- 相關(guān)推薦
溫暖的燈作文（精選57篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的溫暖的燈作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的燈作文 篇1
我是一個(gè)怕黑的女孩。但是，自從初三下學(xué)期開(kāi)始，我們就要晚修，因此，支持我在黑夜中走下去的力量就是那一盞盞溫暖的燈。燈把黑夜照亮，把回家的路照亮，也把我的心照得暖烘烘的……
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺(jué)。難道不是嗎？那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個(gè)陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著(zhù)愛(ài)的訊號：家里的人正等著(zhù)你回家。
就算是瓦數再低的燈，它也會(huì )竭盡全力去讓它那微弱的光去驅趕黑暗，帶去光明。燈會(huì )以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過(guò)黑暗，到達它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無(wú)聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛(ài)。家里的人通常會(huì )為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅逐他眼前的黑暗，更是為了驅逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實(shí)了很多。而燈光就像是家人對晚歸人的愛(ài)，即使是穿過(guò)了厚厚的玻璃，也不會(huì )有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒(méi)有燈，你是否還會(huì )有走上去的勇氣？正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛(ài)的存在，相信它會(huì )帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛(ài)的港灣。這樣一來(lái)，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續努力地往上走去。
現在請你用一點(diǎn)時(shí)間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺(jué)得它居然會(huì )有這么大的力量？如果是的話(huà)，我希望你能叢冢體會(huì )到家人對你的關(guān)懷和愛(ài)，同時(shí)也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺(jué)到你對他的愛(ài)！
溫暖的燈作文 篇2
燈，有家居之燈，也有心靈之燈，它帶給人類(lèi)光明和溫暖，也給人幸福與快樂(lè )。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我家的小臺燈。
我家有一個(gè)小兔子臺燈，它是粉色的，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在肉嘟嘟的臉上，眼睛下邊還有一個(gè)萌萌的小嘴巴，別看它只是一盞小燈，卻教會(huì )我許多道理。
記得有一次家里突然停電了，可是我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做完，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，忽然，我余光一瞥，看到了桌子上的小兔子臺燈，我高興的說(shuō)：“小兔子我怎么把你給忘了，這次你真是幫了我大忙呀�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)了小兔子臺燈寫(xiě)起了作業(yè)。那原本有些昏暗的臺燈此時(shí)在我眼中卻分外明亮，有了它的幫助我順利完成了作業(yè)。
還有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)犯了懶，應付了事，媽媽看見(jiàn)后說(shuō)了我兩句，我卻一副很不服氣的樣子和她唱起了對臺戲，爭辯了許久，媽媽見(jiàn)我冥頑不靈便不理我，讓我自己反省去，我覺(jué)得自己也沒(méi)做錯什么呀，憑什么要我反省，于是又做出了一副你也給我反省去的樣子，不再理媽媽?zhuān)约夯氐椒块g生悶氣去了。這時(shí)我看到了學(xué)習桌上的小臺燈，小兔子那原本清澈明亮的大眼睛此時(shí)好像充滿(mǎn)了疑惑：“以前小主人一直都是品學(xué)兼優(yōu)、才全貌美的小才女，現在怎么變成了蠻橫無(wú)理的小霸王了，是我認錯人了嗎？還是我走錯屋了？”在這種審視的目光下我突然覺(jué)得很愧疚，內心經(jīng)過(guò)一番掙扎后我走出了房門(mén)，誠懇地和媽媽道了歉，媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我從她的眼神中看到了一抹欣喜與欣慰。
這便是我的小臺燈，不僅給了我光明、溫暖，還給了我幸福與快樂(lè )，我愛(ài)我的小臺燈。
溫暖的燈作文 篇3
燈——是大海里照亮了人們道路的昏黃的瞭望塔；是一個(gè)孩子，為了自己未來(lái)發(fā)展的熬夜苦讀的拼命燈；是一個(gè)繁華大街里的窮人默默祈禱的心愿燈……在我們的生活中，有許多，雖然微小，但卻能照亮遠方的燈。
這天，晚上九點(diǎn)左右，我洗漱完伸著(zhù)懶腰打算上床睡覺(jué)，突然發(fā)現陽(yáng)臺上的燈還亮在那，我走出房門(mén)正準備把燈給關(guān)了。突然發(fā)現爸爸媽媽正在陽(yáng)臺那向外張望著(zhù)，咦！他們不睡覺(jué)嗎？我疑惑地想，“爸爸，媽媽?zhuān)銈冋驹谀歉缮堆�？”我大聲喊到。他們卻連連擺手，示意我閉嘴，我走上前去，以為他們發(fā)現了什么，也好奇往陽(yáng)臺外望去。
��！這……我愣住了，這外面怎么坐著(zhù)一對清潔工夫妻��！我驚訝極了。媽媽把我拉到一旁，告訴我說(shuō)：原來(lái)這對老夫妻是我們小區的清潔工，他們每天一大早起來(lái)工作，一直工作到半夜，現在他們剛剛才坐下，準備吃飯，如果現在燈關(guān)了，他們就什么也看不見(jiàn)啦！聽(tīng)完，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，默默走向陽(yáng)臺，看著(zhù)他們那溫暖的笑臉。
“來(lái)，多吃點(diǎn)�！蹦俏焕咸岩缓邪罪堖f給他的老伴�！岸�，我吃飽了，你也多吃點(diǎn)，這天氣怪冷的，趁現在菜還熱，多吃點(diǎn)，讓身子暖暖�！闭f(shuō)著(zhù)老頭子的嘴被老太太塞得滿(mǎn)滿(mǎn)都是飯，他們并列坐在一條長(cháng)椅子上，他們不知道，陽(yáng)光上還有我們，陽(yáng)臺上的燈照亮他們，也照亮了我們。
到現在，每當我想到這時(shí)，都令我倍覺(jué)溫馨，夜晚雖然很黑暗，但總有一盞庇護之燈，為你照亮前方的道路。
溫暖的燈作文 篇4
那是一個(gè)明媚的早上，我和媽媽去買(mǎi)菜，在市場(chǎng)的一角圍滿(mǎn)了一群人。我不禁感到好奇，就擠了進(jìn)去想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)地上的一張破草席上有一個(gè)年輕的媽媽?zhuān)瑧牙镞�抱著(zhù)一個(gè)孩子。我看見(jiàn)她們身上的衣服是又黑又舊，還散發(fā)著(zhù)一股難聞的氣味。年輕的母親不停地在唱歌，似乎在哄她寶寶睡覺(jué)，更讓人吃驚的是這位媽媽雙腳是沒(méi)有的，褲管下是空空的。人群中有人說(shuō)：這孩子太可憐了，我們捐點(diǎn)吧！又有人說(shuō)：這女人一天下來(lái)賺的錢(qián)比我還多，說(shuō)不定她的經(jīng)濟條件比我好呢！那女人仿佛沒(méi)有聽(tīng)到周?chē)娜苏f(shuō)的話(huà)一樣，只是渾身顫抖了一下，依舊低聲唱著(zhù)那搖籃曲。
我心里在猶豫要不要把我袋的十塊錢(qián)拿出來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音：請讓一下，請讓一下！只見(jiàn)一個(gè)手里還柱著(zhù)拐杖的小伙子擠進(jìn)了人群，他的手里拿著(zhù)一袋熱乎乎的包子，他把包子放在了這位年輕媽媽的身旁，還從袋子里摸出兩張一百元的紙幣，輕輕地塞進(jìn)那位媽媽的手心，轉身就離開(kāi)了，我們都認出這小伙子就是路邊一天也賣(mài)不了幾雙鞋的小王。頓時(shí)人們安靜了下來(lái)，像是有一根無(wú)形的指揮棒在舞動(dòng)一樣，人們紛紛拿出了自己的一點(diǎn)心意，那散落在年輕媽媽身邊的紙幣就像一只只美麗的蝴蝶，是那么讓人震撼！在那一堆紙幣中，我覺(jué)得小王的那兩張壓在最底下的錢(qián)，分量也是最重的。
我發(fā)現有人的眼睛濕潤了，我發(fā)現有人悄悄地拿來(lái)了小孩子的奶粉，我發(fā)現周?chē)絹?lái)越溫暖，是的，今天早上的陽(yáng)光是最明媚的！那一盞燈在人們的心中點(diǎn)亮了，永遠永遠！
溫暖的燈作文 篇5
不必是刺骨寒風(fēng)中的一輪紅日；不必是春暖花開(kāi)時(shí)滿(mǎn)墻的迎春花；不必是沙漠中的一絲清泉；也不必是炎炎夏日里的一塊西瓜。溫暖，只要家中一盞暖黃的燈，足矣。
人們常常說(shuō)，人生中不能錯過(guò)的，就是愛(ài)你的人和最后一班回家的車(chē)。家，永遠是人間最溫暖的的地方。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )因為一次成功而欣喜不已；也經(jīng)常因為偶爾的挫敗迷失方向，這是人生命中最自然的激動(dòng)。但因為有家的存在，喜悅被無(wú)限放大，失落被漸漸融化，唯有家中的溫情，才能讓我們領(lǐng)悟生命的美好。
“家是一個(gè)人點(diǎn)亮燈在等你；當你披星戴月地趕到家門(mén)口，走進(jìn)房屋里，有一個(gè)人與一盞燈在等著(zhù)你”即便屋外正飄著(zhù)鵝毛大雪，當你看見(jiàn)屋內的這盞燈光，也就看到了家的溫暖。的確，家從一個(gè)人生下來(lái)起，就是他生命中一盞暖黃色的燈，因為有家，才有內心深處的牽掛，生命也因此而熠熠生輝。
獨自一人在學(xué)校里學(xué)習，總會(huì )懷念家的溫暖，懷念家中那盞暖黃色的燈。也會(huì )懷念清晨父親澆花的流水聲，母親做飯時(shí)鍋與鏟碰撞的聲音，這都是一-種溫暖的聲音。那些溫暖像藤蔓--樣爬進(jìn)我的心房，開(kāi)出香氣迷人花，有時(shí)想起父親養的花，母親圍裙上的油漬，就有一陣愛(ài)意涌上心頭，那么的溫暖。
無(wú)論你是玉帶羅裳，還是衣衫襤褸，家，永遠在我們的內心深處，在我們的腦海里，在我們的眼眸里清晰如昨，他們總是在一個(gè)固定的方向，等待著(zhù)你歸來(lái)，指引你的道路。
在這溫暖的暖黃色燈光下，沒(méi)有得失深淺，沒(méi)有離聚明暗。它總是光彩熠熠，恒久永遠。
天色漸漸暗下來(lái)，燈，亮了。
溫暖的燈作文 篇6
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰。
我在那一天，拿著(zhù)一張布滿(mǎn)了紅叉，成績(jì)十分糟糕的卷子，因為那張糟糕透了的試卷，讓回家的路變得漫長(cháng)，讓我對學(xué)習失去了希望，讓烏云遮住了太陽(yáng)……
當我到家時(shí)，我一臉黑線(xiàn)，一看就知道，我的心情很差，可是，我的母親，見(jiàn)到我那一臉的黑線(xiàn)，卻沒(méi)來(lái)安慰，反而猜透了我的心思，反而過(guò)來(lái)數落我：“切，我就知道，還吹，對，課后不認真，還一天都在那里玩手機�！�
“我解釋過(guò)了，你當天出去的時(shí)候，我在家寫(xiě)作業(yè)，這是湊巧，我休息的時(shí)候，你正好回來(lái)了，憑什么，憑什么你們大人永遠只會(huì )講自己的道理！”我因為這差極了的心情，不顧一切地歇斯底里地喊道，難過(guò)地哭了出來(lái)。
我跑回了房間，用被子蒙住了頭，傷心地捂著(zhù)胸口，我哭完后，拿了一條冰毛巾敷在我那哭到紅腫的眼睛上。
晚上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鼻子一張一合。
這時(shí)，爺爺進(jìn)來(lái)端了一杯熱牛奶，安慰我，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考試，只是一個(gè)成長(cháng)的試煉，重要的并不是結果，而是過(guò)程�！�
說(shuō)完，拿出了巧克力，我頓時(shí)破涕為笑。
爺爺對我付出的溫暖，像一股猛烈的陽(yáng)光，照進(jìn)我的內心，于是，我?jiàn)^發(fā)圖強，接下來(lái)每一次的考試都考得不錯。
爺爺的溫暖照進(jìn)了我的內心……
溫暖的燈作文 篇7
從小學(xué)一年級的時(shí)候起，我身邊就有著(zhù)一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉枰妤。
每當我受到同學(xué)嘲笑的時(shí)候，我會(huì )非常難過(guò)地獨自呆在自己的座位上，不說(shuō)一句話(huà)，有時(shí)候還會(huì )暗暗掉眼淚。這時(shí)候，“劉枰妤”就會(huì )向我走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？是不是不開(kāi)心？”霎時(shí)，我的心就會(huì )溫暖起來(lái)。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進(jìn)了我那黑暗冰涼的心，她就像一個(gè)熊熊的火把，燒去了我心里的傷悲痛。
有一次，當有一名同學(xué)的拳頭落在我的身上時(shí)，她連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？還疼不疼？要不就去醫務(wù)室看一看，傷沒(méi)傷到呀？”
劉枰妤那輕柔、美麗、好聽(tīng)又動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我的耳朵里，心里，持續了很久很久，到現在一想起來(lái)，還時(shí)不時(shí)會(huì )流淚，當然這淚水是開(kāi)心，歡樂(lè )，又高興的淚水，因為我有一個(gè)關(guān)心我的朋友，以后的日子，我不再是孤孤單單的一個(gè)人了。
有一次，我們放學(xué)，外邊下著(zhù)傾盆大雨，我卻沒(méi)有帶傘，看著(zhù)外面不斷落下的雨點(diǎn)，我有點(diǎn)犯愁。劉枰妤發(fā)現了我的為難，說(shuō)：“我們一起打傘吧�！蔽疫B忙說(shuō)了一聲：“謝謝”之后，站進(jìn)了她的傘下面。
我個(gè)子太高了，劉枰妤只好把傘舉得高高的。過(guò)了一會(huì )兒，她就累得拿不住傘了。我說(shuō)：“要不……我出去吧！”“不用�！眲㈣益チ⒖袒卮�，并將傘再次舉得高高的。
媽媽來(lái)接我了，我趕緊鉆到媽媽的傘下面，回頭和劉枰妤說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候卻發(fā)現她的褲子全濕了，我感到很羞愧。
下午，回到學(xué)校，我向劉枰妤說(shuō)了聲：“謝謝你�！彼齾s說(shuō)：“朋友就應該互相幫助�！�
這句話(huà)感動(dòng)了我，讓我的心溫暖起來(lái)。
溫暖的燈作文 篇8
燈，不單單是寫(xiě)什么外形，還有另外一種意義，那就是，燈有什么作用呢？它能夠給我們帶來(lái)多大的作用呢？
在學(xué)校，我們每天上晚自習或晚自習都需要燈，燈使教室變得明亮，這就讓我們在燈光下學(xué)習。燈其實(shí)是一種人們不可缺少的東西，燈的作用很大。每當黑夜降臨的時(shí)候，誰(shuí)能離開(kāi)燈呢？帶來(lái)滿(mǎn)空光明的燈，都招來(lái)人們的贊美。
可是最讓我最深刻的是那不起眼的路燈。是的，路燈并不華美也不多彩，但它是平凡的，只是默默地發(fā)出不刺眼的目光，它太普通了。
每當，我們獨自一個(gè)人走到街上的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到十分的孤單，不，你還有路燈，路燈會(huì )一直照亮著(zhù)你回家的路，它讓你感到一絲絲的溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)的親切，路燈即使沒(méi)有人注意，即使沒(méi)有人感激，但是它依然閃亮著(zhù)……而當消失的時(shí)候，它無(wú)聲無(wú)息而去，沒(méi)有任何的怨言，而它就是這樣默默這幫助著(zhù)你，這是多么坦蕩的胸懷��！
路燈，又使我想起了老師，老師就想路燈那樣，一直引導這我們。
路燈那微弱的燈光有種溫暖的感覺(jué)，那是家的感覺(jué)，這是安詳的和平的，沒(méi)有你爭我?jiàn)Z，沒(méi)有勾心斗角的付出，只服務(wù)于別人，至于回報，它根本沒(méi)有想過(guò)。
是的，正是這樣的它為人指引了回家的路，前進(jìn)的路，以后也會(huì )為我照亮人生之路，成為這樣的一個(gè)人，一個(gè)將自己一生奉獻而不求回報的平凡人！
它，冷淡孤傲，從不彎腰，它忠誠，卻一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，它可以為人奉獻幾十個(gè)春秋，只求人們在人群中多看它幾眼。
溫暖的燈作文 篇9
有一次，我在餐廳里看到了一種特別有趣的燈，那就是熔巖燈。這個(gè)熔巖燈，只要我們打開(kāi)開(kāi)關(guān)，里面的“熔巖”就會(huì )不停地翻滾，特別的漂亮，也特別的酷炫。
于是，我也想做一盞熔巖燈。我找來(lái)了水、食用油、色素、玻璃杯、泡騰片和手電筒，這些都是做熔巖燈必備的材料。首先我在玻璃杯里倒入一些水，再加入幾滴色素。瞧，杯子里的水瞬間變成了紅色！接著(zhù)我把少量油輕輕地倒在水面上。哇，油和水竟然分層了！上面是黃色的油，下面是紅色的水。我推測，這些油一定會(huì )有大用處！
接下來(lái)，實(shí)驗里最重要的“武器”要出場(chǎng)了——它就是泡騰片。我們將泡騰片掰碎并放入玻璃杯中，把燈關(guān)上，用手電筒照亮杯子。
看，“熔巖”開(kāi)始翻滾，就像在跳舞一樣，它們跳得越來(lái)越歡快，越來(lái)越興奮！
其實(shí)，熔巖燈的原理非常簡(jiǎn)單。當我們把泡騰片放入水中時(shí)，它會(huì )產(chǎn)生許多氣泡，這些氣泡將水推入油里�？墒�，水比油重，因此又沉回了水里。
在生活中，我們也經(jīng)常遇到“油水不相溶”的現象。比如，我們在喝湯時(shí)可以發(fā)現，在水面上漂著(zhù)一層油，喝起來(lái)特別燙。
生活是很奇妙的，有很多有趣的現象等待著(zhù)我們去發(fā)現。只要我們有一雙懂得發(fā)現的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善于操作的小手，有一張熱愛(ài)提問(wèn)的小嘴，生活處處是科學(xué)。
溫暖的燈作文 篇10
家，永遠是充滿(mǎn)溫情的地方。我們在生活中的喜悅和悲傷，卻因為家的存在，喜悅被無(wú)限放大，背上漸漸被融化，唯有家的溫情，才能使我們感受到生命最底層的蘊涵，超越悲歡。
無(wú)論在外面呆了可多久，當你披星戴月感到家門(mén)口，家里的燈永遠為你亮著(zhù)，父母等著(zhù)你回來(lái)。這時(shí)，無(wú)論身心有多么疲憊，都會(huì )被這盞燈照得煙消云散，只想見(jiàn)到自己的父母，對他們說(shuō)聲：“我回來(lái)了�！贝_實(shí)，家從一生下來(lái)，就是生命中一盞明燈，因為油價(jià)，有深沉的牽掛，生命才不會(huì )因無(wú)根而枯萎；也正是因為有家，有如此深沉的牽掛，生命才會(huì )熠熠生輝。
獨自在外面，總會(huì )不由自主的想起家，想起家中的父母，以及那永遠為我亮著(zhù)的明燈……無(wú)論是在寒冷的雨夜或是飄雪的冬夜，無(wú)論是炎熱的夏季，想到這盞燈光，就想到了家的舒適，懷念家的溫暖和那等著(zhù)我歸去的燈。那些溫暖像藤蔓一樣攀爬著(zhù)我的心房，開(kāi)出清香的花，都那么溫馨明媚。
家，總是為你點(diǎn)起一盞燈，將你浮躁抑或疲憊的心帶回這充滿(mǎn)溫情的地方。家，永遠在我們的記憶深處，無(wú)法刪除，清晰如往。家，總是在固定的方向，固定的地方，等待你的歸來(lái)，為你接風(fēng)洗塵，找回自我，洗盡那塵世中的迷茫，讓你忘記漂泊路上的苦澀，從而撐起一片希望。
在家著(zhù)溫情的燈光下，沒(méi)有得失，沒(méi)有明暗，它總能光彩熠熠。
溫暖的燈作文 篇11
正月十一的晚上我們一家人來(lái)到董子文化街觀(guān)賞燈會(huì )。雖然今年的燈會(huì )初六就開(kāi)始了，但看起來(lái)人還是很多��！
哇！好漂亮的燈��！遠遠的就看見(jiàn)燈會(huì )門(mén)口金碧輝煌的拱形燈門(mén)，門(mén)上面正中還有一個(gè)能轉動(dòng)的燈球，再往里走一個(gè)巨大的燈籠吸引了我們，在燈籠的頂端竟還有一個(gè)小蛇在旋轉，呵呵，好像是在向觀(guān)眾們拜年呢！人們都紛紛和它合影！接下來(lái)更熱鬧了，有賣(mài)書(shū)的、賣(mài)小吃的、賣(mài)各種燈飾的、猜字謎的。人們在看燈之余也可以放松娛樂(lè )一下！
我們隨著(zhù)人流往橋上走，太美了！橋兩邊都鑲嵌著(zhù)一朵朵蓮花燈，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)一個(gè)神話(huà)般的世界。這時(shí)爸爸喊了一聲：“看那個(gè)大花瓶！”我們迫不及待地來(lái)到它的面前，太壯觀(guān)了！有十多米高呢，但最讓人驚嘆的是這個(gè)巨大的花瓶竟然是由一個(gè)個(gè)小小的玻璃瓶串連而成的。而且小瓶子里都裝有藍色的液體，所以遠看就像是一個(gè)美麗的藍色花瓶。真佩服這個(gè)作品的創(chuàng )造者，太有創(chuàng )意了！
遠遠地在湖中央有一個(gè)五彩繽紛的孔雀燈，宛如一位美麗的仙子。在它的不遠處還有一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的燈，預示著(zhù)今年好的開(kāi)始！一首好聽(tīng)的高山流水吸引著(zhù)我們走向前面，哇！一幅動(dòng)感美麗的高山流水圖展現在我們面前，讓人心曠神怡！
燈會(huì )結束了，我們還在興奮地談?wù)撝?zhù)，心情久久不能平息。期盼著(zhù)明年的燈會(huì )更精彩！
溫暖的燈作文 篇12
今天是什么日子？對了，就是我國的傳統節日——春節。
今天晚上，我和爸爸媽媽準備去放飛許愿燈。
我們找到了一個(gè)較高的平臺，在老爸的指揮下，我們開(kāi)始做準備工作了。只見(jiàn)老爸把許愿燈的燈罩小心翼翼地打開(kāi)，把燃料用鐵絲綁在許愿燈的支架上，接著(zhù)就由我來(lái)點(diǎn)許愿燈了。媽媽用打火機點(diǎn)燃料，燒了好一會(huì )兒燃料才著(zhù)起來(lái)。老爸指揮我們一人拎著(zhù)許愿燈的一只角讓燈罩慢慢地膨脹。燒了一會(huì )兒之后燈罩果然開(kāi)始慢慢地鼓起來(lái)了，我們正準備松手，可是忽然一陣大風(fēng)，把許愿燈吹得東倒西歪，把許愿燈的燈罩也給刮破了。第一只許愿燈放飛失敗。
為吸取教訓，放第二只許愿燈時(shí)我們來(lái)到了一片背風(fēng)的地方，等到我們點(diǎn)亮許愿燈、燈罩慢慢膨脹的時(shí)候，老媽說(shuō)：“珂珂，你來(lái)許個(gè)愿，讓許愿燈帶上你的心愿飛向天空吧！”于是，我連忙閉起眼睛認真地許了個(gè)愿。許完愿，我們一松手，許愿燈就慢慢悠悠地向上飄了，我高興極了。我們的許愿燈越飛越高，越飛越遠，快要變成天上的一顆星星了。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)业男脑笗?huì )實(shí)現嗎？他們笑笑說(shuō)，會(huì )的。這時(shí)我發(fā)現天上已經(jīng)到處都是許愿燈一閃一閃的，遠遠看去，已分不清哪個(gè)是星星，哪個(gè)是許愿燈了。
天空漂亮極了。我好像看見(jiàn)我的許愿燈，與煙花在天空中跳了一曲天空之歌。
溫暖的燈作文 篇13
你見(jiàn)過(guò)橘子燈嗎？你玩過(guò)橘子燈嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有玩過(guò)，那就請您細細地品讀我的文章吧！
我剛剝開(kāi)橘子，一股酸味撲鼻而來(lái)，一滳小水珠飛到了我的眠睛里，頓時(shí)我的眼睛又辣又痛，那感覺(jué)就像一根針扎進(jìn)了我的眼睛似的，剝開(kāi)后的果肉綠里透黃，橘子皮里面的果實(shí)圓圓的、扁扁的、凹凸不平，就像縮小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來(lái)，盯著(zhù)果肉，好像果肉在說(shuō)：“哎呀！終于能看到外面的世界了，太好了�！比缓�，我把果肉放在旁邊，拿起橘子皮，遠遠一看，它就像河中只有五片葉子的荷花，真漂亮呀！可是，我總感覺(jué)多了什么，哦！我知道了，應該把它的每片葉子修成尖的，這樣子會(huì )更加的好看呢！修改之后，整個(gè)橘子皮就像花形的孔明燈，像一頂橘黃色花形帽子，像盛開(kāi)了的梅花，還像花形的小星星，我小心翼翼地在里面放了蠟燭，點(diǎn)燃之后，橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發(fā)亮，我高興得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，溫暖朦眬的光暈照在我的瞼上，頓時(shí)感覺(jué)很溫暖，所有人的燈放在一起的時(shí)候，光茫四射，似乎把整個(gè)教室都點(diǎn)亮了，大家都喜笑顏開(kāi)。
今天玩得真開(kāi)心，從這次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了做橘子燈精細的技巧和方法，而且還學(xué)會(huì )了無(wú)論什么事我們都需要細心的道理。
溫暖的燈作文 篇14
我們今天做了LED燈。
首先我們拿一個(gè)電路板。我一看，呀！這么復雜的電路板？然后我們拿出了LED燈，王老師讓我們把四個(gè)角去掉，拿出了很多線(xiàn)，我仔細一看，有紅的、黃的、橙的、棕的
我們先把紅、棕、橙三種顏色挨在一起的線(xiàn)插到麥克風(fēng)上。把紅線(xiàn)的另一端接到黃色上，再把橙色的線(xiàn)接到另一條橙色的線(xiàn)上，最后再把棕色線(xiàn)接到了另外一條黑線(xiàn)上。老師又拿起了剛才接到橙線(xiàn)的橙線(xiàn)，把這條橙線(xiàn)的另一端插到A5電源的上面。然后老師又拿起了接在紅線(xiàn)的黃線(xiàn)，把黃線(xiàn)的另一頭焊在了一條紅線(xiàn)上，然后再把紅線(xiàn)的另一端接在了SCL上，老師最后把插在棕線(xiàn)上的黑線(xiàn)另一端插在了CND上，又把另一根黑線(xiàn)焊在了剛才的那條黑線(xiàn)上。
接著(zhù)，老師又讓我們準備一條黑線(xiàn)，一條紅線(xiàn)和一條綠線(xiàn)。我們把綠線(xiàn)插在了LED燈本有的一條綠線(xiàn)，再把紅線(xiàn)插在了LED本有的一條紅線(xiàn)上。最后我們把黑線(xiàn)插在了LED燈本有的一條綠白相間的線(xiàn)上，然后我們把綠線(xiàn)的另一端插在了6～的上面，再把紅線(xiàn)插在了5V的上面。最后，我們把黑線(xiàn)插在了另一個(gè)CND上。我們最后把電源接通，LED燈立刻就亮了。
我體會(huì )到親自動(dòng)手做東西的快樂(lè )！不但要有耐力，還要敢于嘗試，不要怕失敗，因為失敗是成功之母。今天不僅做了LED燈，還學(xué)到了很多知識，收獲真大呀！
溫暖的燈作文 篇15
清晨五點(diǎn)半，送完姐姐上機，一個(gè)人開(kāi)車(chē)折返。
天色漸亮，前方大路寬闊，一馬平川。遠方的云霞在略帶灰藍的天幕下暈染開(kāi)來(lái)，如水似墨，清凈淡雅。搖下車(chē)窗，任發(fā)絲在耳鬢邊不聽(tīng)話(huà)地糾纏，看到前方的路燈排排熄滅。曾多次目睹傍晚時(shí)分路燈齊齊亮起，但在車(chē)上感受日出，還是頭一次。
一個(gè)人見(jiàn)證路燈亮起時(shí)，多半是孤獨的。倘若到達目的地時(shí)，有人候著(zhù)，便還好，若已知前方無(wú)人等候，不免澆滅了歸途的熱情。
于是又想起大學(xué)時(shí)的晚歸。社團活動(dòng)，競賽準備，舍友對于我的晚歸早已見(jiàn)慣不怪，倒培養了一種心照不宣的默契，會(huì )在睡前把自己的臺燈打開(kāi)，放我桌上。歸來(lái)時(shí)，始終會(huì )有一盞燈還為我亮著(zhù)。僅這一份溫柔，我想我會(huì )記住她一輩子。
不管是歸途，還是終點(diǎn)，燈亮起的一刻，明白還有一份等待和理解，便覺(jué)心安。
而一個(gè)人見(jiàn)證路燈熄滅，又是另一番感覺(jué)。我以為我會(huì )感到孤獨，但我沒(méi)有。我只是看到，路燈之所以熄滅，是因為天亮了。天亮了，人便看到了天空的遼闊�；蛟S燈亮燈滅，都不過(guò)是一個(gè)契機，是這一瞬間的變化，讓你看清了藏在它背后的生活。
燈亮也好，燈滅也好，都有著(zhù)它的規律，它依然會(huì )再次亮起，也還會(huì )再次熄滅。不管如何，燈亮了是心安，滅了，你還有遼闊。
不用害怕，這條燈路的盡頭，你總能找回你的心安，你的遼闊，你的等待，你的家。
溫暖的燈作文 篇16
漆黑的夜，沒(méi)有一絲光亮，仰望一望無(wú)際的天空，星星在閃爍。向前方望去，隱隱約約看到了一絲光亮。是路燈，在夜晚還默默工作的路燈。這種燈仿佛在哪見(jiàn)過(guò)，我努力思索著(zhù)，想從記憶的倉庫里搜出那一件事。
啊，記憶的大門(mén)敞開(kāi)了，那是四年前。在我過(guò)6歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園玩，那一天我們真是開(kāi)心極了，玩到晚上才回家。在出游樂(lè )園的路上，我被一個(gè)大米老鼠玩具給吸引了，我非常喜歡，抱著(zhù)它愛(ài)不釋手，卻沒(méi)有注意到媽媽和爸爸已經(jīng)走出去了。等我玩夠了，才發(fā)現爸爸媽媽都已不知去向，我索性坐在游樂(lè )園的花園里大哭起來(lái)，哭得眼睛都腫了。癡癡地望著(zhù)前方，朦朧中燈光為我照亮了前行的路。我徑直往前走，在大門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽正焦急地找我�！皨寢�?zhuān) 蔽移铺闉樾�，跑到媽媽溫暖的懷抱中�?/p>
回到現實(shí)，又不禁想起，老師為我照亮成功的路。
一年級的我，成績(jì)非常不好，別人老考100分，我卻只有90。我一直不與其他同學(xué)玩，我怕他們笑我是笨蛋。我天天悶在教室里，直到有一天，潘老師發(fā)現我總不出去活動(dòng)，就把我叫到辦公室里�！靶芸捎�，你為什么總是不和別人一起玩呢？”潘老師疑惑地問(wèn)�！耙驗槲页煽�(jì)不好，同學(xué)們會(huì )笑我笨！”我小聲說(shuō)�！俺煽�(jì)不好可以努力呀！努力一定能行的，老師相信你，加油！”潘老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。自從那一天，我開(kāi)始努力學(xué)習，我的成績(jì)漸漸由中等變?yōu)榍叭住?/p>
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一盞照亮自己前進(jìn)的燈。
溫暖的燈作文 篇17
冬天，天黑的更早了。大爺家的燈早早地就給熄了，村里頭節儉，一些活沒(méi)必要開(kāi)燈干的就在這月光下頭摸索著(zhù)就出來(lái)了，省得費那幾毛錢(qián)的電。
嘿，好不巧，這月亮剛冒了個(gè)頭就被云給搶了風(fēng)頭，天地一片昏黑�！昂�，有心不讓我于（干）活是嗎�！贝鬆斠�(jiàn)干不了了，收著(zhù)東西要起身進(jìn)屋里去了�！靶邪�，睡覺(jué)去嘍�！�
大爺剛進(jìn)屋又想起什么似的,“西頭那小子回來(lái)沒(méi)，真是的，凈惹事�！贝鬆旊p手架身后，慢慢悠悠地晃到大門(mén)，“啪"拉亮了門(mén)燈。又搬來(lái)了個(gè)小板凳，坐著(zhù)又晃著(zhù)個(gè)二郎腿，又不時(shí)起身張望著(zhù)東頭，嘴里嘟囔著(zhù)“這小子今兒個(gè)挺野啊，這個(gè)鐘頭還不回來(lái)……”
不一會(huì )，那個(gè)熟悉的小小身影終于出現在燈光里�！昂�，來(lái)了�！贝鬆敓o(wú)意識皺起的眉頭一下子展開(kāi)了，嘴角也不禁上去了，“嘿，小屁孩兒，今兒個(gè)又跑哪兒去了？“小孩不耐煩回了句”哎呀，沒(méi)去玩�！贝鬆斝α诵�，“行行行，沒(méi)去玩�！标P(guān)了門(mén)，拉了門(mén)燈，收了小板凳，又慢慢悠悠晃進(jìn)了屋里。
小小身影向西漸行，又踏進(jìn)了燈光里，一步一步，二嬸家，五奶奶家恰好亮起，處處銜接，照亮了泥邊的小路�？纯葱『⒐者M(jìn)另一戶(hù)人家門(mén)前就拉了燈,進(jìn)屋了。
村道旁的門(mén)燈，一盞熄了，一盞又亮了。
天亮了，人們又是早早出來(lái)、干活的干活,閑聊的閑聊。那小子昨夜個(gè)又去哪兒野了?”“那小鬼頭你可看猜，猜不著(zhù)�！薄熬湍切∽右�(jiàn)，我家也甭想省點(diǎn)電費�！北娙撕逍π︻伻缭�。
溫暖的燈作文 篇18
在夜晚喧囂的城市里，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，使這座城市宛如白晝。
此時(shí)的我正在這燈光照映下的街上四處游蕩。在這三五成群，車(chē)水馬龍的街道上，獨自一人的我顯的那么渺小，我在尋找一盞燈，一盞指引我繼續向夢(mèng)想前進(jìn)的燈。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，商城絢麗的霓虹燈一盞盞熄滅，寫(xiě)字樓里的日光燈也一排排熄滅，只剩那馬路兩邊昏暗的路燈在堅持地工作著(zhù)。
馬路上的人變得稀少了，車(chē)輛也逐漸減少，寒風(fēng)無(wú)情地吹在臉上，不知走了多久的我也有些疲憊，我便坐在路燈下的長(cháng)椅上，那昏暗的燈光把我的影子拉長(cháng)。我低著(zhù)頭看著(zhù)那影子，想：“我的夢(mèng)想該如何實(shí)現呢，難道要就此放棄嗎？”
這時(shí)，我抬頭看到馬路對面還有一家店開(kāi)著(zhù)。于是我便走過(guò)去探究竟，是什么讓他在寒冷的夜里遲遲沒(méi)有關(guān)店。
走到門(mén)口，我發(fā)現這是一家做手工燈的老店，店主是一位上了年紀的老人，此時(shí)的他正拿著(zhù)剪刀裁剪著(zhù)紙張。我開(kāi)口問(wèn)道：“老板，這等怎么賣(mài)呀？”老板抬抬老花鏡，說(shuō)道：“小的五塊，大的十塊�！闭f(shuō)完他又投入了工作。
我心想不貴，便買(mǎi)了一盞。走在回家的路上，我提著(zhù)燈，心里不停地想著(zhù)，是什么讓老板對這個(gè)不賺錢(qián)的手工燈如此執著(zhù)。突然間我明白了這就是一種堅持的信仰。
同時(shí)我也明白了，每當夜幕降臨時(shí)，當其他燈都熄滅了，還有一盞燈始終為我們亮著(zhù)，那就是通往夢(mèng)想的燈，就讓我們堅持下去，尋找屬于自己的一盞燈吧。
溫暖的燈作文 篇19
南瓜 燈，是萬(wàn)圣節的象征，但是我們中國的小朋友都很少做。
萬(wàn)圣節要到了，我立刻叫上爸爸媽媽一起做南瓜燈，我們先去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大南瓜，然后回家準備好材料，開(kāi)始做南瓜燈了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖兩個(gè)倒三角，作為眼睛，再將眼睛的下方挖兩排波浪線(xiàn)，兩旁挖掉，由此形成了一張曲折的大嘴巴，我剛要把蠟燭放進(jìn)去，可是我忘了把南瓜里面全部給挖空，蠟燭根本沒(méi)處放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”給挖空，然后確認一下里面有沒(méi)有水滴，再將蠟燭放進(jìn)去。一個(gè)南瓜燈就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的萬(wàn)圣節派對終于來(lái)臨了，我全副武裝——手提南瓜燈，身著(zhù)黑色披風(fēng)，臉戴面具，臂挎一個(gè)籃子，里面裝了一些糖果，去我們學(xué)校參加萬(wàn)圣節了。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)。只聽(tīng)老師一聲令下，萬(wàn)圣節派對開(kāi)始了，老師要求我們動(dòng)靜不要太大，不然南瓜燈會(huì )熄火的。于是我們輕手輕腳地到別的班去要糖果，口號是：不給糖，就搗亂。所以不論是別的班到我們班要糖，還是我們到別的班要糖 ，都是必須的。時(shí)間真快，我的收獲還真是不小呢！活動(dòng)最后，得進(jìn)行評比，結果評論下來(lái)了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯動(dòng)腦筋，下次一定會(huì )成功的。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
溫暖的燈作文 篇20
“一條黑藤結個(gè)瓜，不長(cháng)田野長(cháng)在家。一年四季梁上掛，一到晚上開(kāi)白花�！蹦銈儾逻@是什么？
哈哈，告訴你們吧，是燈。我是一盞身穿粉袍，頭戴藍帽，一張圓圓的臉上刻著(zhù)數字，旁邊是一面鐘，是小兔燈。我的腳上有一個(gè)按鈕，如果向左按下去，我的臉蛋會(huì )變成藍色；如果向右按下去，燈便會(huì )變色變亮；如果按在中間部位，燈或臉上的亮燈便會(huì )熄滅。
從小主人上三年級起，我便踏入了他們家。小主人仔細地看了看我，認為我不是很奇特，沒(méi)有吸引力，便把我扔在一旁，對我不理不睬，仿佛看不見(jiàn)我似的。哎，真是傷透了我的心了，小主人每天都用她喜愛(ài)的臺燈姐妹做作業(yè)，我看了十分羨慕，便傷心地哭了，誰(shuí)知，日光燈姐姐今天生病了，發(fā)不出光芒，另一位臺燈姐姐驕傲地對我說(shuō)：“哼，小東西，主人又不喜歡你，你還有臉在這兒給我們丟臉，快走吧！”就在這時(shí)，那位臺燈姐姐的一根電線(xiàn)斷了，也生病了。我不知所措地坐在那兒，不知道主人會(huì )不會(huì )生氣或用自己來(lái)照明呢？
突然，小主人放學(xué)回來(lái)了，正要做作業(yè)，發(fā)現我的兩個(gè)姐妹都壞了，房間漆黑一片，小主人東張西望，發(fā)現了我，便把我的插頭插上，頓時(shí)，我光芒四射，柔和的光照耀整個(gè)屋子。小主人便喜歡上我，對我愛(ài)不釋手。小主人做完作業(yè)后便把我洗擦得一塵不染，我呀！就顯得更漂亮了，我興奮極了。
從此以后，我和小主人形影不離，小主人把我當成寶貝，每天都和我親密接觸，我每天都過(guò)著(zhù)幸福的日子。
溫暖的燈作文 篇21
都說(shuō)燈能照亮人們前進(jìn)的方向，而從另一個(gè)角度去看它，并且是用發(fā)現美的眼睛，會(huì )發(fā)現它美的內心，美得平平凡凡又偉大。
無(wú)私、忠誠、樂(lè )于助人等都是形容生物，可仔細一想，燈不也是這樣的嗎？
樓道中的聲控燈，是我們在熟悉不過(guò)的了，每當我回家得晚，它便是第一個(gè)迎接我的，它的照射著(zhù)，陪伴我往上走，就像一個(gè)暖心的朋友驅走我的恐懼和不安。而有時(shí)上樓梯有一樓的燈反應遲鈍，硬是要發(fā)出很大的響聲才亮起來(lái)，又怕吵著(zhù)鄰居，不禁有些急，干脆抹黑走。而這種燈，難道不是位年邁的老人嗎？比如自己的爸媽將來(lái)也是會(huì )老的，在我有困難時(shí)，不管他們是有多么力不從心，也總是會(huì )盡微薄之力來(lái)幫助我。這人間的真情，燈也有。
還有兩種是應援燈。無(wú)論這種是出現在哪種表演臺下，都能給表演者莫大的鼓勵。比如演唱會(huì )，粉絲們舉起這種燈，對歌手的表演進(jìn)行歡呼，是對歌手作品的鼓勵以及喜愛(ài)，帶來(lái)歡樂(lè )的氣氛。而這很重要的是現場(chǎng)的所有燈，因為它們能帶來(lái)炫麗的效果，襯托表演者。如果沒(méi)有它們，全場(chǎng)漆黑，那就只適合唱悲傷的歌。所以，燈也是好朋友，它可以帶給我們歡樂(lè )、鼓勵、幫助。
人與燈，就是個(gè)相互受益的組合，人沒(méi)有燈生活不下去，燈沒(méi)有人展現不出它的意義。盡管這樣，燈也是人們要學(xué)習的榜樣，這句話(huà)并不荒謬。人類(lèi)中并不全是有高尚品德的，而所有燈中，不管哪個(gè)，它都永遠是能夠隨時(shí)陪伴我們的好朋友。有了它，沒(méi)有黑暗，人如它，天下光明。
溫暖的燈作文 篇22
“燈能照亮黑暗，文明確能照亮每個(gè)人的心靈；其實(shí)講文明很簡(jiǎn)單，與開(kāi)燈沒(méi)有什么區別，只要輕輕地舉手投足就能辦到；為什么要講文明？其實(shí)也就是人們需要光明，不希望看到很多骯臟和黑暗的東西�！�
以上的話(huà)，都是我爸爸在我小的時(shí)候跟我講的，其實(shí)我當時(shí)真的沒(méi)有理解爸爸講的文明的意思。反正我知道要講文明，但怎樣才算講文明，還是不太懂。
爸爸也知道我小，對文明的理解可能還不透徹；就在一次爸爸單位組織的義工活動(dòng)中，爸爸帶上了我。此次的活動(dòng)目的地是風(fēng)景秀麗的靈巖山，我當時(shí)特別高興，因為可以去爬山了！但到了靈巖山，只看到爸爸和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著(zhù)路上游客扔下的果皮和紙屑。
我好奇地問(wèn)爸爸，“你們?yōu)槭裁匆獡炖�？”爸爸撫摸�?zhù)我的頭反問(wèn)我，“如果這山上全是垃圾，你會(huì )來(lái)游玩嗎？”我愣了一下，又問(wèn)道，“那為什么他們要把垃圾隨手扔在地上呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“這就是一種不文明的行為，我們來(lái)?yè)炖�，就是用行�?dòng)來(lái)告訴那些人要講文明�！蔽掖藭r(shí)好象突然開(kāi)了竅，一把搶過(guò)爸爸手上撿垃圾的袋子，漫山遍野地撿著(zhù)垃圾。
通過(guò)這次事情，我終于知道了講文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單，就象爸爸說(shuō)的與開(kāi)燈沒(méi)有什么區別；只要大家都講文明了，什么骯臟和黑暗的東西都會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。
溫暖的燈作文 篇23
你肯定猜不到，今天我們課堂的主角竟然是——南瓜燈！這不，萬(wàn)圣節就快到了，我們這是要提前感受節日氣氛呢！
好不容易等到南瓜燈發(fā)到手了，我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái)。不過(guò)我立馬提醒自己：心急吃不了熱豆腐，沉住氣慢慢來(lái)。于是，我不緊不慢地把包裝袋里像一個(gè)黃色餅狀的南瓜紙燈用雙手拉開(kāi)，按說(shuō)明書(shū)上的制作流程，用鐵架子抵住南瓜燈頂部的缺口，這樣原來(lái)扁扁的紙燈籠立馬鼓了起來(lái)，南瓜燈的雛形也出來(lái)了。接下來(lái)就是要給南瓜燈貼上表情了，我先把表情從紙膜上摳下來(lái)，在它的背面黏上雙面膠，再把表情按照各自的順序貼在南瓜燈上。哈哈，貼上表情的南瓜燈好像有了生命一般，瞪著(zhù)眼睛咧著(zhù)嘴似乎在對我說(shuō)：“小鬼，跟著(zhù)我一起去狂歡吧！”不過(guò)還得給南瓜燈進(jìn)行下一步裝飾，我剪開(kāi)裝飾條，將它們貼在南瓜燈的底部，這些裝飾條看起來(lái)就像惡魔的無(wú)數條腳一樣，慢慢地正從地獄走向人間。最后，我把燈裝進(jìn)南瓜燈的內部，把提干掛在在頂部的鉤子上，南瓜燈就大功告成了！
“啊——”同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，此刻的教室漆黑一片，原來(lái)是老師把燈關(guān)了。我們趕緊點(diǎn)亮南瓜燈，教室里出現了一團團飄忽不定的紅色亮光�！昂簟簟蓖瑢W(xué)們還自動(dòng)配上了音，再看看這一盞盞忽明忽暗的南瓜燈來(lái)回飄蕩，還真讓人有點(diǎn)不寒而栗。
提著(zhù)這盞南瓜燈，我仿佛置身于西方的萬(wàn)圣節現場(chǎng)一般，正要和當地的孩子一起挨家挨戶(hù)去討糖果呢！那么，你準備好糖果了嗎？不給糖，我們可要搗蛋了！
溫暖的燈作文 篇24
升到初中后，視力變得格外重要。因此，每當我去爺爺家，節約的他總會(huì )把客廳那盞昏暗的讓人昏昏沉沉的燈泡換下來(lái)，裝上一盞新的白熾燈泡。他怕我視力下降，怕我上課時(shí)看不清黑板上老師龍飛鳳舞的字跡，還怕我因此而成績(jì)下降。星期六晚，我照舊到爺爺家吃晚飯。進(jìn)了門(mén)，爺爺依舊在燒飯，但我總覺(jué)得周?chē)兊媚吧�，一種不舒服的感覺(jué)�！盃敔�！您沒(méi)有換燈泡！”我轉身從抽屜里拿出新白熾燈泡不滿(mǎn)地說(shuō)�！鞍パ�！你瞧我，人老了，記性就不好！我這就換�！睜敔斦f(shuō)著(zhù)慢慢地走過(guò)來(lái)�！盃敔�，你沒(méi)事吧？”看著(zhù)爺爺遲鈍的動(dòng)作和顫抖著(zhù)的身影，我擔心地問(wèn)�！皼](méi)事！”爺爺說(shuō)著(zhù)接過(guò)燈泡，小心翼翼地想爬上人形梯。只見(jiàn)爺爺右腳踩上第一階梯，左腳卻怎么也跨不上來(lái)了�！昂镁脹](méi)活動(dòng)了，腿腳還活落了！”
爺爺說(shuō)著(zhù)換下右腳，“派”左腳上去，但結果還是一樣用力不上�！盃敔�，我來(lái)吧！”我接過(guò)燈泡輕松地爬上梯頂，換下了那盞已泛黃的老燈泡。霎間家里燈火通明，新燈泡射出來(lái)耀眼的光芒，使爺爺額頭上的皺紋更加明顯，那分明就是歲月刻下的影子呢！以往的烏黑濃密的頭發(fā)，如今已變成見(jiàn)頂的滿(mǎn)頭白發(fā)。手臂上、臉頰上的贅肉已下垂，瘦得只剩下一張皮。
爺爺如一盞用舊的“燈”，漸漸老去�，F在，我每星期六的夜晚都去爺爺家。對于我們來(lái)說(shuō)，長(cháng)大一歲是可喜，但對爺爺來(lái)說(shuō)……但愿爺爺家的夜晚，天天亮著(zhù)“燈”。
溫暖的燈作文 篇25
文學(xué)是石，擦出星星之火，文學(xué)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，文學(xué)是燈，照亮前行的道路。
暢游在書(shū)山學(xué)海中，執手文學(xué)之燈，把萬(wàn)千的燈光投向書(shū)的扉頁(yè)。驀然間，發(fā)現文學(xué)是如此的富有魅力。此時(shí)的我心潮澎湃，內心激涌著(zhù)沖動(dòng)，漸漸地把身心融入到其中。
我高舉文學(xué)之燈，把光輝引到了遙遠的過(guò)去。
眼下，青蓮居士端坐在皇宮的后花園�！傲κ棵撗�，貴妃磨墨”成了千古美談。他云游四方，廣交天下遷客騷人。于是我們把他視為中國文學(xué)史上的奇跡。從明月到江陵，不知道有多少個(gè)風(fēng)花雪月，他喝著(zhù)西風(fēng)獨飲，氣質(zhì)一何瀟灑。
燈光又照在風(fēng)雨飄搖的宋朝。在浩瀚的零丁洋上，文天祥以死殉國，把一顆赤膽忠心，獻給亡朝�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句孕育而生。他的事跡可歌可泣，在那無(wú)盡的悲傷中，我把文學(xué)之燈的耀人的光輝投在了他的一方矮矮的墳墓。一代愛(ài)國將領(lǐng)就這樣西去。
當致遠跨上瘦馬，詠唱著(zhù)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的絕唱時(shí)。我們的心亦如在外的游子，面對小橋流水，作者垂淚相別。文學(xué)之燈似乎也因之昏暗。作者的詞曲婉轉而綿長(cháng)，讓我們心中升起了對家人的綿綿思念。
我把燈最后的余暉，撒向衰落的明清。幾尺屋檐下，嚴復身不由己，抽吸著(zhù)鴉片。在猶若行尸走肉的痛苦下，他譯著(zhù)《天演論》，嘴中分明在念叨著(zhù)“東亞病夫”。那是他對大清日落的無(wú)奈。
我依舊手執文學(xué)之燈，向著(zhù)前方探索，尋覓。
溫暖的燈作文 篇26
開(kāi)關(guān)和燈是一對好朋友，他們情同手足、和睦相處�？墒�，他們因為一次吵架而喪了命。
那天，燈看見(jiàn)主人的孩子在寫(xiě)作文，燈好奇地湊過(guò)去一看，題目竟是《沒(méi)有開(kāi)關(guān)為什么燈就亮不起來(lái)？》燈心想：開(kāi)關(guān)有什么了不起？過(guò)了一會(huì )兒，主人拿著(zhù)臺燈過(guò)來(lái)對男孩說(shuō)：“兒子，可別把開(kāi)關(guān)弄壞了，沒(méi)有開(kāi)關(guān)，燈就亮不起來(lái)了�！睙粲行┥鷼獾叵耄洪_(kāi)關(guān)有什么了不起？后來(lái)，燈看見(jiàn)一個(gè)工人走過(guò)來(lái)，對主人說(shuō)：“先生，燈壞了沒(méi)關(guān)系，但如果開(kāi)關(guān)壞了就找我來(lái)修�！睙袈�(tīng)了，氣急敗壞地說(shuō)：“開(kāi)關(guān)有什么了不起
��！為什么我就比他差，他不過(guò)是一個(gè)破東西�！鼻『帽婚_(kāi)關(guān)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“你罵誰(shuí)呢？你有本事再說(shuō)一遍！”燈說(shuō)：“你是個(gè)破東西、破東西、破東西，破—東—西—！”開(kāi)關(guān)說(shuō)：“我的開(kāi)關(guān)詞典里沒(méi)有開(kāi)關(guān)這個(gè)詞！”燈說(shuō)：“我的燈式詞典里沒(méi)有開(kāi)關(guān)這個(gè)詞�！彼麄児费茴^地罵著(zhù)，每一句話(huà)如同長(cháng)矛一般刺入對方的心臟。從此，無(wú)論主人怎樣使勁地按開(kāi)關(guān)，燈就是不亮。過(guò)了些日子，主人對傭人說(shuō)：“這個(gè)開(kāi)關(guān)和燈請人拆下來(lái)，扔到垃圾廠(chǎng)里�！本瓦@樣，開(kāi)關(guān)和燈被遺棄在那個(gè)臭氣漫天的地方。這時(shí)，開(kāi)關(guān)和燈才明白：如果朋友互相不信任對方，那么他不僅失去了一位朋友，還會(huì )帶來(lái)一些后悔莫及的結果。
溫暖的燈作文 篇27
人心的幽暗之處需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，人生的許多夢(mèng)想需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮。在我的求學(xué)過(guò)程中，我也被文學(xué)點(diǎn)亮過(guò)�！吨腥A上下五千年》，它是一盞燈，指引我前進(jìn)的方向。
中國是世界上最古老的四大禮貌古國之一，擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠古時(shí)代，到封建禮貌極度繁榮的明清時(shí)代，中華禮貌源遠流長(cháng)，不斷相承，在這五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數苦難與挫折，數不清的英雄豪杰，仁人志士在中華歷史這條坎坷長(cháng)路上留下自我的足跡。五千年歷史不僅僅留給我們許多膾炙人口的故事，也留下了很多珍貴的文物和文獻。五千年的中華禮貌，猶如銀河中燦爛的繁星，在歷史的夜空中熠熠生輝。無(wú)論是渾厚樸拙的青銅鼎，還是美輪美奐的玉璧；無(wú)論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都是中華民族的結晶，都體現著(zhù)中華民族的智慧和創(chuàng )造力。
《中華上下五千年》以生動(dòng)趣味的語(yǔ)言描繪出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事，勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象，從而展現了五千年的歷史發(fā)展軌跡�！吨腥A上下五千年》使我經(jīng)過(guò)每一段文字，每一幅圖片來(lái)了解歷史，感受歷史，并用心去思考歷史，領(lǐng)悟歷史。
文學(xué)，是一盞燈。指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們的心，點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想，點(diǎn)亮我們的歲月，點(diǎn)亮我們的思想。讓我們親近文學(xué)，閱讀文學(xué)作品吧！
溫暖的燈作文 篇28
我怕黑，害怕在黑暗中的恐懼與孤獨。小時(shí)候，爸媽因工作要到零辰才回家，只有被迫獨自于黑暗之中。我蜷縮著(zhù)，將被子蓋過(guò)頭。每當想著(zhù)與鬼怪聯(lián)系的故事，我就越來(lái)越害怕，將被子蓋得更緊。
黑暗用它可怕的氣息吞噬著(zhù)我，讓我就快要至息了，這時(shí)，燈亮了，像萬(wàn)丈光芒一樣照亮了整個(gè)房間。也恰似一涌溫泉涌入我心，溫暖著(zhù)我的全身，也溫暖著(zhù)我的心。我喜歡這燈光，眷戀這每次零辰會(huì )準時(shí)亮起的燈光。是它為我趨走黑暗，帶來(lái)溫暖，給予為我無(wú)可替代的安全感。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現我開(kāi)始習慣黑暗了，不再那么恐懼，不再那么害怕。但我又發(fā)現另一種比午夜黑暗更可怕的“黑暗”！穿梭于茫茫人海之中，人與人擦肩而過(guò)，漠視的目光像屏障一樣屏蔽著(zhù)外來(lái)的一切，讓人望生畏。也許這只是人們對陌生人采取的自然的一種抵觸意識�？纱┬杏诙嗄甑耐瑢W(xué)、好友、熟人之中呢！本想過(guò)去問(wèn)候一下，卻被他（她）無(wú)情而冷漠的目光回拒了。
我不明白為什么，難道曾經(jīng)共度的歡樂(lè )時(shí)光真似“過(guò)眼云煙”？煙消云散之后，“分道揚鏢”，各走各路，“互不干涉”嗎？我于這種“黑暗”之中，感到更大的孤獨與無(wú)助，開(kāi)始懷念那黑暗之中給予我溫暖的燈光。我知道，其實(shí)人與人之間何嘗不是如此，人與人之間只隔了一道黑暗之門(mén)，只要你我用真心去開(kāi)啟它，那心中的溫情之燈就會(huì )被點(diǎn)亮，照亮你我的心，給予我們無(wú)盡的溫暖。親愛(ài)的朋友們，敝開(kāi)心悱吧！點(diǎn)亮你我心中的溫情之燈。"
溫暖的燈作文 篇29
今天是正月十五。吃完飯，我媽帶我去看元宵節，我興致勃勃的來(lái)到城隍廟。
遠遠的，可以看到城隍廟前人山人海。有從四面八方趕來(lái)欣賞燈光的游客，有高聲叫賣(mài)的小販；有老人、年輕的父母、可愛(ài)的孩子和警察來(lái)維持法律和秩序.我隨著(zhù)人流前行，眼前的產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目：閃亮的熒光棒，栩栩如生的泥人，形狀各異的小燈籠，各種小玩意。
我發(fā)現“孔明燈籠”在天上飛。好奇心讓我想知道她是什么樣的，想看看她是怎么飛上天空的。我們邊走邊找，原來(lái)有人在河邊放“孔明燈籠”！我立刻停下來(lái)，看到燈罩很大，用薄薄的油紙做成，紅黃相間。這兩個(gè)人舉著(zhù)燈罩的頂部，讓另一個(gè)人在燈的內部點(diǎn)燃固體酒精。酒精塊燃燒很快，燈內熱量越來(lái)越多，燈罩變得越來(lái)越大，越來(lái)越飽滿(mǎn)。當熱量充足時(shí)，燈罩就變圓了。這時(shí)，許多樂(lè )于助人的游客一起松手，孔明燈籠輕盈而悠閑地飛向天空。一盞燈穿過(guò)幾根樹(shù)枝，飛過(guò)屋頂，升到屋頂.它已經(jīng)成為城市上空罕見(jiàn)的景觀(guān)，吸引了許多路人駐足觀(guān)看。
我們買(mǎi)了燈展的票，擠進(jìn)了城隍廟。一眼望去，各種燈光充斥著(zhù)整座寺廟，還有“昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )”、“八仙過(guò)�！�、“鳥(niǎo)園”等燈光藝術(shù)組合.其中，我最喜歡的是《八仙過(guò)�！��？�，何仙姑、張、等神祗栩栩如生�？此麄兊氖诌�在微微擺動(dòng)，真得意。
今年的元宵節不僅熱鬧美麗，還讓我學(xué)會(huì )了放“孔明燈”。這個(gè)元宵節真的讓我流連忘返！
溫暖的燈作文 篇30
今天是農歷正月十五，吳地風(fēng)俗要過(guò)元宵節�，F在各種節日實(shí)在太多，所以逢節要過(guò)，但很多風(fēng)俗都簡(jiǎn)化了。元宵節這一天，一般來(lái)說(shuō)，早晨一碗圓子肯定要吃的。
圓子，別的地方人稱(chēng)元宵或湯圓，吳地方言叫圓子。用糯米粉搓成小小的圓粒狀，內中不放餡，叫小圓子，煮熟后盛入小碗內，加白糖，一般還要放一些桂花，稱(chēng)之：桂花白糖小圓子。再考究一些，放入一團酒釀，稱(chēng)之：桂花白糖酒釀小圓子。如果將糯米粉搓成大一點(diǎn)的圓團狀，內中放餡，就叫大圓子或者湯水圓。以前吳地人過(guò)日子考究，吃大圓子也有講究。如蘇州人要吃五色圓子，以糯、粳米粉鑲配，包以由鮮肉、玫瑰豬油、豆沙、芝麻、桂花豬油等5種配制的餡心�，F在生活快節奏，吃圓子也是“速食”，都是袋裝的。
元宵節還有一個(gè)雷打不動(dòng)的習俗就是掛燈、賞燈。記得小時(shí)候家人帶我去工人文化宮去看燈，再小一點(diǎn)，帶我去市中心玄妙觀(guān)看燈，蘇州人叫“扎鬧猛”。
記得小時(shí)候最喜歡看走馬燈。這種彩燈外形為宮燈狀，多為六面，頂部有紙制扇葉，一點(diǎn)上蠟燭，就會(huì )自己轉動(dòng)，這時(shí)燈各個(gè)面上繪制的圖畫(huà)也隨之轉動(dòng)起來(lái)，人馬追逐、物換景移，煞是好看。圖像太豐富多彩了，有三國人物，有水滸人物，有西游記人物，有紅樓夢(mèng)人物。我記得，什么“桃園三結義”啊，什么“黛玉葬花”啊，什么“孫悟空三打白骨精”啊，等等，都是從“走馬燈”上啟蒙來(lái)的。
還有一種兔子燈，孩童手里拖著(zhù)走的，也很好玩。
溫暖的燈作文 篇31
在小的時(shí)候，過(guò)年時(shí)我見(jiàn)小伙伴們都提著(zhù)一盞漂亮的燈籠，我也很想要一盞屬于我的燈，父親就給我做了一盞明亮的燈籠。
父親在每次過(guò)年時(shí)都會(huì )送我一盞稱(chēng)心如意的燈，我一直覺(jué)得父親是那么的慈祥、關(guān)愛(ài)我的。在那蓬勃燦爛的光中，我得到的是熱和愛(ài)。父親是多么在乎我、關(guān)心我，總使我的心里暖暖的。那燈是在我心里有著(zhù)很重要的地位。
雖然只有每逢過(guò)年時(shí)家里才會(huì )有高高在上的紅燈，低處的冰燈，一片燈火輝煌，但是只有父親做的燈才會(huì )深深地記憶在大腦里。但不管它們有多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。父親送我的燈是珍貴的，是神奇的，是漂亮的，是溫暖的，是稱(chēng)心如意的，是心滿(mǎn)意足的。雖然這盞燈的制作材料很簡(jiǎn)單，但是是父親親手為我制作的燈。它不是一盞普通而又簡(jiǎn)陋的燈籠，它是一盞充滿(mǎn)父愛(ài)的燈、充滿(mǎn)幸福的燈。
過(guò)年時(shí)，在沒(méi)有父親的燈的時(shí)候，我是多么寂寞、無(wú)聊，直到有了父親為我做的燈以后，我都是提著(zhù)我那盞心滿(mǎn)意足的燈去串門(mén)，也因此年是有聲有色的、年是歡歡喜喜的、年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、年是有盼頭的。有了父親的燈，有了燈的年，我一直是天真的孩子。
在父親去世時(shí)，正是過(guò)年期間，只有我家沒(méi)有亮燈。我走在寂靜的小路上，我發(fā)現了一位賣(mài)燈的老人，并買(mǎi)了一盞燈準備送給父親，這是我送父親的第一盞燈。
溫暖的燈作文 篇32
賞燈是客家人從古至今的的習俗之一，它的歷史悠久傳承。
每逢正月十二，過(guò)元宵前，大人們總會(huì )對我說(shuō)：“賞燈賞燈，萬(wàn)事平安！”我小，不懂什么叫賞燈，只覺(jué)得這首謠民好聽(tīng)，便要求奶奶再給我唱一遍，唱罷，拍拍我的頭，轉身去準備賞燈的事了。而我又迷迷糊糊睡過(guò)去了。
一覺(jué)醒來(lái)已是正午了，我走出老家的大門(mén)，發(fā)現小院中坐滿(mǎn)了親戚，有我認識的，也有不認識的，奶奶便領(lǐng)著(zhù)我一個(gè)個(gè)認，認罷，從桌上拿起一個(gè)雞腿給我，我便樂(lè )呵呵地走開(kāi)吃去了，我走開(kāi)后，小院子里可熱鬧了，敬酒的敬酒，唱客家民謠的唱，推杯換盞，我這時(shí)才注意到院子里已掛起了彩燈，大白天自然不用打開(kāi)，可晚上卻不一樣了。
晚上啊，是賞燈最輝煌，也是最美麗的一會(huì )兒，小院中掛起了五彩繽紛的彩燈，讓人看得眼花繚亂，雖看得頭昏腦漲�？删褪遣辉敢馀查_(kāi)眼眼睛。
看，那兩層燈，外暗度內亮兩種紅，上面畫(huà)了個(gè)小孩兒在玩水上漂，左邊一點(diǎn)兒的綠色的小燈，上面畫(huà)了個(gè)老婆婆在開(kāi)沙田柚，一個(gè)廊的長(cháng)度中，有六七個(gè)燈籠，形色不一，五顏六色。
第二天，奶奶一早便起來(lái)了，干什么？為我煮紅雞蛋。雖然我已不是十五日的嬰兒，但奶奶疼愛(ài)我偷偷也為我煮了一個(gè)。
對了，這次賞燈不是給我，是給我一個(gè)表弟，我也托了福。
溫暖的燈作文 篇33
十一月尚未結束時(shí)，北國的冬天便早早地來(lái)臨了，這讓從小生長(cháng)在南方的我有些難以適應。
那晚，從南階教室自習出來(lái)已是冷月高懸。一路上，陪伴我的只有昏暗的燈光和被燈光拉長(cháng)的影子，凜冽的寒風(fēng)一個(gè)勁地往脖口里鉆，凍得我渾身顫抖。宿舍樓前，有一賣(mài)紅薯的小攤，熱騰騰的紅薯在冬夜里散發(fā)出誘人的甜香。我停了下來(lái)，和父親年齡相仿的大伯一邊手腳麻利地給我裝紅薯，一邊對不停跺腳的我說(shuō):“丫頭，晚上天涼，多穿些啊�！蔽腋屑さ匦α诵�，仿佛一下子暖和了許多。
從未離開(kāi)過(guò)父母的我獨自到千里之外的異地求學(xué)，身邊少了父母的呵護、親戚的關(guān)愛(ài)和朋友的照顧，感覺(jué)很有些無(wú)助、孤獨。然而，寒夜的那一聲叮呼，驅散了我心里的冷意，讓這個(gè)冬天不再那么寒冷。
有幾日病得不輕，躺在床上幾乎動(dòng)彈不得。迷迷糊糊中感到口干舌燥,硬撐著(zhù)下床倒水喝。我忽然想起壺里已經(jīng)沒(méi)水了，我下意識地拎了一下水壺，竟然沉沉的，滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺開(kāi)水!我感動(dòng)得有些想哭，一剎那，眼前晃動(dòng)的全是舍友們可愛(ài)的笑臉。
我想，遠離故土、親人等熟悉的一切來(lái)到這里的我們，相聚就是緣分，那就伸出雙手，捧上一顆關(guān)愛(ài)的心，給彼此一盞明燈吧。在人生之旅上，相互關(guān)愛(ài)著(zhù)一路同行，我們將不再孤獨。
溫暖的燈作文 篇34
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導方向；理想是路，引導你到黎明；理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著(zhù)你到達成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的理想是當一位卓越的作家。在四年級的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，第二天，老師在班上表?yè)P我的作文，我樂(lè )得合不攏嘴，頓時(shí)，當作家這個(gè)崇高的理想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心情。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯的人可以驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無(wú)聊的人可以找到樂(lè )趣。
我單純認為，寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P，就能當作家。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，我才發(fā)現自己是幼稚的。要想當一名卓越的作家，就一定要努力。要與人為善，樂(lè )于助人。更要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，有一雙能夠發(fā)現美的眼睛。好好學(xué)習，打好基礎。我天天在家練習，只見(jiàn)本子撕了又撕，自己不滿(mǎn)意。我枯燥了，我苦惱了，我堅持不下去了，但我想到朋友們的鼓勵，想到堅持就是勝利，我又起勁了。我應該從寫(xiě)作中發(fā)現樂(lè )趣，寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。
不過(guò)，我知道做一位卓越的作家并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì )頑強拼搏，也會(huì )像我一樣不會(huì )像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì )開(kāi)出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的理想也會(huì )實(shí)現。
溫暖的燈作文 篇35
正月十五我們學(xué)校開(kāi)展了“元宵游園”活動(dòng)。走進(jìn)校園就像走進(jìn)燈籠的海洋。鮮紅的燈籠一排排掛在走廊，我還未欣賞它的美，它卻又把自己更美的一面向我展示：一陣風(fēng)吹來(lái)，掛在竹子上的燈籠沙沙作響，走廊上的燈籠翩翩起舞。
走到竹林右邊的走廊，你會(huì )發(fā)現，那兒不僅有燈籠，燈籠下面還有著(zhù)許多有趣的燈謎，燈謎有的讓人百思不得其解的，有的讓人眼前一亮。是誰(shuí)創(chuàng )造出了這樣有趣的猜謎活動(dòng)？我不禁贊嘆祖先是智慧！
拐角處，有個(gè)荷花狀的燈籠惹我駐足癡望：它下面是綠色的葉子，葉子是分散開(kāi)來(lái)的。再看看上半部分，是粉紅色的，呈花瓣的樣子。我有些疑惑：到底是什么支撐著(zhù)它呢？我踮起腳來(lái)查看。哦，原來(lái)它的內部結構就是大的礦泉水瓶的上半部分，把它倒過(guò)來(lái)，就形成了花的樣子。我禁不住暗暗佩服制作者的創(chuàng )意。
走到操場(chǎng)，抬起頭仰望整個(gè)教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現它們是分外的美麗。陽(yáng)關(guān)灑在燈籠上，燈籠就像是紅寶石一般，外邊鑲著(zhù)一層金黃的“亮片”。
枝頭的黃色亮光是什么？我走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)圓形的，黃色的燈籠。它一閃一閃的，仿佛在向我訴說(shuō)它是多么的與眾不同。
時(shí)間在賞品中悄悄過(guò)去，轉眼間就到了中午�；氐郊�，我不禁又想起了校園那微風(fēng)中蕩漾的紅色燈籠……
溫暖的燈作文 篇36
“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，又到了一年中第一個(gè)月圓之夜———元宵節，元宵節又稱(chēng)上元節、小正月、元夕或燈節。今年，學(xué)校舉辦了“元宵創(chuàng )客匯”，我們要歡歡喜喜地、盡情地體驗一次“賞花燈”。
走進(jìn)校門(mén)，就可以看到手里提著(zhù)大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅，看到同學(xué)們一走近，就會(huì )甜甜地說(shuō)一句“元宵節快樂(lè )”！再向前走一走，你就會(huì )發(fā)現你已經(jīng)置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學(xué)校的燈籠形狀各異、五花八門(mén)，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的蘋(píng)果，怎不讓人垂涎三尺？瞧，那一位低年級同學(xué)正出神的望著(zhù)水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢？你們說(shuō)這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構造，多少時(shí)間制作的��！
我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫(huà)了許多國畫(huà)，因此又名“國畫(huà)宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動(dòng)人；看！那只小豬正背著(zhù)元寶向你招手，名符其實(shí)的是金豬賀歲��！這么熱鬧，我們搭建的小小機器人也不免有好奇之心，現在，它們來(lái)看熱鬧了，我是機器人展臺的“工作人員”，為了這次活動(dòng)，我早在放假前就做好了準備，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”，這一場(chǎng)“元宵創(chuàng )客匯”在我們笑語(yǔ)盈盈中散去了。元宵節過(guò)后，冬天將悄悄地離去，春天就會(huì )輕手輕腳地降臨在我們身邊。
溫暖的燈作文 篇37
每個(gè)人心中都有一盞燈，這盞燈讓我們懂得了人生的真理，讓我們知道了生命的意義。
智慧之燈
從我出生那一天起，我的家人就教我漢字、拼音，教我說(shuō)話(huà)、走路。他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了第一盞智慧之燈。到了上小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師教我學(xué)習知識，為我點(diǎn)亮了第二盞智慧之燈。上了三年級，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，老師孜孜不倦地指導我如何把作文寫(xiě)得十分優(yōu)美，再次點(diǎn)亮了我心中的智慧之燈。
愛(ài)心之燈
初學(xué)走路的時(shí)候，不知跌倒了多少次，每次父母都滿(mǎn)心關(guān)愛(ài)地把我扶起來(lái)。他們讓我懂得了在他人蒙受苦難時(shí)要對別人充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)懷愛(ài)心。他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了愛(ài)心之燈。
希望之燈
我在班上不是個(gè)出眾的孩子，經(jīng)常受到同學(xué)的蔑視，老師的'謾罵。每到這時(shí)，我就找不到活著(zhù)的意義，總會(huì )精神不振。每當這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì )激勵我，讓我重新燃起生活的希望，他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞希望之燈。
生命之燈
人的生命十分短暫，有的人能在短暫的生命里大放異彩，而有的人一輩子只能碌碌無(wú)為。從此刻起，我要努力學(xué)習，抓緊時(shí)間，將來(lái)出人頭地，讓我的生命開(kāi)花結果。生命雖短暫，但我們可以在有限的時(shí)間內做更多的事。只有這樣，我們才能用旺盛的生命之火點(diǎn)亮我們心中的生命之燈。
我心中的一盞盞明燈帶領(lǐng)我前進(jìn)，讓我在黑暗的夜晚能找到成功的方向，讓我領(lǐng)悟人生的真理，從而使我走上人生的正道，感謝一路為我點(diǎn)燈的人！
溫暖的燈作文 篇38
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰。
我在那一天，拿著(zhù)一張布滿(mǎn)了紅叉，成績(jì)十分糟糕的卷子，因為那張糟糕透了的試卷，讓回家的路變得漫長(cháng)，讓我對學(xué)習失去了希望，讓烏云遮住了太陽(yáng)……
當我到家時(shí)，我一臉黑線(xiàn)，一看就知道，我的心情很差，可是，我的母親，見(jiàn)到我那一臉的黑線(xiàn)，卻沒(méi)來(lái)安慰，反而猜透了我的心思，反而過(guò)來(lái)數落我：“切，我就知道，還吹，對，課后不認真，還一天都在那里玩手機�！�
“我解釋過(guò)了，你當天出去的時(shí)候，我在家寫(xiě)作業(yè)，這是湊巧，我休息的時(shí)候，你正好回來(lái)了，憑什么，憑什么你們大人永遠只會(huì )講自己的道理！”我因為這差極了的心情，不顧一切地歇斯底里地喊道，難過(guò)地哭了出來(lái)。
我跑回了房間，用被子蒙住了頭，傷心地捂著(zhù)胸口，我哭完后，拿了一條冰毛巾敷在我那哭到紅腫的眼睛上。
晚上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鼻子一張一合。
這時(shí)，爺爺進(jìn)來(lái)端了一杯熱牛奶，安慰我，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考試，只是一個(gè)成長(cháng)的試煉，重要的并不是結果，而是過(guò)程�！�
說(shuō)完，拿出了巧克力，我頓時(shí)破涕為笑。
爺爺對我付出的溫暖，像一股猛烈的陽(yáng)光，照進(jìn)我的內心，于是，我?jiàn)^發(fā)圖強，接下來(lái)每一次的考試都考得不錯。
爺爺的溫暖照進(jìn)了我的內心……
溫暖的燈作文 篇39
我的媽媽是一個(gè)和藹可親的母親。她的愛(ài)像一盞明燈——指引了我前進(jìn)的道路。在我學(xué)習上或生活中遇到困難時(shí)，她總會(huì )照亮我人生前進(jìn)的路。
在一次考試中，我沒(méi)有取得理想的成績(jì)。當老師發(fā)卷的那一刻，就有一種不祥的預感。果不其然，89。5分！當我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了嗎？考的怎么樣？”我一下慌了，給媽媽撒了個(gè)謊：“還沒(méi)發(fā)呢！”這事兒躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，媽媽也可能問(wèn)了老師，才得知發(fā)卷了！但我卻沒(méi)告訴她。
第二天，我老老實(shí)實(shí)地把那張英語(yǔ)卷給了媽媽?zhuān)墒撬](méi)有發(fā)火，而是那天晚上吃完晚飯后細心的跟我講解每一道題。不會(huì )的題，媽媽還用手機一道一道地去查。那次過(guò)后，我在英語(yǔ)期中考試中考了一個(gè)不錯的成績(jì)——100分！回到家后，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，只要你付出努力你就會(huì )取得一個(gè)不錯的結果�！�
還記得那次放學(xué)后，我與同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)龑ξ艺f(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，這件事里面也有你的不對！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我對那位同學(xué)道了歉，我們又成了好朋友。
我有一個(gè)像燈一樣的媽媽?zhuān)粌H工作起來(lái)一絲不茍，對我的學(xué)習也不放松，在學(xué)習或不開(kāi)心時(shí)，她總是給我講個(gè)小笑話(huà)。讓我學(xué)起來(lái)既輕松又扎實(shí)。
母愛(ài)如燈，一直指引著(zhù)我前進(jìn)的道路，在學(xué)習上給予了我不小的幫助。媽媽?zhuān)覑?ài)您！祝您：母親節快樂(lè )！
溫暖的燈作文 篇40
感激蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩瀚的知識時(shí)代；感激歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩(shī)篇。上下五千年的華夏禮貌史，如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無(wú)私的照耀下，我看到了多姿多彩的世界，認識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月，讓我欣賞了不一樣的山光與水色，讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì )與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下，我看到了多少豐富的情感和偉大的精神��！你教會(huì )了我微笑與流淚，開(kāi)心與悲傷。你讓我明白了“執子之手，與子攜老“的真正內涵，你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里，我懷著(zhù)“采菊東籬，南山飲酒”的心境，去“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”的妙趣；去品“荷笠斜陽(yáng)，青山歸遠”的渺遠；去憶“黃梅時(shí)節，棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下，我會(huì )化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清的怡然起舞；我會(huì )化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無(wú)所羈絆。
文學(xué)是燈，猶如雨后的梧桐，洗盡了浮華，亮出了新綠，那樣賞心悅目！
所以，我愛(ài)文學(xué)這淡淡的燈光，柔柔的燈光，微微的燈光，這一向能照亮心底的燈光。
溫暖的燈作文 篇41
在我的老家三明，有一個(gè)習俗，就是舞游燈。那個(gè)場(chǎng)面壯觀(guān)極了，你要是來(lái)我老家，一定會(huì )喜歡！
大年初一晚上，我懷著(zhù)好奇心來(lái)到龍燈的起始點(diǎn)。每家每戶(hù)的人都抬著(zhù)游燈去接龍，我們家也不例外。每家人拿著(zhù)一塊木板，木板上放著(zhù)三個(gè)金黃的燭光紙做的紙盒，里頭點(diǎn)燃著(zhù)一個(gè)個(gè)蠟燭，用一根木棍從兩個(gè)木板中的孔穿過(guò)去，就可以抬著(zhù)走了。大約等了半個(gè)小時(shí)，一家一家的游燈終于連接好了。閃閃發(fā)光的游燈大約長(cháng)一公里，像一條長(cháng)長(cháng)的金黃色的龍，趴在每家每戶(hù)的門(mén)口，真壯觀(guān)��！
突然，我聽(tīng)到“轟轟轟”的聲音，又聽(tīng)到弟弟指著(zhù)天空叫道：“哇，哥哥你看！”我朝著(zhù)他指點(diǎn)的方向看去，只見(jiàn)天上印著(zhù)三個(gè)字“新年好”。那是我們老家的字形鞭炮，紅色的大字在黑色的天幕上綻放，然后慢慢消失了。人們也紛紛放起了煙花。天空這兒一簇，那兒一簇，真像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園。
等著(zhù)等著(zhù)，游燈終于行走了。人們的所過(guò)之處，都有鞭炮的響聲。走過(guò)我們家門(mén)口時(shí)，我看到他們費力地抬著(zhù)油燈，一個(gè)接一個(gè)地緩緩前進(jìn)，全身都流滿(mǎn)了汗水。游燈的光芒照耀在他們身上，反射出一道金光。啊，那是多么明艷��！金光閃閃的，仿佛身穿金黃色的鎧甲，閃得我睜不開(kāi)眼睛。金色的龍沿著(zhù)大街小巷蜿蜒游動(dòng)，仿佛天上的龍來(lái)到了人間。人們快樂(lè )地喧鬧著(zhù)，一枚月牙兒掛在天邊，好似在悄悄為我們祝福。
半夜，游燈結束了，每家每戶(hù)都放起了鞭炮。啊，多么美好的夜晚！我心里想，等我長(cháng)大以后也要來(lái)家鄉舞游燈。
溫暖的燈作文 篇42
在這十三年來(lái)，我心中一直有一盞燈，一盞母愛(ài)給我的一盞照亮的生命的燈。
記得那一天，天氣晴朗，但卻有一個(gè)壞消息：數學(xué)期中考卷發(fā)下來(lái)了。紅色的數字69像一只凌空飄來(lái)的手，狠狠的給我一巴掌。之前還眉開(kāi)眼笑的我馬上大驚失色，我面紅耳赤的往下看，發(fā)現我錯的都是計算題，我真后悔不迭，如果當時(shí)認真一點(diǎn)就好了。沒(méi)想到更糟糕的情況還在后面：老師要我們給父母簽名！我害怕極了，腦子里都是媽媽怒不可遏的模樣。放學(xué)的鈴聲響了，才將我從擔驚受怕的世界里拉回來(lái)。我慢吞吞的收拾書(shū)包，憂(yōu)心忡忡地走回家。
回到家，看到媽媽正大汗淋漓的做飯，我把書(shū)包放下，媽媽說(shuō)：“你回來(lái)了啊，餓不餓��？”我心不在焉的“嗯”了一聲。等媽媽做完飯，坐到椅子上，我才從書(shū)包里戰戰兢兢的拿出那張讓我無(wú)地自容的試卷，忐忑不安的遞給媽媽?zhuān)瑡寢尮黄淙坏陌櫫税櫭碱^，我百感交集的低下頭等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有罵我，反而摸了摸我的頭道：“沒(méi)關(guān)系的，只要你認真了，努力去做了，就一定會(huì )有好的回報，媽媽相信你�！蔽已蹨I汪汪的抬起頭，收起書(shū)包道房間里寫(xiě)作業(yè)。晚上很晚的時(shí)候，墻上有一個(gè)奮力學(xué)習的身影，那就是我。
我心中的這盞燈是多么的亮啊，這盞燈一直照耀著(zhù)我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
溫暖的燈作文 篇43
我的心中有這樣一盞燈，一直照亮我前行的路。那盞燈就是我的爸爸。
爸爸的愛(ài)像山一樣重，像海一樣深！爸爸不太善于表達，他對我也很絮叨，因此，我有時(shí)會(huì )很煩他，常常對爸爸發(fā)火。我上學(xué)前爸爸總是這樣說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)。一定要按時(shí)吃飯，多喝水……”瞧！聽(tīng)到了嗎？又來(lái)了。我每次都是不耐煩地應道：“夠了，夠了！我知道了！這些你都說(shuō)過(guò)多少次了，煩不煩��！”爸爸有時(shí)會(huì )因我的態(tài)度不好而顯出尷尬。
但是就在那一次，我深深地悟出：“不聽(tīng)爸爸言吃虧在眼前”的真正含義，并且體會(huì )到了爸爸對我深深的愛(ài)和關(guān)心。
記得有一次考試我考砸了，回到家中我痛哭流涕。不知什么時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影投到我的書(shū)桌上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕聲安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好了，人生就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )遇到坎坷、挫折，遇到困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難的勇氣�！睕](méi)想到不善言說(shuō)的爸爸講起話(huà)來(lái)還真是一套一套的。也就在那時(shí)，我停止哭泣，我仿佛忽然間明白了什么，一瞬間也長(cháng)大了。父親的話(huà)我銘記于心，正是他，在黑暗的路上為我點(diǎn)亮一盞明燈，我心中明亮了許多，使我有了勇氣去面對生活中的所有困難。
如今我坐在燈下學(xué)習總不感到孤單，因為有一盞明亮的燈陪我前行，照亮我克服人生路上的一切困難，點(diǎn)亮我的人生。
我要借這盞亮燈，勤奮學(xué)習，成就自己。
溫暖的燈作文 篇44
我躺在床上，翻來(lái)覆去。門(mén)外仍有一盞燈亮著(zhù)，讓我無(wú)法入睡。
夜晚，十一點(diǎn)半。左邊是漆黑的夜幕，右邊卻是明亮的白熾燈。那是誰(shuí)？那是父親嗎？哦，那是父親。他細想來(lái)，這好像已成為一種常態(tài)。無(wú)論何時(shí)，父親總是最遲入睡的一個(gè)。
父親總在客廳留一盞燈，我常聽(tīng)見(jiàn)衛生間嘩嘩的不聲，那是父親在洗衣服。
有時(shí)我無(wú)法理解，為何非要夜晚將這些事做好？是睡不著(zhù)，亦或是強迫癥？然后懷著(zhù)這樣的想法，躺在床上，聽(tīng)父親搓衣的吱吱聲，聽(tīng)父親倒水的拉拉聲，聽(tīng)他又接水的嘩嘩聲，聽(tīng)他又倒水的拉拉聲，最后，終于聽(tīng)到他關(guān)燈的聲音。
那時(shí)，門(mén)外一片漆黑，我終于才能入睡。
第二天早晨，那盞燈又早早亮起。
我聽(tīng)見(jiàn)父親鬧鐘響起的音樂(lè )聲，我聽(tīng)見(jiàn)父親起身開(kāi)門(mén)的咚咚聲，我聽(tīng)見(jiàn)父親打開(kāi)燈的聲音。然后我聽(tīng)見(jiàn)他洗漱時(shí)的流水聲，聽(tīng)見(jiàn)他刮胡子時(shí)的吱吱聲，聽(tīng)見(jiàn)他打開(kāi)煤氣“啪”的一聲，聽(tīng)見(jiàn)鍋中粥翻滾的咕嘟聲。
那時(shí)，他會(huì )打開(kāi)我的門(mén)，走向陽(yáng)臺，將潮濕的衣服晾起。又關(guān)上我的門(mén)，小心翼翼。最后，我聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)門(mén)又關(guān)門(mén)的離開(kāi)，上班，那盞燈，又滅了。這樣的生活，日復一日，無(wú)論他上不上班，累或不累，那燈，那聲，總與他一起。
那時(shí)，我又會(huì )明白，父親的燈，是付出的燈。他習慣了守護與奉獻，竟沒(méi)有一點(diǎn)怨言。于是，父親的燈，成了我們一家的依托。
溫暖的燈作文 篇45
在我家，客廳頂上有一盞普普通通的水晶燈。但就是這盞水晶的見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在我還沒(méi)出生時(shí)，這盞水晶燈就已經(jīng)安穩地掛在我家的客廳頂上了。
從我懂事開(kāi)始，這盞燈就一直是灰頭土臉的，但還是蓋不住它往日的美麗：上面生銹的鐵花，已掉色的琉璃，都能讓人想象出它往日的美麗。小時(shí)候，有一次，我夜晚獨自一人在家，父母都去上夜班。
我有些害怕，怕有妖怪突然從黑暗的角落沖出來(lái)，把我吃掉。這時(shí)，我想到了那盞水晶燈，我立刻沖過(guò)去把它打開(kāi)。一股柔和的光從燈上照射下來(lái)，還伴有一陣陣音樂(lè )。這些東西趕走了我的恐懼。我成長(cháng)了，我增長(cháng)了勇氣。又有一次，我想設計一個(gè)機器，可就是找不著(zhù)靈感。真當我垂頭喪氣準備放棄時(shí)候，偶然看見(jiàn)了水晶燈，頓時(shí)來(lái)了靈感，這使我畫(huà)出了使海水變淡水的機器草圖。
我又成長(cháng)了，我獲得了靈感。又有一次，那是我正值三年級，是班上的跑步健將�？赡菚r(shí)力氣不大，有的同學(xué)笑話(huà)我說(shuō)我是“霸王龍”：前肢短小，后肢健壯。我聽(tīng)后很不服氣，便每天默默地在水晶燈下練習俯臥撐，水晶燈像是在加油鼓勁，一個(gè)勁地亮著(zhù)。我心想：一天做五個(gè)俯臥撐，兩天就是十個(gè)，一個(gè)月就是一百五十個(gè)，這樣練下去，我一定會(huì )增長(cháng)力氣的！
我們家買(mǎi)了新房，很有可能會(huì )不要這個(gè)水晶燈了，但那盞見(jiàn)證我成長(cháng)的水晶燈一定會(huì )一直亮在我心里！
溫暖的燈作文 篇46
因為夢(mèng)想著(zhù)擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開(kāi)雙臂迎接它們。
因為夢(mèng)想著(zhù)成為世上一道最亮麗的風(fēng)景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。
夢(mèng)想，為你點(diǎn)燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的心愿。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生�！笔堑�，一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那他就會(huì )沒(méi)有執著(zhù)的追求，沒(méi)有戰斗的毅力，那么他的人生就會(huì )碌碌無(wú)為，失去魅力，變得沒(méi)有意義。
正是因為能讓千萬(wàn)個(gè)受苦受難的人民獲取幸福自由之花，毛澤東才會(huì )不畏艱難始終奮斗在革命的戰場(chǎng)；正是因為想讓整個(gè)世界一片光明：愛(ài)迪生才會(huì )在一千多次的失敗后仍堅持不懈地尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學(xué)的真理，探索到宇宙的奧秘，愛(ài)因斯坦才會(huì )廢寢忘食，拼命工作；正是因為這個(gè)落后愚昧的民族，魯迅先生才會(huì )拿起戰斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢(mèng)想的現實(shí)要接受現實(shí)的挫敗。 正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢(mèng)想的現實(shí)離不開(kāi)現實(shí)磨礪。 羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“為了揭開(kāi)人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣著(zhù)為生命受苦！”
但愿，我們都能點(diǎn)燃夢(mèng)想的燈，在崎嶇的人生路上接受成長(cháng)，接受洗禮，在現實(shí)的河流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
溫暖的燈作文 篇47
父母永遠是最?lèi)?ài)我們的人，他們對我們的愛(ài)質(zhì)樸且持久。而我們，卻經(jīng)常不懂事傷了他們的心……
每天早上，媽媽都會(huì )起早起準備早餐，今天她煮了稀飯，我很不喜歡吃稀飯，尤其是媽媽還喜歡往稀飯里加百合，綠豆，蓮子……再加上早上我沒(méi)睡夠，心里有一團無(wú)名的火，從心底開(kāi)始燃燒，涌到了嗓子眼。走出房間，在看到桌子上的稀飯，火突然旺了起來(lái)：“又吃稀飯，天天吃稀飯！難吃死了，里面還有豆子……”媽媽端著(zhù)碗的手頓了一下，抬頭看像我：“那你想吃什么？天上的星星？”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)了？”我理了理領(lǐng)子，帶上紅領(lǐng)巾，“我不吃。老爸，快點(diǎn)出來(lái)吃飯！”“不吃會(huì )餓的！”媽媽急了，語(yǔ)氣一下子軟了下來(lái)，但我一點(diǎn)也不領(lǐng)情：“哎呀！煩死了！不餓！”媽媽不說(shuō)話(huà)了，坐在椅子上吃起飯來(lái)�！澳阌植怀燥��！卑职挚戳宋乙谎�，里面有責備，我卻不以為然，拿了本課外書(shū)看起來(lái)。等爸爸吃完飯，我們出門(mén)了。
坐在車(chē)上，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，但我心里卻越來(lái)越不是滋味，覺(jué)得自己好像做錯了什么。
下午放學(xué)，我走出校門(mén)看到媽媽在老地方等我，看到我還笑了笑，揮揮手，沒(méi)有一絲一毫的責怪，像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，問(wèn)我今天怎么樣……我的眼睛有點(diǎn)模糊，鼻子也酸了，甚至不敢說(shuō)話(huà)，怕媽媽聽(tīng)到我哽咽的聲音。加了豆的稀飯雖然不好吃，但是有營(yíng)養��！媽媽是為我好……
父母的愛(ài)像一盞燈，父母像舉燈人，你打翻了燈，父母會(huì )拾起再點(diǎn)燃，然而打翻的次數多了，我想，他們也會(huì )累吧。
溫暖的燈作文 篇48
在人生的路上，總有一片黑暗。這時(shí)你會(huì )看到一盞燈，提著(zhù)它的也許是父母，也許是你的朋友，也許是個(gè)陌生人，而那盞燈則是照亮那片黑暗的心靈之燈。
有一次測驗，我的成績(jì)很不理想。都怪我考試的時(shí)候草草寫(xiě)完，之后又不認真檢查。我心想：回家后，該怎么給爸爸媽媽解釋呢？說(shuō)我沒(méi)有認真答題，還是撒謊說(shuō)題太難了？唉！還是說(shuō)真話(huà)吧，大不了耳朵受點(diǎn)兒委屈。想著(zhù)想著(zhù)就到家了，不過(guò)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)。我寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，鄰居家的孩子就來(lái)找我玩了。她和我的年齡差不多，我常把自己的心事和她說(shuō)，當然，這次也不例外。她坐在那里聽(tīng)我說(shuō)，感覺(jué)她的耳朵都快立起來(lái)了，生怕聽(tīng)不清楚。她聽(tīng)完后說(shuō)：“你只要下次記住，別犯同樣的錯誤就行了。至于這次的成績(jì)，你最好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我想你爸爸媽媽會(huì )原諒你的吧�！�
到了晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我將成績(jì)告訴了他們，并且說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)麓挝乙欢ê煤么痤}，認真檢查�！敝笥钟萌鰦傻恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“這次就放過(guò)我吧！”爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在睡覺(jué)前，爸爸突然對我說(shuō)：“你最好遵守諾言！”這句話(huà)的意思，不就是原諒我了嗎？
再一次測驗時(shí)，我仔細觀(guān)察題目，最后取得了好成績(jì)，雖然不是第一名。
在我考試成績(jì)不好時(shí)，是爸爸媽媽還有好朋友幫我照亮了前方的路途，讓我不再畏懼黑暗，大步向前走。
在心靈之燈里，裝滿(mǎn)了溫暖和勇氣。
溫暖的燈作文 篇49
母愛(ài)如燈，她也能讓我們明白許多道理。母愛(ài)如燈，她能照明我們人生前進(jìn)的道路。
記得那是一個(gè)下雨天，窗外突然下起了傾盆大雨，一滴滴豆大豆大的雨水敲擊著(zhù)屋頂。我從房間悠閑地走了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽端著(zhù)一碗飯，提著(zhù)一袋垃圾對我說(shuō)道：“兒子，可以幫老媽倒個(gè)垃圾嗎？”我沒(méi)有理會(huì )老媽?zhuān)皇菬o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我提著(zhù)垃圾往樓下走去，只見(jiàn)樓下沒(méi)有燈光，十分陰暗，窗外又閃電雷鳴，陰暗里好似帶著(zhù)一股詭異的氣息，讓人感到十分害怕，我心里默想：“此地不宜久留，三十六計，走為上策�！庇谑�，我立即三步并兩步的往家里跑去。
我推開(kāi)門(mén)，氣喘吁吁地對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)旅妗诹�！又打雷！我不敢去倒垃圾�！崩蠇尠咽执钤谖壹缟�，對我伸出一個(gè)大拇指說(shuō)：“兒子，沒(méi)事！只要你勇敢去實(shí)踐，敢于嘗試，踏出第一步，你就可以戰勝這個(gè)弱點(diǎn)，從而化為你的優(yōu)點(diǎn)。兒子，媽媽相信你一定行的。加油，兒子！”
此刻，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里頓時(shí)感覺(jué)到一股暖暖的力量，那是給我勇氣的力量……此刻我內心變得十分強大，嗯，有媽媽的鼓勵和支持，我一定可以戰勝困難的。
我立刻飛奔往樓道走去，一步，兩步，離垃圾桶越來(lái)越近了……窗外依舊雷鳴電閃，想著(zhù)媽媽的話(huà)，我心里一點(diǎn)也不害怕了……“啵！”一聲響，我立刻把垃圾往垃圾桶里一扔，滿(mǎn)臉笑容地往樓上走去。
母愛(ài)如燈，我又一次戰勝自己，我變得更加勇敢了。
溫暖的燈作文 篇50
我的父親是個(gè)不善言表的人，上班非常辛苦，起早貪黑，還經(jīng)常出差，表面看對我不管不問(wèn)，但事實(shí)上他對我的學(xué)習和生活是無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得一次考試，我考砸了，數學(xué)只考了80分，媽媽是火冒三丈，從學(xué)校一直罵到家，我是不敢吭聲，心里也是特別難受�；氐郊�，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)有了以前的神采，就知道不對勁了，把頭湊過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的在我耳邊輕輕地說(shuō)：“兒子，今天怎么了？神氣活現的兒子哪兒去了？”我低著(zhù)頭還是不說(shuō)話(huà)。他又問(wèn)：“是不是犯錯了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸挑了一下眉毛，說(shuō)：“犯什么錯啦？是和同學(xué)打架了還是被老師批評了？”我說(shuō)：“都不是，是這次數學(xué)沒(méi)考好�！卑职植](méi)有大發(fā)雷霆，而是溫柔地說(shuō)：“不是什么大錯，這次沒(méi)考好，下次繼續努力�！鳖D時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚情不自禁地往外涌，沒(méi)有想到爸爸沒(méi)有責怪我，而是在安慰我，我的眼睛模糊了，心里暗暗下決心，下次考試我一定認真讀題，細心做題，不能讓爸爸失望。
隨后，爸爸幫我擦干了淚水，給了我有一個(gè)大大的擁抱，如明亮的燈光照亮我的心，隨后伸出他那粗大的手，拿出我的試卷，一題一題地講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。以后的日子里爸爸天天在燈光下給我批改和講解題目，陪伴我學(xué)習就成了每天的必修課。
父親在學(xué)習和生活中給我的幫助總能讓我從失敗中走出來(lái)，因為他就是一把大傘為我遮風(fēng)擋雨，他就是一縷清風(fēng)吹走我心中的雜亂，他就是一件棉衣為我抵御嚴寒，父親的愛(ài)就是心靈最溫暖的港灣。
溫暖的燈作文 篇51
正月是五鬧元宵。整個(gè)杭州城早已邊得金碧輝煌。到處都是燈籠。電視上說(shuō)，吳山廣場(chǎng)的燈還要多呢。于是，我打算今天晚上和媽媽一起去看燈去。
下午，我和媽媽早早地來(lái)到了廣場(chǎng)，原以為我們是最先來(lái)的，沒(méi)想到廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。我想和媽媽在花燈前拍照就很難擠進(jìn)去，沒(méi)辦法呀，還是得望前擠呀�？偹銛D到了只差鞋子沒(méi)被擠掉了。
“媽媽?zhuān)憧�，好多燈籠喲”。似乎我已經(jīng)踏入了“花的世界”，可還沒(méi)到“百花齊放”的季節呀。我與媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很快，夜幕降臨了�；粝仁情W了幾下，突然全亮了。真是“爭奇斗艷”太美了！
一路走，一路跑，一路說(shuō)，一路笑，這些花燈越看越好看。越看我越喜歡。他們各具特色。有小老鼠耍雜技，有財神老鼠，有老鼠拜年……因為今年是鼠年，所以關(guān)于鼠的燈籠特別多。其中，我印象最深刻的要數小老鼠耍雜技了，幾只小老鼠站在兩個(gè)可樂(lè )瓶上，還有幾只在走鋼絲。旁邊還有幾只老鼠也不閑著(zhù)，正在為其它老鼠鼓掌呢。似乎在說(shuō)：好，好。表演得真好。我也是目不轉睛�？茨切├鲜笳媸氰蜩蛉缟�！
很晚了。我還舍不得回家，媽媽一而再再而三得催我，我才依依不舍的跟美侖美奐的花燈說(shuō)“拜拜”。
回家的路上我還在回味著(zhù)那些小老鼠的模樣…………
溫暖的燈作文 篇52
汶川特大地震發(fā)生之時(shí)，女工尚小蘭正在茶廠(chǎng)工作。高強度的地震使得北川縣茶廠(chǎng)頃刻間化為廢墟。尚小蘭當時(shí)躲在門(mén)板下?lián)旎亓艘粭l命。但是，由于地震，北川成了名副其實(shí)的"孤島"。在廢墟下的時(shí)間是難熬的，尤其在當時(shí)余震不斷，沒(méi)有水、食物的情況下，即使是意志再堅強的人也萬(wàn)念俱灰。而尚小蘭卻在這樣的情況下堅持了整整93小時(shí)，是什么力量讓她變得如此堅強？是希望。尚小蘭埋在廢墟下的時(shí)候，她堅信她能活著(zhù)出去，去找她的兒子。希望如燈，能激發(fā)人對生命的渴望。尚小蘭被人救出后，還能站立，還想伸懶腰。在場(chǎng)的醫務(wù)人員對她的身體狀況感到驚訝不已，認為她的情況實(shí)屬罕見(jiàn)，是什么力量讓她變得如此強壯？還是希望。地震發(fā)生后，北川幾乎被夷為平地，尚小蘭的兒子當時(shí)還在學(xué)校上課。我想，尚小蘭當時(shí)被埋在廢墟之下，心中想的一定是早日出去，找到兒子，讓他知道媽媽還健康地活著(zhù)，讓他不要放棄對生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此惡劣的條件下繼續堅強地活下去。希望如燈，能喚起人們內心深處最深的愛(ài)。在災難面前，最重要的不是自己損失了多少，而是火焰般燃燒在人內心的旺盛的希望。為希望而堅持的人，才會(huì )生出勇氣，才會(huì )有那燦爛動(dòng)人的高潮和漂亮圓滿(mǎn)的結局，才會(huì )譜寫(xiě)出生命最美的樂(lè )章！
溫暖的燈作文 篇53
春風(fēng)夾著(zhù)你對我的愛(ài)，撫摸著(zhù)我的臉頰。春風(fēng)就像你的汗水，滋潤著(zhù)我的心靈。我就像一朵鮮花，長(cháng)在草地里，被春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，被春雨撫摸著(zhù)。
媽媽?zhuān)憬o予我人生，給予我身軀，給予快樂(lè )。從我剛剛成為世界的一份子時(shí)，你就開(kāi)始小心地呵護我的旅程。為了讓我開(kāi)心，你付出了很多的汗水；為了接我上下學(xué)，你付出了多少時(shí)間；為了我，你不顧任何的艱苦，都堅強地付出！
每一天，不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)篮�酷署，你總是準時(shí)出現在等待孩子的人海中，每天見(jiàn)到我放出來(lái)，你總會(huì )遞上一瓶熱乎乎的牛奶。這瓶牛奶中的香濃，無(wú)法比喻，因為這瓶熱牛奶中蘊含著(zhù)你對我的愛(ài)，你對我的深情。
每一次去上課外班，你總是在我耳旁說(shuō)：“注意安全，小心車(chē)輛，專(zhuān)心上課，積極發(fā)言，細心做題……”我平時(shí)都是胡亂答應一番，總覺(jué)得媽媽好嘮叨，于是飛快地跑出家門(mén)了。
現在躺在床上，靜靜地想，為什么媽媽這么嘮叨？想著(zhù)，想著(zhù)，我這才明白了原來(lái)媽媽的嘮叨是——愛(ài)的叮囑。原來(lái)嘮叨也是媽媽愛(ài)的表達呀！
在美麗的春天里，我收獲了很多你的愛(ài)。
我真想對你說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，感謝你，感謝你一直對我關(guān)懷備至，感謝你一直對我無(wú)微不至的愛(ài)！”
有人說(shuō)，母愛(ài)如茶，給我芳香。
有人說(shuō)，母愛(ài)如水，給我能量。
也有人說(shuō)，母愛(ài)如傘，給我遮風(fēng)擋雨。
但我卻說(shuō)：“母愛(ài)如燈，照亮我人生漫長(cháng)的旅途�！�
溫暖的燈作文 篇54
常言道，“母愛(ài)如水”，“母愛(ài)是最偉大的”。而我認為母愛(ài)就是我心中的一盞明燈。我的心中有兩盞燈，一盞是父親，一盞是母親。如果說(shuō)父親是那一盞指引我道路的燈，那母親就是那盞帶給我溫暖的燈。
在我心中，母親是個(gè)既嚴厲，又溫柔的人。
一天，天空下起了雨，我得了感冒在家里睡午覺(jué)。上英語(yǔ)補習班的時(shí)間到了，媽媽把我眾床上喊醒，我抽了抽鼻子對媽媽說(shuō)：“今天就別去上課了，天這么冷，我還感冒了�！薄安恍�！每次課都很重要，怎么能不去！”媽媽一下子回絕了我的要求�！翱禳c(diǎn)，不然就要遲到了！”就這樣，我被媽媽“趕”出家門(mén)。我一邊走一邊嘟囔著(zhù)：“媽媽可真討厭，我都感冒了，還非要去上補習班，一點(diǎn)兒都不關(guān)心我！”不知不覺(jué)，學(xué)校到了。在上課的時(shí)候，我的鼻子像被堵住了似的，真難受。我的頭腦中不禁浮現出了我躲在家里睡大覺(jué)的情景。下課了，我一抬頭，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口。她打招呼讓我出來(lái)一下。原來(lái)媽媽給我帶來(lái)了一杯熱氣騰騰的姜湯�？旌认氯グ�，凍發(fā)燒就不好了，喝了下節課也有精神�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)。我一口氣喝了下去，姜湯溫暖了我的心。第二節課，我上的特別有精神，鼻子也暢通了，心中總有一絲暖意。
我的感冒好了——這，就是母愛(ài)的神奇！
這就是母愛(ài)的威力！
��！母親！您是我的心靈之燈！
溫暖的燈作文 篇55
一盞小燈足以照亮心靈。有一盞小油燈，曾照亮了我迷茫幼小的心靈，使我領(lǐng)悟到了這個(gè)世界最美好的一面。
記得那是四年前，爸爸帶我回到老家。那時(shí)奶奶還沒(méi)有去世，就天天把我摟在懷里，講民間的傳說(shuō)。
有一天晚上，奶奶拿出了一盞小油燈，點(diǎn)燃后放到桌子上。我不解，問(wèn)：“奶奶，為什么要點(diǎn)油燈？用電燈不是更好嗎？”奶奶笑了，說(shuō)：“如果停電了，不就只能點(diǎn)油燈了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“明白了�！蹦棠逃终f(shuō)：“這燈只要還有一滴油，一絲棉，它都會(huì )繼續燃下去�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶見(jiàn)我不解，繼續說(shuō)：“電燈如果沒(méi)有電就會(huì )滅，而油燈只要有油，就生生不息。我們這兒的人就像這油燈，到人死了才會(huì )一點(diǎn)兒用沒(méi)有。小孩子上學(xué)讀書(shū)，青年人外出打工，老人就在家帶孩子，做飯。我們每家都有一盞油燈，累了，看看燈就干勁十足。你說(shuō)燈都如此，何況人呢？”
剎那間，我明白了�？粗�(zhù)那盞小油燈，我想起了李伯伯。前天，他身子不舒服，別人都勸他休息幾天，可他不肯，說(shuō)干了幾十年，閑不住了。還有王嬸，一天到晚，手腳不停，也不嫌累，只說(shuō)閑不住。一盞小小的油燈，傳承了幾代人的思想：活到老，學(xué)到老，干到老。小油燈啊小油燈，真感謝你讓我明白了這一個(gè)道理。
后來(lái)，奶奶去世了，我又想起了那盞小油燈，心里暗想：奶奶，我還記得那盞小油燈。人要活到老，學(xué)到老，干到老。那盞小油燈照亮了我的心靈，也會(huì )引領(lǐng)我走向光明的未來(lái)。
溫暖的燈作文 篇56
我是一盞路燈，始終站立在路邊，十年如一日地履行著(zhù)我的職責，看慣了人類(lèi)的勾心斗角、爾虞我詐，我麻木了，直至他們的出現……
夜深了，在微弱的路燈光下，一對乞丐母子緊緊地偎依著(zhù)，破舊的衣服擋不住秋夜的涼風(fēng)。兒子天真地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词菒?ài)？”媽媽撫摸著(zhù)兒子的頭，似乎想說(shuō)什么，但始終沒(méi)說(shuō)出口……
這是一對流浪異鄉的母子，他們每天總能省出一點(diǎn)錢(qián)，仔細撫平后，才放進(jìn)一個(gè)擦得發(fā)亮的盒子里，這是他們回鄉的路費――他們共同愛(ài)護的珍寶。每天，媽媽總是外出撿破爛，而年幼的兒子則在路燈下，等待好心人的施舍……
日子漸漸過(guò)去，冬天即將降臨大地。眼見(jiàn)盒子日益飽滿(mǎn)，母子倆似乎忘記了寒冷。
這天傍晚，一個(gè)流氓走進(jìn)這條小巷，企圖強搶母子倆珍貴的積蓄。母親站了起來(lái)，兒子緊緊地抱著(zhù)盒子，拼死守護著(zhù)它。終于，流氓動(dòng)手了，母子倆勢單力弱，盡管拼死抵抗，但始終無(wú)濟于事。流氓剛跑出小巷，就被高速行駛的汽車(chē)給撞了，他倒在了血泊中……
路燈下，母子照樣偎依著(zhù)，不同的是，他們凍得直發(fā)抖，不單是身體，還有內心，他們的積蓄化為烏有――媽媽把流氓送進(jìn)了醫院，并留下了珍貴的積蓄。
“孩子，”媽媽說(shuō)，“你看看這盞路燈。他始終默默地照耀著(zhù)、溫暖著(zhù)我們，不求回報地付出，這就是愛(ài)！”
我感動(dòng)了，耗盡最大的光和熱，照耀著(zhù)、溫暖著(zhù)他們。
溫暖的燈作文 篇57
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在臥室的墻上，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)我和伙伴的照片，不禁想起了那次……
我和她是無(wú)話(huà)不談、親密無(wú)間的好朋友。在我傷心的時(shí)候她安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候她鼓舞我，在我開(kāi)心的時(shí)候她也開(kāi)心。但有時(shí)也會(huì )有矛盾。我們之間的友誼猶如一朵花，有時(shí)盛開(kāi)，有時(shí)綻放，每一片花瓣都不一樣。
有一件事，始終讓我念念不忘。那一天，在我做完值日時(shí)，已經(jīng)很晚了。我和她一起在校園門(mén)口等家長(cháng)。她的家長(cháng)來(lái)接她了，諾大的校園里就剩我一個(gè)人了。我很孤單，就像是校園操場(chǎng)上那一顆無(wú)名的小草。忽然間，我聽(tīng)到一串溫柔的聲音：“我送你回去好嗎？”她輕聲溫柔地說(shuō)。我心里涌出一股暖流，心想：我有這么一個(gè)好朋友，是我最幸福的事情。我回頭看到她那白皙的皮膚面似桃花，打成卷的頭發(fā)披在肩上，烏黑亮麗。閃閃發(fā)亮的大眼睛看著(zhù)我，讓我不得不坐上車(chē)，跟著(zhù)她走了。
到家了，我彎下腰笑著(zhù)感謝：“謝謝你！”“不用謝�！彼⑿χ�(zhù)，“這是我們該做的�！闭f(shuō)完，轉身離開(kāi)了。
回到學(xué)校，她沒(méi)有對任何人說(shuō)起這件事，因為這是一個(gè)秘密。從那之后，我們的關(guān)系變得更密切。
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥，友誼就像一盞燈，照亮了我的人生，溫暖了我的心。這一次讓我深深地感受到了友誼！
【溫暖的燈作文】相關(guān)文章：
溫暖的燈作文11-07
溫暖的燈作文04-29
燈,是家的溫暖作文08-07
最溫暖的燈作文04-30
作文素材：溫暖的燈08-04
溫暖的樓梯燈作文05-19
燈帶來(lái)的溫暖作文05-05
溫暖心靈的燈作文07-14
溫暖的燈作文精選7篇11-21
溫暖的燈作文(7篇)11-21