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溫暖的日子作文

時(shí)間:2021-11-26 13:21:48 溫暖 我要投稿

溫暖的日子作文集合15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的溫暖的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

溫暖的日子作文集合15篇

溫暖的日子作文1

  四年級時(shí),高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給高師傅撥一下電話(huà),兩三分鐘后,他騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的身影就會(huì )出現在校門(mén)口,然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句:“今天準時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車(chē)。伴著(zhù)三輪車(chē)的馬達聲,幾分鐘后,高師傅就把我送回了小區院子,在我下車(chē)時(shí),他總不忘提

  醒我帶好書(shū)包、飯盒等物品,一直看著(zhù)我進(jìn)了樓才肯離去。

  一個(gè)大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給高師傅發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門(mén),我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著(zhù)背,一件濕透的襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長(cháng)脖子望著(zhù)校門(mén)口。我沖到他面前,他看到我后,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣,小心著(zhù)涼!”之后就騎著(zhù)車(chē)帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后,我卻連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

  高師傅就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護我。這一年的時(shí)間里,我貼在他的后背上,感受到了一份特殊的溫暖,喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺(jué)?墒,高師傅要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天,他一步一回頭,不時(shí)沖我微笑著(zhù)揮揮手。在拐彎處,我分明看見(jiàn)他抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作,那一幕深深地印在我的腦海里。

  站在窗前,看著(zhù)川流不息的汽車(chē)穿梭在馬路上,偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車(chē)總讓我眼前一亮,因為曾經(jīng)有一輛三輪車(chē)裝滿(mǎn)了愛(ài),載我走過(guò)一段溫暖的日子。

溫暖的日子作文2

  其實(shí)每一種生活都有不同的來(lái)龍去脈,也有這不一樣的面貌展示出來(lái)給眾人看。

  當我們再次回憶起當初那段溫暖的時(shí)光時(shí),希望我們每個(gè)人臉上都是帶著(zhù)笑容 ,而不是保持沉默 。希望我們每一次回憶起這樣一段時(shí)光的時(shí)候,總是能夠想到大家的細心呵護,能夠想到每個(gè)人的用心對待,就算是別人在背后說(shuō)三道四也沒(méi)有什么關(guān)系 ,因為他們影響不了我們的人生 。

  或許從前的很長(cháng)一段時(shí)間,我總是覺(jué)得,別人說(shuō)過(guò)的那些話(huà) 其實(shí)或多或少沒(méi)有什么區別 。但是對于我們自己而言 ,很多故事都不能失去原來(lái)的面貌 。就算回憶起那段溫暖的日子 ,我只能夠想起他浮現在以前的笑容 。能夠想到我們一起去吃包子哥的時(shí)候 ,灌湯包里的湯汁濺出來(lái) ,他會(huì )溫柔的幫我擦掉 。

  能夠想到每次走在馬路上,他都會(huì )自覺(jué)的挽起我的手 ,雖然平時(shí)也會(huì )粗心大意 ,雖然很多時(shí)候也會(huì )神經(jīng)大條,但總有那么幾個(gè)瞬間能溫柔的讓我感動(dòng) 。

  曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)說(shuō),男女之間思維和習慣的差異其實(shí)是很大的 。他們考慮問(wèn)題的方式不一樣 ,他們在解決問(wèn)題的時(shí)候的思路也是完全不同 。那種差異的大相徑庭,極其容易讓他們產(chǎn)生矛盾 。

  可是我卻總覺(jué)得如果能夠跨越這種矛盾 ,將會(huì )是非常溫暖的一件事情 。

溫暖的日子作文3

  那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中,往事一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想起那些溫暖的時(shí)光。

  9月9日是個(gè)天長(cháng)地久的日子,我認識了她,她是名學(xué)霸,臉邊常常有笑容,笑容使得她變得更加的平易近人。我數學(xué)總是不好,她就像一位老學(xué)究一樣,一題一題地教我?晌疫是聽(tīng)不懂,她常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么這么笨呀!”我吐了吐舌頭,慚愧地低下了頭。

  天氣越來(lái)越冷,一向關(guān)節不好的我疼痛得厲害,連走路都成問(wèn)題。那一天,我在上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了一幅畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà):如果我以后走不了路,那該怎么辦?這句帶有玩笑的話(huà)被她看到了,于是,得到了一條樸實(shí)純潔的回應:“如果以后你不能走路,我背著(zhù)你走!”當時(shí),不知是身上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我流下眼淚

  但那些溫暖的回憶已經(jīng)成為了回憶,如果讓我重回那段溫暖的日子,我會(huì )很開(kāi)心。因為這一些回憶給我和她建立了的深厚友誼,給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè ),也讓我的生活充實(shí)而有趣。所有的一切都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè),我真想重回那段溫暖的日子!

溫暖的日子作文4

  外婆生重病住院,醫院檢查出來(lái)說(shuō)是白血病。

  媽媽很傷心,因為她在5歲的時(shí)候,父親就因腦溢血死了,她不能再失去第二個(gè)親人。而外婆則是很安詳,她說(shuō)只要你們都在,每天就這樣看著(zhù)你們,就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。聽(tīng)完這話(huà),我整個(gè)人心里有一種暖暖的感覺(jué)。

  外婆在住院期間,并沒(méi)有什么大礙,我每天都能看見(jiàn)媽媽在不停地忙碌奔波。外婆躺在床上,就如同小孩子躺在床上撒嬌,說(shuō):“我要吃飯店里的飯,給我買(mǎi)!庇谑俏揖捅慌上氯ベI(mǎi)飯。飯買(mǎi)回來(lái),外婆又要媽媽幫她扶起來(lái),喂她吃飯,雖然一切很簡(jiǎn)單,但媽媽的照料可以說(shuō)是無(wú)微不至。

  有時(shí),媽媽趴在外婆的床頭邊睡著(zhù)了,還能看見(jiàn)外婆用手輕輕撫弄媽媽的長(cháng)發(fā),她的眼眸里透出一種無(wú)法訴說(shuō)的情愫,那是如水的溫柔,是濃濃的愛(ài)意。忽然,媽媽突然被驚醒,外婆就在床頭邊給媽媽講她小時(shí)候的往事。

  時(shí)間像一堵墻,也許它會(huì )阻隔你曾經(jīng)的記憶,但也會(huì )在同時(shí),使你釋?xiě)岩磺小?/p>

  幾個(gè)月之后,傳來(lái)外婆死了的消息,一切發(fā)生的是那么突然,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。媽媽站在外婆的墳墓前,卻沒(méi)有掉一顆眼淚,因為外婆在死之前沒(méi)有遺憾,用自己的行為去多爭奪時(shí)間來(lái)陪兒女,留給我們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與思念,令人溫暖。

  多少可歌可泣的親情故事都強調:沒(méi)有你我會(huì )死,你就是我生命中的唯一。其實(shí)親情的偉大不在于生死相許,而是在于讓活著(zhù)的人也不能自責、不內疚,活在溫暖中。

溫暖的日子作文5

  記憶是絢爛的夏花,它像露水凋零不見(jiàn);記憶是春天的故事,他像微笑經(jīng)久不衰。在腦海的深處,那些溫暖的淚水卻不斷紛飛,永遠留在最深的角落里,成為我的最?lèi)?ài)。

  那是一個(gè)煩悶的夏日午后,知了聒噪的鳴叫伴隨著(zhù)老師嚴厲的訓斥,放學(xué)后,教室里只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團,塞進(jìn)沉重的書(shū)包,忐忑不安地踏上了回家的征途。

  回到家中,母親早已坐在了沙發(fā)上等候著(zhù)。我不敢想象此刻的風(fēng)平浪靜怎樣轉變?yōu)橐粫?huì )兒的狂風(fēng)暴雨。

  “昨日的考試怎么樣?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),母親溫和的聲音將我拽回到現實(shí)。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對我說(shuō):“拿來(lái),我看看!睙o(wú)意間,我和母親平靜的雙眼對視,心想:這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧。

  我慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈,找出了那張皺巴巴的試卷,撫平后將卷子遞了上去。赫然醒目的“75”分,還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下頭,不敢去直視母親的臉龐。不知不覺(jué)中,眼角滲出了溫潤的淚水,劃過(guò)我的臉龐。但是,責罵聲卻沒(méi)有緊跟其后,我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)邊向我走來(lái),然后摸了摸我的后腦勺,很輕很溫柔。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哪能每次都考90多分呀,失誤很正常,但絕不能一而再,再而三的出現!

  窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛,知了聲戛然而止,一切完美如初。眼淚在空中紛飛飄揚,我在心中珍藏了這份溫暖的淚水,珍藏了理解的往事,珍藏了父母的濃情。

溫暖的日子作文6

  當溫馨已不再,冰冷占據了生活的全部,我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。

  ——題記

  “加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影,越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親,稚嫩的童音在現在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著(zhù)說(shuō)道:“乖、乖!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。

  一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

溫暖的日子作文7

  “加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影,越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親,稚嫩的童音在現在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著(zhù)說(shuō)道:“乖、乖!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。

  一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

  可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

溫暖的日子作文8

  上了初一,多了一歲,慢慢地發(fā)現,小學(xué)那溫暖的'日子離我越來(lái)越遠了。那熟悉的溫暖的場(chǎng)景還在我的腦海中閃現,仿佛昨天才發(fā)生過(guò)的一樣!

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

  轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備面對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)的非?,非?。五年級真是過(guò)去最快的一年。

  我的思緒還在繼續,但是那溫暖的日子卻不再回來(lái),我不會(huì )懷念了,因為我要勇往直前,去追求我的未來(lái)!

溫暖的日子作文9

  那段溫暖的日子里,只有您的愛(ài),從未被時(shí)間沖淡開(kāi)來(lái),而是銘刻在我的心中,母親的身上,甚至是身邊的每一個(gè)細節之中。

  那段溫暖的日子,似乎在那黃桃罐頭上,留下了愛(ài)的痕跡,不知多少次,當我氣喘吁吁的從學(xué);氐郊,推開(kāi)家門(mén),夏天里,您,我的母親,總是把我最?lèi)?ài)吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來(lái)放到我的桌子上,這黃桃讓我獲得了清涼,當我一口一口,把這份甜甜的溫暖,仔仔細細的吮吸完時(shí),母親啊,我知道,可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的愛(ài)。

  那段溫暖的日子,似乎在那茶杯上留下了愛(ài)的痕跡。不知多少次,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,您吱呀一聲推開(kāi)了我的房門(mén),我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊,讓我喝下去,杯中的水漸漸消失了,可您的笑容卻綻放的更美了。您端著(zhù)空杯子慢慢的走了出去,說(shuō):“我再接一杯給你喝!蹦赣H,我知道,那杯中的水是那段溫暖的日子里,您給予我的愛(ài)。

  那段溫暖的日子,又似乎在您的大衣上,留下了愛(ài)的痕跡,不知多少次,出門(mén)在外,天氣涼了,您總不忘給我披上您的大衣,好讓我在這凜冽的寒風(fēng)中更暖和一點(diǎn),可是您卻突然打了個(gè)寒戰,我知道,您的大衣是那段溫暖的日子里,您給予我的愛(ài)。

  母親,那段溫暖的日子,猶如黃桃罐頭,清涼著(zhù)我的心!猶如一杯熱茶,滋潤著(zhù)我的心!猶如您的大衣,溫暖著(zhù)我的心!

  母親!除了您,誰(shuí)還是在驕陽(yáng)似火的夏天,藍天下無(wú)縫無(wú)隙的庇蔭呢?

溫暖的日子作文10

  在我上小學(xué)的三年級之前,一直都跟爺爺一起生活,由于父母的生活變動(dòng),我離開(kāi)了爺爺,但我不會(huì )忘記那段溫暖的日子。

  在花香四溢的小院子里,爺爺總喜歡拿著(zhù)蒲扇為我扇風(fēng)散熱,在扇風(fēng)的同時(shí)給我講神話(huà)故事,盡管這些故事聽(tīng)了許多遍,但是我并不厭煩,每次都聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)夏夜,我是在爺爺的故事中、在爺爺的胳膊彎里睡著(zhù)的。

  爺爺經(jīng)常牽著(zhù)我下地干活。走在田地里,我喜歡給爺爺唱歌,爺爺總是夸我唱得好。爺爺在干活時(shí),我總是呆在一旁玩耍,時(shí)不時(shí)剝著(zhù)剛從地里拔出來(lái)的花生往爺爺嘴里塞!盃敔,花生香不香?”“香啊,吃了孫子剝得花生爺爺都不累了!睜敔敻吲d,快樂(lè ),我也跟著(zhù)高興,快樂(lè )。在落日的余暉里,我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。

  爺爺家門(mén)口的月亮似乎是最大最圓的,我總喜歡在門(mén)口看月亮,爺爺總會(huì )在這時(shí)告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽?zhuān)肽钏麄儠r(shí),就向月亮許個(gè)愿。在我許下不知多少個(gè)愿后,我離開(kāi)了小院。在車(chē)上,看著(zhù)爺爺揮動(dòng)著(zhù)那雙蒼勁有力的大手,送別漸行漸遠的我。我帶上爺爺溫暖的目光和那段溫暖的回憶,開(kāi)始一段新的生活。

  詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò):“生命像一條平靜的河流,帶著(zhù)瑣碎的愛(ài)戀與牽絆緩緩流過(guò)……那段暖暖的日子,是我人生中最重要的一筆,在我心頭緩緩流過(guò)。

溫暖的日子作文11

  人生中,總會(huì )有那么一段日子,因為某個(gè)人,某件事而溫暖了全部的心靈。

  以前的以前,多么久遠的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親,稚嫩的童音在此刻的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,但是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著(zhù)說(shuō)道:“乖、乖!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步,但是我卻明確明白眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。

  一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

  但是那是以前的以前,很久以前的事了,這不是此刻,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注:能夠有,也能夠沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一齊去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌此刻腦海中,往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌此刻腦海中,往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當完美的一切被時(shí)光沖刷掉,我期望有你在我身邊,陪我一齊回憶那些點(diǎn)滴歲月。

溫暖的日子作文12

  每天早晨我都會(huì )習慣性的向上看一看,哪里有熟悉的媽媽的身影,是的,守望。那是她獨特的愛(ài)我的方式。溫柔的笑臉,長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)以及因為受寒而有些顫抖的肩,在我腦海里刻成一幅永久的圖畫(huà)。

  究竟是擔心我,還是有別的什么原因我都不在乎,重要的是媽媽的目光一直追隨著(zhù)我,直到我的背影消失不見(jiàn)。這是有愛(ài)凝結城的溫暖,它伴我一路前行。

  有時(shí)候爸爸會(huì )嗔怪我:為什么不體諒父母的心,每天都我行我素的不在乎別人的想法?我沒(méi)有強辯,因為我覺(jué)得有些事天長(cháng)日久的總會(huì )被人知道,所以就不做解釋。

  只是爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲易龅奈叶贾。早晨窗邊的身影,中午的飯菜和晚上的一杯水,我都清清楚楚的記得。你們給我的溫暖我都悄悄的記下,悄悄的,害怕被別人知道。

  媽媽的魚(yú)尾紋,媽媽的葡萄紫色的頭發(fā),媽媽的不算難吃的飯菜,我都喜歡。

  喜歡看媽媽開(kāi)懷大笑的樣子,即便那會(huì )使她長(cháng)出更多的魚(yú)尾紋;喜歡媽媽卷卷的頭發(fā),即便我曾一度認為只有黑色長(cháng)發(fā)才適合媽媽?zhuān)幌矚g媽媽做的飯菜,即便有時(shí)候并不好吃!

  那是我所傾注的溫暖。你們,可感覺(jué)得到?

溫暖的日子作文13

  在成長(cháng)的道路上,我們伴隨著(zhù)喜悅成長(cháng),伴隨著(zhù)感動(dòng)起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星,讓我難以忘懷。

  三年級時(shí),有一段時(shí)間氣溫變化太大,好多同學(xué)都感冒發(fā)燒了,我也非常不幸,發(fā)燒三十九度,我媽媽把我接回家照顧。因為發(fā)燒太嚴重,所以要打針。而我們家又離衛生所太遠,每次去打針都要走半個(gè)小時(shí)的路。那段時(shí)間,母親每天都陪我去看病。而那時(shí)又快過(guò)年了,大人們都比較忙,媽媽又要帶我看病,一整天都閑不下來(lái)。我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@幾天我自己去打針吧,你就不用陪我了,我都長(cháng)大啦!

  媽媽卻說(shuō):“不行,這可是打針呀,我不能讓你一個(gè)人去,其他的事可以先放一放,我一定要陪你去!蔽覄癫涣藡寢?zhuān)荒茏屗阒?zhù)我。

  生病的那些日子里,媽媽無(wú)微不至的照顧我,自己卻舍不得吃喝,把最好的東西都讓給了我,我被照顧得舒舒服服,而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。

  那段時(shí)間,我覺(jué)得很溫暖。母親給我的愛(ài)雖然不是100度的高溫,但她給我的溫度是適宜的,不感到熱,也不感到冷。

  成長(cháng)中那段溫暖的日子,像一碗熱湯,讓我感到滿(mǎn)足;像一顆寶石在我心里閃閃發(fā)光,給予我力量。這力量是母親給予的,這其中的快樂(lè )也是母親給予的。

  這種溫暖將伴隨我一生,我也會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖母親今后的歲月。

溫暖的日子作文14

  天氣越來(lái)越冷了,一向關(guān)節不好的我疼得厲害,連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà):“如果我以后走不了路了,那該怎么辦

  ?”這句帶有玩笑的問(wèn)話(huà)得到了一句樸實(shí)、純潔的答復:“如果你不能走,我會(huì )背著(zhù)你走!碑敃r(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤了。有時(shí)候,朋友一句及時(shí)關(guān)心的話(huà)語(yǔ),會(huì )讓整個(gè)冬天不再寒冷。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我因為一點(diǎn)小事而被>班主任老師教育,心里很是不爽,悶著(zhù)頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,你說(shuō)你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當時(shí)的心情差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足以讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn),她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過(guò)頭不再說(shuō)話(huà)了。我意識到自己錯了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們在冷戰中度過(guò)。一個(gè)早讀課上,我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認識到自己的錯啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴不要了?嘻嘻??”

  前段時(shí)間,和她說(shuō)到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端,快樂(lè )的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

  馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

溫暖的日子作文15

  在我的心中,有一塊屬于你的地方,那兒種滿(mǎn)了似火的花兒,無(wú)時(shí)不刻不溫暖著(zhù)我的心扉。我四歲時(shí),你已步入老年,但那雙腿腳還是強健有力,蹬在腳踏板上,載著(zhù)我馳騁飛揚在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去,即使陽(yáng)光占滿(mǎn)了大半個(gè)院子,也還是有一陣陣的寒風(fēng),讓人不得不縮緊衣襟,防止寒風(fēng)擦過(guò)脖頸。

  那時(shí)正是映山紅開(kāi)的日子,你會(huì )推出那輛老舊的自行車(chē),載著(zhù)我在院子里轉上幾圈,繼而駛出門(mén)口,在柔軟的泥路上印上車(chē)輪的痕跡,一顛一簸地駛向不遠處的小山。說(shuō)得闊氣一些,就是山,但其實(shí)只是一個(gè)高大的泥堆,上面的泥土被踩得很?chē)缹?shí),不過(guò)走一會(huì )還是會(huì )沾滿(mǎn)鞋底。站在山下,看著(zhù)漫山遍野的映山紅,心情也不由得歡快起來(lái)。那時(shí)太陽(yáng)光已經(jīng)遍布大半個(gè)山頭,照著(zhù)花草上的露珠,閃閃發(fā)光,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),在這嚴寒尚未退去的初春之中,剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說(shuō),花兒都是有生命的,不能隨意去折,況且折了也無(wú)多大用處,但你從沒(méi)對我說(shuō)過(guò),命運之手何時(shí)會(huì )折下你這枝垂垂老矣的花兒呢?你教給我許多的道理,卻沒(méi)有教會(huì )我,如何面對花的枯萎。一切都來(lái)得如此突然,那個(gè)映山紅的夢(mèng)也支離破碎,再也拼不回原來(lái)的形狀。媽媽說(shuō),你去了離我很遠很遠的地方,但我知道,你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。

  看著(zhù)你周?chē)诳奁娜藗,我隱隱約約懂了媽媽的話(huà),或許,你永遠都不會(huì )再回來(lái)了。在我的心中,有一塊屬于我們的地方,那兒種滿(mǎn)了似火的映山紅,時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著(zhù)我的心扉。