溫暖2021小學(xué)作文合集15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫暖2021小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖2021小學(xué)作文1
我頂著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿(mǎn)口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來(lái)。我無(wú)福享受這來(lái)自新西蘭的尊貴。
小時(shí)候住在祖父家，就在離這座城市不遠的近郊，一條條來(lái)自城市的鐵皮火車(chē)縱橫交錯的經(jīng)過(guò)這里。由于身體孱弱，祖父從來(lái)不允許我去月臺看火車(chē)，怕火車(chē)太快，把我吸走。那時(shí)我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著(zhù)。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學(xué)。
有一次，我夜間起來(lái)小解，看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了，我慌忙走出家門(mén)，飛鴿自行車(chē)也不知去向了。天邊被一塊繡著(zhù)星點(diǎn)的藏黑藍布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來(lái)�！八遣皇潜换依翘嶙吡恕�，我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì )，看到公路上的自行車(chē)漸行漸近，祖父正費力的上坡，藍色的布襖沾濕了，眉毛和發(fā)絲上被霜染白了，鐵車(chē)筐里放著(zhù)用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著(zhù)。這么多年來(lái)，原來(lái)他一直是早晨四點(diǎn)就起床，風(fēng)雨無(wú)阻地騎車(chē)一小時(shí)，從農村的牧場(chǎng)買(mǎi)來(lái)最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著(zhù)，牛奶還散發(fā)著(zhù)沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著(zhù)每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。
那年，祖父長(cháng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著(zhù)他墳前的野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著(zhù)霧氣，茁壯成長(cháng)。
我又吸了一口牛奶，沒(méi)有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國牧場(chǎng)的陌生與冰冷。寫(xiě)母親給的溫暖的作文500字寫(xiě)溫暖的作文寫(xiě)朋友給的溫暖的作文
溫暖2021小學(xué)作文2
溫暖是什么？怎么感受到？是在寒冷時(shí)被陽(yáng)光沐浴，還是在干渴時(shí)被場(chǎng)雨滋潤，或是在迷茫時(shí)被指引……我是在那難忘的瞬間里懂得了溫暖的含義。
“赤日炎炎似火燒”，我今天可真是完全理解這句詩(shī)啦，太陽(yáng)好像精力無(wú)限的普照大地，我和小伙伴兒玩的大汗淋漓、氣喘吁吁，我們決定去買(mǎi)些冰激凌，“真不走運，偏偏讓我干這跑腿兒活兒”，我默默的抱怨著(zhù)，我像超音速飛機跑著(zhù)，忽然，我看到一個(gè)老爺爺，“呼……我來(lái)了個(gè)‘急剎車(chē)’�！崩蠣敔斪呗防щy，我毫不猶豫的撐起老爺爺的腰，說(shuō)：“爺爺我送你吧�！睜敔斖蝗槐砬槠婀�，然后支支吾吾的說(shuō)：“哦！真是……善良……的小孩”。
老爺爺是食雜店老板的父親，我買(mǎi)了些冰棍兒趕快回來(lái)了，我回來(lái)時(shí)，小伙伴兒們都等的不耐煩了，“阿，怎么少了我一元？”我驚呼道。哎！又要再回去一次，往返兩次，我真氣壞了，打算到那狠狠罵他們，我連怎么罵都想好了？哼哼，一定罵得他們體無(wú)完膚。
到了食雜店，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口就聽(tīng)見(jiàn)聲“哎呦”，然后，又傳來(lái)老板的聲音：“沒(méi)事兒吧？爸，你也是，明知道腰有傷，卻還讓他小孩兒扶�！薄澳呛⒆右黄眯�，怎能拒絕他呢，這樣他以后幫人不得有顧慮嗎？”我聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)熱淚盈眶，連自己是來(lái)做什么的都忘了？最后那句“他是一個(gè)好孩子”，沉沉打擊著(zhù)我的心，過(guò)一會(huì )兒，老板出來(lái)了，問(wèn)我要什么？我擦了下眼淚說(shuō)：“哦，我只是要包干脆面�！�
我在幫助他人時(shí)自己也被他“幫助”了，這就是溫暖，在被他人幫助時(shí)的感動(dòng)那就是溫暖。
溫暖2021小學(xué)作文3
我的家是一個(gè)溫馨幸福的港灣。
讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我迷上了鋼琴。那時(shí)，在我幼小的心靈里，鋼琴可神奇了！只要在鍵盤(pán)上一按，動(dòng)人的音符就跳出來(lái)�；丶液笪覍Π职终f(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)一架鋼琴吧！”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是沖著(zhù)我笑了笑。我見(jiàn)爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，便乖乖地回到自己的屋里。我想：鋼琴可能很貴吧，爸爸媽媽不會(huì )給我買(mǎi)的。但是，晚上爸爸問(wèn)我：“你真的想學(xué)鋼琴嗎？”我忙用響亮地聲音回答：“當然了！”爸爸哦了一聲，便走開(kāi)了。
從此，爸爸媽媽省吃?xún)�用了。(當時(shí)我的生活條件并不好)媽媽早上上班，下班后忙埋頭做家務(wù)。爸爸從早上6點(diǎn)上班，到晚上9點(diǎn)下班。媽媽買(mǎi)的衣服也少了。每天爸爸媽媽粗茶淡飯，只給我做一點(diǎn)好吃的飯。
過(guò)了幾年，我放學(xué)回家。爸爸守住門(mén)口，問(wèn)我家里多了一件什么東西�！颁撉�！”我的心顫抖了一下，飛快地跑進(jìn)屋里，撲在我喜愛(ài)的鋼琴上。
為了讓我學(xué)好鋼琴，爸爸媽媽更是省吃?xún)�用。媽媽買(mǎi)的食品也少了，而她以前可愛(ài)的臉龐，現在變得瘦小了。爸爸以前烏黑光亮的頭發(fā)，現在的頭發(fā)里長(cháng)出了白頭發(fā)。掙了錢(qián)之后，爸爸媽媽請了鋼琴老師來(lái)教我彈琴�，F在，我的鋼琴順利地通過(guò)了5級。
從一歲到十歲，爸爸媽媽百倍疼愛(ài)我、關(guān)心我。我長(cháng)大以后，一定要回報爸爸媽媽對我的愛(ài)。
現在，我們的家就像一艘金色的小船。爸爸是舵，媽媽是槳，我是風(fēng)帆。我們每個(gè)人都在永不停歇得為它出力，讓金色的小船在大海里劃向成功得彼岸。
我永遠愛(ài)我的父母，也永遠愛(ài)我的溫馨幸福的家庭！
溫暖2021小學(xué)作文4
溫暖好似一盞明燈，給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)光亮，溫暖好像沙漠的綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆篝火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。
20xx年12月，常熟迎來(lái)了初雪，這使我非常興奮。那一天，外邊下起了大雪，雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片，結白如銀，像上帝派來(lái)的小天使，來(lái)裝飾這美麗的人間。在這美麗的雪景中，我也收獲了驚喜與感動(dòng)。
那是一個(gè)平常的夜晚，我上完英語(yǔ)課，準備和媽媽打出租車(chē)回家。因為天氣逼近零下，所以打出租車(chē)顯得十分困難。我和媽媽站在路邊，看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往，好不容易看到有一輛，里面竟還坐著(zhù)乘客。我小聲嘀咕道：“哎，這鬼天氣，什么時(shí)候才能回家呀！”我和媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖，正想給爸爸打電話(huà)，請他來(lái)接我們。此時(shí)，一輛出租車(chē)停在了我和媽媽面前。我們剛進(jìn)出租車(chē)，一股暖流把我的身體緊緊擁住，原來(lái)是司機叔叔早已開(kāi)好了空調。出租車(chē)載著(zhù)我和媽媽向家的方向駛去。一路上，我就借著(zhù)沿街兩側的微弱燈光，津津有味地看起了一本故事書(shū)……過(guò)了很久，我無(wú)意間感覺(jué)到一束燈光一直在我書(shū)的上方亮著(zhù)。怎么回事？我驚異地抬起頭，原來(lái)是司機叔叔特意為我點(diǎn)亮了車(chē)上的后排燈。我有些不好意思，紅著(zhù)臉小聲向司機叔叔道謝。司機叔叔只是微笑了一下，繼續認真開(kāi)車(chē)�？斓郊視r(shí)，他又提醒我們帶好隨身物品，等我們都站穩了腳跟，才又駛入了茫茫的大雪中。
外面仍是寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，但我的心里有一股暖流，將寒冷驅趕得一干二凈，我和媽媽站在路邊目送著(zhù)出租車(chē)遠去。
這只是20xx年的一件小事，回望這一年，我得到了許多人的幫助，在我失意時(shí)老師的一句鼓勵，在我遇到困難同學(xué)對我的支持，這些善意地舉動(dòng)溫暖了我的20xx年，希望這份溫暖能繼續傳遞下去。
溫暖2021小學(xué)作文5
一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(cháng)的教導令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(cháng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著(zhù)我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長(cháng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著(zhù)了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”
我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著(zhù)急。他用教訓的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里？快去找呀！”這話(huà)流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著(zhù)急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn)；而他呢，貓著(zhù)腰，都快要趴下了，他一會(huì )跑到樓梯上看一遍，一會(huì )又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的'縫隙也不放過(guò)。
看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì )兒喘一會(huì )兒氣，找一會(huì )兒抹一把汗；而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
“遠親不如近鄰�！蔽液屯鮿P良沒(méi)有多大關(guān)系，但卻勝似親人，我的心早已被他感動(dòng)、被他溫暖！
溫暖2021小學(xué)作文6
開(kāi)學(xué)初，一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的李偉突然變得悶悶不樂(lè )，沉默寡言。李偉你怎么啦？李偉你家有什么困難或發(fā)生什么事？說(shuō)出來(lái)我們幫你。同學(xué)們句句溫暖的話(huà)語(yǔ)響在他耳邊。李偉終于說(shuō)出了原因。
其實(shí)是因為我媽媽生病住院了，病情十分嚴重，聽(tīng)醫生說(shuō)媽媽的后腦勺有一塊腫瘤，需要開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)......李偉說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，淚水也不禁啪嗒啪嗒地滴落下來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了，拍著(zhù)李偉的肩膀，安慰地對李偉說(shuō)：李偉，你不要哭了，既然你媽媽病情那么嚴重，那就快點(diǎn)動(dòng)手術(shù)��！我想，你媽媽一定會(huì )很快好起來(lái)的。李偉聽(tīng)了，便說(shuō)：我當然知道要快點(diǎn)動(dòng)手術(shù)，可動(dòng)一次就要四萬(wàn)多快錢(qián)，我們家哪有那么有的錢(qián)呀！爸爸為了籌足，整天東奔西跑地向鄰里、親戚借錢(qián)，到現在也才只籌足了倆萬(wàn)多元錢(qián)。說(shuō)著(zhù)淚水又不禁奪奪眶而出。啊，怎么辦呢，一定要幫李偉他媽媽籌足手術(shù)費，不然李偉他媽媽會(huì )有生命危險的......同學(xué)們便紛紛論開(kāi)來(lái)了。
同學(xué)們，我看不如我們給李偉捐錢(qián)吧！班長(cháng)王鈺搶先水果道。對啊，我們給李偉捐錢(qián)�！揖枋�，我捐五元，我捐十五元......班長(cháng)書(shū)了數同學(xué)們捐來(lái)的錢(qián)，其中有十元、五元、一元、五角，
合起來(lái)總共三百多元。王鈺走到李偉面前，微笑中夾著(zhù)一絲歉意，說(shuō)：李偉，這些錢(qián)你先拿去，雖然不是很多，但我們都已經(jīng)盡力而為了。李偉伸出等候緩緩地接過(guò)那零零碎碎的三百多元，眼中噙著(zhù)淚水，感激地對同學(xué)們說(shuō)：謝謝你們大家，謝謝......。
過(guò)了幾天，李偉又恢復了往日的生氣，又和同學(xué)們說(shuō)笑起來(lái)了，這是因為，同學(xué)們那如春風(fēng)般為暖的愛(ài)心，洗滌了李偉那傷心的心靈，撫平了李偉那痛苦的創(chuàng )傷。這時(shí)，班外又向起了李偉抒發(fā)自心靈深處的笑語(yǔ)。
溫暖2021小學(xué)作文7
一句話(huà)溫暖了我的心
記得那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時(shí)候，因為我晚上在吳明龍家門(mén)口崴傷了腳。
之后，每一天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應走路，并且碰地時(shí)還會(huì )疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。
每當我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把！突然，班里出現了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我幫你做！”
從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，是不是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的是，每當我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽(tīng)了任雨碩的話(huà)，我心里暖暖的。
任雨碩個(gè)頭比我小，每當他背起我時(shí)，我看著(zhù)他那吃力的樣貌，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得��！”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著(zhù)他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)��！他為了我的安全，背著(zhù)我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，但是，“怕什么？有我呢！放心吧！”
這句話(huà)依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì )涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
溫暖2021小學(xué)作文8
人間處處有真情，世界總不是那么的寒冷。在世界的每一個(gè)角落里總會(huì )有那么一個(gè)人在你無(wú)助、寒冷的時(shí)候向你伸出溫曖之手。
那是初一上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我們要布置考場(chǎng)。老師規定所有人都得把書(shū)本帶回家去，我為裝書(shū)專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)大箱子。哪知，一個(gè)同學(xué)也要把書(shū)放在我的箱子里，我毫不猶豫地答應了。將書(shū)裝好，整整一個(gè)箱子都似乎吃了肉一樣肥了起來(lái)。我本以為那個(gè)同學(xué)會(huì )和我一起搬的�？墒�，考場(chǎng)一布置完他就先回寢室了。我吃力地搬著(zhù)超重的箱子搖搖擺擺地走下了樓梯，心里擔心會(huì )不小心摔了下去。
吃力地搬到了一樓后，我將箱子放在了地上。望一望周?chē)�，竟全是水，原�?lái)下雨了。雨在燈光的照耀下清晰可見(jiàn)。被風(fēng)刮著(zhù)吹來(lái)的雨點(diǎn)密密麻地拍打在地上，使得地上到處是水洼。
我在擔心，雨要是一直這樣下著(zhù)就完蛋了，要是又這樣子抱著(zhù)箱子慢吞吾地走回寢室必定淪為落湯雞。我在原地躊躇著(zhù)，向右走去看一下樓，又向后轉去看一下正在撿拾垃圾的宿管員阿姨，多希望有人來(lái)幫助我��！還在原地踱著(zhù)步，宿管員阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”我低沉地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！彼膊谎哉Z(yǔ)，過(guò)來(lái)后費勁地將箱子放在推垃圾的車(chē)的后面，然合拉起車(chē)子向前走去。我們竟情不自禁地主動(dòng)走了過(guò)去在后面幫忙推著(zhù)，但是我感到有一種溫暖包裹著(zhù)我，讓我愿意這樣頂著(zhù)大雨走過(guò)去。路上她還問(wèn)我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍樓大門(mén)口前時(shí)，我強忍著(zhù)淚抱著(zhù)箱子走進(jìn)宿舍門(mén)，還了聲“謝謝”。
雨中的那夜晚給了我許多溫暖，讓我在溫暖中勇敢地前行。我現在真正地認識到，世界不是冰冷的，它的每一處角落都充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，就像太陽(yáng)一樣給予我們熱量。我們唯一能做的是以一顆感恩之心來(lái)回報社會(huì )，幫助他人，讓社會(huì )更加溫暖！
溫暖2021小學(xué)作文9
走在熱鬧的大街上，微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的發(fā)絲，一切看上去是那么的自然、寧靜。然而，并沒(méi)有人知道，我的心里現在就猶如噴發(fā)了的火山一般焦燥不安。
回到家里，我放下書(shū)包，癱在沙發(fā)上，眉頭擰成了一個(gè)結，腦海里不斷閃現出老師責備的話(huà)語(yǔ)、同學(xué)嘲笑的目光。我感覺(jué)眼底有些濕潤，但此時(shí)并不想控制什么情緒——在學(xué)校就夠憋屈了，何必在家委屈自己？
正想著(zhù)，在一邊看電視的奶奶回過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)我，看我紅著(zhù)眼睛，就問(wèn)道：“怎么了？怎么一回家就淚汪汪的？”開(kāi)始，我并不想回答，但看著(zhù)奶奶那慈祥的笑容，我還是開(kāi)口了：“和同學(xué)吵了一架，然后被老師批評了�！�
“就這樣嗎？你難道會(huì )為這些事情掉眼淚？我可不太相信�！蹦棠汤^續用她那慈祥的目光看著(zhù)我。我沒(méi)有辦法，只好又說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)冤枉我，明明他的水杯不在我手上，還非要說(shuō)是我拿的。后來(lái)真相大白了，也不給我道個(gè)歉，我多沒(méi)面子��？”
奶奶聽(tīng)后笑了：“既然你沒(méi)有干壞事，就不必為這件事糾結。人活著(zhù)，并不是為了那么一點(diǎn)兒面子。要知道，這漫漫人生路走到最后，不也只有你一個(gè)人嗎？何必去在意別人怎么想你？只要你沒(méi)有干傷天害理的事，又何必去為那些流言蜚語(yǔ)痛苦糾結呢？”說(shuō)完，奶奶遞給了我一個(gè)剛烤好的小紅著(zhù)，摸了摸我的頭，為我整理了一下衣服后說(shuō)：“快吃完了做作業(yè)吧�！�
奶奶那時(shí)并不知道，在那一瞬間，我的心情由一座噴發(fā)的火山慢慢變成了一條小溪，平靜、柔和、純凈，從我心頭淌過(guò)，帶走了一切不平和、不歡愉的東西，留下的是無(wú)盡的安定、愉悅。我的心房仿佛被打開(kāi)了一扇窗，溫暖的、柔和的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，融化了心中的冰塊，使它變成淙淙春水，流向生命的遠方。
溫暖2021小學(xué)作文10
是夜。
坐在書(shū)房中，我借著(zhù)停筆思考的時(shí)候，微一抬眸，就看到廚房亮著(zhù)燈。燈光柔和，悠悠地映著(zhù)里頭的人影——母親。
看著(zhù)母親在廚房中忙碌的身影，我彎彎唇，想起很久以前，似乎也是這樣的燈，這樣的暖……
那時(shí)年幼，住在外婆家。因為愛(ài)鬧騰，也沒(méi)少惹過(guò)事。有時(shí)候在外淋了雨，又或是在太陽(yáng)下站得久了……總之，感冒、中暑、喉嚨發(fā)炎什么的毛病是沒(méi)少過(guò)。外婆往往是一面數落我，一面給我煮蛋花湯，熬雪梨汁……
依稀記得，那時(shí)燈影柔和，外婆面慈目善，一碗湯下肚，總有一種不可名狀的溫暖。
后來(lái)大了些，身子不是很好，常常胃疼。母親不知從何處打聽(tīng)來(lái)——蓮子、山藥和枸杞等煮熟了榨汁，對脾胃有好處，就立刻買(mǎi)了來(lái)。她一個(gè)人在廚房倒是忙活了一晚上：洗凈，切好，放入鍋中蒸熟，榨汁……知道我一向怕苦味，還不愛(ài)吃水果，特地調了蜂蜜，加了冬棗，看著(zhù)我喝下去，才松一口氣，再問(wèn)我感覺(jué)如何。
母親的背影伴著(zhù)剪碎的燈影，大概是對那時(shí)的印象了。那時(shí)榨的汁是什么味兒，已經(jīng)淡忘，但那溫度，卻很暖人，一直暖到人的心里去。
“寶，煮了蓮子湯，喝一碗？”
母親走進(jìn)書(shū)房，手中端著(zhù)的蓮子湯還冒著(zhù)熱氣。
“嗯，謝謝媽媽�！�
我接過(guò)碗，輕吹，舀了一勺的蓮子湯入口。蓮子很甜，應是去了心又加了冰糖的。湯很暖，暖得亦如從前。
“我先去備明天的早飯了�！�
母親退出書(shū)房，又回到廚房。
看著(zhù)廚房中的燈光悠悠，忍不住伸手去觸碰那樣的溫暖。從外婆，到母親；從兒時(shí)，到現在。那燈，從未變過(guò)；那溫暖，也一分不少。
或許我，就是那個(gè)被溫暖包圍的，最幸福的人了吧……
夜色中，燈影悠悠，有一分暖意在空氣中氤氳……
溫暖2021小學(xué)作文11
每年的秋天過(guò)后，就會(huì )迎來(lái)冬天！它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷！
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)、亭亭玉立的一排排松樹(shù)。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，松樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠、生機勃勃。
每年的冬至過(guò)后，天氣會(huì )更加寒冷，花草樹(shù)木收起了笑臉，小動(dòng)物都躲起來(lái)，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節，寒冷雖然給人們帶來(lái)不便，但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。
冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝�！坝憛挾臁边@個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞，一直為人類(lèi)貢獻著(zhù)……
冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻，它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想：沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會(huì )順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結，春季泥土會(huì )濕潤嗎？沒(méi)有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì )那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。
冬天，默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊，它給人們帶來(lái)寒冷，也給人們帶來(lái)快樂(lè )！冬天的景色別有一番觀(guān)賞價(jià)值！
冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠處望去，那山，水，樹(shù)木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著(zhù)五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺(jué)得心情舒暢，走到戶(hù)外觀(guān)賞那雪的美景，總會(huì )讓人覺(jué)得冬天沒(méi)那么寒冷！而是溫暖！作文
溫暖2021小學(xué)作文12
冬天的天空很藍，找不到一朵白云。如果在空曠的地方看頭頂的天空，會(huì )看到那無(wú)邊無(wú)際的藍，從近處到遠處無(wú)限延伸，顏色美麗而神秘，太陽(yáng)光也沒(méi)有辦法轉移你的目光，那是一種讓你自由陶醉的感覺(jué)，甚至讓你覺(jué)得離開(kāi)南方到另一個(gè)國度，那不只是游覽，而是如同但丁一樣走過(guò)神奇的世界，進(jìn)行奇妙之旅。
我曾經(jīng)很多次癡癡看冬天的天空，任干燥寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)我的衣服中，有的時(shí)候甚至覺(jué)得陽(yáng)光是可以觸摸得到的。但或許這種感覺(jué)是因為周?chē)暮�，當我走在�?yáng)光種的時(shí)候，陽(yáng)光真的就像躺在我的手上，那種溫暖的感覺(jué)讓異�？鞓�(lè )，或者說(shuō)是一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。在陽(yáng)光中看著(zhù)天空的時(shí)候，真的覺(jué)得到了另一個(gè)世界，一個(gè)只能聽(tīng)見(jiàn)自己身體靈魂之音的世界。冬天，其實(shí)和我很近。
冬天也是矛盾的。后窗的那些高高的樹(shù)都在掉葉子，有的時(shí)候我注視著(zhù)它們，會(huì )看到葉子從上面掉下來(lái)，或許是因為距離太遠，或者它真的太高了，葉子好像慢動(dòng)作一樣從上面旋動(dòng)下來(lái)，感覺(jué)像走過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的路，然后在地上點(diǎn)了一下，如同錘子一樣敲下，世界的一切就都沒(méi)有可以爭辯的了。但是那邊的牽�；▍s還爬著(zhù)上來(lái)，從那邊蔓延過(guò)來(lái)，好像要吞下一切。這一切讓我感覺(jué)很矛盾，或許走在年末，這里本來(lái)就屬于矛盾的。
大部分時(shí)候我看著(zhù)這一切，都會(huì )想起從前，從前似乎也有過(guò)這樣的感覺(jué)，溫暖而熟悉，似乎又回到某個(gè)時(shí)候，我也說(shuō)不清是神秘時(shí)候，但心里很感動(dòng)，很舒暢，好像找到了以前，找到了老朋友，那種感覺(jué)總會(huì )讓我不能自拔。
我并沒(méi)有想太多關(guān)于時(shí)間和空間的關(guān)系，但有時(shí)候我們就是這樣，從一件事或東西想到從前的事或東西，找到從前的感覺(jué)，甚至傷心的事，也都覺(jué)得溫暖，并且不能自拔。
溫暖2021小學(xué)作文13
在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正就是因為這些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。
善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，就是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。
善，就是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)就是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。
善，就是一個(gè)國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無(wú)償的善意援助。怎樣不能體現富強？
本該就就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習，在善中能夠尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現。
一個(gè)國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。
善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便就是對師長(cháng)的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。然而就就是對家長(cháng)，對老師，對自我，對所有幫忙過(guò)自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。
溫暖2021小學(xué)作文14
童年，是一個(gè)瓶子。童年里發(fā)生的事，是瓶子里的星星。有的星星已經(jīng)蒙上了一層紗，而有的星星還是那么耀眼。在我的瓶子里，最耀眼的星星，莫過(guò)于我親身體驗的愛(ài)。愛(ài)讓人溫暖。而愛(ài)，不僅是來(lái)自親友的愛(ài)，還有一種愛(ài)，是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。
大概是三年級的時(shí)候，冰冷刺骨的寒風(fēng)直往脖子里鉆。大街上人人都縮著(zhù)脖子走路，盼望趕緊回到家。街邊，一位老爺爺的修鞋檔慢慢地收起來(lái)。我像是抓住了救命稻草般，加快步伐網(wǎng)老爺爺那兒趕。到了！我氣喘吁吁地說(shuō)：“老……老爺爺。幫……幫我補……補鞋�！�
老爺爺略顯為難地看了看我的鞋子，說(shuō)：“好吧�！彼匦掳咽帐昂玫墓ぞ叽蜷_(kāi)，一針一針慢慢刺進(jìn)去，又慢慢拉出來(lái)。裂口的地方縫好了。我正想拿回鞋，卻又聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“別急，我還要在邊上縫一道線(xiàn)。小孩的鞋，一定要縫的結實(shí)一點(diǎn)才行�！�
終于補好了，我接過(guò)鞋，對老爺爺說(shuō)：“真謝謝您。多少錢(qián)呀？”
“不用錢(qián)。呵呵，爺爺老了，出來(lái)給人行個(gè)方便。你快回家吧，再晚，家里人要著(zhù)急了�！蔽冶疽詾槔蠣敔敃�(huì )報出高昂的價(jià)格，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他會(huì )這么說(shuō)。
看著(zhù)老爺爺遠去的背影，我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。穿上補好的鞋，心里流瀉出了一種溫暖。我又想起了老爺爺的話(huà)，加快了回家的步伐。
父母的愛(ài)固然使人溫暖，但比這溫暖千百倍的，是陌生人的關(guān)懷。那一次，我真真切切一會(huì )到了什么叫做好人好事，什么叫溫暖。在這壞人泛濫，好人缺乏的社會(huì )，這是十分難得的。我想，我會(huì )記住的。
關(guān)懷，是溫暖的味道。
溫暖2021小學(xué)作文15
靜靜地回憶著(zhù)往事，一件件小事讓我念念不忘。有一件事雖然過(guò)去一年了，可是每每想到它，都會(huì )感到有溫暖在心間徘徊。
一個(gè)冬日的早晨，我和小芳一起出去玩，走在馬路邊，昨晚的積雪還未化，道路上鋪滿(mǎn)了白皚皚的雪，踩在上面軟軟的。我們走向街心公園，盡管天氣寒冷，公園門(mén)前還是人來(lái)人往，當我倆走進(jìn)公園時(shí)，看見(jiàn)前面圍著(zhù)一群人，憑借身材嬌小的優(yōu)勢，我擠進(jìn)人群，見(jiàn)一個(gè)四五歲的小女孩坐在地上大哭。許久，不見(jiàn)有人上去幫助她。
忽然，小芳撥開(kāi)人群走上前問(wèn)：“小妹妹你怎么了？”小女孩抬起淚汪汪的大眼，驚恐地喊：“媽媽?zhuān)谀�？媽媽�(zhuān)俊编�！我明白了“小女孩和媽媽走散了”�?/p>
小芳上前把哭的筋疲力盡地小女孩抱到長(cháng)椅子上，我馬上跑到公園里的小超市，買(mǎi)來(lái)了飲料和面包哄著(zhù)小女孩，并不住的安慰她：“我們馬上幫你找媽媽?zhuān) 毙∨u漸的安靜下來(lái)了，含含糊糊的說(shuō)出一串數字和一個(gè)名字。我按照小女孩說(shuō)出的數字試著(zhù)打了一個(gè)電話(huà)，天啊，電話(huà)通了！接電話(huà)的是一個(gè)女人，她的聲音明顯是哭過(guò)的，當她知道女兒和我們在一起時(shí)，激動(dòng)的聲音哽咽。
片刻，小女孩的媽媽來(lái)了，她一把將女兒摟在懷里，熱淚盈眶地連聲向我們道謝。此時(shí)，我的心里暖洋洋的，寒冷已被驅散。
回家的路上，驕陽(yáng)斜射在我的身上，我感到溫暖無(wú)過(guò)。想起和小女孩告別時(shí)，她偎依在媽媽的懷里，甜甜的喊著(zhù)“謝謝姐姐，姐姐再見(jiàn)！”更讓我感到心間有一種莫名的溫暖，許久，許久沒(méi)有消失。我深深地體會(huì )到：“贈人玫瑰，手有余香”。