因為你我的青春與溫暖相擁作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的因為你我的青春與溫暖相擁作文，希望能夠幫助到大家。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇1
都說(shuō)叛逆，冷漠，自私是青春的代言詞，我的青春不例外。一到中學(xué)，我就把自己關(guān)在了偏遠的角落，只能遠遠的望著(zhù)那溫暖的世界，卻與世界之間隔了一堵冰冷的墻。但因為你，我的媽媽?zhuān)屛业那啻号c世界溫暖相擁，心中永遠春暖花開(kāi)……
那時(shí)是初一。也許是因為剛進(jìn)中學(xué)有些不適應，被各種事情所困擾。成績(jì)，友誼種種問(wèn)題是我開(kāi)始冷漠起來(lái)。那是周五，你接我回家，一路上你都在問(wèn)我問(wèn)題“和新同學(xué)相處得怎么樣”“食堂的飯菜合不合口味”“老師講課跟得上嗎”……你的種種問(wèn)題是我的心更暴躁了。我在路上一言不發(fā)，而你似乎也察覺(jué)到了什么，便不再說(shuō)話(huà)。一路上都沉默著(zhù)……
回到家后，我在外面忍著(zhù)的性子全都爆發(fā)出來(lái)，我粗魯的對你說(shuō)：“問(wèn)那么多干嘛，你看不出來(lái)嗎？”你的嘴唇只是動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，愣了一會(huì )，失望的轉身走了。我越想越煩，索性走到房間里，“咚”得關(guān)上了門(mén)。我縮在一個(gè)角落里，才發(fā)現，我與那溫暖的世界，越隔越遠……
“噔噔”，響起了兩聲清脆的敲門(mén)聲，是你進(jìn)來(lái)了。我瞥了你一眼，轉過(guò)頭去，說(shuō)：“說(shuō)吧，有什么事？”我只聽(tīng)得你有些慌張的聲音：“我……我只是給你送杯熱牛奶，暖暖身�！蔽姨痤^來(lái)，才發(fā)現你的手上有一杯牛奶。你看到我抬起頭來(lái)，更慌張了，像個(gè)孩子，低下了頭。很快，你鎮定下來(lái)，問(wèn)：“你有什么煩心事嗎？給媽媽說(shuō)說(shuō)，也許能解決�！蔽业恼Z(yǔ)氣平和下來(lái)：“不用了�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)切地看了我一眼，關(guān)上門(mén)，離開(kāi)了。我站了起來(lái)，看著(zhù)那杯乳白的牛奶。我拿起杯子，一口喝了進(jìn)去。牛奶，確實(shí)是暖暖的，直潤心田……我閉上眼，回想起了回家時(shí)你對我的關(guān)心，你送來(lái)的那杯熱牛奶，霎時(shí)，那堵墻不復存在，因為你，我的青春與世界溫暖相擁……
叛逆、自私、冷漠，從此在我心中不再是青春的代言詞。我能看到的，是世界的溫暖，那堵墻似乎從沒(méi)出現過(guò)。因為你，我的青春與世界溫暖相擁，心中永遠四季如春……
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇2
我的青春，有玫瑰背后的荊棘，有雨后與絢爛的彩虹不期而遇。追夢(mèng)的路上，看到過(guò)一束花開(kāi)，一起一落，更有親愛(ài)的你陪伴。
你我初識。剛上初一時(shí)，我背著(zhù)一包對新學(xué)期的向往及朝氣。而你單調，卻又引人注目。因為你，有一種寂寞后的美，時(shí)光不巧，這一年你雖然和我同一組，卻不是同一桌，但我們卻有著(zhù)共同性狀。同一科同一分數，巧的成功有了共同點(diǎn)。初一的下學(xué)期，你以同樣的姿態(tài)出現了，終究我們成了同桌。你和我慢慢接觸，也有了一定的感情，你透露了你心中的石頭陰影，你有些寂寞。后來(lái)，我愈發(fā)活潑，不知道是為了你還是因為你，總之，謝謝你。你也不再寂寞。
你給予溫暖。初一下學(xué)期我的成績(jì)不斷下滑，而你像那個(gè)夏天的體溫計一樣，直線(xiàn)上升。每次考試的試卷，你的分數總會(huì )比我高，但你從來(lái)不會(huì )在我面前炫耀。在這時(shí)，你總會(huì )丟下一句能作為我努力一星期的動(dòng)力。因為我是個(gè)懶人，做事總會(huì )拖拖拉拉，而你好像是我運動(dòng)的一個(gè)強大能源，有你，我很幸運。你文采也很好，總有一些高級上檔次的文章躍入眼簾，眼花繚亂，但你同時(shí)也做了我的榜樣。你好像是萬(wàn)能的，其實(shí)你也有脆弱的一面，但總表現得十分堅強，總有一種想要你得到我的保護。有一次，我們一起參加田徑運動(dòng)會(huì )。你和我分不同順序跑，你后我先。你微胖，你在跑道上表現得有些吃力。在你即將跑完時(shí)，我的視線(xiàn)與你相映，在樹(shù)影斑駁中活力便靈動(dòng)了，你很努力，但我們都輸了。我們笑著(zhù)說(shuō)，下次一起努力上升名次，加油！
其實(shí)我上初一上冊時(shí)，我與一個(gè)小時(shí)候最好的朋友吵架了。當時(shí)我特別討厭他，而你總是教我應該怎樣看待別人，不應用這樣的脾氣對待一個(gè)小時(shí)候的友誼。后來(lái)，我們果然復合了。你總為別人考慮，從不為自己的心靈找一個(gè)好的去處。而我愿意做那個(gè)為你小火慢燉雞湯人。
你帶著(zhù)溫暖，穿過(guò)人群，穿過(guò)時(shí)間的云，穿過(guò)記憶的海，與我的青春美好相擁，與我分享你的每一粒清歡。謝謝你，在我困難時(shí)陪伴我，給我無(wú)比的溫暖，你就是那玫瑰，彩虹。因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
謝謝你，有你，真好！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇3
走過(guò)青蔥的歲月，總是在成長(cháng)的路上伴隨著(zhù)或淚水或歡笑或感動(dòng)。在生命中化成回憶，堆積起一塊塊碎石，就這樣遺留，也許成長(cháng)的旅程已經(jīng)起步，而在青春路上最溫暖的擁抱，便是感恩過(guò)后，你的欣慰擁抱。
感恩有你，我的世界充滿(mǎn)晴雨，叮叮上課的鈴聲響過(guò)，你在教室中講解著(zhù)我們剛剛做過(guò)的習題，她穿著(zhù)碧綠青衫是在寫(xiě)她的外貌，所以是外貌描寫(xiě)，懂了嗎？你溫柔的嗓音響徹在教室的每個(gè)角落，你就像清晨的第一束陽(yáng)光，溫柔明媚，溫暖著(zhù)我們心中的冰山一角。下課后，你把我叫到你的辦公室說(shuō)：剛剛看你閱讀做的不太好，回去多做些閱讀練練吧。你微笑著(zhù)說(shuō)：有不會(huì )的，可以過(guò)來(lái)找我。謝謝老師。感謝成長(cháng)路上，有你相伴。
青春的季節，開(kāi)著(zhù)感恩的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)地吐露芳馨，等待花開(kāi)滿(mǎn)園的時(shí)刻。
感恩有你，我的世界充滿(mǎn)希望，我拿著(zhù)有些不懂的題去找你，你看了題后耐心地為我講解：他的眼角的噙著(zhù)淚水，哭的情況有很多，或欣喜或愧疚或感動(dòng)你精彩地講解著(zhù)這些題，過(guò)后有些贊賞的看著(zhù)我說(shuō)：很好，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。我聽(tīng)到這些話(huà)后，心中像吃了蜜糖般甜，邁著(zhù)輕快的步伐走出了辦公室的門(mén)。頓感文學(xué)的世界如此美妙，感謝成長(cháng)路上，有你相伴。
青春的季節開(kāi)著(zhù)感恩的花朵，含苞待放，路上，風(fēng)正好，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
感恩有你，我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，考完試，我心情輕松的走出考場(chǎng)，或許是之前準備的充分，便覺(jué)得簡(jiǎn)單吧！二天后，發(fā)試卷的時(shí)候，我的心中像打著(zhù)小鼓一般，既期待著(zhù)，又猶豫著(zhù)，直到試卷像羽毛般輕輕飄落時(shí)，我的心中頓時(shí)明媚起來(lái)，我大步地跑向語(yǔ)文辦公室，想要告訴語(yǔ)文老師這樣一個(gè)好消息，我考了第二名，閱讀幾近沒(méi)扣分，我想這最進(jìn)與老師諄諄教導和自己的付出有著(zhù)密切聯(lián)系吧！老師看到了我的試卷后，贊賞的目光流露出來(lái)，過(guò)后的那個(gè)擁抱，你露出的關(guān)切欣慰，令我永恒難忘。我想最后成功的結果，便是給老師最好的感恩吧！感謝成長(cháng)路上，有你相伴。
青春的季節，已變成一片名為感恩的花海，懵懂的時(shí)光已然過(guò)去，只留下幾縷淡淡的清香。
那些軟弱的時(shí)刻，只有你的擁抱可以給我力量，在你的手臂里那些重創(chuàng )都會(huì )被慢慢撫平。而我的青春中有了你，便有了一道道璀璨的光芒，溫暖了最美好的歲月，與世界相擁。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇4
我愛(ài)你，正如你愛(ài)我一樣，不同的是，你愛(ài)了我一輩子，付出了你的一切，而我卻不及你的萬(wàn)分之一，我感謝你，讓我的青春與這世界溫暖相擁。
我想，在我失意時(shí)，你給我的溫暖是鼓勵。光陰似箭，日月如梭，不覺(jué)也在世上待了十三年，十三年的日子說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，我在長(cháng)大，自尊心也跟著(zhù)增加，遇到點(diǎn)小挫折就萎靡不振。而你，則是用睡前一陣談心，一句“加油”來(lái)鼓勵我。
不知你是否記得，一次考試我創(chuàng )下了歷史最低成績(jì)，不敢回家見(jiàn)你，就來(lái)了次意義上的“離家出走”。夜幕降臨，北風(fēng)呼呼的吹，心瑟瑟的抖，周?chē)诘目膳�，只有我一個(gè)人，我伏在石椅上抽泣。突然，一束白光照射過(guò)來(lái)。是你！你向我奔了過(guò)來(lái)，一把抱住了我，我能清晰的感受到即使在寒冷的冬夜，你臉上的汗水也在往下淌。你并沒(méi)有著(zhù)急帶我回家，而是和我一起在河邊散步，我向你說(shuō)明了我出走的原因，你也沒(méi)有如我所想的那樣打我罵我，而是把牽著(zhù)我的手握的更緊了些，道：“你來(lái)到這個(gè)世界并不是做給誰(shuí)看，只要盡了最大努力，一次失敗了又怎樣，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)黑歷史？”說(shuō)完，你把我冰凍的手揣進(jìn)了你的衣服口袋。
那一刻，手暖了，心也就暖了。
我想，在我迷茫時(shí)，你給我的溫暖是陪伴。也許我與萬(wàn)千處于花季的學(xué)生一樣，找不到方向，也不知道應該做什么，該去哪兒，總覺(jué)得世界太過(guò)險惡。而你，則帶我去享受這個(gè)世界的美好，讓我發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界還有陽(yáng)光、花兒、露水……還有許許多多美得讓人心動(dòng)的東西。
那一刻，你是溫暖的，世界是美好的。
每個(gè)人都是一朵花吧，追逐者陽(yáng)光、露水和微風(fēng)，而你這朵花卻被時(shí)間追逐著(zhù)，褪去了青春的容顏，慢慢的在枯萎，用你的養分呵護著(zhù)我，讓我成長(cháng)，讓我綻放……
因為是你，有你，陪我走過(guò)，陪我長(cháng)大，讓我懷著(zhù)感恩，善良，堅強的這顆心，讓我在這韶華青春里與世界溫暖相擁�！�
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇5
夜，萬(wàn)籟俱寂，一輪明月高高地掛在空中。迎面吹來(lái)一陣冷風(fēng)，使人不寒而栗。
兀自一人走在漆黑的夜中，抬頭望向天空，寂而黑，只有那輪月兒掛在空中，街道上行人的腳步匆匆。我就像這漆黑夜中一棵孤獨的小草，徘徊著(zhù)，心里十分迷茫。我的青春難道也要像這夜一樣漆黑無(wú)比嗎？我捫心自問(wèn)。
夜，仍是那樣的黑，月亮圓圓的，像紡車(chē)，紡著(zhù)她浪漫的遐思。月亮高高地掛在天空，她身著(zhù)白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳稍，留下溫和的笑容。夜空中流動(dòng)著(zhù)一道瑩白色的光，月亮似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么。月光洋洋灑灑地從面前滑過(guò)，如絲，如綢……
那皎潔的月光照在我的頭上，勾起了我無(wú)限的遐想。
月，是古今多少文人墨客贊頌的對象�！芭e杯邀明月，對影成三人”，李白把月亮當作了自己的知己，想要和它舉杯共飲；“無(wú)言獨上西樓，月如鉤”，李煜看見(jiàn)了月亮，心中又泛起了憂(yōu)愁和傷感；“明月松間照，清泉石上流”，王維又是那樣的閑適。原來(lái)，這輪月亮竟照亮了從古到今這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚，將清輝雋永地灑向大地。
夜深了，明月依舊。路燈開(kāi)始還照著(zhù)，后來(lái)想是被月亮看害了羞，知趣地熄了。雖不到月圓時(shí)，月亮卻也亮得很，萬(wàn)物在溫柔的手的撫慰下靜靜地睡了，樹(shù)兒像喝了許多月光酒，愜意極了，把影子投到墻上，微微搖曳著(zhù)，體味著(zhù)這靜夜里無(wú)邊的韻意；幾縷風(fēng)，你牽著(zhù)我的手，我拉著(zhù)你的袖，在花兒頭上繞來(lái)繞去，花兒發(fā)出了輕輕的笑聲，忙著(zhù)四下里送著(zhù)芳香，夜來(lái)香仰著(zhù)黃嫩嫩的臉兒望著(zhù)月，像孩子望著(zhù)母親，甜甜地笑著(zhù)，這靜夜里便滿(mǎn)是慈愛(ài)和歡樂(lè )了。月色如水，我在月夜中靜靜地站著(zhù)，與月亮相偎著(zhù)。
我明白了，原來(lái)月亮的清輝一直都在我們身邊�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，我就像這輪月亮一樣，總有不如意的時(shí)候，但這月亮一直都掛在天上，照亮人間。我也要像這月亮一樣，不忘初心，從容活出生命本色，讓我的青春與世界溫暖相擁。望著(zhù)這輪明月，我不再徘徊，不再迷茫。
凝眸遙望，漆黑的天邊掛著(zhù)一輪明月，幾許繁星，在呢喃低語(yǔ)。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇6
在我的家中，有那么一張照片放在我的書(shū)桌上，上面有倆個(gè)小男孩，其中一個(gè)用自己的一只手臂抱住了另一個(gè)人的脖子，他們兩個(gè)滿(mǎn)臉都是快樂(lè )與開(kāi)心。每當我看到這張照片，都陷入了深深的回憶，讓我感到快樂(lè )和溫暖。
那是幾年前的一天，那是我的生日。一大早我便早早的起來(lái)了，在客廳中焦急地走來(lái)走去，心中的我像熱鍋上的螞蟻一樣，多么希望我的同學(xué)們和朋友們能早早的來(lái)到我的家中，讓他們陪我快快樂(lè )樂(lè )的玩耍。
過(guò)了沒(méi)多久，我聽(tīng)到了我家門(mén)外有熟悉的走路聲，緊接著(zhù)我們的門(mén)發(fā)出了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我滿(mǎn)臉開(kāi)心，三步并作兩步地跑到了門(mén)口，伸手打開(kāi)了門(mén)鎖，用力一推，門(mén)開(kāi)了。但是，迎接我的不是我的朋友們，而是一把黑色的。那把黑色的在們開(kāi)的同時(shí)被一只手快速的伸進(jìn)了門(mén)，并且將那把槍的槍口對著(zhù)我的腦門(mén)，槍的后方發(fā)出了一聲既嚴肅又幼稚的一句話(huà)來(lái)：“打劫！不許動(dòng)！你是要錢(qián)還是要命！”當時(shí)我嚇了一跳，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，但沒(méi)過(guò)多久，臉上的害怕轉眼間變成了開(kāi)心與驚喜。
我一把抓住那把黑色的，將他連人帶槍的把他拉了進(jìn)來(lái)，用一只手勒住了他的脖子。這時(shí)，我發(fā)現了媽媽正在旁邊為我們拍照，為我留下了那令我快樂(lè )和讓我感到溫暖的那一刻。
回憶就到這里結束了，這兩個(gè)小男孩也十分明白了——一個(gè)是我自己另一個(gè)便是我的好朋友。
我們兩個(gè)在很小的時(shí)候就見(jiàn)了面。那時(shí)我剛從其他地方搬到了如今我所住的地方，我人身地不熟的，沒(méi)有一個(gè)朋友，然而他卻主動(dòng)與我玩耍，成了我的第一個(gè)朋友。接著(zhù)在他的介紹下我又認識了很多的朋友，讓我的童年時(shí)光快快樂(lè )樂(lè )的又十分溫暖的，使我不在孤單。但有的時(shí)候我們也會(huì )發(fā)生誤會(huì )。
有一次，我們在小區里打籃球，我當時(shí)打的不好，常常給他拖后腿，又不懂規矩，經(jīng)常犯規，他越來(lái)越煩，我也越來(lái)越煩，到了最后我氣呼呼的回到了家，對爸爸媽媽說(shuō)：“我再也不跟他玩了！”但是我一睡過(guò)覺(jué)起來(lái)，回到了學(xué)校，與他相見(jiàn)便情不自禁的打起了招呼。這時(shí)，我發(fā)現我與他已經(jīng)建下了十分深厚的友情。
因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇7
每個(gè)人都會(huì )有一段難忘的青春。無(wú)論是在過(guò)去，還是在當下，又或是在將來(lái)，他們都會(huì )在那段名為青春的時(shí)光里，遇見(jiàn)各種各樣的人，結交各種各樣的朋友，干出五花八門(mén)的“大事”……
正是在如此美好的青春歲月里，我認識了你，你恰似一只蝴蝶，驀然闖入我的世界，使我的世界增添了一道明媚的陽(yáng)光，為我的青春歲月譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè )曲。
剛上初一的我，年少而又輕狂，也許是剛進(jìn)入初中，認為初中的知識與小學(xué)差不了多少，再簡(jiǎn)單不過(guò)了。上課的時(shí)候雖身在教室，心卻飛去了操場(chǎng)那片自由快活的天地；做題的時(shí)候總是不用心，只是潦潦草草地寫(xiě)完答案了事，完全不在意答題的過(guò)程。你則恰恰與我相反，課堂上總是認真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)也從不貪玩。要么是捧著(zhù)一本書(shū)，聚精會(huì )神地看著(zhù)；要么是專(zhuān)心致志地做作業(yè)，做完作業(yè)就拿出自己購買(mǎi)的習題繼續做。我多次嘲笑你的愚蠢，把下課玩耍的大好時(shí)光老是“浪費”在學(xué)習上，真像個(gè)書(shū)呆子。每每這個(gè)時(shí)候，你總會(huì )耐心地對我說(shuō)：“知識是靠一點(diǎn)一滴的積累而得來(lái)的，如果現在不努力，到了初三畢業(yè)考試的時(shí)候就后悔莫及了！”我暗笑你的迂腐，若無(wú)其事地答道：“初三還早著(zhù)呢�！�
而如今我已儼然是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。我那貪玩的習慣依舊沒(méi)有改變，成績(jì)也老是沒(méi)有進(jìn)步，即使上課想認真聽(tīng)講，卻也發(fā)現黑板上的公式已如此冰冷而陌生了，現在回想你那時(shí)的話(huà)，真是十分有道理��！你卻不嫌棄我成績(jì)差，常常抽空給我講我不懂的題，我考試考差了你也總是安慰我，鼓勵我，你仿若烏云中的太陽(yáng)，突破層層障礙，放射出耀眼的光芒，為我驅走寒冷。幸好有你，我學(xué)習的勁頭又上來(lái)了，雖然不能百分之百聽(tīng)懂老師講的課，但也能夠做到認真聽(tīng)講，做作業(yè)的效率也提高了不少，對于我來(lái)說(shuō)再困難的題經(jīng)你的講解也變得簡(jiǎn)單了不少。
感謝上帝讓我與你相識，幸好遇見(jiàn)了你，使我青春不再迷茫，你陪我走過(guò)了三分之一的長(cháng)征路，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇8
我現在身處的這段青春的歲月讓我彷徨又感傷，但與你走過(guò)的日子，就像一場(chǎng)穿越時(shí)空的電影，不會(huì )因為時(shí)間而改變，我仿佛置身于千古素卷之中。在我們成長(cháng)的青春歲月里，如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。因為有你，這場(chǎng)青春的大戲永不落幕，永不散場(chǎng)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親�！奔o伯倫曾說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘?huà)寢尅��！笔前�，世界上的一切光榮和驕傲，可不都來(lái)自于母親嗎？因為有她，所以我們才能來(lái)到這個(gè)美麗的世界，呼吸著(zhù)地球上的新鮮空氣，至此，我已經(jīng)找不到詞語(yǔ)去修飾那個(gè)生我們養我們的母親了。
有人說(shuō)，我的母親不漂亮，是的，她不如別人的母親那樣漂亮，但是她生我養我；有人說(shuō)，我的母親沒(méi)有文化，甚至還有些不可理喻，是的，她不如別人的母親那樣有文化，但是她生我養我；有人說(shuō)，我的母親長(cháng)得不高，是的，她不如別人的母親那般的高，她甚至還沒(méi)有我高，但是她生我養我！
世界上不可能所有人都很漂亮，不可能所有人都有文化，也不可能所有人都長(cháng)得高！
時(shí)光劃過(guò)母親的身子，在她的臉上、皮膚上、身體的各個(gè)地方都留下了不可磨滅的痕跡，而我卻無(wú)能為力，我沒(méi)有辦法去把她從衰老中解救出來(lái)，也沒(méi)有這個(gè)能力，而我能做些什么呢，而我能做些什么呢？我只能陪伴在她的身邊，看著(zhù)她日漸衰老罷了。
時(shí)光走的太快，人們追趕不上。朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇文章里有這樣一段話(huà)：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢……”是啊，時(shí)光匆匆。但我們與母親的差距就在于：我們在長(cháng)大，而母親卻在衰老。
母親也許會(huì )長(cháng)壽，但無(wú)可否認的是，她將在未來(lái)的某一天離我而去。寫(xiě)到這里，我唯一想對母親說(shuō)的便是：時(shí)光不老，我們不散。
所有人都該謹記，之所以我們能來(lái)到這個(gè)世界，是因為母親；之所以我們能體會(huì )到生活中的快樂(lè )與憂(yōu)愁，是因為母親。因為母親，所以我們的青春才能與世界溫暖相擁。
母親，因為你，這場(chǎng)青春的大戲永不落幕，永不散場(chǎng)。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇9
花兒謝了，她把一生都致力于為他人帶來(lái)芬芳，草兒枯了，他把一生都致力于為世界增添色彩，父母老了，他們把一生都致力于為兒女奉獻。
夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地下沉著(zhù)，金燦燦的余輝灑在人們的身上。金色的陽(yáng)光倒映出長(cháng)長(cháng)的影子。在一個(gè)又一個(gè)重疊的影子中，出現了一位母親，正拉著(zhù)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，慢慢地，走著(zhù)的身影。
母親，這是一個(gè)偉大的詞匯，因為它所代表的，是世界上最平凡而又偉大的人。母親，總是伴隨著(zhù)一個(gè)孩子的誕生而誕生，在每一個(gè)孩子的一生中，母親都在他們人生中扮演極其重要的角色。
母親，把我們帶到了這個(gè)世界。我們的誕生，意味著(zhù)母親即將的無(wú)止盡地付出，可母親卻仍然用微笑迎接這一切。當幼時(shí)不懂事的我們無(wú)理取鬧時(shí)，母親總會(huì )用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)勸導我們，當幼時(shí)頑皮的我們受到委屈亦或者在外惹了麻煩時(shí)，母親永遠都是我們安全的避風(fēng)港。小時(shí)候，我們總喜歡待在母親身邊，有了母親就仿佛擁有了全世界�？墒呛髞�(lái)，漸漸地，我們長(cháng)大了……
仍是那逐漸下沉的夕陽(yáng)，仍是那金燦燦的余輝�？墒堑褂车挠白又�，只出現了母親一個(gè)人孤零零的身影，她的身邊不再有牽著(zhù)她的手蹣跚學(xué)步的孩子了。她的`孩子正與她的小伙伴們快樂(lè )地奔跑著(zhù)，享受著(zhù)屬于她的青春時(shí)代�；蛟S，她早已忘了，她的母親還站在那兒，靜靜地看著(zhù)她……
母親的孩子長(cháng)大了，曾經(jīng)的小孩長(cháng)大了�，F在，小孩早已不終日纏著(zhù)母親了。盡管如此，母親卻仍然是孩子安全的避風(fēng)港。母親是孩子永遠耐心的傾聽(tīng)者，母親是孩子永遠熱情的支持者，母親是永遠為孩子舉著(zhù)明燈的指路人。
現在，孩子正努力抓住自己的大好時(shí)光，努力抓住自己的每一分每一秒，做自己應該做的事，做母親想讓她做的事，朝著(zhù)自己的目標不懈追求，帶著(zhù)母親的那一份鼓勵與期望一起努力。
母親曾經(jīng)的小孩長(cháng)大了，她正在用今天不懈的努力，去鑄就明天屬于她的燦爛輝煌。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇10
因為你，是我手中緊握的長(cháng)明燈。在一個(gè)寂靜的夜晚，辨清真實(shí)：因為你，是我心中支柱的主軸，在一個(gè)吵鬧的早晨，給予動(dòng)力；因為你，是我眼中輝煌的鑰匙，在一個(gè)不安的中午，邂逅智慧。
每坐在窗外，每一分，每一秒，都是你的面紗，冬雨里，你明亮不變，炫白的粉筆寫(xiě)下的“字”，卻是你引以為豪的光彩；夏日中，總使我斜著(zhù)頭，癡癡地望著(zhù)你，窗外的光輝總似一支紅杏，偏偏要“進(jìn)墻來(lái)”，看準簾子每一條縫隙，每一個(gè)缺口，擠著(zhù)躥進(jìn)來(lái)，因只為為你錦上添花。每日，由橙變成金黃，直至陽(yáng)光褪去它所有的溫柔，一塊不大的光斑，卻似最明亮的，永遠占據著(zhù)你最吸引人的那個(gè)角落。而那些暗格，也終能出來(lái)透氣，為自已的幸運與自然的恩賜而感到快樂(lè )、滿(mǎn)足。
你總是那么遠，又那么近。近到只要我一伸手，便能打散你引以為豪的光斑，多想撫摸你，去感受你表面似粗糙而又光滑的質(zhì)感，多想也體會(huì )著(zhù)粉筆頭在你身上劃過(guò)一剎那得到的“榮譽(yù)感”�？赡阌帜敲催h，遠到無(wú)法想象，即便身處離你最近的位置，仍感到相距千山萬(wàn)水。老師飛濺的粉筆，驚人的手勁，畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)字符，那飛快的語(yǔ)速，妄想帶領(lǐng)著(zhù)我們在浩瀚的書(shū)海中蕩漾�？稍S多的時(shí)候，我以為自已是在快要溺斃中艱難的前游，才發(fā)現，才那么遲鈍地發(fā)覺(jué)，其實(shí)你也有可愛(ài)的一面。
多少的日子？睡意總會(huì )找個(gè)借口，隨意，肆意地漫延整個(gè)大腦，恍忽中，又錯過(guò)多少個(gè)大起大落？數不清，漏掉了多少老師口中的“重點(diǎn)”，只覺(jué)得綿軟的身子已無(wú)法支撐起自己，雙眼也出現了重影，往往堅持不了幾秒……是你，為我留下了版書(shū)，在清醒過(guò)后第一眼便望見(jiàn)你以摧殘自已為代價(jià)所保留的筆記。
我常常想問(wèn)你為什么，可你卻總想沉默或“笑而不答”，繼續宛如書(shū)桌上的臺燈，凝望著(zhù)我的身影。感謝有你的陪伴與照顧，或許不久之后，你會(huì )讓我與一個(gè)嶄新的世界相擁！
謝謝你，黑板。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇11
我的世界像一張薄薄的透明的紙，等待著(zhù)一生中那個(gè)注定的人去溫暖，描繪。
——題記
靜夜，窗外彌漫著(zhù)梔子花的香氣，我坐在窗前的燈下，舉頭望著(zhù)那滿(mǎn)天的星子，乘著(zhù)時(shí)光的翅膀，在宇宙中遨游，尋找那一直盈然在心底的回憶。
自我欣欣然睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我的身上就注定纏上了你的牽掛。佛說(shuō)，前世的一百次回眸，才能換來(lái)今生一次相遇，今生今世能成為你的女兒，真的很感激！
伴著(zhù)昏黃的燈光，我在與作業(yè)苦戰。時(shí)間總是輕輕拂過(guò)我的臉頰，卻不留下任何痕跡。當我再也忍耐不住黑夜的沉寂與作業(yè)的乏味時(shí)。門(mén)開(kāi)了，你端來(lái)一杯牛奶，耳邊又傳來(lái)那親切的話(huà)語(yǔ)：“孩子，累了吧！喝杯牛奶，休息一會(huì )兒�！苯舆^(guò)那杯牛奶的瞬間，仿佛接過(guò)溫暖的關(guān)愛(ài)，伴著(zhù)燈光，不經(jīng)意瞥見(jiàn)你那彎曲的背在昏黃的光下那么刺眼，多少個(gè)沉寂的夜晚，你都默默的陪伴著(zhù)我，在我枯燥、煩悶時(shí)，給予我世界中最溫暖的陽(yáng)光。時(shí)空似乎凝結，定格在那夢(mèng)幻的一刻，比剎那更短，比時(shí)光更長(cháng)。
清早的晨曦柔美的纏繞在枝頭，立秋瑟瑟，鳥(niǎo)兒嘰啾幾聲，被寒意剎住了口。我慵懶的躺在床上，我使盡了全身的力氣也沒(méi)抑制住涌出的淚，任它淌到滿(mǎn)脖滿(mǎn)頸。我最好的朋友明天將要離開(kāi)這里，或許我們以后就再也見(jiàn)不到了。你走過(guò)來(lái)，陪我躺在床上，“人生不過(guò)是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的路過(guò)，每個(gè)人從始至終只是一位過(guò)客，誰(shuí)也無(wú)法知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么�！蹦且豢�，心上繭殼片片剝落如花，心中不再有失去朋友的失落。你為我撥開(kāi)迷茫，帶我走出苦惱。
櫻花樹(shù)的枝端，你化作春泥，呵護我每一處枝丫的萌芽，以至郁郁蔥蔥。
歲月黯淡了世間繁華，淚水沉淀了濃濃感動(dòng)。母親，你陪著(zhù)我，與我共同抵制了失落，煩悶與悲傷。母親，因為有了你，我的青春與世界溫暖相擁！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇12
輕風(fēng)拂過(guò)，淡淡的記憶，被風(fēng)帶走……第一次遇見(jiàn)她時(shí)，是在盛夏，窗外的蟬鳴，電風(fēng)扇呼呼的聲音，和……她的尖叫。她笑得如沐春風(fēng)，問(wèn)我有沒(méi)有消毒水？那是我第一次看見(jiàn)她微笑。淡淡的笑，卻永遠停留在記憶的深處。一定要我形容她的話(huà)，我只能說(shuō)，就如梵高的《向日葵》，畫(huà)面艷麗而又和諧，優(yōu)雅。每朵葵花好是燃燒的火焰，花瓣和葵花葉像跳躍的火苗……
后來(lái)我們一起趴在窗上聽(tīng)蟬鳴，看秋風(fēng)吹起落葉，互相擁抱取暖，一起采花坐標本，早晨我們互相等候一起學(xué)習，互相促進(jìn)。我們?yōu)榛ハ嗟某煽?jì)擔心，驕傲。
記得那年春天，突然傳來(lái)大姨去世的消息。當時(shí)我的腦子一片空白，只知道哭，不知道，哭的多久，哭累了，便想趴下睡會(huì )兒，突然一只手撐過(guò)來(lái)枕著(zhù)我的頭。我慢慢抬起頭來(lái)，對上一雙紅彤彤的眼睛。無(wú)聲無(wú)息陪在我身旁的她。記得當時(shí)，她是這樣說(shuō)的：“枕著(zhù)我的手睡會(huì )兒吧，餓了叫我�！�
后來(lái)，聽(tīng)她的母親說(shuō)，他那晚上查了一晚上的安慰人的話(huà)和笑話(huà)，然后背下來(lái)。年前突然浮出微笑著(zhù)的她。
記憶中關(guān)于她的一切都停留在那一陣哈哈大笑之中，她用她的樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)我。記著(zhù)她唯一一次罵我停留在那時(shí)候和父親吵架的時(shí)候，具體因為什么不記得了，只知道當時(shí)為了取得父親同情的我。想到了自殘，冰冷的針刺進(jìn)了手指，鮮紅刺眼的血順著(zhù)手指緩緩流下，突然臉上一陣陣痛，“啪”在空氣中傳來(lái)回聲。她揚起的手臂在空中不知所措地晃著(zhù)。那次我看見(jiàn)她的眼淚留在我的手上。還是那樣熟悉而又無(wú)聲的哭泣。一邊罵我，一邊為我止血。
我的青春記憶總是與她相撞。他被我整過(guò)了兩年，春夏秋冬。時(shí)間不長(cháng)，情誼久久。她隨父母的工作，去了很遠的地方。人生總是有很多意外，就像春天會(huì )下雪，夏天會(huì )下雨，秋天會(huì )起風(fēng)，冬天會(huì )有艷陽(yáng)一樣，而我遇見(jiàn)她，可能就是這輩子最幸福的意外吧！期待相遇，如果說(shuō)相遇是久別的重逢。我希望我們別來(lái)無(wú)恙。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇13
想牽著(zhù)你的手，陪你走過(guò)最美的年華。
在我最落寂、最無(wú)助的時(shí)候，一雙手伸過(guò)來(lái)將我拉起；在我最輝煌、最榮耀的時(shí)候，一雙手在我背后默默鼓掌；在我最幸福，最美好的時(shí)候，那一雙手卻早已斑駁，分不清紋理了。那一雙手是母親的手，是愛(ài)我最深和我最深?lèi)?ài)的人的手。
母親，我最深?lèi)?ài)的人��！記不清有多少次在您的懷里啼哭，卻又在您的懷中安然入睡；記不清有多少次我在您的注視中遠去卻又在您的注視中歸來(lái)；記不清有多少次我在您的背后哭泣，卻又在您的背后玩耍；記不清有多少次跌倒在路上，您卻擔憂(yōu)的將我扶起。
猶記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，溫暖而又幸福。在那個(gè)夏天，回憶是如此美好。
我小時(shí)候很笨，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，是個(gè)不合群的孩子。在大人的眼中，或許我就是一個(gè)古怪的孩子；在孩子們眼中，我猶如那一棵生長(cháng)在路邊的野草，平凡無(wú)奇；可我在母親眼中，我卻是她的唯一。
在那個(gè)夏天，村里的孩子們神采奕奕的騎著(zhù)他們的自行車(chē)行駛在馬路上。而我卻只能每天坐在路邊看著(zhù)他們，羨慕極了！我的媽媽看見(jiàn)這情景，立即給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，并教我騎車(chē)。
媽媽一手扶著(zhù)龍頭，一手撐著(zhù)車(chē)尾，我就坐在自行車(chē)上，一腳踩在腳踏，另一只腳踏在地上。媽媽告訴我：“騎自行車(chē)，身體要坐直，先一腳放在腳踏上，等你把這只腳踏下去，另一只腳又踩上另一個(gè)腳踏�！蔽艺J真聆聽(tīng)。我在那個(gè)夏天騎著(zhù)自行車(chē)，身邊總會(huì )有母親的身影。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在隨風(fēng)飄蕩的林中。林中小路的盡頭便是我與母親的終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)那件事，我變得活潑開(kāi)朗，是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的女孩。身邊也有許多朋友了。受了傷也可以與別人傾訴了，不用再孤零零的一個(gè)人了。
兒女是母親放不下的思念，母親是兒女割不斷的牽掛。兒女是母親一生最寶貴的財富，母親是兒女眼中最美麗的春天。您與我一起走過(guò)了最美的年華。我們彼此深?lèi)?ài)著(zhù)對方。這就是血脈的傳承。聽(tīng)著(zhù)您的心跳，躺在您的懷中，去迎接那初升的朝陽(yáng)�？粗�(zhù)您的眼，牽著(zhù)您的手，去看那蔚藍的大海。
我猶如那沾滿(mǎn)朝露的鮮花迎接您那似溫暖的陽(yáng)光的愛(ài)。因為有你，我不再恐懼；因為有你，我不在迷茫；因為有你，我的青春與世界溫暖相擁。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇14
黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡。但你讓我心靈的塵土上，開(kāi)出了一朵潔白之花。
——題記
春，它是情人的雙眸，那是“人面桃花別樣紅”的顧盼流轉；秋，它是魚(yú)玄機思君的心緒，那是“江橋掩映暮帆遲”的滿(mǎn)腔惆悵；冬，它是寧靜的情，卻有“零落成泥碾成塵”的義無(wú)反顧；而夏，我沒(méi)有用過(guò)任何詞語(yǔ)歌頌它，只因為你出生在那個(gè)季節。我不喜歡你，你卻一味包容我，大家都知道。
我對你的厭惡是從很久前就開(kāi)始了的，其實(shí)你在那前就遭遇了很大的不幸—父母雙雙去了外地工作，只留下你一個(gè)七歲的小孩。爸爸說(shuō)鄰里之間需要照顧，從此，你便住進(jìn)我家，同我一起生活。
那以后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。早餐時(shí)，我只有一杯牛奶捧在手里，聽(tīng)媽媽邊煎蛋邊告訴你“多吃點(diǎn)兒，對身體好”。我倆同讀一所學(xué)校，你高我一級，下雨時(shí)，我只能自己打起一把小傘，而你卻奪走了那份屬于我的愛(ài)——暗暗地看著(zhù)媽媽替你打傘的模樣，心里很不是滋味。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我只能拿著(zhù)手機詢(xún)問(wèn)同學(xué)，而你卻能讓爸爸手把手地輔導。所以，別提我有多么討厭你。
可是有一件事讓我的內心非常震撼。一個(gè)普通得不能再普通的夜晚，那時(shí)你已經(jīng)在我家住了一年了，那天媽媽想逗一逗你，便問(wèn)：“孩子，如果你和妹妹同時(shí)在沙漠了迷路了，又餓又渴，只有一杯水，你倆誰(shuí)喝？”我心里冷笑了一聲：就你這樣的人，怎么可能不自己喝呢？沒(méi)想到你卻毫不猶豫地說(shuō)：“阿姨，如果只有一杯水，我一定會(huì )給妹妹喝�！蔽业男闹兄皇Ｏ铝梭@訝，脫口而出：“為什么？”你笑了：“因為你是我的妹妹��！”頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，心里突然間有了一絲的動(dòng)搖。原來(lái)放開(kāi)心扉，世界是這般溫暖。
過(guò)了一段時(shí)間，你回那個(gè)新家了，走出了我那個(gè)小小的世界。因為在外地工作的父母在那邊買(mǎi)了新房，來(lái)接你回家了。我的心里突然有了一絲孤單，多了一點(diǎn)寂寞。
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)吹過(guò)你我，總有一年夏天，我們又會(huì )相見(jiàn)，那時(shí)候我會(huì )叫你一聲“姐姐”。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇15
小時(shí)候總認為老爸不喜歡我這個(gè)親生女兒。
他一年大約有十個(gè)月都在外工作，很少關(guān)心我。在家的兩個(gè)月他也很少跟我說(shuō)話(huà)。我對他最常說(shuō)的一句話(huà)就是：“爸，我媽呢？”
老爸真的不喜歡我，我那時(shí)一直這么認為。
直到十二歲那年，我因為聽(tīng)了一些恐怖故事，特別害怕黑夜，總以為一個(gè)不留神，一些不好的東西就會(huì )從角落里鉆出來(lái)。
吃早飯時(shí)，我在飯桌上說(shuō)：“媽?zhuān)遗潞�！我�?tīng)說(shuō)鬼會(huì )在晚上出來(lái)！”老媽聽(tīng)了，淡淡地回應了一句：“世上是沒(méi)有鬼的，就算有，也只抓那些壞人……”然后她看了我一眼，繼續說(shuō)，“和不聽(tīng)話(huà)的孩子！”
我頓時(shí)汗毛都豎起來(lái)了，默默地扒著(zhù)粥，一旁的老爸習慣性的沉默不語(yǔ)。
下午，我放學(xué)回到家。微陽(yáng)下，床頭似乎有什么東西散發(fā)著(zhù)淡淡的橙色的光。我走近那光，原來(lái)是一盞小燈。房子似的外形，橙色的外殼，上面還畫(huà)了我小時(shí)候特別喜歡的藍兔。我情不自禁地笑了笑。
我走出房門(mén)，看見(jiàn)爸爸，“爸，那個(gè)小燈是哪里來(lái)的？”
“我買(mǎi)的�！崩习只卮鸬�。
什么！我不敢相信我的耳朵，瞪大了眼睛，那燈竟然是老爸買(mǎi)的？老爸看見(jiàn)我的反應，焦急地問(wèn)：“怎么了？不……不喜歡？沒(méi)事，我和店主說(shuō)好了，可以換的……”不知為何，我鼻子一酸。
遲鈍的我直到那一刻才意識到，老爸并不是不喜歡我。只是不習慣表達。驀地記起很多往事：他曾經(jīng)掏光口袋給我買(mǎi)了芭比娃娃與一大袋的零食；他曾經(jīng)在我生日時(shí)，一個(gè)大男人孤身沖進(jìn)女孩子的飾品店給我買(mǎi)皇冠；他曾經(jīng)在我受傷時(shí)笨拙地給我涂藥膏……
直到現在，那盞小燈我依然用著(zhù)。每當夜晚降臨，看著(zhù)那暈黃的光灑滿(mǎn)房間，總是感到莫名的心安。
老爸，因為你，我的世界中有了久遠的光亮；因為你，我的青春被溫暖相擁！
老爸，我愛(ài)你！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇16
不管雙眉是否舒展，你仍保留著(zhù)無(wú)言的愛(ài)；不管歲月磨損你多少，你也一聲不吭；不管生活多么辛苦，你心中仍存希望。作為家中的支柱，你挺拔，堅固；作為孩子的父親，你用身軀為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。
雨夜，天陰沉。我的情緒又不受控制的地變壞了�！芭尽钡囊幌�，門(mén)被我甩上。我把自己關(guān)在房間里，您則站在客廳，一動(dòng)不動(dòng)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)奈和驚詫。
雨，接連不斷地打在窗戶(hù)上，也打在我的心上。我心中的怒氣漸漸消散，只留下愧疚。
其實(shí)，是我錯了。我只想玩游戲，覺(jué)得學(xué)習很無(wú)聊，您說(shuō)了幾句，我卻大發(fā)脾氣。在房間里，我一個(gè)人蜷曲床上，心中很后悔，明知自己做錯了卻也不愿道歉。
翌日，您在門(mén)口等我，見(jiàn)我出來(lái)，便說(shuō)：“你看，一夜過(guò)去，天又晴了。昨天的事就讓它過(guò)去吧！”我心頭百味雜陳——愧疚，慶幸，喜悅，感動(dòng)……
你讓我明白了什么是青春：青春不單單是人生中的永恒，只是生命里的一個(gè)插曲。青春里不能總是任性，更該以理性導航。漫漫青春路，是您在背后為我指引航程。即使我耍性叛逆，經(jīng)常惹您生氣，您還是一如既往地愛(ài)護我。
我明白，這就是愛(ài)；我明白，這就是青春。
我慶幸，青春的小徑上有父母的陪伴；我慶幸，青春的旅程里我風(fēng)正帆懸；我慶幸，青春旗幟上有你們付出的愛(ài)！
謝謝你，我的爸爸媽媽?zhuān)驗槟銈�，我的青春與溫暖相擁，我的生命與理想一路同行！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇17
無(wú)論眉毛舒展與否，你依然保持著(zhù)沉默的愛(ài)；無(wú)論多少年穿你，你一句話(huà)都不說(shuō)；不管生活有多艱難，你心里還是有希望的。作為家庭的支柱，你高大強壯；作為一個(gè)孩子的父親，你用你的身體來(lái)保護這個(gè)家庭免受風(fēng)雨。
雨夜，陰天。我的心情又不受控制地變壞了。我砰的一聲關(guān)上門(mén)。我把自己關(guān)在房間里，而你一動(dòng)不動(dòng)地站在客廳里，臉上帶著(zhù)無(wú)助和驚訝。
雨，一個(gè)接一個(gè)地打在窗戶(hù)上，也打在我的心上。心里的怒火漸漸消散，只剩下愧疚。
其實(shí)我錯了。我只想玩游戲，對學(xué)習感到厭煩。你說(shuō)了幾句，我卻發(fā)脾氣了。房間里，我一個(gè)人蜷縮在床上，心里后悔，知道自己做錯了，卻不想道歉。
第二天，在門(mén)口等我。他看見(jiàn)我出來(lái)，就說(shuō)：“你看，過(guò)了一夜，又是晴天�！奔韧痪�！我的心里夾雜著(zhù)內疚、幸福、喜悅和情感
你讓我明白了什么是青春：青春不僅是人生的永恒，更是人生的插曲。青春不要總是任性，要理智引導。在漫長(cháng)的青春之路上，你背著(zhù)我指引著(zhù)我的航程。就算我玩性叛逆，經(jīng)常惹你生氣，你還是一如既往的愛(ài)我。
我明白這就是愛(ài)；我明白這是青春。
我很高興父母陪我走上了青春的道路。我慶幸我的風(fēng)懸掛在青春的旅途中；我很高興你的愛(ài)在青春的旗幟上！
謝謝你，我的爸爸媽媽?zhuān)驗槟�，我的青春和溫暖相互擁抱，我的人生和理想一路走�?lái)！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇18
恰入初中，轉角年華。我的青春，因為你，與世界的溫暖相擁。
我的語(yǔ)文老師，是一位和藹親近的小老太太，雖然她已到知天命的年齡，但她仍然奮斗在語(yǔ)文教學(xué)的一線(xiàn)上，用她的愛(ài)，讓我們的青春與世界溫暖相擁。
每次在課堂上詢(xún)問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都細心回答，無(wú)一絲煩意，每次在課間與她對面相迎時(shí)，她都是微笑回應……似乎這些小事都不足以體現出一個(gè)語(yǔ)文老師的高尚的教學(xué)水平，但卻真真正正地溫暖了我們這些同學(xué)們的心。
記得有一次，我拿著(zhù)剛寫(xiě)好的作文集子去找語(yǔ)文老師修改。語(yǔ)文教研組里，黃昏落下的光輝慢慢透進(jìn)室內，照在漫漫書(shū)香的辦公室中。我望著(zhù)她，她一邊用手拿紅筆，一邊用手指慢慢撫過(guò)我的字里行間，眉目里滿(mǎn)是審察，但又不缺少溫暖可親的目光。
作文集子剛批到一半時(shí)，學(xué)校的廣播里就喊到：請全體教師到五樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。我正打算回班，別誤了老師開(kāi)會(huì )�；叵肫鹦W(xué)時(shí)，同樣的時(shí)間，場(chǎng)景，我曾被老師的冷落，感到內心的刺痛，感覺(jué)不知所措。但此時(shí)，我的初中語(yǔ)文老師卻對她旁邊的老師誠懇地說(shuō)：我要給學(xué)生講作文，麻煩你幫我記錄一下開(kāi)會(huì )內容。接著(zhù)，俯身，執筆批改。
此時(shí)，夕陽(yáng)余光正照在她的臉上，她的回眸深處，盡是深情。
短短一行批語(yǔ)，卻讓我內心溫暖盈懷。老師完全可以借口參加學(xué)校會(huì )議，脫身求閑�？墒撬鹬貙W(xué)生的心理需求，滿(mǎn)足學(xué)生的一切！
一字一句，批改的不止是一本文集，而是一顆奉獻于教學(xué)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生們的心；一筆一畫(huà)，寫(xiě)下的不止是一行評價(jià)，更是一首為人師表，教育之魂魄的大愛(ài)頌歌！
那一天下午，是我這初中生涯中最感動(dòng)的一下午，也是我最感恩的一下午。
語(yǔ)文老師批改完，對我細心講述完所有作文的選材和技巧的總結。我起身，深深地向老師鞠了一躬，她的頷首低眉，又是那么深情，這深情中不但是一位老師對一位學(xué)生的溫暖關(guān)心，更多的是老師對青春期的我的尊重與期望！
那回眸深處，盡是激勵。老師，因為你，我的青春才與這世界溫暖相擁。我定不負師恩。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇19
你銀白色的身體散發(fā)著(zhù)耀眼圣潔的光芒，我的指肚輕巧滑過(guò)你靈動(dòng)的笛孔，手指靈巧地左右旋轉，上下飛舞，多樣的按鍵輕輕跳躍，流淌出我的情思。題記
一見(jiàn)傾心
親愛(ài)的，還記得我第一次遇見(jiàn)你時(shí)，是看見(jiàn)了你的視頻你演奏出跳動(dòng)的音符，那空靈的音色，活潑的旋律讓我有了極大的興趣。我忍不住凝視你，你那修長(cháng)的身姿、耀目的光芒就令我一見(jiàn)傾心。你的美麗的歌喉，讓站在電視機前的我，內心有了前所未有的被撼動(dòng)的感覺(jué)。似乎我的內心深處，有什么在呼喚著(zhù)我。隱隱約約的，我感應到了前世與你未續的緣。
二見(jiàn)傾情
親愛(ài)的，又回憶起我第一次近距離接觸你的情景，你的美，你的魅，把我怔住了。我睜著(zhù)神往的雙眼，微張著(zhù)嘴巴，兩只手緊握在一起，屏著(zhù)氣息望著(zhù)高高在上的你：我看見(jiàn)你被老師寬大的手穩穩地“托”在手中，好一個(gè)含在嘴里怕化了，揣在袋里怕掉了的“掌上明珠”！你是用閃亮的銀做的，你筆直的身軀在光的照射下，散發(fā)出對于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)，不可抵擋的光芒和魅力。那層微微起伏著(zhù)的波浪又轉移了我的目光那是老師的手��！老師的手上下飛舞，左右旋轉，仿佛一群花蝴蝶在比美一般。蝴蝶們跳躍、飛翔，精彩的表演讓我眼花繚亂。我看得見(jiàn)，你活潑、悅動(dòng)的靈魂，從肉體中釋放了出來(lái)。我知道，你正在和蝌蚪先生跳著(zhù)律動(dòng)的恰恰。你的愉快感染了我，我也情不自禁地跳起了我自創(chuàng )的即興舞。
一曲終了，我便和你私定了終身。接著(zhù)，我便與你天天約會(huì )，難舍難分。那時(shí)，我不管有多忙，有多累，都會(huì )定時(shí)地與你相約在譜架前，與你排練�，F在想起來(lái)，與你相處的那段時(shí)光還是這樣讓人激動(dòng)，讓人懷想。
分憂(yōu)解難
五年級的一次小測試，我考砸了，那個(gè)鮮紅的八十九赫然地呈現在眼前�，F在想起來(lái)，朋友的一百分，同桌的奚落，老師失望的眼神與那“89”，依舊是記憶之海中的那一塊巨大的礁石。
當血紅的夕陽(yáng)更替為紫紅色的晚霞的時(shí)候，我拖著(zhù)疲憊的身體回到了家。家里空無(wú)一人，我失望地癱倒在了沙發(fā)上啊，喔不，還有你！你被拘禁在盒里，你仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我的心在呻吟！
我飛速地放下書(shū)包，快速地將你從“大牢”里解放出來(lái)。我的手指在按鍵上調皮地滑過(guò)，自由地翻飛，自由地舞蹈；我的耳畔響起了那熟悉的空靈的音色，活潑的旋律雖然不復雜，但跳動(dòng)著(zhù)音樂(lè )的精靈，我挖掘出了內心的快樂(lè )之礦快樂(lè )輕松取代了失望憂(yōu)愁！我的心猶如剛破繭重生的蝴蝶，在困苦中掙扎著(zhù)翅膀，終于重新與這美好世界相逢，卻殊不知，自己已經(jīng)發(fā)生了奇跡般的蛻變。我的心里洋溢著(zhù)幸福，更是有著(zhù)別樣的蜜情。
放松娛樂(lè )
“終于好啦！”我將“作業(yè)將軍”們搬入他們的住所，伸了一個(gè)舒舒服服的大懶腰，將體內的“煞氣”用喉嚨逼了出去。
突然，我就看見(jiàn)你亭亭玉立在角落，溫婉地朝著(zhù)我笑。我頓時(shí)心花怒放，一躍而起，親昵地牽著(zhù)你的手，將你帶到空曠的、你能盡情舞蹈的地方。
于是，那悠揚的音色，又在我的書(shū)房里響起，在我的家中響起，在我的腦海中響起，在你的心中產(chǎn)生了共鳴。
你又把我領(lǐng)入了那充溢著(zhù)輕松閑適的歡樂(lè )世界。我們在那兒盡情地放松，盡情地娛樂(lè )，我的身體似乎輕了下來(lái)，腦袋放空了，整個(gè)人都輕松、精神了許多。感受到我的變化后，你這一位極其美麗的西洋美女朝我微微一笑，那笑容很美很美，很醉，很醉。
永結同心
謝謝你我親愛(ài)的長(cháng)笛。我與你的交流，是完全不需要言語(yǔ)的，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，甚至一個(gè)動(dòng)作趨勢，都已足矣。我的“前半個(gè)青春”，有你的相伴，你說(shuō)，這是不是緣分？
三年了，你與我相依相隨，竟一眨眼即是三年。我的陰晴，你歷歷在目；我的憂(yōu)樂(lè )，你件件在心。
親愛(ài)的，因為你，我的青春與生活溫暖相擁，因為你，我的青春與世界溫暖相擁，更因為你，我的青春與真我溫暖相擁！親愛(ài)的，愿我們白首偕老，永遠不分離！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇20
天還蒙蒙亮時(shí)，我背起我那厚重的書(shū)包上學(xué)去了，街上并沒(méi)有許多的人，當我進(jìn)了地鐵站，遇到了喚起我那僅剩的一點(diǎn)良知的人，正因為你，我的青春與整個(gè)溫暖相擁。
我還記得，在初一初二時(shí)，有時(shí)放學(xué)回家，會(huì )遇到一些找我來(lái)借錢(qián)坐車(chē)的人，我基本上都借給他們了，最多有次借了25元出去，回到家后，給父母說(shuō)了，他們告訴我以后遇到這種人不要再借錢(qián)出去了！
慢慢的我變的冷漠，變得多疑。
有一次上學(xué)，起的有一點(diǎn)晚，所以匆匆忙忙的跑去上學(xué)，走到地鐵站，手一摸包，突然發(fā)現自己忘帶公交卡了！頭上冒著(zhù)虛汗。再翻翻書(shū)包，發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián)。再看看手表，我馬上就要遲到了。我心里想著(zhù)我到底該怎么辦！
除了借錢(qián)，已經(jīng)沒(méi)有法子了。
我到買(mǎi)票的地方看看有沒(méi)有人能借我一點(diǎn)錢(qián)趕車(chē)上學(xué)。等著(zhù)等著(zhù)我想著(zhù)別人會(huì )不會(huì )以為我是騙子，而隨便找個(gè)借口脫身？可是再看看時(shí)間，不行，馬上就要錯過(guò)那班車(chē)了！我必須借到錢(qián)！
天漸漸的亮了，路上的行人也越來(lái)越多了。于是我鼓起勇氣去找路人借錢(qián)，可是路人沒(méi)有一個(gè)愿意借錢(qián)，我慢慢的從失望變成絕望。他們不是假裝不理我，就是說(shuō)我沒(méi)零錢(qián)，都與我抱著(zhù)警戒心。
有一個(gè)路人走過(guò)來(lái)了，他背著(zhù)一個(gè)大包，穿的不是特別闊綽。我只能抱著(zhù)唯一一個(gè)希望去問(wèn)他：“哥哥你，能不能借我一點(diǎn)錢(qián)，我上學(xué)要遲到了�！蹦莻�(gè)哥哥看了看了手上的4個(gè)硬幣，又看了看我，把他手里的錢(qián)遞到我的面前，說(shuō)：“你拿著(zhù)吧，趕快去上學(xué)！”我非常小聲的說(shuō)了一句謝謝，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我非�？焖俚馁I(mǎi)完了票，三步并作兩步的跑向了安檢處，提著(zhù)自己的書(shū)包跑向地鐵。
在最后的一秒，我趕上了那一班車(chē)，我也準時(shí)到達了學(xué)校，只是不知道那位哥哥該怎么辦，因為他的錢(qián)包里好像就只有那么幾個(gè)1元硬幣。
但現在我都還能記住那哥哥臉上溫柔的笑容，而且我真的得感謝他，是他，讓我趕上了那一班車(chē)，是他，讓我沒(méi)有遲到，也是他，讓我的青春與世界的溫暖擁抱。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇21
仿佛在那瞬間，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花一齊綻放，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，帶走了寒冷。你站在樹(shù)下，風(fēng)卷起了你烏黑的長(cháng)發(fā)。你面帶微笑，向我展開(kāi)了雙臂。
我一個(gè)人走在大街上，眼中是無(wú)限的迷茫與恐懼。今年的冬天似乎很是留戀這座城市，直到三月都仍在這兒。逼人的寒意深入骨髓，就如同我此刻毫無(wú)溫暖的內心。
父母的言語(yǔ)仍縈繞在耳邊：“呵，這么沒(méi)出息？”我皺了皺眉，周?chē)臏囟人坪跤值土艘恍�。我拉緊了衣服。父母長(cháng)時(shí)間的逼迫早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，今天早上的事就宛如導火線(xiàn)。我負氣離開(kāi)了家門(mén)。
說(shuō)起來(lái)，好像有半年沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)人了呢，也不知她近況怎樣。我突然這樣想著(zhù)，卻又馬上搖了搖頭。半年了，她估計找到新朋友了吧。
突然停下了腳步，我的臉上浮現出一抹苦笑，果然又在這兒么？大概是習慣吧，我每次心情不好都會(huì )到公園里，而這次我竟無(wú)意識地走到了這里。我自嘲地笑了笑，獨自走了進(jìn)去，蹲在我最?lèi)?ài)的那個(gè)位置隨手撿了根樹(shù)枝，在地上亂畫(huà)起來(lái)。這個(gè)位置背靠櫻花樹(shù)，春天的時(shí)候是個(gè)很美的地方，不過(guò)，今年估計是看不了了。公園里清凈得很，根本就沒(méi)幾個(gè)人。
“你在這兒做什么？”半年未聞的聲音突然在我身后響起。我手上頓了頓，睫毛垂了垂：“我在干嘛你又不是不知道。說(shuō)吧，是不是我爸媽來(lái)找你的�！边@么冷的時(shí)候到這兒來(lái)，沒(méi)有目的才怪。你似乎輕笑了一聲，答非所問(wèn)道：“我猜你這會(huì )兒一定很不高興，因為你只有不高興時(shí)才會(huì )來(lái)這兒�！蔽揖孤�(tīng)出了幾分無(wú)奈。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，思緒卻飄回了我們初識的那天。也是這個(gè)公園，也是這樣的天氣，然后……
你突然開(kāi)口，打破了沉默：“你家的事叔叔阿姨剛剛給我說(shuō)了。其實(shí)你別太在意，他們也是希望你以后能輕松一些，他們剛剛說(shuō)的也只是因為恨鐵不成鋼的氣話(huà)罷了。
“可我就是塊鐵！銹跡斑斑的無(wú)用之鐵！”我顫抖著(zhù)聲音吼出了這句話(huà)，聲音里夾雜著(zhù)我自己都沒(méi)有發(fā)現的哭腔，你沉默了一會(huì )兒。
只屬于冬天的寒氣緊緊地將我包圍住。我甚至感覺(jué)我的手心也在發(fā)涼。頃刻后，你的聲音再次響起：“不過(guò)就算是鐵，經(jīng)過(guò)錘煉后也能變成鋼啊。相信自己，告訴自己你是最棒的�！�
一朵櫻花從我的發(fā)梢滑落到地面。我心頭一顫，抬頭望了望，已是滿(mǎn)樹(shù)繁花。周?chē)暮庖严挡灰?jiàn)，溫暖的春風(fēng)佛面而來(lái)，你站在樹(shù)下，伸開(kāi)了雙臂。
我想起來(lái)了。那天也是這樣的情形，我一個(gè)人跑到了這個(gè)公園，整個(gè)公園只有你我兩人。我蹲在樹(shù)下哭泣，你問(wèn)我怎么了。我找到了傾訴的對象，就將經(jīng)過(guò)告訴了你，我永遠都忘不了你的神情和輕拍著(zhù)我安慰我的樣子。櫻花漫天，見(jiàn)證了兩個(gè)女孩的友情。
我回過(guò)神來(lái)，笑著(zhù)奔向你。那棵櫻花樹(shù)依舊如初。我輕聲道：“謝謝你！”
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇22
不管我如何叛逆，你仍保留著(zhù)那份對我無(wú)言的愛(ài)；不論生活多么艱辛，你心中仍然充滿(mǎn)希望，默默支持；盡管我頑皮，你仍然用泛黃的雙手為我撐起一片天空。
你讓我明白了什么是青春。青春不單單是人生中的精彩部分，還是人生中的一個(gè)路口，連接成功與失敗的通道。學(xué)習路漫漫，你助我前行，在人生路上讓我不覺(jué)有了依靠。
你很少有笑的時(shí)候，現在更多的是嘆息，雖然聲音很輕，但還是時(shí)常被我聽(tīng)見(jiàn)�；蛟S是對你的愧疚，或許是某種原因，我下定決心，要讓你為我驕傲，要讓你為我笑口常開(kāi)。我的青春，改變了，變得精彩紛呈了。
青春，或燦爛，或消沉。這是因為所見(jiàn)所感不同，那么領(lǐng)略也就不同。青春與世界緊密相連，與世界溫暖相擁。時(shí)光不停留，青春不放手。青春是由自己開(kāi)辟的，而你則是我前進(jìn)路上的燈塔。
你是萬(wàn)能的，猶如一把鑰匙開(kāi)啟了我的世界觀(guān)，啟迪了我對知識的追求。我慶幸，我的青春有你相伴，我慶幸，我的青春因你變得充實(shí)、光明。
如果我是一只百靈鳥(niǎo)，上帝賦予我一次開(kāi)口的機會(huì )。我會(huì )放聲歌唱，歌唱您——我的爺爺，唱出偉大的您！
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇23
歲月如歌，滄桑為奏，人生是一條無(wú)盡的路，越覺(jué)寂寞！日來(lái)月往，滄海桑田，青春如曇花般轉瞬即逝。當流年的河淌干，當繁華的路的盡頭，所有的有又一無(wú)所有時(shí)，誰(shuí)還能從容的握著(zhù)時(shí)光的輪盤(pán)。而你卻突然出現在我青春的道路上，讓我對生活充滿(mǎn)了希望；讓我的生活充滿(mǎn)色彩；讓我感到世界的美好；讓我有活下去的勇氣。
3個(gè)月前，剛剛踏入中學(xué)校門(mén)給自己定下了一個(gè)目標—學(xué)渣逆襲�？墒且环髤s沒(méi)有得到應有的回答我感到很絕望。感覺(jué)這世界容不下一個(gè)渺小的我，感覺(jué)我出現在這世界上是一個(gè)錯誤，所有人都討厭我。這種無(wú)形的壓力像一只看不見(jiàn)的手緊緊掐住我的喉嚨，讓我無(wú)法呼吸。這種情緒讓我有時(shí)想放棄的生命，想放棄自的理想，想放棄有了十多年感情的家。
此時(shí)有一個(gè)人將我從黑暗中解救出來(lái)—我們學(xué)校的心理老師孫老師。她很漂亮，有一雙慧眼能看透人心。笑起來(lái)特別好看，像冬日河里能融化的冰一般。孫老師還有一雙會(huì )變魔術(shù)的手，當你傷心時(shí)他輕輕的撫摸著(zhù)你的時(shí)候，你會(huì )忘記傷心，當你生氣時(shí)她會(huì )拍拍你的肩，你會(huì )忘記生氣，當你絕望時(shí)她會(huì )用雙手慢慢抱著(zhù)你，你會(huì )忘記絕望。因為孫老師美麗的笑，神奇的雙手，讓我連帶著(zhù)看這個(gè)世界都美好了。
當我踏入心理咨詢(xún)室時(shí)，孫老師溫暖的笑容，讓我一個(gè)月以來(lái)的壓力頓時(shí)散盡。面對孫老師時(shí)，我說(shuō)了我這個(gè)月最想說(shuō)的話(huà)：“我是不是真的不該活在這世界上？我是不是什么都做不好？我是不是真的很討人厭……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就哭了。孫老師用她那雙眼睛真誠的看著(zhù)我告訴我說(shuō)：“每個(gè)人都有資格活在這個(gè)世界上，你并不是什么都做不好，沒(méi)有任何人討厭你……”當我控制好我的情緒時(shí)看著(zhù)孫老師的眼睛：“我學(xué)習真的很差，就算我努力了最后也是沒(méi)有回報，我就是一無(wú)是處活在這世間感覺(jué)不到一絲快樂(lè )。孫老師微笑著(zhù)搖了搖頭道：”你要相信，你很棒，因為至少你努力過(guò)，要相信“天生我材必有用”，不管人生如何，是喜是悲，是歡樂(lè )是憂(yōu)愁，要相信，陰霾終會(huì )過(guò)去，日光終會(huì )灑下，溫暖世界間的每一個(gè)角落�！薄笆前�，我要相信自己，也要反省自己的不足，而這人世間也會(huì )感到溫暖快樂(lè )�！蹦翘彀砦覀冋f(shuō)了很久很久。
是孫老師她讓我走出來(lái)灰暗的世界，是她讓我覺(jué)得活得美好；是她讓我覺(jué)得人世間的溫暖�，F在的我對生活充滿(mǎn)希望，每天都期盼新的一天的到來(lái)。曾經(jīng)的我雖然不完美，缺點(diǎn)多，不自信，但現在我會(huì )努力做一個(gè)完美的自己，相信心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。
“滴水之恩，當涌泉相報”而孫老師對我的付出不求回報，而我也不知如何回報�；蛟S我快樂(lè )的活著(zhù)就是最好的回報。因為孫老師的出現，讓我在青春路上擁抱溫暖的世界。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇24
靜靜地坐在水邊，聽(tīng)一曲風(fēng)的吟誦。傾聽(tīng)清泉從指間流過(guò)，絲綢一般的滑，清澈，透明，還有一絲憂(yōu)傷，從我心的河床上緩緩地流淌。秋水總是向往流浪，卻不知該去何方，于是，便有了注定的等待。
任何回憶都注定以一種悄無(wú)聲息的形式被歲月掩埋，但刻骨銘心卻不會(huì )。
燥熱的風(fēng)撲面而來(lái)，路邊的花草承受不住垂下了腦袋�；鸺t的大太陽(yáng)下，大地被烘烤得燙腳，所有人都來(lái)去匆匆，仿佛整個(gè)世界都在躁動(dòng)。
正是地理、生物結業(yè)考試的當口，我卻根本找不到狀態(tài)。教室里的老舊電風(fēng)扇飛速地轉著(zhù)，也許是很久沒(méi)有上油，吱嘎吱嘎的聲音在教室里回蕩，還夾雜著(zhù)蚊子嗡嗡飛的聲音。許多同學(xué)擠在電風(fēng)扇下涼快，還有同學(xué)拿著(zhù)本子使勁兒扇風(fēng)。窗外，知了不合時(shí)宜地叫起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我心中像堵了一團火，不停地翻書(shū)，將復習卷子翻來(lái)翻去。
這樣的天氣我是很喜歡往辦公室跑的，既可以涼快會(huì )兒，還可以和老師鬧鬧。最應該緊張的時(shí)候我反而松懈了，變得無(wú)所事事起來(lái)，一打下課鈴，我便去辦公室找老師聊天兒。那時(shí)我的班主任是個(gè)男老師，他很?chē)绤�，又是那種喜怒不形于色的人，雖然他總喜歡笑著(zhù)開(kāi)玩笑，但他的笑總給人危險的感覺(jué)，好像下一秒就會(huì )發(fā)飆。你永遠都不知道他是真的高興還是什么。我對他是又懼又敬。
還記得與他的第一次相識。他在離教室五十米開(kāi)外的地方，那種無(wú)形的壓力已經(jīng)讓眾學(xué)生感到絲絲恐懼。越來(lái)越近了之后，大家的臉色由恐懼逐漸轉變?yōu)楂I媚，希望自己今天能夠平安度過(guò)。他走路帶風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室，動(dòng)作絲毫不拖泥帶水，面上的表情像被冰封一樣，讓剛剛走進(jìn)初秋的我們好似提早進(jìn)入了冬天。他那似乎沒(méi)有起伏的聲音洪亮地將幾句話(huà)扣進(jìn)我們的心房：“‘鐵三律’第一條：老師進(jìn)班后，必須立刻安靜……”沒(méi)有原因，不講理由，我們都在哀號——又是一個(gè)嚴肅到極點(diǎn)的老師。
他把我叫住，卻什么都不說(shuō)，一雙寒星一樣的眼睛緊緊盯住我。陽(yáng)光透過(guò)窗子，將我和他籠罩。他的眼鏡反射出一片耀眼的強光，直直刺進(jìn)我的眼，令我無(wú)法抬頭看清他臉上的表情，只好猜測——應該是一如既往的嚴肅吧，也或許是壓抑的笑呢？我更慌了，額角有汗浸出，我想我當時(shí)的樣子一定很狼狽。他卻像什么都沒(méi)看見(jiàn)，慢悠悠地拿起桌上的一個(gè)香蕉，干凈利落地剝開(kāi)，問(wèn)：“吃嗎？”我心里的那根弦瞬間繃得更緊——這是要干什么？鴻門(mén)宴？但是，終究抵不住吃的誘惑，我吞了吞口水，非常堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為有些害怕，竟有一種大義凜然的感覺(jué)。他沖我笑了笑，眼中似乎有著(zhù)戲謔，但眼神深處卻好像有著(zhù)什么別的東西。他把香蕉遞了過(guò)來(lái)，我受寵若驚，雙手緊忙遞了過(guò)去，正要接，他卻突然收了回去，自己咬了一口。我不明所以，愣了。在那一瞬間，我的表情似是凝固了一般。
他用那雙透亮的似乎能看透人心的眼睛直視著(zhù)我，一臉嚴肅地說(shuō)，“你要知道，人的一生中很多事，只有一次機會(huì )，錯過(guò)了，就永遠錯過(guò)了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我猛地抬起頭，似驚似詫?zhuān)乙廊豢床磺逅樕系谋砬�，直覺(jué)卻告訴我，他的眼中多了一種叫“深沉”的東西。雖然只有一句話(huà)，只是一句話(huà)，卻像一片清泉，汩汩流進(jìn)我的心扉，潤澤了我的心田，安撫了我躁動(dòng)不安了一個(gè)夏天的心。
天空高遠深邃，似乎蘊藏著(zhù)讓你咀嚼不盡的內容；天空又那么坦蕩純凈，使你面對著(zhù)它時(shí)禁不住想敞開(kāi)自己的心扉……
后來(lái)，我成功地通過(guò)了結業(yè)考試，他也不再是我的班主任。我深深地明白，也許我以后的人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)位老師，但如果沒(méi)有他這千千萬(wàn)萬(wàn)分之一，就不會(huì )有其他的千千萬(wàn)萬(wàn)。
因為你，我不再像沒(méi)有目的的風(fēng)箏一樣飄蕩；因為你，我與世界溫暖相擁。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇25
當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，第一個(gè)迎接我的是風(fēng)；當我走出門(mén)在樹(shù)林間漫步時(shí)，陪伴著(zhù)我的還是風(fēng)。風(fēng)，總是伴在我們的身邊，她有著(zhù)不同的性格，每一種性格，都沉淀著(zhù)不同的喜悅。
“滴答滴答”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，草尖上那比少女的眼淚還嬌媚的水珠，不知怎么的，消失了，是那樣悄然。原來(lái)，風(fēng)姑娘來(lái)了……花兒綻開(kāi)最美的笑臉；鳥(niǎo)兒唱著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的歌兒；溪水也叮叮咚咚地哼著(zhù)小曲兒。風(fēng)，輕悄悄地，從指尖劃過(guò)，那樣柔和，那樣清涼，讓人感覺(jué)不可思議。樹(shù)兒小心翼翼地把那春雨后還未干的露珠甩了甩。風(fēng)，把它們接住，拋向天空，拋向云朵，拋向那美麗的世界！
夏日炎炎，憤怒的太陽(yáng)狠狠地把毒辣的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)，悄然到來(lái)。伴著(zhù)風(fēng)，聞見(jiàn)了那淡淡的花香，原來(lái)，是風(fēng)喜歡那茉莉的清香，把它帶給人們品嘗；伴著(zhù)風(fēng)，看見(jiàn)了一抹抹美麗的?p只在夏天綻放的晚霞，多美��！伴著(zhù)風(fēng)，夏走遠了。
風(fēng)，還是個(gè)通訊員呢！她跑過(guò)山崗，越過(guò)田野，穿過(guò)楓林……她把果園豐收的喜訊告訴翩翩起舞的蝴蝶，告訴那搖搖欲墜的黃葉，告訴那臉上掛著(zhù)恬笑的農民伯伯……風(fēng)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中，又走遠了。
一年快要結束了，風(fēng)調皮起來(lái)了。她吹倒了小樹(shù)，吹紅了小朋友的臉……她呼嘯著(zhù)，吹向路上的行人，使行人不得不多加件衣服。風(fēng)，還是那樣，跑啊跑，去尋找另一個(gè)人們需要她的地方�；蛟S，明年春天，風(fēng)仍會(huì )裝點(diǎn)那美麗的大地。
風(fēng)，無(wú)處不在，她是我的伴侶；她，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，聞不到，卻能感受到，因為她有著(zhù)只屬于她的獨特韻味。
風(fēng)，總是悄悄地到來(lái)，又悄悄地離開(kāi)，甚至沒(méi)讓人察覺(jué)；風(fēng)，將這個(gè)世界妝扮得更加美麗！我愛(ài)大自然！我愛(ài)風(fēng)！因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
因為你我的青春與溫暖相擁作文 篇26
光陰荏苒，世界在運轉，而我們也因時(shí)間在改變和成長(cháng)。
生命來(lái)而過(guò)往，人生的路途充滿(mǎn)了陽(yáng)光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)干，落葉隨風(fēng)飄揚，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來(lái)，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長(cháng)過(guò)程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執手相行。
老師站在三尺高的講臺上，寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書(shū)本上，那粉筆書(shū)后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑�！崩蠋熢谡n上傳授知識給我們，我們會(huì )言聽(tīng)計從。每當老師叫我來(lái)回答問(wèn)題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識點(diǎn)，如有不會(huì )，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì )為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說(shuō)的話(huà)，都想與老師說(shuō)，這可能是年齡的差距吧？又可能是因為老師是走過(guò)來(lái)的人，想與他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)罷了。老師便是我們成長(cháng)中的指南針，引導著(zhù)我們成長(cháng)的方向。
在成長(cháng)的發(fā)芽處啟程，追求陽(yáng)光理想。老師曾教導過(guò)我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著(zhù)我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達終點(diǎn)的人都是第一步開(kāi)始，從每一步積累�！笔前�，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì )再認真的聽(tīng)老師傳授的知識，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯失了便無(wú)法再回，所以我要把握當下，去珍惜老師傳授的知識。在成長(cháng)的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
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