【精品】溫暖作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的溫暖作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖作文 篇1
唉!時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼，就又過(guò)去了一年。我拿起照片本，翻起里邊的照片，突然我發(fā)現有一張照片中我手上貼著(zhù)一張創(chuàng )可貼，要知道，我媽從小就把我保護的好好的，很少與受傷的時(shí)候。我努力的回想著(zhù)。
那是一個(gè)星期天，下著(zhù)毛毛細雨，十分冰涼。星期天是我最討厭的一天，因為那一天我就要去上興趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠處的一個(gè)公園(那天媽媽有急事)，給了我一把雨傘后就走了。我拆開(kāi)雨傘，抱怨到：有什么急事嗎，送到這盡然就走了，還讓我自己走過(guò)去。我不時(shí)的搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然，我的眼睛一酸，變稍稍開(kāi)始痛了。我想應該是灰塵或眼睫毛掉進(jìn)了眼里。我用手指搓著(zhù)眼睛，希望可以把它弄出來(lái)�？晌覜](méi)看見(jiàn)路，被一塊凹凸不平的地方絆倒了。
我的衣服有好多地方都被弄濕了，手也有一塊地方被磨破了，不時(shí)的淌著(zhù)鮮血。路人們看見(jiàn)了都只說(shuō)了一聲：孩子你沒(méi)事吧�；颍汉⒆油床煌�。只有一位大姐姐將我扶了起來(lái)，并從包里拿出紙巾和創(chuàng )可貼。我接過(guò)紙巾，擦干了身上的水。那個(gè)大姐姐幫我撕開(kāi)創(chuàng )可貼，還幫我貼在傷口上。我頓了一下，說(shuō)了一聲：謝謝。那個(gè)姐姐沒(méi)有回答，只是給了我一個(gè)微笑。
雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。
溫暖作文 篇2
秋天過(guò)了，寒冷的冬天即將來(lái)臨。冬天就象是一個(gè)冷漠的女孩，毫不留情，釋放出冰冷的氣息，讓人顫抖不已，在這濕濕冷冷的天氣里，想必大家都有屬于自己溫暖的懷抱。
在我的心里最溫暖的懷抱來(lái)自我敬愛(ài)的爸爸及媽媽?zhuān)慨斣诳岷亩炖�，爸爸和媽媽總是給我一個(gè)溫暖身心的擁抱，讓我像太陽(yáng)一樣，不再恐懼冷冰冰的天寒地凍。雖然只是一個(gè)小小的擁抱，卻能帶給我無(wú)數的歡樂(lè )，只要用心去體會(huì )它，都可以感受到一股暖流。
爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱，帶給我許多的溫暖;爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱，讓我再也不用擔心風(fēng)吹雨打，更不用擔心生病。因為父母的擁抱，我的心里總是帶著(zhù)溫暖的心，去克服所有的人事物，并知道如何去包容別人、體會(huì )他人。人需要的不多，想要的卻太多，我們應該知足常樂(lè )，短短的一句話(huà)，就能代表一切溫暖的心意。
感恩爸爸、媽媽給我了許多溫馨的擁抱，將來(lái)我也要好好的擁抱你們，我要讓爸爸、媽媽感受到冬溫夏清的感覺(jué)，讓你們知道，你們生出一位既優(yōu)秀又孝順的乖?xún)鹤�。我要把父母親傳遞給我的溫暖，散播到全世界需要溫暖的人，一句溫暖的寒喧，就讓全世界的人感到窩心無(wú)比，我要像冬日一般可愛(ài)，用心去愛(ài)人持續到永遠。
溫暖作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘著(zhù)公交車(chē)去補習班，卻看到了讓我久久不能忘懷的一幕……
公交站里的長(cháng)凳上坐滿(mǎn)了人，而一位滿(mǎn)臉皺紋，飽經(jīng)滄桑的老人只能倚著(zhù)拐杖站在一旁，所有的人都焦急地張望著(zhù)。
突然，一陣喧鬧響起，原來(lái)是車(chē)來(lái)了，還沒(méi)等車(chē)門(mén)打開(kāi)，人潮就擁了過(guò)去，前呼后擁中都陸陸續續地上了車(chē)，這才輪到老年人。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖艱難地一步一步走上車(chē)，顫抖著(zhù)手把錢(qián)投進(jìn)箱子里。司機不耐煩地催促道："快點(diǎn)！這么多人就等你呢！"老人露出尷尬的笑容，一步一步賣(mài)力地挪動(dòng)著(zhù)身子向后面走去，車(chē)廂里那并不長(cháng)的一段距離，在他看來(lái)都很長(cháng)，讓他走了很久。
終于到地方了，勉強站穩后，他如釋重負地抬起頭，用那渾濁無(wú)光的眼睛向四周望去，發(fā)現根本沒(méi)有座位了，就連老弱病殘的專(zhuān)座都被幾個(gè)年輕人霸占了，老人一臉無(wú)奈，四周的人的目光幾乎都鎖定在手機上，對著(zhù)它嘆氣，對著(zhù)它笑……"唉！現在的年輕人啦！"老年人喃喃自語(yǔ)著(zhù)。
就在這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，老人左搖右晃，終于支撐不住倒在了地上，周?chē)娜硕籍斪鳑](méi)看見(jiàn)他似的，任他自己艱難地站起來(lái)。終于有一個(gè)人對司機開(kāi)腔了，他大聲吼道："你會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)��！我的手機都被震到地上了，要是摔壞了，你賠呀！"司機面對這樣咄咄逼人的氣勢，一邊陪笑一邊說(shuō)："對不起，對不起，剛才有一個(gè)小孩從馬路上沖了過(guò)去……"
而這時(shí)，一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩，從座位上站了起來(lái)，把老爺爺扶了起來(lái)說(shuō)："老爺爺，坐我的位置吧！"
老人露出了溫暖的笑容："謝謝你，小朋友，我這把老骨頭還能站，倒是你，正長(cháng)身體哩，可不能受傷呀！"
"沒(méi)關(guān)系，老師教導我們要尊老愛(ài)幼，況且，我馬上就要下車(chē)了！"在男孩的堅持下，老人被扶到了座位上，他連連稱(chēng)贊著(zhù)小男孩。男孩確實(shí)很快就下車(chē)了，而老人并沒(méi)有一直坐著(zhù)，而是把座位又讓給了一個(gè)大肚子孕婦，而他仍然站立著(zhù)，此時(shí)腰桿挺得更直了……
我的心里涌起一股暖流，嘴里不禁哼唱起一首歌——只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……
溫暖作文 篇4
善，溫暖世界
在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。
善，是一個(gè)國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無(wú)償的善意援助。怎樣不能體現富強？
本該就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習，在善中能夠尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。
一個(gè)國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。
善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對師長(cháng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。就是對家長(cháng)，對老師，對自我，對所有幫忙過(guò)自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
溫暖作文 篇5
史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)到：他在剛截肢的那段黑暗歲月里。難過(guò)，痛苦，絕望包圍著(zhù)他，似乎所有的希望都消失在那一刻。他的母親，窮盡下半輩子，都沒(méi)有將她的兒子從墜落的思想深淵中拉回來(lái)。母親過(guò)世幾年后，他才從寫(xiě)作中燃起生命的希望。這抹遲來(lái)的暖陽(yáng)，終于讓他又活了起來(lái)。
我們大多數人可能不會(huì )經(jīng)歷史鐵生這樣的大災難，可生活中的一些小災小難，有時(shí)也能讓我們陷入像史鐵生一樣的痛苦之中。但是，就像史鐵生能從寫(xiě)作中得到溫暖一樣，有一種來(lái)自自身的.溫暖，它能驅走黑暗，溫暖失落的心靈。
我知道這樣一個(gè)人，帶著(zhù)一個(gè)幾歲大的孩子，只身來(lái)到外地謀生。她是我們學(xué)校賣(mài)炒飯的小販。我已經(jīng)忘記她是什么時(shí)候出現在那里，十幾平米的小房子，便是她工作生活的全部活動(dòng)范圍。每次去她那里，她都會(huì )面帶微笑，然后將飯畢恭畢敬的交到我手上。操著(zhù)外地口音，竟也能和周?chē)娜讼嗵幍媚敲春湍�。她的生活一定是快�?lè )的，因為她能夠自己溫暖自己。我猜她在失落時(shí)一定抱怨過(guò)生活的不如意，也在難過(guò)時(shí)想過(guò)一走了之。但在第二天，隨著(zhù)太陽(yáng)從東方升起，她心里那顆溫暖自己，也照耀他人的朝陽(yáng)也會(huì )冉冉升起。
她是個(gè)平凡的人，像劉翔那樣的贊譽(yù)，或者像學(xué)者那樣的輝煌可能一生都不會(huì )和她扯上聯(lián)系，但她懂得自己溫暖自己。我覺(jué)得這是她人生中最大的一筆財富。
隨著(zhù)韓式文化的進(jìn)入，整容已經(jīng)不是一個(gè)值得遮掩的事了，我們對外貌的要求，也像是上了一個(gè)臺階。有人成功，變得明亮動(dòng)人；有人失敗，更加自卑頹廢。整容成功的人或許并不滿(mǎn)足于既得的美貌，失敗的人可能更加熱衷于變得美麗。這是個(gè)進(jìn)退都不得好結果的選擇，卻有那么多人深陷其中。我更喜歡陳晨小說(shuō)里的主人公封新。這個(gè)只有163的男孩子，在人群中會(huì )立刻消失不見(jiàn)的男孩子。始終開(kāi)樂(lè )得生活，不去追求不屬于自己的東西。他會(huì )在別人投以同情的眼光時(shí)保持平靜，他會(huì )滿(mǎn)足于自己已有的快樂(lè )。在他的小小世界里，有一股暖流，不因為外界的變化而消失。
他不是個(gè)幸運的人，卻是個(gè)十分幸福的人。他的世界是陽(yáng)光明媚的，因為有種來(lái)自他自身的溫暖，讓他不曾失去希望。
無(wú)論是天生命不好，還是后天遭遇不幸，都不該放棄自己，妄自菲薄，讓自己活在痛苦之中。真正的溫暖是來(lái)自?xún)刃�，溫暖你的每一寸肌膚。
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