我家的溫暖作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我家的溫暖作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家的溫暖作文 篇1
先給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸是一個(gè)漁夫，叔叔阿姨們都說(shuō)，他年輕時(shí)可是一個(gè)大帥哥呢！烏溜溜的眼睛，筆挺的鼻梁，嘴角翹翹的，再加上爸爸長(cháng)期在海上，他的皮膚有點(diǎn)黝黑，可是配上那粗濃的眉毛，確實(shí)長(cháng)得不賴(lài)！可爸爸太懶了，很多次我對著(zhù)爸爸，看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )哈哈大笑起來(lái)——他的鼻毛因為一直沒(méi)有修剪，都長(cháng)到外面來(lái)了，真逗！
再給你們介紹我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且粋�(gè)普普通通的營(yíng)業(yè)員，她平常喜歡穿裙子。她的頭發(fā)剪得頭發(fā)短短的，黃黃的，有點(diǎn)像南瓜，我經(jīng)常拿這個(gè)取笑她。媽媽有一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁上沒(méi)有佩戴眼鏡，看上去一點(diǎn)兒也不斯文。尤其是檢查我的作業(yè)時(shí)，媽媽總是特別嚴厲，所以每次我會(huì )認真認真地完成作業(yè)。
說(shuō)完爸爸媽媽?zhuān)詈�，我�?lái)介紹我自己。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，白凈的皮膚帶著(zhù)一雙明亮的大眼睛，很多人都說(shuō)我遺傳了爸爸的基因，將來(lái)一定是位大美女，聽(tīng)到這我每次都會(huì )偷偷地笑。我最喜歡洋娃娃，每年生日媽媽就會(huì )送我洋娃娃作為禮物，我特別開(kāi)心！
雖然爸爸經(jīng)常在海洋捕魚(yú)，但只要手機一有信號他就會(huì )給我們打電話(huà)，這我覺(jué)得很幸福。這就是我溫暖的家！
我家的溫暖作文 篇2
我們似那蒲公英，被秋天的風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，他的名字叫——金溪縣實(shí)驗中學(xué)。
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，回想往事，柔風(fēng)吹在我的臉頰，我踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園，既是期待又是陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是陌生的，難免使我有些羞澀，慢慢地實(shí)中這個(gè)大家庭融化了我這冰冷的心……
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的便是一塊巨大的文化石，上面鐫刻著(zhù)——“做最好的自己”，這便是實(shí)驗中學(xué)的辦學(xué)口號。每天清晨來(lái)到校園，看著(zhù)這塊石頭為自己打打氣，便開(kāi)始了新的一天的努力和學(xué)習。隨著(zhù)時(shí)間而流逝，心中便有了一股自信，厚積薄發(fā)，待有一日綻放自己的光榮，這也是實(shí)中教會(huì )我的——要自信，做最好的自己！
走過(guò)校園的長(cháng)廊，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音總能感染到我；走近400米的大操場(chǎng)，看到奔跑的同學(xué)們，總能點(diǎn)燃我對體育的熱愛(ài)；走過(guò)書(shū)法、象棋、舞蹈各類(lèi)社團，總能讓我靜下心來(lái)，陶冶情操、怡養性情……
放學(xué)后在耳邊回蕩的便是實(shí)中的校歌——《做最好的自己》“求真務(wù)實(shí)，業(yè)精德高尚，仁愛(ài)包容，胸懷天地廣……”歌詞中的每一句都是實(shí)中教給我們的道理，也是實(shí)中人的精神�！扒笳鎰�(wù)實(shí)，自覺(jué)自律，堅毅頑強，仁愛(ài)包容”，這16個(gè)字深深地印刻在我的心底……
實(shí)中這溫暖的家給予了我太多太多，我心存感激。
我要感謝實(shí)中的老師們，日日夜夜的心思偷走了您的青春歲月，您寫(xiě)下的滿(mǎn)滿(mǎn)整齊的字跡，豐富了我的大腦。您總是在我迷茫之際給予我幫助，引導我走向正確的道路；我要感謝實(shí)中的同學(xué)們，開(kāi)心時(shí)我們一起玩鬧，難過(guò)時(shí)你悄悄遞上一張小紙條，紙條上的話(huà)總能融化我的心。
實(shí)中的每一個(gè)人匯聚成了一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都會(huì )貢獻出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖著(zhù)家庭里的每個(gè)人。我們不用再似那蒲公英般隨風(fēng)飄飛，因為，我們被實(shí)中溫暖著(zhù)，被實(shí)中呵護著(zhù)。
我家的溫暖作文 篇3
“這次失誤，真是太不應該了!”媽媽不停地埋怨著(zhù)。
腦海里一次又一次重映著(zhù)剛才尷尬無(wú)比的比賽場(chǎng)面，淚水夾帶著(zhù)父母的呵責，鋼琴老師的失望，觀(guān)眾的噓聲從眼眶溢出，然后順著(zhù)臉頰緩緩落下。
整理好凌亂的頭發(fā)，我便背上黑色的書(shū)包，像逃跑似的沖出賽場(chǎng)，跳上了公交車(chē)，爸爸在后面喊著(zhù)要開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校的聲音我也當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今天的書(shū)包，仿佛比往常都沉，壓得我透不過(guò)氣。呼出的氣體，也在寒冷的空氣中凝結成了一團白氣跟隨著(zhù)我，和眼淚一起模糊我的眼。刺骨的寒風(fēng)攜著(zhù)冰冷的水氣，凍僵了我的手，我的'臉，還有我的心。
終于跑到學(xué)校，下午第一節課的預備鈴已經(jīng)響了，我心急如焚地沖到教室門(mén)口，輕輕推開(kāi)門(mén)，忐忑不安地喊了一聲：“報告!”同學(xué)們朗朗書(shū)聲就此打斷，都呆呆地望著(zhù)從不遲到的我。老師可能看見(jiàn)看見(jiàn)我臉上掛著(zhù)淚痕吧，皺了皺眉頭就放我進(jìn)去了。
熬過(guò)一節課后，下課了，我依然有氣無(wú)力地趴在桌子上，腦海里還是早上的場(chǎng)景，仿佛像陰霾籠罩著(zhù)我，揮之不去。細心的同桌首先發(fā)現了我的不對勁，靠過(guò)來(lái)問(wèn)到：“喂，你怎么了?”我并沒(méi)有回答她，然而眼光又黯淡下來(lái)。接著(zhù)又有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，又問(wèn)了我相同的問(wèn)題，我顯得有些不耐煩，他便知趣地找了個(gè)凳子坐了下來(lái)，與一旁的同桌輕聲安慰起我。有更多的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，他們各種各樣的問(wèn)題，我都一律拒絕回答，或許是可悲的自尊心在作崇吧!
突然，一個(gè)同學(xué)從人群中鉆了出來(lái)，早上他也去比賽了。經(jīng)過(guò)他的一番話(huà)，同學(xué)們都知道了我的經(jīng)歷，竊竊私語(yǔ)起來(lái)�？蛇@聲音又使我想起了早上觀(guān)眾們的噓唏聲，眼淚又一次不爭氣的奪眶而出。
見(jiàn)此情景，幾個(gè)好姐妹都安慰我說(shuō)：“別哭了，不就是一次失敗嗎!”同桌還用她溫暖的手還輕輕地拍打著(zhù)我的背，仿佛想要拍趕走這一段不快的回憶。有個(gè)夠義氣的哥們還拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“你怕啥啊!你不是還有我們嗎?”，“是啊!是啊”，話(huà)音剛落，同學(xué)們都連聲應和著(zhù)。
忽然這一些都停止了，又聽(tīng)見(jiàn)他們七嘴八舌的議論聲，仿佛在商量著(zhù)什么重大方案。我正疑惑，耳畔卻響起了那句熟悉的廣告詞：“你最棒!你最棒!你是天下第一棒!”我驚奇地抬起頭，望了望周?chē)�，映入眼簾的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，一個(gè)個(gè)豎起的大拇指，還有一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神。我帶著(zhù)淚痕未干的臉對同學(xué)們露出了久違的笑容：“謝謝你們!”
此時(shí)，我的心被同學(xué)們的友情感動(dòng)著(zhù)，被集體溫暖著(zhù)，如童話(huà)里被黑暗所統治的世界終于煙消云散，陽(yáng)光普照一般。我失去的自信又像那斷流的河水又得到了雨水的補給，比以往更加激烈，雄心勃勃的向目標——大海奮進(jìn)!
我愛(ài)你!班集體，我溫暖的家!
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