難忘的溫暖作文（精選40篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的溫暖作文，希望對大家有所幫助。
難忘的溫暖作文 篇1
不知從哪時(shí)起，記憶中有了一個(gè)步履蹣跚的身影，無(wú)法抹去……
那就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)在田間地頭奔跑了。記得那年冬天，風(fēng)很大，下了一夜的雨終于停了，在小路上留下濕潤的痕跡。我又踏著(zhù)露水奔向大自然的懷抱。每當這時(shí)，外婆總會(huì )扯著(zhù)嗓子用她那發(fā)顫的嗓音喊道：“孩子，外面濕快回來(lái)！”可還沒(méi)等她說(shuō)完，我早已消失在她的視線(xiàn)里。
外婆沒(méi)辦法，穿起重重的棉布鞋，循著(zhù)我的足跡緩緩地走在鄉間小路上。外婆一邊顫顫巍巍地走著(zhù)，一邊喊：“孩子，等等外婆！”我倒騰著(zhù)小腳晃晃悠悠地走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)外婆的呼喚停下了腳步，遠遠地看著(zhù)外婆在風(fēng)中的身影。風(fēng)呼嘯著(zhù)，迷住了我的眼睛，朦朧中，一個(gè)熟悉的身影離我越來(lái)越近，瘦弱的身子在風(fēng)中搖搖晃晃，單薄的衣裳上還打著(zhù)幾個(gè)補丁，深陷的皺紋在風(fēng)中越來(lái)越清晰，那時(shí)歲月的痕跡。風(fēng)吹起滿(mǎn)頭白發(fā)與天空互相輝映，一瞬間，心中流露出一種感覺(jué)，外婆是老了，可我還讓她在風(fēng)中慢步，我想再看一眼，可心中又有一絲不忍。外婆依舊走著(zhù)，我不知所欲地叫了一聲：“外婆！”外婆看了我一眼，我開(kāi)始盲目的朝外婆奔去，我是多么想讓外婆早早回去，不再讓她在外面受風(fēng)的摧殘�？墒�，天不隨人愿，我被一塊石頭絆倒了！外婆臉上劃過(guò)一絲驚訝，我抬起頭，可憐巴巴地望著(zhù)外婆，外婆顫抖著(zhù)走過(guò)來(lái)，兩手抬著(zhù)我的手臂，熟練地扶起了我，輕輕撣去我身上的泥土，外婆又用發(fā)顫的聲音低低的說(shuō)：“叫你小心一點(diǎn)，你不聽(tīng)，這下好了，摔倒了吧！”外婆說(shuō)完，我心中突然涌出一陣委屈，一顆淚花不知不覺(jué)地掉了下來(lái)輕輕滴在外婆斑白的頭發(fā)上，外婆慈祥地看了看我，緊繃的臉松了下來(lái)，掛滿(mǎn)了疼惜。外婆用粗糙的手輕輕擦去我的淚花，在菜地里摘了一枝臘梅花，轉身，把扶在她背上的我輕輕背起，走在風(fēng)中。外婆看著(zhù)這枝臘梅，又看了看我，眨了眨眼說(shuō)：“孩子，看到這枝臘梅了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆笑了笑，瞇著(zhù)眼，把鼻子輕輕貼在臘梅小小的花上，意味深長(cháng)地說(shuō)：“多香的花��！在這寒冷的冬天，只有它頂著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放，而其他植物早已不見(jiàn)了往日的風(fēng)姿，所以，你也要向這棵臘梅學(xué)習，學(xué)習它那種堅強的意志，明白了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手擦去眼角的淚花，外婆慈祥的笑了笑，我貼著(zhù)外婆的耳朵，呢喃道：“外婆，我以后再也不出來(lái)玩了，再也不讓外婆出來(lái)了，好嗎？”外婆聽(tīng)完，頭搖的似波浪鼓，“不！不！不！外婆愿意出來(lái)跟著(zhù)孫女玩，只要孫女開(kāi)心，外婆就滿(mǎn)足了�！蔽衣�(tīng)了，笑了。我知道外婆是最疼我最?lèi)?ài)我的了，我緊緊地貼著(zhù)外婆的背，風(fēng)很大，但外婆的背卻很暖很暖，像火爐一般，全是外婆暖暖的愛(ài)……
這就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。每當我遇到挫折、困難時(shí)，我就會(huì )想起我的外婆，還有她那溫暖的背.
一個(gè)身影又閃動(dòng)在我的記憶中，越來(lái)越近，無(wú)法抹去。
難忘的溫暖作文 篇2
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
——題記
夜，深了。表在袋里滴滴答答地走，那聲音依稀聽(tīng)得見(jiàn)……
寂靜的夜呵，是誰(shuí)把筆在手上不停地轉來(lái)轉去？指尖又為何上下加速地敲著(zhù)桌面？又時(shí)不時(shí)望望門(mén)？桌面上的熱奶泛起的煙圈又怎么會(huì )飄進(jìn)心底泛起一絲澀？
困惑著(zhù)，困惑著(zhù)，思量著(zhù)，思量著(zhù)。思緒兒便自顧自地織成絲網(wǎng)，我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環(huán)境里。
“還是不對……怎么會(huì )呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過(guò)紙面，隨著(zhù)“沙”的摩擦聲便在楷體上打刪除記號。我嘴里喃喃著(zhù)，左手正寫(xiě)，右手又去拿新的紙更替了。于是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團，棄在一旁。就在我“山重水復”之時(shí)，思緒驟然而至，思如泉涌。筆尖開(kāi)始快速抖動(dòng)，計算開(kāi)始加快，列式、帶入，一氣呵成。正欲歡喜之時(shí)，思緒卻像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只剩細長(cháng)的絲線(xiàn)繞滿(mǎn)心扉思維瞬間混亂。是熱？細密的汗水爬滿(mǎn)手心，豆大的汗水似是呼之欲出，脊背，顎間，鬢角。該死的蚊子此時(shí)出現，弄得人哪里都癢癢，不經(jīng)道：“怎么又有蚊子！”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺，好做個(gè)聲勢趕趕蚊子。
少時(shí)，忽感覺(jué)穿堂風(fēng)吹來(lái)，余光瞥見(jiàn)房門(mén)似是開(kāi)了。伴著(zhù)門(mén)的吱嘎聲，量身影，似是母親進(jìn)來(lái)了。我倒無(wú)心計較誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，只是眉頭緊縮，鼻子重哼一聲，嘴巴一嘖，來(lái)表露我的不滿(mǎn)。許是見(jiàn)狀，總覺(jué)后背無(wú)形投來(lái)了什么，母親有什么話(huà)也被我這舉動(dòng)搪塞過(guò)去了。頃刻，她便悄悄地，悄悄說(shuō)了句記得喝，悄悄地放慢腳步離開(kāi)，悄悄地在門(mén)口逗留了下。有似與房外看節目的父親敘說(shuō)什么，便又悄悄地離開(kāi)了。
門(mén)合上的那刻，思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路�？膳c此同時(shí)，我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶，怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸，眼角泛起一絲澀？望見(jiàn)角落的電蚊香，眸子怎陷進(jìn)了深深的�！�
于是乎，我單手手托下顎，面著(zhù)墻，躊躇不安做著(zhù)各種小動(dòng)作。想是什么虧欠？是忘了道謝？哦，不，好像要更深更遠些。
我，睡了。夢(mèng)里憶——母親來(lái)后我們對視而笑，眼底的無(wú)聲之言好像聽(tīng)得見(jiàn)……
難忘的溫暖作文 篇3
生活中有許多人都對我十分關(guān)心，讓我感覺(jué)到十分的幸福，讓我感受到被關(guān)心的溫暖。但最令我難忘的要數小店那位陌生阿姨幫助我的那一件事。
那年秋天我家買(mǎi)了新房，才搬來(lái)到這里的小區不久，我一個(gè)人也不認識。在這里我算是真正的人生地不熟！有一天吃過(guò)晚飯后，媽媽的一位朋友約她去做美容，要我一同跟去，我怕跟去無(wú)聊就拒絕了。我一個(gè)人在家里看電視。當時(shí)天還很亮，我一點(diǎn)也不害怕。我雖然在看著(zhù)電視，卻時(shí)不時(shí)的看看外面，天漸漸黑下來(lái)。想到故事書(shū)中的鬼故事，電視中常出現的壞人……。心里感到有些害怕。眼看著(zhù)外面越來(lái)越黑，我心里十分的著(zhù)急，鬼來(lái)了怎么辦？壞人來(lái)了怎么辦？媽媽怎麼還不回來(lái)！我看電視也看的心不在焉，最后實(shí)在害怕的坐不住了，我決定出去找媽媽。
我關(guān)好電視。電燈，還站在門(mén)口猶豫：到底我該怎么辦呢？去找媽媽?zhuān)靠墒俏也恢涝趺醋�，也不知道她在哪里；不去吧，我在家里好害怕……忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，“咣”的一聲把門(mén)碰住了，這時(shí)我才想起媽媽給我的鑰匙放在在桌子上忘了帶出來(lái)，真是欲哭無(wú)淚呀！現在沒(méi)辦法，只有去找媽媽了！看著(zhù)外面漆黑的一片，膽小的我嚇的頭皮發(fā)麻，十分害怕�？梢幌氲阶约哼M(jìn)不了家了，只好心一橫，硬著(zhù)頭皮向小區外走去。
站在小區門(mén)口，看見(jiàn)公路上行人稀少，只有小區門(mén)口的一家超市還亮著(zhù)燈。我不禁更害怕起來(lái)！慢慢走向超市門(mén)口。媽媽在哪里？我是向東？還是向西？猶豫中我不禁有些泄氣，一下子坐在外面的臺階上，我后悔自己為什么要一個(gè)呆在家里，為什么不跟媽媽一起去；后悔自己剛才為什么要出來(lái)找媽媽……可現在怎么辦？我到哪里去找��？想著(zhù)想著(zhù)，我一個(gè)人坐在臺階上掉起眼淚來(lái)�；丶�？現在已經(jīng)是不可能。去鄰居家？我又誰(shuí)也不認識，又能到哪里去？要么再出去找找？我又很快的打消了這個(gè)念頭，我在這里人生地不熟的，別到時(shí)候再把自己弄迷路了，那就找不到媽媽了。街上行人越來(lái)越少，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，忽然發(fā)現身上很冷，這時(shí)我這才發(fā)現自己只想著(zhù)找媽媽?zhuān)谷恢淮┲?zhù)一件薄薄的T恤也沒(méi)穿外套！現在我又冷又害怕，不禁失聲抽噎起來(lái)。忽然，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)蹲下來(lái)，扶著(zhù)肩膀問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我把鑰匙鎖在家了，媽媽也不知道去哪里了”。阿姨摸著(zhù)我的頭問(wèn)：“你是誰(shuí)家的孩子？知道你媽媽的電話(huà)嗎？”我說(shuō)：“我家是剛搬來(lái)的，我知道媽媽的號碼”。阿姨立即把手機掏出來(lái)，幫我打通媽媽的電話(huà)，問(wèn)清媽媽的位子。
原來(lái)，媽媽就在離超市不遠的一家美容廳里。終于，在這個(gè)陌生的阿姨的幫助下，我很容易的找到了媽媽。
在那個(gè)涼風(fēng)習習的秋夜，在你們的眼中可能這個(gè)阿姨只是幫我打了一個(gè)小小的電話(huà)，但在我的回憶里，阿姨的幫助卻是那樣的溫暖！她不光溫暖了一個(gè)孩子的心，而讓我感受到在這社會(huì )上，我也應該做點(diǎn)什么，讓世界處處都有溫暖。
難忘的溫暖作文 篇4
難忘的小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂(lè )，跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無(wú)聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，有磨難，有激動(dòng)......
回首遙望，五年來(lái)，有悲有喜，有些事越來(lái)越模糊�？墒�，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿(mǎn)溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。
剛入學(xué)的第一天，語(yǔ)文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺來(lái)做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光剛好與我對視，雖然相隔甚遠，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說(shuō)：“你來(lái)試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身體做得直直的。
馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學(xué)上臺吧！”
我長(cháng)吸一口氣，跑到講臺上：“大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說(shuō)完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿(mǎn)面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺下的同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。
我不記得當時(shí)是怎么回到座位上的，只覺(jué)得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著(zhù)我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來(lái)，當時(shí)我做的自我介紹，是那樣的稚嫩�？墒�，馬老師那溫柔的目光，飽含著(zhù)鼓勵與希望，充盈著(zhù)溫暖，激勵我前進(jìn)。
當我競選中隊長(cháng)落選時(shí)，她鼓勵我“下次你一定行！”。當我考試成績(jì)不好時(shí)，她鼓勵我“加油，你一定會(huì )進(jìn)步的！”。當我演講比賽獲得一等獎時(shí)，她為我開(kāi)心“你很棒！”。
當我遇到困難想要放棄時(shí)，那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去，你能行！”。
那溫暖的目光，讓我充滿(mǎn)自信！
穿過(guò)那溫暖的目光，我仿佛聽(tīng)到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......
難忘的溫暖作文 篇5
那天晚上下雨了。夜靜得可怕，寒風(fēng)徐徐，讓我不禁打了個(gè)冷顫。這時(shí)，我突然想起了那位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，冷，就想一想燈火，再摸摸你的心！要始終相信冷風(fēng)中會(huì )出現溫暖的”！
那是個(gè)沉悶的傍晚，天氣悶熱，我總感覺(jué)要下雨。我們都坐在易家壩的露天廣場(chǎng)上欣賞著(zhù)其他學(xué)校的經(jīng)典誦讀。這次的大型誦讀活動(dòng)有許多學(xué)校都參加了，當然，我們也不例外了。我們的節目被排到了第十六位，沒(méi)辦法，只好等啦！可是，天公不作美。在第三個(gè)節目還未收場(chǎng)之時(shí)，已下起了小雨。接著(zhù)雨越下越大。最后還干脆打起了響雷，閃起了閃電，刮著(zhù)大風(fēng)。更令人頭痛的是：居然還停電了！同學(xué)們全慌了，開(kāi)始亂竄。嘴里還嚷嚷著(zhù)：“逃命逃命，趕快逃命��！”我一下子慌了神，愣在原地，任憑風(fēng)雨吹打著(zhù)身體，不知所措。
這時(shí)一雙溫暖的大手讓我振作了起來(lái)。我抬頭看了看，那雙手的主人是一位中年老師，四十多歲，胖胖的，看起來(lái)十分慈祥，雖然保養得很好，但是我還是能看到那頭發(fā)中藏著(zhù)的“銀絲�！�
“孩子，不要怕！老師帶你過(guò)去�！闭f(shuō)完他伸出微微顫抖的手，指向了那個(gè)前一秒還是星光燦爛而后一秒還不知被多少黑暗籠罩的舞臺。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)他的手掌伸向了我的面前，緊緊地握住我的小手。這時(shí)，天空又閃過(guò)一道閃電，接著(zhù)又是一聲巨雷，雨也還不停的下著(zhù)。我渾身發(fā)抖，害怕極了。老師也注意了我的舉動(dòng)：“孩子，很冷吧！”
“嗯�！蔽野欀�(zhù)眉頭。老師又一次說(shuō)道：“孩子，冷，你就想一想那明亮的燈光，再摸摸你的心……”此刻我仿佛……
我聽(tīng)出了老師是話(huà)中有話(huà)。
“呵呵�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)�！拔业囊馑肌阍谝院蟮娜寺飞仙�，還會(huì )遇到許多比這次更可怕“風(fēng)雨”。不管結果怎樣，只要你已經(jīng)盡力就好。通過(guò)失敗之后，你也會(huì )感受到失敗之中蘊含的溫馨！畢竟人生就是由這些風(fēng)風(fēng)雨雨組建起來(lái)的，不是嗎？”老師認真地看著(zhù)我說(shuō)。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眺望舞臺。我看到了我們學(xué)校的徐老師站在道具上四處張望。我告訴了老師，老師也看到了這一幕，問(wèn)我：“那是你們學(xué)校的老師吧！”
“是的，我要過(guò)去了，不然一會(huì )兒，老師要擔心了�！�
“快去吧，孩子，我還要去幫助其他人呢！”
“嗯！，老師，謝謝您！”我禮貌地鞠了個(gè)躬。
“沒(méi)事，再見(jiàn)了，孩子！”
“嗯，老師，再見(jiàn)了！”我轉身奔跑到舞臺上去和他們會(huì )合了。轉眼望去，那位老師早已穿梭在漆黑的廣場(chǎng)上，消失在大雨籠罩的雨夜……這真是個(gè)令我難忘的雨夜，真是個(gè)讓我覺(jué)得溫暖的雨夜。因為，在這一夜，我永遠地記住了“冷風(fēng)中的溫暖！”這句話(huà)。它此時(shí)就在我的耳邊回蕩……回蕩……
難忘的溫暖作文 篇6
在我記憶的長(cháng)河中，有一朵小小的浪花，它雖然來(lái)得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。隨著(zhù)花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間如清風(fēng)般從指尖悄然劃過(guò)，但他帶給我的回憶卻不會(huì )因此而消逝，記憶中的老爺爺，使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)下雪天，我裹著(zhù)一團衣服，像個(gè)粽子似的在大風(fēng)中走著(zhù)。天色暗暗的，白雪在空中舞蹈，大風(fēng)在空中呼嘯。
總算到公交車(chē)站了，我凍得哆哆嗦嗦的。好想找一個(gè)座位坐下來(lái)暖暖身子��！我環(huán)顧了四周，座位上擠滿(mǎn)了人，兩人坐的位子擠滿(mǎn)了三個(gè)人。連公交車(chē)站的臺階都成了他們的座位。由于天早，大家都帶了早飯在等車(chē)的時(shí)候吃，于是馬路牙子上出現了一排吃早飯的隊伍，堪稱(chēng)是一道風(fēng)景線(xiàn)。
可是我卻注意到了一位“不合群”的老爺爺。他縮在車(chē)站的一邊，只穿了一件毛衣和工裝，頭發(fā)極短，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。眼睛不大，但炯炯有神，好像能把世界上的一切痛苦看透。最引人注目的是他從口袋里拿饅頭的時(shí)候掉了一個(gè)，他急急忙忙又小心翼翼地把饅頭捧起來(lái)。一邊用手指撫摸，一邊用嘴輕輕地吹氣，見(jiàn)實(shí)在去不掉上面的灰塵，他就開(kāi)始撕皮，他心疼地咂咂嘴，好像是在撕他的皮一樣。
公交車(chē)來(lái)了，哇，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此“飽滿(mǎn)”的公交車(chē)！說(shuō)得夸張些，這輛公交車(chē)就像一個(gè)巨無(wú)霸漢堡。我看著(zhù)這輛岌岌可危的公交車(chē)，心中劃過(guò)一絲擔憂(yōu)。
我和大家都死死地看著(zhù)這輛公交車(chē)，等車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我們就沖了進(jìn)去！無(wú)奈我的力氣還是太小，我左擠右沖都不是辦法。我的臉貼在售票機上不能動(dòng)彈，我會(huì )被后面的人群給壓死的！我的臉通紅，腦袋也漲漲的。正當我萬(wàn)念俱焚的時(shí)候，有一只瘦拉住了我的書(shū)包帶，把我一把拉開(kāi)。那是一雙什么樣的手��！指骨上繃著(zhù)一層枯黃的干皮，為了救我使出了全身的力道。青筋暴起，手汗橫流。這只手的主人就是那位老人。這時(shí)司機順勢一開(kāi)門(mén)，所有擋在門(mén)那兒的乘客都滾了下去，嫉妒又無(wú)奈地看著(zhù)我們，我，就成了這輛車(chē)的最后一塊佐料。
我的眼眶不禁濕潤了，這位老人他明明可以坐在位子上，裝作一切都沒(méi)有發(fā)生。但他沒(méi)有，他在別人需要幫助的時(shí)候，不顧自己的安危，毅然伸出了援手。
難忘的溫暖作文 篇7
眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛是幫我們觀(guān)察世界的友人，眼睛是表達思想的源泉。我看到過(guò)無(wú)數雙眼睛，但令我最難忘的卻是那一雙溫柔的眼睛。
春天的雨來(lái)得急，也可怕極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那千篇一律的補習班。但小考將近，我去了也許受益匪淺，歸根到底我也沒(méi)有損失。于是，我拎著(zhù)幾本書(shū)，撐著(zhù)花格子淡青色的雨傘便出了門(mén)。
雨越下越大，絲毫沒(méi)有減弱的意思，行走也變得艱難起來(lái)。此時(shí)的我頓生后悔之意。正苦悶著(zhù)，沒(méi)有注意腳下的路，于是我連人帶傘一并摔在地上，書(shū)本也散落一地，正好摔在一家文具店的門(mén)前。
文具店的老板娘是一個(gè)中年婦女，她整天忙著(zhù)刺繡，她見(jiàn)我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著(zhù)藤椅把手想站起來(lái)，終究還是沒(méi)起來(lái)。只是望著(zhù)我，那雙眼睛，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著(zhù)兩丸黑水銀，她的眼睛很溫柔，很深邃，給這兇殘的風(fēng)雨增添了幾分僅有的溫暖。我正想著(zhù)怎么會(huì )有這么好看的眼睛，但看到她的嘴角竟有一絲笑意。頓時(shí)，怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書(shū)本，拖著(zhù)濕了大半身的衣服匆匆前行，希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
春天的雨來(lái)得急走得也快。待補習結束時(shí)，雨已經(jīng)停了。為防止再次摔跤，這次，我走得很慢。經(jīng)過(guò)來(lái)時(shí)摔過(guò)跤的那條路，大老遠就看見(jiàn)那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情。
“小姑娘，你等一等……”剛走到她眼前就被叫住了，“你看，這是你的書(shū)么？”我再次對上了她那雙溫柔的眼睛。我突然間想起，我的書(shū)本的確不見(jiàn)了。我走過(guò)去接過(guò)那本書(shū)，書(shū)上一點(diǎn)泥水也沒(méi)有了，估計是被她擦拭干凈了吧！但在這時(shí)，我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有些糾結：我是該謝謝她還是直接走人呢？我低頭沉思著(zhù)，這才注意到她的身體一一她竟然沒(méi)有雙腿！
此刻的我終于明白我誤解她了。當我摔倒時(shí)，她的笑分明是為自己不能對我給予幫助而感到抱歉和慚愧，更是對我的撫慰和鼓勵��！透過(guò)她那雙溫柔的眼睛，我看清了她的心，就如她手中的刺繡一般美麗。
一股暖流悄悄涌入心房，我記住了她那雙溫柔的眼睛，那眼睛正如春日里的陽(yáng)光，溫暖明媚。在這多雨的季節里變得暖暖的，彌漫了感動(dòng)久久……
難忘的溫暖作文 篇8
一碗香甜可口的米粥，帶來(lái)了一段被凍結在記憶里的溫暖美好的時(shí)光，那淡淡的微笑總是浮現在腦海里，讓我刻骨銘心。
題詞
開(kāi)水包裹在米粒潔白嬌小的身體里。我看到飯滾個(gè)沒(méi)完，滾一會(huì )兒，跌一會(huì )兒。以前的小家伙都不喜歡我。我看到你不舒服的姿勢變成了并肩作戰的趨勢，直到最后和水融為一體，又濃又香。
掀開(kāi)鍋蓋，鍋里冒出的白煙迎面撲來(lái)，我的臉頰上縈繞著(zhù)白色的蒸汽。白色的蒸汽觸動(dòng)了我的嗅覺(jué)，熱氣中有一股淡淡的米香。直到氣味變濃，我小心翼翼的拿起勺子，在鍋里攪拌了幾下，輕輕的拿起碗，小心翼翼的把一個(gè)小勺子一個(gè)小勺子放進(jìn)碗里，生怕一不小心，這點(diǎn)小心意就沒(méi)了。這時(shí)候我思緒萬(wàn)千，父親不在家，弟弟不懂事，母親的胃病又犯了。
記得父親在家的時(shí)候，每當母親有胃病的時(shí)候，父親總會(huì )給母親煮一碗熱氣騰騰的米粥，讓母親的胃回心轉意，我也就不再折磨母親了。我準備把這碗自己煮的米粥送給媽媽。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，輕輕地喚著(zhù)躺在床上的母親。媽媽?zhuān)饋?lái)。我給你煮了一小碗粥。喝了之后，我的胃痛可能會(huì )減輕。之后，我幫媽媽坐起來(lái)。給你，小心點(diǎn)。我拿了一個(gè)勺子和一個(gè)碗，一個(gè)個(gè)喂到媽媽嘴里。
突然，我發(fā)現媽媽蓬松的頭發(fā)上有銀色的線(xiàn)，似乎在告訴我生活的艱辛和困難。媽媽那雙明亮而炯炯有神的大眼睛，已經(jīng)失去了從前的神采。他們有點(diǎn)腫，眼睛布滿(mǎn)皺紋。我媽的胃病大多是這么多年積累下來(lái)的。想想吧。每天起的很早，很貪吃弟弟。我幾乎總是吃幾口早餐
吃了一小碗米粥，媽媽蒼白的臉色改善了很多。我拿起碗就要走，這時(shí)我媽用她又瘦又粗糙的大手抓住了我的小手。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是露出一絲淡淡的微笑。這個(gè)微笑像春風(fēng)一樣打動(dòng)了我的心，我對她報以燦爛的微笑。在接下來(lái)的日子里，我一直煮粥，直到媽媽好了。
香甜可口的米粥維系著(zhù)我對母親的愛(ài)，母親淡淡的笑容一直定格在我的記憶里，溫暖著(zhù)我的心，讓我刻骨銘心。
難忘的溫暖作文 篇9
“哎，奶奶的頭發(fā)怎么有這么多‘白將上’把她侵略了呢？”
一年四季，春夏秋冬，四季當中總有一個(gè)背影映在我的眼前，那就是我的奶奶，奶奶的背影伴隨著(zhù)我走了14個(gè)春夏秋冬，這些年來(lái)奶奶也明顯老了許多，但奶奶對我的那一份溫暖我至今無(wú)法忘記。
奶奶是與我接觸最多的，因為她每天都接送我上學(xué)，雖然這是一件不起眼的小事，但我卻從中感受到了奶奶對我濃濃的愛(ài)。
記得那是六年級的時(shí)候，外面的風(fēng)呼呼的吹，教室里門(mén)窗緊閉，它好像非要把它掀開(kāi)不可，不一會(huì )兒，便又飄起了雨點(diǎn)，雖然不是很大，但與風(fēng)夾雜在一起時(shí)，我便感覺(jué)到它們的威力了。
“叮叮�！苯K于放學(xué)了，我們像是籠子里的小鳥(niǎo)，終于得以解脫了一般，而在外面看這擁擠的門(mén)道中的人群，仿佛形成了一道美麗壯觀(guān)的風(fēng)景線(xiàn)。每位家長(cháng)都在忙著(zhù)給自己的孩子穿雨衣，我也不例外，奶奶蹲下來(lái)幫我拉著(zhù)褲子，這時(shí)，她臉上的雨水一滴一滴的往下掉落，奶奶抬起頭來(lái)時(shí)，我才發(fā)現奶奶的臉上已被打得濕透了，可是她卻仍然為我想著(zhù)，把我的每個(gè)地方裹得嚴嚴的。
那一剎那間，我的淚再也忍不住了，如泉水一般涌了上來(lái)，我努力拭干了眼淚，怕她看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)�？墒亲疃业娜耸悄棠塘�，他似乎明白了，可是她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
一路上，我看見(jiàn)奶奶頭盔下的幾縷白頭發(fā)，我的眼角濕潤了，珍珠般大的淚珠再也抑制不住了，一齊涌了上來(lái)，這時(shí)的我已不再擔心別人看見(jiàn)，因為那時(shí)的雨掩蓋了我的淚。至今我都不能忘記那時(shí)的情景，還有那雨淚，是溫暖而感人的。
現在的我懂事了。卻仍然讓奶奶擔心，也正因為這樣，奶奶頭上的白發(fā)越來(lái)越多了，假如時(shí)間可以倒流，我多希望，奶奶變成那個(gè)充滿(mǎn)活力的她��！現在的奶奶雖然老了，但卻仍然是最可愛(ài)的人，奶奶的白發(fā)，是她對我的愛(ài)，是她對我的付出，我一輩子都不會(huì )忘記。
難忘那份溫暖，奶奶給予我的愛(ài)會(huì )溫暖我的一生一世……
難忘的溫暖作文 篇10
年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中多少往事已逐漸被淡忘，唯有那次演講我始終不會(huì )忘記。
秋風(fēng)傳送著(zhù)蕭瑟，屋內的我非常地焦慮不安。猶如翻飛的落葉，總是找不到故鄉的土；猶如石子落入水中，雖能激起高昂的水花，但最后都銷(xiāo)聲匿跡；猶如迷失在老巷的貓，它只能靜靜地望著(zhù)和它一樣迷失的行人。
臺下的我越來(lái)越不安，聽(tīng)著(zhù)臺上流利的演講，總覺(jué)得自己一定不如她，我的手心布滿(mǎn)了細密的汗珠，時(shí)不時(shí)地揮灑一下手心的汗珠，額頭、鼻梁上也布滿(mǎn)了層層汗珠，我的臉也不由自主的紅潤了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)任何喧鬧的聲音，唯有我那顆心在跳動(dòng)。緊接著(zhù)是我最不想聽(tīng)到的“噩耗”，開(kāi)始我還可以流利地說(shuō)，但隨著(zhù)臺下眾多目光的凝聚，我越來(lái)越緊張，我口中的詞語(yǔ)仿佛一位嬌羞的少女閉門(mén)不出，大腦一片空白。臉上的肌肉似乎僵住了。就在我萬(wàn)分尷尬的時(shí)刻，一位老師急匆匆來(lái)到我面前，并遞給我一張紙�！斑@是你的稿子，調整好心態(tài)，不要緊張��！”她輕柔地說(shuō)。
我手握著(zhù)稿子，仿佛春回大地，我口中的`“少女”仿佛不在嬌羞了，更加歡快地迎接春天的到來(lái)。那些被我遺忘的段落也清晰地羅列在我的腦海中。不但順利地完成了這次演講，而且得到了評委老師一致好評，自然也為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
我興奮地走下臺去，滿(mǎn)含感激地展開(kāi)那張稿紙，我頓時(shí)怔住了，稿紙上竟然一個(gè)字也沒(méi)有。我非常感謝那位老師，雖然他并沒(méi)有遞給我真正的稿子，但是她給了我極大的自信，也正是這份自信幫我戰勝了自己，俗話(huà)說(shuō)得好“最大的敵人莫過(guò)于自己�！敝挥袘饎倭俗约翰庞袡嗬絼e人。
記憶的長(cháng)河猶如一本古書(shū)，記憶了太多往事，烙印下太多感情。雖然已經(jīng)泛黃了，但我還是愿意翻閱那帶有溫度的書(shū)頁(yè)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心底。
難忘的溫暖作文 篇11
上帝想要給你的都在未來(lái)的路上，迎著(zhù)光，不要急，不要慌�！}記
那天，意外的，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。果實(shí)像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿(mǎn)樹(shù)冠，簇擁著(zhù)翠綠的葉子。細細弱弱的樹(shù)干卻堅牢的支撐起繁茂的枝丫，從遠處看來(lái)，他像一把碩大的充滿(mǎn)力量的芭蕉扇。
后來(lái)，我才知道那叫欒樹(shù)。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢(mèng)里的那個(gè)女孩，依稀記得夢(mèng)里的她穿著(zhù)一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見(jiàn)了她，走上前去和她搭訕�？蛇�沒(méi)走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來(lái)動(dòng)情的吹著(zhù)。我停下了腳步，竟不知道還要繼續往前走。怎么說(shuō)呢?她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，像夏日里的一抹清泉，直接流進(jìn)人的心里;又像冬日里的暖陽(yáng)，使人感到溫暖。
我不愿打擾她，更不愿打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站著(zhù)聽(tīng)她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)我，過(guò)了好一會(huì )兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動(dòng)了動(dòng)唇：“我的琴聲好聽(tīng)嗎?”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果說(shuō)好聽(tīng)，她會(huì )不會(huì )以為我在騙她?可如果說(shuō)不好聽(tīng)，她定是以為我是不懂音樂(lè )之人了。她許是看出了我的尷尬，并沒(méi)有再追問(wèn)下去。我問(wèn)她：“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒(méi)有回答我，可是過(guò)了一會(huì )，我仍可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“那是我的夢(mèng)想�！彼齻冗^(guò)身來(lái)望著(zhù)我。
看著(zhù)她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永遠也忘不了那個(gè)眼神，包含了太多的東西在里面：有對夢(mèng)想的執著(zhù)，對自己的鼓勵，對所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。頓時(shí)，左心房傳來(lái)的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個(gè)地方?jīng)]有這么劇烈的跳動(dòng)了?
傍晚，我已睡下，早上醒來(lái)時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)不在了。我也沒(méi)有趕上山頂的日出。周?chē)黄录�，只剩下那棵欒�?shù)在隨風(fēng)搖搖晃晃。
還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
難忘的溫暖作文 篇12
在小學(xué)這六年美好的學(xué)習時(shí)光里，許多感動(dòng)過(guò)我的人和事，深深印在我的腦海里，讓我記憶猶新，就像發(fā)生在眼前，歷歷在目。而最令我難以忘懷的人，是母校的胡美琴校長(cháng)。
在我讀低年級時(shí)候的印象中，胡校長(cháng)留著(zhù)一頭齊肩的頭發(fā)，她高挑苗條，總是站在校門(mén)口，始終朝上學(xué)的學(xué)生們慈祥地微笑著(zhù)。每次見(jiàn)到胡校長(cháng)，我都會(huì )情不自禁不顧一切地沖上去，一把抱住她，她便會(huì )緩緩蹲下，讓我靠在她溫柔的臂彎里，用修長(cháng)的手不停地撫摸著(zhù)我的頭。那時(shí)，一股沁人心脾的清香襲來(lái)，我紅著(zhù)臉，在心里默默地想著(zhù)：“如果能這樣一直呆在胡校長(cháng)的懷里就好了�！�
回想往日，胡校長(cháng)給我的一次次鼓舞令我激動(dòng)不已，她對我的關(guān)心更使我信心百倍，加足馬力，勇敢地向前進(jìn)。記得我讀四年級時(shí)，學(xué)校組織各班學(xué)生演講比賽，老師推選我參加。在報告廳里，馬上要輪到我了，我緊咬著(zhù)嘴唇，手死死地拽著(zhù)衣角，出了一身的虛汗。突然，一只溫暖的大手落在了我的肩上，身后傳來(lái)胡校長(cháng)輕柔的聲音：“黃書(shū)睿，要到你了，加油，不要緊張，相信自己！”霎時(shí)間，我的膽怯和恐懼被一掃而光。沒(méi)錯，我要相信自己！站在演講臺上，面對著(zhù)臺下那么多的老師和同學(xué)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，從容不迫，聲情并茂地完成了演講，我仿佛感受到胡校長(cháng)那蘊含期盼鼓勵的目光在密切地注視著(zhù)我。我從臺上下來(lái)，胡校長(cháng)就向我走來(lái)，輕輕摸著(zhù)我的頭，飽含笑意地說(shuō)道：“書(shū)睿，沒(méi)想到你不但作文寫(xiě)得好，而且演講也那么棒�！鳖D時(shí)，我興奮極了，胡校長(cháng)的這一句話(huà)，讓我瘋狂地喜歡上了朗讀，從此，我經(jīng)常參加校內外各種朗誦演講比賽，榮獲了不少獎狀，既開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了不少有用的知識。
現在，學(xué)校臨近畢業(yè)季，胡校長(cháng)要處理大量的公務(wù)，變得十分忙碌；我也面臨畢業(yè)，便很少見(jiàn)到她了，真心希望她能適當休息一下，不要忙壞了身體。已有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到胡校長(cháng)了，我還真有點(diǎn)想她。如果她再次出現在我的面前，我一定會(huì )給予她一個(gè)溫暖而又充滿(mǎn)愛(ài)意的擁抱！
難忘的溫暖作文 篇13
天色陰沉，狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盤(pán)而下，不時(shí)傳來(lái)雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。
早上和媽媽鬧了別扭，我賭氣地背上書(shū)包沖出家門(mén)走向學(xué)校，可匆忙之間，我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具，結果真的下起了大雨。沒(méi)辦法，媽媽不接我來(lái)的，只能自己回去了。
街道上積滿(mǎn)了污水，每踩一腳，都會(huì )濺濕褲腳，雨也絲毫沒(méi)有減弱的跡象，每顆雨滴都狠狠地打在我的身上，已然沒(méi)有了干燥的地方。
扭頭看向四周，眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無(wú)不撐著(zhù)一把傘，或是獨自一人，或者兩兩相依，有說(shuō)有笑；另有許多家長(cháng)正匆匆忙忙地奔向學(xué)校，手里還握著(zhù)雨傘；旁邊的馬路上，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)飛速駛過(guò)，每個(gè)孩子都緊緊的地貼著(zhù)家長(cháng)。相比之下，我只是孤身一人，身邊沒(méi)有同學(xué)、家長(cháng)，甚至連雨具都沒(méi)有。我感覺(jué)我的臉頰上淌過(guò)一種溫暖的液體，可是我卻分辨不出這到底是淚水，還是溫暖的雨滴。我第一次感覺(jué)到孤獨所至的寒冷。
這時(shí)，雨又下大了些，我打了個(gè)寒戰，身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來(lái)接我，可我又明白那是不可能的。
我跑進(jìn)樹(shù)冠下，默默地望著(zhù)街道，默默地望著(zhù)一輛輛車(chē)駛過(guò)，默默地找著(zhù)那不可能出現的身影。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我覺(jué)得沒(méi)有希望了，轉身離去。
突然，我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中，我再次仔細地望過(guò)去，沒(méi)錯，是媽媽。我喜出望外，狂奔著(zhù)向前迎去，媽媽也看到了我，急忙將車(chē)車(chē)停下：“快到媽媽這來(lái)！”
……
雨依舊傾盆而下，狂風(fēng)依舊呼嘯，雷聲依舊怒吼，行人依舊在雨中前行，世界一片凄寒。我坐在車(chē)上緊緊貼媽媽的后背，感受到前所未有的溫暖，哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。
那一刻如此，一路上一亦是如此。
難忘的溫暖作文 篇14
離鋼琴比賽的日子越來(lái)越近了，我拿著(zhù)譜子焦急地來(lái)回踱步。
我為什么會(huì )如此著(zhù)急呢？這還得追溯到一個(gè)月前。一個(gè)月前的鋼琴課上，吳老師推薦我去參加一個(gè)鋼琴比賽。吳老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你鋼琴進(jìn)步很快，你可以借此機會(huì )鍛煉一下自己”。我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吳老師拿著(zhù)一份鋼琴譜對我說(shuō)：“來(lái)，把這首曲子彈熟”，說(shuō)著(zhù)，給了我一個(gè)溫暖的微笑。
我回到家中，開(kāi)始練習了，可不斷的錯音接踵而至，我很快就沒(méi)有了耐心。我從琴凳上站了起來(lái)，生氣地想：“我怎么當時(shí)腦子一熱就答應吳老師去報名呢？”我使勁撓了撓頭，剛想合上琴蓋，但腦海中卻總是浮現出吳老師對我的信任與鼓勵的溫暖笑容。我想了想，再次練習了起來(lái)。時(shí)針滴滴答答地走過(guò)了兩格，琴凳上依舊有我彈琴的背影。
比賽時(shí)間將近，還有兩天就要比賽了。我的心也愈發(fā)緊張起來(lái)，因為這不僅代表著(zhù)我個(gè)人的榮譽(yù)，也關(guān)系著(zhù)是否會(huì )讓吳老師失望。原來(lái)彈的滾瓜爛熟的曲子，如今卻因緊張而斷斷續續。
“比賽了，下一個(gè)就是你了，準備好了嗎？”后臺的吳老師拉回了我的思緒�！班拧�，我緊張地咬著(zhù)嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭�！敖酉聛�(lái)有請下一位上臺”，主持人在臺上說(shuō)道。我緩步走到舞臺中央對著(zhù)大家鞠了一躬，聚光燈“啪啪”地照在我的身上，周?chē)銎娴匕察o，我能聽(tīng)到我的心“撲通撲通”地亂跳著(zhù)。我坐在了琴凳上，冰冷的手指顫抖著(zhù)奏出第一個(gè)音符時(shí)，我聽(tīng)到臺下的竊竊私語(yǔ)，我頓時(shí)十分慌亂。這時(shí)，我看到了坐在觀(guān)眾席的吳老師朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)溫暖的笑容。我深吸了一口氣，定了定神。這一次，悠揚的樂(lè )曲聲從我的指間傾瀉了出來(lái)，往日的練習在這一刻發(fā)揮的淋漓盡致，一曲彈完后，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我終于挑戰了自己，如今，當我再次彈奏時(shí)，腦海中總不時(shí)地浮現出吳老師對我那溫暖、肯定的笑容，我至今難忘。
難忘的溫暖作文 篇15
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現，很耀眼，很溫馨…
初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼�？墒菂s又不得不咬牙挺住。
明天又要考試了，因為早放學(xué)而提前回家的我剛進(jìn)門(mén)就聞到了一陣腥味，我煩惡地大踏步地走進(jìn)廚房，看見(jiàn)了母親正在弄魚(yú)。
滿(mǎn)水池都是零碎的魚(yú)鱗，灶臺上正放著(zhù)一個(gè)垃圾袋，母親用手使勁的按著(zhù)魚(yú)頭，另一個(gè)手伸到魚(yú)腹中，使勁地拽著(zhù)魚(yú)的內臟，弄得滿(mǎn)手都是魚(yú)血。
母親緊緊皺著(zhù)眉，微微抿著(zhù)嘴，臉上的五官都快皺到一起去了，她穿著(zhù)圍裙，身體卻離著(zhù)水池遠遠的，頭時(shí)不時(shí)地還側過(guò)去一下，有時(shí)候還皺皺鼻子，除了她的手正在接觸魚(yú)，其他部位好像能離多遠就離多遠似的。
很快，吃飯了，我迫不及待地沖進(jìn)廚房，拿起筷子，夾開(kāi)魚(yú)頭，魚(yú)油便露在我眼前。母親將魚(yú)油弄了下來(lái)，放在我碗里，我吃了一小口。
只見(jiàn)母親的臉上立刻綻放出笑容。事實(shí)上，那笑容并不燦爛，很普通，僅僅是嘴角微微彎了一下，兩邊有了個(gè)小小的旋而已。甚至連母親額頭上的皺紋都沒(méi)有因笑而顯現出來(lái)，但不知怎么，我就是覺(jué)得母親在笑。
我突然有些心酸，因為我突然想起了每天早上母親的早起，她給我做了那么多吃的，就是希望我能多吃一口，而我卻怕遲到總是剩下很多，甚至有時(shí)因飯沒(méi)做好要遲到與母親發(fā)脾氣…
我又想起了剛才在廚房里收拾魚(yú)時(shí)，母親也很嫌惡的表情….
想到這里，我將魚(yú)油夾起一點(diǎn)，放在了母親的碗里，我們之間依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但，不知是否是因為陽(yáng)光射入的原因，母親的笑是那么耀眼。一定是陽(yáng)光惹的禍，否則，為什么我會(huì )感到心里暖暖的，酸酸的呢？
從此，每天早上，我都要早起一會(huì )，為的就是那頓飯，為的就是那難忘的笑容…..
初三的我是疲憊的，但我不應該為此而忽略那令我難忘的笑，因為那笑中是我需要去傳遞的溫馨和愛(ài)。
難忘的溫暖作文 篇16
一碗香甜而又可口的米粥，牽起了已然定格在記憶深處的那一段溫暖而美好的時(shí)光，那一抹淡淡的微笑時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中，揮之不去，令我難忘。
——題記
滾沸的水裹挾著(zhù)米粒白嫩而又嬌小的身軀。只見(jiàn)米粒無(wú)盡的翻滾著(zhù)，一會(huì )兒卷起，一會(huì )兒落下，所有的小不點(diǎn)兒從先前的你看我不順眼，我看你不舒服的架勢，轉化為并肩作戰的趨勢，直到最后和水融為一體，濃稠而香糯。
掀開(kāi)鍋蓋，從鍋中冒出的裊裊白煙迎面撲來(lái)，我的臉頰被白汽縈繞著(zhù)。那白汽觸碰著(zhù)我的嗅覺(jué)，熱氣中夾雜著(zhù)一股淡淡的米香味，直到這種味道變得濃郁，我才小心翼翼地拿起勺子，輕輕地在鍋里攪拌幾下，輕拿起碗，一小勺、一小勺仔細地盛到碗里，生怕一個(gè)不小心，這小小的心意便化為泡影……此時(shí)，思緒萬(wàn)千，爸爸不在家，弟弟不懂事，而媽媽的胃病又犯了。
記得從前爸爸在家時(shí)，每逢媽媽犯了胃病，爸爸總是會(huì )為媽媽熬上一碗熱氣騰騰的米粥，來(lái)讓媽媽的胃“回心轉意”，不再折磨媽媽……我從零碎的記憶中緩過(guò)神來(lái)，準備把這碗親自熬制的米粥給媽媽送過(guò)去。
我輕手輕腳地推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，輕聲喚起了躺在床上的媽媽?zhuān)皨專(zhuān)饋?lái)，我給你熬了一小碗粥，喝了它，胃痛也許會(huì )緩解一些�！闭f(shuō)完，我便扶媽媽坐了起來(lái)�！皝�(lái)，小心燙�！蔽夷弥�(zhù)勺子，端著(zhù)碗，一勺一勺地喂到媽媽嘴里。
猛然間，我發(fā)現了媽媽蓬松的頭發(fā)中夾雜著(zhù)的根根銀絲，它們似乎在跟我訴說(shuō)著(zhù)生活的艱辛與不易。媽媽那雙炯炯有神的大眼睛也失去了往日的神采，略微有些浮腫，眼角上爬滿(mǎn)了皺紋。媽媽的胃病多半是經(jīng)年累月積攢下來(lái)的，你想啊，每天為了我和弟弟起早貪黑，早飯幾乎都是草草地吃幾口了事……
一小碗米粥下肚，媽媽蒼白的臉色好了許多。我端起碗正欲走，這時(shí)媽媽用她那枯瘦而又粗糙的大手拉住了我的小手，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是露出了淡淡的微笑，那抹微笑如春風(fēng)拂過(guò)我的心田，我也以一個(gè)大大的微笑來(lái)回應她。接下來(lái)的日子里，我堅持熬粥，直到媽媽好起來(lái)。
香甜可口的米粥寄托了我對媽媽的愛(ài)，而媽媽那一抹淡淡的微笑，已然定格在我的記憶深處，溫暖了我的心窩，令我難忘。
難忘的溫暖作文 篇17
做一件溫暖他人的事情，也許并非要轟轟烈烈，也許是一句溫暖的話(huà)，也許是一個(gè)鼓勵的擁抱，也許是是被醇香濃烈的清茶。它都給人帶來(lái)心靈那份最真摯的溫暖。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)生的一件事情。使我溫暖，使我難忘的一件事。
“颼颼”的涼風(fēng)肆虐地在空中盤(pán)旋著(zhù)，偶爾有幾個(gè)可惡的，甚至往我衣服里面鉆。我不由得往衣服里面縮了縮。頂著(zhù)寒風(fēng)奔來(lái)學(xué)校的我，不免一副狼狽樣。到了班級才發(fā)現來(lái)了也沒(méi)有多少人。我無(wú)意間走過(guò)垃圾桶的角落，發(fā)現里面，滿(mǎn)是垃圾。于是，我立即放下書(shū)包，往樓下走去。
這狂風(fēng)確實(shí)一點(diǎn)顏面也不給，一陣風(fēng)吹過(guò)，筒里的垃圾也隨風(fēng)在空中飛舞�？纯次�，左手一把掃帚，右手一個(gè)垃圾桶，又空不出手來(lái)拾。這要我如何是好，難道看著(zhù)垃圾滿(mǎn)天飛嗎？旁邊的人就像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，與同學(xué)聊天的依舊在聊天，就算看見(jiàn)了，也故意扭過(guò)頭去，好像我會(huì )賴(lài)上他們一樣。我無(wú)目的地一邊任意隨著(zhù)垃圾飛，又一直彎腰去撿。
就在我無(wú)望時(shí)，她來(lái)了——
她一邊走路一邊嘴里念叨著(zhù)：“語(yǔ)文背誦的段落還不熟，要趕緊上班�！彼^續瀟灑地走，無(wú)意瞟見(jiàn)了我無(wú)奈的表情，毅然走上前來(lái)。沒(méi)有嘲笑我，而是關(guān)切的問(wèn)：“怎么不用掃帚擋著(zhù)呢？我幫你吧�！边�不等我說(shuō)話(huà)，他就一個(gè)人幫我撿起垃圾來(lái)。也不知過(guò)了多久，我才回過(guò)神來(lái)，自己走到垃圾桶旁邊往里面倒垃圾。暮然回首，她還在彎著(zhù)腰幫我撿著(zhù)剛剛飛落下來(lái)的垃圾，那一個(gè)個(gè)低頭的動(dòng)作還在繼續，我心里一震。鼻子里酸酸的，仿佛此時(shí)的狂風(fēng)化成了一陣陣和煦的清風(fēng)輕撫著(zhù)我，仿佛有一股暖流從我的腳心一直躥到了心里。當我還沉靜在感動(dòng)時(shí)，她拍了拍手中的塵土，笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次出來(lái)倒垃圾一定要用掃帚擋著(zhù)垃圾桶，要不然著(zhù)垃圾真的要滿(mǎn)天飛了�！薄昂俸佟蔽覀儌z都站在垃圾桶旁邊大小，我笑得是自己剛剛的狼狽樣，可我卻不知道她在笑什么。正當笑的開(kāi)心的時(shí)候，她卻大叫起來(lái)：“呀！書(shū)還沒(méi)背完呢！我得先走了，回見(jiàn)哦�！蔽椅嬷�(zhù)嘴偷笑了一會(huì )兒�？墒�，“哎，等一下�！彪m然我叫的分數足夠高，但是她已經(jīng)走遠了。我不禁懊悔起來(lái)，我還沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，問(wèn)一下她的名字呢。
雖說(shuō)這是個(gè)遺憾，但是也許對于她來(lái)說(shuō)是件小事，可卻給我的心靈帶來(lái)許多溫暖。無(wú)論是那個(gè)彎身的動(dòng)作，那個(gè)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)微笑。都讓我深記至今，真心的向你說(shuō)一聲“謝謝！”
難忘的溫暖作文 篇18
一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來(lái)，寒冬也是溫暖人心的。
初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿(mǎn)瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著(zhù)他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著(zhù)他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過(guò)。
或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。
剛想離開(kāi)這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著(zhù)緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說(shuō)道：“您先在這呆一會(huì )，如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲�！闭f(shuō)罷，她轉身離去，繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō)，可他的臉上卻充斥著(zhù)不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著(zhù)手中的水杯，熱氣迷住了他的視線(xiàn)。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒(méi)有消散，當這驚訝的背后卻掩蓋著(zhù)他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準確的形容。
他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)他的心靈，解封著(zhù)他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。
寒風(fēng)，依舊吹著(zhù)。當再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤著(zhù)我的血液，溫暖著(zhù)我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著(zhù)暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我會(huì )永遠埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。
難忘的溫暖作文 篇19
窗外，斜風(fēng)細雨。一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那幾綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被巨大的聲響驚得高飛。那不經(jīng)意一望，卻望見(jiàn)了一只蜘蛛，在支離破碎的網(wǎng)上搖晃。猛地，我的雙眼氤氳開(kāi)來(lái)，勾起一段美好的回憶
那，是一個(gè)星期六的下午，太陽(yáng)如一個(gè)大火球嵌在一幅藍綢子上，溫和地望著(zhù)人間。幾縷風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲涼意。我在客廳里練吹葫蘆絲，只聽(tīng)一個(gè)斷斷續續的聲音傳來(lái)，周?chē)幕ú蒉抢?zhù)，似乎在抗議著(zhù)這刺耳的音樂(lè )，魚(yú)缸里的金魚(yú)不時(shí)拍打出水花，似乎想阻止我吹奏。我把葫蘆絲往沙發(fā)上一扔，發(fā)出了一點(diǎn)響動(dòng)，這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)：“怎么啦？葫蘆絲吹不好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)事，我帶你看一件東西�！�
我好奇地跟在媽媽的身后，這時(shí)，媽媽來(lái)到了小河旁�！岸６＿诉恕钡暮铀谘葑嘁磺鷥�(yōu)美的旋律，不時(shí)有幾條魚(yú)，蹦出來(lái)又跳進(jìn)去，銀白色的魚(yú)鱗在空中閃出美麗的光芒。媽媽又帶我來(lái)到了一棵蒼天大樹(shù)下，這棵樹(shù)真高��！它那茂密的枝葉遮擋著(zhù)陽(yáng)光，使我感到精神百倍。夏日的陽(yáng)光從樹(shù)葉間透進(jìn)來(lái)，猶如雪后的腳印，斑斑駁駁。只見(jiàn)媽媽拿起了一根干枯的小樹(shù)枝，對我說(shuō)：“你看，這兒有個(gè)蜘蛛網(wǎng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把樹(shù)枝往網(wǎng)上一挑，網(wǎng)被樹(shù)枝無(wú)情地挑破了。蜘蛛迅速爬來(lái)，吐出絲，沒(méi)一會(huì )兒，幾點(diǎn)水滴落下來(lái)，似乎在流淚，但蜘蛛并不氣餒，又把網(wǎng)補好了。如此反反復復，折騰了好幾回。媽媽對我說(shuō)：“你看，這蜘蛛多么堅強��！我們人也要向蜘蛛學(xué)習這種品質(zhì)。你只要堅持練下去，總有一次會(huì )成功的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地吹了起來(lái)，一個(gè)雜音又被吹了出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再一次，再一次終于成功了！這美好的感覺(jué)如三月春風(fēng)、四月細雨、五月暖陽(yáng)、六月驕日、海邊的沙灘、江南的山水、東北的雪花、西北的戈壁、西南的雪山我看見(jiàn)媽媽也舒心地笑了
哦，媽媽呀！是您，陪伴著(zhù)我，我才不會(huì )孤單；是您，陪伴著(zhù)我，我才不會(huì )有煩惱；是您，陪伴著(zhù)我，我才能快樂(lè )成長(cháng)；是您，陪伴著(zhù)我，我才有繽紛的童年！沒(méi)有您，我這顆種子也無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有您，我這棵樹(shù)也無(wú)法成長(cháng)！
天空依然下著(zhù)雨，雖然很冷，但因有媽媽的陪伴，我的心里暖暖的
難忘的溫暖作文 篇20
良心三冬暖，惡行六月傷人。
你能知道有些人對你的粗魯言論感到沮喪嗎？你能知道有些人因為你不幫助他們而心碎嗎？你能知道有些人因為你對利益的無(wú)知而心碎……有多少冰冷的心在等著(zhù)你在身邊溫暖？這個(gè)世界上，需要溫暖的人都渴望溫暖。
我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關(guān)系應該是溫暖的，溫暖的，但是人的刻薄讓人只想享受溫暖。暖暖身子就會(huì )體溫下降，這似乎是一個(gè)不可改變的事實(shí)。所謂給別人溫暖就能贏(yíng)得別人的溫暖，這正是《三字經(jīng)》中的原理。我是多么的不滿(mǎn)足，這個(gè)世界給我們的溫暖太少了。我想喊“世界太冷了”，但只有我自己能聽(tīng)到我的聲音。
我害怕長(cháng)大。等我長(cháng)大一歲，多一年的經(jīng)驗，對這個(gè)世界會(huì )有更好的認識。我多么渴望回到我純真的童年，即使被父母打了三天罵了三天，我也覺(jué)得溫暖。至少說(shuō)明有人覺(jué)得你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在和成長(cháng)�，F在我只覺(jué)得周?chē)涞难凵�，像寒流一樣的酸酸的�?huà)語(yǔ)，總是侵入我的內心，讓我的心凍結，無(wú)法化解。這個(gè)世界對你好，對我不好。我發(fā)自?xún)刃牡馗械綔嘏瘬踉诹宋业穆飞稀?/p>
但是我不甘心。我一直在尋找溫暖的真諦，渴望溫暖的青睞。溫暖是什么概念，所以我理解。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，你的心顫動(dòng)的那一瞬間是溫暖的；也許一句安慰的話(huà)，一句幫助的話(huà)，就像一股暖流涌到你心里的那一刻。也許是一種祝福，一種鼓勵，就像春風(fēng)吹過(guò)你心的那一刻，是溫暖……別人給你的溫暖少了嗎，你有沒(méi)有感覺(jué)到？社會(huì )給你的溫暖少嗎？你感受過(guò)嗎？
我終于明白什么是溫暖了。其實(shí)溫暖是一種感覺(jué)，發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)。溫暖是相互的。你給別人溫暖，別人也為你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖。如果你覺(jué)得自己缺乏溫暖，那才是真正的缺乏溫暖。社會(huì )是一個(gè)大溫室，靈魂是一個(gè)小房間。這個(gè)社會(huì )缺的不是溫暖，而是一顆感受溫暖的心。
我渴望成長(cháng)，所以我主張。我祈求溫暖，所以我反思。我曬太陽(yáng)，所以我練習。陽(yáng)光因為人類(lèi)而燦爛，世界因為溫暖而發(fā)展。我堅信一個(gè)溫暖的世界是最美的。
難忘的溫暖作文 篇21
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是由愛(ài)組成的。家是用愛(ài)來(lái)裝飾的。家是愛(ài)的港灣。家是一個(gè)充滿(mǎn)感情的地方。
每天在家里，最疲憊的，當然是母親了。媽媽每天都要做很多事情，因為她身體不好，經(jīng)常頭痛。父親是家里最會(huì )講故事的人。每個(gè)星期六和星期天，我和爸爸去跑步和鍛煉。在路上，我的父親會(huì )告訴我許多非常古老的故事，我最喜歡的。當然，家里最親密的伴侶是溫柔的元旦。它們都是貓，溫柔的是新年的媽媽。它之所以被稱(chēng)為溫柔是因為我們都希望它溫柔。小貓之所以叫元旦是因為它出生在元旦的晚上。
柔軟的它只有兩種顏色，黑色和白色，它被黑色和白色的條紋覆蓋，只有腹部是白色的。在元旦，它有三種顏色:橙色，黃色和白色。它有橙色的耳朵，黃色的頭和尾巴，白色的到處都是，特別可愛(ài)。
元旦和溫柔經(jīng)常睡在一起，蜷縮成一團，好幾次，我悄悄地把元旦帶走了，溫柔沒(méi)有感覺(jué)到。他們都喜歡抱著(zhù)它睡覺(jué)。如果你睡著(zhù)了，他們會(huì )爬到你的臉上，踩在你的臉上，讓你感到不舒服。當他們洗澡的時(shí)候，他們更淘氣。當他們進(jìn)入水里，他們跳來(lái)跳去，到處都是水!
這是我的家，一個(gè)溫暖的家!
我記得有一次，爸爸媽媽帶我去成都玩。一天晚上，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽很著(zhù)急。附近沒(méi)有醫院。爸爸不得不來(lái)接我，然后跑到離這兒幾英里遠的一家醫院。我的超模睜開(kāi)眼睛，看到他的汗水從前額滴下來(lái)。醫生檢查后，他去了醫院，說(shuō)要吃飯。只要點(diǎn)些藥，爸爸就放心了。
我父親對我的愛(ài)是在生活中，而我母親的愛(ài)是在學(xué)習中。我記得有一次我數學(xué)考試不及格，我害怕媽媽會(huì )嚴厲懲罰我。我很緊張。當我回到家，我媽媽看完報紙后沒(méi)有生氣。她溫柔地對我說(shuō)，考試不及格沒(méi)關(guān)系，但你必須找出自己的缺點(diǎn)，然后你就不會(huì )再犯同樣的錯誤了。媽媽很生氣，用棍子狠狠地教訓了我一頓。后來(lái)，我媽媽告訴我，打你對你有好處。事實(shí)上，打你媽媽很痛。不管她有多忙，她每次回家都向我問(wèn)起她的家庭作業(yè)。我記得有一次，我突然在深夜醒來(lái)，發(fā)現我的書(shū)房里有燈光。我以為是我媽媽忘記關(guān)了，所以我跑到門(mén)口，突然發(fā)現我媽媽。當我在家感到溫暖的時(shí)候，媽媽正在檢查我的作業(yè)。
爸爸，媽媽對我的愛(ài)一滴一滴地滴下來(lái)。我無(wú)法報答他們。我必須努力學(xué)習。
難忘的溫暖作文 篇22
生活中的溫暖無(wú)處不在，是親人的關(guān)懷，是人與人之間的互相幫助、是朋友之間的謙讓?zhuān)彩呛倌菧嘏囊荒弧?/p>
記得那天早上，爸爸媽媽都去上班了�！岸ｂ彙�8點(diǎn)整，書(shū)桌上的鐘喚醒了我那混沌不清的意識�！把�，睡過(guò)頭了�！蔽掖颐Υ┖靡路�，頂著(zhù)一頭“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊抱怨沒(méi)人叫醒我，一邊慌張地收拾著(zhù)書(shū)包，隨手攏了攏頭發(fā)，抓起餐桌上媽媽準備的早飯就出了門(mén)。
今天可是寒假的第一次數學(xué)新課，我得趕去占個(gè)好位置啊!我邊祈禱，邊加快了步伐直沖小區門(mén)口的公交站，攔住了即將開(kāi)走的公交車(chē)。
呼~(yú)終于趕上了。我重重地松了口氣，準備伸進(jìn)口袋拿公交卡買(mǎi)票�！斑�?我的卡呢?”我將口袋翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。我急得滿(mǎn)臉發(fā)熱，開(kāi)始翻書(shū)包，盼望著(zhù)媽媽會(huì )在書(shū)包的小隔層里像平常一樣給我放點(diǎn)零錢(qián)。結果，只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了!沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬地站在那里，有點(diǎn)不知所措，不知道是否該自覺(jué)下車(chē)。我抱著(zhù)僥幸的心理環(huán)顧了一周，希望可以遇到熟人�？墒�，“想象很美好，現實(shí)卻很殘酷”——快過(guò)年的車(chē)上本就沒(méi)幾個(gè)人，而一個(gè)人也不認識。我垂頭喪氣地低下了頭。
“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎?”司機叔叔似乎看出了我的窘迫。我不好意思地瞥了瞥嘴，不安地絞著(zhù)衣角，準備被轟下車(chē)�！昂呛�，沒(méi)關(guān)系!”他和藹地笑著(zhù)，打開(kāi)了面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝地看著(zhù)他，忘記了伸手接錢(qián)�！澳弥�(zhù)呀!”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“謝謝你!”“沒(méi)事!我一個(gè)星期中總會(huì )遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎�！彼χ�(zhù)說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”
我偷偷打量了一下這位司機叔叔，和大多數平凡的父親一樣，他衣著(zhù)普通、相貌平凡，身體稍稍有些消瘦，給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)�？吹贸�，在提到自己的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著(zhù)慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車(chē)上，向窗外眺望。不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著(zhù)清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，初春的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔的笑容。
難忘的溫暖作文 篇23
也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格，從小我就一直認為我樣樣不如別人，是世上最沒(méi)用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著(zhù)急，于是他們便使出渾身解數，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，父母的照料，采用了許多辦法，可對我沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見(jiàn)了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識到每個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的，是不可替代的，讓我明白了——其實(shí)我也很棒。
這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見(jiàn)她以前，我雖然在班上的成績(jì)也是數一數二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我也習慣了，也養成了獨來(lái)獨往的性格。直到下學(xué)期，班上來(lái)了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(cháng)得很漂亮，一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞，當時(shí)我心里那個(gè)氣呀，可我還抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心里，人長(cháng)的好看，不代表你成績(jì)就比我行，哼，等著(zhù)瞧！可我很快就失望了，因為在幾次的測驗中，她的成績(jì)都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。
于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿(mǎn)懷自信地走向臺去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)（雖然是對著(zhù)稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。課后我帶著(zhù)歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人：過(guò)去的事都已過(guò)去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨一無(wú)二的，是最棒的！
這件事已經(jīng)過(guò)去了四五年了，現在回想起來(lái)依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對她說(shuō)“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開(kāi)了一條自信的路！”
難忘的溫暖作文 篇24
在人生路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著(zhù)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)形形色色的人，也遇見(jiàn)各種各樣的事，是這些經(jīng)歷教會(huì )我們如何去做人處事，也是這些經(jīng)歷一次次溫暖著(zhù)我們的心。
秋深了，今年的秋天與往常似乎不大一樣，連綿陰雨，氣溫驟降。我裹了裹身上還沒(méi)穿習慣的外套，望著(zhù)天空中一成不變的厚重烏云無(wú)聲地嘆了口氣。剛剛進(jìn)入高中生活，一連串的變化打得我措手不及，我的心里也充滿(mǎn)著(zhù)幾團烏云，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，感受不到一點(diǎn)兒溫暖。早餐鈴驟然響起，把我的思緒重新拉了回來(lái)。我像一個(gè)被設定好程序的機器人麻木地隨著(zhù)人群起身、前進(jìn)，開(kāi)始下一個(gè)程序的動(dòng)作。我又望了望烏云，它還是沒(méi)變。
吃完早餐，習慣獨來(lái)獨往的我照常一個(gè)人走出食堂，木著(zhù)臉前往教室。雨下得更大了，我不禁抱怨了一聲鬼天氣，將拉鏈再往上拉一點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)不尋常的景象：一個(gè)腳上纏著(zhù)繃帶的同學(xué)正拿著(zhù)副拐杖對著(zhù)前方發(fā)愁。我瞬間明白了，在食堂前往教室的途中，有一個(gè)說(shuō)陡不陡、說(shuō)平不平的長(cháng)坡，對于常人而言，走上這個(gè)長(cháng)坡無(wú)疑小菜一碟，可對他這個(gè)腳受傷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要獨自走上去難度還是很大的。我正猜測他要如何行動(dòng)時(shí)，一名老師迎著(zhù)他走了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)，把自己的傘分出一大半擋在他頭上，輕輕地扶起他的一個(gè)肩膀，好讓他受力。我能想象出那名同學(xué)臉上的驚喜——他并未提前請這名老師幫忙，他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下，這名同學(xué)終于緩緩走上了長(cháng)坡。見(jiàn)此見(jiàn)到他焦急的神色，一旁的老師還出言安慰：“沒(méi)事兒，不用急，老師陪你慢慢走�！睂W(xué)長(cháng)的臉色慢慢放松，隨著(zhù)老師的步子緩緩移動(dòng)著(zhù)。但他可能沒(méi)看到，老師另一邊身子已被雨點(diǎn)漸漸打濕。
我向教室走去，明明是毫無(wú)變化的氣溫，我卻感受到分明的溫暖。對呀，我不是一人在孤軍奮戰，這里有老師的陪伴，有同學(xué)的關(guān)心，這就是我所夢(mèng)想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感，我為什么要讓烏云封閉我的心？
天晴了。
感謝這次的遇見(jiàn)，感謝這次溫暖的經(jīng)歷，它讓我看到了這深秋中最美的晴天。
難忘的溫暖作文 篇25
溫暖無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著(zhù)溫暖的“芳香”，是那些給你帶來(lái)溫暖的人在你前進(jìn)的道路上為你保駕護航，替你負重前行。
秋風(fēng)瑟瑟，我不禁打了一個(gè)寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時(shí)間復習。翻開(kāi)數學(xué)資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復習資料上一個(gè)又一個(gè)紅色而又刺眼的錯叉使我焦燥不安，這時(shí)門(mén)打開(kāi)了，母親拿著(zhù)一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌子上說(shuō)：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著(zhù)涼了�！蔽液懿恍嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，母親伸過(guò)頭來(lái)看我在干什么，“做習題呢”我生氣地說(shuō)，“我看看”，母親小心翼翼地和我說(shuō)話(huà)。我煩躁地瞪著(zhù)母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會(huì )，真是煩死了�！彼赡苤牢倚那椴缓�，便悄悄地走了出去，默默的關(guān)上了門(mén)。我嘀咕到“這些題就夠煩的，你還來(lái)煩我�！焙髞�(lái)我又投入到習題的海洋中，不知過(guò)了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯題，看一看鐘表，天吶！已經(jīng)凌晨了！于是我趕緊準備洗漱睡覺(jué)，當我開(kāi)門(mén)的那一剎那，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了！
母親斜坐在沙發(fā)上，手里拿著(zhù)針線(xiàn)，桌子上放著(zhù)我的毛衣，就那樣睡著(zhù)了�？赡苁桥麻_(kāi)大燈太亮會(huì )影響我吧，她的旁邊只開(kāi)了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤了。我真后悔，剛剛對她那么暴躁，，我拿起被子準備給母親蓋上，可能她是被冷風(fēng)驚醒了，看到我走過(guò)來(lái)，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責地說(shuō)：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會(huì )兒就睡著(zhù)了。我沒(méi)吵到你吧�！彼煌５剜止菊f(shuō)自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚�，我不應該向你發(fā)脾氣，對你態(tài)度那么差�！蹦赣H搖了搖頭“沒(méi)有關(guān)系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問(wèn)了你那么多問(wèn)題，你肯定煩，我也有錯�！彼牢康乜粗�(zhù)我，我自責地看著(zhù)她。
一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護在我身邊，為我的成長(cháng)保駕護航。這縷燈光，會(huì )一直亮著(zhù)。
難忘的溫暖作文 篇26
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成更美好的人間……”這首歌一經(jīng)唱出，便紅遍了大江南北。是因為它唱出了人們盼望人間多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)溫暖的心聲。從小媽媽便教育我：“這社會(huì )上的險惡，你不知道�！笔軏寢屵@樣的教育，我幾乎不敢與任何一個(gè)陌生人說(shuō)話(huà)，生怕他是壞人�？赡且淮�，我改變了這樣的看法。
那天早晨，我與媽媽一起去大街上買(mǎi)衣服。街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。來(lái)去的的行人面露冷漠，也有少數幾個(gè)面帶微笑的。我緊緊拉住媽媽的手，生怕自己走丟了，遇上壞人。
過(guò)了紅綠燈，人更多了，個(gè)個(gè)你緊挨著(zhù)我，我緊靠著(zhù)她，我簡(jiǎn)直無(wú)法邁動(dòng)步子！
又一波人過(guò)了馬路，我和媽媽竟被人潮擠散了！
小小的我不知所措，想在人群中找到媽媽?zhuān)瑓s只能看到一張張陌生的面孔。
我絕望了，雙手不安地握成了拳頭，害怕與難過(guò)一起涌上心頭。我顧不上面子、形象，用盡全身力氣大聲喊道：“媽媽你在哪兒，媽媽?zhuān)俊?/p>
人群安靜下來(lái)，有幾個(gè)人回頭看了看我，又都轉過(guò)頭去。他們看我的眼神，有同情、有可憐、有不以為然，更多的是冷淡。
我哭著(zhù)、喊著(zhù)，淚水一滴滴的如珍珠般從臉頰上滾落。但是媽媽還是沒(méi)有找到我，一個(gè)賣(mài)紅豆餅的老爺爺看不下去啦，他推著(zhù)小車(chē)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子別哭了，吃塊餅吧！”我猶豫了，他是不是壞人，那餅能吃嗎？
見(jiàn)我不為所動(dòng)，老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了微笑，只見(jiàn)他從懷中掏出一個(gè)小食品袋，用小食品袋包了一塊紅豆餅的給我，“吃吧！熱乎著(zhù)呢！”我用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“我，我沒(méi)錢(qián)！”老爺爺又笑了，“就一塊餅，不要錢(qián)。孩子，吃飽了才有勁等你媽呢！”
見(jiàn)老爺爺眼睛含笑，不像壞人，我便接過(guò)餅，說(shuō)了聲謝謝。
人們受了老爺爺的影響，又紛紛注意起我來(lái)。有個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)我喝不喝牛奶，又有位阿姨問(wèn)我媽媽的號碼，一個(gè)叔叔幫我聯(lián)系上了媽媽?zhuān)业男睦餃嘏瘶O啦！那甜絲絲的紅豆餅、牛奶填飽了我的肚子，使我感到陣陣暖流。
原來(lái)，除了親人的溫暖，還有許多溫暖來(lái)自不認識的人，也許就是一位與你擦肩而過(guò)的路人。歌曲中那溫暖美好的人間，就在身邊��！
難忘的溫暖作文 篇27
坐在窗前，看著(zhù)窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(cháng)出了新芽，越來(lái)越茂盛，然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新，春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方，我該何去何從。
記得小時(shí)候，總喜歡黏著(zhù)哥哥。每每看到彩虹，就會(huì )拉著(zhù)哥哥想要去抓住那轉瞬即逝的美好。哥哥總會(huì )摸著(zhù)我的頭，笑笑說(shuō)：“傻丫頭，那是天使過(guò)的橋�！蔽已銎痤^，看看彩虹，天使是什么樣的呢？沒(méi)有人告訴我答案�；丶业穆飞�，趴在哥哥背上，一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧！我想。于是，一個(gè)小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。
每個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想家，當夢(mèng)走了，就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(cháng)大，那個(gè)最初的夢(mèng)想，那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢，時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。
陽(yáng)光明媚的一天，我牽著(zhù)妹妹的手，光著(zhù)腳踩在鄉間的小路上，小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過(guò)濃密的大樹(shù)。我問(wèn)妹妹：“丫頭，你有什么夢(mèng)想呢？”
“我要做一個(gè)小丑，帶給人們快樂(lè )�！泵妹锰煺鏌o(wú)邪的眼神中充滿(mǎn)了對未來(lái)的向往。
我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門(mén)被打開(kāi)，突然想起一個(gè)很重要的人，同樣的話(huà)，從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì )感動(dòng)。如今，一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò)，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。
終于，我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想，我終于學(xué)會(huì )了溫暖別人。我把妹妹背回了家。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )懂得，執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功？誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。
難忘的溫暖作文 篇28
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心，是愛(ài)的力量。媽媽?zhuān)愀嬖V過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè )，給我快樂(lè )，就像贈人玫瑰，手有余香。你說(shuō)過(guò)，溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂(lè )確是永恒的。 我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì )載著(zhù)他遠航…… 夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續上課。那天下午，我們有一節體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著(zhù)幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著(zhù)一股煙，皮膚在長(cháng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話(huà)也不講，專(zhuān)心致志地工作著(zhù)。 熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著(zhù)，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。 在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì )那么令人賞心悅目了。 他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
點(diǎn)評：小作者選取了生活中的小事作為作文素材，習作題目為"溫暖"，同時(shí)小作者要充分理解題目的含義，在悶熱的夏季遇到一件感動(dòng)人的事，會(huì )感到內心的溫暖嗎？要符合常理，仔細體味。大汗淋漓的熱天，這并不能讓人感受到美好哦~那么是不是就不能表現出"溫暖"的感情與主題了呢？
小作者還是很愛(ài)觀(guān)察的，將自己看到的寫(xiě)下來(lái)，下次可以在細節描寫(xiě)上下下功夫，讓文章更吸引人打動(dòng)人，同時(shí)，注意選取的素材。
難忘的溫暖作文 篇29
一位年過(guò)八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產(chǎn)，兒女們都在北京工作，生活富裕無(wú)憂(yōu)，本應安享天倫之樂(lè )，但她卻變賣(mài)房產(chǎn)，將七十余萬(wàn)元悉數捐給自己的故鄉——濮陽(yáng)。她就是“中國好奶奶”徐鳳英。
元宵節前夕，我們一行六人來(lái)到油田敬托院有幸見(jiàn)到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)房間，一副偌大的“臘梅報春”國畫(huà)首先映入眼簾，側墻上分別掛著(zhù)徐奶奶與市慈善總工會(huì )工作人員的照片，和一些不同風(fēng)格的毛筆書(shū)法，徐奶奶介紹說(shuō)這都是院里的老人們贈送的。窗臺上擺著(zhù)兩三盆花草，雖不是什么奇花異草，但長(cháng)得郁郁蔥蔥，生機盎然。沒(méi)有奢華的裝飾，沒(méi)有富貴的象征，房間不大，卻樸素整潔。
八十二歲的徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉著(zhù)我和兩個(gè)伙伴在床邊坐下聊起家常。于是，我說(shuō)出了埋在心里的疑問(wèn)：“徐奶奶，是什么促使您賣(mài)掉北京的房子來(lái)捐助家鄉的學(xué)校和敬老院呢？”
“我出生在一個(gè)貧苦的農村家庭，沒(méi)有文化，剛參加工作時(shí)就只會(huì )寫(xiě)自己的名字，是國家和組織給了我學(xué)習的機會(huì )。我八十多了，三個(gè)兒子都能自食其力，我這輩子沒(méi)有為黨和國家做些什么，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，將來(lái)報效國家！”徐奶奶慈祥地摸著(zhù)我的頭說(shuō)，“我年紀大了，住在敬托院除了吃喝沒(méi)什么其他花銷(xiāo)，國家發(fā)的離休金能結余不少，給需要的老人買(mǎi)些藥，補給一些生活困難的老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢(qián)，把它捐給慈善事業(yè)，我很快樂(lè )�！�
奶奶沒(méi)想到自己的行為會(huì )引起這么大的反響，“就是覺(jué)得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語(yǔ)，平和的心態(tài)，讓我明白了什么是不求享受、奉獻社會(huì )的大愛(ài)。
于是，帶著(zhù)一份感動(dòng)和一顆感恩之心，我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個(gè)小節目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽(yáng)紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著(zhù)。節目表演結束，徐奶奶很高興，一邊夸獎著(zhù)“真好”一邊獎勵給我們每人三塊巧克力，并鼓勵我們要“好好學(xué)習，成為國家棟梁！”
遠離大都市，捐獻積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉為我們詮釋著(zhù)最崇高的境界，用平淡的言語(yǔ)向我們傳遞著(zhù)人間的大愛(ài)。我們就應不負奶奶的寄托，勤奮學(xué)習，努力為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！
難忘的溫暖作文 篇30
"只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌，現在我更喜歡唱這首歌了，因為我感到人間處處充滿(mǎn)真情，處處充滿(mǎn)愛(ài)心。
那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街�？匆�(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(cháng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著(zhù)一件舊而發(fā)白的衣服，她低著(zhù)頭，雙膝跪地，在她的前面放著(zhù)一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！" 看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對現實(shí)生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(cháng)輩寵愛(ài)著(zhù)，要星星不敢摘月亮�？墒切∨⒂惺裁茨�？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢(qián)。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛(ài)心，10元，20元，50。面隊這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤了，不停的說(shuō);"謝謝你們，謝謝你們''
正是因為有了愛(ài)心，才有了這美好的一切。 在報刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻給了貧困山區的孩子們。這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在．太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡回的水車(chē)。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話(huà)于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。這一切的一切都源于愛(ài)心。
閃著(zhù)金光的愛(ài)心布滿(mǎn)宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。
難忘的溫暖作文 篇31
在擁擠的公交車(chē)上，你是否為后門(mén)上來(lái)的乘客往前傳遞過(guò)公交卡？也是否在你從后門(mén)上車(chē)時(shí)，有人為你把公交卡往前門(mén)傳去刷卡？那么，這張公交卡還能順利回到你的手中嗎？
我的回答是Yes，今天，我便親眼見(jiàn)證了這一幕，這溫暖初春的一幕。
今天下了課上公交車(chē)，車(chē)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患，但隨著(zhù)不斷上車(chē)的人，車(chē)上的人向前涌動(dòng)，我不一會(huì )兒但“定身”在后門(mén)旁邊，因為慣性，一個(gè)勁兒地往面前的扶手上撞。
這時(shí)，又到站了，由于前門(mén)也上不了，便有不少乘客從后門(mén)上來(lái)，這車(chē)可是刷卡型的，他們從后門(mén)上來(lái)，怎么刷卡呢？難道是專(zhuān)業(yè)逃票？當我正迷惑不解時(shí)，我身邊剛擠上的幾人把自己的公交卡都掏了出來(lái)，其中一人把卡摞成一大疊，交給了一個(gè)我身邊的女人，那女人又迅速遞給我了，并低聲說(shuō)“往前傳一下，謝謝！”原來(lái)是傳卡。
我接過(guò)一大摞的公交卡迅速傳給下一個(gè)人，那個(gè)人是一個(gè)老頭，年近古稀，手一直在抖。就這樣，我看那一摞公交卡在人群中抖了一陣后又消失不見(jiàn)了。
我很感動(dòng)，但感動(dòng)之余，我突然覺(jué)得哪里不對，車(chē)上人如此之多，人擠人，黑壓壓一片，如果哪個(gè)人心升邪念，在借傳卡之舉而獨吞這些卡，那該怎么辦？而當我轉過(guò)頭去看剛才那些后門(mén)上車(chē)的人時(shí)，卻發(fā)現他們有的看手機，有對著(zhù)窗外發(fā)呆，還有戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，都是一幅一點(diǎn)也不擔心的模樣，我很納悶。
但事實(shí)擺明我的擔心是多余的，不一會(huì )兒，那一大摞公交卡居然又很快傳回來(lái)了，并很快又傳給了我……
到了下一站，與我約好的媽媽從后門(mén)也上了車(chē)，上車(chē)看到了我，對我笑了笑，然后與上一站上車(chē)的人一樣，也很快把公交卡往前傳！
我的心又提了起來(lái)，那是媽媽的卡吶！丟了可咋辦？當我聽(tīng)到前面傳來(lái)一聲清脆的“滴”的刷卡聲，我的心放了一半，一分鐘后，前方的人把媽媽的公交卡又迅速傳了回來(lái)，我徹底放心了！
原來(lái)世上還有這么多溫暖的事情！
傳公交卡的事情給我深深地上了一課：世上還是善多惡少，好人總比壞人多！讓我們感動(dòng)且溫暖的故事每天都在上演，只是我們沒(méi)有留意到這些。雖然這些事情微不足道，卻給人帶來(lái)一絲絲溫暖，從今天起，我們要做一個(gè)帶給這個(gè)社會(huì )溫暖的人吧！所有的人都會(huì )默默地你點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
難忘的溫暖作文 篇32
常云：“家是心靈的港灣�！奔沂巧鐣�(huì )的最小載體。在家里，你可以體味濃濃的親情。它使在外的游子為之牽掛眷戀，異鄉旅客為之晝夜思念。而這一切，都是因為家中有一樣法寶是獨一無(wú)二的——親情帶來(lái)的溫暖。
母親，是我成長(cháng)中最感激的人。她在我父親出差時(shí)對我的照顧，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
那次，父親去英國出差時(shí)，剛3歲大的我因為誤服汞珠，出現了43℃的高燒，而此時(shí)母親也正遭受感冒病痛的折磨。外祖父母都勸說(shuō)母親養病，讓他們來(lái)送我去醫院，母親卻堅決地說(shuō)：“孩子的病情不能耽誤�！彼槔靥缀靡路�，一把抱過(guò)我，迅疾跑下樓去，迅速地攔車(chē)送醫。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的搶救，醫生將我抱了出來(lái)，告訴母親我的病情已經(jīng)好轉了不少，只見(jiàn)母親焦急蒼白的臉上綻放出了一絲笑容，一絲在我眼里如花開(kāi)版的笑容。
回到加厚，我又休養了數天。最終，醫生證實(shí)了我已徹底恢復，而母親的感冒卻嚴重了起來(lái)，還出現了發(fā)燒的并發(fā)癥。那天夜晚，我聽(tīng)到了母親因病痛而出現的哮喘，我不禁萬(wàn)分自責，落下淚來(lái)。眼淚是滾燙的，現在我終于懂了，那滴淚的溫度，就是家中母親的愛(ài)帶來(lái)的溫暖��！家有母愛(ài)之暖。
姥姥姥爺都是有文化的人。他們經(jīng)歷過(guò)文革的腥風(fēng)血雨，也體會(huì )過(guò)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福生活。正是因為這點(diǎn)，他們對我的教育十分開(kāi)明，我我的前進(jìn)道路領(lǐng)航，助力我的成長(cháng)。
我還是一名幼兒園的學(xué)生，正在學(xué)習騎自行車(chē)。姥爺在旁邊教我騎車(chē)，告訴我車(chē)軸是坐什么時(shí)，一不小心被車(chē)軸上的鏈條劃傷了手。姥爺的手指上頓時(shí)有鮮血涌出。我讓姥爺趕快回家，姥爺卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不疼�！崩褷斀涛因T車(chē)后，回到家里，仍然在告訴我如何騎車(chē)云云。我望著(zhù)姥爺蒼白的臉，說(shuō)：“快包扎吧，姥爺�！眰谝呀�(jīng)發(fā)黑，姥爺是強忍著(zhù)痛才包扎完畢的。他語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“外孫，你一定要像我這樣堅強，做事一定要有頭有尾，不要半途而廢�！蔽液瑴I點(diǎn)了點(diǎn)頭，銘記住了這節包含親情的一課。姥爺的手貼在我的臉上，手心的溫暖是家中親情帶來(lái)的最好體現，使我難以忘懷！
家中的親情和溫暖是外界不可比擬的。讓我們銘記住家的的溫暖，帶上親情勇敢踏上前方路。
難忘的溫暖作文 篇33
“你為什么要這么偏心？”我突然吼了出來(lái)，自己都被自己嚇了一跳。我跑回房間，重重地帶上門(mén)，趴到床上無(wú)聲地哭泣�；叵胫�(zhù)媽媽剛才看我時(shí)的眼神，似乎是那樣的冷漠，我再也找不到從前被寵愛(ài)的感覺(jué)了。
從前的溫暖不在了！
過(guò)了很久，我漸漸停止哭泣，隱約聽(tīng)到門(mén)外的父親、母親與妹妹玩耍時(shí)歡樂(lè )的笑聲，突然發(fā)現我就這樣被他們冷落了，任憑我哭，任憑我委屈，任憑我的淚水打濕了身下的床單，可他們聽(tīng)不到也看不到。
此時(shí)，我臉上仍然掛著(zhù)滴滴淚珠，時(shí)不時(shí)抽泣著(zhù)，心情仍舊十分復雜，混亂的思緒在腦海中沖撞。不知何時(shí)，竟這樣睡了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，天色早已黑透，發(fā)現母親坐在我的床邊，也許是坐在這已有多時(shí)吧，默默地看著(zhù)我。奇怪，我怎么發(fā)現燈光下母親的眼神出奇的溫柔呢？可我卻不肯忘記剛才的憤怒和委屈，立刻坐直身體，面無(wú)表情地吼著(zhù)媽媽“別管我，你出去！”
但，媽媽并沒(méi)有出去，反而話(huà)語(yǔ)溫柔而又帶著(zhù)慈祥，“下午你哭什么？”我聽(tīng)后更加生氣，“你不知道嗎？最近你有多不關(guān)心我！你不想要我就說(shuō)，別這么虛偽�！蹦赣H聽(tīng)后笑了，“你不會(huì )以為有了妹妹，就不要你了吧？”我沒(méi)吭聲，心里卻在想：“本來(lái)就是！”母親繼續說(shuō)，“你小時(shí)候，媽媽對你的關(guān)心遠遠超過(guò)妹妹。你妹妹那么小，不關(guān)心她她能長(cháng)大嗎？再說(shuō)，每次出去，我買(mǎi)那么多好吃的是給誰(shuí)的？晚上我陪誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)到半夜呢？”
母親的話(huà)戳中我的內心，雖然我有些愧疚、有些自責，但生性倔強的我不肯服軟。欲道歉，但話(huà)到嘴邊又說(shuō)不出口。沉默，此時(shí)只能用沉默來(lái)掩蓋我愧疚的心。就這樣，時(shí)間一分一秒從指尖滑過(guò)，不經(jīng)意間，媽媽輕輕地把我攬入懷中。那樣地輕柔，那樣地溫暖，在媽媽的懷中，仿佛這就是我的全世界。此刻，我的淚水再一次抑制不住奪眶而出，恣意地流著(zhù)。而這次流出的是溫暖的淚水，是幸福的淚水，是跌入谷底的心充滿(mǎn)陽(yáng)光的淚水！
此時(shí)此刻，我突然發(fā)現，母親外出想著(zhù)我是溫暖，母親陪伴我是溫暖……而這些溫暖我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？
這一刻，我想我找回了溫暖。其實(shí)，我所謂丟失的“溫暖”一刻也沒(méi)離開(kāi)我，是我忽略了它。我應該更加珍惜這份溫暖，讓它陪伴我到永遠……
難忘的溫暖作文 篇34
溫暖到處都有，隨處可見(jiàn)。只要你用心去感受，才會(huì )發(fā)現，人間處處有真情；才會(huì )發(fā)現，人間處處是溫暖；才會(huì )發(fā)現，一件小事，讓心好暖。
艷陽(yáng)高照，蟬在樹(shù)上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著(zhù)。炙熱的陽(yáng)光灼燒著(zhù)大地，仿佛有種想把萬(wàn)物吞噬掉的熱浪。當打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對這炎熱的天氣，只好來(lái)到球館附近的便利店，打算買(mǎi)根冰棍解解渴，消消暑。便利店里的人很少，很安靜�？照{的“呼呼”風(fēng)聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點(diǎn)不適應，不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門(mén)前，仔細地挑選各種口味的冰棍。這是，一個(gè)穿純色長(cháng)裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長(cháng)，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來(lái)，披在后背。她有著(zhù)白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細白嫩，可卻有著(zhù)一道刺目的傷痕，感覺(jué)像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。她慌張地跑到柜臺前，匆匆對柜臺后的售貨員問(wèn)道：“有沒(méi)有……有沒(méi)有創(chuàng )可貼？我的手剛剛被劃傷了！血……血就要滲出來(lái)了！”售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創(chuàng )可貼，淡淡地說(shuō)：“小姑娘，一盒5元�！迸⒔辜钡囟辶硕迥_，眼睛里閃過(guò)了一絲惶恐，仿佛泛著(zhù)星點(diǎn)淚光，幾乎是哀求地對售貨員小聲說(shuō)：“我，我沒(méi)帶錢(qián)……可不可以……”售貨員一聽(tīng)，一下子拉長(cháng)了臉，硬生生地說(shuō)：“那就沒(méi)辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問(wèn)吧�！迸⑽嬷�(zhù)手，好像血已經(jīng)流了下來(lái)。她咬了咬牙，轉身離開(kāi)，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她：“哎，姑娘，你等等，我有創(chuàng )可貼，你先用吧！”這聽(tīng)起來(lái)像一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著(zhù)頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng )可貼，看著(zhù)女孩。女孩連聲道謝，接過(guò)一張創(chuàng )可貼，舒心地笑了�？吹搅诉@一幕，店里的空調風(fēng)仿佛不再那么冰冷無(wú)情。我的心里暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。
夏日午后，并不炎熱。我，遇見(jiàn)了溫暖。
人性本善，并非惡毒。我，遇見(jiàn)了溫暖。
浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見(jiàn)了溫暖。
難忘的溫暖作文 篇35
溫暖的顏色，是紅色。明亮的、跳躍的、熱烈的紅色，仿佛可以融解一切堅冰、吹散一切寒流。時(shí)至今日，我也依然記得上一個(gè)冬天紅得暖人的糖葫蘆，和那個(gè)慈愛(ài)的老人。
上一個(gè)冬天，我被“寄放”在西北胡同的小姨家，由小姨照看，父母繁忙、小姨上班，通常那條清寂的胡同里只有我一個(gè)人在外閑逛，搖搖晃晃像一尾迷失方向的魚(yú)�！氨呛J嘞——冰糖葫蘆——”渾厚的長(cháng)音劃破胡同的寧靜，帶著(zhù)幾許滄桑和幾許執著(zhù)。我循著(zhù)聲音走去，胡同深處是一團耀眼的紅色，映得它后面的老人滿(mǎn)面紅光，給這寂寞已久的胡同平添一絲溫暖�！肮媚�，來(lái)根糖葫蘆吧。甜的!”老人晃了晃身邊的葫蘆樁子，臉上是如此質(zhì)樸的笑容。搖擺著(zhù)的插滿(mǎn)艷紅色糖葫蘆的樁子和老人深紅色的棉襖在我眼前恍惚起來(lái)，成為這孤冷的胡同中傳遞溫暖的太陽(yáng)。
“我……沒(méi)有錢(qián)�！蔽矣行o(wú)力地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我多么想得到一根那樣艷紅可愛(ài)的冰糖葫蘆啊!就像孤單的賣(mài)火柴的女孩，此刻是多么想擁有一根屬于她自己的、能驅散寒冷和孤獨的火柴，即使是小小的火焰，也足以趕走整個(gè)冬天的清冷。老人似乎看破了我的心思，笑著(zhù)從樁上抽出一根冰糖葫蘆，慈愛(ài)地拍了拍我的肩，“吃吧，小姑娘，不要錢(qián)的�！蔽姨痤^，有些猶豫�！澳阋菍�(shí)在過(guò)意不去，就給我這老頭子唱首歌吧�！崩先藝@了口氣，“人老了，就怕孤單，身邊總沒(méi)個(gè)人陪著(zhù)，怪難受的。你唱個(gè)歌兒，就算是逗我老頭子樂(lè )樂(lè )吧�！蔽覛g喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了糖葫蘆，輕輕哼唱：“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”老人笑了，臉上溝壑縱橫，卻溢滿(mǎn)幸福與快樂(lè )。我望著(zhù)那一樁子大大小小的滿(mǎn)滿(mǎn)的糖葫蘆和手中那一串艷紅，我望著(zhù)老人的笑容和忽然間不再清冷的西北胡同，覺(jué)得溫暖了許多。
一整個(gè)冬天，那串艷紅的糖葫蘆像一團小小的火焰，照亮了許多，溫暖了許多。直到今天，那團火焰也依然在我心中跳躍著(zhù)，溫暖了從今往后的每個(gè)冬季。
那時(shí)的老人，又怎會(huì )知道，他一串不起眼的糖葫蘆，會(huì )給我這樣多的溫暖?
那時(shí)的我，又怎會(huì )明白，我一首平凡的小曲，會(huì )安慰老人那寂寞已久的心?
難忘的溫暖作文 篇36
望著(zhù)這烈日炎炎的操場(chǎng)和這灼熱的陽(yáng)光。忽然，想起了幾年前比這烈日還要灼熱的溫暖，那是一種沁人心脾的溫暖。
那天星期一中午第一節課是體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都趴在課桌上，看著(zhù)教室外面被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙冒著(zhù)熱氣的地面，一個(gè)勁地哀嚎“外面好熱啊，不想上體育課啊”鈴聲適時(shí)地響起，好像不想讓我們如愿似的。這時(shí)，一個(gè)身材高大，面容兇惡的男人大步走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他眼神像刀子一樣射了過(guò)來(lái)，拿起掛在胸前的哨子用力一吹，哨子聲讓我們震耳欲聾，瞬間清醒過(guò)來(lái)。體育老師大吼一聲“起立！”我們像觸電了一般站起來(lái)�！俺鋈ゲ賵�(chǎng)集合，然后跑五圈！”這時(shí)一個(gè)膽子大的男同學(xué)大喊一聲“我不想跑太陽(yáng)好大會(huì )中暑的！”體育老師一個(gè)眼神掃了過(guò)來(lái)說(shuō)“男子漢大丈夫，區區五圈都跑不了？在磨蹭，就跑十圈！”全班都安靜了。
站在烈日下，感覺(jué)頭頂都要冒煙了，我們像木偶一樣一步一步機械地慢跑著(zhù)，體育老師不滿(mǎn)地吹著(zhù)口哨大吼“再跑快點(diǎn)，太慢了！沒(méi)吃飯嗎！”我咬了咬牙，用力地往前跑，不知跑了多久只見(jiàn)眼前景物變得越來(lái)越模糊，隱約地聽(tīng)到體育老師的叫喊聲，然后眼前一黑，昏了過(guò)去。
等我再睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現我額頭上放著(zhù)一塊濕毛巾，躺在體育老師的休息室里，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，看到我醒了高興地往外喊，然后一群人涌了進(jìn)來(lái)，在這小小的休息室顯得格外擁擠，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)問(wèn)我哪里不舒服，一同學(xué)遞給我一瓶冷飲降降火；一同學(xué)跟我聊天講笑話(huà)。直到體育老師走了進(jìn)來(lái)，讓部分同學(xué)出去，說(shuō)人太多對我不好，然后走過(guò)來(lái)量了一下我的體溫，松了口氣對我說(shuō)“感覺(jué)還好嗎，以后，不跑得就不要逞強，跟老師說(shuō)一聲就得。今天這事是老師錯了，老師向你道歉，先好好休息�！本娃D身出門(mén)去了。
幾個(gè)女同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“體育老師就是刀子嘴豆腐心，你暈倒時(shí)體育老師非常擔心你，還背你去了醫務(wù)室一趟幸好沒(méi)有什么大事�！薄懊髅黧w育老師也不想讓我們那么辛苦的，不過(guò)這也是為了我們好�！笔前�，體育老師也只是為了讓我們提起精神，鍛煉身體而已。
因為我的意外讓同學(xué)們提前結束了‘魔鬼’訓練，也讓我從中收獲到了同學(xué)們的溫暖和體育老師的溫暖。
難忘的溫暖作文 篇37
雪后天氣特別好，又是寒假，閑著(zhù)沒(méi)事，于是我便翻箱倒柜，找出塵封已久的毛線(xiàn)，從網(wǎng)上選了一種式樣，為女兒織起毛衣來(lái)。
暖暖的冬陽(yáng)下，坐在有窗玻璃包住的陽(yáng)臺里，沒(méi)有一絲風(fēng)，旁邊還圍坐著(zhù)九歲的愛(ài)女（她也學(xué)著(zhù)我的樣，一本正經(jīng)地拿著(zhù)兩根針和線(xiàn)在穿來(lái)繞去），一邊聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，一邊回憶著(zhù)往日的嫻熟手藝，一邊讓這花花綠綠的毛線(xiàn)從我的指間“流淌”，這真是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的溫馨。
那幾日，正逢正月，要去走親戚，我也順便帶著(zhù)未織好的毛衣去，正好兩不誤。拿把小椅子，坐在眾多的客人中間，他們邊嗑瓜子邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我呢，邊聽(tīng)他們的聊天邊織衣服�？腿藗兛匆�(jiàn)了，有的說(shuō)我真高興，放假過(guò)年也不歇著(zhù)；有的說(shuō)我還真行，現在這年頭還會(huì )織毛衣。我呢，聽(tīng)聽(tīng)，笑笑，繼續完成自己的“杰作”。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽覠o(wú)意于爭做一個(gè)慈母，可我總想做一個(gè)好媽媽?zhuān)砸部傁霐[弄一下“手中線(xiàn)”。拿起針線(xiàn)，細心地起頭，慢慢地圈起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)電視劇，細心地織，把心中的浮躁慢慢抽離，像懷舊電視劇中的媽媽一樣安詳……這的確是一件很愜意的事情。我很喜歡編織的那個(gè)過(guò)程，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，纏來(lái)繞去，編織進(jìn)去的都是我的愛(ài)，從織毛衣中感受著(zhù)愛(ài)和幸福，感受著(zhù)平淡生活中的感動(dòng)。
織毛衣也是一種運動(dòng)，它可以調節身心，手指和肩膀的關(guān)節都能得到活動(dòng)，反應更加靈敏。在冬日里織毛衣，并沒(méi)有讓我覺(jué)得怎樣勞累，更多的是讓我感到溫暖。每年冬季里，給親人織毛衣也成了我的樂(lè )趣。在織毛衣的時(shí)候，毛衣針快樂(lè )的來(lái)回穿梭，看著(zhù)自己的作品慢慢成熟，想象著(zhù)毛衣穿在親人的身上的樣子，我的心竟然也是那么的滿(mǎn)足�？椕逻�是一種很讓人安靜下來(lái)的好方法。什么也不用去想，什么也不用去爭，只要你一心一意地編織，你會(huì )覺(jué)得這如網(wǎng)如麻的生活中還有寧靜與和諧。
有人說(shuō)，生活如水，有深深淺淺清清濁濁，平凡但真實(shí)……閑暇的時(shí)間里，不妨像我一樣找些喜歡的事做做，享受那份冬日里的溫暖……
難忘的溫暖作文 篇38
總是不喜陰森冰冷的寒冬。這時(shí)候，我的心總是結了厚重的冰層；我的手腳也總是被禁錮在昏暗，寒冷的小屋內，顫抖著(zhù)的右手握著(zhù)又沉又冷的鋼筆不停地揮動(dòng)。想出去，不敢；想玩會(huì )，沒(méi)有伙伴。
寒窗外飄飛著(zhù)的銀灰的雪，覆蓋著(zhù)我焦灼的心。又忍不住抬頭遠望，卻見(jiàn)單調的路旁，雪人已堆起。我怔住了，目光凝結在那一個(gè)個(gè)雙目無(wú)神，面目呆滯的雪人上。不知是不是羨慕，還是對這個(gè)冬天送來(lái)的禮物莫不在乎。
冷！不只是人冷。
已是黃昏，日漸落。正當我要躲進(jìn)被窩時(shí)，傳來(lái)的陣陣敲門(mén)聲，使我的心很不平靜，仿佛要送來(lái)一份禮物，果不其然！
我差點(diǎn)沒(méi)認出你的模樣，看到那雙快瞇成縫的小眼睛時(shí)，才知道是你。你上上下下裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，像是身披戰袍，這就要奔赴戰場(chǎng)似的�！白甙伞蹦憷�(zhù)我的手說(shuō)�！叭ツ膬骸蔽掖糇×�。
“去玩雪�！边�不容我接下句，你便把我拽了出去。給我套上了雨衣，厚厚的棉手套和帽子。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是有一種莫名的溫暖，一股暖流緩緩地流過(guò)全身。
依然冷！可是心卻很暖和。
雪很大，漫天的白雪讓我想起謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”。確實(shí)是有這樣的感受。
我們堆起了雪人，你堆身子我做頭。雪越積越多，隨手一抓就是一把晶瑩的白雪，摸在手里，軟綿綿的，像棉花糖一樣，你先團了一個(gè)小球，慢慢地小球滾成了大球。我也學(xué)著(zhù)你做雪球的樣子，做了一個(gè)小一點(diǎn)的當作頭。你總說(shuō)我的小球做得圓了些。我笑笑說(shuō)；“圓一點(diǎn)不是挺好嗎？”你皺了皺眉，無(wú)計可施地笑了。此刻，全世界的陰冷都煙消云散。只有內心燃起的熊熊火光，而在這金黃的余暉下，一切都是溫暖的模樣。立在路旁的雪人被披著(zhù)金色的光會(huì )心地笑了。
告別了彼此，我只得又回到那間小屋。只是感覺(jué)，窗上的冰消去了，落下的水滴很晶瑩。我又拿起筆，想趕快記錄下美好的一刻，生怕它從記憶中悄悄地溜走。我的手并沒(méi)有抖，行文如流水，溫暖也在其間奔流。
真冷��！今年的冬天總是讓人寒噤。
因為有你，即使冷的刺骨，心卻依然溫暖。
難忘的溫暖作文 篇39
雪，從昨天晚上一直下到現在。戶(hù)外溫度零下十七度，一層冰霜將窗玻璃死死封住。這種天氣，不管是誰(shuí)都愿意縮在暖和的被窩里。誰(shuí)愿意出門(mén)呀！
對他來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)雪使這一天的感覺(jué)壞到了極點(diǎn)。眼前的書(shū)桌上，雜亂無(wú)章地放著(zhù)書(shū)籍、試卷、草稿紙、筆、圓規等等。圓規沒(méi)了腳，鉛筆斷了筆芯，所有的一切使人愈看愈覺(jué)得心煩意亂。他吃力地從椅子上站起來(lái)，踢了踢腿，挺了挺腰板，打了個(gè)哈欠，望著(zhù)嘴里呼出的那團白氣上升，消散。他看了看書(shū)桌，重重地嘆了口氣，感覺(jué)連僅有的最后一絲氣力也消失貽盡。他不知為何要完成如此超負荷的作業(yè)，還要填什么學(xué)院申請表。他真恨不得它們像窗外的白雪一般，遇到陽(yáng)光后融化得一干二凈。但，什么時(shí)候出太陽(yáng)呢？窗外的天空仍是灰色的，片片雪花悄無(wú)聲息地落下，沒(méi)有風(fēng)，四處寂靜。他又跌坐在椅子上，不知所措。眼睛直勾勾地盯著(zhù)一個(gè)個(gè)白氣團上升、消散，心中一片寒冷。他終于下定了決心，要出去走走，于是起身，披上外套，準備出門(mén)。出乎意料地，父親已經(jīng)換好了衣服在門(mén)口等他。他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，像約好了似的，兩人一同走下樓梯，打開(kāi)被凍得吱嘎響的大門(mén)。這個(gè)春天，雪下得晚這是開(kāi)學(xué)后的第一場(chǎng)雪，很大，也很冷。不過(guò)至少沒(méi)有風(fēng)，這樣的天氣不算太壞，他慶幸地想。他望著(zhù)身旁裹在大衣里的父親。父親的個(gè)子很高，腰板挺得很直，在他邊上有一種莫名的安全感�！叭擞袝r(shí)候要學(xué)會(huì )調節一下生活節奏，勞逸結合很重要”，父親突然發(fā)話(huà)了�！吧⒉降故琼棽诲e的運動(dòng)，我看你最近學(xué)習壓力比較大，散步可以幫你放松一下心情�！甭�(tīng)著(zhù)父親溫和的話(huà)語(yǔ)，他有些感動(dòng)，落在臉頰的雪花也不覺(jué)得冷了。父親平時(shí)一直很關(guān)心他的身體，而他卻從未留意過(guò)。
街上沒(méi)有什么行人，盡管雪下得很大，地上卻沒(méi)有多少積雪。屋檐上的水被寒冷攫住，連成一條條美麗的冰柱。幾個(gè)孩子在雪中跑來(lái)跑去，嬉笑打鬧。他從未如此近距離地觀(guān)察過(guò)雪景，只當是皚皚的一片罷了。殊不知其中會(huì )有如此多美好的東西。他不禁笑了。
回到家，母親已給他沖好了一杯熱氣騰騰的牛奶。他再次坐在書(shū)桌前，拿起筆，剛才的煩躁和沮喪似乎消失了，心中多了幾分平靜和暖意，仿佛多了點(diǎn)信心。他心想：興許明天會(huì )出大太陽(yáng)呢。
難忘的溫暖作文 篇40
涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來(lái)臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打哆嗦。
在這樣寒冷的季節里，王老師竟然病了！醫生說(shuō)王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì )——而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅強。躺在病床上的她還堅持每天寫(xiě)文章。
班里的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息，都十分悲傷。班長(cháng)含著(zhù)淚水說(shuō)："為什么老天爺對王老師這么不公平？這都是什么？"麗麗和冬冬也哭了，這時(shí)，"調皮鬼"丁丁對他們說(shuō)："不如這個(gè)星期日，我們和班長(cháng)一起去醫院看望王老吧。""行！"大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫院，他們還帶了一些水果。
來(lái)到王老師的病房，同學(xué)們都紛紛跟王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說(shuō)："是老師不好，耽誤了你們許多課！"麗麗說(shuō)："不，這不是您的錯，而是老天爺——"說(shuō)著(zhù)，麗麗哭了。丁丁急忙說(shuō)："麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢！"麗麗馬上停止了哭聲。
班長(cháng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，用小刀削好，遞給王老師，說(shuō)："王老師，您吃吧！"王老師感動(dòng)地流下了眼淚。
這時(shí)，丁丁從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說(shuō)："謝謝！"
冬冬從包里拿出了一本作文本，對王老師說(shuō)："老師，您看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎？""當然行嘍！"王老師說(shuō)道。王老師看完冬冬的作文，高興地說(shuō)："冬冬，你的作文進(jìn)步得真快！這篇文章寫(xiě)得不錯，只是個(gè)別語(yǔ)句不夠生動(dòng)，如果再改一改，就會(huì )寫(xiě)得更好！""謝謝王老師，我一定會(huì )改的。改完之后，我一定拿給您看！"冬冬說(shuō)。
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