關(guān)于溫暖作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于溫暖作文 篇1
一陣陣寒風(fēng)刮起，撩動(dòng)了樹(shù)上的葉子，沙沙作響。陽(yáng)光穿過(guò)葉間，落在地上，形成斑斑駁駁的浮動(dòng)的影子。
天氣有些冷，街上的行人很少，所以，大家都愿意局促一室，享受屋里的溫暖。
我剛從輔導班下課出來(lái)。盡管穿著(zhù)厚厚的衣服，但仍然忍不住打了個(gè)哆嗦。我搓搓手，跺跺腳，然后飛快地朝著(zhù)公交站跑去。
不知是不是太冷的原因，連汽車(chē)都來(lái)得很遲。等了許久，公交車(chē)才姍姍來(lái)遲，好不容易擠上車(chē)，車(chē)上雖然很擠，但也很暖和。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有多余的座位了，只好暫時(shí)站著(zhù)。
到了一站，汽車(chē)緩緩靠邊停下。車(chē)門(mén)一開(kāi)，伴著(zhù)寒風(fēng)，上來(lái)的是一位老奶奶。那老奶奶看起來(lái)有六十多歲了吧，滿(mǎn)頭銀白頭發(fā)，歲月在她臉上留下了深深的痕跡。只見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖，彎著(zhù)腰，一步一步緩緩地向車(chē)中間挪，想要找一個(gè)座位，但滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人已經(jīng)告訴她，沒(méi)有座位了。
我很想讓座，可惜我沒(méi)有座位。
大家下意識地望向那排老人婦女專(zhuān)座。眼光不約而同地射向小姑娘前面的小伙子身上。方正的臉沒(méi)有什么表情，但很年輕是肯定的。我想，大家都盯著(zhù)你，該主動(dòng)些吧�？墒�，這個(gè)小伙子也只是望了望老奶奶，然后望望大家，似乎正在猶豫。
“奶奶，坐我的位子吧!”出聲的是小伙子后面的小姑娘。大家贊許地對她點(diǎn)點(diǎn)頭，真是一位好姑娘!我恨恨地看了那小伙子背影一眼，心里早咒開(kāi)了。車(chē)繼續前下一站開(kāi)去……
又到了一個(gè)站，上來(lái)一個(gè)挺著(zhù)大肚子孕婦。走得很艱苦，但她的臉上很明顯洋溢著(zhù)幸福的笑意。她慢慢地走著(zhù)，很小心、很細膩。人們再次齊刷刷地把目光轉移到那小伙子身上。我心想，這次你不會(huì )再不讓座了吧�？墒�，頑固的小伙子依然是望了望孕婦，又望了望大家，只是把身子往里挪了一挪，卻沒(méi)有讓座的意思。
終于有位老大爺忍不住了：“你這個(gè)孩子，讓讓座吧!看人家站著(zhù)多辛苦�！�
小伙子望了望老大爺，又指了指自己說(shuō)：“說(shuō)……說(shuō)我?……”
“不說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)?年輕人占著(zhù)專(zhuān)座可不行�！崩洗鬆斅唤�(jīng)心地回答。
那個(gè)小伙子頓時(shí)漲紅了臉說(shuō)：“好……好的!”只見(jiàn)他低下著(zhù)，把手伸向座位底下，有點(diǎn)艱難地拉出了一副拐杖。然后小心翼翼地支起身子，一條褲腿空蕩蕩的。
“啊!……”頓時(shí)，一切聲響都似乎停止了，車(chē)內靜悄悄的。接著(zhù)，是一位中年人讓出了座位。
下車(chē)后，我的心久久不能平靜。
風(fēng)漸漸弱了，太陽(yáng)升高了許多，天氣也漸漸地暖了起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得春天好像提前到來(lái)了，也溫暖了我的心。
關(guān)于溫暖作文 篇2
家，溫暖我們的心窩，是我們心里最終的歸屬地。
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”這句歌詞應當是對家最好的詮釋。家，并不需要有多么豪華，只要有愛(ài)，就有溫暖。
當你背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)兩條灌了鉛的腿行走在路上的時(shí)候。這時(shí)，你混亂的腦子里肯定會(huì )蹦出一個(gè)字‘家’。這個(gè)時(shí)候，你是多么想快速地回到家中，享受一下親人的關(guān)懷��！當你無(wú)力地敲響家門(mén)，那個(gè)熟悉的面孔便出現在眼前，你的疲勞頓時(shí)煙消云散，只因你回家了。家，能為你消除所有的煩惱，帶你進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的世界。難道你就沒(méi)有發(fā)現，你的媽媽每次都會(huì )習慣地接下你手中的書(shū)包，而你便躺在了沙發(fā)上悠閑地看起了電視。這時(shí)，廚房便飄來(lái)了令你垂涎三尺的香味。飯桌上，當你狼吞虎咽時(shí)，你有沒(méi)有注意有人正用那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神看著(zhù)你，自己卻不曾嘗一下那鮮美的飯菜。這就是家帶給你的溫馨，讓你蕩漾在一個(gè)愛(ài)的海洋里。我想這個(gè)時(shí)候你的腦海中一定會(huì )閃出一句話(huà)：“有家真好�！�
當夜晚12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，你卻還在燈下苦讀，這個(gè)時(shí)候，你的房門(mén)便會(huì )被輕輕地推開(kāi)，一杯熱牛奶總會(huì )悄然而至，溫馨的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。當你第二天早晨起床后，總會(huì )聽(tīng)到廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的叮當聲；當你準備收拾書(shū)包去上學(xué)，卻發(fā)現書(shū)包里的一切都井然有序；當你準備出門(mén)去學(xué)校，嘮叨的話(huà)語(yǔ)又再次響起。這就是家的魅力，讓你出門(mén)在外總是會(huì )懷念著(zhù)它。這時(shí)，你一定會(huì )：“說(shuō)有家真好�！�
當你因不小心而著(zhù)涼時(shí)，全家人可都急壞了，他們可以放下手中的一切來(lái)陪在你身邊，只圍著(zhù)你轉。你想要的，他們一定會(huì )竭盡全力地去滿(mǎn)足你。難道你就沒(méi)有發(fā)現他們那布滿(mǎn)血絲的眼圈仍不知疲倦地守候你嗎？這就是家的溫情，讓你不得不責怪自己的馬虎。但是你還會(huì )默默地念叨著(zhù)：“有家真好�！�
家永遠都是你心中的牽掛，因為那里有你的親人們。所以，有家的人呵護家，無(wú)家的人渴望家。但是每個(gè)人心中都裝有一個(gè)家。因為只要有愛(ài)的地方，都是我們的家。
家，永遠是我們的牽絆，是我們的牽掛。我愛(ài)家，我更愛(ài)我家里的每個(gè)成員。
關(guān)于溫暖作文 篇3
在我們的生活中，處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖，也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我，得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒�，剛去到那兒，我立刻身體不舒服了起來(lái)，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著(zhù)似的�？赡苁且驗樗敛环晌腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說(shuō)：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫院才行�！闭f(shuō)完，媽媽又立馬冒著(zhù)風(fēng)雨帶著(zhù)我們去到了附近的醫院檢查。不一會(huì )兒，醫生把我扶回了病房，跟媽媽說(shuō)：“她要留院觀(guān)察一晚上�！薄芭�。謝謝醫生！”說(shuō)完，我就躺下了。過(guò)了一會(huì )兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。
半夜，我突然從一個(gè)噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，“��！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，也急忙把我抱在了懷里，說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖��！我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì )兒，我又在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買(mǎi)了早餐回來(lái)……
雖然這件事過(guò)去已久，但我永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著(zhù)我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓一切萬(wàn)物勃勃生機。
關(guān)于溫暖作文 篇4
15歲，一個(gè)美麗而多夢(mèng)的季節，討厭拘束充滿(mǎn)幻想的我總是希望在人生的旅途上用很多不平凡的經(jīng)歷來(lái)點(diǎn)綴花枝彌漫的青春歲月，使其更加充實(shí)與完美。但在不知不覺(jué)中，我卻偷偷的愛(ài)上了生活中簡(jiǎn)單的小幸福。
那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)總是我感到異常的溫暖……
我喜歡雪，喜歡站在漫天飛雪中抬頭仰望。任雪落到臉上，然后融化�？晌矣质悄菢游窇侄斓牡絹�(lái)。別人說(shuō)手是女人的第二張臉，而我的手一到冬天就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)凍瘡，有時(shí)很想拒冬天于千里之外，可眼睜睜的看著(zhù)手腫起來(lái)卻無(wú)能為力�？晌移幸环菰诙煲|摸到冷水的“工作”。我看著(zhù)水，眼里卻是空洞的。小a從我身邊經(jīng)過(guò)，卻又回來(lái)了，似乎看出了我的心事。拿起抹布便開(kāi)始做我的工作。沉默，沉默，還是沉默……看著(zhù)他的背影，心里暖暖的。眼中有些溫熱，好像一種晶瑩的液體就要滑落下來(lái)。我沖上去，奪過(guò)抹布便逃開(kāi)了。外面在飄雪，可是我卻堅信無(wú)論外面刮風(fēng)還是下雨，我的心里永遠都會(huì )如春天般溫暖……
時(shí)間悄悄的推移著(zhù)，春天了。新的學(xué)期依舊重復三點(diǎn)一三的生活，平淡，一切都如此平淡，對于數學(xué)我依舊是白癡，數學(xué)課依舊聽(tīng)得一頭霧水，而同桌則依舊耐煩的為我講解。熟悉的側臉，熟悉的聲音，卻讓我一輩子都不打算忘記。窗外的春風(fēng)溫柔的吹著(zhù)，我心里也似有櫻花在慢慢盛放。
我的班級在別人的眼里也許是成績(jì)差，班風(fēng)差，紀律差的班級。我不否認。但在這里我哭過(guò)、笑過(guò)、悲傷過(guò)，也驕傲過(guò)。這里有我最可親可愛(ài)的同學(xué)們，這里記錄著(zhù)我最快樂(lè )的記憶，還有，我最真實(shí)的感動(dòng)！
關(guān)于溫暖作文 篇5
那是一個(gè)晴朗的雙休日，涼爽的秋風(fēng)抹去了夏日的炎熱，領(lǐng)著(zhù)秋姑娘來(lái)到人間，南歸的大雁撒下一陣暖暖的叮嚀……
我獨自在家度過(guò)愜意的下午，我百無(wú)聊賴(lài)地走到陽(yáng)臺，趴在窗臺上看外面的風(fēng)景。突然，我的目光掃射到了一個(gè)滿(mǎn)身灰塵的中年婦女，她在收集紙箱和水瓶。那位阿姨，手腳稍有些遲鈍，總深一腳，淺一腳地從一個(gè)垃圾桶走到另一個(gè)垃圾堆，又從這個(gè)垃圾堆走到那個(gè)垃圾桶……一直這樣幾次，累了她就在路邊的臺階上坐著(zhù)歇一會(huì )兒，我默默地觀(guān)察，沒(méi)法去幫助無(wú)助的阿姨，只好在心里可憐她。
恍惚間，我意識到，家里貌似有紙箱。我馬上啟動(dòng)馬達，小短腿跑得飛快，一下子就在一堆舊東西里翻出了紙箱。
我又急匆匆地下樓，電梯里我急得躲腳，覺(jué)得電梯實(shí)在太慢了。終于下了電梯，我的馬達又啟動(dòng)了，小短腿在馬路上飛快地跑著(zhù)。
“阿姨！我這兒有紙箱！”我把紙箱舉高，邊跑邊喊道。那個(gè)正把頭理在垃圾桶里“尋寶”的阿姨聽(tīng)見(jiàn)有紙箱，立馬抬起頭轉過(guò)身，大喜過(guò)望，笑逐顏開(kāi)。我加快了奔跑的腳步。
來(lái)到阿姨面前，我把手舉高，露出了土黃色的紙箱。她笑了，笑得那么樸實(shí)無(wú)華，只不過(guò)個(gè)紙箱罷了，可她卻笑得那么滿(mǎn)足。我百思不得其解。
阿姨用粗糙的手接過(guò)我手里的紙箱，萬(wàn)分感激的眼睛像一把鑰匙，解開(kāi)了她緊鎖的眉頭，阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你，孩子！”頓時(shí)，一股熱浪涌上了我的心頭，我感覺(jué)到了溫暖。
回到家后，阿姨的笑臉總是浮現在我腦海和那聲“謝謝”總是回蕩在我耳邊，我不過(guò)給了她一個(gè)廢紙盒，她為什么會(huì )那么感激呢？以前常聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾要分類(lèi)，玻璃渣和釘子之類(lèi)的要用紙包好后放到垃圾袋里，免得扎傷了拾荒的人。他們本來(lái)就生活不易了，如果再被鐵釘、玻璃劃傷，又沒(méi)錢(qián)打破傷風(fēng)，那就更雪上加霜了。也許正是我體諒那位阿姨，把廢紙盒子送到她手上，我的這一舉手之勞讓阿姨感到滿(mǎn)足吧。
我明白了，溫暖別人更是在溫暖自己，此時(shí)此刻，讓我溫暖你吧，因為與此同時(shí)，你也溫暖著(zhù)我！
關(guān)于溫暖作文 篇6
我生活在太陽(yáng)下，行走在大地上；我渴望著(zhù)溫暖，尋找著(zhù)溫暖。然而，有一種溫暖來(lái)自自身，它伴隨著(zhù)我走向遠方，風(fēng)雨兼程。
有一種溫暖來(lái)自獨立。小時(shí)候，與同齡的孩子一樣，我也是一個(gè)喜歡在父母懷里撒嬌的小女孩。本來(lái)以為童年會(huì )是在父母的悉心陪伴下快樂(lè )度過(guò)的，但由于生活所迫，父母不得不奔走他鄉，以維持生計。當時(shí)不懂事的我總會(huì )嚎啕大哭，卻也是無(wú)濟于事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸的懂得父母的不容易，學(xué)會(huì )很多事都不讓父母操心。從無(wú)理取鬧到默默接受，面對不盡人意的事情，與其抱怨，不如勇敢面對。學(xué)會(huì )獨立，讓自己變得堅強，在面對未知時(shí)，方覺(jué)心中溫暖，更能穩重前行。
有一種溫暖來(lái)自自信。從小學(xué)到初中，我一直是一個(gè)胖妞�？粗�(zhù)別人輕松自如地越過(guò)高高的'欄桿，看著(zhù)別人穿著(zhù)花花綠綠的公主裙，看著(zhù)別人嘲笑的眼神。心里別提多難受，我總是不敢去與別人說(shuō)笑，生怕別人說(shuō)我胖。所以那時(shí)候我一直獨來(lái)獨往，生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成績(jì)還過(guò)得去，唯一讓我值得驕傲便是老師表?yè)P我的時(shí)候。初中時(shí)，班主任是一個(gè)心思細膩的人，她能看出我眼里的自卑，所以她一直鼓勵著(zhù)我，我也慢慢的不再害怕與別人交往。雖然我已經(jīng)不再是她的學(xué)生，但她的話(huà)我一直記在心上，自信的女孩最美，遇到什么事對自己有信心，心里才會(huì )溫暖。
有一種溫暖來(lái)自不言敗。黑人總統曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后能夠再度升起�！痹谏钪�，我遇到的挫折不計其數，失敗是難免的，也曾墜落，后果可想而知。慢慢的我也明白，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。只有在失敗后才能成長(cháng)，只有不言敗，不被失敗打倒，才能做成事，心里才最溫暖。
學(xué)會(huì )獨立，拾起自信，永不言敗，人生路上你我才能昂首闊步。
關(guān)于溫暖作文 篇7
那年冬天，天空飄著(zhù)雪花，好冷��！媽媽早早就給我準備好了厚厚的棉衣、帽子和手套，一切都讓我感到了溫暖。
一天早晨，我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽小聲對爸爸說(shuō)：“趁孩子現在睡著(zhù)，你趕緊去做飯，好了我就叫她�！甭�(tīng)完這話(huà)，我立刻清醒了。媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“你醒了，昨晚睡得怎么樣？我給你蓋了好幾次被子呢�！薄鞍�？媽媽?zhuān)凰X(jué)嗎？”我驚訝地問(wèn)�！皼](méi)事兒，我怕你晚上著(zhù)了涼，又得打針吃藥……”我想象著(zhù)媽媽晚上給我蓋被子的情景，頓時(shí)感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。
出門(mén)時(shí)，媽媽在門(mén)口對我說(shuō)：“一定要好好聽(tīng)講，不能走神��！記住了嗎？”我說(shuō)：“知道了，媽媽再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，好好聽(tīng)講��！”媽媽又重復了那句話(huà)。直到我走出很遠，媽媽才關(guān)上門(mén)。
這些事兒雖小，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，溫暖著(zhù)我。在母親節就要到來(lái)時(shí)，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
關(guān)于溫暖作文 篇8
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿(mǎn)愛(ài)意的清粥開(kāi)始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著(zhù)粥，外婆卻趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著(zhù)一角一落，嫻熟地持著(zhù)掃把掃著(zhù)，時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦��！
“咕嚕咕�！�，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著(zhù)進(jìn)廚房，隨著(zhù)輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對我說(shuō)：“快去吃吧�！薄班拧蔽夷阶狼�，粥上結了一層薄膜，用無(wú)錫話(huà)講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著(zhù)柔和的光澤，像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來(lái)。一晚清粥下肚，全身暖暖的�？粗�(zhù)我把一碗粥全吃光了，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻開(kāi)了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺(jué)有所退化，她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前，但每當我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí)，我覺(jué)得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥，如此的用心，包含著(zhù)對家人、對我的愛(ài)！
在每一個(gè)清晨，這一碗粥是我不能錯過(guò)的溫暖。
關(guān)于溫暖作文 篇9
也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格，從小我就一直認為我樣樣不如別人，是世上最沒(méi)用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著(zhù)急，于是他們便使出渾身解數，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，父母的照料，采用了許多辦法，可對我沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見(jiàn)了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識到每個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的，是不可替代的，讓我明白了——其實(shí)我也很棒。
這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見(jiàn)她以前，我雖然在班上的成績(jì)也是數一數二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我也習慣了，也養成了獨來(lái)獨往的性格。直到下學(xué)期，班上來(lái)了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(cháng)得很漂亮，一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞，當時(shí)我心里那個(gè)氣呀，可我還抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心里，人長(cháng)的好看，不代表你成績(jì)就比我行，哼，等著(zhù)瞧！可我很快就失望了，因為在幾次的測驗中，她的成績(jì)都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。
于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿(mǎn)懷自信地走向臺去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)（雖然是對著(zhù)稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。課后我帶著(zhù)歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人：過(guò)去的事都已過(guò)去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨一無(wú)二的，是最棒的！
這件事已經(jīng)過(guò)去了四五年了，現在回想起來(lái)依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對她說(shuō)“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開(kāi)了一條自信的路！”
關(guān)于溫暖作文 篇10
十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關(guān)心，以及路邊陌生人和競爭對手的幫助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，在我的心里組成一幅美麗的畫(huà)作。
一歲：
春天的腳步聲來(lái)臨，我也滿(mǎn)一周歲了，公園里的花兒爭先恐后的開(kāi)放，柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)變得美麗起來(lái)，上面舞動(dòng)的發(fā)夾跳著(zhù)歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫(huà)下，我正在做著(zhù)一項艱難的挑戰，我正在媽媽的保護下練習走路，我站在草地上，小腿微微發(fā)抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進(jìn)，在媽媽的鼓勵下走出一小步時(shí)還是摔倒了，趴在地上哭了起來(lái)，失去了勇氣，媽媽走過(guò)來(lái)將我扶起來(lái)，面上掛著(zhù)那從不消失的微笑，對我張開(kāi)手臂，說(shuō)：“來(lái)！”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進(jìn)媽媽的懷抱。
那一刻，我感到了母愛(ài)的溫暖！
八歲：
在小區的樓下，我又與自行車(chē)進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的斗爭。在爸爸的陪伴下學(xué)習騎自行車(chē)，伴著(zhù)一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不愿意再坐上車(chē)座繼續了。而爸爸卻用著(zhù)那溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，跌倒了就再爬起來(lái)，總會(huì )成功的，我也會(huì )給你扶著(zhù)的�！蔽业男判南駠娙粯佑苛松蟻�(lái)，在爸爸的幫助下學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那一刻，我深深體會(huì )到了父愛(ài)的溫暖！
十三歲：
面對無(wú)數次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時(shí)老師出現在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對我說(shuō)：“你一定能成功的！”這句話(huà)我一直記在心里，鼓勵著(zhù)我。
現在我又坐在考場(chǎng)上，回想那老師、父母、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，那一絲絲溫暖的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊，溫暖著(zhù)我的心窩。
溫暖無(wú)處不在！
關(guān)于溫暖作文 篇11
溫暖無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著(zhù)溫暖的“芳香”，是那些給你帶來(lái)溫暖的人在你前進(jìn)的道路上為你保駕護航，替你負重前行。
秋風(fēng)瑟瑟，我不禁打了一個(gè)寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時(shí)間復習。翻開(kāi)數學(xué)資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復習資料上一個(gè)又一個(gè)紅色而又刺眼的錯叉使我焦燥不安，這時(shí)門(mén)打開(kāi)了，母親拿著(zhù)一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌子上說(shuō)：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著(zhù)涼了�！蔽液懿恍嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，母親伸過(guò)頭來(lái)看我在干什么，“做習題呢”我生氣地說(shuō)，“我看看”，母親小心翼翼地和我說(shuō)話(huà)。我煩躁地瞪著(zhù)母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會(huì )，真是煩死了�！彼赡苤牢倚那椴缓�，便悄悄地走了出去，默默的關(guān)上了門(mén)。我嘀咕到“這些題就夠煩的，你還來(lái)煩我�！焙髞�(lái)我又投入到習題的海洋中，不知過(guò)了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯題，看一看鐘表，天吶！已經(jīng)凌晨了！于是我趕緊準備洗漱睡覺(jué)，當我開(kāi)門(mén)的那一剎那，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了！
母親斜坐在沙發(fā)上，手里拿著(zhù)針線(xiàn)，桌子上放著(zhù)我的毛衣，就那樣睡著(zhù)了�？赡苁桥麻_(kāi)大燈太亮會(huì )影響我吧，她的旁邊只開(kāi)了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤了。我真后悔，剛剛對她那么暴躁，，我拿起被子準備給母親蓋上，可能她是被冷風(fēng)驚醒了，看到我走過(guò)來(lái)，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責地說(shuō)：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會(huì )兒就睡著(zhù)了。我沒(méi)吵到你吧�！彼煌５剜止菊f(shuō)自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚�，我不應該向你發(fā)脾氣，對你態(tài)度那么差�！蹦赣H搖了搖頭“沒(méi)有關(guān)系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問(wèn)了你那么多問(wèn)題，你肯定煩，我也有錯�！彼牢康乜粗�(zhù)我，我自責地看著(zhù)她。
一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護在我身邊，為我的成長(cháng)保駕護航。這縷燈光，會(huì )一直亮著(zhù)。
關(guān)于溫暖作文 篇12
看到這一幕，內心深處，無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)關(guān)——永遠溫暖。
那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬(wàn)的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！
六年來(lái)，一幕幕浮現腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì )懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著(zhù)給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來(lái)找老師，要和老師合影，老師很高興的答應了。相比剪刀，我們在鏡頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說(shuō)好。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買(mǎi)禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你�！蔽抑x過(guò)老師，走出辦公室后發(fā)現我把相機忘在辦公室了。我趕緊回去，因為太著(zhù)急了，忘了打報告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚：老師正在用衛生紙擦眼淚！
我的選擇：當我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過(guò)一道陽(yáng)光。我強烈的意識到，不管過(guò)去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛(ài)我們的。
放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，拿走相機，看著(zhù)照片上的我們，我露出會(huì )心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠溫暖著(zhù)我的心。
關(guān)于溫暖作文 篇13
過(guò)幾天就過(guò)年了。學(xué)校前面的商店正忙著(zhù)賣(mài)賀卡，但有一種節日的氣氛。此刻，天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個(gè)地球，風(fēng)不停地襲擊著(zhù)脖子和褲子，鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。
放學(xué)后，學(xué)校里的人都走了，我卻一個(gè)人躲在門(mén)房的爺爺那里，因為我只穿了兩件單薄的衣服。感覺(jué)節前沒(méi)有什么歡樂(lè )的氣氛，頭腦發(fā)冷。
“先給你媽打電話(huà)！”爺爺把手機帶給我。
“謝謝爺爺！”之后我趕緊撥通了我媽的電話(huà)。第一次撥第四個(gè)號碼的時(shí)候，突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎么會(huì )回來(lái)？想著(zhù)，我撥通了父親的電話(huà)。
“對不起，您撥打的電話(huà)現在無(wú)法接通，請稍后再撥�！彪娫�(huà)里傳來(lái)控制臺自動(dòng)回復的聲音。
聽(tīng)完之后，我很無(wú)奈，很失望，很無(wú)奈。唉！我想今天的爸爸一定很忙，因為今天刮風(fēng)下雪了！元旦之前，店里生意一定不錯…可能爸爸的店收不到電話(huà)信號，怎么辦？
唉！我不聽(tīng)父親的話(huà)是我的錯。早上沒(méi)多穿衣服。我一直說(shuō)身體干，冷得發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽(tīng)老人話(huà)，在我面前受罪”的滋味。
“爺爺，我還是回家吧。我打電話(huà)了，我爸媽接不了我�！蔽颐銖娬f(shuō)完，轉身就走。
這時(shí)，一件外套穿在了我的身上。
“快，快，快穿上，這突然的天氣變化，誰(shuí)料到呢！別凍著(zhù)！注意不要感冒。這件外套很適合我！放回去！”爺爺的話(huà)給了我很多溫暖。
突然，一股暖流涌上心頭。只覺(jué)得鼻子酸酸的。我穿上外套說(shuō)：“謝謝爺爺！”
“快回家吧！天快黑了，女孩子回家太晚很危險�！�
走了幾步，我停下來(lái)對爺爺說(shuō)：“謝謝！”然后我轉身準備走，可是剛踏出大門(mén)，爺爺又攔住了我：“來(lái)，傘，帶把傘回去，外面雪夠了�！�
我穿著(zhù)門(mén)房爺爺給我的一件暖和的外套，打著(zhù)一把生銹的雨傘，走在一條鋪著(zhù)雪毯的小路上。雖然刮風(fēng)下雪，但我很溫暖，我的心突然唱起了快樂(lè )的歌。
關(guān)于溫暖作文 篇14
下雨了，兩只鳥(niǎo)從窗戶(hù)飛走了。春天終于來(lái)了。他們拿起雨傘去了草坪。
下雨天，自己很難打傘。我總是因為這樣或那樣的原因拒絕打傘，但我不知道為什么。從此以后，我每一個(gè)下雨天都會(huì )帶著(zhù)這把傘�？赡苁且驗樗帕耍哼@學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我在外面報了補習班，但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候，外面開(kāi)始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒(méi)有找雨傘。想著(zhù)想著(zhù)，我就往外面跑。但是雨越下越大，變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子，心里埋怨。當我走到實(shí)驗樓時(shí)，我已經(jīng)濕透了。我加快腳步，低著(zhù)頭向學(xué)校門(mén)口走去。我隱約看見(jiàn)旁邊有個(gè)熟悉的身影，卻不敢抬頭。雨從未停過(guò)，我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然，我聽(tīng)到有人的腳步聲慢慢向我走來(lái)。我轉過(guò)頭看了看。我后面只有我們年級的備課組長(cháng)。沒(méi)有其他人�？赡苁俏衣�(tīng)錯了。我想了想，走到學(xué)校門(mén)口。
但是腳步聲越來(lái)越快，我在一瞬間感覺(jué)，這是腳步聲嗎？不，不可能。我打斷了我的思緒。然而，我發(fā)現頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說(shuō)了句“好老師”，心里卻在想“老師怎么會(huì )幫我撐傘呢？”“你不認得我了嗎？”老師的話(huà)在我耳邊響起，“啊，嗯，我認得出來(lái)�！薄澳悄氵�是跑去拿傘吧。不能淋雨，會(huì )感冒，以后也不能這樣�！笨粗�(zhù)老師，我突然充滿(mǎn)了感激。冷風(fēng)一直吹，我卻更暖和了�！艾F在的孩子，壓力太大了，要到處補課�！薄班�，是的�！蔽业穆曇粝裎米右粯拥��！澳闳ツ睦锷险n？”“就在那里，馬上就來(lái)了，老師。你不用送我。你不用送我�！薄霸趺纯赡茏龅�？看你多濕�！彼龍猿忠o我送行。她下樓時(shí)，把手中的傘遞給了我�！盎厝ビ浀脦О褌��！薄澳�，老師，你自己用吧�！薄安皇�，我體質(zhì)比你好�！闭f(shuō)著(zhù)，她消失在煙雨中。眼里有淚。
這把傘還在，也是因為它我才會(huì )在下雨天打傘。因為有了這把傘，我感受到了人間真情。因為有了這把傘，即使在寒風(fēng)中，我也會(huì )更溫暖。
關(guān)于溫暖作文 篇15
溫暖，對于我來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)才能給我，可是我發(fā)現，人們的溫曖才是不能少的，因為我感受到了！
都說(shuō)：“世上只有媽媽好！”媽媽的溫暖讓我的生活不在寒冷�，F在冬天來(lái)了，雖然還沒(méi)有下雪，但氣溫仍達到零下四度，所以在穿衣服方面讓媽媽傷透了腦筋！
“這個(gè)冷不冷？要不要再添一件？”媽媽的嘮叨聲不絕于耳，我都添了幾層衣服，媽媽都“不止下問(wèn)”，可見(jiàn)她多擔心��！好不容易上學(xué)了，一路上媽媽怕騎電動(dòng)車(chē)冷，又給我帶手套，又帶帽子，還不忘讓我穿上一件大衣，全副武裝，開(kāi)始上路，寒風(fēng)刺骨的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，又暖又熱的汗在衣服里流著(zhù)，接連不斷的問(wèn)候聲在耳邊回蕩著(zhù)，不說(shuō)你也知道，媽媽還在為我操心呢！
火速趕到學(xué)校時(shí)，媽媽又一個(gè)個(gè)幫我脫衣，手忙腳忙之后我終于可以去上學(xué)了，可是媽媽的喊聲還是跟著(zhù)我，“下課最好不要出來(lái)，外面冷……”我無(wú)語(yǔ)了……
唉，我的媽媽真是太令我束手無(wú)策了！但我深深的知道這就是愛(ài)！銘心刻骨的愛(ài)！
關(guān)于溫暖作文 篇16
除夕夜，剛剛下完一場(chǎng)大雪。我們從外面回來(lái)，凍得我直打哆嗦！一走進(jìn)家門(mén)，一股暖流迎面撲來(lái)。
家里餐桌不算大，爺爺一個(gè)人卻占了一端。他一直笑瞇瞇地看著(zhù)我們。爸爸坐在爺爺的旁邊，正在給他講外面的趣事。緊挨著(zhù)是媽媽的座位，然后是姐姐和我。我專(zhuān)門(mén)給還在廚房里面忙碌著(zhù)的奶奶留了一個(gè)座位。
我和姐姐先去貼完了對聯(lián)，開(kāi)始給大家擺放碗筷、餐具。這時(shí)，只見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)興奮地笑容，端出來(lái)一盤(pán)熱騰騰的炒菜，大聲說(shuō)到：“菜來(lái)了，快快快！”
就在“春晚”即將開(kāi)始的時(shí)候，我們一家人精心準備的年夜飯也正式開(kāi)席了。一家人邊吃邊、邊看著(zhù)精彩的節目，大家不時(shí)地被電視上相聲、小品逗得哈哈大笑。奶奶還不忘給我和姐姐的碗里夾菜，“妞，多吃點(diǎn)這個(gè)……再吃點(diǎn)這個(gè)……”每年團聚的時(shí)候，我都會(huì )注意到奶奶那忙碌的身影，還有她那按捺不住地喜悅的心情……
“劈啪啦…�！蓖饷姹夼诼曧懫饡r(shí)，我看了看全家人，又望了望冰天雪地的窗外，不禁感嘆：“還是家最溫暖��！”
關(guān)于溫暖作文 篇17
隨著(zhù)一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說(shuō)：“馬上就要下暴雨了，快點(diǎn)回家，不要在學(xué)校門(mén)口逗留�！�
我和同學(xué)們收拾好書(shū)包，快速地排好隊，走出了校門(mén)。馬路上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽(tīng)見(jiàn)雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個(gè)十字岔口的時(shí)候，我看到一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。原來(lái)這位小女孩因為跑得太快了，不小心摔倒了。一位騎著(zhù)自行車(chē)的大叔看見(jiàn)了，連忙停下車(chē)，把車(chē)放好后跑了過(guò)去。大叔扶起小女孩親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著(zhù)指了指自己的膝蓋。只見(jiàn)膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著(zhù)小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩不哭了。她試著(zhù)緩緩地站起來(lái)，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)：“好痛啊，我走不動(dòng)了！”大叔說(shuō)：“那我送你回去吧�！闭f(shuō)完，大叔一下子就把小女孩抱起來(lái)，放在自行車(chē)的后座，并對小女孩說(shuō)：“坐穩了，不要摔倒了�！�
看看他們遠去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話(huà)：人間自有真情在。
關(guān)于溫暖作文 篇18
在生活中，有許許多多的人幫助了我們，使我們感到溫暖。
記得有一天我和媽媽在街上轉，突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味，我說(shuō)：“我想吃……一個(gè)烤紅薯�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“小饞貓！”我說(shuō)：“行不行��？”媽媽說(shuō)：“行！”我和媽媽來(lái)到賣(mài)紅薯的車(chē)前，那是一位六十多歲的老爺爺，我說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)一個(gè)甜的紅薯，要大的！”老爺爺說(shuō)：“小朋友，大的不甜，小的甜�！蔽也恍�，并大聲說(shuō)：“不是吧，大的甜，小的不甜�！崩蠣敔敍](méi)說(shuō)話(huà)，只是用手掰開(kāi)一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯，說(shuō)：“你看，小的多紅、多嫩，是吧，而大的又白又老！”這回我真信了，說(shuō)：“好吧！那多少錢(qián)一個(gè)？”老爺爺說(shuō)：“不貴，1元錢(qián)！”我說(shuō)：“那來(lái)兩個(gè)吧！”我們買(mǎi)了兩個(gè)紅薯，高高興興地回家了。
回到家里，我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然，媽媽慌慌張張地對我說(shuō)到：“你拿我錢(qián)包了沒(méi)有？”
“不是你拿著(zhù)的嗎？”我也挺著(zhù)急的。媽媽說(shuō)我拿，我說(shuō)媽媽拿，媽媽急得找來(lái)找去。我也摸了摸身上，沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“一定是丟賣(mài)紅薯那兒了，你跑得快，快去�！�
我急匆匆地趕到賣(mài)紅薯那兒，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老爺爺便開(kāi)口說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)拿錢(qián)包的吧！給，快拿走吧！要不媽媽該著(zhù)急了！因為我不知道你家在哪，所以沒(méi)給你送過(guò)去，快回家吧！”我接過(guò)錢(qián)包，看了看里面一分錢(qián)也沒(méi)少。我對老爺爺說(shuō)：“謝謝、謝謝！再見(jiàn)，老爺爺！”在回去的路上，我感動(dòng)得都要哭出來(lái)了。
多好的老爺爺，我手里拿著(zhù)錢(qián)包，心里暖暖的。老爺爺的真誠、善良使我感到了溫暖。今后，我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。
關(guān)于溫暖作文 篇19
教室依舊是那般吵鬧，喧囂得能夠忽略任何一個(gè)無(wú)聲的地方，角落也只剩下寂寞。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我坐在位置上，全身都麻木了，手涼的好似剛在冰水里泡過(guò)，現在我只感受到腦袋在隱隱的疼痛。沒(méi)有人注意到我的痛苦……
我趴在課桌上，頭枕著(zhù)手肘，頭不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想要減少些許痛楚，但依舊無(wú)濟于事�！芭尽标P(guān)窗戶(hù)的聲音驚動(dòng)了我，我抬頭卻望見(jiàn)了一雙滿(mǎn)是笑意的明眸，是她！我有些驚喜，但乏力和疼痛又如一波潮汐侵襲我的神經(jīng)，痛得我的淚水不禁溢滿(mǎn)眼眶。她皺了皺眉頭，順手拿了一包面巾走到我身旁，“嫌冷為什么不把窗子關(guān)了呢？”從她的語(yǔ)氣中我能聽(tīng)出淺淺的埋怨，似乎是怪我不能好好的照顧自己，“疼嗎？疼就哭出來(lái)吧，還有我在你身邊呢�！彼槌雒娼磉f給我，讓我把眼淚擦掉，然后又輕輕地拍了拍我的肩膀，以表安慰。除此之外，她還手忙腳亂地幫我倒水，水有些燙，她就替我吹了吹，“來(lái)喝吧，不燙了�！闭f(shuō)罷，她便將水遞給我。
幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在她的臉上顯得很美好。我感到，她覆在我額頭上的那雙手很柔軟，很涼，給我滾燙的腦袋帶來(lái)些舒適感。她的那句“疼就哭出來(lái)吧”是想告訴我：哭是人內心的一種宣泄，不是懦弱無(wú)能的表現，而是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的傾訴。當一個(gè)人的身體難受時(shí)，最直接的發(fā)泄方式就是哭，用哭來(lái)表達自己，情有可原，也比什么都不說(shuō)更真切更實(shí)在；“還有我呢”是告訴我，不管何時(shí)何地，她永遠都站在我身后，默默地陪著(zhù)我。我與她，我們之間沒(méi)有秘密，也沒(méi)有背叛……
忽然，我發(fā)現那似笑非笑的眼神已換成了擔憂(yōu)。剎時(shí)間，我覺(jué)得暖暖的友情裹住了我的心，薄荷般的清涼覆蓋住了我的額頭，奶糖般的甜蜜圍住了我整個(gè)人。她告訴我，在她面前，不必強顏歡笑，假裝快樂(lè )，也不必帶上面具，假裝很好。我們，永遠都是最真誠的我和她，之間，永遠都不需要偽裝……
良久人散，暖意依舊……
關(guān)于溫暖作文 篇20
講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味，突然，我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái)，附近的幾位
同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰(shuí)幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù)，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著(zhù)，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著(zhù)我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來(lái)半盆涼水，然后她用左手扶著(zhù)我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說(shuō)些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒(méi)了？哦，記起來(lái)了，它還在我家的陽(yáng)臺晾著(zhù)呢！
正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買(mǎi)的手絹，抖開(kāi)后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了�！庇谠皆谝贿吪闹�(zhù)我的肩膀問(wèn)：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。
關(guān)于溫暖作文 篇21
從幼兒園到現在，我們在許多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(cháng)。我最難以忘懷的，是沈老師。
她是一個(gè)溫暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著(zhù)溫和的嗓音，聽(tīng)了總會(huì )讓人覺(jué)得心里暖暖的。
記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再強調“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒(méi)有認真聽(tīng)到心里去。
午飯后，我們在寫(xiě)《補充習題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì )就做完了，也沒(méi)檢查就交給了沈老師。
“談珂�！闭谂鳂I(yè)的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：��？題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì )啊，哪里出錯了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。
沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說(shuō)：“看出哪里錯了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強調好幾次的筆畫(huà)嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯了，應該是單人旁�！薄翱烊ビ喺�！”��？不批評我？來(lái)不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著(zhù)頭，只見(jiàn)沈老師把錯的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補充習題》放到一邊。
我正低著(zhù)頭準備挨批呢，哪里想到，沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對我說(shuō)：“談珂啊，上課要專(zhuān)心聽(tīng)，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了，說(shuō)了好幾次，對不對？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話(huà)記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認真地讀起來(lái)了書(shū)。
從那次之后，凡是寫(xiě)到“侍”字，我都沒(méi)有再錯過(guò)，因為我把沈老師的話(huà)記在了心里。
謝謝您，我親愛(ài)的沈老師，我會(huì )永遠記住您對我的教導，一直記在心上！
關(guān)于溫暖作文 篇22
又是一個(gè)細雨蒙蒙的天氣，我又看到了那輛陜F9385的2路車(chē)，我不由地快步趕去，瞬間感覺(jué)天地間充滿(mǎn)暖意。
那天風(fēng)和日麗，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。因為從今天起父母讓我自己回家，我也可以像別的小朋友一樣，自由自在的做自己的事，多好呀。我走在路上，抬頭看著(zhù)藍藍的天空，悠悠的白云，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉晃著(zhù)“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開(kāi)心了。我盡情地享受著(zhù)這一切。
可是到放學(xué)時(shí)天卻變了，還下起了毛毛細雨，早上出門(mén)我沒(méi)有帶傘，就只好跑向公交車(chē)站躲雨。雨越下越大，寒氣逼人，我哆嗦著(zhù)翹首等待公交車(chē)。好久才看見(jiàn)了一輛2路車(chē)緩緩駛來(lái)，我想都沒(méi)想便急忙跟隨人群擠上車(chē)，我坐在坐位上。司機叔叔提示上車(chē)的人員趕緊投錢(qián)。我趕緊打開(kāi)書(shū)包準備投錢(qián)，可摸索了半天，書(shū)包里連一分錢(qián)都沒(méi)有找到，我再找公交卡，可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了，這可怎么辦呢？我心急如焚，急得快哭了出來(lái)。唉！這可怎么辦呢我沒(méi)有錢(qián)這就是逃票！我可不想當著(zhù)全車(chē)人的面被司機趕下車(chē)。我只好紅著(zhù)臉低聲對司機說(shuō)：“叔叔，我忘了帶錢(qián)了，沒(méi)法投錢(qián)……下站讓我下車(chē)�！彼緳C望了望羞愧的我，便說(shuō)道：“你家在哪兒��？”我說(shuō)道：“在堂宏廣場(chǎng)�！彼终f(shuō)道：“這離堂宏廣場(chǎng)還遠著(zhù)呢！你確定要下車(chē)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我不知道自己身上沒(méi)錢(qián)……”我磕磕絆絆解釋著(zhù)，囧得漲紅了臉。司機叔叔對我說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，這樣下去，你下車(chē)的話(huà)全身就濕透了，會(huì )生病的”，說(shuō)著(zhù)伸手從口袋里掏出1元，遞給我，讓我投了。我既意外又感激，忙說(shuō)“可是我怎么還你錢(qián)？”我都在這輛車(chē)上，車(chē)號陜F9385。要不，你下次坐車(chē)補給我，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻，我覺(jué)得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機叔叔不是親人，勝似親人。車(chē)到站了，我不由得向司機叔叔鞠了一躬，便跑下車(chē)了。
外面風(fēng)刮的很大，雨滴在臉上很冷，可我的心里卻暖絲絲的，因為是那位陌生且心地善良的司機的幫助，讓我在這雨天里體會(huì )到了社會(huì )的溫暖。
關(guān)于溫暖作文 篇23
他有一張坑坑洼洼的臉，胡子覆蓋全臉，頭發(fā)亂糟糟的，像一只新筑的鳥(niǎo)巢。衣服看上去總是那么不合身，一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯，身上經(jīng)常散發(fā)著(zhù)一股怪味。他就是我們小區的保潔員大爺。在上下學(xué)的路上，我總能看到他佝僂著(zhù)腰，認真地清掃著(zhù)地上的落葉和垃圾。上學(xué)和上班的人們匆匆從她身邊走過(guò)，人們都會(huì )不自覺(jué)的躲避，刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。
我對他起初也是又懼又畏，我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子，長(cháng)的還那么令人生畏，一點(diǎn)兒也不和藹可親。直到有一天
那是一個(gè)冰凍三尺的雪天，我踽踽獨行在下學(xué)回家的路上，手腳凍得冰涼，我將脖子瑟縮在衣領(lǐng)里，恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易挨到家門(mén)口，我習慣性地摸向口袋里面空空如也！只留下一個(gè)硬幣大小的破洞，滲出絲絲的寒氣。與此同時(shí)，我的心也如墜冰淵，真是天不盡人意，家中此時(shí)空無(wú)一人，我的鑰匙又不知所蹤。天冷得仿佛要凍成一個(gè)冰棍，我心急如焚，無(wú)助地蜷縮在墻角，任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個(gè)粗獷的聲音傳入了我的耳旁，“小姑娘，你怎么還不回家？”我猛地一驚，是他！我正欲躲避，他那如雷貫耳的聲音又響起在我的耳畔，“小姑娘，是不是你的鑰匙丟了？”我惶恐而又無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他一言不發(fā)，一個(gè)人頭也不回地走入了白茫茫的無(wú)邊無(wú)際的雪地，我心中不禁大為震撼，同時(shí)也疑惑不已，一分鐘、二分鐘、三分鐘時(shí)間仿佛凝固了一般，就在這時(shí)，他氣喘吁吁地返回來(lái)了，手里緊緊攥著(zhù)一個(gè)小兔形的鑰匙環(huán)，一股暖流霎時(shí)充滿(mǎn)了我的四肢百駭，原來(lái)是大爺冒著(zhù)風(fēng)雪幫我從小區拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動(dòng)萬(wàn)分，正欲道謝，他卻頭也不回地再次走入了風(fēng)雪中，繼續執著(zhù)而認真地為小區居民們清理著(zhù)地上的積雪，汗水與雪花交織在了一起，成為了風(fēng)雪中最美的一道風(fēng)景。
是的，風(fēng)雪很大，天氣很冷，但我的心中卻已春暖花開(kāi)。
關(guān)于溫暖作文 篇24
溫暖是無(wú)處不在的，溫暖是身體上的暖和、舒適，溫暖也是對心靈的一種感動(dòng)。
溫暖是一種嘮叨，每當因我考試成績(jì)不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )絮絮叨叨地說(shuō)上一陣子：“這么簡(jiǎn)單的題你也能錯?在這上面丟分多讓人心疼��？”、“你也太馬虎了吧?可惜呦！” 不過(guò)他們從沒(méi)因這個(gè)打過(guò)我、罵過(guò)我。說(shuō)完后，坐下來(lái)幫我分析錯因，改正錯題，一遍不懂講兩遍，兩邊不懂講三遍，直到我聽(tīng)懂為止，然后給我出題、練習。
溫暖是一種關(guān)心，每當我生病、感冒的時(shí)候，爸爸媽媽總是為我端茶送水，問(wèn)寒問(wèn)暖：“好了點(diǎn)沒(méi)有?”、要不去醫院吧！” 爺爺奶奶則總是在電話(huà)旁責備父母: 你們怎么搞的，怎么把孩子能成這樣了呢？”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。最后又來(lái)關(guān)心我，：“我的個(gè)小祖宗��！你怎么老是生病呀，萬(wàn)一大發(fā)了，又得住院、吃藥，那滋味可不好受�！�
溫暖還是一種鼓勵，每當我參加某種比賽而沒(méi)取得名次時(shí)。爸爸媽媽不但不會(huì )生氣，還鼓勵我不要氣餒，要吸取這次經(jīng)驗，爭取在下次比賽中取得第一名的好成績(jì)。我聽(tīng)從了他們的意見(jiàn)，反思了上幾次比賽的失誤，終于沒(méi)有辜負他們對我的期望，跆拳道拿到了北京市中小學(xué)生冠軍、數獨成績(jì)進(jìn)入北京中小學(xué)生前100名。但爸爸媽媽并沒(méi)有像我一樣興奮，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你這次雖然取得了好成績(jì)，但不要驕傲。成績(jì)和鮮花只屬于昨天，未來(lái)的路還很長(cháng)，要一直堅持不懈的做好每一天，才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績(jì)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他們的話(huà)。
無(wú)論是嘮叨，無(wú)論是關(guān)心，或者是鼓勵，它們都是一種溫暖，一種使人心靈感動(dòng)的溫暖。
關(guān)于溫暖作文 篇25
天擦黑了，暮色四合。屋外寒風(fēng)拍打著(zhù)窗玻璃。桌上放著(zhù)一袋栗子，一絲絲熱氣從袋中飄了出來(lái)。
假期呆在家里，閑來(lái)無(wú)事，算著(zhù)媽媽可能下班了，便抄起電話(huà)讓她幫我買(mǎi)一袋栗子回來(lái)，電話(huà)那頭傳來(lái)了溫柔而又夾雜著(zhù)幾許無(wú)奈的聲音：好吧！
鐘面上秒針追著(zhù)分針一圈一圈地飛速奔跑著(zhù)，窗外原本明亮的天空也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)。
終于一陣急促的門(mén)鈴聲打破了寧靜，我飛奔過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，一陣栗子的清香撲鼻而來(lái)，只看見(jiàn)媽媽手拎著(zhù)一袋熱騰騰的栗子，還未進(jìn)門(mén)便先將栗子遞了過(guò)來(lái)。我迫不及待的搶過(guò)袋子，一邊剝栗子，一邊狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊含糊不清地埋怨媽媽?zhuān)涸趺慈チ诉@么久？
我媽媽抽吸著(zhù)鼻子，半帶歉意地微笑道：接到電話(huà)我已經(jīng)在樓下了，再去就多花了些時(shí)間。
我心頭微微一震，這才注意到媽媽?zhuān)念^發(fā)吹得有些凌亂，鼻子被凍得通紅，反復搓著(zhù)凍得起了皮的手�？粗�(zhù)我心滿(mǎn)意足的樣子，媽媽嘴角漾起了微笑。
我心中頓時(shí)升起了疑惑，媽媽已經(jīng)快到家了，真的因為我的一個(gè)要求又折返出去了嗎？我的要求媽媽那么在乎嗎？
想著(zhù)，想著(zhù)，一股溫暖涌上心頭，我立刻從袋中挑了一個(gè)最大的栗子，小心翼翼地剝開(kāi)，塞進(jìn)媽媽嘴中，媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，贊到：真好吃！她那漆黑如深潭的眸子中出現了欣慰，讓人感到溫暖。
媽媽買(mǎi)的栗子不僅美味，更讓人感到溫暖，是母愛(ài)帶來(lái)的溫暖。
關(guān)于溫暖作文 篇26
看到“溫暖”這個(gè)詞，不知你有什么樣的感覺(jué)。而我，立刻聯(lián)想到了人與人之間的幫助，孩子與父母之間的親情。品味“溫暖”，想到那一件件記憶猶新的往事，不禁全身暖融融的。我想：不論是誰(shuí)，一定都會(huì )有這樣的感受。
在我的記憶中，印象最深的老師是從一年級教到三年級的趙老師。她就像我的媽媽?zhuān)趯W(xué)習上對我是悉心輔導；在我生病時(shí)，對我關(guān)愛(ài)有加。她是我最?lèi)?ài)的老師。
記得在三年級的一次測驗課上，我正在專(zhuān)心致志地做著(zhù)試卷。突然，潔白的紙上竟開(kāi)出了幾朵鮮艷的小“紅花”。我心里一驚，該不是鼻子流血了吧？我趕緊抬手抹了一下鼻子，一道“紅線(xiàn)”直刺我的眼睛。這可怎么辦呀？我驚慌得不知所措�？蛇@不爭氣的鼻子開(kāi)始“山洪暴發(fā)”了，鮮血一滴緊接著(zhù)一滴淌出來(lái)。我急忙捂住鼻子，免得在試卷上留下一朵血紅的“大花”，又把頭抬起，試著(zhù)不讓血流出來(lái)。這么重要的時(shí)刻，怎么能流血呢？卷子臟了不說(shuō)，完不成考試可就糟了呀？我仰著(zhù)頭，心急如焚。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我疾步走來(lái)。啊，是趙老師！沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，老師已經(jīng)明白了一切，笑著(zhù)說(shuō)：“別緊張�！彼闷鸺埥�，撕下一些，熟練地團成一團，輕輕地塞進(jìn)我的鼻孔。老師讓我別動(dòng)，又趕緊打來(lái)一盆水，把我的手放進(jìn)水中，仔仔細細地揉搓著(zhù)。水涼涼的，老師的手卻暖暖的。擦干凈手，我又繼續埋頭做題。
血并沒(méi)有止住，幾分鐘前才塞進(jìn)的紙，不一會(huì )就“抵抗”不住鮮血的圍攻，雪白的紙巾從里到外被染得鮮紅。老師小心翼翼地抽出紙團，長(cháng)長(cháng)的血絲也被帶了出來(lái)。老師認真地包裹好，又給我塞入新的紙團。紙一張又一張，就是沒(méi)能把血止住�？粗�(zhù)老師著(zhù)急的樣子，我心里很過(guò)意不去。最后，老師拿來(lái)了藥棉，這才把鼻血止住了。老師又用紙巾蘸著(zhù)水，仔細地擦干凈我的臉。此時(shí)，桌上是一堆沾滿(mǎn)血的紙巾�？粗�(zhù)這些血紙巾，我沒(méi)有一絲害怕，心中充滿(mǎn)的是愧疚與感激。除了奶奶和媽媽?zhuān)瑳](méi)有誰(shuí)這樣關(guān)心過(guò)我。
老師，你就是媽媽?zhuān)o予我溫暖。老師，我愛(ài)你！
關(guān)于溫暖作文 篇27
又是周四，望著(zhù)眼前堆積成山的表格、學(xué)業(yè)表、行規表、工作分表……我不禁搖頭，哎，誰(shuí)讓我是檔案部呢！每個(gè)星期四放學(xué)，檔案部長(cháng)小吳和我總要來(lái)個(gè)大統計，評什么“學(xué)習之星”、“行規之星”之類(lèi)的，每次算分都要留到六點(diǎn)多。
天好冷啊，我望瞭望單薄的校服，嘆了口氣，真后悔早上鬧著(zhù)不穿外套。爸爸今天有事，讓奶奶接我，我猜那么冷，她也許不會(huì )來(lái)吧。我頭疼地看著(zhù)密密碼碼的字，腦子里飛快地運算著(zhù)。我可愛(ài)的腦細胞一定累死了好幾千吧。窗外漸漸暗下來(lái)，遠遠望見(jiàn)食堂的燈亮著(zhù)，幾位住校的大姐姐都開(kāi)飯了。我望著(zhù)冒煙的面條，竟有些饞，哪怕吃一口也好。我不愛(ài)吃面，怎么今日那么想嘗？“早知道不加什么檔案部了，”我嘆了口氣，“在以前我早舒服躺在沙發(fā)上看書(shū)了�！薄罢l(shuí)不想回家，我也后悔選這破職位�！毙且脖г沟�。
小吳也覺(jué)得餓了，說(shuō)去小賣(mài)部。我只好一個(gè)人算分，說(shuō)實(shí)話(huà)，那么晚了，我獨自一個(gè)人在教室，真有點(diǎn)怕。等了好久，小吳匆匆忙忙跑來(lái)了，“天然，你……你奶奶……”“喂，你喘口氣再說(shuō)�！蔽覜](méi)聽(tīng)清，小吳坐了下來(lái)，隨即說(shuō)道，“你奶奶在門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)了，讓我拿這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)來(lái)，拆開(kāi)包著(zhù)兩層厚厚的毛巾，是一杯純奶，還熱乎著(zhù)呢。
我緊緊地雙手捂著(zhù)奶瓶，真暖和。我身體仿佛不再顫抖，牛奶暖暖的，我最喜歡的味道，喝著(zhù)喝著(zhù)，渾身熱乎起來(lái)，牛奶喝完了，那暖意還留在我心中，令我回味。我想起奶奶，又忍不住落淚，外面那么冷，她，她站得住嗎？
這么想著(zhù)，我立刻加快了算分的速度，半小時(shí)過(guò)后，終于好了。我和小吳背著(zhù)書(shū)包，快速往下跑。遠遠看見(jiàn)奶奶，在保安亭邊，焦急的往教學(xué)樓張望。
“天然，你總算來(lái)了！”她興奮地接過(guò)我的包，拉著(zhù)我，走向公交站，那只老手，那只粗糙的長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，冰冷冷的。奶奶你太辛苦了，我想撲倒她懷里�？蛇�是愣在那里，也不知為什么，半天才反應過(guò)來(lái)，只說(shuō)了聲，“奶奶，謝謝你！”
我們上了公交車(chē)，已經(jīng)很遲了，正是晚高峰，車(chē)子寸步難行。我待在暖暖的空調里，頭靠在奶奶的肩上，溫暖，不只是一杯熱牛奶。
關(guān)于溫暖作文 篇28
走在公園的小徑上，躺在虞美人的懷抱中，陣陣暖風(fēng)吹送，洋溢著(zhù)母親溫暖的味道。
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰。母親一如繼往地給我做著(zhù)早餐，伴隨著(zhù)一聲親切溫暖的“早安”，一天開(kāi)始了。一頓豐盛美味的早餐送到我眼前，我狼吞虎咽地把它消滅個(gè)干凈，擦擦嘴角，打開(kāi)窗戶(hù)，一縷縷陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我背上了書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去了。
放學(xué)后，天空已烏云壓頂，整個(gè)世界仿佛都沉在了一片黑暗當中�！颁罏r瀝”雨開(kāi)始下了，沒(méi)帶雨傘的我心急如焚，心想，要是一片艷陽(yáng)天該多好��！突然，頂著(zhù)花花綠綠的傘群中，一把天藍色的雨傘格外顯眼，漸漸靠近我，是媽媽。雨滴從她的眼角滑落在肩膀上，媽媽接到了我，打著(zhù)傘帶我走回了家。那一頂雨傘洋溢著(zhù)母親對我的愛(ài)，溫暖了我心思。
放學(xué)后，語(yǔ)文老師報了考試成績(jì)，一張張紅艷艷的試卷發(fā)了下來(lái)，“什么，這分數”，我大叫一聲，頓時(shí)呆若木雞，那掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)叉叉的試卷，慘不忍睹，我真想把它撕個(gè)粉碎，瞞天過(guò)海。我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，快步走回家，內心失落極了�；氐郊�，媽媽問(wèn)了我，我沮喪地說(shuō)“82分”，媽媽不但沒(méi)有狠狠批評，還對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)“孩子，失敗一次沒(méi)事，媽媽相信你下次一定可以考好的”。那一次鼓勵，讓我倍增信心，溫暖極了。
一句“早安”，一把雨傘，一次鼓勵，這些不起眼的舉動(dòng)都充滿(mǎn)著(zhù)母愛(ài)，溫暖著(zhù)我。
關(guān)于溫暖作文 篇29
溫暖是一束明媚的陽(yáng)光，照耀著(zhù)人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風(fēng)，吹拂著(zhù)大地。生活里的溫暖，讓我感受著(zhù)世界的美好。
弟弟終于來(lái)到這個(gè)世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著(zhù)。小小的一個(gè)，蜷縮在床上，安靜極了。時(shí)不時(shí)地抓著(zhù)我的手指，瞄一眼這個(gè)陌生的世界。那樣子真是太可愛(ài)了！我不由在心里說(shuō)著(zhù)：弟弟你快快長(cháng)大，姐姐以后給你買(mǎi)好多玩具，好多零食！
時(shí)間過(guò)得真快，弟弟已經(jīng)可以坐起來(lái)玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心�？墒俏疫B姐姐還沒(méi)聽(tīng)到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會(huì )暖得開(kāi)出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實(shí)在等不及了，真想立馬聽(tīng)到你喊我姐姐�？墒且鹊绞裁磿r(shí)候呢？我不能硬來(lái)呀！于是我抽走你手上的玩具，對你說(shuō)：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個(gè)音兒都沒(méi)有，又抓起另外的玩具自己玩起來(lái)了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好，我進(jìn)來(lái)時(shí)，他先是看了我一眼，搖晃著(zhù)手里的玩具，開(kāi)心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽(tīng)得特別清楚。我關(guān)門(mén)之后又把房門(mén)打開(kāi)，又聽(tīng)到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，興奮的心情無(wú)法形容，抱著(zhù)弟弟又唱又跳！
他笑了，猶如冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我。讓我不再畏懼嚴寒，讓我時(shí)時(shí)刻刻沐浴在溫暖的陽(yáng)光中
關(guān)于溫暖作文 篇30
又是星期天的下午，我像往常一樣背著(zhù)琴盒子從老師家走出來(lái)。今天的天氣不是很好，天空中陰云密布，空氣濕濕的，讓人不是很舒服。
我吸了吸鼻子，繼續走著(zhù)我的路。突然，我的目光被吸引住了。一位戴著(zhù)墨鏡的老爺爺拄著(zhù)拐杖，在人行道上摸索著(zhù)前行。他是個(gè)盲人。
人行道旁，就是非機動(dòng)車(chē)道，一輛輛電瓶車(chē)、自行車(chē)呼嘯著(zhù)從老爺爺身邊駛過(guò)，一點(diǎn)沒(méi)有減速。我很擔心，于是便決定幫幫他。
“爺爺，您要上哪兒去呀，我帶您走吧�！薄昂煤�，我現在正要回家，我家，是在花園新村的�！薄盎▓@新村？這么巧？剛好順路嘛！”于是，我便小心翼翼地攙扶著(zhù)他前行�？梢钥闯鰜�(lái)，雖然老人的眼睛瞎了，但他身體卻很硬朗。不僅如此，他還十分健談。一路上，在與他的交流中，我了解到，它是一位退休工人，眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經(jīng)過(guò)老人的努力，他現在還能夠獨自外出買(mǎi)東西呢。說(shuō)到這里，老人一臉的自豪。
因為沒(méi)有注意到，我差點(diǎn)被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了�！罢l(shuí)這么缺德，怎么把石頭放在路中央！”我嘀咕著(zhù)，打算扶著(zhù)老人繼續前行。但老人卻回過(guò)頭來(lái)，摸索著(zhù)把那塊石頭搬了起來(lái)，然后再輕輕放到了路邊的草叢里�！耙钦l(shuí)從這里走過(guò)被絆倒了，那可不好……”老人輕輕地說(shuō)道。這下，我的臉“唰”的一下紅了，老人懂得將心比心，我怎么就沒(méi)想聽(tīng)到呢？
花園新村到了，老人一再地向我道謝。
這天，我用一次攙扶溫暖了老人，而那位老人，卻用一塊石頭打動(dòng)了我。
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