好溫暖優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的好溫暖優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
好溫暖優(yōu)秀作文1
老師的一句問(wèn)候，讓人感到溫暖，同學(xué)的一句鼓勵，讓人感到溫暖，家人的一次關(guān)心，讓人也感到溫暖。但讓我溫暖的是那一次……
今天，天氣晴朗，天空上飄著(zhù)朵朵白云，我……。我眨著(zhù)眼睛問(wèn)爺爺:爺爺，您聽(tīng)，我讀的普通話(huà)標準嗎？爺爺的眼睛瞇成了一條縫，笑著(zhù)說(shuō):梨子讀的最好了。我嘟起了嘴，不滿(mǎn)地說(shuō):爺爺，你別喊我梨子了，怪難聽(tīng)的，別人不知道，還以為我是水果呢？爺爺慈祥地說(shuō):我就愛(ài)喊你的小名，那好吧！我低著(zhù)頭說(shuō)道。爺爺看我這模樣，被逗笑了。
其實(shí)，我的親爺爺在我爸爸很小的時(shí)候就去世了，連我爸爸都記不得我爺爺的樣子了。上幼兒園，看到別的小朋友都不是大人接，而是爺爺接，我心里傷心極了。但老天爺還是眷顧我的'。小班那年，我家旁邊來(lái)了個(gè)老爺爺，他很和藹，是他第一次讓我感受到了有爺爺的愛(ài)是多么幸福，他讓我感到溫暖。爺爺的兒女都在外地打工，老伴也去世了，我經(jīng)常去他家玩，他也不討厭我，來(lái)把我當成他親孫女來(lái)對待。有好吃的先給我，每天來(lái)接我回家，還耐心的教我讀書(shū)、認字。爺爺60多歲，但還跟我整天跑玩，真是辛苦他了。
讓我最傷心的是那次，他正抱著(zhù)我在一直上讀書(shū)，突然，門(mén)開(kāi)了，我細細打量那個(gè)推開(kāi)門(mén)的人，他看起來(lái)很有錢(qián)。只見(jiàn)他跟爺爺說(shuō):爸跟我回老家吧！畢竟是自己的老家，爺爺也想回去了�？伤孟褚灿悬c(diǎn)舍不得我，但迫不得已。爺爺走那天，我已經(jīng)7歲，懂得離別是什么滋味，所以，我不敢去送他，我望著(zhù)背影漸漸消失的爺爺，自言自語(yǔ)道:爺爺你給了我溫暖，可我還沒(méi)來(lái)得及給你溫暖，你為什么就走了呢？
好溫暖優(yōu)秀作文2
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)�！}記。
打開(kāi)家門(mén)，總有一個(gè)嬌小的身影在廚房忙碌著(zhù)——我的媽媽。
她個(gè)子不高，但她總能緊緊抱住我；她學(xué)歷不高；但她總能給我解決各種困惑；她年齡不小，但她有時(shí)候像個(gè)孩子；她好溫暖，我好愛(ài)她。
孟子有個(gè)好媽媽?zhuān)r(shí)候孟子貪玩喜歡模仿，常學(xué)別人哭拜的游戲，孟母認為這樣不好就搬家了。搬到集市附近，孟子又學(xué)別人殺豬和做生意，孟母也認為這樣不好就搬家了。搬到學(xué)堂附近，孟子就跟著(zhù)學(xué)生們學(xué)習禮節和知識，孟母很欣慰贊同這種做法。
胡適有個(gè)好媽媽?zhuān)粌H在學(xué)習對他的教子有方，而且在做人方面應對債主，與嫂子相處體現了她寬容仁慈溫和忍讓。
我有個(gè)好媽媽?zhuān)瑫?huì )在我學(xué)習低落的時(shí)候鼓勵我，會(huì )在我整天玩電腦的時(shí)候斥責我，會(huì )在我面對選擇的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向，會(huì )在我取得進(jìn)步的時(shí)候夸獎我，會(huì )在我犯錯誤的時(shí)候教育我。
眼淚不知不覺(jué)啪嗒啪嗒的落在了紙上，回憶和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那么清晰的呈現在眼前拼出一副生動(dòng)的畫(huà)面，今天是媽媽是生日，問(wèn)起她的生日愿望時(shí)，她只希望我能把心思多用在學(xué)習上面。才發(fā)現當她問(wèn)起我生日愿望時(shí)我總有太多這個(gè)想要那個(gè)想要，現在想起覺(jué)得自愧不如。
母愛(ài)如水滴滴水石穿，母愛(ài)如泉水涓涓細流，母愛(ài)如大海奔騰不息，我愿乘著(zhù)小舟駛向遠方。
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