以溫暖的作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的以溫暖的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以溫暖的作文 篇1
時(shí)光飛逝，原本詩(shī)意的生活被枯燥和忙碌的學(xué)習所替代。就是在這乏味之余，獨自散步在這校園的走廊，自在悠閑，也稱(chēng)得上是人生一大愜意之事。走廊一旁有許多牌子，印在上面的則是“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的座右銘，我本人是對這些死氣沉沉的牌子并無(wú)好感。想到這，我一天對學(xué)習的抱怨又上了心頭，便逐漸加快了腳步。
“不管你處境如何，都不應該忘了你身邊最普通的人�！蔽夷羌涌炝说哪_步似乎被這句話(huà)給定住了，怎么也不向前進(jìn)。這一句看似普通的不能再普通的話(huà)卻深深刻在我的腦海中，揮之不去，隨之又化作金閃閃的太陽(yáng)，照亮我內心深處的角落。我腦海里首先浮現出一個(gè)個(gè)三輪車(chē)夫的形象，這些人自然是生活在社會(huì )最底層，這也就意味著(zhù)不被人們所尊重和另受白眼。路過(guò)你身旁，也許會(huì )詢(xún)問(wèn)你到哪里，沒(méi)事時(shí)，你就當沒(méi)有人說(shuō)話(huà)似的，頭也不回的向前走，就算有事，也最多回答一下。但你可曾想過(guò)，你的一句話(huà)甚至一個(gè)表情，看似小事，在他們心里，并非小事，可能會(huì )給他們帶來(lái)難以抑制的失落和嘆息。
無(wú)論是驕陽(yáng)似火的盛夏，還是數九隆冬的嚴寒，他們始終在大街上不停的移動(dòng)著(zhù)。那背影，高高的，瘦瘦的，黑黑的，給人一種難以置信的滄桑感。他們的臉上，沒(méi)有答案。他們一如既往，為生存奔波著(zhù)，路過(guò)你身旁時(shí)，還會(huì )殷勤地問(wèn)，要車(chē)不？眨眼間，他們的身影，淹沒(méi)在人群中。再走進(jìn)人群，我的身前身后，總像流淌著(zhù)一條溫暖的河。
這是生活在社會(huì )最底層的一些人，他們普通的常常被我們忽略，可是這個(gè)世界，卻因為他們身上散發(fā)出的善和暖，一點(diǎn)一點(diǎn)美好起來(lái)。
以溫暖的作文 篇2
來(lái)自心靈的一種溫度，叫溫暖。
——題記
那是我第一次去輔導班學(xué)英語(yǔ)的日子。早上出發(fā)的很早，漫步于去學(xué)校的路上，望著(zhù)熙熙攘攘的人群，似乎不知道目的地。想起那陌生的環(huán)境，生疏的面孔，就唉聲成串。到了班里，果然“不出我所料”，我似乎是空氣。
在臨上課前的3分鐘，奔進(jìn)來(lái)一名“假小子”女生——她留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，身穿一身素色運動(dòng)服，洋溢著(zhù)青春的活力。報過(guò)到后，她張望全班，似乎感到了陽(yáng)光的氣息，讓我不得不關(guān)注他。她看了看我身邊的座位，又看了看我，便說(shuō)：“我可以坐在這里嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以�！蔽覠o(wú)法抑制被溫暖感染的表情，我們成了同桌。
下課了，她主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，漸漸地，我們越聊越投機，心情也越來(lái)越舒暢……
伴隨著(zhù)暢快的心情，我聽(tīng)完了屬于我的第二節課——英語(yǔ)似乎挺簡(jiǎn)單——溫暖效應。
放學(xué)了，她主動(dòng)提出要送我回家，但我卻說(shuō)我們并不順路，她依然很開(kāi)心，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們接著(zhù)又聊了一路，笑了一路，輕松了一路。
此后，我們成了無(wú)話(huà)不談、沒(méi)有秘密的好姐妹，我們以彼此相伴一年多了。
那一種溫暖，給我帶來(lái)了一位知己，那一種溫暖，敲開(kāi)了我空虛的內心世界，至今每每想起，都是值得回憶的財富。
以溫暖的作文 篇3
世界兒童文學(xué)經(jīng)典中有《海蒂》這樣一本書(shū)。讀了這篇文章告訴我們“愛(ài)與善，可以溫暖那些孤獨柔弱的心靈”的道理。讀過(guò)這篇文章我知道，愛(ài)與善的力量，可以溫暖那些需要幫助的人。
記憶的相冊翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)，讓我回想起二年級那時(shí)，我因為身體不好，少上了很多課，我便認為，老師不會(huì )幫助我，同學(xué)們也不會(huì )幫助我，更不會(huì )和我一起做游戲。但去了學(xué)校，完全出乎我的意料，同學(xué)們不但幫助我，還和我一起做游戲，讓我的自信心漸漸恢復了起來(lái)，我的臉上也有了笑容，老師也認真地給我補課，我的知識一天天的增多，我的煩惱卻一天天的減少！終于功夫不負有心人，在老師，同學(xué)的幫助下，那次語(yǔ)文考試我得了全班第一名。我那時(shí)十分激動(dòng)，那一滴一滴的汗水匯成了今天的成就是那些給予我幫助的人，給了我希望，給了我幫助。
愛(ài)與善，可以成為一種美德；愛(ài)與善，可以成為一種力量。我們可以用愛(ài)，去融化內心冷酷的人；我們可以用愛(ài)，溫暖那些孤獨柔弱的心靈。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我也就越來(lái)越明白了這些道理，每一種精神都能成為一種力量�！皭�(ài)與善，可以溫暖那些孤獨柔弱的心靈�！边@句話(huà)將永遠記在我心里！
以溫暖的作文 篇4
等爸爸加完班，提上媽媽早已買(mǎi)好的東西，我們一家開(kāi)車(chē)去了奶奶家。一進(jìn)屋我就發(fā)現奶奶早已準備好了一大桌好吃的等我們，不過(guò)餐桌上比往年多了兩口人：鄰居的王奶奶和剛出國打工回來(lái)的剛子哥。
王奶奶比奶奶還長(cháng)兩歲，她只有一個(gè)兒子就是剛子哥的爸，不幸的是在剛子哥四歲那年，剛子哥的爸用三輪車(chē)拉著(zhù)剛子哥的媽媽、爺爺去地里干活，與一輛拉沙的大車(chē)相撞都去世了，悲痛過(guò)后，王奶奶一個(gè)人拉扯著(zhù)剛子哥成人，村里人都很可憐她娘倆，能幫一把的時(shí)候就自覺(jué)的去幫。前年，剛子哥遇到一個(gè)出國打工的機會(huì )就去了，王奶奶和我奶奶是老鄰居，在剛子哥出國打工的兩年里，對王奶奶幫助最大的就是我的奶奶，每逢我爸、姑姑給奶奶買(mǎi)稀罕的點(diǎn)心，奶奶總是拿一點(diǎn)給王奶奶送去嘗嘗；在王奶奶遇到干不了的活時(shí)，爺爺也總是去搭把手。在跨國電話(huà)中王奶奶總無(wú)數次提到，剛子哥心存感激，在回國時(shí)就買(mǎi)好了禮物與王奶奶一塊過(guò)來(lái)感謝。
飯桌上，出國打工回來(lái)的剛子哥臉上早已沒(méi)了年少的靦腆與羞澀，他興奮地給我們打工遇到的奇聞趣事，我們都聽(tīng)得津津有味。生活的不幸并沒(méi)有阻擋他的成熟的腳步，周?chē)娜藢λ腵幫助讓他心存感激。在談到自己將來(lái)的打算時(shí)，他說(shuō)在打工期間他遇到了與他有相似遭遇的好姑娘，他們決定組建家庭，共同贍養養育自己的老人。聽(tīng)了他的話(huà)，王奶奶眼里充滿(mǎn)了淚水，爺爺奶奶不住地點(diǎn)頭，爸爸媽媽也向他伸出了大拇指。
吃罷晚飯，又閑聊了一會(huì )，王奶奶和剛子哥要回去了，我們將他們送出門(mén)。害怕王奶奶摔倒，剛子哥一直小心翼翼地扶著(zhù)王奶奶，看著(zhù)他們老少相依的身影，我感覺(jué)特別的感人，特別的溫暖。我抬頭望月，感覺(jué)今年十五的月亮格外的明，格外的亮，我相信不久的將來(lái)，他們兩口人不會(huì )再孤單，他們一家會(huì )變成四口人，真的很期盼看到皎潔的月光下王奶奶左邊坐著(zhù)剛子哥，右邊坐著(zhù)剛子嫂，懷里攬著(zhù)自己的重孫子的幸福表情。我相信，不久的將來(lái)一定會(huì )是這樣的。中秋的晚上已有寒意，但我感覺(jué)心里特別的溫暖，我想王奶奶和剛子哥也會(huì )是同樣的感受。
以溫暖的作文 篇5
我們的老師剛從大學(xué)畢業(yè)分配到這所學(xué)校的，今天是她給同學(xué)上的第一堂課，學(xué)生會(huì )用怎樣的態(tài)度來(lái)對待她呢?輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，學(xué)生們整整齊齊地坐在座位上了，講臺的一角放著(zhù)一只盛滿(mǎn)水的紙杯，黑板上寫(xiě)著(zhù)“老師，歡迎您”，就在這一瞬間，我看見(jiàn)老師的臉上洋溢著(zhù)幸福與溫暖。
以溫暖的作文 篇6
紫色的薰衣草，沒(méi)有紅玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有白百合的高貴純潔，也沒(méi)有粉櫻花的溫暖優(yōu)雅……但它有自己的獨特與魅力。
曾看到過(guò)這樣一句話(huà)：“漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，生長(cháng)了一個(gè)多世紀。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍色的紫色織成夢(mèng)幻的霓裳……”薰衣草就是這般的夢(mèng)幻、純真，卻又夾雜著(zhù)一些浪漫、質(zhì)樸，那種獨特的風(fēng)格，常使人陶醉其中。
普羅旺斯是薰衣草盛開(kāi)的天堂。遠遠望去，那一片片紫色的花海仿佛是獨特的云霞，純紫的花朵彌漫在視線(xiàn)之中，淡淡的芳香也纏繞人們的鼻尖，使人暈暈乎乎，朦朧之中，睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的仍是一片淡紫，紫的憂(yōu)郁，紫的寂寞……走進(jìn)花海的正中，那一朵朵紫色的小花玲瓏精致，好似一顆顆精心雕琢的裝飾品，那葉形和花色優(yōu)美典雅，淡紫色的花序穎長(cháng)秀麗，使我無(wú)法形容這花朵的美麗。
清晨，太陽(yáng)的光芒照在紫色的薰衣草上，那抹金橙色竟遮掩住了那片淡紫，金色的光輝照耀在薰衣草上，愈發(fā)顯得神秘，顯得浪漫。午后，薰衣草看的也十分清晰，那綠色的莖與紫色的花塔配在一起，竟是那么的協(xié)調，那么的完美，從腳下一直延伸到盡頭，舉目眺望，那花海也似乎如大海一般無(wú)窮無(wú)盡。與之相連的是湛藍的天空，白色的云朵裝飾在天空之上，純凈之中，帶著(zhù)一些可愛(ài)，和那一片紫互相融合，使人不禁聯(lián)想到了夢(mèng)境，似夢(mèng)境一般夢(mèng)幻朦朧、神秘悠遠。深夜，那天空的黑籠罩在薰衣草的上空，把那抹淺紫襯托的越發(fā)的幽深，仔細凝視，竟能發(fā)現那抹深紫中帶著(zhù)一些憂(yōu)郁。
薰衣草的芳香也常常使人沉醉。那股淡淡的清香彌漫在整個(gè)薰衣草田內，縈繞在薰衣草的四周，使人的嗅覺(jué)感到迷亂，久久的沉浸在這抹芳香之中，昏昏沉沉，試圖閉上雙眼輕輕睡去，可又留戀著(zhù)那股清香，尤其不舍，精神為之一振。再走出薰衣草田，突然聞不到那芳香，又想回去，再讓那抹芳香纏繞在鼻尖……
薰衣草，似夢(mèng)一般神秘悠遠，似海一般“波光粼粼”，似霧一般夢(mèng)幻朦朧……那抹淡淡的紫色，使我不禁聯(lián)想到溫暖。
沒(méi)錯，無(wú)邊無(wú)際的花海，寄存著(zhù)許多的溫暖，就像初升的朝陽(yáng)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光芒照耀，暖人心田，使我不由想到薰衣草的花語(yǔ)：“等待愛(ài)情”。
以溫暖的作文 篇7
心里暖乎乎的，就是溫暖。溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
有一段時(shí)間受了風(fēng)寒，而考試又迫在眉睫，不能去打點(diǎn)滴，只能在家吃藥�？伤幒芸�，我一直咽不下。于是，每天早晨起床，廚房里總會(huì )有一杯熱乎乎的、冒著(zhù)煙的姜茶，我也并不在意，一口氣就喝光了。有一次早起，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，我躡手躡腳地走過(guò)去，一看，媽媽正在切姜片呢，她切得十分入神，根本就沒(méi)察覺(jué)到我。她的幾縷頭發(fā)飄在額前，也顧不得去捋一捋。只見(jiàn)她把一片姜切成好多姜絲，洗凈。而那時(shí)正是冬日里最冷的天，媽媽的手被水凍得通紅通紅的，像兩個(gè)紅蘿卜，可她卻毫不在意。我走了過(guò)去，喊了聲“媽”，媽媽看到我，就跟我說(shuō)：“去洗漱干凈，等會(huì )喝杯姜茶�！蔽覒艘宦�，卻還在那兒看她弄。她拿糖，下鍋，開(kāi)煮，動(dòng)作十分嫻熟。等到水沸了，把姜絲撈起來(lái)，再在水里下一些糖，水開(kāi)了，就盛出來(lái)。我問(wèn)她，每天早上都是這么弄的嗎？她回答：“是啊�！蹦菚r(shí)才早晨6點(diǎn)多，她既要準備早餐，還要給我煮姜茶，那得多早就起來(lái)！從那以后，我喝姜茶總是一口一口地品嘗，感受那溫暖融入心底的滋味。也不知是喝姜茶有效，還是媽媽的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，不多久，我的風(fēng)寒就好了。溫暖就是那么簡(jiǎn)單，一杯姜茶，便足矣。
半夜里起來(lái)上廁所，突然聽(tīng)見(jiàn)爸媽臥室有人在叫我，走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我笑笑，剛剛轉身，就聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà)：“多穿件衣，別著(zhù)涼了�！蔽耶敿淳豌对谀莾毫�。月光透過(guò)窗子，輕紗般籠在我們身上。那句話(huà)，墨跡一樣氤氳開(kāi)來(lái)，滲透了我心里的角角落落，那里，溫暖得如同蓄滿(mǎn)了正午的陽(yáng)光。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，便足矣。
前些日子和多年的好友鬧翻了，氣了好久。等到氣消了，竟發(fā)現都是自己的錯！很不好意思地去跟她道歉，她淡淡一笑：“都是我不對�！蔽覀儽愫秃萌绯�。那個(gè)笑容定格在那一刻，太陽(yáng)在看著(zhù)我們笑。好溫暖！溫暖，就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淡淡的笑，便足矣。
一杯熱乎乎的姜茶，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)淡淡的笑……這些，都是溫暖。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！