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初三最溫暖的陪伴作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三最溫暖的陪伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三最溫暖的陪伴作文 1
深秋過(guò)后的太陽(yáng)像被罩上橘紅色的燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照在身上、臉上，暖烘烘的，好溫馨。
記得您以前的摸樣，清瘦矍鑠，臉上有數不清的歲月痕跡，一絲銀發(fā)在空中飄起。您愛(ài)笑，總愛(ài)露出那經(jīng)過(guò)時(shí)間磨損而稀稀落落的牙齒。您愛(ài)做飯，每一頓都有不同的花樣，飯多而又好吃。您站在火爐前，躬著(zhù)身，時(shí)常因煙熏而咳嗽。子女們不愿您再勞累，但您總推開(kāi)他們，笑著(zhù)說(shuō)：“都做了一輩子的飯了，習慣了，不做飯反倒不自在了�！笨粗�(zhù)您固執的笑，兒女也都罷了。
記得小時(shí)候，我時(shí)常坐在您的膝上，聽(tīng)您講述以前的事，那生動(dòng)而有趣的故事我聽(tīng)得格外認真、用心。您時(shí)常帶著(zhù)我到那不大卻很擁擠的集市上去玩，穿梭在人群里，我緊緊抓住您那只蒼老而有力的大手，生怕您離開(kāi)了我。
還記得小時(shí)候，我最喜歡撫摸您的頭頂，雖大部分頭發(fā)已經(jīng)脫落，只有幾十根銀發(fā)仍堅守著(zhù)。我總在您怡然自得時(shí)，拔起一根銀發(fā)，您忽的一下抖動(dòng)，隨即是一聲“慘叫”，我咯咯地笑了，您看著(zhù)我也笑了，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“你這淘氣鬼，外公的頭發(fā)就要被你拔完了�！蔽掖藭r(shí)看到的分明是您發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
記得為您祝壽，您拿著(zhù)酒瓶，臉上泛著(zhù)微微紅光，大口地吃著(zhù)肥肉，雖有些咬不動(dòng)，但您還是不服輸，硬是把肉吞下肚，整個(gè)院子里盡是歡快的笑聲與干杯聲。
那一年深秋，我們進(jìn)城有了自己的房子，院子里鋪著(zhù)落葉，臨冬的天氣有點(diǎn)冷，您戴著(zhù)眼鏡，坐在火爐旁，悠然地看著(zhù)書(shū)，我習慣地爬上您的'膝蓋，微笑著(zhù)要求您把書(shū)給我看，您卻哈哈大笑地回答我：“你小子才認識幾個(gè)字啊!先學(xué)好知識，拿了獎狀，外公再給你看吧�！蔽亦街�(zhù)嘴，爬下了您的膝蓋。
今年的深秋，我拿著(zhù)獎狀跪在你的靈前淚流滿(mǎn)面，“您不是說(shuō)好了要看我獎狀的嗎?”我哭訴道外公，您留給我的是最溫馨的陪伴啊!
初三最溫暖的陪伴作文 2
你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過(guò)，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著(zhù)那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長(cháng)，世界都變得那么寒冷。
不遠就看見(jiàn)你撐著(zhù)傘在路口張望，像是巢中的大鳥(niǎo)焦急地等待著(zhù)歸巢的小鳥(niǎo)�？匆�(jiàn)雨下的我，你快步走來(lái)。我趕緊把試卷塞進(jìn)書(shū)包中。你焦急地過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“沒(méi)淋壞吧?”
我慚愧地小聲答應一聲“沒(méi)有”，剛想責備你不該冒雨出來(lái)接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的.表情，帶著(zhù)工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著(zhù)無(wú)數個(gè)推托的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個(gè)來(lái)回報你。
我不敢看你，屋內一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會(huì )兒，才輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒(méi)有責備，沒(méi)有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著(zhù)說(shuō)：“等會(huì )兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會(huì )出錯了!”
我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說(shuō)，別難過(guò)，你可以，你是可以的!我心中一振，是啊，只不過(guò)是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢?你說(shuō)得對，只要我認真改正錯題，有什么會(huì )做不好呢?傷心難過(guò)不能解決任何問(wèn)題，只有行動(dòng)，只有努力。
從你手中接過(guò)那張傷痕累累的試卷，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績(jì)給我帶來(lái)的創(chuàng )傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話(huà)語(yǔ)融化了我內心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過(guò)往的得失，努力向前看。后來(lái)，你說(shuō)，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的最大動(dòng)力。
落筆時(shí)，我又想起我們的一段對話(huà)：
你說(shuō)，我是你永遠的希望。
我說(shuō)，你是我永遠最溫暖的陪伴。
初三最溫暖的陪伴作文 3
爸爸陪我深夜掌燈學(xué)習，是我最溫暖的陪伴。
每次考試的前幾周，都免不了一場(chǎng)奮斗。那天晚上，爸爸在我回家前為我準備了豐盛的晚餐。我吃下后，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門(mén)口語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“鑫鑫，再堅持這最后一個(gè)晚上，我會(huì )陪著(zhù)你，你看看你的錯題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒(méi)準能用上……”爸爸說(shuō)了很多，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了�！�
時(shí)間一滴一滴地如同水一樣快速地流過(guò)。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看著(zhù)一本書(shū)，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心里一陣酸，一陣暖。我對爸爸說(shuō)：“爸，你睡覺(jué)去吧，我自己學(xué)就可以�！卑职譀](méi)有順從，反駁我說(shuō)，“不用了，這書(shū)挺好看的，我不困，你去看書(shū)吧!”
我看著(zhù)他那布滿(mǎn)血絲的眼說(shuō)：“爸，書(shū)可以明天看，你快睡吧!”爸爸說(shuō)：“你去學(xué)習吧!我既然說(shuō)過(guò)要陪著(zhù)你，便一定要陪著(zhù)你。我一大人，怎會(huì )比一個(gè)小孩子還經(jīng)不起熬夜�！蔽覍�(shí)在勸不動(dòng)他，便回屋去了。
看著(zhù)書(shū)中的文字，想著(zhù)屋外的父親，我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊，即使黑夜奮斗，也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦，照顧我的吃喝加上接送我上學(xué)放學(xué)已經(jīng)讓他忙碌不堪，可是他仍然關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習，期待著(zhù)我的成功，我一定要努力。
世界仿佛安靜了，蟬不叫了，風(fēng)不動(dòng)了，我的耳邊只有爸爸輕微的翻書(shū)聲。
等到我學(xué)習結束，爸爸依然在屋外保持著(zhù)看書(shū)的姿勢，只是他的身影看起來(lái)更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占，他努力地睜著(zhù)眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋后，便深深地睡去�？吹轿页鰜�(lái)，他張口了，說(shuō)：“學(xué)得如何了?有沒(méi)有把握將基礎做好?”
我說(shuō)：“嗯，那是必須的�！�
爸爸又說(shuō)：“星期一只需認真，把你會(huì )做的做對，結果并不重要。重要的是你的奮斗過(guò)程�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的，甜甜的。我一定會(huì )認真對待這次考試，不會(huì )讓您失望的，我心想。
“慈父之愛(ài)子，非為報也�！彼皇窍Ｍ�(zhù)我變得更好，我明白。和別人的`父母相比，也許我的父親很普通，他沒(méi)有英俊的外表，更沒(méi)有顯赫的官職。但他的細心呵護，卻是我一生中最寶貴的財富。
那天晚上，爸爸所做的一切，于我來(lái)說(shuō)，是最溫暖的陪伴。
初三最溫暖的陪伴作文 4
陪伴，是“慈母手中線(xiàn)”的關(guān)懷；陪伴，是“倚杖候荊扉”的守候；陪伴，是“化作春泥更護花”的呵護；陪伴，還是在體育課上，那兩個(gè)一起奔跑的身影。
陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，深紅的橡膠跑道熱得燙手，操場(chǎng)里人造草的油漆都快曬化了，空氣里醞釀著(zhù)煩躁，我皺著(zhù)眉頭，叉著(zhù)腰，聽(tīng)到體育老師下達跑六個(gè)圈的命令，不由得更加郁悶。
“嘿，一起跑嗎？”一只手拍了一下我的肩膀。我一轉身，目光正好撞上那滿(mǎn)臉燦爛的笑容�！昂冒��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。隨著(zhù)一聲哨響，我們一起沖出了起跑線(xiàn)。
我低著(zhù)頭向前沖，跑了好一會(huì )兒，猛然回頭，才發(fā)現自己忘記等她。她喘著(zhù)粗氣，和我有很長(cháng)一段距離。我猶豫了，等她跑過(guò)來(lái)一定要好一會(huì )兒，我又不想落后于主隊伍，怎么辦呢？我慢跑著(zhù)，反復思考，最終我停下來(lái)。
“謝謝你！”她笑起來(lái)像一朵野菊花。我拉拉她的手，和她一起向前沖，心里因陪伴的溫暖隱約升騰著(zhù)一絲熱氣。
我們一起奔跑。過(guò)一會(huì )兒，我開(kāi)始體力不支，斗大的汗珠從鬢角滾落，我四肢乏力，速度變慢下來(lái)，小腹一陣絞痛。我一甩頭，汗珠滑到眉毛上，蒙著(zhù)眼睛。我的速度越來(lái)越慢，幾乎像老牛踱步一般遲緩。我抬起頭，發(fā)現她已經(jīng)跑了很遠，我再也追不上她。
我低著(zhù)頭，跌跌撞撞地向前跑，心里不由得埋怨她：我都能停下來(lái)等你，為什么你不行？說(shuō)好了一起跑呢？因為缺少陪伴，我的心沉下去，步伐更加凌亂。
突然，我聽(tīng)到“噠噠噠”的腳步聲傳來(lái)，我抬起頭，是她！“你怎么跑回來(lái)了？”我十分疑惑�！安皇钦f(shuō)好一起跑嗎？”她微笑著(zhù)，陽(yáng)光把她的臉照得亮堂堂，宛若一個(gè)純潔的`天使。她的笑容與陪伴似一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心，我心里被注入一股暖流。
我們是最后跑完全程的，但我們的臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩的影子被拉得很長(cháng)，仿佛兩束跳躍的火苗，閃爍著(zhù)陪伴的溫暖。
陪伴，是在沉舟側畔停下的那一張帆，是在病樹(shù)前頭等待的那一顆樹(shù)。在艱難的旅途中，陪伴是前進(jìn)的動(dòng)力；在漫長(cháng)的歲月中，陪伴是溫暖的記憶。在陪伴中，我們共同進(jìn)步，彼此溫暖，將陽(yáng)光撒在心間。
初三最溫暖的陪伴作文 5
溫暖的陪伴，每個(gè)人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵，也讓你信心百倍。
今天是我去李惠利醫院東部分院進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫院大廳的自助掛號機前當導醫。因為這是我第一次執行一份新工作，且又在新的環(huán)境里面對眾多陌生的病人，雖事先有過(guò)短暫培訓，但實(shí)際操作還相對有些生疏。所以心里開(kāi)始忐忑不安，心跟著(zhù)怦怦跳了起來(lái)，心想我能指導病人順利掛成功號么。此時(shí)，在這個(gè)醫院工作的靜遠同學(xué)媽媽讀懂了我緊張的小心思，來(lái)到我身邊，溫和地對我說(shuō)：“幫助別人是件快樂(lè )的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對著(zhù)自助掛號機重新讓我溫習了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時(shí)，幾個(gè)掛號的人徑直走向我們，在自助掛號機前插入醫�？�，東瞅西點(diǎn)的，動(dòng)作很慌亂�？礃幼�，應該是第一次使用自助機。我看了眼身邊的靜遠媽媽?zhuān)灰?jiàn)她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵和信任的示意后，我落落大方地對前來(lái)掛號的病人說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧!”我按照學(xué)習過(guò)的`操作步驟，一步一步地操作了起來(lái)。前來(lái)掛號的人也許覺(jué)得我是個(gè)小學(xué)生覺(jué)得好奇，在我操作期間問(wèn)了好多問(wèn)題。此時(shí)的我，第一次上機實(shí)踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會(huì )神地操作著(zhù)，隨著(zhù)最后一步點(diǎn)擊完成， 我的第一次服務(wù)也順利完成了。病人滿(mǎn)意得拿到了掛號單子，還一個(gè)勁地夸獎道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠媽媽也向我投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)到：“學(xué)得還真快，看來(lái)你已能勝任這份工作了�！边�豎起大母指給我一個(gè)大大的贊。
前來(lái)自助掛號的人絡(luò )繹不絕，我同時(shí)管理著(zhù)身邊的兩排人，膽子也越來(lái)越大，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟，狀態(tài)也越來(lái)越自然大方。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵，“請問(wèn)就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來(lái)的新業(yè)務(wù)問(wèn)題，我當場(chǎng)就蒙了。 “去問(wèn)那位女醫生吧!”我指著(zhù)不遠處的靜遠媽媽跟病人說(shuō)。掛完了一批又一批的號，我總算空閑了一會(huì )兒�？煽吹届o遠媽媽身邊圍了不少人，向她詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么，她都微笑著(zhù)，不厭其煩地耐心的一一解答著(zhù)。醫生難得有休息，靜遠媽媽為了陪伴我們，還特意調休了半天，指導我們如何做一名合格的自助機導醫員，心中的感激之情油然而生。
送完了最后一個(gè)掛號者，靜遠媽媽又豎起大拇指，給了我一個(gè)大大的贊。她的鼓勵與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著(zhù)我的心房。
初三最溫暖的陪伴作文 6
金燦燦的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗戶(hù)，暖暖地照射進(jìn)醫護室里，溫柔地灑在了地板上，映紅了整個(gè)房間，也照亮了我的心房。
她，總愛(ài)扎一條麻花辮，頭上總戴著(zhù)一些花里胡哨的發(fā)卡。瘦小的身體，偏棕色的皮膚，還挺像一顆咖啡豆。長(cháng)得不高，但手腳特靈活，總愛(ài)編織一些小玩意兒，還織得又快又好，我有一次手工作業(yè)做了半天都沒(méi)做好，而她，當我望向她時(shí)，她早就把她那手工作業(yè)交給老師了。而我，卻只是織了一片綠葉出來(lái)。
記得有一次，我上體育課被老師罰跑，雖然被罰的人不只有我，還有很多人。但她不用跑操，便去和幾個(gè)同學(xué)打球去了。我邊看著(zhù)她們玩邊跑步，見(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，很是羨慕。
突然間，“啪——”“哎呀！”我一直看她們玩沒(méi)有留意腳下，便一下子被碎石給絆倒了。手臂上迅速傳來(lái)的刺痛感，蔓延到了我身上的每一處神經(jīng)末梢，全身都被這突如其來(lái)的刺痛感充斥著(zhù)……我低頭看了看膝蓋，猙獰的傷口血肉模糊了一大片，里面還深深地刻滿(mǎn)了細小的沙子，鮮紅的血止不住地一直往外流。我捂住傷口，想盡力站起來(lái)。
“你怎么了？我扶你去醫護室吧！”她急忙沖了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，伸手用力把我從地上拉了起來(lái)。借助她的力氣，我緩慢地從地上站了起來(lái)。
她一把將我的手挎過(guò)她的肩膀，另一只手緊緊地托著(zhù)我的腰，小身板都被我壓彎了，還吃力地攙扶著(zhù)我走去醫護室。她走得很慢，一小步一小步往前挪，是為了遷就我，避免我的傷口被扯開(kāi)。她的陪伴很溫柔，也很細致！
走了好一會(huì )兒，我們才去到醫護室。她把我帶到校醫面前，詳細地和校醫說(shuō)明情況。校醫連忙開(kāi)了診單并配好酒精和藥膏，讓我們涂抹在傷口上。
她拉著(zhù)我先坐下，小心翼翼地拿棉簽輕輕點(diǎn)了幾滴酒精，然后涂在我的傷口上，還不忘往我傷口上吹著(zhù)小氣。輕輕地，癢癢地，像鵝毛拂過(guò)我的傷口，也像微風(fēng)拂平我的心房�！巴磫�？我盡量輕點(diǎn)！你稍微忍忍！”她皺著(zhù)小眉，抬頭急促地問(wèn)我，同時(shí)順手把放在旁邊的.藥均勻地抹在了剛消毒好的傷口上。她見(jiàn)我沒(méi)回答，笑了笑，看著(zhù)我，想了好久才說(shuō)出口：“應該傷口很痛吧。別怕！有我陪著(zhù)你，等沒(méi)那么痛了我們再走吧！”她的笑容雖是一瞬間的，但卻又深深地印在了我腦海里。
“沒(méi)事，謝謝你！”深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上、臉上，暖烘烘的。我倆都會(huì )心地笑了。我想，這便是最溫暖的陪伴吧！
初三最溫暖的陪伴作文 7
那年，南風(fēng)撥弄著(zhù)我的頭發(fā)，陽(yáng)光爬上我的臉頰。那時(shí)的我，僅有三尺長(cháng)，貪睡在襁褓中的我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲不情愿地睜開(kāi)了眼睛。只見(jiàn)媽媽的手中捧著(zhù)一個(gè)只可愛(ài)的布娃娃，它的臉如冰山中的雪連，領(lǐng)結是混著(zhù)朝陽(yáng)粉的紅，身上披著(zhù)藍寶石顏色的衣服多么漂亮的娃娃！這就是你，一只充滿(mǎn)生機的唐老鴨玩偶。
從那時(shí)起，你就一直陪伴著(zhù)我。無(wú)論我走到哪里，都少不了你的`相伴。
一個(gè)大雪紛飛的日子，冷冽的北風(fēng)拍打著(zhù)我的身體，我將你護在懷中，用雙手不停地與它磨擦，想從你的身上取一點(diǎn)絲暖我了。
我已經(jīng)走到了火爐旁，小小的火苗帶給了我無(wú)限的溫暖。我坐在椅子上，將你放在火上方烘烤“得讓你也感受到這股暖。哦！可千萬(wàn)不要讓你著(zhù)涼了�！蔽倚÷曕止镜�。突然你掉了進(jìn)去，火苗躥入你的身體。我不顧火的外焰有多么燙手，連忙將你撿起。我慌了看著(zhù)你燒爛的嘴，難過(guò)極了。
從那以后，我保護地更加小心翼翼了。即使你燒爛的嘴令所有人不順心，可在我心中你永還是那么可愛(ài)，我不論走到哪里，都是帶著(zhù)你。
在一個(gè)荷花盛開(kāi)的七月天里，我揉著(zhù)哭紅的眼睛我被母親教育了一番。跑回房間，鎖上門(mén)，我努力地壓制住自己的眼淚，一下子倒在床上，順手一碰是你！
我將你抱在懷中輕撫你燒傷的唇，豆大的淚水傾巢而下，沾濕了我的小白裙，也沾濕了你的嘴。我將你抱在胸口上，失聲痛哭，感覺(jué)此時(shí)此刻你便是我身體上心靈上唯一的慰藉和依靠。
縱使歲月在時(shí)間的大海中奔騰不息，灰塵早已融入你的衣襟�？擅慨斘覔崞鹉銦齻拇�，摸起它柔軟的毛發(fā)，心中便總會(huì )有一股靈泉似的東西，暖得如陽(yáng)，柔地似水，流過(guò)我的心中，流過(guò)我身體的每一個(gè)陰暗的角落。一切的黑暗隨之一掃而空。那時(shí)，我的心是多么地暖，那是燦爛的陽(yáng)光驅走夜晚的寂寞。
而在這最美的年華里，有最暖的你相伴，足矣!
初三最溫暖的陪伴作文 8
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。
在我們還不能很清楚言語(yǔ)時(shí)，是媽媽不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)能力保護自己時(shí)，是媽媽義無(wú)反顧地用那無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，當我們自認為已經(jīng)要擺脫庇護時(shí)，媽媽無(wú)不擔心地默默關(guān)注我們。媽媽?zhuān)瑸槲覀冏龅奶�，可是她卻沒(méi)有要任何回報，這是多么無(wú)私的愛(ài)��！
酷暑的夏天里，我因為發(fā)高燒，在家里躺著(zhù)。媽媽早上就去上班了，下午媽媽回來(lái)時(shí)才發(fā)現我發(fā)燒。我腦袋昏昏沉沉的，但是卻看到了媽媽走來(lái)走去，把冷毛巾敷在我頭上。又給我扇風(fēng)，倒水。因為我們住的有點(diǎn)偏僻，媽媽沒(méi)有趕緊把我送去醫院。我睡著(zhù)睡著(zhù)覺(jué)得有什么東西在晃我，我睜開(kāi)眼睛看到了卻是媽媽的后背，媽媽邊跑邊念叨說(shuō)，馨馨呀，快到了，快到醫院了哈。我再把頭抬高了一點(diǎn)，看到就只有一個(gè)路燈在照明，旁邊都有些黑。我小聲哭了，問(wèn)媽媽?zhuān)覀內ツ膬�？媽媽回我說(shuō)去醫院。我在媽媽的'后背里感覺(jué)到媽媽的衣服全濕了，但還在繼續。跑到醫院時(shí)，我又睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)感到手里重重的�？慈r(shí)發(fā)現媽媽趴在我手邊睡著(zhù)了。我不敢動(dòng)，怕吵醒媽媽?zhuān)铱吹綃寢屟劭粝碌暮谘廴�，想到昨晚媽媽背�?zhù)我從城西跑到城中心，又是大熱天的，我的眼眶又紅了。我發(fā)燒時(shí)，媽媽是第一個(gè)發(fā)現，并時(shí)時(shí)刻刻在我身邊照顧我的人。
從古至今，多少文人墨客竭力的渲染母愛(ài)的偉大？她是多么的無(wú)私，媽媽給了我們生命又陪伴我們成長(cháng)，教我們道理。我們又怎能不孝順母親呢？
初三最溫暖的陪伴作文 9
您的陪伴是世界上最亮的光，即使在群山深處也倍感溫暖。
年幼的我，有段時(shí)間是在鄉下外公外婆家度過(guò)的，那時(shí)小小只的我，喜歡跟著(zhù)外公去菜園，田地，外公種地、鋤草時(shí)，我就在旁邊玩，捉蚱蜢，撲蝴蝶……玩得不亦樂(lè )乎！
記憶深刻的是外公放下活兒，陪我去爬山觀(guān)日落的情景。
午后的天空碧空如洗，顯得特別的高遠；明晃晃的陽(yáng)光不遺余力地照耀著(zhù)萬(wàn)物；山林中層層疊疊的枝葉被毒辣的陽(yáng)光剪得破碎；此起彼伏的蟬鳴聲給安靜的山林平添了幾分熱鬧。外公用他那看似“龐大”的身軀擋住了烈日，小小的我藏在外公的影子里歡喜得咯咯笑。外公用那布滿(mǎn)老繭的`手拉著(zhù)我，一步一步往山頂攀去，這是外公細心的陪伴。
這座小山的坡度長(cháng)而比較陡，我學(xué)著(zhù)外公邁著(zhù)自認為很大的步伐，抿著(zhù)嘴艱難地走在這坑坑洼洼的山路上。不知過(guò)了多久，“呼——呼——”耳邊傳來(lái)了陣陣低沉的喘氣聲。我抬起頭，外公汗如雨下，每走一步似乎特別艱難，他的衣服，早已被汗水濕透，但他依舊牽著(zhù)我緩慢地往山頂攀登，他對我說(shuō)：“小孫女啊，堅持住啊，很快就到山頂了，在山頂看落日是件非常美妙的事情，我們要加油哦！”
一老一小，一高一矮，一個(gè)嬌小的背影和一個(gè)穩健的背影在陽(yáng)光的斜射下拉得長(cháng)長(cháng)的，這是外公體貼的陪伴。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們成功到達了山頂�！巴叟�，好開(kāi)闊的一塊平地！”放眼望去，“一覽眾山小”浮現在腦海中，山下的低洼，田野、菜畦盡收眼底。我拉著(zhù)外公躺在如毯的綠茵上，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一輪鴨蛋黃般的紅日圓圓的掛在天邊；光芒鋪滿(mǎn)了遙遙蒼穹，將天空染成了紫紅色、朱紅色、橘紅色、橙黃色、……絢麗多彩，仿佛一幅流動(dòng)的水彩畫(huà)，美到極致；天空中的火燒云也是形態(tài)各異，有的像軟軟的棉花糖，讓人忍不住想咬一口；有的像可愛(ài)的小兔子，惹人憐愛(ài)；有的像威武的獅子，讓人害怕；有的像強壯的駿馬，仿佛隨時(shí)都會(huì )奔跑……
夜幕降臨，我依依不舍地跟著(zhù)外公往回走。傍晚的山是靜的，風(fēng)是涼的，皎潔的月光如傾瀉的清流，向大地灑下了淡淡的銀輝，所有的景物換上了銀裝。此時(shí)的外公已經(jīng)氣喘吁吁了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在月光的照射下顯得更加滄桑。這是外公愛(ài)的陪伴。
原以為會(huì )無(wú)聊的鄉下生活在外公的陪伴下精彩紛呈！外公！您知道嗎？您的陪伴如太陽(yáng)的光芒，無(wú)比溫暖；您的陪伴如清泉的甘甜，無(wú)比的滋潤；您的陪伴如花兒綻放，無(wú)比幸福。因為有您的陪伴，我在鄉下的那段時(shí)光快樂(lè )無(wú)比！
初三最溫暖的陪伴作文 10
暑假過(guò)去不久，病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我，現如今只能被奶奶照顧著(zhù)。
這次病魔玩拖延的戰術(shù)，害的我差點(diǎn)吃不消，差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫療師！’，就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著(zhù)我，使我有一直和病魔做對抗的勇氣。
近幾天病魔不知怎么了，突然猛攻！害得我好幾天都沒(méi)胃口吃飯，嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著(zhù)花樣給我做飯，但我只能勉強吃上一兩口，奶奶擔心我的身體被病魔所占據，就想怎樣調制出有用的藥水，來(lái)制服我身上的'病魔，突然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最?lèi)?ài)，就是奶奶做的手搟面，味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天氣，奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來(lái)。
咕嚕�！�，呀！吃飯時(shí)間到，忽然從門(mén)縫中飄出來(lái)一陣陣香味，似曾相識的感覺(jué)。哦！是奶奶的手搟面！我大驚，身體也變得精神起來(lái)，奶奶嘴角勾出一個(gè)笑容，輕聲說(shuō)：“孩子，餓了吧！快吃奶奶做的手搟面，老些天不做了，不知道味兒還對不，快嘗嘗�！蔽叶似鹜刖腿缋撬苹⒌拇罂诖罂诘某粤似饋�(lái)，越吃身體越有勁，憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。
吃完后，我又仔細回想這并不是普通的味道，這股味道帶著(zhù)溫暖帶著(zhù)愛(ài)的力量注入到我的身上我才戰勝了病魔，仔細回想有奶奶陪變得這幾天，這股力量一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現有奶奶的陪伴真溫暖！真幸福！
初三最溫暖的陪伴作文 11
看著(zhù)那畢業(yè)冊上的鼓勵，還有那朵凋謝的蘭草和一張刻滿(mǎn)痕跡的木質(zhì)書(shū)簽，又讓我不禁想起了那段美好的時(shí)光，想起了您，歐老師。
我還記得，那是六年級的時(shí)候，我的班級在學(xué)校是個(gè)傳說(shuō)教我們班的班主任沒(méi)有一個(gè)能夠堅持一年，我們班是個(gè)奇葩。也正因此，沒(méi)有任何一個(gè)老師想來(lái)我們班教書(shū)，但是，您卻主動(dòng)來(lái)到了我們班，當我們的班主任。
記得第一次見(jiàn)您的時(shí)候，你穿著(zhù)白色連衣裙，帶著(zhù)一副圓圓的眼睛，臉上掛著(zhù)自信的微笑，看起來(lái)十分親切。你說(shuō)話(huà)時(shí)十分溫柔親切，總能溫暖全班。
那時(shí)，我在班上是個(gè)特愛(ài)搗蛋耍小聰明的人，學(xué)習成績(jì)在不斷地下降，您察覺(jué)到了，卻沒(méi)有去罵我，罰我，反而是經(jīng)常讓我去幫她干一些事，比如登分，批改試卷。并且在我做這些事時(shí)，在旁邊指導我，指點(diǎn)我，并給我一些學(xué)習上的幫助，漸漸的，這激發(fā)了我的斗志，提高了我的學(xué)習，并讓我養成了助人為樂(lè )的好習慣，在您的幫助和陪伴下，那些壞習慣都被老師趕跑了。
您還經(jīng)常給我們安排一些活動(dòng)，讓我們做一些有趣的事，讓我們在玩的`同時(shí)還能有所收獲，我還記得有一次，您讓我們以中華古詩(shī)詞為主題，分為幾個(gè)小組做PPT，在班中做活動(dòng)，其中，最讓我難忘的是飛花令環(huán)節，您和我們分為兩個(gè)陣營(yíng)，看哪組說(shuō)出來(lái)的詩(shī)詞最多，我們四十幾個(gè)學(xué)生和老師對抗，有的說(shuō)出了最為經(jīng)典的床前明月光，疑是地上霜。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。也有一些當時(shí)沒(méi)學(xué)的亂花間欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。我們說(shuō)出的古詩(shī)詞五花八門(mén)，樣樣齊全。但是您卻顯得十分自信，您完美的向我們展示了一邊什么叫做以一抵五十。
我們的攻擊對您毫無(wú)作用，而您的卻恰恰相反，最后，我們毫無(wú)懸念的敗了，但這也讓我們十分的快樂(lè )，激起了我們對古詩(shī)詞的興趣，同時(shí)也在告訴我們：要快樂(lè )的享受學(xué)習，而非在學(xué)習時(shí)痛苦的煎熬。
你總說(shuō)，您是一朵蘭草，會(huì )慢慢地看著(zhù)我們這些小草長(cháng)大，長(cháng)大比自己都大，而自己也會(huì )在驕傲與幸福中慢慢枯萎。我還記得，在畢業(yè)時(shí)，您送了我們每人一朵蘭草和一張木刻書(shū)簽，上面也有著(zhù)蘭草，您說(shuō)，它們會(huì )陪伴我們成長(cháng)，直到我們不需要它們的時(shí)候。
現在，蘭草早已凋落，書(shū)簽也早已刻滿(mǎn)傷痕，但小草卻不會(huì )將之遺忘，因為小草們會(huì )記得，那是，最溫暖的陪伴。
初三最溫暖的陪伴作文 12
你是杳杳人生中的一次回眸，你是點(diǎn)點(diǎn)星辰下的星星燈火，你是淅淅春雨中的生命萌芽，你是文學(xué)，是我最溫暖的陪伴。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
陽(yáng)春三月，江南已細雨瀟瀟。我與你共執一把紅油紙傘，走在冗長(cháng)雨巷。你淺笑，眉目細膩，像極了那結著(zhù)丁香情怨的姑娘。海棠花蓬了一樹(shù)，粉粉的，你笑得更加燦爛，像極了冰心文中笑容清麗的小孩。我笑了，心中暖暖的。這春日里，細雨濛濛，海棠花開(kāi)，又有你溫暖的陪伴，真好。
夏至仲夢(mèng)，荷花十里搖船櫓。
夏，我與你同行在若耶溪旁。你一襲青衣，哼著(zhù)采蓮調。溪水清澈，我們坐在石板上戲水。驀地，似看到有一個(gè)綽約身影，容貌無(wú)雙，溪中浣紗，你睜大雙眼，一笑，說(shuō)：“一雙笑靨才回首，十萬(wàn)精兵盡倒戈�！毕�，荷花開(kāi)了，淡雅寧靜。我笑了，你哼采蓮調，是念西子吧，心中暖暖。夏日，笙歌婉轉，清荷悠悠，有你溫暖陪伴，真好。
秋風(fēng)霜降，丹桂一園歌秋月。
十月，桂花開(kāi)了，你帶我來(lái)到一處桂花林。湛藍的天穹，金色的`桂花，真美。旋轉于花林間，聞那香氣裊裊，我笑了，拉著(zhù)你的手。精致的小花，像極了《詩(shī)經(jīng)》中“巧笑倩兮，美目盼兮”的女子�？粗�(zhù)你，哦，你也很像。心中無(wú)比溫暖，秋，良寄佳月，丹桂飄香，有你溫暖的陪伴，真好。
大雪未至，茶梅細雪驚熙攘。
冬，你卻拉我來(lái)到了一片寂靜山嶺。下雪了，柳絮一般。這山谷中，竟有許多梅花。淺紅色，在雪中無(wú)比驚艷，又有淡淡清香。我似看見(jiàn)，一位書(shū)生細致地撫摸梅的花瓣，笑得清明澈澄。你調皮地笑了。我看見(jiàn)那梅妻鶴子的書(shū)生從屋中走出，吟哦不停�？茨�，覺(jué)你如梅一般，心中有些暖意。冬，雪紛紛下，梅花又放，有你溫暖的陪伴，真好。
啊，文學(xué)，你是我人生中最溫暖的陪伴。這春夏秋冬，人生旅途，因你的陪伴而分外美好！
��！最溫暖的陪伴——文學(xué)！
初三最溫暖的陪伴作文 13
生活中，總有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時(shí)，都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼�？赡苤皇且槐瓱岵�、一句安慰的話(huà)，也可能是一個(gè)擁抱，但無(wú)論給予者是否經(jīng)意，這種溫暖，這些陪伴都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心房。
我們一周只有一節化學(xué)課，我認為化學(xué)課不重要，并不放在心上，不預習不復習，即使我在寫(xiě)化學(xué)作業(yè)時(shí)有迷惑不解的地方，我也滿(mǎn)不在乎，不解決，當然，也不知道該怎么解決。所以我的化學(xué)作業(yè)經(jīng)常錯誤百出，甚至在老師講錯題的時(shí)候，有些地方我都聽(tīng)不明白。
后來(lái)，我逐漸意識到有些積重難返，才努力好好聽(tīng)講，投入些精力在化學(xué)方面。盡管如此，我的化學(xué)作業(yè)還經(jīng)常有錯題。一次，我作業(yè)得到了B+。一開(kāi)始，我還很高興自己有了進(jìn)步，可是當看到許許多多的同學(xué)得到了A時(shí)，又失落了。我帶著(zhù)失望的心情翻到了作業(yè)的最后一篇，卻發(fā)現了一行紅色的小字：“老師看到你作業(yè)的進(jìn)步了，很好，繼續保持！前面的作業(yè)要記得改錯�！毕旅孢�有一只老師手繪的花栗鼠�？吹竭@兒，我的眼眶濕潤了。原來(lái)，老師注意到了我，化學(xué)老師教全年級七個(gè)班級，可是卻能把我，這樣一個(gè)從未問(wèn)過(guò)他問(wèn)題的孩子的成長(cháng)看在眼里，這是我沒(méi)有想到的。老師在用心陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，我的點(diǎn)滴都刻在他的心上。老師對每一個(gè)學(xué)生都那么上心，而我又有什么理由不專(zhuān)心學(xué)習呢？！于是，我開(kāi)始預習、復習，開(kāi)始敢問(wèn)老師問(wèn)題了，連我的'好朋友都說(shuō)我象打了雞血，發(fā)奮圖強了。
僅僅是一行用紅筆寫(xiě)下的批注，就讓我感受到了力量，感受到了溫暖，感受到了老師給予我的溫暖的陪伴。生活中，其實(shí)還有更多溫暖的陪伴等待我們留意和發(fā)現，不是嗎？
花兒謝了，有葉子的陪伴；葉子落了，有鳥(niǎo)兒的陪伴；鳥(niǎo)兒飛了，有天空的陪伴；天空暗了，有大地的陪伴；我長(cháng)大了，幸好有您的陪伴！謝謝您，我親愛(ài)的老師！
初三最溫暖的陪伴作文 14
房間里書(shū)桌對面的墻上，掛著(zhù)一串幾乎與墻壁花紋融為一體的風(fēng)鈴。曾幾何時(shí)，它和女孩一起看日出日落，一起掌燈度過(guò)漫長(cháng)的夜晚……
生曰當天，我收到了來(lái)自母親的禮物盒。把它拿到房間，迫不及待地拆開(kāi)包裝，看到一串被串起的，花朵一樣的東西，把最上面的繩子提起�！岸６．��！鼻辶恋穆曇粢幌伦游宋业淖⒁�，才見(jiàn)到，這是一串風(fēng)鈴。
只見(jiàn)每個(gè)小鈴鐺上面都有一個(gè)女孩挑燈夜讀的背影。倒是和墻壁背景差不多，我想。
開(kāi)始幾天，我還會(huì )偶爾撥弄它們，聽(tīng)聽(tīng)這清亮的聲音，感覺(jué)心靈都被凈化般，舒服極了。但是隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，搭理這風(fēng)鈴的興致，幾乎沒(méi)有了，偶爾在疲憊時(shí)抬頭看一看，就又繼續與功課奮戰。漸漸的，漸漸的，就淡忘了它的存在，甚至有時(shí)不經(jīng)意間掃過(guò)那里，腦海里也無(wú)法勾勒它的輪廓，仿佛它從未存在過(guò)。
都忘了從何時(shí)起，習慣在黑暗中，挑燈夜戰，只知道記憶中，只有黑夜、燈光，還有緊閉的窗。
在一個(gè)陰雨綿綿的初春的早晨，和往常一樣來(lái)到書(shū)桌前，卻覺(jué)得悶悶的，像是太久沒(méi)有開(kāi)窗，便起身開(kāi)了窗。
深吸一口氣，正要坐下“叮叮當�！币魂囀煜び帜吧那宕嗦曇繇懫�，我僵在原地，像突然見(jiàn)到許久未見(jiàn)的'老朋友般不知所措，看著(zhù)在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴，想想那孤獨的黑夜，鼻尖一酸。
當我以為我孤獨一人的時(shí)候，卻不知它還看著(zhù)我；當我夜里苦讀時(shí)，竟忘了它還陪著(zhù)我；而只有窗開(kāi)了，我才憶起它。
在那漆黑的道路上，總有一個(gè)會(huì )陪我一直走下去，走向明媚的春天。
初三最溫暖的陪伴作文 15
荷葉香，泌人心脾，永遠陪伴在我身邊。
初夏的清晨，獨步在青石板鋪就的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，來(lái)到熟悉的小院。呀，孫女來(lái)啦，快來(lái)，婆婆給你做了荷葉飯。剛進(jìn)入大門(mén)，便聽(tīng)到阿婆那驚喜的喊聲。向聲源走去，在廚房里我到了阿婆。一進(jìn)廚房，濃郁的荷葉清香和著(zhù)糯米的甜軟滿(mǎn)滿(mǎn)地溢出來(lái)。灶上蒸籠正冒著(zhù)氤氳的白氣，爐火燒得正旺。
阿婆，你為什么那么喜歡做荷葉飯��？我看著(zhù)阿婆臉上被熱氣蒸出來(lái)的汗水，十分不解地問(wèn)。
阿婆停下了手中的活，認真的說(shuō)：荷葉香很好聞啊，而且你看，荷葉既使是枯萎了，也依舊會(huì )散發(fā)香味呢。我看過(guò)去，阿婆手中拿著(zhù)一片曬干的荷葉，葉面有些發(fā)黃，但低頭仔細聞一聞，的確是有著(zhù)淡淡的清香。
荷葉蒸出來(lái)的飯散發(fā)著(zhù)大自然的味道。吃完飯被阿婆拉著(zhù)走出門(mén)，神秘地說(shuō)要給我看個(gè)東西。
大手牽著(zhù)小手，兩雙腳在清石板上踏過(guò)。阿婆帶著(zhù)我來(lái)到了村口的池塘邊。
水面被一片碧綠覆蓋，粉紅的.荷花還沒(méi)開(kāi)放，水中的鯉魚(yú)若隱若現。溫潤的荷葉上綴著(zhù)幾顆露珠，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，露珠顫動(dòng)著(zhù)滾落下來(lái)，濺起一片漣漪。風(fēng)中夾著(zhù)荷葉的清香，仿佛眼前已是一片荷花開(kāi)放的景色。
每周末我都會(huì )來(lái)這里，采幾片荷葉，拿回家蒸荷葉飯。阿婆說(shuō)道，其實(shí)很多人都誤解了荷葉，常把這荷葉的香算到荷花身上，荷葉便顯得一文不值了。其實(shí)不是的，荷葉的香，清淡而持久，可以散發(fā)到很處遠，人也一樣啊，要做一片荷葉，散發(fā)清香。
要做一片荷葉？阿婆的話(huà)引起了我的深思。
是啊，要做一片荷葉，散發(fā)清香，讓這清看去溫暖人間，陪伴著(zhù)他人。
正午到了，太陽(yáng)從云層里露出頭來(lái)，光芒散落人間，散落在這一方池塘，荷葉被鑲了一層金邊，葉脈變得金黃，風(fēng)吹過(guò)，荷葉在池中舞蹈，宛如一個(gè)下凡的小仙。
阿婆的話(huà)一直陪伴著(zhù)我，就像這荷葉香，揮之不去，是在我成長(cháng)中，最溫暖的陪伴。
初三最溫暖的陪伴作文 16
老柚樹(shù)下，斑駁的光影撫摸著(zhù)那本已發(fā)黃的書(shū)。閉了眼，思緒回到那溫暖的時(shí)光中去。
阿公阿公，今天我們讀什么��？
嗯，今天吶，我們就來(lái)讀曹操的《龜雖壽》吧。來(lái)，阿公先給你讀一遍。
柚樹(shù)下，我捧著(zhù)清甜的柚子，沉醉于這大氣的詩(shī)詞之間。阿公的聲音鏗鏘有力，字字句句都富有情感。即使那時(shí)年幼的我，也能聽(tīng)出詩(shī)句中的不服老、不服輸的意味。
老驥伏櫪，志在千里。尤當讀到這句話(huà)時(shí)，阿公的眼中透出了股股光彩，他仿佛回到年少時(shí)，那個(gè)能夠闖出種種光輝的日子，仿佛穿過(guò)千年時(shí)光，與曹操共誦心中壯志豪情。
讀罷，我倆便做下，他逐字逐句地教起我來(lái)。
小時(shí)候的我有點(diǎn)呆，學(xué)習也不如別家小孩快，阿公阿婆擔心我跟不上別人，便在四歲后的沒(méi)天，阿公都會(huì )拉著(zhù)我讀書(shū)，讀詩(shī)。每日，阿公飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的詩(shī)音就將我溫溫繞住，清風(fēng)裹挾這絲絲柚香讓我倍感寧靜。常常，阿婆就站在柚樹(shù)的一隅，她在為我們剝柚子呢！
陽(yáng)光肆意傾灑，帶來(lái)暖意，每日如此，永無(wú)缺席，就如阿公，他每天可以從太陽(yáng)高掛頭頂講到薄暮余暉落下，且無(wú)一天休息。
后來(lái)我們搬到深圳與父母同住。阿公仍常常翻閱古詩(shī)，可我卻因學(xué)業(yè)繁忙無(wú)法與他一起讀書(shū)。我有時(shí)能看見(jiàn)他持著(zhù)詩(shī)書(shū)，望向遠方。
忽有一日，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁。接著(zhù)，是一聲長(cháng)長(cháng)嘆息。
熟悉涌上心頭，老家的溫暖舊時(shí)光顯在面前。查閱一番，我知道阿公望向的是故鄉的方向。想到他來(lái)到這后的寂寞，熱淚不禁留下。
此后，我與他每日吟詩(shī)誦讀，仿佛回到我的兒時(shí)。我陪著(zhù)他走過(guò)了他人生中的最后一段時(shí)光。
我常睹物思人，撫摸著(zhù)發(fā)黃的.書(shū)的扉頁(yè)，踏過(guò)漫漫時(shí)間長(cháng)河，回到柚樹(shù)下，回到那詩(shī)聲朗朗的地方，回到那最溫暖的時(shí)光。
他如柚樹(shù)，帶給我清涼與寧靜，帶給我知識的果實(shí)；他如陽(yáng)光，給予我最溫暖的陪伴。
初三最溫暖的陪伴作文 17
“我成功，因為我志在要成功，未嘗躊躇�！弊诳紙�(chǎng)上，拿破侖的這句名言鼓舞著(zhù)我揮動(dòng)手中的筆。成長(cháng)道路上，古今中外的名人激勵了我，促我成長(cháng)，使我堅強，成為我心中最溫暖的陪伴。
第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光榮榜上不再有我的名字。我躺在床上，沉浸在失敗情緒中，懊惱不已。正在哀怨低回時(shí)，我的腦海中突然閃現一個(gè)身影，是丘吉爾。對啊，在二戰結束后帶領(lǐng)人民走向勝利的丘吉爾，達到個(gè)人聲望的頂峰。沒(méi)人認為丘吉爾不會(huì )連任英國首相，但最終結果讓人大跌眼鏡，他敗選了�！皩λ麄兊膫ゴ笕宋锿髫摿x，是偉大民族的標志�！鼻鸺獱柸缡钦f(shuō)，他重新振作，就如領(lǐng)導英國人民反法西斯一樣迎擊這個(gè)至暗時(shí)刻，最終在1951年的大選中丘吉爾卷土重來(lái)，再度出任首相。歷史洪流中，他的身影也愈發(fā)偉岸，而我的'失敗又算什么呢？
感謝丘吉爾，在我迷茫悲傷時(shí)給了我最溫暖的陪伴。
體育測試中跑到第3圈時(shí)，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，幾天前的腳扭傷加劇了我的痛苦，感覺(jué)自己實(shí)在堅持不了，終于我放棄了奔跑，在跑道上緩慢的移動(dòng)……這時(shí)，又有一位名人來(lái)陪伴我激勵我了。
他就是霍金，這個(gè)被醫生斷言只能活兩年卻享年76歲的偉大物理學(xué)家，當初在自己確診罹患盧伽雷氏癥后，從此被禁錮在輪椅上，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)�；艚鹨苍脒^(guò)放棄，但他最終沒(méi)有向厄運低頭，一直堅強地活著(zhù)，用自己有限的生命發(fā)現了無(wú)限的黑洞，大大推進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展�！吧酝次俏�，我卻報之以歌”是他一生的寫(xiě)照。而跑步時(shí)身體的酸痛與之相比又算什么呢？于是我仰天大吼一聲，飛奔起來(lái)，疼痛不是我前進(jìn)的障礙，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最終沖到了終點(diǎn)。
感謝霍金，在我將要放棄時(shí)，給了我最溫暖的陪伴。
當我想要追求安逸時(shí)，我會(huì )想到屠呦呦攻堅克難，“青蒿一握，水二升……執著(zhù)于千百次實(shí)驗，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫”；當我想要放棄夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )想到馬丁·路德·金的名言“如果你的夢(mèng)想還站著(zhù)的話(huà)，那么沒(méi)有什么能讓你倒下”；當我想要自夸時(shí)，我會(huì )想到霍金諄諄告誡“知識的敵人不是無(wú)知，而是已經(jīng)掌握知識的幻覺(jué)”……
民族斗士曼德拉，清末名臣曾國藩，變法先鋒梁?jiǎn)⒊@些名人璀璨了歷史的星空，也永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng)，激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我感動(dòng)和溫暖。
身壓泰山色不改，因為有信念在；海嘯撲面膽不戰，因為有夢(mèng)想在；迷茫失敗心不寒，因為有古今名人的陪伴在。
初三最溫暖的陪伴作文 18
在我生命中的那一個(gè)小時(shí)，那位陌生人就是對我最溫暖的陪伴。
天空灰蒙蒙的，似乎有人給它蓋上了一層灰布，我開(kāi)心地走在放學(xué)路上。不一會(huì )兒，天空下起了大雨，我沒(méi)帶傘，只好狂奔回家。
“唰”，我一個(gè)不留神，踩到一塊水洼，摔了個(gè)嘴啃呢。我坐在地上，拉開(kāi)校服一看，膝蓋上兩塊鮮紅的“印章”，上面的“印油”不斷流著(zhù)。我拼了老命地想要站起來(lái)，后面卻有一股無(wú)形的力量，怎么也站不起來(lái)，四周的行人都急匆匆的趕著(zhù)回家，而我就像空氣一樣坐在地上。
雨越下越大，整個(gè)世界都變成了黑色。我仍呆呆地坐在地上，任由雨肆無(wú)忌憚地打著(zhù)。
“我來(lái)幫你吧”，一個(gè)陌生又蒼老的聲音在我耳邊響起。原來(lái)他只是個(gè)陌生人，他看起來(lái)已有50多歲，人已經(jīng)很瘦了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)也已花白。他露出了和藹的笑容，用一雙布滿(mǎn)老繭的手輕輕地、小心翼翼地把我扶了起來(lái)。緊接著(zhù)，他一只手幫我提起了書(shū)包，他的手搭在我的肩上，雖然他的手有些冰冷，但我濕漉漉的身子依然感覺(jué)到了一絲暖意。
就這樣，一個(gè)雨天，一老一小，在路上緩慢地走著(zhù)，我們邊走邊聊起了天，有說(shuō)有笑的`。我倆互相搭著(zhù)肩，一霎那間，竟讓我感受到了一絲從未有過(guò)的溫暖，就像是世界上最和煦的陽(yáng)光照在我臉上。
“嘩嘩嘩”、“嘀嘀答答”，那突如其來(lái)的傾盆大雨逐漸變小了。雨過(guò)天晴，天空綻開(kāi)了久違的笑顏。那位陌生人扶著(zhù)我一步步地走到家樓下。本以為他會(huì )向我索要些什么，畢竟他看起來(lái)有些落魄�？伤皇怯譀_我笑了笑，臉上的皺紋一下子全部舒展開(kāi)了，看起來(lái)是那么樸實(shí)親切。
“小同學(xué)，下次一定要注意啊，沒(méi)什么事我先走了�！�
“謝謝！謝謝！”我連聲道謝，頓時(shí)心里涌起一股暖流，這股暖流帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，或許這就是最溫暖的陪伴吧。
我看著(zhù)他那消瘦的背影漸行漸遠，那句“我來(lái)幫你”在我耳旁環(huán)繞，揮之不去。
人生，總會(huì )有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。在你失落或難過(guò)時(shí)，總會(huì )有人陪伴你�；蛟S僅僅是一個(gè)普通的陌生人；或許僅僅是短短幾十分鐘的幫助；或許僅僅只是一次關(guān)心問(wèn)候。但這都是世界上最溫暖的陪伴！
初三最溫暖的陪伴作文 19
我漫步在書(shū)籍的海灘上，海水洶涌澎湃，沙灘上的綠樹(shù)呈著(zhù)晶瑩剔透的小水珠，向我暗送秋波。太陽(yáng)剛皺了點(diǎn)眉，我撿起一個(gè)小海星，那竟是書(shū)給我的最溫暖的陪伴。
于是，我沉入了深深的回憶……
小時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)一本本故事書(shū)在看，書(shū)中有我的喜怒哀樂(lè )，我會(huì )因為白雪公主與王子的幸福而開(kāi)心，會(huì )因為大灰狼的可惡兇狠而生氣，會(huì )因為小美人魚(yú)的死去而悲傷，也會(huì )因為王子認出了灰姑娘而松一口氣。書(shū)中記錄了我的歡笑與哭泣，在書(shū)里，我感受到不一樣的樂(lè )趣。
那時(shí)的我，只是在童話(huà)世界當中做著(zhù)屬于自己的美夢(mèng)。
慢慢的大了些，我不再是當初那個(gè)幻想著(zhù)公主王子故事的小女孩了。在書(shū)的海洋中，我認識了《吵鬧村的孩子》中的麗莎，她那真誠熱情的性格深深地吸引了我，我與《你是我的妹》中的阿桃，結交成了好朋友。在《小靈通漫游未來(lái)》中，小靈通帶我暢游的未來(lái)市，我深深的感到生活的奇妙，科技的發(fā)達。也時(shí)常去巨人國拜訪(fǎng)《好心眼兒巨人》中的好心眼兒巨人，他的真誠和善良使我無(wú)比佩服。
那時(shí)的我，還根本不知道人世原來(lái)也有人世的大書(shū)，而我卻連一行文字也讀不懂呢。
長(cháng)大后，我開(kāi)始閱讀一些名人名著(zhù)了。在《中華上下五年》中，我深切地體會(huì )到中華民族五千年的文化的博大精深，在《愛(ài)的教育》中，我明白了愛(ài)的無(wú)私與偉大，在《哈里波特與死亡圣器》中，我真實(shí)地看見(jiàn)了人生的不易與摔倒后再試一次的'那鼓勇氣。
在《駱駝祥子》中，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)誠實(shí)可愛(ài)的青年經(jīng)生活的考驗后變成了一個(gè)狡猾、可惡、自暴自棄的行尸走肉，在《最后一頭戰象》中，我親切的感受到人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處時(shí)的快樂(lè )，在《海底兩萬(wàn)里》中，我經(jīng)歷了海洋的奇妙，在《狼性》中，我體會(huì )到人性的善與惡，在《史記》中，我明白司馬遷與中國大歷史的存在價(jià)值。
一陣海風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已至頭頂，我放下海星，不禁想說(shuō)：書(shū)中有陽(yáng)光雨露，書(shū)中有大千世界，更有我最溫暖的陪伴。
初三最溫暖的陪伴作文 20
我認為人世間最溫暖的陪伴是來(lái)自親人的陪伴，我最親近的親人是我的父母。在我生命的十四年來(lái)，來(lái)自父母的關(guān)切與體貼無(wú)處不在。
小時(shí)候，我的母親整日照顧我，絲毫不敢分神；大一些，我的父親用他的大手抓著(zhù)我的小手，一筆一劃地教我寫(xiě)我的名字。
起初，我并不喜歡我的名字，因為筆畫(huà)太多。有一次，我問(wèn)父親我名字的由來(lái)，他說(shuō)希望我優(yōu)秀一點(diǎn)，嘉，善也，美也；偉，才識卓越。我又問(wèn)他，是快樂(lè )好還是優(yōu)秀好，他答：“快樂(lè )好，不然為什么你的小名叫‘樂(lè )樂(lè )’？其實(shí)，我們希望你做一個(gè)又優(yōu)秀又快樂(lè )的人，這不矛盾啊�！�
我仔細一想，也是啊，于是不再糾結�，F在，我很喜歡自己的`名字，不為別的，只因那是父母起的，包含了他們美好的期望。
再大些，因為生病又一次知道父母的陪伴是最溫暖的。那病發(fā)作起來(lái)很?chē)樔�，在痛到極點(diǎn)時(shí)，像是把腸子一截一截扯斷，再一段一段縫起來(lái)一樣。但我從來(lái)不哭，因為母親一直陪在我的身邊。有她在，那痛苦好像也減輕了。
至于父親，他就更忙了。時(shí)常在凌晨帶著(zhù)我去醫院。掛號，檢查，取藥，背著(zhù)我樓上樓下跑。那時(shí)候，我不知道醫院離我家有多遠，只記得做地鐵要坐六七個(gè)站。長(cháng)長(cháng)的地鐵通道，父親不知道背著(zhù)我走了多少回。
上小學(xué)后，他們不管工作多忙，都會(huì )抽時(shí)間接我，風(fēng)雨無(wú)阻；回家后，床上總會(huì )有第二天要穿的衣服，桌子上總會(huì )有我愛(ài)吃的熱乎的飯菜。這一切的一切，都是父母對我的愛(ài)！
現在，姥姥因為生病住院了，母親去照顧姥姥。她走后，我感到深深的不適。也難怪，這十四年來(lái)，她第一次離開(kāi)我這么長(cháng)時(shí)間。
在人的一生中，有很多人對別人給的一點(diǎn)幫助感動(dòng)不已，卻常常無(wú)視父母對我們的關(guān)懷。那些最初的感動(dòng)，早已成了習慣。但最令人溫暖的，正是這一點(diǎn)一滴的陪伴，因為那是愛(ài)最長(cháng)久的見(jiàn)證。
初三最溫暖的陪伴作文 21
剛被告知要住院的時(shí)候，我的內心不免有些五味雜陳。夜半一點(diǎn)的空氣冰涼冷清，化作小手摸了摸病號我的頭，我的大腦總算冷靜了一些，但終歸還是不快活的。
清理房間的小姐把我帶到了病房，窗外的陽(yáng)光灑在潔白的床單上，一位年輕的女護士微笑著(zhù)站在病床邊上。你好！我是你的.管床護士。她的微笑就像那窗外的陽(yáng)光，我的心頓時(shí)暖和了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我就出去曬太陽(yáng)了�；氐讲》康臅r(shí)候，管床護士已經(jīng)離開(kāi)了，而我的隨身物品已被擺放在床邊，病床上多了一塊小桌板，上面整整齊齊地擺著(zhù)我的筆和筆記本。真好。我笑了，這下，不用在床上趴著(zhù)寫(xiě)字了。
照CT之前，管床護士照例要先幫我扎針管。我天生血管細，每次扎針?lè )堑靡贿B扎上幾次不可。管床護士認真地端詳著(zhù)我的手背，細細的眉頭微微皺了起來(lái)，很快又舒展開(kāi)了。一針下去，我的眼睛幾乎閉上了，就等著(zhù)她拔出來(lái)再扎一次，然而她并沒(méi)有。扎進(jìn)去了。她安慰似的笑了，看得出你血管細，我也是。正在那天晚上，我洗完手后抬手一看，嚇了一跳：血沿著(zhù)針管返流了出來(lái)。我急忙到處去找護士，管床護士一路小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，端起我的手，打進(jìn)一針生理鹽水，返流的血液老老實(shí)實(shí)地溜回了我的血管。沒(méi)事了，放心喔。她不慌不忙地笑了一下。
出院前一天，換了個(gè)病房，匆忙之間落下了我的筆記本。待我發(fā)覺(jué)，那間病房已經(jīng)住進(jìn)了新的病人。我站在門(mén)口急了，猶猶豫豫的，不知該不該進(jìn)去�？匆�(jiàn)我皺著(zhù)眉頭的樣子，管床護士又一路小跑過(guò)來(lái)。怎么了？她輕輕地拍了拍我的肩膀。我的日記本，好像落在里面了我支支吾吾地小聲跟她說(shuō)。沒(méi)事，我幫你去找找。她走進(jìn)那間病房，不一會(huì )兒就拿著(zhù)本子出來(lái)了。給，要注意看管哦！她暖暖地笑了，又輕柔地握了握我扎著(zhù)針管的手。那一刻，我冰冷的手也變得暖和起來(lái)。
或許，她真的是天使罷。
她和她的同事們，溫柔，體貼，負責�；蛟S，是這世界上最溫暖的陪伴。
初三最溫暖的陪伴作文 22
偶爾還是能回老家，鄉下的夜依舊很靜，他的陪伴依舊很暖。
小時(shí)候，每到晚上，香氣撲鼻的佳肴擺滿(mǎn)庭院里的桌子，皎潔的月光撒下一片寧靜。微風(fēng)拂過(guò)，聊聊家常的我們都期待著(zhù)那最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。那時(shí)我特別愛(ài)聽(tīng)爺爺拉二胡，他那蒼老的雙手在琴弦上不停地跳動(dòng)，顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我，我用著(zhù)不著(zhù)調的聲音跟著(zhù)哼唱，奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側耳傾聽(tīng)。
從此，我便愛(ài)上了這種樂(lè )器，也不禁贊嘆它的神奇，僅憑兩根粗細不勻的弦，卻可以拉出時(shí)而抒情優(yōu)美，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而悠揚婉轉，時(shí)而黯淡哀傷的音樂(lè )。
到了合適的年齡，我迫不及待地催促媽媽去給我報名。從那以后，爺爺每天陪我練習二胡，二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴，讓我的二胡之旅有了無(wú)數的.樂(lè )趣，面對枯燥的指法和譜子，我也瞬間覺(jué)得是甜，我的技藝也隨之提升了許多，并有幸參加了我市的三獨比賽。那些備戰的日子里，我每天練習三個(gè)小時(shí)甚至更多，爺爺始終寸步不離，在一旁悉心指導。有一次，我實(shí)在是累了，不想練了，便開(kāi)始找各種理由。爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，只是深深地看著(zhù)我，然后拿起我的二胡，徐徐地拉起我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲調�？粗�(zhù)爺爺專(zhuān)注的樣子，我突然覺(jué)得不好意思起來(lái)，一直陪伴著(zhù)我的爺爺一定也累了，可他卻能陪著(zhù)我，一直堅持著(zhù)，我為什么要臨陣脫逃呢?瞬間，我就來(lái)了興致。比賽那一天，我的心里格外緊張。但一看到爺爺鼓勵的眼神，如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺上自然地表達著(zhù)對這首曲子的感情，也自然地對著(zhù)評委露出甜甜的笑。
八年時(shí)光，說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。上了初中，越來(lái)越少的空余時(shí)間使我不得不暫時(shí)放下二胡。但和爺爺在一起的日子，卻是我一直難忘的。
聽(tīng)，還沒(méi)到家呢，耳邊又緩緩地飄來(lái)了二胡聲。在這寧靜的夜晚，那么悠揚，讓人溫暖。
初三最溫暖的陪伴作文 23
時(shí)光匆匆，轉眼，父親已伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。您的陪伴，如黑夜里的燈，將光，快樂(lè )與幸福，撒進(jìn)我心中的每個(gè)角落。
夏日炎炎，蟬鳴四起，在一個(gè)難得的周日，為了放松心情，您帶我去爬山，清新的空氣似乎夾雜些泥土的香氣。在輕快的步伐中，您突然說(shuō)一句：“看誰(shuí)先到前面那棵樹(shù)！”我們便一起奔跑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地灑在一個(gè)個(gè)腳印上，灑在回蕩在山谷的歡聲笑語(yǔ)中，成為歲月的記憶。您指著(zhù)一棵松樹(shù)對我說(shuō)：“看，有那么多松果！”，我們于是拿了一個(gè)大袋子，一起摘松果。您的雙手快如閃電，不一會(huì )低處的松果就摘光了�！鞍职�，咱們把上面的`也摘下來(lái)吧！”我拉著(zhù)您的手說(shuō)，您想了一下，然后從地上撿了一根長(cháng)棍子，準備把高處的松果打下來(lái)�！皟鹤�，把袋子撐開(kāi)接松果！”，“嘩，嘩……”，您揮著(zhù)棍子打了幾下樹(shù)，松果便像雨一樣灑了下來(lái)�；丶仪�，您把滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋松果倒在了林子里，說(shuō)：“就當給松鼠的大禮吧！”
鳥(niǎo)伴著(zhù)樹(shù)，而您伴著(zhù)我。陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，帶給我無(wú)盡的溫暖。
冬日飄雪，潔白無(wú)瑕。一天睡醒，窗外一夜之間變成銀裝素裹，像被施了魔法，我們便帶好工具去打雪仗。您說(shuō)“凡事都要做好準備”。于是您蹲下來(lái)，用手做了好多雪球，我也在我的“地盤(pán)”做了很多。突然，我感覺(jué)頭上一涼，原來(lái)您趁我不注意發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了！“快快投降吧！”“看我的飛天重炮”，我胡亂地扔了好多雪球，您像木頭人一樣沒(méi)有動(dòng)彈，卻沒(méi)有中彈，我的雪球沒(méi)了，于是您左右雙手各握一個(gè)雪球，一邊哈哈大笑，一邊邁著(zhù)勝利的步伐向我走來(lái)，我只好乖乖投降，您說(shuō)：“就像打雪仗，做事要有目標，不能胡干亂干”。雪花飄在您的頭上，成了一頂白帽子，而我已把您的教導記在心間。
寒風(fēng)伴著(zhù)雪，而您伴著(zhù)我。雪在我頭上是涼的，在我心中卻是暖的。
歲月流轉，時(shí)光變遷，您仍始終陪在我身邊。在我的心中，那一個(gè)一個(gè)腳印不會(huì )消失，那頂白色帽子永遠不會(huì )融化……
初三最溫暖的陪伴作文 24
生活中總有那么一些情感，沒(méi)有熾熱如火的溫度，沒(méi)有亮灼如目的光芒，溫柔如水，清涼如月華，沒(méi)有山崩地裂，沒(méi)有石破天驚，只有細小柔軟的暖意，時(shí)時(shí)縈繞在身邊，如恒星，亙古而執著(zhù)的亮著(zhù)。最溫暖的陪伴，是我們之間沒(méi)有交流，只有給予對方的久久的暖。
記憶中，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.夏天，天空澄澈透亮，使”巨大的畫(huà)布”上多了一絲靈動(dòng)。我和妹妹歡快地走向奶奶家，迫不及待地想要看到奶奶收留的流浪狗。
不知春秋又交替了幾次，小狗漸漸長(cháng)大，我們漸漸成長(cháng)。因時(shí)間關(guān)系，我們每次都不給予它幾個(gè)笑臉或多少美食，而在我們難過(guò)時(shí)，它卻出現在我們身邊……
那是一次考試失利，我們灰頭土臉的到了奶奶家，迎接屬于我們的”審判”。時(shí)逢冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)魔用力地拍打著(zhù)窗子，迫不及待地想要侵占我們的領(lǐng)地。母親眼眶微紅，很?chē)烂C地問(wèn)我們考砸的原因，憤怒地問(wèn)我們在想什么，痛苦地望著(zhù)我們，眼中是一潭深不見(jiàn)底的寒潭。在我們悲痛之時(shí)，一聲響而有力的”汪！汪！”聲傳入我們的耳朵，活潑的小狗發(fā)出嗚嗚聲，并用頭輕輕蹭我衣角，安慰著(zhù)我，并讓我陪它玩耍，而我竟在與它在一起的時(shí)光中被治愈了，忘記了傷心。
“我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，從來(lái)都很聽(tīng)話(huà)，不要求回報，愛(ài)一個(gè)人，希望他過(guò)更好……”一首歌拉回我的萬(wàn)千思緒，如今聽(tīng)到這首《暖暖》，想到之前的往事，心中有些東西好似正在漸漸融化。當年的小狗給予我的溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。而時(shí)間雖把那一份過(guò)往無(wú)聲帶走，卻又給人悄來(lái)一份溫暖的記憶。
初三最溫暖的陪伴作文 25
人生就像沙漏一樣，每一分，每一秒，似乎都在流逝。在千萬(wàn)顆晶瑩的細沙中，總有那么一顆，在你心中照映出了不可磨滅的光芒……是那么溫暖而又永恒。那便是陪伴了。
小時(shí)候，我家里有一只黑白相間的貓，我的母親是在它還未滿(mǎn)一歲時(shí)撿來(lái)的，也跟那時(shí)的我差不多大。它并不是什么優(yōu)良的品種，也沒(méi)有光鮮亮麗的毛色，它只是一只黑白的中華田園貓罷了。它體態(tài)穩健，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩，像電視里穿著(zhù)西裝的紳士一般，優(yōu)雅端莊。它便是“不不”。
那時(shí)，我的家還是一個(gè)雙層帶花園的老宅子——墻上、欄桿上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。它總是竄上躥下，跟演雜技似的，與爬山虎們斗智斗勇。我們都會(huì )笑它：“這貓咋跟個(gè)狗似的的呢？”
外婆去世那年，我感到了從未有過(guò)的悲痛。我只能在院子里默默的抽泣。我靠在墻根，只感覺(jué)身體都不是自己的了，哆哆嗦嗦的.，只有眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。后來(lái)，我并沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)眼淚掉在地板上的“啪啪”聲了，取而代之的是幾聲“喵”。我很奇怪，蹲下身去將它抱起，它竟舔了我的手，似乎是在安慰我。一會(huì )兒，我將它抱入懷里，像一個(gè)嬰兒一樣，放聲大哭……在那寒冷的秋夜之中，那團令人安心的暖……
不知怎的，它生病了，而且很?chē)乐�。好像是十分疼的樣子，它一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，戴著(zhù)圈，輸著(zhù)液。見(jiàn)我來(lái)了，它似乎很艱難的對我“喵”了一聲，又想來(lái)蹭蹭我，但它已經(jīng)動(dòng)不了了。我坐在它身旁，為它梳好了毛。又是往日那紳士的模樣，但是它瘦了，像一個(gè)流浪街頭、又剛換上好心人給的新衣的少年一樣。
它終究是挺不過(guò)去了，我又只是哭。但這次沒(méi)有那團溫暖來(lái)陪伴我了。希望它仍活在我的夢(mèng)里，像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年一樣，在原野上放肆奔跑……閃耀著(zhù)光芒，溫暖著(zhù)我的心坎。
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