記憶中的溫暖作文（精選23篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的記憶中的溫暖作文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶中的溫暖作文 篇1
正是驚蟄，天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)地飄灑著(zhù)幾點(diǎn)雨。我上完鋼琴課，蹦蹦跳跳地往家里走。突然，不小心，在下臺階的時(shí)候，我踩到了顆石頭，腳下打滑瞬間就失去了平衡，重重地摔倒在地上，手里提的琴譜也扔出去老遠。當我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了個(gè)嚴重的情況，我的膝蓋被摔紫了，輕輕碰就痛得厲害。
我該怎么辦？是堅持著(zhù)走回去，還是打電話(huà)給媽媽來(lái)接我？坐在濕潤的臺階上，我想到了兩個(gè)辦法�？墒聦�(shí)是殘酷的，當我嘗試著(zhù)站起來(lái)走的時(shí)候，發(fā)現自己根本就站不起來(lái)；而且更為要命的是，身上分錢(qián)也沒(méi)有，也沒(méi)有帶手機，聯(lián)系不上媽媽。我頓時(shí)陷入了困頓，只能坐在臺階上，輕輕揉著(zhù)受傷的膝蓋，任憑小雨絲飄落在身上。
“小姑娘，你怎么啦？”聲低沉而溫柔的聲音在我身后響起，我扭過(guò)頭，個(gè)素不相識的中年女人映入眼簾。糟糕！我的第反應竟然是，她應該不是人販子吧？乘人之危把人騙走？“我沒(méi)事，我就在這里坐會(huì )，謝謝！”我下定決心說(shuō)�？墒撬�沒(méi)有走，又接著(zhù)說(shuō)“你是不是迷路了，還是跟丟了大人？不要擔心，我不是壞人，讓我來(lái)幫助你”“真的不需要”我倔強地說(shuō)�！拔液弥�(zhù)呢”我想勉強站起來(lái)離開(kāi)，但是剛要站起來(lái)，鉆心的疼痛讓我瞬間放棄�！鞍パ�，你受傷了！不要亂動(dòng)，讓我看看！”她伸手拉住了我，那是雙溫暖而有力的手，像媽媽的手樣溫暖，我稍微地放松了警戒。她俯下身子，輕輕地把我的褲腳卷起來(lái)，看了看說(shuō)：“哎，你這孩子，都傷成這樣了，還在硬撐著(zhù)，走，我帶你去醫院去看看�！薄安�，我不去，不疼！謝謝你，阿姨”我堅決不去，我還是放心不下，心里還是覺(jué)得不安全，畢竟是個(gè)陌生人。
“那好吧，我給你家大人打個(gè)電話(huà)吧”她見(jiàn)我態(tài)度堅決，也不勉強，把傘撐開(kāi)在我頭上，蹲在我旁邊�！鞍⒁�，能把你的電話(huà)借給我打嗎？”我的警戒心又強烈起來(lái)�！爱斎豢梢浴闭f(shuō)著(zhù)她把手機遞給我。
我拿過(guò)手機，先是撥打了媽媽的電話(huà)，好幾遍，無(wú)人接聽(tīng)。又撥打爸爸的電話(huà)，也是無(wú)人接聽(tīng)。我忍不住地哭了起來(lái)，好像自己真的變成了沒(méi)人要的孩子。
“哎，你這孩子，咋又哭啦，爸爸媽媽肯定是工作太忙，說(shuō)不定在開(kāi)會(huì )，沒(méi)事，我等著(zhù)你，什么時(shí)候你的家人來(lái)接你，我什么時(shí)候走，咱們現在先去吃點(diǎn)東西，你邊吃邊給家里人打電話(huà)”。這句話(huà)，讓我放松了警惕，于是，在阿姨的攙扶下，我和她到不遠的咖啡店里繼續等待我的家人。
爸爸的電話(huà)終于打通了，等他趕到咖啡店里接我的時(shí)候，整個(gè)城市已是燈火通明，爸爸個(gè)勁地向她感謝著(zhù)，她微笑著(zhù)，連聲說(shuō)不用謝，是應該做的事情。我向她說(shuō)謝謝，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，不用謝，叮囑我下次要小心些。她走進(jìn)了茫茫的夜色里，再也看不見(jiàn)她。
我甚至也不知道她的姓名，但是這份不期而遇的溫暖，就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心田。讓我感受到，生活中還是有那么多的真善美！
記憶中的溫暖作文 篇2
“嘩啦啦”，風(fēng)拂過(guò)大片玉米田，葉兒歡舞，骨韌而身柔，伴著(zhù)香氣，吹開(kāi)片溫暖的記憶……
我的童年是在鄉下外婆家度過(guò)的。田里大片大片的玉米，都是外婆親手種下�！白�!跟外婆起去玉米田嘍!”外婆笑著(zhù)看我，仿佛是從那香氣里凝出的老媼，慈愛(ài)溫和。
春意盎然。當第只蝴蝶輕盈地跳起華爾茲。玉米們便激動(dòng)地從土里探出小腦袋，慢慢地又爆出幾片嫩芽，爭先恐后地打量著(zhù)這個(gè)世界。幾縷陽(yáng)光潑灑到玉米碧綠的葉子上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。我蹦蹦跳跳地和玉米們問(wèn)好，輕輕握住那被陽(yáng)光照得暖洋洋的“手”致意。清爽的空氣中，彌漫著(zhù)玉米葉淡淡的清香，望著(zhù)那個(gè)個(gè)昂揚的臉蛋，我欣喜地笑了：它們是否和我樣渴望快快長(cháng)大?
夏意闌珊。田地里早已是片綠色，棵棵玉米都長(cháng)得比我高啦!徜徉于田埂邊，棵棵翠綠的玉米高大挺拔，像群我的貼身保鏢。玩累了，便倚靠在它們的身旁，瞇著(zhù)眼睛，看天空中的云影浮動(dòng)，耳邊是風(fēng)兒與玉米葉的呢喃細語(yǔ)。不覺(jué)間，戴著(zhù)斜斜的草帽，就這樣甜甜地睡去。
直至黃昏，夕陽(yáng)為整片玉米田鍍上層金粉，我才悠然醒來(lái)，哦，但愿這樣的美好，可以直到永遠……
“哼——丫頭——，你呀，想挨打?”抬頭，只見(jiàn)威武的外公雙手叉腰，站在玉米田間，“趕緊起來(lái)!看你把衣服弄臟了!”說(shuō)罷，挽袖擺出副兇神惡煞的模樣，我才不怕呢，躍而起，“嗖嗖”躥出了玉米地�！肮�
秋意漸濃。茂密的玉米葉中，不經(jīng)意間竟露出可愛(ài)的玉米棒，在我急切的盼望中，我和外婆手牽著(zhù)手，小心翼翼地將飽滿(mǎn)的玉米棒掰下來(lái)，“丫頭，咱們今兒回家煮玉米嘍!”外婆黝黑的手，慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我。陽(yáng)光下，她笑了，臉上的皺紋歡樂(lè )地游動(dòng)著(zhù)，歲月在她臉上犁下的深深淺淺的溝壑，瞬間似乎也不見(jiàn)了，唯有那沾滿(mǎn)玉米甜香的笑容，深深烙印在我的腦海中，時(shí)時(shí)帶來(lái)溫暖的記憶。
夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)載而歸。進(jìn)家門(mén)，外婆便忙不迭地將玉米棒去皮、洗凈，放入蒸鍋中，不會(huì )兒，整個(gè)院子里都被玉米那香甜的味道浸潤了。終于，香噴噴的玉米棒上桌了，燙得很呢，可我點(diǎn)兒也不怕。挑根最飽滿(mǎn)的，左手換到右手，右手再換到左手，口中不停吹氣，瞅準了，朝著(zhù)最飽滿(mǎn)金黃的那端，使勁咬上口，香香的，甜甜的，黏黏的，就是這個(gè)味道!外婆，你知道嗎?就是這個(gè)味道!記憶中玉米香甜的味道永遠定格在我童年的味蕾上，成為我童年記憶中最溫暖的頁(yè)。
年復年，風(fēng)樣吹著(zhù)玉米葉，在個(gè)嚴寒的冬日，我離開(kāi)了外婆家。往昔的切，老家的切，都在推土機無(wú)情的轟隆聲中脆弱地崩離……
外婆，你聽(tīng)到了嗎?風(fēng)又掠過(guò)大片大片的玉米地，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……聲音混著(zhù)香氣，撞開(kāi)心上精致的木屜，抖開(kāi)滿(mǎn)地溫存，如您的笑靨，從記憶里打開(kāi)。
記憶中的溫暖作文 篇3
記憶中最溫暖的，不過(guò)是母親的手。
那雙手，粗糙而有些發(fā)黃。仿佛是歲月走過(guò)的痕跡，那雙手，長(cháng)滿(mǎn)了硬邦邦的老繭。
可即便如此，母親的這雙手，卻是勤勞能干的：那餐桌上盤(pán)盤(pán)噴香的飯菜，那塵不染的地板，那亮潔如新的衣服，不正是這雙手辛勤工作的成果嗎？
這雙手，也是世間最溫暖的手。
記得那是個(gè)平凡得不能再平凡的星期六。
由于星期要進(jìn)行期中考試，因此我要在這短短兩天時(shí)間里，做好充分的準備�？勺屛乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：當我正要復習時(shí)，卻突然覺(jué)得頭暈腦脹，昏昏欲睡，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉，兩只眼睛就像在燃燒著(zhù)般。
這著(zhù)實(shí)讓我有些不知所措，昏昏沉沉的我只好走到廚房前，尋求母親的幫助。我說(shuō)道：“媽……我有點(diǎn)不舒服……”正在做飯的母親不由得驚：“沒(méi)事吧？”說(shuō)著(zhù)便趕緊拋下手中的活，往圍裙上擦了擦手，用那冰涼卻略帶體溫的手背輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭。霎時(shí)，股暖流緩緩流進(jìn)我的心，逐漸蔓延了全身，溫暖著(zhù)我那冰冷的心房……
“哎呀，這么燙……”母親的眉頭皺成了個(gè)“川”字，她那滿(mǎn)是皺紋的臉上又多了絲憂(yōu)愁，那躲藏在黑發(fā)之間的銀發(fā)在白晝似的的燈光下閃爍著(zhù)。
于是母親開(kāi)始翻箱倒柜地找退燒藥，又給我沖兌退燒藥，小心翼翼地端到我面前�！靶⌒狞c(diǎn)，有些燙�！彼郎厝岬卣f(shuō)。我喝著(zhù)藥，眼睛透過(guò)玻璃杯，望見(jiàn)了母親那滿(mǎn)是憂(yōu)愁而又帶有幾分憐愛(ài)的臉。然而，這卻是世間最美的臉，任何人都無(wú)法媲美。
我喝了藥，卻還覺(jué)得昏昏沉沉，便又躺下睡了。不知睡了多久，門(mén)外突然傳來(lái)陣陣輕輕的腳步聲——是母親。母親慢慢地推開(kāi)了門(mén)，絲光亮照進(jìn)了房間。她躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，小心翼翼，生怕將我驚醒。她走過(guò)來(lái)了，走到我床邊來(lái)了。她俯下身來(lái)，伸出那雙溫暖的手溫柔地撫摸著(zhù)我的額頭，眼神是那么溫柔，那么細膩。
母親那雙帶有體溫的溫暖的手，撫摸著(zhù)我那脆弱而冰冷的心靈，溫暖了我心底最寒冷的角落，似乎是春風(fēng)輕撫著(zhù)那朵朵含苞待放的鮮花，讓那朵朵鮮花綻開(kāi)了燦爛的笑容，芬芳艷麗；又似乎是那黑夜中航行的小船尋找到了盞盞導航燈，帶著(zhù)它回到那溫暖的港灣……
夜，是那么靜，靜得迷人。我靜靜地躺在床上，母親也靜靜地坐在床邊，只手輕撫著(zhù)我的臉頰。我閉上了微微睜開(kāi)的雙眼，享受著(zhù)這份溫暖，這份獨屬于我的溫暖……
離不開(kāi)那記憶中母親溫暖的手，就像魚(yú)兒離不開(kāi)遼闊的大海，就像鮮花離不開(kāi)肥沃的泥土。母親這雙溫暖的手，是盞黑暗中的明燈，指引著(zhù)我走向那五彩斑斕的世界。
記憶中的溫暖作文 篇4
每次打開(kāi)書(shū)柜，第個(gè)映入眼簾的總是那個(gè)精致的小盒，打開(kāi)盒蓋，紅色綢子床上，靜靜地躺著(zhù)方三寸見(jiàn)長(cháng)的石頭。于是總忍不住，輕輕端出來(lái)，柔柔地捧在手心，細細撫摸著(zhù)凹凸不平的紋理，撫摸著(zhù)已磨出光澤的邊緣，那刻，指尖，總會(huì )劃過(guò)絲溫暖，我知道這是奶奶的溫度，奶奶愛(ài)的溫度！
小時(shí)候，見(jiàn)到許多文人墨客都有方精美的大印---張水墨丹青，赫然留下個(gè)朱紅的印跡，如畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓整個(gè)作品都活了起來(lái)，如錦上添花，讓作者的智慧與才干熠熠生輝。于是，心生仰慕，向擅長(cháng)刻印的奶奶請求。
“好呀！奶奶慈祥地笑笑，沒(méi)有問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)奶奶撐著(zhù)椅背，扶著(zhù)桌框，步步挪到書(shū)柜邊，吃力的彎下腰，蹲下身，摸索了陣后，用顫抖的手掌托起堆工具，小心翼翼地又挪回書(shū)桌前。
“好久不動(dòng)了，不知道手聽(tīng)不聽(tīng)使喚了，”奶奶叨嘮著(zhù)，件件整理出刻字的工具。
媽?zhuān)∧氵@是干什么？看到了奶奶的舉動(dòng)，爸爸驚訝又心疼地問(wèn)到。
“還能干什么，重抄舊業(yè)嘍，給我大孫子刻個(gè)印章，將來(lái)啊，定是個(gè)大畫(huà)家……”奶奶自豪地提高了嗓門(mén)，好像每條皺紋里的笑意都能溢出來(lái)。
“媽?zhuān)⒆釉?huà)，你也當真，再說(shuō)了，你都這么大年紀了還能刻得動(dòng)嗎？”
“什么話(huà)，我老了嗎？我大孫子就求我這點(diǎn)事，我還能不答應，真是的！奶奶頗有些生氣，轉頭，不再理爸爸……
于是乎，從那天起，你總會(huì )看到個(gè)背影，花白的頭發(fā)，佝僂著(zhù)腰身卻努力端坐在桌子前，頭低著(zhù)，似乎在思考，摘下花鏡，好像在琢磨，左手點(diǎn)點(diǎn)，右臂抬抬……。
于是乎，從那天起，你總會(huì )描撰幅靜物，細細的石粉沾滿(mǎn)了虎口，蒼白的指肚硌出深痕，白色的發(fā)髻微微地顫動(dòng)，尖刀上下，騰挪在凹凸的天地；鏟刀左右，游走于方圓的世間。幾分認真，幾分專(zhuān)注，幾分嚴肅，幾分執著(zhù)，但更多的是濃濃的慈祥和笑意。
“哎呦，這下可好了，我的孫子當上大畫(huà)家時(shí)，這方印就能用上了！”奶奶對著(zhù)那塊捧在胸前的寶貝石頭又開(kāi)始自言自語(yǔ)……
晨曦照進(jìn)來(lái)，鋪在臉上，打在身上，留在那塊此時(shí)變成金黃的石頭上，恰似拉斐爾的油畫(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著(zhù)溫暖的陽(yáng)光……
日復日，年復年，我無(wú)數次留下這方印上的名字，書(shū)上，本上，簽字欄上，卻獨獨沒(méi)有在張完整的畫(huà)上……
四月的早天，打開(kāi)盒蓋，再次捧在胸前，撫摸著(zhù)這方印章，指尖又劃過(guò)那再熟悉不過(guò)的味道，這原本就是塊有溫度的石頭，如今越發(fā)變得溫暖。
“等我孫子當上大畫(huà)家，定能用上這方印了！”耳邊又想起奶奶的話(huà)，想起奶奶的音容笑貌，不由地又是淚眼婆娑！
記憶中的溫暖作文 篇5
記憶如果是個(gè)慵懶的午后，那么溫暖就是灑在窗臺上的陽(yáng)光；記憶如果是個(gè)寧靜的夜晚，那么溫暖就是輕輕的鼾聲和偶爾的悠長(cháng)的火車(chē)鳴聲；記憶如果是個(gè)大大的木箱，那么溫暖就是張張壓箱底的泛黃照片；記憶如果是塊大大的蛋糕，那么溫暖就是油乎乎的小嘴旁甜美的奶油。
記憶總是伴隨著(zhù)溫暖，生中我們總有很多時(shí)候，股暖意涌上心頭，可能是來(lái)自身旁的人，也可能來(lái)自遙遠的陌生。但仿佛每個(gè)溫暖都可以把你拉回到段記憶中，哪怕記不清美好的細節，可當時(shí)感到的心情卻遲遲不會(huì )忘記，像個(gè)不離不棄的愛(ài)人直在你左右。
小的時(shí)候，放暑假，我就會(huì )被送到奶奶家，因為爸爸媽媽要上班啊。從此，記憶中的暑假就都是溫暖的。
每天早上被爸爸就起來(lái)，不管我有沒(méi)有從美夢(mèng)中醒來(lái)，都要坐上自行車(chē)去奶奶家。到了奶奶家才緩過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，擦擦口水，找奶奶玩。我的奶奶是個(gè)很精神的人，現在也是印象中她總能干很多事，不讓自己閑下來(lái)，哪怕沒(méi)事情做也要找點(diǎn)事做。奶奶會(huì )先安頓我吃早飯，然后去叫爺爺起床。
夏天白天總是很早就天亮，副很有精氣神的樣子。吃完早飯后我們三個(gè)人就起下樓去小區里“玩”。我每次都是飛快地沖出家門(mén)，提著(zhù)奶奶爺爺要坐的小板凳，跑向花壇旁邊�；▔赃呌袔卓么髼顦�(shù)，每天都會(huì )有鄰居家的老爺爺老奶奶們坐在樹(shù)下嘮嗑，談?wù)劷裉祀u蛋多少錢(qián)斤，聊聊哪家賣(mài)的肉最香。邊說(shuō)話(huà)，邊擇菜。每天都是這樣，時(shí)間在恍惚中溜走，卻沒(méi)人覺(jué)得浪費時(shí)間，大概是因為祥和且安靜吧。
這份溫暖中而我，總是對那些雞蛋不感興趣。我感興趣的是花壇里的花和草，鄰居家的小狗以及其它能玩的東西。鄰居家有個(gè)老爺爺姓王，王爺爺總是喜歡逗我玩。他可以把天牛捉住，還能把它的牙給拔了。我對這些蟲(chóng)子律很害怕，所以對于王爺爺這種本事很是佩服。王爺爺可以用喇叭花的葉子放在手心里，弄成個(gè)漏斗的樣子，然后用另只手“啪”的拍，就有很大的聲音，而且葉子也爛了個(gè)很規矩的大洞。我總是想學(xué)這功夫，可總是不成，哪怕照貓畫(huà)虎地模仿，也還是學(xué)不來(lái)。至今都不會(huì )。而且即使現在想學(xué)也學(xué)不成了——花壇里的花都沒(méi)了，只有幾株野草光禿禿的，少得可憐。但學(xué)不會(huì )又怎樣呢？那時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光就足夠了啊，足夠讓人回味了。
個(gè)又個(gè)暑假過(guò)去，我也慢慢長(cháng)大了。也不再需要放假去奶奶家了，再也不會(huì )什么都不顧地瘋玩了�？墒前�，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真爛漫的，安靜祥和的日子就存在于我的心間，無(wú)論什么時(shí)候想起，都有股暖意涌上心頭，久久不肯散去，也永遠都不會(huì )散去。
忽然想到小時(shí)候，只要不開(kāi)心就騎上小車(chē)子，提上小水壺，戴上小帽子出去浪跡天涯，然后飯點(diǎn)準時(shí)回家！
那時(shí)候就覺(jué)得啊，世界真是美好，沒(méi)有點(diǎn)煩惱。
記憶中的溫暖作文 篇6
暖黃色的燈光傾瀉在書(shū)桌上，書(shū)本頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，似吹皺了記憶中的湖面；筆尖沙沙地移動(dòng)著(zhù)，記憶之閘緩緩打開(kāi)。
那年冬天，天氣寒冷。好像要應景似的，我的數學(xué)也碰到了個(gè)瓶頸。走在回家的路上，看著(zhù)隨時(shí)要飄落的，掛在光禿禿的樹(shù)枝上的兩片枯黃的樹(shù)葉，我呼出口氣，緊了緊擋不住寒風(fēng)的衣服，想起前兩次“沒(méi)有上九十”的數學(xué)考試，想到媽媽要晚歸，老爸出差了個(gè)多禮拜了，心中又增添了絲的寒意。
回到個(gè)人的家，開(kāi)了暖氣，可依然感到無(wú)比的寒冷。草草吃過(guò)媽媽預留的晚餐，坐到書(shū)桌前。那道道數學(xué)題像張詭異的大網(wǎng)把我罩住，我喘不過(guò)氣來(lái)，四處亂竄找不到出口。時(shí)鐘滴答，已是接近凌晨，窗外的街燈盡了力卻也照不亮黑得如墨的夜。睡意把我拖進(jìn)泥潭，怎么也掙脫不開(kāi)身，直往下陷�！拔也蛔隽恕毙闹写蠛爸�(zhù)扔掉筆，看著(zhù)滴溜溜轉的筆，我又嘆了口氣�！耙贿�是請教下老爸吧�！蔽颐榱讼聲r(shí)鐘，太晚了！“算了，還是給他發(fā)個(gè)微信，省得打擾他休息�！蔽掖蜷_(kāi)微信，索性把那幾道難題股腦兒全都拍了照，發(fā)給了父親，明知道父親出差要解決大堆事務(wù)，辛苦了天，不應該打攪他了……
六點(diǎn)的鬧鐘準時(shí)響起，即使不情不愿也得夢(mèng)游般地翻身下床，依稀聽(tīng)到微信回復的提示音，猛然驚，清醒了不少，拿過(guò)手機，點(diǎn)開(kāi)微信，竟然是老爸的回復！
我從來(lái)不指望能這么早得到老爸的回復，只是下意識的要請教老爸而已，但老爸竟鄭重其事給我回復：滿(mǎn)滿(mǎn)三整頁(yè)紙，密密麻麻，字跡潦草中卻帶著(zhù)絲刻意的工整，解題的思路被清晰地表達在紙上，還用紅筆圈出我可能不理解的地方，如幾朵小紅花，邊還有詳細的注釋?zhuān)康李}的最后還寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)蒼勁有力的字——加油！我看回復時(shí)間，竟是凌晨?jì)牲c(diǎn)半！
目光穿透時(shí)空，我仿佛看見(jiàn)父親正在異鄉的夜晚幫我解答數學(xué)題，白發(fā)似乎又多了些，額頭的皺紋仿佛又多了幾條。疲憊卻又強打起精神，只想盡快將全部的數學(xué)題詳細的解答出來(lái)發(fā)給我，才愿意安心去休息。
朝陽(yáng)不知不覺(jué)已經(jīng)升起，屋內寂然無(wú)聲，暖暖的，窗臺上綠蘿葉片上的霜融成滴水珠晶瑩剔透，幾縷陽(yáng)光，偷偷地溜進(jìn)屋，似在偷看著(zhù)什么………
我的眼前模糊片。
那條回復，猶如寒冷冬日中的熱茶，溫暖我的心；
那條回復，如同黑暗中的燈塔，光芒四射，給予迷航之船方向。
都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉而不易覺(jué)察，可那條回復卻承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。也正是那條回復，仿佛打開(kāi)我的思路，使我越過(guò)了數學(xué)學(xué)習的瓶頸，教會(huì )了我學(xué)會(huì )思考。
歲月無(wú)聲，流年似水，記憶中的那條回復，帶領(lǐng)我勇往直前，溫暖我的心田。
記憶中的溫暖作文 篇7
如果杯濃郁芳香的咖啡可以溫暖手心，如果碗熱騰騰的雞湯可以溫暖肚腸，如果冬日里地攤上慈祥的軍大襖爺爺新鮮出爐的燙手烤紅薯使寒冬溫暖……但我認為切物質(zhì)上的溫暖都遠遠不及溫暖人心的永恒，如冬日卑微的陽(yáng)光遠不及春日初升的太陽(yáng)那般光熱。
翻開(kāi)畫(huà)滿(mǎn)紅圈圈的日歷，“明天是我的生日!”我下從椅子上蹦下來(lái)，圍著(zhù)狹小的房間來(lái)回跳啊蹦啊，下下地轉著(zhù)圈，嘴里唱著(zhù)斷斷續續的歌兒，有時(shí)還別出心裁地添上兩句�！懊魈臁魈煳揖�6歲啦!”跳得累了，下躺倒在床上，做起了我的“白日夢(mèng)”。在想象的世界里，我是個(gè)公主，過(guò)生日的那天將舉辦個(gè)盛大的舞會(huì )，舞會(huì )上有個(gè)和人般高的大蛋糕，純白的宮殿，華麗的衣裙，美麗的水晶鞋，蝴蝶舞啊舞……天真的小女孩的夢(mèng)猶如陽(yáng)光下的彩色泡泡般光鮮亮麗，純純的沒(méi)有什么悲傷。
可是，就在生日的前夜，我美麗卻易碎的泡泡被可惡的大魔王偷走了——我生病了。厚重的窗簾像道屏障，不讓絲光亮照進(jìn)房間。猶如掉進(jìn)了個(gè)黑深的洞，我不停地往下掉落、掉落，不能自我控制，只任它觸不到底的掉落。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我蜷縮在被窩里，好冷、好冷。而額頭卻像火燒般滾燙。外公進(jìn)房間來(lái)了兩次，對我噓寒問(wèn)暖，可每當他關(guān)上房間的刻，我就又陷入了孤立無(wú)助的處境中。時(shí)間過(guò)了好久吧?外公怎么還不來(lái)?……我不想待在黑暗中……個(gè)人……生日呢?生日……我不斷在昏沉的腦海里胡思亂想。耳畔仿佛響起了媽媽溫柔的聲音：“寶貝，明天你生日，媽媽給你買(mǎi)生日蛋糕……”媽媽……媽媽呢?孩童總是沒(méi)有安全感，也總是忍受不了孤單。那種念頭如同塊冰，觸碰整個(gè)世界都會(huì )被冰封�！皨寢尣灰伊藛�?”淚水奪眶而出�！皨寢尣灰伊恕瓔寢尣灰伊恕鳖D時(shí)淚水滿(mǎn)面。在我昏昏沉沉地睡去之前，眼前模模糊糊的，全是媽媽慈愛(ài)的臉。
我不知道，在單位加班的媽媽得知我生病的消息后火急火燎地趕回來(lái)，通通地打著(zhù)電話(huà)，看著(zhù)難受地皺眉頭的我，心里充滿(mǎn)了擔心和愧疚。
第二天早上醒來(lái)，我感到屋里充滿(mǎn)了暖黃色溫馨的光。我走下床，看見(jiàn)媽媽正在餐桌旁，為我擺好了桌早餐。我看著(zhù)媽媽的臉，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，卻閃著(zhù)慈愛(ài)溫和的光。我再看，桌子上端端正正地擺著(zhù)個(gè)小蛋糕�！皨寢�!”
啊，位勇敢的騎士從黑暗中，從魔鬼那里奪回了美麗的夢(mèng)，她交還于我，讓我把夢(mèng)珍藏在心里，繼續做下去。
其實(shí)，我們在生活中不斷接受別人所給予我們、帶給我們的溫暖，只是我們習以為常，不以為然，認為其價(jià)值微不足道，從而從不去感恩。相反，我們帶給別人的小小溫暖，卻被我們自己看成是感天動(dòng)地的善舉。
有種記憶叫溫暖?不，我的童年，我的所有記憶都充滿(mǎn)了溫暖!不斷地被溫暖，不斷地傳遞溫暖，不斷地感恩生活和反省自我，你的世界就不會(huì )冰冷陰暗。
記憶中的溫暖作文 篇8
人的生會(huì )經(jīng)歷各種各樣的、形形色色的許多事情。有些事，可能過(guò)不了多久就遺失在記憶中的潮流，而有些，則深深地印在腦海里，成了歲月里的記憶。這之中，有些能讓人在炎熱的酷暑里感到寒冷，而有些，則讓人在寒冷的冬夜里感到溫暖。
我清晰的記得那是個(gè)傍晚，離上課只剩下十幾分鐘的時(shí)間，我飛奔在趕往學(xué)校的路上。唉，之前真的是不應該，不應該邊吃飯還邊看電視，忘了時(shí)間，以至連晚自修都快遲到了。
不知道是不是上天想要懲罰我下，給我個(gè)深刻的教訓。此時(shí)，天空飄起了毛毛細雨。但這小雨并未讓我停下腳步，因為我已顧不上那么多了�？蓻](méi)過(guò)會(huì )兒，這雨越下越大，已經(jīng)變成了暴雨了。這傾盆般的大雨使我的頭發(fā)瞬間就全濕了，雨水順著(zhù)發(fā)梢不停地流下來(lái)，衣服也是大片大片的濕了，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣的冷意向我襲來(lái)，身體不由得顫抖起來(lái)。
無(wú)奈，我不得不在處屋檐下等待雨停，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)地流逝，距離上課是越來(lái)越近了，我的心也因雨越來(lái)越大而變得越來(lái)越著(zhù)急。雨，直的下個(gè)不停，也絲毫沒(méi)有變小的意思。我站在屋檐下不停的張望著(zhù)，多希望能夠遇見(jiàn)個(gè)我認識的并且打著(zhù)傘路過(guò)的朋友，帶著(zhù)我起去學(xué)校。
終于透過(guò)重重的雨幕，我看見(jiàn)了個(gè)打著(zhù)傘向我這邊走來(lái)的女生，她似乎和我樣，也快要遲到了，步伐顯得特別的快。我心中頓時(shí)感到格外的高興，有機會(huì )和別人打同把傘去學(xué)校了，但內心同時(shí)又完全否定了這個(gè)想法，那，是個(gè)女孩子，和個(gè)不認識的男同學(xué)打著(zhù)同把傘在雨中走，難免會(huì )引來(lái)些流言蜚語(yǔ)，我是個(gè)男生，對于這些我是不在乎，可對于她就嚴重了，這會(huì )影響到個(gè)女孩的清白。他似乎注意到了我在看著(zhù)他，見(jiàn)我幅糾結的樣子，顯得有些遲疑。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，幫助也是不可能的了，算了，冒著(zhù)雨沖出去吧！
咬咬牙，鼓起勇氣，沖進(jìn)了雨中。這時(shí)，背后傳來(lái)了聲“同學(xué)”！這讓我有些吃驚，轉過(guò)頭望向了她，只見(jiàn)她大步的走到了我的旁邊，把傘搭在了我的頭上說(shuō)：“同學(xué)，我送你吧！”心中頓時(shí)升起了股暖流，風(fēng)還在吹，只是我卻感覺(jué)不到絲涼意，連忙說(shuō)“這要緊嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)了聲：“助人為樂(lè )嗎！”這世界好人還是挺多的，“謝謝�！薄皼](méi)關(guān)系�！�
雨中，兩個(gè)人打著(zhù)把傘，默默的走在空曠的街道上，雖然走的不快，但還是很快就到學(xué)校了�？吹街�?chē)性絹?lái)越多的同學(xué)了，許多人都投來(lái)讓人很費解的目光。我頓時(shí)懂得了，即使她不介意，但別人難免會(huì )說(shuō)些難聽(tīng)的話(huà)。她幫助了我，而我卻要讓她在別人面前難堪，我對得起她嗎？?jì)刃牡淖l責讓我好難受，即使以后不能報答他，也不能這樣。雨還是那么的大，我又次沖進(jìn)了雨中，大聲喊了聲“謝謝”！
從那以后，每當我在樓梯中或操場(chǎng)上碰到她，我總是要說(shuō)聲“謝謝”，周?chē)呐笥褑?wèn)我，我從未向他們提起過(guò)此事，這是我心中的處溫暖所在，每當想起此事，都激勵著(zhù)我去幫助別人，把這種精神傳給每個(gè)人！
記憶中的溫暖作文 篇9
記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時(shí)總有股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關(guān)愛(ài)，有獲得榮譽(yù)的自豪，有小時(shí)候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬(wàn)千股暖流匯集在起，我的童年生活成了它們的主干流。
常常獨自人盯著(zhù)這城市林立的高樓大廈發(fā)呆，不知為何有點(diǎn)莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進(jìn)回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。
我的童年是在大院中度過(guò)的，大院很寬敞，使我擁有了藍天下足夠自由的天地。那時(shí)電腦、手機不是很普及，日近黃昏時(shí)，老人們坐在水泥墩上談笑風(fēng)生，大人們也在天的忙碌后能小憩會(huì )兒，我和鄰里的伙伴滿(mǎn)院子瘋跑，時(shí)而在東家摘個(gè)果子，時(shí)而在西家用石筆涂鴉，時(shí)而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認不出來(lái)……在片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了層朦朧的薄紗，那時(shí)的場(chǎng)景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那刻，我才真正體會(huì )到了什么叫做無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
或許那是件不值提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫(xiě)寫(xiě)。記得小時(shí)候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那次我正向家中不顧切地跑著(zhù)，但卻沒(méi)有直沖過(guò)去，而是以個(gè)優(yōu)美的弧度路線(xiàn)，以自認為很了不起的速度奔跑著(zhù)，口中還念叨著(zhù)“我跑得很快”，然而“天有不測風(fēng)云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我個(gè)教訓，不偏不倚地安在我的運動(dòng)軌跡上把我絆倒，我從滿(mǎn)含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我塊的伙伴見(jiàn)此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來(lái)，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門(mén)口。
或許現在來(lái)說(shuō)那只是很平常的事情，但在那時(shí)那地，那種小孩天真無(wú)邪的善意、那種純真毫無(wú)雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動(dòng)，只到現在每每想起都有種溫暖的感覺(jué)。
記憶中的溫暖往往不是件很大或很重要的事情，它蘊含于某個(gè)細節中，但卻真正讓你感受至深、無(wú)法忘懷，那是種他人難以體會(huì )的情感，想起時(shí)總會(huì )讓你的嘴角上揚，內心被很強的滿(mǎn)足感沖擊著(zhù)，就像我的童年生活。
記憶中的溫暖作文 篇10
又回到了故鄉的那個(gè)小巷，巷子依舊還是老模樣，只是多了份落寞，少了份熱鬧。
站在那掉了漆的朱紅色老門(mén)前，我內心無(wú)比的憂(yōu)郁，到底是應該走進(jìn)去，還是轉身走開(kāi)呢?我在門(mén)前徘徊著(zhù)徘徊著(zhù)。時(shí)間那條小巷仿佛成了個(gè)樹(shù)洞，無(wú)數童年時(shí)的美好回憶，仿佛像洪水般涌了出來(lái)，堵都堵不住······
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，只沒(méi)有耳朵，只沒(méi)有······”又聽(tīng)見(jiàn)外婆唱的民謠回響在我的耳邊，聲音輕柔婉轉，是那么的親切有那么的陌生。猶曾記得那時(shí)我們坐在小巷中，各家各戶(hù)都搬個(gè)小板凳，在月明風(fēng)清的時(shí)候，于小巷中吹著(zhù)涼風(fēng)，賞著(zhù)明月。那時(shí)我的外婆就拿著(zhù)個(gè)大蒲扇，邊為我驅趕著(zhù)蚊子，邊又在此為我唱起那動(dòng)聽(tīng)的兒歌“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，只沒(méi)有耳朵，只沒(méi)有······”我在外婆輕柔的聲音中，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉·······
“小胖你別跑那么快呀!叔叔不會(huì )這么快就收攤的!”我邊喘氣，邊努力的喊著(zhù)。
“再不走快點(diǎn)，今天的糖葫蘆就要賣(mài)光了!”聽(tīng)到此，我的心不由驚，隨即加快腳步，跟上小胖。終于來(lái)到那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小攤前，那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的叔叔經(jīng)常走街串巷，往往是這個(gè)時(shí)候到我們小巷來(lái)，他做的糖葫蘆可真是絕呀!顆顆山楂紅的像顆顆紅寶石，晶瑩剔透的果衣包裹紅寶石，咬口，滿(mǎn)嘴都是甜絲，滿(mǎn)嘴都是幸福。咬口，簡(jiǎn)直能把所有的煩惱都融掉。
“叔，我來(lái)了!”我努力奔跑著(zhù)向前去，挽留就要離去的賣(mài)糖葫蘆的叔叔，叔叔轉過(guò)頭來(lái)對我們微笑說(shuō)：“跑慢些，跑慢些�！钡任遗艿綌偳皶r(shí)，叔叔假裝遺憾的說(shuō)：“今天的糖葫蘆已經(jīng)售完了�！蔽译y過(guò)的低下頭，沮喪的想要轉身的時(shí)候，“不過(guò)，我悄悄給可愛(ài)的小朋友留了根哦!”
思緒回到現在，巷中早已沒(méi)有了人煙的蹤跡。因為城市的發(fā)展，民生的改革，老舊的小巷周?chē)及徇w了，小巷中的人大多都去了城市居住。昔日的熱鬧早已不復存在，我的內心仿佛空落落的，像是缺點(diǎn)什么。我的手放了下來(lái)，轉身走出了小巷。巷中的清風(fēng)向我吹來(lái)，卻早已沒(méi)有了往日的清涼······
我漸漸走出了小巷，月光照在我的身上，只留下個(gè)烏黑的背影，背影真的很長(cháng)很長(cháng)······
記憶中的溫暖作文 篇11
凜冽的寒風(fēng)不斷的撞擊著(zhù)窗戶(hù)，車(chē)身吱呀吱呀地響著(zhù)。坐在不斷晃悠的的公共汽車(chē)上，平日的勞累與睡意漸漸籠罩眼前，眼前片模糊，眼皮便擁抱在起。
車(chē)身仍在搖晃著(zhù)……
醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，車(chē)仍在前行，身邊的乘客少了大半。意識中模模糊糊地想起車(chē)已經(jīng)走了很久，環(huán)視窗外的景物，寂寞與孤獨涌上上心頭，頭皮發(fā)麻，眼睛有些紅潤，眼角映著(zhù)淚花。個(gè)不可駁倒的念頭銘刻在心頭——坐過(guò)站了……
搖搖頭，看看表，已經(jīng)傍晚七點(diǎn)半了。沒(méi)帶多余的零錢(qián)，關(guān)鍵是最后班車(chē)，頓時(shí)想哭，卻又拼命忍住，只得等待車(chē)上的乘客到終點(diǎn)站。
司機的車(chē)速很快，證明我離我家的站點(diǎn)會(huì )越來(lái)越遠。心里的害怕和恐懼又次永上心頭。終于到終點(diǎn)站了，車(chē)里剩下的乘客全都下車(chē)了。我才膽敢開(kāi)口，“我……我坐過(guò)站了……”。他沒(méi)回我，只是將車(chē)開(kāi)始掉頭，車(chē)里片寂寞，窗抖的好像更加厲害，心里也害怕的更厲害。沒(méi)想到他笑了起來(lái)，原本害怕的心得到了點(diǎn)緩解。又是片寂寞，偷喵了眼司機，他的抬頭紋更明顯，眼角的皺紋也開(kāi)了花，他那胡茬有些長(cháng)，臉上滿(mǎn)是歲月贈送得勛章。手不忘握緊方向盤(pán)，朝來(lái)是的方向前進(jìn)。
車(chē)后空無(wú)人，我不覺(jué)得向前坐了坐，想到自己晚回家，就偷偷的在抹著(zhù)眼淚，每次手掌劃過(guò)面部都攜有些淚花，再燈光的反射夏閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。他卻沒(méi)有覺(jué)察，點(diǎn)了支煙，自顧自地吸著(zhù)煙。忙著(zhù)擦眼淚，有條短信溜了過(guò)去，時(shí)間，車(chē)上沒(méi)有點(diǎn)聲音。
到了�？斓搅�，離家又近了些，心中不由得有些開(kāi)心，他卻咧咧嘴，聳聳肩，裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，嘟囔了句：“本來(lái)我不走這條路，今天想辦點(diǎn)事。"我愣住了，抬頭看他，卻不經(jīng)意間看到了他臉上的淚花，可想而知，則是件多么重要的事��！不經(jīng)意間，車(chē)到站了。我仍坐在那，好容易才反應過(guò)來(lái)。
走在熟悉的小路上，回想著(zhù)車(chē)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的行為像輪太陽(yáng)，不斷散發(fā)熱度，融化了我心中的堅冰，也滋潤了我的心田，感謝那輪太陽(yáng)，給了我孤單恐懼時(shí)的呵護……
記憶中的溫暖作文 篇12
溫暖就像春天里的陽(yáng)光，很暖和；就像夏日里的清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里的場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有張陌生的面孔。
那次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，踏上公交車(chē)我就環(huán)顧下周?chē)�，看到�?chē)廂里都是人，擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家，可如果這樣下車(chē)的話(huà)，恐怕會(huì )耽誤時(shí)間，面臨這種種的原因，我們只好硬著(zhù)頭皮，擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)會(huì )兒，我就有些站不住，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去，會(huì )兒停車(chē)，會(huì )兒急剎車(chē)，讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下，我才對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡軗Q輛車(chē)坐嗎？車(chē)里的人太擠！”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō)：“孩子沒(méi)辦法，你只有堅強點(diǎn)，很快就會(huì )到的�！甭�(tīng)這話(huà)，我喪氣的垂下頭。正在此時(shí)，卻有個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái)：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過(guò)神來(lái)看，那是位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說(shuō)：“孩子，快謝謝阿姨！”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著(zhù)這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱過(guò)去，讓我坐在她的身上。路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話(huà)：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲？”當時(shí)，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)，阿姨看見(jiàn)我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說(shuō)話(huà)樣對我說(shuō)，好嗎？”阿姨的這番話(huà)讓我有信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通起來(lái)。漸漸地，我從陌生變到熟悉，好像有股暖流緩緩流入我心底，我的心情也跟著(zhù)舒緩開(kāi)來(lái)，很快的汽車(chē)就到外婆家，我下車(chē)并主動(dòng)向阿姨道謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，些當時(shí)看來(lái)并不重要的事，卻深深印在我成長(cháng)的歲月中。每當我坐在車(chē)里的時(shí)候，總會(huì )想到那位曾抱過(guò)我的阿姨，我感謝她給我這份特殊的愛(ài)，次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下粒溫暖的種子，這粒種子將會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，開(kāi)放在世界的每個(gè)角落！
記憶中的溫暖作文 篇13
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常出差，不能來(lái)接我。只有舅媽能來(lái)接送，但是她剛生完小寶寶，很不方便。
在個(gè)寧靜的下午，我們放學(xué)了，大家在歡樂(lè )聲中排隊回家。晴空萬(wàn)里的天如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變，突然片烏云從天邊涌來(lái)，伴著(zhù)道道閃電，陣陣雷鳴！霎那間，豆大的雨點(diǎn)兒從空中掉落下來(lái)，繼而像天上的銀河泛濫，從天上直接傾泄下來(lái)！我的心頓時(shí)揪在起，怎么辦？！這樣惡劣的天氣，舅媽肯定來(lái)不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想辦法吧！我委屈地低著(zhù)頭，淚水在眼睛里打轉。誰(shuí)知，這雨好像走火入魔似的下個(gè)不�！覠o(wú)奈地坐在走廊上，仰望著(zhù)天空，十分灰心……“嘿，你怎么還在這兒��？”我回頭看，原來(lái)是我們班的黃老師。我頓時(shí)來(lái)了希望，“我舅媽帶著(zhù)寶寶，不能來(lái)接我了……”。我望著(zhù)她慈祥的眼神，溫暖充滿(mǎn)了全身�！芭�，原來(lái)是這樣！”黃老師若有所思地想了想，說(shuō)：“那老師帶你回家��！”她微笑地看著(zhù)我，拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的大手，牽著(zhù)我冰冷的小手，溫暖充滿(mǎn)了全身！我頓時(shí)了有精神，變得異常興奮！我拉著(zhù)老師的手，踢著(zhù)雨落下來(lái)的水花，“啪啪”，竟覺(jué)得十分浪漫哩！我仰起頭，看著(zhù)她彩色的雨傘，心瞬間融化了……
黃老師的傘很小，但在我看來(lái)，即異常的大，它充滿(mǎn)了愛(ài)……
“轟轟嘩嘩”，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨像無(wú)數條帶刺兒的鞭子，狠狠地抽在傘上，雨越下越大，匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來(lái)。
我倦縮著(zhù)，抱著(zhù)老師，突然摸到了大片濕濕的東西，我抬頭看，黃老師把傘偏向我這，自己的右邊全濕了，還挨了“鞭子”，我熱淚盈眶，緊緊地抱著(zhù)老師！
老師的身子像塊僵硬的冰塊，不停地抖動(dòng)。我抬頭望了望老師，她粉紅色的嘴唇已經(jīng)變成了紫色，臉上也毫無(wú)血色，我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著(zhù)氣。雨點(diǎn)兒似乎體諒老師的寒冷，也慢慢變小了。
我到家了，老師把我送進(jìn)門(mén)，自己淺藍色的衣服已成了深藍色，卻用雨傘擋著(zhù)，不讓我看見(jiàn)，而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起股暖流。老師，老師！我沒(méi)有哭！心里又對老師增加了幾分敬意、幾分敬佩！
事情已經(jīng)過(guò)去了七年，我的記憶始終沒(méi)有退卻，黃老師對我的關(guān)心和愛(ài)護無(wú)微不至，每次回想起來(lái)仍心潮騰涌！
記憶中的溫暖作文 篇14
記憶的箱子旦被打開(kāi)，就會(huì )發(fā)現那些往事還在閃著(zhù)柔和的光，剎那，心房也會(huì )被照得溫暖起來(lái)。
慈母之溫暖
上了初三中午回家的時(shí)間推再推，肚子自然也受不了，到了飯點(diǎn)就頻唱空城計。媽媽心疼起來(lái)，決定在第三節下課的課間給我捎上個(gè)面包，我欣然同意并答應她在第三節下課的課間我會(huì )到操場(chǎng)來(lái)拿面包。日早晨我因件小事與媽媽爭吵，我不愿再理會(huì )她。第三節課下課了，我習慣性地走到走廊上看向操場(chǎng)，卻發(fā)現媽媽還在操場(chǎng)，手里已沒(méi)有了面包。不吃就不吃嘛，我想，餓就餓著(zhù)好了。但媽媽還繼續站在操場(chǎng)。怎么還沒(méi)走，在等誰(shuí)？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)，當我瞇眼望去時(shí)她突然發(fā)現了我向我招手示意我下樓到操場(chǎng)，我來(lái)不及想太多，條件反射似的跑下樓梯。見(jiàn)我到了操場(chǎng)，她從包里拿出來(lái)個(gè)面包。哦！媽媽還沒(méi)有忘記給我送面包！上課鈴不適時(shí)地響了起來(lái)，我有點(diǎn)遲疑要不要拿了面包再回去上課。這時(shí)媽媽卻逆著(zhù)人流向我跑來(lái)，樣子怪滑稽可笑的，她伸長(cháng)手向我遞來(lái)面包我急忙伸手去接。我接了面包馬上向教室跑去。帶過(guò)注定在椅子上石老師還沒(méi)來(lái)，我細細的咀嚼著(zhù)面包回想著(zhù)媽媽向我奔來(lái)的那個(gè)畫(huà)面，她奔跑的動(dòng)力是什么？是愛(ài)，是媽媽對我的愛(ài)！這樣想來(lái)，媽媽向我奔來(lái)的樣子也變得十分可愛(ài)了。媽媽?zhuān)x謝您給予我親情的溫暖！
良師之溫暖
良師總是個(gè)美好的詞語(yǔ)，正因為有良師，我才能擁有努力前進(jìn)的動(dòng)力。次消沉許久的我在次作文中，寫(xiě)道：我真是自嘆不如！，每個(gè)字都充滿(mǎn)了沮喪。作文本發(fā)下來(lái)以后我檢查后作發(fā)現這次作文有許多評語(yǔ)，密密麻麻的紅色字體擠滿(mǎn)了作文本，其中，老師用波浪線(xiàn)擺自嘆不如詞畫(huà)了下來(lái)。旁邊的評語(yǔ)寫(xiě)道：不必自嘆不如，我相信你是最好的個(gè)！文章末尾的空白處還有幾個(gè)大字：直堅信你是最好的。我先是吃驚，自己無(wú)心的個(gè)詞竟得到幾句暖心的評語(yǔ)；后是感動(dòng)，評語(yǔ)里無(wú)不充滿(mǎn)了老師對我熱切的希望！我重拾了信心。我不斷讀這兩句評語(yǔ)，老師為什么寫(xiě)在這兩句評語(yǔ)？為了鼓勵，鼓勵我要重新拾起信心！老師，謝謝您進(jìn)入我師生情的溫暖。合上記憶寶箱，我發(fā)現我眼前的道路已迎來(lái)了春天，我的青春路上繁花似錦！
記憶中的溫暖作文 篇15
記憶里總存著(zhù)這樣個(gè)身影。
每至傍晚，太陽(yáng)已半遮了面，空中隱約著(zhù)月的蹤影，巷口高大的老樹(shù)下，她佝僂著(zhù)身子，影子在地上拉得很長(cháng)很長(cháng)。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的`老繭，她總愛(ài)用這刻滿(mǎn)了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憐愛(ài)。
那時(shí)我頑皮，放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹(shù)下，直等了許久，時(shí)至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個(gè)童年。
記憶里，也總有這樣的個(gè)聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹(shù)怎么總不開(kāi)花��？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著(zhù)刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。
“孩子記住，沒(méi)有種植物是不開(kāi)花的�！�
她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動(dòng)聽(tīng)，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著(zhù)慈愛(ài)的聲音。
記憶里，還有這樣的種目光。
我愛(ài)鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒，看到她坐在陳舊的木桌前，針線(xiàn)縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不愿開(kāi)燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢(mèng)鄉。
清晨，我撫摸著(zhù)床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了小半，而她依舊掛著(zhù)笑，將早飯端上了桌，看著(zhù)我口口吃地香甜，眼底不自覺(jué)深了笑意。那目光，是樹(shù)對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥(niǎo)兒的目光，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)，擋不住。
她送我出了門(mén)，我走出幾步，見(jiàn)她依然在門(mén)口，忍不住問(wèn)道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了聲，我轉過(guò)身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時(shí)，我回頭，她小小的身影佇立在寒風(fēng)中，已經(jīng)看不清面容，而那份沉甸甸的關(guān)心，我知道。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她年輕時(shí)很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我絲憂(yōu)愁。
太陽(yáng)又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著(zhù)，迎向了我生命中的溫暖。
記憶中的溫暖作文 篇16
自己記性不是很好，對很多以前的事物都記不住了。不管是美好的，還是有著(zhù)特殊經(jīng)歷的記憶。腦海里，好似都不曾浮現了。
剛剛的剎那，我忽視看到了幅畫(huà)面，株桑葉插在塑料瓶里，放在狹小的樓梯間旁，綠綠的桑葉之間隱隱約約現出枚枚紅中帶紫的桑葚。已經(jīng)成熟了，十分誘人。我突然想起那時(shí)小學(xué)時(shí)期的事了，我有些欣喜，又突然......很感慨那時(shí)些很珍貴的過(guò)去，因為，已經(jīng)離得很遠了，曾經(jīng)常伴左右的人也經(jīng)常不在身邊了。
小學(xué)時(shí)，老師要我們養蠶，需要寫(xiě)日記，那時(shí)候的世界還很單純，老師布置的作業(yè)，就像置行任務(wù)般，認認真真老老實(shí)實(shí)的對待。很執著(zhù)，絲毫不敢懈怠。然后買(mǎi)了幾條后每天捧著(zhù)個(gè)小本子仔細觀(guān)察，字句地記錄下蠶的狀態(tài)。雖然每天看著(zhù)它們來(lái)回蠕動(dòng)很乏味，卻依然孩子心性的抱著(zhù)期待的心理，希望能看到它們從軟軟的蟲(chóng)子蛻變成飛蛾。
我們小區后有棵很高很大的桑樹(shù)，與它守在起的是幾棟樓房。那時(shí)，小小的自己總站在樹(shù)下往上看，大片枝葉漫漫，很綠很茂盛，地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉，大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶，無(wú)奈個(gè)子太小，便跑回家找我爸幫忙�，F在的爸爸有著(zhù)隆隆的肚子，很胖，而在記憶中的他是從未有過(guò)的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹(shù)上，輕松地摘了大把桑葉。很多很多，當時(shí)我很開(kāi)心，因為爬樹(shù)摘果這種簡(jiǎn)單快樂(lè )的事，是從與爸爸有過(guò)的。
桑樹(shù)上長(cháng)的桑葚很甜，帶著(zhù)微微的酸味，卻異�？煽�，都舍不得把它吃了�；氐郊�，把幾片桑葉放在裝蠶的盒子里，剩余的大株插在瓶中束好，放在樓梯間旁的地上，直養了很久很久。后來(lái)，那幾條蟲(chóng)蠶，卻也終究沒(méi)有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養了段時(shí)間后，不知怎么，條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里，然后，再也沒(méi)有動(dòng)彈過(guò)了。
思緒慢慢回到教室，我想起那幾條于世遺憾的蠶，有些可惜，心里又有些其他的想法，其實(shí)我們和蠶樣，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢成長(cháng)，在坎坷的路途中，抱有遺憾的就止步于此，而那些頑強面對世事的，完美的經(jīng)歷了蛻變，擁有翱翔的能力，飛向了充滿(mǎn)希望而光明的遠方。
記憶中的溫暖作文 篇17
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有痛苦的回憶，有快樂(lè )的回憶，有難過(guò)的回憶，而我有這樣段溫暖的回憶，它給我快樂(lè )，給我啟迪。
在我八歲的那年，因為不經(jīng)意看到電視上的哥哥姐姐們溜冰而愛(ài)上了這項運動(dòng)，看��！他們的舞姿是那樣優(yōu)美，動(dòng)作技能是那樣的炫酷，他們溜著(zhù)溜著(zhù)就溜到了我的心里。
我請求爸爸媽媽幫我買(mǎi)雙溜冰鞋，爸爸媽媽欣然同意了，他們很支持我選擇這項運動(dòng)。
鞋買(mǎi)來(lái)了，我迫不及待的穿上它，感受下這雙溜冰鞋的魅力。在爸媽的注視下，我緩緩的站了起來(lái)，“竟然沒(méi)有摔倒，看來(lái)你在溜冰這方面挺有天賦的��！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，頓時(shí)我的心里就涌起了自豪之感，想在爸爸媽媽面前秀上段，剛往前滑，“撲通”聲摔了個(gè)底朝天，我不服氣，自己又爬了起來(lái)，誰(shuí)知走了大概十幾米，腳底直打滑，我就像只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，只聽(tīng)聲“哎呀”，我又摔了個(gè)大跟頭，爸媽連忙跑去把我扶了起來(lái)，沮喪的我低著(zhù)頭說(shuō)道：“怎么這么難學(xué)��！我不學(xué)了”。此時(shí)媽媽細心地對我說(shuō)道“你是初學(xué)者，目標先不要給自己定的太大，步步來(lái)，來(lái)先試著(zhù)走兩步”。在他們慈愛(ài)的眼神里，我勇敢的邁出了步伐，步、兩步、三步，媽媽高興地又說(shuō)道“你比之前滑的好多了，有很大的進(jìn)步，加油！慢慢來(lái)，媽媽相信你！”爸爸媽媽就直陪著(zhù)我練習，直到我獨自在地面上平穩地滑行。
后來(lái)有次我在廣場(chǎng)上練習，沒(méi)看到腳下的石子，就從上面溜了過(guò)去，不小心摔倒在廣場(chǎng)地面上，我不敢抬頭看周?chē)娜巳�，只感覺(jué)他們都在看著(zhù)我，嘲笑我，頓時(shí)我的臉變得通紅通紅的，心里想：“好丟人��！這么多人還看著(zhù)呢！自己怎么這么不小心��！”我坐在地上開(kāi)始不知所措了，失望、氣餒頓時(shí)涌上心頭，也沒(méi)了前進(jìn)的勇氣。爸媽跑過(guò)來(lái)將我扶起，鼓勵的目光看著(zhù)我并說(shuō)道：“沒(méi)事的，又不是所有練習溜冰的都不會(huì )摔跤，滑行的過(guò)程中，需要你的耐心和細心，我們從哪里跌倒就從哪里勇敢站起來(lái)，加油！子怡你可以的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，頓時(shí)我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，在反復學(xué)習的過(guò)程中，我終于在廣場(chǎng)上秀出了自己優(yōu)美的舞姿，綻放出了屬于我自己的光彩。
感謝爸媽直陪伴在我身邊，給我鼓勵，給我自信，盡管這件事有些時(shí)日了，但每當我沮喪的時(shí)候，想起你們那時(shí)的話(huà)語(yǔ)，我便無(wú)所畏懼，勇往直前。
記憶中的溫暖作文 篇18
我直覺(jué)得自己是幸福的。
雖然我沒(méi)有姣好的面容，沒(méi)有健碩的體魄，沒(méi)有驕人的天賦與成績(jì)，但我每天都是快樂(lè )的。因為我知道，自己直被愛(ài)著(zhù)。
提起“愛(ài)”字，頭腦中中就會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)地浮現出許多片段，像是用百度搜索時(shí)那長(cháng)達幾頁(yè)的信息，或是它在右上角標注的”以下三千萬(wàn)條是你想要的結果”。我想。若是我在腦中搜索“愛(ài)”這個(gè)字眼，找到的相關(guān)結果約莫著(zhù)也要比三千萬(wàn)多很多吧。
寫(xiě)到這里，突然想到每天晚上從未間斷的晚間水果。它總是在八九點(diǎn)鐘我們略有疲累時(shí)擺到桌上，然后是姥爺輕聲的提醒：“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，做做操�！被蚴恰澳闵俪渣c(diǎn)芒果，上火，多吃點(diǎn)梨�！苯又�(zhù)姐姐就會(huì )麻利站起，準確地插住我想吃的那塊梨，這時(shí)姥姥會(huì )推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們課間休息下，看看我做的棉襖�！边@樣的畫(huà)面伴隨我成長(cháng)了八年，寒暑交替，從未間斷。而我身上冬日的棉襖或者先日的棉布小裙也在隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷更新。
日子天天過(guò)去，我們天天長(cháng)大。驀然回想起已經(jīng)許久沒(méi)有去過(guò)家旁的小菜市了。當年上小學(xué)時(shí)，小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路，六年的時(shí)光，熟悉得仿佛閉著(zhù)眼就知道那里是賣(mài)什么的。我以為年半的時(shí)間可以改變很多東西，但在那天自己去買(mǎi)菜時(shí)才發(fā)現，很多東西不會(huì )因為時(shí)光的變遷而變質(zhì)。燒餅仍是6毛個(gè)，街角處的元兩個(gè)的蔥肉包香氣仿佛依舊提示著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想，賣(mài)五香花生米邊上賣(mài)酥鍋的老大娘依舊在見(jiàn)到我時(shí)偷偷為我把肉留下，多切點(diǎn)面筋少放點(diǎn)藕。而在她對面賣(mài)菜的大叔仍是在每天收攤時(shí)切上點(diǎn)豬肝下酒喝。他們在見(jiàn)到我時(shí)還會(huì )問(wèn)句“怎么最近都沒(méi)見(jiàn)?”
我雖已不是當年那個(gè)口袋里只有四毛錢(qián)，個(gè)包子也買(mǎi)不起卻仍徘徊在包子鋪門(mén)口的小孩，但我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)大嬸收了我四毛錢(qián)卻給了我兩個(gè)包子時(shí)的和藹笑容。
他們都是平凡的人，過(guò)著(zhù)平凡的生，但他們某些平凡的舉動(dòng)卻能給予我們最真摯、溫暖的感動(dòng)。他們告訴我們人與人之間有愛(ài)，告訴我們素昧平生也可以毫不猶豫地伸出援手，他們用愛(ài)的方式教會(huì )我們怎樣去愛(ài)……
我直堅信自己是幸福的。
雖然我也擁有成長(cháng)的煩惱與歲月的清愁，但我每天都是快樂(lè )的。因為我知道，我不僅直被愛(ài)著(zhù)，而且也在直努力地愛(ài)著(zhù)別人。
這些記憶中的溫暖，是我每天揚起微笑的力量之源。
記憶中的溫暖作文 篇19
在我的記憶中，有這樣份溫暖，它如冬天的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的身體，它如春天的小雨，滋潤著(zhù)我的心田；它如黑夜中的燈盞，照亮我前行的路……
這份溫暖，關(guān)于個(gè)人，她雖然很普通，很平凡，但她在我的心中是那樣慈祥，那樣高大，她就是我的外婆。外婆，她陪伴著(zhù)我的童年，她讓我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福。
我記得那是個(gè)春天，場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后，天空湛藍湛藍的，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音，花兒又展開(kāi)了笑臉。這時(shí)，樹(shù)邊總有個(gè)兩個(gè)蘑菇等著(zhù)我和外婆來(lái)采摘，我和外婆爬到山坡上，籃子里就有了許許多多大大的蘑菇�；丶液�，外婆總會(huì )把蘑菇燉成湯給我們喝，因為她聽(tīng)說(shuō)多吃蘑菇身體會(huì )很健康，而我又很虛弱，所以外婆每天都會(huì )拉著(zhù)我的小手帶我去山坡上采摘蘑菇。喝了外婆的親手燉的湯后，我的心中頓時(shí)出現了絲濃濃的暖意。
在夏天的夜里，我和外婆會(huì )在院子里坐著(zhù)，絲涼風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)便開(kāi)始擺弄自己的頭發(fā)，蟲(chóng)兒在樹(shù)枝上發(fā)出“嗡嗡”的響聲，望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，我就不由自主地想起了嫦娥。那時(shí)，我就會(huì )對外婆說(shuō)：“外婆，你能給我講個(gè)關(guān)于嫦娥的故事嗎？”外婆總會(huì )滿(mǎn)口答應，繪聲繪色地給我講起了故事，這是多么愜意呀！
秋天，是我童年生活中最喜歡的季節，因為那是個(gè)豐收季，每到那時(shí)候，外婆就會(huì )帶著(zhù)我去摘葡萄。望著(zhù)那串串的大葡萄，我心中猛地出現個(gè)幻想：如果我把葡萄顆顆串在起，帶在脖子上，那我肯定是位美麗的公主！突然，外婆輕輕地拍了拍我的肩膀，和藹地對我說(shuō)：“傻孩子，又在想什么呢？”我剛剛準備開(kāi)口，外婆就把顆顆珍珠般大的葡萄塞進(jìn)我的嘴里，我覺(jué)得這顆葡萄酸酸甜甜的，酸的是我的嘴，但甜的是我的心。
在我的記憶中，冬天是寒冷的，可外婆的存在讓我的冬天異常溫暖，那天，天空低沉沉的，到處都有積雪，片寂靜�？赏馄艦榱俗屛腋吲d起來(lái)，陪我堆雪人，打雪仗，看起來(lái)不像位五十幾歲的人。這時(shí)，雪花像個(gè)個(gè)小精靈般飛落下來(lái)，我和外婆調皮的伸出舌頭，妄想接住片片潔白的雪花，每當接住了，我和外婆臉上就會(huì )洋溢出燦爛的微笑。過(guò)年時(shí)，提著(zhù)小紅燈籠去“辭年”，此時(shí)，外婆定會(huì )給我準備個(gè)大大的紅包，并且給我準備桌大大的盛宴。
外婆的句話(huà)常常在我的耳邊響起：“只要你愿意，我肯為你付出切�！�
如今，我長(cháng)大了，外婆卻變老了。外婆和我在起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我久久難忘，每當響起童年的往事，我的心頭總會(huì )有股濃濃的暖意。
記憶中的溫暖作文 篇20
記憶被淡淡花香剪作段又段，吹散在風(fēng)中。陌上相逢，花香淡淡，不禁讓我回憶。記憶中與姥姥在起的溫暖時(shí)光，令我淡淡地勾起了嘴角。
聆聽(tīng)陽(yáng)光的聲音，風(fēng)中云，雨中景，千年期盼有誰(shuí)懂?顆顆粽子，飄滿(mǎn)艾香;縷縷陽(yáng)光，氤氳唯美。終于又盼到了年度的端午節。每當這時(shí)，您便早早為我系上五色絲線(xiàn)，為我掛上您親手做的香包，里面飄滿(mǎn)淡淡的蒲公英的香味。隨后，您又為我做了甜甜的粽子，里面仍舊飄滿(mǎn)淡淡的蒲公英的香氣，淡淡的若有若無(wú)，沁人心脾。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃折射在您的臉上，汗珠從您的臉上滑落而下。您身襲抹藍，在斷斷續續的陽(yáng)光的襯托下，宛若從仙境中走出來(lái)的般。我抬頭望向您的雙眸，眸中有的都是對我的寵愛(ài)。
您曾為我花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，靜靜守候。記憶中，看著(zhù)您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，連記憶也變得溫暖。
搖曳筆尖的舞姿，月朦朧，夜清冷，竟夜孤燈剪影蕭�？炱谀┝�，我坐在桌前奮斗著(zhù)，絲縷在數學(xué)題上縫補，筆劃在作文紙上鐫刻。本以為您早已經(jīng)睡了，但您卻推開(kāi)門(mén)，給我遞上杯咖啡。輕聲說(shuō)道：“早點(diǎn)休息，別累著(zhù)!”說(shuō)罷，便輕輕出去了。品口濃濃的咖啡，香氣沁人心脾，回味濃濃。我目不轉睛的盯著(zhù)桌上高高摞起的練習冊，心中燃起戰意，努力奮斗。
您曾為我花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，靜靜守候。記憶中，看著(zhù)您那關(guān)切的眼神，連記憶也變得溫暖。
撫出青春的旋律，琴弦動(dòng)，心弦動(dòng)，闕清歌誰(shuí)與共?又是年春暖花開(kāi)，又是年度的演講比賽。就快要輪到我了，我的懷里就像揣了只兔子樣，砰砰直跳。輪到我上場(chǎng)了，我走上臺，望著(zhù)觀(guān)眾席下便看到了您，望著(zhù)您的眼眸，我從中看到的是對我的鼓勵以及對我的堅信。我望著(zhù)您輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即開(kāi)始了演講。當演講結束時(shí)，臺下的掌聲如潮水般涌來(lái)，浸潤了我的心浸濕了您的眼眶。
您曾為我花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，靜靜守候。記憶中，看著(zhù)您對我的鼓勵與堅信，連記憶也變得溫暖。
找尋自己的記憶，守候自己的溫暖，念縷風(fēng)聲，吟片丹心。長(cháng)堤上的盞盞燈宛若顆顆金黃的星星，沉著(zhù)地閃爍在深不見(jiàn)底的天幕上，仿佛遍又遍講著(zhù)個(gè)古老的神秘故事……在這向前的道路上，您便是我的引路人，溫暖著(zhù)我。
寂靜的沙灘殘留著(zhù)個(gè)個(gè)腳印，灰暗的天空散漫著(zhù)縷縷余輝，枯老的古樹(shù)銘刻著(zhù)道道年輪，記憶中與姥姥在起的時(shí)光，眷戀地被挽留了……
記憶中的溫暖作文 篇21
魚(yú)兒喜歡大海，因為那里沒(méi)有孤獨！小草迷戀大地，因為那是最溫暖的胸膛！鳥(niǎo)兒眷念著(zhù)藍天，因為那是夢(mèng)想起飛的地方！我的班，是個(gè)溫暖的家——寂寞時(shí)有伙伴，孤獨時(shí)有溫暖，奮斗的路上，還有那群可愛(ài)的她、他、他們……
關(guān)愛(ài)之歌
2015年的校田徑運動(dòng)會(huì )是我記憶中最溫暖的次活動(dòng)！我是插班生，懷揣著(zhù)夢(mèng)想還有滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)。當我走進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，我遇見(jiàn)了老師略帶微笑的目光，心暖暖的！運動(dòng)會(huì )，主動(dòng)要求參加400米和跳高項目。第天，我輕松拿下了400米第名；第二天的跳高也是我的強項，我想證明自己，更想超越自己！當最后只剩下我個(gè)人的時(shí)候，我對自己說(shuō)：沖吧，超越原來(lái)的自己！我向著(zhù)2.4米奔去，用力躍，瀟灑地飛了過(guò)去�！耙�，成功——”我還來(lái)不及站穩，手掌傳來(lái)陣刺痛，定眼看：哎，我的手太得意，竟笑出了個(gè)大口子，正滴著(zhù)紅淚呢！樂(lè )極生悲啊，手劃傷了道深深地傷口。
只見(jiàn)應老師從對面飛奔而來(lái)，看我的手：“糟了，傷得不輕呢……快，我們去醫院！”路上，風(fēng)在耳邊吹，老師的話(huà)在回旋：怎么樣？還在流血嗎？很痛是不是……
雖然很痛，但心里很甜，因為那2.8米的紀錄，因為老師的關(guān)心。處理傷口時(shí)，老師用手蒙住了我的眼睛，不停地說(shuō)：“醫生，輕點(diǎn)兒，這孩子能忍痛，般不會(huì )坑聲兒的，您輕點(diǎn)兒……”消毒好，老師問(wèn)：“很痛嗎？”我笑了，我看到老師眼睛里的淚光；低下頭，我的眼睛怎么也濕濕的了？我明白，幸福的味道是眼睛里有溫暖的淚光！
友誼之歌
不久前的趟閱讀課，那是同學(xué)們最期待的時(shí)光了。閱覽室里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)翻書(shū)聲，大家都在專(zhuān)心致志地看書(shū)。突然，我覺(jué)得頭昏腦脹，喉嚨里像有什么東西在翻滾，企圖奔涌而出。頃刻間渾身發(fā)抖，冷汗直流。見(jiàn)此情景，鐵哥們王俊豪快步走到我跟前，俯下身子，小心翼翼地詢(xún)問(wèn)：“你怎么了？是不是生病了？”他囑咐班長(cháng)照顧好我，然后快速去報告老師……望著(zhù)此情此景，我感嘆：“多溫暖的關(guān)心、多好的伙伴��！
這就是我們班，這就是我生活的大家庭，每個(gè)同學(xué)都是朵勿忘我，每天，每時(shí)，每刻都愿把自己的芳香獻給別人。
我愛(ài)我的班，因為溫暖而陽(yáng)光；我愛(ài)學(xué)習，因為它讓我遇見(jiàn)了最美好的時(shí)光人和最難忘的人。
記憶中的溫暖作文 篇22
或是陌生人，或是我們的家人朋友，總會(huì )溫暖我們，成為記憶中那抹色彩，如同冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)冰雪，如同大雨過(guò)后絢麗的彩虹。無(wú)論如何，總是照耀我們成長(cháng)。
雖然我們素不相識，但你們，卻在我心中給了我那抹溫暖。有年快過(guò)年的時(shí)候，我獨自人乘坐客車(chē)回家。剛上車(chē)沒(méi)會(huì )，我便感到有些暈車(chē)，真想打開(kāi)車(chē)窗透透氣。我將那只似乎羸弱無(wú)力的手伸到窗邊，卻又猶豫了。臘冬寒風(fēng)可能會(huì )使全車(chē)人感到寒冷，我縮回了那溢滿(mǎn)渴望的手。
這時(shí)，坐在后座的位阿姨看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，關(guān)切的問(wèn)我怎么了？得知原因后，她皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她輕輕傾了傾身子，關(guān)切的摸摸我的額頭，又站起身，大聲向車(chē)內的乘客們解釋我的情況。原本專(zhuān)注的干自己的事的人們都抬頭好奇的看著(zhù)我。正當全車(chē)人都無(wú)人開(kāi)口的時(shí)候，位上了年紀的老爺爺喊到“快開(kāi)窗吧，別受罪了”！接二連三地，其他人也都紛紛附和，后排的阿姨沖我笑，替我輕輕開(kāi)了窗戶(hù)。向車(chē)內的乘客們道過(guò)謝，我便貪婪的呼吸起新鮮空氣。寒冬臘月，冷風(fēng)似乎也溫暖起來(lái)，輕撫著(zhù)我的臉頰。耳邊似乎回想起溫暖而有力的回旋曲，輕輕閉上雙眼，我仿佛置身于溫暖的春天，萬(wàn)物復蘇，暖風(fēng)陣陣拂過(guò)我的心。陌生人的關(guān)懷，也成為了我記憶中的那抹溫暖，如暖風(fēng)，如熱氣，滋潤溫暖著(zhù)我的心。
陌生人的善意及對我的幫助，溫暖了我的世界，我們身邊的人也何嘗沒(méi)有溫暖過(guò)，感動(dòng)過(guò)我們？也許只是點(diǎn)點(diǎn)小事，卻也令我們的心得到慰藉。
次單元測試中，我出現了嚴重的失誤，望著(zhù)似曾相識卻又怎么也無(wú)法想起解法的道道大題，不忍心地瞄著(zhù)個(gè)個(gè)叉，我心中充滿(mǎn)著(zhù)哀嘆。位同學(xué)悄悄過(guò)來(lái)看了眼便又回去了。我觸景傷情，以為她不過(guò)是嘲笑我罷。中午，她輕輕地將張寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的她的認真字跡的解題步驟塞到我手中，那雙清澈的眼睛看著(zhù)我，如明月，如汪清水，載滿(mǎn)了鼓勵“沒(méi)關(guān)系的，好好分析錯誤.....”具體的內容我早已忘卻，卻還記得那些話(huà)如絲絲暖潮涌上我的心頭，喚醒心中的美好，大片大片的冰雪融化了，滋潤著(zhù)心田。同學(xué)在困難時(shí)給予的幫助，也成為我記憶中那抹溫暖。
無(wú)論是素不相識或者朝夕相處，總有人帶著(zhù)美好，照耀著(zhù)我們孤獨的心，成為記憶中的那份溫暖。這份溫暖，是在困難時(shí)的幫助，孤獨時(shí)的陪伴，失落時(shí)的激勵。成長(cháng)路上，正是那份溫暖呵護我們，澆灌我們，教我們成長(cháng)。
記憶中的溫暖作文 篇23
自《爸爸去哪兒》熱播以來(lái)，在社會(huì )上引起了很大的反響，不由得讓我想起了我的父親。
記憶中的父親非常嚴肅，總喜歡繃著(zhù)張臉，也不善于言語(yǔ)表達，也從未聽(tīng)他說(shuō)愛(ài)我之類(lèi)的甜言蜜語(yǔ)，總讓我以為父親不夠愛(ài)我。直到有天，我才明白，原來(lái)，愛(ài)是不需要言語(yǔ)的。
個(gè)尋常的下午，我和媽媽坐在藤椅上聊家常。不知怎的，就聊到了父親，我問(wèn)出了疑惑我多年的問(wèn)題。媽媽開(kāi)始愣，大概是沒(méi)想到我是這樣想的吧。隨后，媽媽講起了多年前的個(gè)故事。
“你還記得你三歲那年嗎？小時(shí)候的你特別愛(ài)吃魚(yú)，因為你愛(ài)吃，你爸也常常賣(mài)魚(yú)回來(lái)。但因為有次你吃得太急了，不小心把魚(yú)刺卡在喉嚨里。你就在那兒直哭直哭，把嗓子都給哭啞了，也不肯罷休，哭得你爺爺奶奶心疼極了，試了很多方法也不管用�！�
“沒(méi)想到我小時(shí)候這么愛(ài)哭啊，那后來(lái)怎么樣了？”想到我小時(shí)候那哭的樣子我就覺(jué)得我自己好可笑。
“后來(lái)啊，還是你爸爸夠冷靜，說(shuō)送醫院，我們這才醒悟過(guò)來(lái)。到了醫院，都是你爸個(gè)人在跑上跑下的，又是排隊掛號，又是想著(zhù)法子哄你開(kāi)心。你爸臉上都是汗水，也顧不得擦擦的。醫生要你張嘴的時(shí)候，你又哭又鬧，弄得醫生點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這時(shí)，你爸走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)你的手，在你耳邊說(shuō)了句，你就不鬧了。直到醫生從你嘴里把魚(yú)刺拿出來(lái)，大家才緩了口氣�！�
雖然我不太記得這件事了，但從媽媽的敘說(shuō)中，我不難想象。時(shí)光仿佛回到了我三歲那年，在醫院中，我看到個(gè)男子在大廳中匆匆跑過(guò)，累得連喘氣的時(shí)間都不給自己。只希望自己的女兒能少受點(diǎn)皮肉之苦。我知道，那是我的父親，個(gè)愛(ài)我卻不善于表達的父親。
“之后還發(fā)生什么事情呢？”我繼續問(wèn)道。
“再后來(lái)家里有好長(cháng)段時(shí)間都沒(méi)有買(mǎi)魚(yú)，即使你老爸嗜魚(yú)如命，但怕你再次被魚(yú)刺卡，也就再也沒(méi)有提過(guò)了。雖說(shuō)過(guò)幾年又陸陸續續地買(mǎi)過(guò)幾次，但每次都是你爸把魚(yú)刺根根地挑出來(lái)，把魚(yú)肉給你吃，你也再沒(méi)發(fā)生過(guò)這類(lèi)事了�！�
從媽媽臉上漾起的笑容中，我知道了我有個(gè)愛(ài)我的父親。原來(lái)并不是因為父親不夠愛(ài)我，只是我沒(méi)有用心去感悟。
媽媽的這席話(huà)語(yǔ)如午后的陽(yáng)光般溫暖，那暖暖的陽(yáng)光灑落的光芒溫暖著(zhù)我的心房。有爸爸在的地方，再辛苦也是幸福，所以幸福無(wú)處不在，只要你懂得去愛(ài)！
隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，慢慢地獨立，但我知道這個(gè)世界上有個(gè)人是永遠“扶”著(zhù)我的，他從來(lái)沒(méi)有松開(kāi)手，即使我走遠，也會(huì )默默地站在身后望著(zhù)我的背影。
【記憶中的溫暖作文（精選23篇）】相關(guān)文章：
記憶中的溫暖的作文7篇12-16
溫暖的記憶作文精選10篇12-10
記憶中的春節精選作文01-28
記憶中的眼淚作文【精選】12-17
溫暖的記憶小學(xué)作文精選8篇01-11
記憶深處的溫暖作文(精選14篇)12-21
記憶中的消融作文 - 精選作文12-25
初一溫暖的記憶作文01-10
記憶中的那個(gè)你作文【精選】12-16