溫暖話(huà)題作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖話(huà)題作文1
若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著(zhù)厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候。我記得最深，媽媽用她的手包裹著(zhù)我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天。這牽我手的習慣也從沒(méi)有改變過(guò)。而我想，我會(huì )一直記著(zhù)，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認為手是造物主創(chuàng )造的最美好的東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作。便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠的過(guò)去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著(zhù)彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)時(shí)競選班干部，口才不佳的我，一上臺就結結巴巴，投票的結果自然慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書(shū)包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨與難過(guò)。于是淚水涌出眼眶，后來(lái)干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r(shí)候，突然肩上落下一雙手，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)老師正溫柔地看著(zhù)我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請相信，手是這世間最溫暖的東西。無(wú)論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因為手心傳遞的力量是愛(ài)。
愛(ài)永遠溫暖人心。
溫暖話(huà)題作文2
同學(xué)們，你們的暑假過(guò)得愉快嗎？我��？就別提了，老爸去加班，害得我只與電話(huà)為友，為什么是電話(huà)而不是電視，電腦呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
晚上，爸爸正要去加班，他又開(kāi)始對我發(fā)起嘮叨來(lái)：“倩慧，今晚爸爸要加班，你一個(gè)人在家，做做暑假作業(yè)，有空多看書(shū)，不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不可以玩電玩火……”“好了好了您老人家的話(huà)，我已經(jīng)記在心上了，您可以放心走了�！卑职致�(tīng)了我這番話(huà)，無(wú)可奈何地搖搖頭，就出了家門(mén)。
哈！哈！哈！這下可好了，我的時(shí)間可以自己安排了，我打開(kāi)電視《快樂(lè )大本營(yíng)》，津津有味地看了起來(lái)，可看了20分鐘，電話(huà)鈴卻響了。我只好飛奔過(guò)去，拿起電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了老爸急切的 聲音“：倩慧，作業(yè)做了嗎?等會(huì )兒記得洗臉，唰牙！少看電視…….＂我打斷了老爸的話(huà)慌忙地說(shuō)：＂爸爸，我明白了，您就放一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧�。⒄f(shuō)完，就掛了電話(huà)，又來(lái)到了電腦桌前，瘋狂地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，玩起了游戲來(lái)．
可是椅子還沒(méi)被屁股捂熱，電話(huà)鈴又響起來(lái)了，這一響把我從游戲夢(mèng)境中拉了回來(lái)，我只好極不情愿地拿起電話(huà)：＂喂，女兒，在干嘛，書(shū)不可以在被窩里看，餓了去樓下買(mǎi)東西，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)…….＂天哪！我暈，又是老爸，怎么沒(méi)一點(diǎn)新鮮的，我急忙地說(shuō)：＂老爸，我又不是三歲小孩子，以后沒(méi)什么重要事，別老給我打電話(huà)，ＯＫ？那就拜拜了�。焐想娫�(huà)爸爸嘆了口氣，說(shuō)了聲＂這孩子＂． 總是接電話(huà)，不行，我得想個(gè)辦法．哦！有了，把電話(huà)線(xiàn)拔了．于是，說(shuō)干就干，果真家中清靜了許多，我痛痛快快地看了２小時(shí)的電視．突然，門(mén)鈴響了，我蹦跳著(zhù)去開(kāi)門(mén)，眼前的一幕令我驚呆了，只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)爸爸，他頭發(fā)亂糟糟的，汗水像斷了線(xiàn)的珠子往下掉．
�。①换�，你沒(méi)事吧，我…..我打家的電話(huà)怎么沒(méi)人接呢？＂爸爸上氣不接下氣地說(shuō)．
望著(zhù)爸爸心急如焚的樣子，我啞口無(wú)言，呆呆地看了他幾秒．這時(shí)，爸爸看了看表說(shuō)：＂哎呀！不好，我得去接客人了．倩慧，你沒(méi)事就好，那我走了�。职秩顼L(fēng)一般地出去了．
望著(zhù)爸爸遠去的背影，心久久不能平靜，默默地期盼著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的鈴聲再次響起．
溫暖話(huà)題作文3
日子，是溫暖的風(fēng)，吹過(guò)記憶的庭院，吹開(kāi)了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會(huì )化作春泥，和數不清的感動(dòng)，夾帶著(zhù)盈盈的溫暖。
剛剛經(jīng)歷了四分之一個(gè)初三，我已經(jīng)累了，冷了。每天早早地就爬出溫暖的被窩，半夜才能拖著(zhù)疲憊的身軀“回歸”;頻繁的周練痛快地打擊我滿(mǎn)是裂紋的心肝。媽媽看在眼里，憐在心里。
又是一個(gè)“滿(mǎn)載而歸”的作業(yè)之夜!晚自習后，我憂(yōu)郁地步出教室，冷風(fēng)隨即就鉆入衣服內，凍得我的心也冷得皺縮起來(lái)。
回到家，好溫暖，我得到了片刻的溫暖，但一打開(kāi)書(shū)包，翻出作業(yè)本，我頓感寒氣逼人，如刀如劍，刻鑿著(zhù)我脆弱的神經(jīng)。
“呃，”這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……我頂著(zhù)濃濃睡意的攻擊，吃力地和題目斗爭。我呆滯地讀著(zhù)題目，腦中做著(zhù)夢(mèng)……
“唔?”我被人推醒了，是媽媽。她用充滿(mǎn)憐愛(ài)的眼神看著(zhù)我，摸摸我的手，“呀，你很冷吧!”媽媽關(guān)切而焦急地詢(xún)問(wèn)道，我有些吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔医o你泡點(diǎn)奶茶，你休息一會(huì )兒吧!”說(shuō)著(zhù)便轉身走進(jìn)了廚房。我看了一眼桌上的鐘，已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，媽媽竟然還沒(méi)睡，陪我到現在……想著(zhù)想著(zhù)，一陣溫暖像漣漪一樣從我的心中蕩漾開(kāi)來(lái)，一層又一層、一波又一波，將我寒冷的心包裹起來(lái)，細細地呵護。
我正瞇著(zhù)眼，撐著(zhù)頭休息，漸漸有一股清悠醇厚的香味在鼻腔中彌漫開(kāi)來(lái)，忽而濃郁、忽而清淡，若有若無(wú)。我的身體便像這香氣一般放松下來(lái)，感覺(jué)無(wú)比閑適自在，一切勞累疲憊漸消。
媽媽端來(lái)奶茶，奶茶微微地冒著(zhù)熱氣，我用雙手輕輕地握住，好溫暖，像母愛(ài)一樣的溫度、完美的溫度，在我的身體里擴散開(kāi)來(lái)，不久，我的全身便都暖洋洋的了。
我把奶茶舉到唇邊，呼吸著(zhù)滿(mǎn)溢著(zhù)母愛(ài)的茶香，一仰脖，奶茶頃刻入肚，我渾身一顫，立即將所有的煩惱拋之于九霄云外，媽媽知道我所需要的的一切。
日子是無(wú)聲的風(fēng)，悄然地刮進(jìn)了青春的天空，記憶的田野長(cháng)滿(mǎn)了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì )記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。
溫暖話(huà)題作文4
那是一個(gè)冬天的晚上，銀白色的雪鋪滿(mǎn)大地，讓人感到冷得刺骨。
這天晚上，我的頭像火燒得一樣燙，爸爸媽媽知道后，盡管雪下的多大，還是要帶我去醫院，我真的不知道要怎么感謝爸爸媽媽了。
爸爸騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我，媽媽騎著(zhù)車(chē)在旁邊，還時(shí)不常的問(wèn)我：“舒服點(diǎn)了嗎？”我稍微的點(diǎn)點(diǎn)頭。到了醫院，我看到爸爸的頭留著(zhù)雪花，冒出了汗珠。進(jìn)了醫院，媽媽先掛號，爸爸領(lǐng)著(zhù)我去驗血，準備驗血時(shí)，我的心都提到嗓子眼兒了，真是害怕到了極點(diǎn)。我小聲的對爸爸說(shuō)：“爸爸，我害疼�！卑职謸崦�(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，我在你旁邊呢！”我把手伸進(jìn)了窗口，但我的身子依舊撲在爸爸的懷里，感覺(jué)到一股暖流沖進(jìn)了全身，就連扎針的感覺(jué)都沒(méi)有了。扎完針拿到單子后，去問(wèn)醫生打針還是吃藥。醫生問(wèn)：“多少度？”媽媽不管三七二十一，急著(zhù)說(shuō)：“大概在39度5左右�！薄澳蔷鸵斎煲��！贬t生淡定的說(shuō)。爸爸緊接著(zhù)說(shuō)：“可以，只要能治好病就行�！背隽酸t生的辦公室，二位又是一陣忙亂，終于把我搞定在病房的一張床上�？羁疃鴣�(lái)的美女護士，在我手上戳了好幾針，才把吊針扎住。
“哎，輕一點(diǎn)輕一點(diǎn)�！蔽野中÷暤匕笾�(zhù)，似乎疼的人不是我，是他。
戴著(zhù)口罩的美女護士不理我爸，她按了按點(diǎn)滴的管子，轉身走人了。
“靈杰，怎么樣，疼不疼呀？”我爸撲上來(lái)問(wèn)我。
“不疼�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了。過(guò)了一會(huì )兒，準備睡覺(jué)。媽媽對我說(shuō)：“哪里不舒服跟我們說(shuō)，睡吧�！蔽冶愦饝艘宦�。睡了不到一個(gè)小時(shí)，我醒了，看到爸爸媽媽還照顧我，便想起：每天早晨媽媽為我做飯，我都扔掉，是因為怕他們說(shuō)我，以后我再也不這樣了。而今天，他們卻幫我用毛巾敷頭，降溫。我的眼淚便聚集在了眼眶里。幸虧閉著(zhù)眼，要不然眼淚就流出來(lái)了。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是孟郊說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我也要像小草與陽(yáng)光一樣，充滿(mǎn)了對父母的慈愛(ài)與恩情。
溫暖話(huà)題作文5
人生當中可能會(huì )有很多的愛(ài)，有老師與學(xué)生之間的愛(ài)，也有夫妻之間的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)�？墒�，讓我覺(jué)得最為深、最為多的還是爸爸對女兒的愛(ài)。
記得我小時(shí)候，我正走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天下著(zhù)鵝毛般的的雨。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)踏著(zhù)濕漉漉的地面來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒，我就走到了自己的位置上，第一件事那就是交作業(yè)本。數學(xué)呢？哦，在這兒呢。還好還好，數學(xué)作業(yè)還在，那么語(yǔ)文呢？保佑我一定要帶來(lái)��！我開(kāi)始在書(shū)包里進(jìn)行了地毯式的搜尋，還是沒(méi)看見(jiàn)，到底語(yǔ)文作業(yè)哪里去了？我可得好好想想看。
我慢慢的回想昨天所發(fā)生的事情的畫(huà)面：昨天，昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了，之后就跟媽媽一起去看柳樹(shù)那剛綻開(kāi)笑臉了的心壓了�；貋�(lái)之后呢？對了，我好想是第二天早上才起來(lái)收拾書(shū)包的。我一拍大腿，��！我想起來(lái)了，原來(lái)是我自己忘記帶來(lái)了！我的天哪！怎么辦啊，我在教室里轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，記得就好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我必須馬上打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)才行。
“你可以給我借一下電話(huà)嗎？”“你接電話(huà)干什么？”“我作業(yè)忘了帶，我打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)�！薄澳呛冒�，不過(guò)你得快一點(diǎn)，因為馬上就要上課了�！薄爸懒�，謝謝你了�！蔽壹泵舆^(guò)電話(huà)，撥出了號碼：“喂？爸爸嗎？我作業(yè)本忘記帶了，就放在書(shū)桌上，你快點(diǎn)幫我送過(guò)來(lái)，一定要快啊，馬上就要上課了！”“好！”
這個(gè)時(shí)候，雨已經(jīng)下大了，有剛才的鵝毛細雨轉變成傾盆大雨。終于，我看見(jiàn)爸爸了！他正用手把作業(yè)本緊緊地護在胸前，也全然不顧地上的泥水已經(jīng)把他的褲腳全給打濕了。就這樣，看著(zhù)距離越來(lái)越近，我跑過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸！”我這才仔細地看了一下爸爸：因為知道要上課了，胡子也沒(méi)刮，衣扣也沒(méi)有扣好，頭發(fā)更是一團糟，這都是為了給我送作業(yè)本，他的臉龐有一滴水落了下來(lái)，卻早已分不清那是雨水還是汗水了……
我的眼淚不停地在眼眶里打轉，接過(guò)本子，一轉身，跑回了教室。終于，我開(kāi)始大哭了起來(lái)……
爸爸你為我付出了太多太多，這件事，一直讓我感動(dòng)……
爸爸的愛(ài)，原來(lái)是那么的溫暖。
溫暖話(huà)題作文6
蒙朧中才倍感清晰的可貴，那是發(fā)生在我和哥哥出外玩�；丶业穆飞�，一不留意我就與一輛摩托車(chē)來(lái)了個(gè)“負距離”接觸。
當我醒來(lái)的時(shí)候，映入眼簾的全是白茫茫的一片，直覺(jué)告訴我這是醫院，再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了！就當我想著(zhù)應該如何去應付我的家人時(shí)。門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是我這一世最熟悉的身影，略帶一絲的蹣跚和柔情--她就是我最偉大的母親！
頓時(shí)我們四目交織在一起，似乎她從我眼中讀到了畏懼，于是她就用母性特帶很柔的語(yǔ)調問(wèn)我：“是不是肚子餓了！”這時(shí)我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個(gè)愛(ài)心“便當”，我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時(shí)早已模糊不清了，用手輕輕擦拭才知道那是淚水！于是我就帶著(zhù)哭腔答復到：“嗯，我餓了！”她用特有的柔情說(shuō)：“傻孩子，這并非全都是你的錯，更大部分原因是我和你爸被迫無(wú)奈要出外謀生，因而沒(méi)時(shí)間陪你們，好了，不要哭了，再哭就成‘大花臉’了哦！”古人都說(shuō)母子間都成在著(zhù)靈感應，似乎我的想什么她都一覽無(wú)遺。于是我強忍住流下的淚水，可它就像斷了線(xiàn)的珠子一樣止都止不��！她說(shuō)傻孩子，不要哭了，再哭飯菜可都涼了�！庇谑俏移D難昂首看到那歷經(jīng)滄桑，飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥，接過(guò)她遞來(lái)的飯盒膛開(kāi)心扉地“溫文而雅”的吃著(zhù)，似乎她也很享受這般的溫馨畫(huà)面---一邊溫情脈脈的注視著(zhù)我，一邊用手溫暖的為我梳理頭發(fā)。吃完才發(fā)現早已一片“狼籍”！
有些人的父母對子女的愛(ài)是時(shí)常掛在嘴邊的，而我的母親卻是用行動(dòng)來(lái)詮釋了她對我的愛(ài)，也許是因為文化的熏啕程度不同令她不善于言辭，可這就是愛(ài)的真諦吧！因為我知道愛(ài)是并不需要用言辭來(lái)表達的。
在我安養的日子里沒(méi)有憂(yōu)慮、沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有責備，有的也只是脾入心扉的溫暖。深夜醫院里的床很冰冷，可我卻睡得格安適！
突然有一天姐問(wèn)我：“為什么你在醫院睡得格外的甜？”而我也只有輕輕的用手繞頭憨憨的笑道………
溫暖話(huà)題作文7
如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養分的枝干；如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
記得有一次我發(fā)高燒，媽媽看著(zhù)我難受的樣子，心疼極了，在寒冷的冬天，又是晚上十多點(diǎn)鐘，媽媽連衣服都沒(méi)來(lái)的.及穿，急著(zhù)就抱著(zhù)我往醫院跑，到了醫院，就開(kāi)始忙著(zhù)給我掛號、量體溫、找大夫、打針……一路上都是跑著(zhù)完成的，當我看到只穿著(zhù)一件衣服的媽媽還滿(mǎn)頭大汗，頓時(shí)讓我感覺(jué)媽媽為我付出真的太多了，心里突然流淌著(zhù)一股暖流。此時(shí)此刻，媽媽還一直在問(wèn)我，難不難受了？頭還燙不燙了？我就告訴媽媽沒(méi)事呀，已經(jīng)好多了，我一點(diǎn)都不害怕，只不過(guò)就是一個(gè)小小的發(fā)燒，怎么讓她害怕成這個(gè)樣子，我心里想著(zhù)媽媽還真是一個(gè)膽小的媽媽呀，但是隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)流，我慢慢的長(cháng)大了，讓我更多的理解媽媽對我的愛(ài)是多么的無(wú)私��！
自從上了初中以后，學(xué)習的任務(wù)加重了，亮白的燈光照在課本上。九點(diǎn)了，我正在埋頭做我自己買(mǎi)的卷子，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著(zhù)我說(shuō)：“煩了就不寫(xiě)了，洗洗睡吧！”“不行！這一章是分析幾何題，我還沒(méi)有找到方法呢！”。媽媽摸了一下我的頭，說(shuō)“哎，但你也要勞逸結合��！”說(shuō)完拉起我的手，說(shuō)：“來(lái)，媽媽陪你去陽(yáng)臺轉轉�！贝蜷_(kāi)窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著(zhù)我的小手，暖暖的感覺(jué)從手心傳到我的內心，煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
高山，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻；江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏；藍天，在無(wú)聲中袒露曠遠；親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤心田。媽媽?zhuān)悄屛腋惺艿接H情的溫暖。
溫暖話(huà)題作文8
上個(gè)星期天，爸爸帶我去教育書(shū)店買(mǎi)書(shū)，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門(mén)口等著(zhù)，自己便走進(jìn)了銀行去辦事。
我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著(zhù)小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧，行行好吧……的乞求聲。我定睛一看，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著(zhù)她約六、七歲的孫女跪在地上，當街乞討。
那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂�；一业氖菘瓷先ヒ埠脦讉�(gè)月沒(méi)洗了，瘦臉上布滿(mǎn)了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭一跟跟的，仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著(zhù)顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時(shí)地說(shuō)著(zhù)：“奶奶，我好冷好餓……”老奶奶聽(tīng)了，抱緊孫女，讓孫女暖和一點(diǎn)兒，自己卻顫抖地厲害。
這時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢(qián)的奶奶磕了個(gè)頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢(qián)，好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進(jìn)了：1元、5元、10元，甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。
我站在那里，好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì )到：世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢(qián)人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現在的社會(huì )當中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對待，把別人的困難當作自己的困難來(lái)處理。
想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里盡有的兩元錢(qián)放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝！”我聽(tīng)了以后，心里非常開(kāi)心。
溫暖話(huà)題作文9
溫暖，是太陽(yáng)的標簽。在我郁郁不得志時(shí)，你們，就是我的太陽(yáng)。
窗前，溫暖的提醒。
英語(yǔ)課上，老師在講臺上充滿(mǎn)激情地上課。同學(xué)們目不轉睛地注視著(zhù)前方的電腦屏幕，唯我眉頭緊鎖，漫不經(jīng)心。老師察覺(jué)到，點(diǎn)我起來(lái)答問(wèn)，我腦中一片空白，有些驚慌失措。我木訥地望著(zhù)前方，隨后沮喪地垂頭坐下。下課后，老師輕輕招呼我，示意我跟她去。辦公室里，沉默的老師突然笑了起來(lái)，撫著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：你這心還是要靜��！總感覺(jué)你離學(xué)霸還差點(diǎn)什么，老師想讓你成為最拔尖的那個(gè)。說(shuō)完，拿出我的英語(yǔ)作文本：你的態(tài)度是沒(méi)得說(shuō)，這語(yǔ)法還有點(diǎn)不恰當，像這個(gè)gotobed和forbed的用法，你看哦老師和我一起商討，輕聲細語(yǔ)，我茅塞頓開(kāi)。就是要這樣！涓涓細語(yǔ)，循循教導，我聽(tīng)在耳里，銘記在心。
窗外透出一縷陽(yáng)光，老師您溫暖了我。
階前，溫暖的注視。
心里抑不住難過(guò)，放學(xué)便去跑步，一個(gè)人坐在階前。你走過(guò)來(lái)注視我，久久地，兩個(gè)人沉默在那里。終于，你壓低聲音開(kāi)口：人生不如意事常十之八九，想開(kāi)點(diǎn)！我沉思良久，抬頭看看你的眼，充滿(mǎn)朝氣與活力，想著(zhù)這段時(shí)間自己的頹廢，我的眼淚噴涌而出。你摟著(zhù)我的肩，堅定地看著(zhù)我，我知道你懂我。
寬闊的操場(chǎng)，一簇火焰在紅色跑道和我的心中，被點(diǎn)燃起來(lái)。朋友你溫暖了我。
月下，溫暖的手掌。
冒著(zhù)大雨，我哆哆嗦嗦地進(jìn)了家門(mén)。爸爸把手中的茶杯重重放在桌上：你知不知道我在門(mén)口等了你一個(gè)多小時(shí)！我顫顫巍巍地進(jìn)了房間。濕漉漉的頭發(fā)讓我禁不住打了個(gè)噴嚏，打開(kāi)電吹風(fēng)一只溫暖的大手伸進(jìn)了發(fā)絲里，輕輕撥動(dòng)著(zhù)。晚上，雨停了，月光從云叢里出來(lái)。我的頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)干了。
夜色如幕，月色皎潔，昏黃的燈光恰到好處，不刺眼而溫暖人心。爸爸您溫暖了我。
很慶幸，有你們，我不會(huì )因生活的寒意而停滯不前；很慶幸，有你們，我暖意融融。很慶幸，有你們，我的四季溫暖如春。
溫暖話(huà)題作文10
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì )傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密�？粗�(zhù)碧藍的天，潔白的云，感受著(zhù)裹挾著(zhù)青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是喜歡這樣的午后，和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空，而你會(huì )在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著(zhù)思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間了，在最近的一次見(jiàn)面中，我們依舊熟絡(luò )，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì )買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì )有一股暖流流過(guò)的。我會(huì )永遠記著(zhù)你的。
溫暖話(huà)題作文11
人世間有許多關(guān)愛(ài)，有來(lái)自親人的，來(lái)自同學(xué)的，來(lái)自老師的，還有來(lái)自那些不相識的人。不管來(lái)自誰(shuí)的關(guān)愛(ài)，都有一個(gè)共同的目的：對你都是善意的，希望你更好。
在我的記憶里，第一次獻愛(ài)心是小時(shí)候在公共汽車(chē)上給陌生人讓座。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子。我穿著(zhù)厚厚的衣裳，乘坐公共汽車(chē)去探望爺爺奶奶。雖然十分寒冷，但一上車(chē)，我就感到溫暖了許多，那是因為好心的司機把車(chē)內的暖風(fēng)打開(kāi)了。我找到一個(gè)空閑的座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，乘客漸漸增多，座位也被擠滿(mǎn)了。這時(shí)，我看到了一位老爺爺上了車(chē)，他環(huán)顧四周，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有空座了，便扶著(zhù)把手站在我身邊。我心想：“這位老爺爺真可憐，剛剛在外面經(jīng)歷了寒冷的風(fēng)雪，上了汽車(chē)也沒(méi)能歇歇腳，暖和暖和。我給他讓座吧！不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)座，有些膽怯；而且，距離奶奶家還有相當長(cháng)的路程，如果讓座，我就得站很長(cháng)時(shí)間。到底是讓還是不讓呢？”當我正在猶豫不決時(shí)，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽車(chē)時(shí)經(jīng)常遇到好心人讓座的場(chǎng)景。想到這些，我決定給老爺爺讓座。隨后我抬起頭來(lái)，用手碰了碰那個(gè)爺爺，小聲地說(shuō)：“爺爺！爺爺！”他轉過(guò)身來(lái)，我指著(zhù)自己的座位要讓給他。他面帶慈祥地對我說(shuō)：“不用了，小朋友，謝謝你�！蔽以偃叵驙敔斦f(shuō)：“沒(méi)事的，您坐吧！”爺爺最終坐下了，還一再地夸獎我。旁邊的人們也對我豎起了大拇指。我的臉紅了，非常害羞。這是我第一次在公交車(chē)上給別人讓座，感到心里熱乎乎的。此后，我也經(jīng)常讓座，但目的不是得到別人的稱(chēng)贊，而是在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，自己也能分享快樂(lè )。
一個(gè)人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，則是無(wú)窮的，它能創(chuàng )造出美好的社會(huì )。如果世間沒(méi)有彼此的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有我們這美好的世界。
讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)溫暖全世界吧！
溫暖話(huà)題作文12
有時(shí)我恨我的父母，因為他們給了我一雙看不見(jiàn)光的眼睛。有時(shí)我恨自己，這樣悲觀(guān)的我，我有一顆感受不到光明的心。有時(shí)我討厭我的耳朵，我的聽(tīng)力非常敏銳，以至于我聽(tīng)到“哇，人們都瞎了！”這樣的話(huà)。即便有人主動(dòng)提出要幫助我，我的心也暫時(shí)充滿(mǎn)了熱情。在我說(shuō)“謝謝”之前，我聽(tīng)到那些人高興地對我的同伴說(shuō)：“我只是幫助了一個(gè)愚蠢的人！”他們似乎很榮幸這句話(huà)，因為這些可以換來(lái)別人的贊美。春夏秋冬都屬于我，只有寒冷的冬天。我拉起衣領(lǐng)，放在掌心。松了口氣。來(lái)自北方的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀，一刀劃破臉龐。 “今天天氣很好，陽(yáng)光好溫暖！” ”（孩子稚嫩的聲音在我耳邊回蕩。陽(yáng)光？呵，反正我是看不見(jiàn)也摸不到那刺眼的陽(yáng)光。我心里有種奇怪的感覺(jué)，分不清是不屑還是嫉妒。我摸了摸用我的棍子。在地上，我找到了公園里平時(shí)休息的椅子。我坐了下來(lái)，但我空著(zhù)�！芭椤钡囊宦暤乖诘厣�，我的耳朵里充滿(mǎn)了諷刺。我呆了一頭霧水。那里，反應了好久，我雙手在地上摸索著(zhù)，尋找著(zhù)那根不見(jiàn)了的棍子，試圖找到它，這是唯一能讓我順利離開(kāi)這里的工具！地冷，我的心也隨著(zhù)時(shí)間的流逝越來(lái)越冷，為什么為什么我找不到？
這時(shí)，我的手觸到了一只柔軟溫暖的手。這只手把我抬起來(lái)，拉著(zhù)我向前，把棍子放在我手里。 “這把椅子正在維修中，已經(jīng)拆了一半，下次小心點(diǎn)�！狈浅＜毮仠厝岬穆曇�。這只手拍掉了我身上的灰塵。這時(shí)候，遠處傳來(lái)幾個(gè)女生的聲音：“小柯，快點(diǎn)！”她扶我走出公園：“再見(jiàn)！”留在我耳邊的是她輕快的腳步聲逃跑的聲音。一個(gè)女生厲聲道：“小可！剛才那是個(gè)男人嗎？” ”
她沉默了一會(huì )兒，道：“不，只是不小心摔倒了。唉，別問(wèn)那么多了，走吧。好吧，不然上課要遲到了！”少女的啾啾聲越來(lái)越遠，但我卻感覺(jué)到那只手剛剛給我的溫暖越來(lái)越強烈。瞬間溫暖了我的全身。 “今天天氣真好，陽(yáng)光真刺眼！”幾個(gè)中年人的聲音在我耳邊響起。比夏天的太陽(yáng)還暖，竟然是冬天的太陽(yáng)？我笑著(zhù)用盲杖摸了摸地面，向前走去。這是我第一次看到陽(yáng)光。我不再迷失，因為我從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光是無(wú)色的，沒(méi)有人能看到它。陽(yáng)光的光輝和溫暖，只有用心才能感受到。
溫暖話(huà)題作文13
風(fēng)，肆虐著(zhù);雪，飛舞著(zhù)。
我獨自一人坐在教室里的墻角處寫(xiě)作業(yè)，雖然門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)的嚴嚴的，可我卻凍的渾身直打哆嗦�，F在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計，整天都在外面四處奔波，風(fēng)里來(lái)雨里去，歲月風(fēng)霜過(guò)早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰，母親又一直體弱多病，累彎了腰腳卻未增添過(guò)一件衣服。我本來(lái)就是家里的消費者，又深知了解家里的情況�，F在又要向家里要錢(qián)買(mǎi)衣服，我實(shí)在張不了口啊，但是，我現在真的很冷、很冷。
當我正在教室里一邊跺腳，一邊搓手時(shí)，不知不覺(jué)間，教室的門(mén)突然打開(kāi)了，一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái)：“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請轉答給一下，”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì )找我呢?我懷著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室，一眨眼，原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸�？鞓�(lè )的笑容。
爸爸背著(zhù)他常常背的包裹走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地對我說(shuō)：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì )很冷，所以攢了一些錢(qián)下來(lái)給你買(mǎi)了件棉襖”�，F在我感覺(jué)我就是這世界上最幸福的孩子，說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，爸爸用他骨瘦如柴的手打開(kāi)了他的包裹，拿出了一件橘黃色的大棉襖，爸爸說(shuō)道：“快，趕緊把手給我，把棉襖穿上”。我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就只是聽(tīng)爸爸的話(huà)把手遞了過(guò)去。不知不覺(jué)中，我的眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。
穿上了棉襖之后，爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我，讓我暫時(shí)填一下肚子，爸爸說(shuō)道：孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧，這些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他，他卻一點(diǎn)也沒(méi)有要，他讓我自己吃，讓我別餓壞了，這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子，但這也是爸爸給我的，是最寶貴的，我只好把這些全部都收下，我的眼淚越來(lái)越多。不管現在吹多大的風(fēng)，下多么大的雪，我都覺(jué)得是溫暖的。
父愛(ài)，是甘甜的雨露，滋潤我干凅的心田，父愛(ài)，是廣闊的大海，承載著(zhù)我們希望的風(fēng)帆，父愛(ài)、如溫暖的太陽(yáng)光，融化我心中的積雪。
風(fēng)，不再是肆虐，雪不再飛舞了，因為陽(yáng)光來(lái)了。
溫暖話(huà)題作文14
雪后的早晨，一縷縷陽(yáng)光灑在了大山中，雪漸漸地化了，“滴答，滴答”地落在了池塘中，池塘中的魚(yú)兒也躍了起來(lái)，好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中，一輛小車(chē)通往了一個(gè)小山村，小山村隨著(zhù)小車(chē)的到來(lái)也活躍了起來(lái)。
“是誰(shuí)來(lái)了？”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車(chē)上下來(lái)，伴隨來(lái)的十幾箱書(shū)。最后走出車(chē)的是一個(gè)男生，瘦弱的身子，卻背著(zhù)一個(gè)大書(shū)箱，整個(gè)人透露著(zhù)少年應有的朝氣，但又透出了成年人的成熟，眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽(yáng)光照著(zhù)解凍后的小山村，整個(gè)小山村中透露出了從未有過(guò)的朝氣，它散發(fā)著(zhù)擴散著(zhù)，引響著(zhù)整個(gè)森林。
正因為徐本禹的到來(lái)，小山村活躍起來(lái)，帶動(dòng)了整個(gè)小山村，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，扛起了本不應屬于他的責任，他正若那紅燭，點(diǎn)燃自己，以那微不足道卻又強有力的燭光照著(zhù)山村，又如同那春蠶吐絲，卻從未有過(guò)怨言，又似陽(yáng)光，照著(zhù)大地，化解那冰一樣的小山村，他本應在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位，但卻堅持去了偏遠的山村，用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。
可是意外總是會(huì )發(fā)生，兩個(gè)同學(xué)因為水土不服回去了，幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了，可每當一個(gè)同學(xué)離去，他都會(huì )說(shuō)，“放心吧！我會(huì )照顧好這兒的一切�！笨赡囊淮瓮砩�，他都不是哭濕了枕頭。三個(gè)月后最后一個(gè)同來(lái)的伙伴也走了，伙伴說(shuō)：“如果真不行，就寫(xiě)封信回來(lái)吧！”可那天晚上，全村的人都聽(tīng)了那聲音，微微的哭泣聲，這聲音回蕩在整個(gè)山村。
徐本禹成功了！他用那微不足道的力量改變了整 個(gè)山村的命運，整個(gè)山村因為徐本禹，而有了前所未有的校區，學(xué)生從79人增加到了289人！
溫暖的陽(yáng)光照在了小山村上，小山村中傳出一陣陣歡笑，是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村，他更是溫暖了全中國人的心，徐本禹點(diǎn)亮了火把，溫暖著(zhù)我們，刺痛了我們的眼睛！
溫暖話(huà)題作文15
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室。我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地出來(lái)了校門(mén)。
我一路哼著(zhù)小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來(lái)了，路邊的大樹(shù)，小樹(shù)都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飛著(zhù)，小麻雀在樹(shù)枝上歡快的跳著(zhù)。人們都向著(zhù)各自的目標前進(jìn)。這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了車(chē)站，跟著(zhù)人流上了公交車(chē)
這時(shí)，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的，她們議論得那么激烈，絲毫沒(méi)有注意周?chē)�。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道：“我的錢(qián)包！”這時(shí)，公交車(chē)上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見(jiàn)她使勁翻了翻自己的包，又仔細找了找車(chē)上的每一個(gè)角落，幾乎要把整個(gè)公交車(chē)都翻過(guò)來(lái)，可是就是不見(jiàn)錢(qián)包的影子�！拔业腻X(qián)包去那里了？”黑衣姐姐的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)傷心和懊惱�！斑@肯定是被偷了�！背丝蛡冏h論紛紛，“小偷一定還在車(chē)上，現在就別讓人下車(chē)了�！彼緳C把車(chē)停了下來(lái)，環(huán)視了一下車(chē)里：“誰(shuí)偷的的錢(qián)包，馬上拿出來(lái)，不然報警就沒(méi)那么輕松了�！鳖D時(shí)，車(chē)上鴉雀無(wú)聲，大家面面相覷，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。黑衣姐姐跺著(zhù)腳：“錢(qián)被偷了沒(méi)關(guān)系，可是我的好多證件還在里面�！彼龓缀跻蕹雎晛�(lái)�！凹热粵](méi)人承認就報警吧”乘客們提議道。于是司機毫不猶豫的拿起了手機向110說(shuō)明了情況，然后對大家說(shuō)：“警察馬上就到�！贝藭r(shí)車(chē)上的人都把自己的包緊緊看著(zhù)住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會(huì )兒警察來(lái)了，他們問(wèn)了黑衣姐姐一些話(huà)后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)搜查，可都沒(méi)有發(fā)現什么。警察繼續往后搜查，直到最后一排時(shí)有個(gè)瘦高個(gè)男青年神態(tài)慌慌張張的，警察在他身上搜查時(shí)他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎？我心里嘀咕著(zhù)。果不其然，警察在他身上搜出了一個(gè)紅色的脹鼓鼓的錢(qián)包，小偷無(wú)力的低下頭。警察拿著(zhù)錢(qián)包和悅地對黑衣姐姐說(shuō)道：“這是你的吧，下次乘車(chē)要小心保管好貴重物品�！焙谝陆憬汶p手拿過(guò)錢(qián)包緊緊攥在手里，連聲道謝。
頓時(shí)，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機這樣的好心人，這個(gè)春天更加溫暖了！
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