溫暖話(huà)題作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的溫暖話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖話(huà)題作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谖业某砷L(cháng)歷程中，老師對我的恩情讓我難以忘記，每每想起，總會(huì )有一股暖流淌過(guò)心房，直達全身。
我相貌平平，個(gè)子不高，沒(méi)有出眾的才華，在學(xué)校生活一直扮演著(zhù)“丑小鴨”的角色。直到遇到了您，我才體會(huì )了多彩多姿的校園生活，感受到生活的溫暖。那年3月，我轉校進(jìn)了您的班，那節體育課，我被同學(xué)們冷落，變成一位獨自的旁觀(guān)者，是您，將一張細膩溫暖的掌心撫上我的肩頭，陪我并肩長(cháng)聊，聊過(guò)去，將來(lái)，聊您，聊我，這是我有生以來(lái)第一次和師長(cháng)如此親密接觸，使我冰冷的心有了溫度。
您教數學(xué)，我卻剛好偏科它，多少次您苦口婆心的指導我，多少次我問(wèn)您幼稚的問(wèn)題您都和顏悅色地悉心講解，即使晚上打擾您去問(wèn)問(wèn)題，您都從未說(shuō)過(guò)不，是您，精心呵護了我的弱小心靈，您用自己的一切溫暖著(zhù)學(xué)生，我的心被您溫暖。
老師，您是否還記得那次暴風(fēng)雨交加的夜晚，當每位同學(xué)不敢回寢室時(shí)，您深一腳淺一腳地踩水探路，直至褲子全都濕透，那時(shí)只有七歲的我們，被您一個(gè)一個(gè)地背回寢室，我在背上哭，還記得您說(shuō)：“不怕，有老師在�！蔽耶敃r(shí)真的想叫您一聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。
轉眼間，離開(kāi)家鄉，離開(kāi)您已經(jīng)四年多余，不知道多久能再見(jiàn)到您，也不知道您是否還在那個(gè)學(xué)校教學(xué)。只知道您用心揩干我的淚光，只知道您溫暖了我的心！
明年花好月圓日，希望再見(jiàn)您！叫您一聲“暖心”老師。
溫暖話(huà)題作文2
暖是一種甜美的味道，暖是一束溫暖的陽(yáng)光，暖是心里的一抹亮色。
那一天一授課，教師咚咚咚地走入班，皺著(zhù)眉頭，手上牢牢地拿著(zhù)考卷，氛圍猛然焦慮不安起來(lái)，大家都好安靜。但見(jiàn)教師一上演講臺，“嘭”的一聲，把試卷重重地摔在講桌子，發(fā)火地大聲說(shuō)出：此次考試分數很不理想化，在我沒(méi)戴過(guò)的班級，第一次見(jiàn)那么差的考試成績(jì)！
我心揪了起來(lái)，手牢牢地地握在一起，禱告著(zhù)自身能考試通過(guò)80分。但老天爺不逐愿望，只考了82分，唉，心一下子跌到幽谷，消沉不己。我趴到課桌椅上，想起父親期待的眼神，想起媽媽難過(guò)迷失的模樣，我心里更為愧疚傷心。這時(shí)候，同學(xué)緩緩的拍一拍我，說(shuō)：“別氣餒，下一次更勤奮一些，用心備考，相信你一定能夠學(xué)好�！甭�(tīng)了她得話(huà)，我猛吸了一口氣，覺(jué)得舒服多了，內心猛然溫暖的。
也有一次，一放學(xué)后，我沖破課室，凜冽的嚴寒迎頭撲來(lái)，冷颼颼的，街道社區上路人非常少。因為我縮著(zhù)頸部，加速了腳步，想快些回家了。到住宅小區樓梯道大門(mén)口，提前準備快速刷信用卡上樓，手伸入袋子時(shí)，才發(fā)覺(jué)袋子里什么也沒(méi)有，啊，我內心一驚，不容易忘帶了吧？我立刻取下背包由內而外翻了一遍，徹底沒(méi)有門(mén)卡的蹤跡。啊，確實(shí)忘帶了！父親夜里要加班加點(diǎn)，媽媽六點(diǎn)半才可以回家，我想在外面等一個(gè)小時(shí)呀，那么冷的天，會(huì )被凍暈的，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完……
越想我越心急，在門(mén)口著(zhù)急地彷徨。這時(shí)候，門(mén)衛祖父千里迢迢看到我，搓著(zhù)兩手，冒著(zhù)寒冷，幫我刷信用卡開(kāi)關(guān)門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“快回來(lái)吧，還需要做作業(yè)呢�！痹�，門(mén)衛祖父有門(mén)卡，哎喲，多虧有他！我根據了門(mén)禁系統，急急忙忙跑上樓，用指紋識別開(kāi)了門(mén)，房間內溫暖，進(jìn)家的那一刻，內心極其的暖。
在日常生活中，溫暖，經(jīng)�？梢钥吹�，只需留意，就能迅速發(fā)覺(jué)。
溫暖話(huà)題作文3
溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺(jué)，可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話(huà)，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛(ài)的表達方式，五花八門(mén)。如：寬容、體貼、尊老愛(ài)幼、快樂(lè )分享、痛苦分擔……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，都可能使你我帶來(lái)快樂(lè )或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂(lè )，溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時(shí)候，生命的旅途總有那么多的變數，總會(huì )遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會(huì )出現這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工功夫”。
升入初二，在這近一年的學(xué)習生活中，我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺(jué)無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái)，我們改了作息時(shí)間，下午兩點(diǎn)半上課，走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校，改我做值日的時(shí)候，因為有了規定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒(méi)做呢，正這時(shí)，我們組的一個(gè)組員，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“看你還沒(méi)來(lái)，我就幫你掃了�！碑敃r(shí)，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。
愛(ài)不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中，一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹(shù)的人多了，砍樹(shù)的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛(ài)幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會(huì )治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著(zhù)我們去傳遞，去播撒。
我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛(ài)，又從他們那里受之以受，無(wú)論是施之亦是受之，想來(lái)心里都是暖融融的。獻出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
溫暖話(huà)題作文4
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補償的。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護以及重視，是不能用金錢(qián)支交換的。從小在溫暖中長(cháng)大的我深刻體會(huì )到這點(diǎn)。
記憶的門(mén)坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于我的一時(shí)疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了�？伤⒖桃庾R到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫院。
這時(shí)父親正在寧波開(kāi)會(huì )，得知消息，趕快駕車(chē)飛馳開(kāi)往醫院。由于父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。
當時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了�？烧l(shuí)知，醫生卻說(shuō)必須要用針把傷補好。之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發(fā)炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細心護理，拆線(xiàn)時(shí)，醫生說(shuō)傷口愈合了，而且長(cháng)得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
溫暖話(huà)題作文5
溫暖就像一粒種子，它需要人們去散播它；溫暖就是一份快樂(lè )，它總是那么簡(jiǎn)單；溫暖總能填滿(mǎn)我們空虛寂寞的心！每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒(méi)有感受到，但是它無(wú)一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛(ài)！
那一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，張老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽(tīng)的很認真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺(jué)很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班亂成了一片這時(shí)張老師說(shuō)了聲：“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái)，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說(shuō)：“是不是早上沒(méi)吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開(kāi)水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢(qián)讓我等會(huì )買(mǎi)點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò)，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習中都對每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒(méi)次都會(huì )給予我們鼓勵；給予我們信心；給予我們溫暖！
溫暖話(huà)題作文6
陌生人給予的溫暖是最珍貴的。
——題記
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪花打著(zhù)旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著(zhù)感覺(jué)渾身都凍僵了。我乘公交車(chē)去鄉下看望外婆。鄉下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車(chē)身上。許多人罵起這個(gè)天氣，還有人抱怨鄉間公路的不平坦。
公交車(chē)�？恳粋�(gè)站頭，上來(lái)一個(gè)大哥哥。沒(méi)想到這次帶來(lái)的并不是寒冷，而是陽(yáng)光的氣息。我不禁轉過(guò)頭去看那個(gè)大哥哥：他的皮膚黑如烏魚(yú)皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對比。他的嘴角是上揚的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。
突然，汽車(chē)一個(gè)急剎，我的身體由于慣性向前倒去，眼看就要和車(chē)身“吻”著(zhù)了，身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里，幾乎每個(gè)人的手都是冰冷的，可這只大手是溫暖的，瞬間溫暖了我身上的每一個(gè)細胞。我回頭一看，原來(lái)是那位大哥哥。那位大哥哥對我一笑，我也朝他報以微笑。我們之間一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可我們都讀懂各自的意思。
此后 ，在每一次顛簸總會(huì )有一只大手扶住我，向我傳遞著(zhù)人間的溫暖。
到站了，大哥哥轉過(guò)頭對我笑了一下，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，踏進(jìn)了雪地里。
我一直注視著(zhù)他，看他從一個(gè)人變成一個(gè)模糊的身影直至一個(gè)小黑點(diǎn)，然后從我的視線(xiàn)里消失了。
大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個(gè)車(chē)廂處處洋溢著(zhù)溫暖……
外面雨下著(zhù)，雪下著(zhù)，可我卻不怎么冷了……
溫暖話(huà)題作文7
“公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)啊?”我蜷縮著(zhù)身子，手里緊緊地攥著(zhù)兩塊錢(qián)車(chē)費，焦急的目光在面前的每一輛車(chē)上停留、跳躍，可始終不見(jiàn)那熟悉的淺黃色車(chē)身。我可沒(méi)帶傘啊!望著(zhù)面前漸漸稀疏的車(chē)流，我的心仿佛沉到了谷底，但仍不肯就此放棄，抱著(zhù)最后的希望，苦苦等待。
雨，愈發(fā)滂沱，稠密的雨柱，伴著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，斜劈下來(lái)，像是一支支利箭，射在我的身上，冷，好冷啊!我輕微地顫抖著(zhù)，使勁跺了跺腳，激發(fā)出些許的熱量。公交車(chē)大概下班了，那就只能坐摩的了，我不顧徹骨的寒意，伸出手，攔下了一輛被雨衣包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的摩托車(chē)，依稀可見(jiàn)那銹跡斑斑的車(chē)身以及略顯老舊的輪胎。
“去哪?”一個(gè)地產(chǎn)沙啞的聲音傳來(lái)。
“去大唐廣場(chǎng)多少錢(qián)?”我鼓足了勇氣。
“五塊�！�
什么?五塊?!望著(zhù)手里可憐的兩塊錢(qián)，我的心涼了，唉，只能冒雨走回家了�！霸趺戳�?錢(qián)不夠?”他看穿了我的窘迫�！班�，我就只有兩塊錢(qián)�！蔽逸p輕地回答。那個(gè)聲音沉默了一陣，“上來(lái)吧�！笔裁�?我不敢相信自己的耳朵，“可是，我錢(qián)……”他沒(méi)容我說(shuō)完，就笑道：“公交車(chē)已經(jīng)下班了，難道你真想冒雨走回家?”
我難為情地跨上了車(chē)，一股暖流剎那間涌遍我的全身，驅散了刺骨的寒意，這，就是人間真情嗎?帶著(zhù)滿(mǎn)心感動(dòng)，我到家了。下了車(chē)，他扭過(guò)頭來(lái)，我一驚，那是怎樣的一張臉啊，瘦削的面龐，幾道皺紋如刀子般刻在他的額頭，生活的磨礪使他的面容過(guò)早地蒼老，雨滴掛在他那略顯發(fā)白的鬢角上閃閃發(fā)光，但他看我的眼神卻是那么的慈祥。我將緊握著(zhù)的兩塊錢(qián)，放在他那枯瘦的手上，悔恨充斥著(zhù)我的內心，淚水早已決堤，他為了生活那樣的拼命，而我卻……
我轉身，跑了。淚水混合著(zhù)雨水，滴在泥濘的地上……
溫暖話(huà)題作文8
去年，美麗的姐姐結婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護在自已身邊的高富帥，而是出人意料的選擇了一個(gè)普通的藍領(lǐng)。
我曾經(jīng)憤怒的與姐姐冷戰了一個(gè)星期，如果不是她主動(dòng)給我講清楚整件事情的來(lái)源，那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界里，那是一種迷茫、孤獨、寂寞的日子。我們像小時(shí)候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星，許久，姐姐開(kāi)口道：“姐姐，一輩子只想過(guò)安靜的生活找一個(gè)對自已好的人，跟他一輩子生活在一起也就足夠了�！�
我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐，慢慢說(shuō)著(zhù)：“那姐姐是因為這個(gè)才……”姐姐清楚地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續說(shuō)：“我跟他在一起總是有說(shuō)不清的話(huà)要說(shuō)，這種感覺(jué)不是每個(gè)人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道！”那一刻我突然感覺(jué)到了姐姐身上我從未發(fā)現過(guò)的光芒，圣潔而優(yōu)雅的�！拔蚁胛乙苍S懂了……”我淡淡說(shuō)著(zhù)，干裂的嘴角慢慢浮現了一絲笑容，在這個(gè)世界上不是每一個(gè)人都擁有屬于自已的溫暖，有些是被你漸漸遺忘的。
一個(gè)月后，姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結婚了，我第一次見(jiàn)到了那個(gè)傳說(shuō)中的姐夫，他身著(zhù)黑色西裝，看起來(lái)十分俊秀，雖然匆匆一別也多少打心里敬佩了來(lái)。一年后，姐姐生下了一個(gè)可愛(ài)討人的女孩，取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因為孩子笑聲不斷，當初的生疏已經(jīng)變成了溫馨，姐夫終于成為了家庭的一份子。
我已經(jīng)初三畢業(yè)了，直到現在每當我看見(jiàn)姐姐抱著(zhù)孩子和姐夫來(lái)到家里時(shí)，我的心里就會(huì )產(chǎn)生一種莫名的情愫，即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的，這是一種不變的溫暖，時(shí)刻讓我變得精彩起來(lái)。
我相信在不久的將來(lái)我也可以找到屬于自已的一份溫暖，親愛(ài)的你也找到了嗎？
溫暖話(huà)題作文9
小時(shí)候，媽媽爸爸為了我，為了家，出去打拼，把我一個(gè)人丟在爺爺奶奶家�，F在我雖然長(cháng)大了，但時(shí)間可以沖淡一切，卻沖不走濃濃的情意，抹不去那苦中帶甜的普洱茶。
我的老家在中條山礦區，那地方像“搖籃”一般小，幾乎被我跑遍了。清晨，當我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，柔和的陽(yáng)光便越過(guò)山凹撫在我的臉上，奶奶總是用很輕柔的聲音對我說(shuō)：“時(shí)間還早呢，再睡會(huì )吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又懶懶地睡去。奶奶為我掖掖背角，見(jiàn)我睡著(zhù)了，這才躡手躡腳地走出房間，拉上房門(mén)。拎上布袋子上街買(mǎi)菜，待我爬起來(lái)，穿上衣服，睡眼朦朧地刷了牙，洗了臉，走進(jìn)餐廳的時(shí)候，就看到爺爺坐在餐廳里，咀嚼著(zhù)食物，這時(shí)，奶奶就把剛煮好的雞蛋撈進(jìn)盤(pán)子里，端到餐桌上。爺爺知道我愛(ài)剝雞蛋皮兒，總是把雞蛋盤(pán)往我面前輕輕一推，然后用親昵的語(yǔ)調問(wèn)我：“，幫爺爺剝個(gè)雞蛋好不好？”
豐盛的早飯吃完了，爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō)：“和爺爺一起去上班好不好？”
“好��！“我興奮地跳起來(lái)，要知道，爺爺的單位很好，他又是工會(huì )主席，似乎是什么事也沒(méi)有的主席。
爺爺辦公室里有一套精美的茶具，他教我怎樣沏茶，我總是坐在一旁認真地聽(tīng)著(zhù)，但怎么也學(xué)不會(huì )那么繁瑣的步驟。有時(shí)來(lái)了客人，爺爺沏茶的時(shí)候，我就跟在爺爺背后遞茶倒水。爺爺沏好茶以后，便倒在一個(gè)個(gè)小杯子里，并把其中的一杯端到我面前。他教我一定要把茶的清香細細品味出來(lái)，切記，“品茶”，不是“喝”，而是“品”。
到了下午，我的“演唱會(huì )”開(kāi)始了，爺爺就是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。我盡情地唱呀，跳呀，有時(shí)上氣不接下氣，都唱得跑調了，爺爺還是鼓著(zhù)掌，連連夸贊：唱得好，唱得好！然后，再給我“獻”上一小杯清香撲鼻的普洱茶。那一刻，我雙手捧杯，心里就甜甜地想，我是世界上最幸福的女孩！
每當想起這些溫暖的往事，我便禁不住流下淚來(lái)。一顆顆淚珠順著(zhù)臉頰滴在地上，我明白我流的淚，夾雜著(zhù)幸福與懷念，那其中似乎蘊含著(zhù)普洱茶的味香還有爺爺想告訴我的人生道理。
溫暖話(huà)題作文10
爺爺走的那年，我還不滿(mǎn)九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著(zhù)爺爺，可爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著(zhù)欣喜的笑容回答我。當時(shí)我不懂，還以為是爺爺睡著(zhù)了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。
到現在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺的臉�？捎幸粋�(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：爺爺坐在陽(yáng)臺上，右手拿著(zhù)一把小榔頭，敲著(zhù)核桃，一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。
現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著(zhù)核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖，照在我身上，照著(zhù)爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了，我心里自有無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著(zhù)我。
溫暖話(huà)題作文11
在這個(gè)美麗的世界上，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來(lái)有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我，在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。
星期五上午最后一節課是體育課。上完這節課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時(shí)，卻發(fā)現：飯箱是空的！這是怎么回事呢？
正當我們大家都迷惑不解時(shí)，這節課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來(lái)，沖著(zhù)大家靦腆地笑了笑，說(shuō)：“大家進(jìn)去吧！”這又是怎么一回事呢？
我們都走進(jìn)了教室。��！只見(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個(gè)同學(xué)的桌子上，上面還放著(zhù)一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來(lái)，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行��！”
“謝謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對她贊不絕口。
這時(shí)，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話(huà)音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒(méi)了，一浪又接一浪……
我低頭看著(zhù)那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生！這盒飯，飽含著(zhù)方雪瑩對同學(xué)們的一片愛(ài)心��！
通過(guò)這件事，同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請過(guò)病假的同學(xué)，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻愛(ài)心……
溫暖話(huà)題作文12
雨，肆意而又固執地傾瀉著(zhù)，似乎要吐露自己的不快。
開(kāi)家長(cháng)那天，我在課室外走廊碰見(jiàn)了楊老師。毫無(wú)征兆，一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，攜裹著(zhù)彈珠般的雨點(diǎn)，頃刻間落入人間，蹦蹦跳跳，一顆一顆晶瑩的`雨滴，歡快地從屋頂滴落，打在走廊扶手的邊緣上，綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠處，雨點(diǎn)跌落在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)都發(fā)出了清脆的聲響，與秋風(fēng)應和著(zhù)，構成了一首美妙的曲子。
我走近楊老師，打趣般的語(yǔ)氣，不斷進(jìn)行自嘲，暗自苦笑：“老師，我的周記就像這雨一樣，成流水賬了�！睏罾蠋焸�(gè)子不算很高，身穿深藍上衣，休閑黑褲，烏黑的頭發(fā)下戴著(zhù)一副方形的黑框眼鏡，兩側臉頰有些許痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，總給人一種溫暖的感覺(jué)。
聽(tīng)了我這話(huà)，楊老師還是如往日那般寧靜，平淡的語(yǔ)氣夾雜著(zhù)安慰，回答說(shuō)：“多觀(guān)察，多練不就好起來(lái)啦！”他微笑地望向我，眼里泛光，像是期盼的光芒，如冬日里的一縷暖陽(yáng)，如黑暗中的一點(diǎn)光亮。隨后，楊老師和我分享寫(xiě)作樂(lè )事，分享閱讀樂(lè )事，并叮囑我周記多寫(xiě)寫(xiě)身邊事，多觀(guān)察生活，終會(huì )有一番收獲的。
我開(kāi)始期待周記上老師的寄語(yǔ)。
周記發(fā)下來(lái)，我的心懸在嗓子上，快速地接過(guò)本子，手微微顫抖，滿(mǎn)懷期待與激動(dòng)，翻開(kāi)周記本，一頁(yè)又一頁(yè)，那頁(yè)底端是鮮紅的筆跡：“這流水賬式的周記也是別有一番詩(shī)意”。這番話(huà)闖入我的眼簾，令我欣喜萬(wàn)分，原本因害怕老師批評的煩惱就這樣隨風(fēng)消散，不安的情緒也漸漸殆盡，逐漸變得歡快。
我用手輕撫著(zhù)老師的評語(yǔ)，不停地念叨著(zhù)老師的評語(yǔ)，嘴角微微上揚，一邊喜悅地催促著(zhù)同桌扭過(guò)頭欣賞評語(yǔ)，一邊回想那下雨的午后，那與楊老師交談的午后，甚是溫暖。
從此，我每天都寫(xiě)一篇日記來(lái)記錄自己的生活，也漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作，每次下筆時(shí)，腦海里都會(huì )想起老師的那評語(yǔ)，那句話(huà)。
育英一角，窗外一片朦朧細雨，映入眼簾，老師的寄語(yǔ)不斷在我腦海里浮現著(zhù)，帶來(lái)了溫暖。
溫暖話(huà)題作文13
從劉忻出現的那一刻起，他就愛(ài)上了熒光綠和她帶給我的無(wú)與倫比的辛式溫暖。
題詞
她說(shuō)她不是流星而是劉忻，我說(shuō)你不是一顆逝去的流星，而是一顆明亮耀眼的流星，一顆承載著(zhù)無(wú)數碎片希望和夢(mèng)想的流星，一顆能帶給我們無(wú)限幸福和溫暖的流星。
劉忻在舞臺上有時(shí)跋扈，有時(shí)英俊瀟灑，他不得不被三點(diǎn)所畏懼。有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)新鮮，但非常平易近人。有時(shí)候帶著(zhù)一些幽默和一點(diǎn)性感，讓人捉摸不透。這是一個(gè)由感性和理性交織而成的多變的孩子，一個(gè)人不能不被打動(dòng)，也不能把目光從你身上移開(kāi)。即使沒(méi)有芯片的陪伴，你仍然足夠強壯，可以走完七年的音樂(lè )之旅。你說(shuō)過(guò)籌碼是你的動(dòng)力和風(fēng)景，所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧！給你一個(gè)溫暖！
女朋友，就像那首名為《我是你的女朋友》的EP，就像那首名為《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我們“我的孩子”的歌，聽(tīng)到“新路亮，真正的核心公司”會(huì )露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖，簽名的手顫抖卻不肯停止，醫生說(shuō)要立即手術(shù)或者堅持在臺上讓芯片如此擔心你。
孩子，記得當你面對孩子帶來(lái)的糖，但由于高溫融化了，你也應該吃它，笑起來(lái)像糖一樣甜。記得當你聽(tīng)說(shuō)孩子想要一首屬于辛欣的歌，你馬上寫(xiě)了一首“辛欣香香吟，不用說(shuō)，心照不宣”；記得芯片被欺負的時(shí)候，你說(shuō)過(guò)。你總是讓我們如此溫暖。
花朵盛開(kāi)腐爛，雪花飄落消失。我會(huì )握著(zhù)你的手，看著(zhù)變化的氣候。我把你放在心里，友誼比愛(ài)情長(cháng)，陪你一起歡樂(lè )和悲傷...謝謝你，讓我們感到溫暖，讓芯片利用時(shí)間回到你錯過(guò)的七年。
等我長(cháng)大了，我的傘會(huì )為你撐住。
溫暖話(huà)題作文14
那天放學(xué)回家，天暗了，壓得人喘不了氣，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o，只聽(tīng)雨點(diǎn)嘀嗒、嘀嗒的余聲伴著(zhù)我的腳步，顯得更加沉重。
這天是發(fā)試卷的日子，那天考完試我還自信十足，堅信自己定能得到95分以上，可如今試卷發(fā)下來(lái)了，慘不忍睹。試卷上畫(huà)滿(mǎn)了紅叉叉，紅色的73分直刺我的眼睛。怎么會(huì )這樣?這究竟是為什么?我已無(wú)心去思考自己為何會(huì )考得這么不盡人意，只是一遍遍在內心呼喚：“為什么?為什么……”身旁的同學(xué)都高興極了，為什么就只有我考得這么差，為何老天對我如此不公平?“芮瑩，你考了多少分?”身后的同學(xué)輕輕拍著(zhù)我的肩膀。我頭也不回，完全無(wú)視了她。這時(shí)，我隱隱感覺(jué)到同學(xué)們嘲諷憐憫的目光，低頭寫(xiě)作文/不敢看，只覺(jué)無(wú)數如芒刺于身。
下課了，我飛似的沖出了教室，任憑雨水的沖刷，臉頰上的淚也隨著(zhù)雨水滑落。到了家，我將自己鎖在房間內默默哭泣。媽媽敲了敲我房間的門(mén)，我大吼：“別進(jìn)來(lái)�！眿寢層描�匙將門(mén)打開(kāi)，輕輕走向我，我手一揮：“不是叫你別進(jìn)來(lái)嗎?”“啪”的一聲，碗掉在地上，碎了，滾燙的粥從碗里流了出來(lái)，我嚇壞了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)拖把、掃帚，將我的房間打掃了，然后坐在我身邊，輕輕拍著(zhù)我的背，說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事……”
在我最傷心的時(shí)候，媽媽陪伴在我身邊，給予了我溫暖，使我感受到人間充滿(mǎn)了希望，給予了我向前的動(dòng)力。
陪伴，是一種溫暖，同樣，溫暖，也源自于陪伴……
溫暖話(huà)題作文15
嘀嗒，嘀嗒……時(shí)光匆匆，轉眼間我已長(cháng)大�；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。
“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘著(zhù)時(shí)光穿梭機來(lái)到了那個(gè)冬天，想起了那個(gè)令我難忘的溫暖。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)如針般針針穿過(guò)我的身體，刺痛了我的心房�！昂美浒 蔽倚睦锇蛋档叵�，正在這時(shí)，忽然，有一股暖流流入我的心間，“��！好溫暖！”抬起頭，原來(lái)是媽媽把她的衣服披在了我的身上，我望向媽媽?zhuān)瑡寢尦椅⑿χ?zhù)，心中隨即又襲來(lái)了一股暖流。
可當我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時(shí)，我的眼眶里瞬間擠滿(mǎn)了那淘氣的淚水，我眨了眨眼努力讓它不掉下來(lái)并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說(shuō)：“”媽媽?zhuān)也焕�，你穿上吧！”但是媽媽卻固執的說(shuō)：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，媽媽才能暖和��！”就這樣，那件溫暖的衣服又被披在了我的身上。我無(wú)奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說(shuō)：“那等到了學(xué)校，你就要穿上衣服哦�！眿寢寱�(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當天晚上，媽媽生病了，因為我，我的心里因此十分內疚，于是每天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。
“對不起，對不起，信號不足，信號不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”時(shí)光穿梭機又把我送回到了現在。呵呵，現在想想，那一抹心中的溫暖原來(lái)就是那傳說(shuō)中偉大的母愛(ài)的真諦��！
那一抹心中的溫暖，溫暖了那個(gè)寒冷的冬天，溫暖了那個(gè)童年時(shí)代的我！
【溫暖話(huà)題作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
溫暖為話(huà)題初中作文-初中話(huà)題作文12-23
以溫暖為話(huà)題800字作文-溫暖12-22
溫暖話(huà)題高考作文01-20
愛(ài)的溫暖話(huà)題作文12-30
溫暖的母愛(ài)話(huà)題作文12-16
溫暖的話(huà)題作文,有關(guān)溫暖的作文,以溫暖為題的作文01-24
以溫暖為話(huà)題作文【精】01-24
最溫暖的陪伴話(huà)題作文01-24
以溫暖為話(huà)題作文【推薦】12-27
【薦】以溫暖為話(huà)題作文12-27