關(guān)于溫暖的作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家分享。
溫暖的作文 篇1
從我們小時(shí)候，最多的愛(ài)都是父母給予的。以前，我認為，父母真誠的愛(ài)只有小時(shí)候天真可愛(ài)的我們才會(huì )得到，但是，我現在并不這么認為。
記得那周星期五，我原本在上午成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，可是，不知不覺(jué)中，我從一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘成一個(gè)頭暈的“灰姑娘”。當天下午，我的頭暈成了發(fā)燒，老師見(jiàn)了，便問(wèn)我：“娜娟，你怎么了?”
“老師，我頭暈�！蔽倚÷暤幕卮�。
“那要不要去找洪醫生看看，”老師仿佛有點(diǎn)擔心地說(shuō)，“思婷，你帶他去看看吧!”
這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著(zhù)藝惠來(lái)到洪醫生那，醫生給我量量體溫——36°�！皼](méi)事，只是一點(diǎn)小狀況，以后注意些就可以了!”洪醫生說(shuō)。接著(zhù)，我去打電話(huà)，讓爸爸放學(xué)后來(lái)接我。
放學(xué)后，爸爸來(lái)接我回家休息。一路上，只要是認識我的人總會(huì )問(wèn)：“娜娟，你怎么了?”
當時(shí)，我就想：既然老師，同學(xué)都這么關(guān)心我，我是不是應該趕緊把病養好呢……
爸爸這回可不是直接帶我回家，而是帶著(zhù)我到衛生所看病。醫生又一次給我量了量體溫，這回可真的發(fā)燒，——38°!
“這是衣服穿得不夠多，回去多穿點(diǎn)衣服，熱一熱，流一流汗，就可以了�！贬t生踮量地說(shuō)，“如果打針呢，好的會(huì )比較快;吃藥呢，好是成，只是慢一些�！卑职种牢遗麓蜥�，便對醫生說(shuō)：“吃藥吧，吃藥吧!”
回到家里，媽媽也好奇的問(wèn)：“怎么了?”“發(fā)燒，感冒�！蔽矣悬c(diǎn)無(wú)力的說(shuō)�！澳嵌啻c(diǎn)衣服，到床上躺躺，啊!”媽媽擔心道。
“嗯，媽。我想吃點(diǎn)稀飯，可以嗎?”
“可以，快，去床上躺躺，別再吃風(fēng)啦!”
溫暖的時(shí)刻是一種關(guān)心;溫暖時(shí)刻是一種呵護;溫暖的時(shí)刻是一種安慰……溫暖的時(shí)刻就是同學(xué)的關(guān)心;溫暖的時(shí)刻就是老師的呵護;溫暖的時(shí)刻就是父母的安慰……
溫暖的時(shí)刻就是一種成長(cháng)的過(guò)程!
溫暖的作文 篇2
燥熱的夏夜的風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著(zhù)這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至，意味著(zhù)暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來(lái)。于我而言，這是親情的享受。
父母在外地打工，很辛苦，但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的實(shí)力，讓他們放心。而暑假來(lái)臨時(shí)，想見(jiàn)父母的心思就像決堤的洪水般泛濫成災。
在最后的期末考試后，我便一無(wú)反顧的買(mǎi)了車(chē)票。一路上，我坐在車(chē)座上，頭上的空調稀稀拉拉的吹，輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地，心中一絲絲的興奮在累積，最終匯成一股暖流。
下車(chē)時(shí)，老爸早就在車(chē)站等我了，看著(zhù)那滿(mǎn)頭的汗珠，心中一陣悸動(dòng)�！靶量嗔�，爸爸”。我一路上跟著(zhù)老爸，看著(zhù)他寬大的肩膀，總覺(jué)得眼睛濕濕的。
到家里，媽媽還沒(méi)回來(lái)，只有爸爸忙綠的身影來(lái)回走動(dòng)，安置著(zhù)我的一切。到了晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上，我渴望著(zhù)一天不知多久了，知道這一刻真正來(lái)臨時(shí)，除了滿(mǎn)足跟多的是感動(dòng)。暖暖的，就像夏夜的風(fēng)緩緩吹過(guò)。
爸爸每天都會(huì )問(wèn)我今天要吃什么，昨天晚上有沒(méi)有睡好什么的，一個(gè)男子漢變成了一個(gè)家庭煮夫。每天我看著(zhù)媽媽眼角的皺紋，魚(yú)尾紋都刻在那，不論怎么處理都沒(méi)有一點(diǎn)效果。爸爸黝黑的皮膚越來(lái)越黑，在衣襟的覆蓋處，清楚的分界線(xiàn)歷歷在目。每每看到這些，我感動(dòng)地轉過(guò)頭去，慢慢抬起頭看著(zhù)天花板，不讓在眼眶中徘徊的液體出來(lái)。
又是一天，我站在陽(yáng)臺上，爸爸端著(zhù)切好的桃子，拿到我面前�！耙圆弧�?說(shuō)著(zhù)把桃子放在了離我不遠處的茶幾上。我轉身去拿桃子片，嚼著(zhù)，一陣暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾。桃子上滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，家人間的羈絆渾然天成，不論發(fā)生都不可以將它斬斷，永遠。就像夏天的風(fēng)吹過(guò)。夏風(fēng)并不是一直都吹著(zhù)，但是它永遠存在，暖暖的，帶著(zhù)愛(ài)。
溫暖的作文 篇3
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。
春天，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節。而此時(shí)，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì )給我們拿一支風(fēng)車(chē)，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著(zhù)大地。這時(shí)，父母便會(huì )給你我們買(mǎi)一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿(mǎn)頭大汗了!秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著(zhù)一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰。
放學(xué)了，媽媽便撐著(zhù)雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門(mén)口出來(lái)后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液�，我們是沒(méi)有被雨淋到，而父母呢?他們的臂膀上是水淋淋的啊!冬天，外面刮著(zhù)北風(fēng)，飄著(zhù)雪花，冷極了!當你放學(xué)回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì )感到暖洋洋的吧?一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著(zhù)父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著(zhù)我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì )鼓勵我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎?也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話(huà)，因此，也會(huì )傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了!父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢?親為我，孝何難?是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢?為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢?要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
溫暖的作文 篇4
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見(jiàn);記憶是參天的故事，它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落里，成為我的最?lèi)?ài)。
那是一個(gè)煩悶的夏日午后，知了聒噪地鳴叫，伴隨著(zhù)老師嚴厲的訓斥，放學(xué)后，教室只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進(jìn)沉重的書(shū)包，忐忑不安地踏上了回家的征途。家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著(zhù)。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現在怎樣轉變?yōu)橐粫?huì )兒的狂風(fēng)暴雨�！白蛱斓目荚嚲戆l(fā)分了嗎?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親溫和的聲音將我拽回到現實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對我說(shuō)：“拿來(lái)，讓我看看�！睙o(wú)意間，我對上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧!想到這，我的身子微微顫抖，手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，摸索著(zhù)找出那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。赫然在目的“75”分，還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐�！鞍�!”空氣里蕩漾著(zhù)一聲嘆息。周?chē)目諝馑坪醣呈裁礌拷O住了，我好似要窒息了。不知不覺(jué)中，眼角滲出了濕潤的液體，劃過(guò)我的臉龐。責罵聲卻沒(méi)有緊跟其后，我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)上站起來(lái)，走向我，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對不能一而再，再而三地出現�！蔽以尞惖靥ь^看著(zhù)她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無(wú)雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說(shuō)：“琪琪，別哭了……”窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。
溫暖的作文 篇5
在厚厚的白雪下，小草的夢(mèng)是來(lái)年的春天。小草有了陽(yáng)光的沐浴，就擁有了最大的幸福。陽(yáng)光，是小草夢(mèng)的來(lái)源。
坐在結滿(mǎn)冰霜的窗前，手里捧著(zhù)杯熱氣騰騰的奶茶，那時(shí)無(wú)知的我以為這就是溫暖�？墒�，漸漸的，奶茶見(jiàn)底了，溫暖也就消失不見(jiàn)了。
裹著(zhù)厚厚的棉衣，我走在圖書(shū)館回來(lái)的路上，沉浸在這白茫茫的一片雪海中，與之融為一體。一片片晶瑩剔透的雪花落在我的身上，我伸出手，隔著(zhù)厚厚的手套感受雪花的溫度。雪花慢慢融化在我的溫熱中，我詫異地想道，難道雪花也需要溫暖嗎？
正當我沉浸在自己可笑的想象中時(shí)，一陣清脆的聲音打破了我的思緒。我四處張望，卻什么都沒(méi)看見(jiàn)，等我再回過(guò)頭，卻發(fā)現手中的書(shū)不見(jiàn)了。低頭一看，原來(lái)它們已經(jīng)埋在了雪里，在這白茫茫的一片里顯得格外顯眼，無(wú)奈的我一邊移動(dòng)著(zhù)自己笨拙的身體，一邊彎腰撿起那些可憐的書(shū)本。
在我的努力下，它們又重新躺在了我的懷里�？僧斘壹殧抵�，卻發(fā)現居然少了一本。這可咋辦？這些書(shū)可都是借來(lái)的，弄丟了可不得了。
正在我心急如焚之際，迎面跑來(lái)了一位阿姨。她氣喘吁吁地跑到我的面前，對我說(shuō)：“小姑娘，剛剛我看見(jiàn)你走的時(shí)候有東西掉下來(lái)，就撿了起來(lái)�？赡阕叩奶�，我沒(méi)叫住，現在看你這么著(zhù)急，看來(lái)我撿對了，你看看，這本書(shū)是不是你的？”她邊說(shuō)邊把一本書(shū)遞了過(guò)來(lái)。我一瞧，果然是我丟失的那本，我連聲和阿姨道謝，可她什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑著(zhù)離開(kāi)了。
這時(shí)，雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，它綻放出耀眼的光芒，好像在告訴人們，這片大地都是它的地盤(pán)。暖烘烘的陽(yáng)光照在我的身上，卻暖進(jìn)了我的心里。
來(lái)年的春天，冰雪融化，小草從夢(mèng)中醒來(lái)。它知道，它的夢(mèng)成真了，它起身迎接這份禮物。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草在陽(yáng)光下?lián)u曳，起舞。
溫暖的作文 篇6
常常懷念，記起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎美好的勝過(guò)一切哀愁，總是快快樂(lè )樂(lè )的，想起你總讓我不禁流露歡笑，讓我忘記煩惱，讓我心里暖暖的！
你總無(wú)肆的與我打鬧，與我吵鬧；總在我用嚴肅的語(yǔ)言后才會(huì )停止惡作��；總在我無(wú)聊寂寞時(shí)陪伴著(zhù)我；總在我不吃飯的惡習里讓我許下承諾，讓我每天都要按時(shí)吃早飯；總在我傷心難過(guò)時(shí)故事我不值得，一定得快樂(lè )那注定你會(huì )是我一輩子的好朋友，想起你時(shí)我都會(huì )開(kāi)懷的笑！
當我將同學(xué)錄傳遞給你，你便留下讓我笑著(zhù)合不攏嘴的話(huà)語(yǔ)你字字間讓我歡笑，讓我不得不佩服你那天才般的幽默，讓我竟在收到同學(xué)錄后笑了一下午，連班主任走入教室都尚未察覺(jué)唉！你的幽默差點(diǎn)讓我下大獄，不過(guò)的確讓我欣喜萬(wàn)分！
知道心情郁悶時(shí)，我會(huì )想起誰(shuí)么？
那不用問(wèn)，當然是我咧！你一定會(huì )這般驕傲充滿(mǎn)自信的回答
那個(gè)人是你，的確是你！
無(wú)論何時(shí)，想起你我都會(huì )笑，講起你總覺(jué)得很快樂(lè )，而討論起你則如江河泛濫，滔滔不絕也！
有時(shí)你就如天真的小孩兒，總與我用可愛(ài)的語(yǔ)調交流；有時(shí)你卻很成熟，總用那命令般的口吻教我做事；有時(shí)你的幽默風(fēng)趣，讓我做夢(mèng)時(shí)都哈哈大笑；你總給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )，
讓我每天如沉浸在糖果般的快樂(lè )。
每一次與你聊天，似乎都會(huì )忘乎所以，都會(huì )忘了時(shí)間般的談天說(shuō)地即使有一天我們兩都跑到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，咱倆仍有將不完的話(huà)語(yǔ)！
睡不覺(jué)時(shí)，想想與你一起的時(shí)光，在甜蜜的笑聲中沉睡了；遇事不順心時(shí)，想想你曾講的風(fēng)趣故事，如一陣涼風(fēng)使我豁然開(kāi)朗！
有你陪伴的日志，每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是很快樂(lè )的不想去思考咱們友誼是否天長(cháng)地久，只愿細細品味在一起時(shí)的`每次感動(dòng)與開(kāi)懷！
也許如你常喊的小傻瓜，我常常入傻瓜般快樂(lè )的笑，傻傻的回憶！
想起你我真的很快樂(lè )，心情好極了！想起你時(shí)很溫暖很溫暖！
愿將所以回憶存入腦海，老了再慢慢想起想起你，體味快樂(lè )與溫暖！
溫暖的作文 篇7
世界上最寶貴的就是親情！
記得那時(shí)三年級的時(shí)候，晚上我突然發(fā)起高燒，渾身特別熱，嗓子特別難受，就開(kāi)始咳嗽。我知道爸爸媽媽忙了一天下來(lái)已經(jīng)很累了，便不想吵醒他們。但還是把爸爸媽媽都吵醒了，爸爸媽媽拖著(zhù)疲憊的腳步，睜開(kāi)惺忪的睡眼走到我的房間里，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事�！卑职终f(shuō)：“咳嗽的這么厲害還說(shuō)沒(méi)事？”爸爸為我倒了一杯水，等我喝完，媽媽摸了一下我的額頭，對我說(shuō)：“好燙��！發(fā)燒了�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事只是有點(diǎn)感冒，爸爸急忙拿了好多藥過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)：“我去給你熬點(diǎn)稀飯喝�！蔽艺f(shuō)急忙說(shuō)：“不用了，您忙了一天了，去休息吧，我吃點(diǎn)藥就可以了�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行呢？”堅持要給我熬稀飯去了。
看著(zhù)媽媽在廚房里忙里忙外，心里很不是滋味，不知什么時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，睜開(kāi)眼睛，媽媽正端著(zhù)一碗稀飯，放在嘴邊吹，小心翼翼的喂我，生怕?tīng)C著(zhù)我。雖然是稀飯，但是我吃在嘴里卻比蜂蜜還要甜。爸爸在旁邊為我配藥，媽媽給我倒水，吃了藥，感覺(jué)好多了，沒(méi)有那么難受了，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我好多了，你們明天還要早起呢，快去休息吧�！蔽揖退�。
早上起來(lái)，不知道什么時(shí)候，媽媽坐在我的旁邊，看著(zhù)媽媽疲憊的面孔，我特別心酸。下午媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，要不要去醫院打吊針，我說(shuō)不用，我好的差不多了，媽媽這才放心了，問(wèn)我：“肚子餓了嗎？想吃什么，我去給你做”我說(shuō)什么都可以，不用太操勞了。
我終于明白了：當你愛(ài)一樣東西的時(shí)候，不是整天把它掛在嘴邊的，有時(shí)一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是內心真情的流露�？晌蚁雽ξ业陌职�、媽媽大聲說(shuō)：爸爸、媽媽您辛苦了，我愛(ài)您們！
溫暖的作文 篇8
淚飄飄灑灑地落下，一顆顆的滴在心的最深處——愛(ài)，它是用千萬(wàn)個(gè)溫暖的淚滴和成長(cháng)凝聚而成的。
前不久，班主任老師讓我們給母親洗一次腳，我聽(tīng)后，頓時(shí)心里產(chǎn)生了激烈的反抗：給媽媽洗腳，總覺(jué)得有些不好意思，可不洗，就顯得太不孝順了，畢竟媽媽照顧我多年。
走到家門(mén)口，我決定給媽媽洗腳，可當媽媽將門(mén)打開(kāi)時(shí)，望著(zhù)她笑盈盈的臉，和年年增加的皺紋，感覺(jué)自己長(cháng)大了，不好意思給媽媽洗腳了，我只好將頭慢慢轉移，把目光放到別的地方，把今天的事情隱藏起，但心里卻不停地唾罵自己，讓自己在唾罵下反省。
可能是因為媽媽勞累了一天，躺在床上甜甜的睡了，而我，卻感覺(jué)自己是那樣的丟臉，不想多說(shuō)什么，就去睡了……躺在床上，我的淚漸漸流下，打濕了枕頭，讓他變得黑暗暗，讓我覺(jué)得一個(gè)壞孩子是那么讓自己痛苦，晚上的睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己給媽媽洗腳時(shí)，那種寫(xiě)在臉上的快樂(lè )感受，讓人感到是那么的甜蜜，那么的溫暖，那么的幸福，可這時(shí)我又感覺(jué)到淚水從我的面頰流下，打濕了我的枕頭……
早上，我找到了媽媽?zhuān)粗?zhù)她明亮又慈祥的眼睛，吱吱呀呀的對媽媽說(shuō)：“媽媽……我、我今天，晚上想，想給您洗腳！”媽媽聽(tīng)后，嘴角輕輕翹起，說(shuō)：“好呀！”忽然間，我感受到了什么，卻張著(zhù)嘴說(shuō)不出。
夕陽(yáng)西下，我悄悄將洗腳水打好，緩緩放到媽媽身邊，媽媽很驚訝，好像什么都沒(méi)有來(lái)得及準備，可這時(shí)，我已經(jīng)將母親的雙腳，放入了愛(ài)的泉水，不知道為什么，淚水又悄悄的流下，滴在這洗腳水中，而媽媽卻大笑著(zhù)，為我輕輕擦抹著(zhù)淚水，可我看得出，在媽媽歡樂(lè )的眼里，泛著(zhù)幸福的淚光，我將水拍打在媽媽的腳背上，用這滴滴溫暖的水，連接我們母女間的愛(ài)。
洗完后媽媽對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，知道幫媽媽洗腳了�！宾畷r(shí)間我覺(jué)得在那之前我好傻好傻。我們對視許久，然后我快樂(lè )的撲進(jìn)母親的懷中，這時(shí)的我們，好似是世界上最幸福、最溫暖的母女，在最最美好的時(shí)光中，享受著(zhù)最最甜密的愛(ài)……
溫暖的作文 篇9
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。
一詩(shī)、一茶、一畫(huà)，都可以讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦可以讓人感到溫暖�！半僦瑴I，相留醉�！被ü虘z人，人亦惜花。淡淡的憂(yōu)，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺(jué)就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不同，花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的，泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著(zhù)名的莫過(guò)于巴黎香榭，有蘋(píng)果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫(huà)的畫(huà)盡是山清水秀、鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)。很少能有一種暖的感覺(jué)。暖的色調，暖的畫(huà)法，才能組成一幅暖的畫(huà)。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫(huà)面都是藍、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著(zhù)暖和的大衣的溫暖。
但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫(huà)，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、愛(ài)情、友情。人的愛(ài)恨情仇，會(huì )給人帶來(lái)許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說(shuō)，溫暖是一種小幸福的話(huà)，那么，千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。
溫暖的作文 篇10
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(cháng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫忙下散盡了：“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習；男女生相互比成績(jì)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容，對學(xué)習也有了期望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉眼四年級過(guò)去了，迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要應對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著(zhù)準備應對，準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不一樣的理解，對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù)：考好成績(jì)，為父母爭光。這一年過(guò)的十分快，十分快。五年級真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的，我仍會(huì )用最好的面貌去應對新的每一天。
溫暖的作文 篇11
“光陰似箭，日月如梭”隨著(zhù)時(shí)間的漸漸推移，我踏進(jìn)了五年級的殿堂，開(kāi)始了五年級“夢(mèng)”一般的生活。在五年級里，我最敬愛(ài)最感激您——老師，您在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我留下難以磨滅的印象。
您長(cháng)著(zhù)一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長(cháng)的手總能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍，對我們嚴格要求，可是，當中又包含著(zhù)關(guān)心，所以大家都很愛(ài)戴您。
不知您是否記得一件事，那一年我升上五年級，剛踏進(jìn)五(2)班的門(mén)口時(shí)我才恍然發(fā)現，我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，開(kāi)學(xué)就忘記自己原先的位置，還不被別人笑掉大牙了�！蔽倚睦锇迪氲�。就在我東張西望找座位的時(shí)候，一陣諷刺闖到了我的耳邊：“都五年級了，還忘記坐在哪里，而且才放假兩個(gè)月……”
我往門(mén)口一看，只見(jiàn)您面對著(zhù)我諷刺著(zhù)，嘲笑著(zhù)�！笆裁�？老師都這樣子笑學(xué)生的，那以后肯定教不好學(xué)生，這種老師……”我在心里嘀咕著(zhù)，從此我就對老師您懷恨在心。
什么事都和您對著(zhù)干，您說(shuō)往西，而我會(huì )偏往東，而老師您還是一如既往的對我。
那一天，我生病了，我吃了早餐卻又吐回出來(lái)，您見(jiàn)我沒(méi)什么精神便問(wèn)我：“你怎么了？你是不是發(fā)燒了？”我過(guò)扭頭，顯然不想和您說(shuō)話(huà)。忽然，“哇”的一聲桌子，書(shū)本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了，立刻找人扶我到講臺上。讓我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文書(shū)，說(shuō)完之后您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來(lái)，這時(shí)，您看見(jiàn)了我的書(shū)本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾，小心翼翼地擦著(zhù)書(shū)本。您那副樣子，完全像對著(zhù)自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。
看到這里，淚水模糊了我的雙眼。老師您看見(jiàn)了，用愛(ài)憐的溫暖的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你不要哭，我知道你現在的辛苦，可是你也不能向病魔低頭。你要堅強，老師相信你，加油�！睆拇宋覍蠋熌目捶◤貜氐椎椎母淖兞�。
誰(shuí)說(shuō)嚴格的老師，沒(méi)有溫柔。我找到了，我在您那溫暖的眼神中找到了。
溫暖的作文 篇12
今天，走進(jìn)外國語(yǔ)學(xué)�？紙�(chǎng)的我，早已沒(méi)有了恐懼和緊張，并且十分自信地坐在這里參加考試，因為我相信自己一定能行！
那是一年前的今天，我在外國語(yǔ)學(xué)校參加考試，被一道數學(xué)難題難住的我，變得異常緊張。在考前好不容易調整好的心情早已煙消云散，額頭不斷地冒細細的汗珠，答卷的筆在不停地顫抖。那一刻，我心亂如麻，老師和家長(cháng)期待與厚望的眼神，不停地浮現在眼前，更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)，腦子里一片空白......那段日子，我完全是在悔恨和忐忑不安中度過(guò)的。
十天之后，成績(jì)出來(lái)了，我不敢面對這一切，讓媽媽代我去看分。只幾分之差，讓我未能如愿走進(jìn)向往已久的學(xué)校。我失望、憤怒極了！那個(gè)暑假，我沉默，再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。我懼怕陽(yáng)光，懼怕人群，整天躲在房間里不肯出去，似乎一草一木都在嘲笑我，我簡(jiǎn)直要崩潰了！日記被我寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，反反復復，以此來(lái)發(fā)泄我心中的悔恨！
后來(lái)的一天，爸爸叫出了躲在房里的我，還拿出一個(gè)雞蛋。我不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，便豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)。爸爸把雞蛋倒著(zhù)放在桌上，問(wèn)我：“朦朦，你知道它能承受多重嗎？”我迷惑地搖了搖頭�！叭�！”爸爸說(shuō)，“可你知道它現在又能承受多重嗎？”爸爸把雞蛋立了起來(lái)，我更加不解地看著(zhù)爸爸�！翱梢栽谒厦娣乓槐臼镏氐臅�(shū)�！卑职挚次疫�是沒(méi)有明白他的意思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一只雞蛋，躺著(zhù)只能承受三斤的重量，而站起來(lái)卻能承受重它3倍的力量。人也是一樣，每個(gè)人的人生都不可能永遠一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)受一些挫折。你要像那只站立的雞蛋，永遠不向困難低頭！要學(xué)會(huì )傲視挫折！”
爸爸的一番話(huà)語(yǔ)，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光直射在我心中。是啊，風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，失敗后的成功才是經(jīng)得起推敲的。我決不向困難低頭！我在等待風(fēng)雨后的精彩！窗外，天空不是很晴朗，但陽(yáng)光卻是那么明亮！我知道，那天的陽(yáng)光已經(jīng)深深地溫暖了我冰封已久的心......
溫暖的作文 篇13
你明白嗎？每每我握著(zhù)你那刻滿(mǎn)了時(shí)間痕跡的巨大雙手時(shí)，那無(wú)盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時(shí)，那無(wú)由來(lái)的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽(yáng)到晚霞一向陪伴著(zhù)我，而你自我卻在燦爛的陽(yáng)光下?lián)]灑著(zhù)汗水和體力，這一切都然而為了撐起整個(gè)家庭。
我明白，它就然而父愛(ài)。
多少年了，你為了整個(gè)家庭，沒(méi)有怠慢過(guò)一天的工作。為了減少母親的勞動(dòng)量，你在結束了一星期勞累的工作后，仍會(huì )主動(dòng)打掃房間。為了我的學(xué)習，你又在百忙之中抽出空來(lái)與我交流，給我分析。我能夠確定地說(shuō)，沒(méi)有你的幫忙，我然而定然沒(méi)有這天的成績(jì)的。不管然而客觀(guān)或然而主觀(guān)上來(lái)講，你都確確實(shí)實(shí)然而一位好丈夫，一位好父親。
但然而，有多久了，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)得聲音；又有多久了，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉的呢喃。停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自我心靈的獨語(yǔ)吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已然而個(gè)四十的人兒了。
一次次聽(tīng)到您對我說(shuō)："孩子，你真懂事！"我就有說(shuō)不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問(wèn)。父親幾年前患上了腰椎間盤(pán)突出，然而一種極難受的病，嚴重時(shí)走路都不行。而我的良知卻在這個(gè)時(shí)候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。然后但這比起父親給與我的溫暖來(lái)說(shuō)只然而杯水車(chē)薪而已。
夕陽(yáng)下，依然有父親的身影。陽(yáng)光照射在時(shí)間的溝壑中，依然散發(fā)著(zhù)溫暖，那然而最親切也然而最神圣的溫暖。
溫暖的作文 篇14
我看著(zhù)窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時(shí)大雨不停，那我該怎么回家呢？
最近的天氣多變無(wú)常，早晨出門(mén)看到艷艷高照，誰(shuí)會(huì )想到下午就要下一場(chǎng)大暴雨呢？我，就是沒(méi)想到的那個(gè)人！于是，沒(méi)想到會(huì )下雨的我，沒(méi)有帶傘。導致正在上課的我卻不專(zhuān)心的看著(zhù)窗外想著(zhù)怎么回家。
終于，不認真聽(tīng)課的我，被老師看見(jiàn)并且點(diǎn)名批評。我只好乖乖的聽(tīng)講，不再想其他的事情。
終于挨到了放學(xué)，但卻沒(méi)有如同我預想的那樣。雨一直在下著(zhù)，不僅沒(méi)有要停的意思，似乎還越來(lái)越大了。
“你怎么了？不會(huì )是沒(méi)帶傘吧?”一個(gè)同學(xué)看著(zhù)我一臉不高興的樣子，問(wèn)了出聲。我對她笑笑：“對啊，不知道怎么回家��！我爸媽又沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著(zhù)拍拍我的肩膀：“要不要我送你��？”
“真噠？”我頓時(shí)精神起來(lái)�？呻S即，我又想到她騎電動(dòng)車(chē)也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒(méi)有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動(dòng)車(chē)雨衣可是雙人的哦，超級大，不怕罩不住你�！蔽蚁�，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運了。
一路上，雨一直沒(méi)停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問(wèn)我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來(lái)。我的心中暖暖的，我靠近她的耳邊，和她說(shuō)，不要管我了，專(zhuān)心開(kāi)車(chē)吧。
分別的時(shí)候，她對我說(shuō)路上小心，我看著(zhù)她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔心�！蔽覀兿嘁曇恍�。
我覺(jué)得我會(huì )一直記得她這的朋友，這個(gè)同學(xué)，這個(gè)總是給人帶來(lái)溫暖的小棉襖。謝謝你！
溫暖的作文 篇15
講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味，突然，我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái)，附近的幾位
同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰(shuí)幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù)，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著(zhù)，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著(zhù)我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來(lái)半盆涼水，然后她用左手扶著(zhù)我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說(shuō)些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒(méi)了？哦，記起來(lái)了，它還在我家的陽(yáng)臺晾著(zhù)呢！
正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買(mǎi)的手絹，抖開(kāi)后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了�！庇谠皆谝贿吪闹�(zhù)我的肩膀問(wèn)：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。
溫暖的作文 篇16
天擦黑了，暮色四合。屋外寒風(fēng)拍打著(zhù)窗玻璃。桌上放著(zhù)一袋栗子，一絲絲熱氣從袋中飄了出來(lái)。
假期呆在家里，閑來(lái)無(wú)事，算著(zhù)媽媽可能下班了，便抄起電話(huà)讓她幫我買(mǎi)一袋栗子回來(lái)，電話(huà)那頭傳來(lái)了溫柔而又夾雜著(zhù)幾許無(wú)奈的聲音：好吧！
鐘面上秒針追著(zhù)分針一圈一圈地飛速奔跑著(zhù)，窗外原本明亮的天空也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)。
終于一陣急促的門(mén)鈴聲打破了寧靜，我飛奔過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，一陣栗子的清香撲鼻而來(lái)，只看見(jiàn)媽媽手拎著(zhù)一袋熱騰騰的栗子，還未進(jìn)門(mén)便先將栗子遞了過(guò)來(lái)。我迫不及待的搶過(guò)袋子，一邊剝栗子，一邊狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊含糊不清地埋怨媽媽?zhuān)涸趺慈チ诉@么久？
我媽媽抽吸著(zhù)鼻子，半帶歉意地微笑道：接到電話(huà)我已經(jīng)在樓下了，再去就多花了些時(shí)間。
我心頭微微一震，這才注意到媽媽?zhuān)念^發(fā)吹得有些凌亂，鼻子被凍得通紅，反復搓著(zhù)凍得起了皮的手�？粗�(zhù)我心滿(mǎn)意足的樣子，媽媽嘴角漾起了微笑。
我心中頓時(shí)升起了疑惑，媽媽已經(jīng)快到家了，真的因為我的一個(gè)要求又折返出去了嗎？我的要求媽媽那么在乎嗎？
想著(zhù)，想著(zhù)，一股溫暖涌上心頭，我立刻從袋中挑了一個(gè)最大的栗子，小心翼翼地剝開(kāi)，塞進(jìn)媽媽嘴中，媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，贊到：真好吃！她那漆黑如深潭的眸子中出現了欣慰，讓人感到溫暖。
媽媽買(mǎi)的栗子不僅美味，更讓人感到溫暖，是母愛(ài)帶來(lái)的溫暖。
溫暖的作文 篇17
又是星期天的下午，我像往常一樣背著(zhù)琴盒子從老師家走出來(lái)。今天的天氣不是很好，天空中陰云密布，空氣濕濕的，讓人不是很舒服。
我吸了吸鼻子，繼續走著(zhù)我的路。突然，我的目光被吸引住了。一位戴著(zhù)墨鏡的老爺爺拄著(zhù)拐杖，在人行道上摸索著(zhù)前行。他是個(gè)盲人。
人行道旁，就是非機動(dòng)車(chē)道，一輛輛電瓶車(chē)、自行車(chē)呼嘯著(zhù)從老爺爺身邊駛過(guò)，一點(diǎn)沒(méi)有減速。我很擔心，于是便決定幫幫他。
“爺爺，您要上哪兒去呀，我帶您走吧�！薄昂煤�，我現在正要回家，我家，是在花園新村的�！薄盎▓@新村？這么巧？剛好順路嘛！”于是，我便小心翼翼地攙扶著(zhù)他前行�？梢钥闯鰜�(lái)，雖然老人的眼睛瞎了，但他身體卻很硬朗。不僅如此，他還十分健談。一路上，在與他的交流中，我了解到，它是一位退休工人，眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經(jīng)過(guò)老人的努力，他現在還能夠獨自外出買(mǎi)東西呢。說(shuō)到這里，老人一臉的自豪。
因為沒(méi)有注意到，我差點(diǎn)被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了�！罢l(shuí)這么缺德，怎么把石頭放在路中央！”我嘀咕著(zhù)，打算扶著(zhù)老人繼續前行。但老人卻回過(guò)頭來(lái)，摸索著(zhù)把那塊石頭搬了起來(lái)，然后再輕輕放到了路邊的草叢里�！耙钦l(shuí)從這里走過(guò)被絆倒了，那可不好……”老人輕輕地說(shuō)道。這下，我的臉“唰”的一下紅了，老人懂得將心比心，我怎么就沒(méi)想聽(tīng)到呢？
花園新村到了，老人一再地向我道謝。
這天，我用一次攙扶溫暖了老人，而那位老人，卻用一塊石頭打動(dòng)了我。
溫暖的作文 篇18
走在公園的小徑上，躺在虞美人的懷抱中，陣陣暖風(fēng)吹送，洋溢著(zhù)母親溫暖的味道。
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰。母親一如繼往地給我做著(zhù)早餐，伴隨著(zhù)一聲親切溫暖的“早安”，一天開(kāi)始了。一頓豐盛美味的早餐送到我眼前，我狼吞虎咽地把它消滅個(gè)干凈，擦擦嘴角，打開(kāi)窗戶(hù)，一縷縷陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我背上了書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去了。
放學(xué)后，天空已烏云壓頂，整個(gè)世界仿佛都沉在了一片黑暗當中�！颁罏r瀝”雨開(kāi)始下了，沒(méi)帶雨傘的我心急如焚，心想，要是一片艷陽(yáng)天該多好��！突然，頂著(zhù)花花綠綠的傘群中，一把天藍色的雨傘格外顯眼，漸漸靠近我，是媽媽。雨滴從她的眼角滑落在肩膀上，媽媽接到了我，打著(zhù)傘帶我走回了家。那一頂雨傘洋溢著(zhù)母親對我的愛(ài)，溫暖了我心思。
放學(xué)后，語(yǔ)文老師報了考試成績(jì)，一張張紅艷艷的試卷發(fā)了下來(lái)，“什么，這分數”，我大叫一聲，頓時(shí)呆若木雞，那掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)叉叉的試卷，慘不忍睹，我真想把它撕個(gè)粉碎，瞞天過(guò)海。我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，快步走回家，內心失落極了�；氐郊�，媽媽問(wèn)了我，我沮喪地說(shuō)“82分”，媽媽不但沒(méi)有狠狠批評，還對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)“孩子，失敗一次沒(méi)事，媽媽相信你下次一定可以考好的”。那一次鼓勵，讓我倍增信心，溫暖極了。
一句“早安”，一把雨傘，一次鼓勵，這些不起眼的舉動(dòng)都充滿(mǎn)著(zhù)母愛(ài)，溫暖著(zhù)我。
溫暖的作文 篇19
每當我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會(huì )想起那一雙溫暖的手。
太陽(yáng)公公格外耀眼，照得大地熱氣騰騰，照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻�！岸×懔恪狈艑W(xué)了，我慌慌忙忙地走出校門(mén)，走在回家的路上，正高興時(shí)，“哎呀”腳忽然傳來(lái)一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般，將我瞬間擊倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問(wèn)我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話(huà)，又硬生生被疼痛拉了回去，不能說(shuō)話(huà)。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來(lái)，那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見(jiàn)此景，摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧�！边@，這不好吧�！蔽要q豫不決地說(shuō)。沒(méi)事的�！笨粗�(zhù)阿姨的笑容，我又不忍心拒絕。
阿姨把我送到家門(mén)口，叮囑我扶著(zhù)墻慢慢走。一陣手機鈴聲響起，她接過(guò)電話(huà)后，臉色有點(diǎn)不好，我疑惑地問(wèn)道：“阿姨怎么了？”沒(méi)事，我忘記接孩子了�！卑�，都是因為我耽誤了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對阿姨歉意地說(shuō)：“阿姨，您快去接孩子吧�！�
看到他遠去的身影，我的心里暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人的精神。
溫暖的作文 篇20
初冬的清晨，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)懶洋洋的，風(fēng)颼颼地刮著(zhù)，鉆進(jìn)褲縫里，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站里卻溫暖而舒適，人們安靜有序。
我在輕軌站的入口，見(jiàn)機器售票和人工售票處都排起了長(cháng)隊，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶著(zhù)一臉微笑來(lái)迎接每一位乘客。
這時(shí)，一位穿著(zhù)棉大衣、拄著(zhù)拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處，買(mǎi)了一張票。見(jiàn)這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔說(shuō)：大爺，讓我來(lái)幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地說(shuō)著(zhù)，慢悠悠地轉身，拄著(zhù)拐杖，一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動(dòng)，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶著(zhù)他的胳膊，說(shuō)：您慢一些�！崩蠣敔敻屑さ恼f(shuō)：謝謝，謝謝�！眱蓚�(gè)人緊緊挨著(zhù)，就像是一對父子。這時(shí)候，輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車(chē)，并找了個(gè)位置坐好，并叮囑他小心些，然后快步離開(kāi)。周?chē)某丝投枷蚴燮眴T叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動(dòng)了，四周黑洞洞，忽然，輕軌沖出隧道，一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，陽(yáng)光照到車(chē)廂，照進(jìn)了人們的心里，暖意融融。