評不可。坐在我旁邊的錢(qián)佳明似乎看出了我的焦慮， “來(lái)，咱倆合用一個(gè)譜架，應該不會(huì )被發(fā)現的�！闭f(shuō)著(zhù)，就把譜架往我這邊搬�！爸x謝！我由衷地道謝，心里懸著(zhù)的一塊石頭也總算落了地。
上課了，老師走進(jìn)來(lái)。開(kāi)始檢查我們的譜架。我手足無(wú)措，果然老師發(fā)現我們共用一個(gè)譜架，他走上前“你們倆是誰(shuí)沒(méi)帶譜架呀？”我剛想給老師說(shuō)，錢(qián)佳明搶先站了起來(lái)，“你為什么不帶？”他沉默著(zhù)，老師生氣了，讓他站了一節課�？此局�(zhù)，我心里難受極了，覺(jué)得特別對不起他。
下了課，我連琴都沒(méi)來(lái)得及收就趕緊對他說(shuō)“真對不起，讓你……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就隨意地擺了擺手：“沒(méi)關(guān)系，你平時(shí)身體弱，我站會(huì )兒沒(méi)什么�！蔽覂染蔚卣f(shuō)：“實(shí)在是太對不起了�！彼麤_我笑了笑：“沒(méi)事，別放在心上�！�
他的笑讓我的心暖暖的，至今也忘不了。
友情的溫暖作文 篇6
心懷感激的夜晚，靈感不斷涌現，因為，我覺(jué)得我好幸福，在我心靈里，我擁有好多珍貴的友情。雖然對于某些人來(lái)說(shuō)，友誼確實(shí)有好多時(shí)候是不存在的，原因在哪呢？哪就是世間上的不平衡待遇，讓他們心靈感覺(jué)不到這份溫馨。所以，他們積極否認沒(méi)有真正的友情，而且在他們的心里是不認同的。對于這一方面的說(shuō)法，我承認而且我也體會(huì )他們的心，但是我更確定一件事，那就是如果你自己不曾用誠意來(lái)待人，或你自己一直封閉你自己的心靈，活在自己的死胡同里，那么，你又怎能強求別人用誠意來(lái)待你，你又怎能讓朋友的溫馨來(lái)注冊在你心中，是吧？
一向以來(lái)，很多人都是要求別人要對自己友善先，然后，自己再來(lái)評估著(zhù)，要不要對人家好，要不要認定這位朋友為真正的朋友呢？請問(wèn)下自己的心意，你自己是否在哪里嫌三撿四的，斟酌著(zhù)對方是否符合你的條件，以相對論來(lái)說(shuō)，鏡子效應的人生，別人是否也是如此的看待你呢？
友情，這也是一種的體會(huì )和感激的人生路程修為。朋友和你之間的感情，是屬于相互的關(guān)心，有聊之不盡的話(huà)題，擁有類(lèi)似的思想，好多時(shí)候，雙方的閑聊的話(huà)語(yǔ)之中，常常蘊藏著(zhù)關(guān)懷，這就是觸動(dòng)雙方的心靈良藥，讓朋友之間感受到這人世間的人情溫暖，安慰朋友之間的心靈。而且，還會(huì )產(chǎn)生一種相知相惜的友誼，并在哪心靈的深處里，隱隱的覺(jué)得，我實(shí)在很感激這上天，讓我擁有這么知心的朋友，也讓我添加我的生活的色彩哦！
知心的朋友，總是永遠最了解你，體會(huì )你生活的壓力，在你失落的時(shí)候，借個(gè)耳朵來(lái)了解你的情況，通過(guò)開(kāi)導，讓你疏解你的壓力，友情呀！就像你的心情調節器，讓你得以輕松，技巧的抓住你的思考，讓你回歸正常的軌道，并讓你知道，你并不是孤單的活在這世界上唯一的人，只因有他的友情存在。
我常常愛(ài)跟我的朋友說(shuō)，咱們有緣時(shí)就聊聊，活在當下，珍惜當時(shí)所聯(lián)系的心靈，沒(méi)空的時(shí)候，就閃人不見(jiàn)吧。也不會(huì )說(shuō)，誰(shuí)對不起誰(shuí)的，然而，我相信這句話(huà)，是沒(méi)多少人會(huì )認同及體會(huì )的。但是，我強調哦！一對感情深厚的友情，就會(huì )打破這時(shí)間的認知，仿佛世間上的時(shí)間是不存在的，因為，這份堅固的友情已經(jīng)活在心靈里去了，大家都會(huì )擁有對方的真摯的感情，而珍惜于心。
在這樣現實(shí)的社會(huì )里，很多時(shí)候，大家都是各忙各的。因為，人們總是為了兩餐而生活著(zhù)，不可能一直的陪伴在你左右。知心朋友幾乎都擁有這種默契存在的。正常的作息是讓自己回歸于自己的人生旅程。然而，如果一旦你出了什么狀況，知心朋友往往就會(huì )在第一時(shí)間，或你需要他們的時(shí)候，他們就會(huì )出現在你左右，陪你度過(guò)難熬，傷心的日子。而你忙碌時(shí)，你會(huì )消失不見(jiàn)而他也是如此。那么，這并不表示你們的友情是沒(méi)聯(lián)系的。因為，你們已經(jīng)證明你們的友情，已經(jīng)建立在巖石之上，毅力不倒。所以，不聯(lián)系是不會(huì )影響你們之間所建立的堅韌的感情，相對論來(lái)說(shuō)，懷疑，比較，妒忌，蒙騙，出賣(mài)等等才是掐殺真正友情的真兇哦～
珊珊在此感謝兄弟姐妹們給予的關(guān)心及祝福，我真的是有福之人，得到這樣祝福確實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的溫暖和福氣。這篇感激的文章是專(zhuān)門(mén)為兄弟姐妹而寫(xiě)的，祝福你們“福氣安康，笑笑每一天，快樂(lè )不得了！”
友情的溫暖作文 篇7
有友情相伴的歲月，很美，很溫暖。
——題記
花開(kāi)花落，不知不覺(jué)中，歲月在不停歇的流逝。我身邊的一張張面孔也在不斷變化著(zhù)，認識一個(gè)人從陌生、熟悉，再到因各種原因而分離，而始終不變的是友情所帶來(lái)的溫暖。
小學(xué)時(shí)，并不知什么叫友情深厚，也不需要知道，只知道那是玩的很好的伙伴，是有共同興趣愛(ài)好可以聊得來(lái)的朋友。
那時(shí)的我認識了一個(gè)女孩，我們家住的不遠，所以可以說(shuō)是形影不離。放學(xué)一起走，下課一起玩兒，我們之間好像有說(shuō)不完的話(huà)。那時(shí)的我們不需要考慮太多，只知道只要對方關(guān)心你，你也要關(guān)心對方，我會(huì )不厭其煩的'給她講解她不懂的知識。而她會(huì )在冬天天冷時(shí)，握住我的手給我傳遞溫暖。本以為我們的友誼會(huì )將一直一直的持續下去，但初中的分校卻將我們分到了不同的地方，可它并不會(huì )抹去我們的友誼。
初中后，再次適應新的環(huán)境，再次結識新的朋友。而這次我找到了一個(gè)可以?xún)A訴的朋友，相似的是我們同樣有共同的愛(ài)好。她可以耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱，可以和我一起分享快樂(lè )，可以和我一起談?wù)撚腥さ氖虑�。她可以答應你提出的那些只要她可以做到的要求，不�?huì )嫌麻煩而拒絕，有時(shí)候反倒會(huì )讓你覺(jué)得不好意思去麻煩她。
如今，我們已經(jīng)初三了。再有四個(gè)月后，我們就要走上中考的戰場(chǎng)，在考完幾張卷子后，我們就會(huì )走上自己選擇的道路，我們又要重新面對分離。未來(lái)的我們會(huì )在哪里？一切都是未知的。但我相信唯有友誼是不變的。
光陰似箭，日月如梭。歲月的齒輪還會(huì )轉動(dòng)下去，但這種名為友誼的東西，將會(huì )一直溫暖我的歲月。
有友情相伴的一生，足矣。
友情的溫暖作文 篇8
"今天天氣很好，到處都是美麗的風(fēng)景。"我快樂(lè )地唱歌。今天我們將參加一個(gè)篝火晚會(huì )。我們不禁感到興奮。一路是一首快樂(lè )的交響樂(lè )。
當我來(lái)到海灘時(shí)，天空清澈如藍，天空和水在遠處形成一條線(xiàn)。安志亭蘭，綠色灰暗，沙鷗季翔，林大晉游泳。
夜幕降臨，一盞小黃燈點(diǎn)亮了寧靜祥和的夜晚。你和我意外相遇。
篝火照亮了寂靜的夜晚。我們圍成一圈坐著(zhù)，笑了起來(lái)。無(wú)意中，我看到了你孤獨的身影，向你走來(lái):“你怎么一個(gè)人？”你看著(zhù)我，不理我。我靜靜地坐在你身邊，輕聲說(shuō):“如果你愿意相信我，并把我當成朋友，我愿意做一個(gè)傾聽(tīng)者。你能告訴我你的故事嗎？”你不信任地看著(zhù)我:“但我們彼此不認識！”“沒(méi)關(guān)系。我們現在認識了。我們可以一起玩，互相了解，然后互相了解。也許我們會(huì )成為好朋友！”
慢慢地，她終于向我敞開(kāi)了心扉:最初，她是一個(gè)單翼天使，和她父親住在一起。父親工作很忙。她經(jīng)常獨自在家。她很孤獨。因為在單親家庭，她也比較自卑，內向，不愿意和別人交流，朋友也很少。此時(shí)，我覺(jué)得她需要一個(gè)溫暖的擁抱。
我輕輕地將她攬入懷中，“你將不再孤單，我將成為你的好朋友�！碑斘覀儞肀r(shí)，我能感覺(jué)到她身體的溫暖一個(gè)接一個(gè)向我走來(lái)。
所以我帶她去了我們的中心，和我們一起唱歌跳舞。我在她悲傷的眼睛里看到了一絲生機。
漸漸地，她從最初的青春開(kāi)始逐漸融入我們，溫暖驅散了她內心的孤獨和不安。
我聽(tīng)到她在我耳邊輕聲低語(yǔ):“謝謝你給我的溫暖，趕走了我心中的黑暗�！蔽易旖菕熘�(zhù)溫暖的微笑，——也感謝你給我的溫暖和信任。我看到了你的力量，即使在逆境中也充滿(mǎn)了希望。我很高興認識你。我在心里悄悄對她說(shuō)。
有兩個(gè)女孩在寒冷而美麗的夜晚分享彼此的信任和溫暖，驅除夜晚的孤獨，只留下友誼的溫暖溫柔地陪伴她們。
我們不再有秋天的好時(shí)光，天上的云和月光，溫度恰到好處。
友情的溫暖作文 篇9
友情就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們幼小的心靈；友情就像一把神圣的鑰匙，開(kāi)啟了我們的心扉大門(mén)；友情就像一道可口的佳肴，有著(zhù)酸甜苦辣的滋味……
友情的力量好比那湛藍的天空，是那么的純潔透明，天真無(wú)邪。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上互助互愛(ài)，無(wú)話(huà)不說(shuō)。
我有著(zhù)這樣的一位好朋友：烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)伴隨著(zhù)一點(diǎn)自然卷，圓圓的臉上有著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容。她就是——朱玟。
“嘀嘀——嘀嘀”大街上的道路被車(chē)子擠的水泄不通。一輛輛車(chē)子接頭連尾，車(chē)與車(chē)之間的距離只有一點(diǎn)點(diǎn)。我正在與身旁的一位老奶奶肩并肩地走向馬路對面，朱文在對面等著(zhù)我去圖書(shū)館。這位老奶奶很慈祥，歲月在她的臉上刻滿(mǎn)了皺紋。不過(guò)她一笑起來(lái)有一種令人說(shuō)不出來(lái)的可親。
老奶奶告訴我，她這是要去她兒子家，沒(méi)想到街上這么堵，就沒(méi)讓她兒子來(lái)接她。正當我們邊走邊聊時(shí)，一輛汽車(chē)向我們呼嘯而來(lái)。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開(kāi)了我們，自己也平安地跑了過(guò)來(lái)。那一刻，我完全蒙住了，腦子里一片空白，只覺(jué)得身子被猛地一推。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)站在馬路對面了，回想剛才一幕真是有驚無(wú)險��！看著(zhù)朱玟，我淚水盈滿(mǎn)了眼眶，只有真正的朋友才能在生死關(guān)頭舍身相救。
我一直對朱玟有敬佩之情，她是多么的善良，多么的讓人覺(jué)得溫暖��！
【友情的溫暖作文】相關(guān)文章：
溫暖的友情作文05-09
友情的溫暖作文「精選」05-11
友情的溫暖作文精選01-27
友情的溫暖作文06-13
友情的溫暖作文【精選】08-28
溫暖的友情08-21
冬日友情溫暖作文01-12
冬日·友情·溫暖作文06-18
那份溫暖的友情作文11-21